有關教研組工作計劃3篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始制定計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的教研組工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教研組工作計劃 篇1
升學計算機教研組在學校教務處領導下,在學校各級領導、各部門的大力支持下,堅持學!耙匀藶楸尽钡霓k學理念,樹立教學以學生發(fā)展為中心的服務意識,滲透新課程理念,探討如何翻轉課堂,F(xiàn)制定本學期教學工作計劃如下:
一、進一步加強和完善教研組的建設,明確教研組的職責,強化常規(guī)管理,探索有效管理模式,努力把教研組建設成團結、高效的學習型組織和研究型組織,做好三個方面的工作:
1、計算機課程規(guī)劃;
2、計算機基礎理論課教學工作;
3、計算機上機課教學工作。
二、按照學校教務科安排,認真開展公開課的聽評課活動,
三、針對高考考點,教學大綱,新課程標準,學生學情,開展對教學方法,教學反思等方面的研究,制定切合實際的教學設計。
四、完善集體備課制度。做到課前有教案,上機操作有預案,公開課有課件,根據(jù)自己的教學和學生實際,將教材知識進行重新加工處理,按模塊分解到每一節(jié)課中去,每一節(jié)課的教學設計應包括要達到的教學目標,可采用的教學手段和方法,本章重、難點及突破的'方法和措施,滲透新課程的理念,符合新課改理念的學生活動內容、任務驅動方式等。
五、加強上機課課堂常規(guī)管理。由于上機實驗學生管理難度較大,所以要加強和班主任的聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點人數(shù),如果有缺人的現(xiàn)象,及時通知班主任。在課堂上要讓學生愛護機器,學會使用計算機,培養(yǎng)良好的學習習慣。
六、機房維修與維護。
教研組工作計劃 篇2
一、基本情況
我們科組共有任課教師9人,其中,政治科3人,歷史科3人,地理科3人。本組以中青年教師為主,教師學歷達標,教學經驗也比較豐富。我們組雖然人數(shù)不多,但所跨學科多,工作任務重。各學科同頭課教師人數(shù)少,基本是一人任教一個年級的一個學科,集體備課難度大,對每位教師獨立完成教學的能力要求比較高,每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔,同時必須團結協(xié)作,盡可能收集一切教學資源共享,做到優(yōu)勢互補。共同提高本組學科的質量,爭取走在本校各學科前列。
二、指導思想
本學期,我們政史地教研組將在定安縣教育局、研訓中心組和學校的教務處正確領導下,以教導處統(tǒng)一安排的教研工作任務為中心,以新課改理念和我!昂、愛”教育思想為指導,努力貫徹和探索我縣“有效課堂”和我!跋葘W后教”的教學理念為目標。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質量”的思路,把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性和主人翁精神,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生發(fā)展上”,積極完成教研各項教研任務。以培養(yǎng)學生全面素質為宗旨,以提高課堂的有效性為主線,開展務實、新穎、高效的教研活動,努力提高教育教學質量。要求年輕教師向專業(yè)知識精、素質業(yè)務高、教學能力強的名師奮斗。
三、具體工作措施
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習,更新教育觀念。
教師的教育觀念,直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我們教研組將繼續(xù)通過新課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡研討等一系列的校本培訓,拓寬組內教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。并通過公開課、示范課等形式,體會新課程下的新理念,新方法。探討“有效課堂”和“先學后教”教學理念在政史地學科教學中實施的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。
。ǘ┘訌姵R(guī)管理,提高教學質量。
