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小學(xué)教育工作計劃

時間:2024-10-21 17:23:04 工作計劃 我要投稿

有關(guān)小學(xué)教育工作計劃集合10篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的小學(xué)教育工作計劃10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)教育工作計劃集合10篇

小學(xué)教育工作計劃 篇1

  為了加強未成年人的思想道德建設(shè)和法治觀念教育,使少先隊員們認(rèn)清邪教的危害,增強抵御邪教的免疫力和自我保護能力,提高法制意識,凈化隊員的成長環(huán)境,同時為了一步推進我校反邪教工作的規(guī)范化,根據(jù)縣團委下達的通知文件精神,提升反邪教工作水平,充分發(fā)揮學(xué)校在反邪教工作中的作用,建設(shè)“平安和諧校園”,特制訂本實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神,以學(xué)生健康成長為根本,以建立長效機制為保障,從學(xué)生抓起,堅守學(xué)校是防邪教宣傳教育主陣地,緊密結(jié)合全市反邪教宣傳教育工作實際,通過廣泛宣傳發(fā)動,動員廣大師生和家長參與到反邪教斗爭中來。進一步凈化校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園環(huán)境,從而達到校園“無邪教組織、無邪教人員、無邪教活動的創(chuàng)建目標(biāo)。

  二、工作要求

  1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。周密部署,精心組織,確定責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),具體負(fù)責(zé)工作開展,切實把這項工作的目標(biāo)、任務(wù)分解落實好。

  為加強推進“防邪知識進校園”活動的組織,經(jīng)研究決定成立活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:歐陽春蘭(校長)

  副組長:賴秀清、李錫彬(大隊輔導(dǎo)員)

  成 員:各中隊輔導(dǎo)員

  2.認(rèn)真安排和開展好反邪教警示教育活動,做到有安排、有檢查、有落實。堅持警鐘長鳴,常抓不懈,力求抓實、抓細、抓出成就。

  三、基本原則

  1.營造“校園拒絕邪教”的宣傳氛圍。在校園led宣傳屏、公共過道、宣傳欄和班級學(xué)習(xí)園地進行邪教知識、防邪教、反邪教的宣傳,張貼警句標(biāo)語等。led宣傳標(biāo)語:尊重知識,崇尚科學(xué),反對邪教。

  2.抓住與德育教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合的主陣地。反邪教警示教育要與思想政治教育、愛國主義教育、社會實踐活動相結(jié)合,切實增強廣大學(xué)生的愛國主義觀念,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;通過學(xué)科知識的傳授和科普活動的開展等方式,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、反對邪教迷信的思想。

  3、與法制教育教育相結(jié)合。要結(jié)合普法宣傳教育,提高學(xué)生的'法制意識,要求他們努力做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  4、與教師隊伍建設(shè)和家庭教育相結(jié)合。結(jié)合正在開展的深入開展“正風(fēng)”行動,提高廣大教師反邪教意識,通過教師的言傳身教、率先垂范,使學(xué)生進一步了解宗教和邪教的本質(zhì)區(qū)別,增強廣大青少年學(xué)生防范和抵制邪教的能力;通過“小手拉大手”的活動,使得“防反邪教”進入家庭,形成“學(xué)校-家庭-社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),增進教育效果,提高每個公民防反邪教的意識。

  四、實施步驟

  第一階段(20xx年10月):準(zhǔn)備階段——宣傳動員

  召開會議對本警示教育工作作出部署,并成立反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)專人負(fù)責(zé),抓好中心警示教育工作。

  第二階段(20xx年11-12月):實施階段—集中教育,開展活動。

  積極開展反邪教教育宣傳活動,結(jié)合未成年思想道德建設(shè),圍繞“提高警惕、遠離邪教”主題,創(chuàng)造性地開展形式多樣、富有特色的警示教育活動。一是通過廣播、板報、專欄、講座、校園網(wǎng)等形式開展宣傳教育。二是圍繞主題深入開展反邪教警示教育活動,《學(xué)生拒絕邪教承諾活動倡議書》與家長共同學(xué)習(xí),以“小手拉大手”活動為重點,上好一節(jié)反邪教知識教育課或主題班會、觀看一次反邪教警示教育片、設(shè)置一處反邪教知識宣傳欄活動,引導(dǎo)小學(xué)生及其家庭初步認(rèn)識邪教的危害,樹立尊重知識、崇尚科學(xué)、遠離邪教的思想認(rèn)識。三是組織一次全體教師積極參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)答題活動。(待定)