在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)的管理辦法。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案和作業(yè)批改按學校慣例每月檢查一次,作業(yè)批改要求及時、準確,學生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。
(三)加強校本教研,促進組內教師的'專業(yè)成長。
1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內教師的公開課活動要有質量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎上,課后與授課教師要進行交流,指出其課堂教學的閃光點和不足之處,取長補短,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,以促進組內教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。本學期計劃推出兩堂青年教師研究課,并要求組內每位教師都要有公開課、探究課,除去教務處規(guī)定的公開課任務外,一學期組內公開課至少3節(jié)以上。
2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思,反思自己在教學中的成功經驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師最好每課都要有教學反思,每單元教有教學札記。在總結反思中促進本組教師的專業(yè)成長。
3、針對我組學科多、教師少,教師的工作量大等特點,必須要加強備課組建設。備課組內教師要經常組織集體備課,互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。
4、繼續(xù)實行“專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,學期初根據(jù)各學科特點,要求本組教師協(xié)商制定教研組各學科專題研究題目。專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內全體教師積極撰寫教育教學論文,努力形成濃厚的教育科研氛圍。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學的建設
每位教師本學期至少網(wǎng)絡研修中展示一次本學科教學相關教學資源(優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、資料等),并嘗試通過網(wǎng)絡研修與專家和外校教師進行網(wǎng)絡研討,體會網(wǎng)絡教研的優(yōu)越性。同時,充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學手段的優(yōu)勢,做好“多媒體教學與學科整合”工作。要求教師以信息技術和學科教學的整合為課堂教學的突破口,充分利用現(xiàn)代信息技術展示教學材料,設置教學情景,激發(fā)學生學習興趣。在教學過程中突出重點、化解并突破難點,引導學生自主學習。使信息化進政、史、地課堂,實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合。
四、活動安排:
教研活動內容
九月份
1、備課組工作計劃制定與交流,教研組工作計劃的討論與制定。歷史備課組由符丹風老師負責,歷史備課組成員:符丹風、吳小妙、王平鋒,政治備課組由錢漢權老師負責,政治備課組成員:趙同蕃、錢漢權、莫小吟,地理備課組由王小妹老師負責,地理組成員:王小妹、曾獻斯、鄭群。
2、確定政史地各學科的專題研究題目;由各備課組確定教師上課時間和題目。
3、學習新課標與新教材。自學為主。寫心得體會。
3、學習落實教務處教研計劃,舉行中學地方課程“愛我海南”現(xiàn)場知識競賽活動,由王小妹老師負責。
4、專題教研:“如何提高的教學質量”,常規(guī)檢查一次,集中學習研討,寫心得體會
十月份
1、網(wǎng)絡教研“如何利用網(wǎng)絡博客進行教研”,自學為主。舉行歷史現(xiàn)場知識競賽活動,由符丹風老師負責。
2、政史地組全體教師公開課及評課,配合省視導組教研工作和聽課評課。
3、專題教研:“如何提高學生的學習興趣”,集中學習。
4、政史地組全體教師教育教學論文收集與交流,常規(guī)檢查二次。
5、聽定安縣xxxx年政史中考質量分析會。
十一月份
1、教研組“期中復習研討專題!奔袑W習。配合學校做好課外輔導培優(yōu)補差工作。
2、專題教研:“學困生學習能力的培養(yǎng)”集中研討。寫心得體會
3、期中考復習及評卷工作及小結工作,常規(guī)檢查三次,收集段考試卷分析。
4、歷史科研究課,由歷史備課組負責。
十二月份
1、政治科研究課,由政治備課組負責。
2、地理科研究課,由地理備課組負責。舉行中學生“社會主義核心價值觀”演講比賽,由趙同蕃副校長負責。團支部參與。
3、教研組“復習專題研究”活動,集中學習研討,常規(guī)檢查四次。
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期主要圍繞學校提出“堅持立德樹人根本任務,深化‘五育并舉’,全面推進素質教育”總體要求,以創(chuàng)建“人文素養(yǎng)培育”特色高中發(fā)展為契機,以“落實教學常規(guī)管理,凸顯學校特色發(fā)展”為核心抓手,聚焦學生核心素養(yǎng)培育和教師專業(yè)能力提高,嚴格落實教學常規(guī)管理,切實提高教育教學質量,以“不忘初心,做四有好教師”的指導精神為動力,提升學生學習品質和教師專業(yè)發(fā)展為重點,凝心聚智、聚焦課堂、關注實效、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為,努力促進學校各項工作的可持續(xù)發(fā)展。結合學校新一輪的發(fā)展規(guī)劃和要求,繼續(xù)實踐二期課改精神,在完成教學任務的同時,努力推進特色教研組建設,提高教學與科研工作,推進我校藝術特色教育發(fā)展。
二、本學期藝術教研組計劃的主題是:進一步深化和加強藝術特色項目建設
新學期我們有了新的目標和方向,那就是“不忘初心,加強藝術特色項目建設”,我校是楊浦區(qū)藝術特色學校,在注重藝術學科核心素養(yǎng)這一主旋律的指導下,我們繼續(xù)做好我校藝術特色教學實踐課程,加大加強高中美術特長生培訓工作;加強“沙畫”藝術特色教育,尤其是要做好市“幻影敘事”藝術創(chuàng)新實驗室的創(chuàng)建和發(fā)展;進一步推進“鼓棒進課堂”傳統(tǒng)文化課程建設,同時不斷提升學校總體的藝術特長生的培養(yǎng)工作。
三、加強隊伍建設,樹立終身學習觀念,不斷提高業(yè)務水平
教師首先應該成為一個學習者,我們將繼續(xù)根據(jù)學校發(fā)展的整體規(guī)劃和要求,一如既往地要求本組全體教師在業(yè)務上不斷學習,聚焦轉型與內涵,改革教學方法和手段,樹立現(xiàn)代教學觀念。嚴格要求我們的日常教育教學工作,除了上好每一節(jié)課,更要提高教師自身的藝術修養(yǎng),加強藝術學科的育人功能,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、教研組活動制度化,每學期的教研組計劃均有鮮明的主題,每兩周一次組內教研活動也有不同階段的要求,教研組計劃要廣泛聽取全組教師的建議,發(fā)揮每一位教師的積極性、主動性,計劃力求務實,要切合本校和本組實際情況,做到每次教研活動有計劃、有目的、內容充實、重點突出、主題鮮明。
2、認真參加區(qū)教育學院及上級主管部門組織的`各類教研活動。
3、認真研究學情,備好每一節(jié)課,營造良好的組內聽課、評課、交流的氛圍。除了教學工作,作為教師應該更加懂得學習,每一位教師不要動搖終身學習的觀念,鼓勵我組教師不斷參觀和觀摩各類藝術展覽和演出活動。關注當下的國內外藝術活動的新動向,開闊藝術視野。
4、增強美育熏陶。實施學校美育提升行動,注重藝術類學科核心素養(yǎng)的養(yǎng)成,嚴格落實音樂、美術、書法等課程,結合地方文化設立藝術特色課程。開展校園藝術節(jié)活動,幫助每位學生學會1至2項藝術技能、會唱主旋律歌曲。引導學生了解世界優(yōu)秀藝術,增強文化理解。
四、堅持不斷進行教學反思與總結,提高教學科研工作
除正常教學工作以外,教學科研工作也是教研組工作的重內容,以教研促進教學。我們也要求每一位教師積極探索,大膽實踐,尤其是注重積累在教育教學中的感悟與反思,不斷提高自己的教育科研能力。
五、積極開展藝術社團活動,提高學生藝術綜合素養(yǎng)
開設豐富多彩的各類藝術社團活動是我組的優(yōu)良傳統(tǒng),我們首先通過藝術類社團活動把我校藝術特色教育普及開來。組建特色藝術團隊(繪畫、沙畫、舞蹈、合唱、中國鼓等),鼓勵學生積極參加各類學生藝術展演,推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術傳承學校建設,落實“五育”并舉,全面發(fā)展素質教育。同時加強藝術課程的教學研究,重視學生的藝術修養(yǎng)和情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng),努力提高學生的審美能力和藝術綜合素質。
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