  第三階段(20xx年1月):總結(jié)階段——回顧總結(jié),資料收集。

  及時對反邪教警示教育活動進行認(rèn)真總結(jié),做好活動中典型經(jīng)驗宣傳和總結(jié)工作,收集好資料歸檔。20xx年12月底前把總結(jié)材料(含照片)上報團縣委和上傳到相關(guān)網(wǎng)站。

小學(xué)教育工作計劃 篇2

  、指導(dǎo)思想

  學(xué)校德育工作以立德樹人作為教育的根本任務(wù),強化“育人為本,德育為先”的工作理念,秉持“為每一位學(xué)生的幸福成長奠基”的工作目標(biāo)。堅持以德育隊伍建設(shè)為核心,以學(xué)生德行培育為重點,以校園班級文化建設(shè)為亮點,以校內(nèi)外教育資源的整合為突破,以“萬事安全第一的原則為抓手,不斷加強學(xué)生的安全、法制、心理健康等教育,努力創(chuàng)建常熟市文明禮儀先進學(xué)校。。

  、主要工作

  (一)堅持以德育隊伍建設(shè)為核心

  1、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)

  繼續(xù)開展師德師風(fēng)承諾簽約活動、通過 “三位一體”評教活動,向家長發(fā)放“家長評教卡”,學(xué)生進行“我為班主任工作亮亮分”活動等,開展“師德工作績效量化”活動,約束和鞭策教師的師德行為,進一步提升教師的社會影響度。學(xué)生、家長評教師、期末進行三結(jié)合(學(xué)生、家長40%、自評30%、學(xué)校30%)師德師風(fēng)考核。

  2.加強年級組長的管理作用。

  進一步發(fā)揮年級組長的“示范、指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)”的作用,凝聚人心,發(fā)揚團隊合作的精神,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);有效提升年級組長育德能力,善于發(fā)現(xiàn)問題,精于溝通與協(xié)調(diào)能力,及時處理年級組的各種問題;年級組長主動參與班主任月考核制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時監(jiān)督與反饋。年級組長每學(xué)期精心組織班主任研討活動,年級組學(xué)生會、家長學(xué)校等常規(guī)主題教育活動,使年級組的各項工作上一個新的臺階。

  3.加強班主任隊伍建設(shè),全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

  本學(xué)期重點加強青年班主任的培養(yǎng)工作,加大對青年班主任培育力度。跟蹤學(xué)校班主任師徒結(jié)對的過程管理,試行開展市級德育骨干教師與相對應(yīng)的年級教師、班級結(jié)對、以點帶面、真正發(fā)揮骨干教師的輻射作用。使青年班主任盡快成長起來。(晨會課評優(yōu)、班會課觀摩等)

  (二)堅持以學(xué)生德行培育為重點

  本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進生幫教制度,落實德育導(dǎo)師制。

  1.堅持育人為本,德育為先,把社會主義核心價值教育和“八禮四儀”融入學(xué)校德育全過程之中,通過晨會課、國旗下的講話、班會課、黑板報、征文等途徑認(rèn)真落實教育。

  2.繼續(xù)抓實抓好行為規(guī)范教育各項評比,實施“天天評”制度,做到檢查到位,反饋及時,公正公平,推動工作;通過檢查與抽查相結(jié)合的方式,定期公示,督促整改等方法,進一步加大學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的力度;本學(xué)期注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理的研究與培養(yǎng);建立后進生幫教制度,落實德育導(dǎo)師制。

  3.以創(chuàng)建全國文明城市、常熟市文明禮儀先進學(xué)校為契機,強化實施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、持之以恒地抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期重點開展“八禮四儀”——(“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮!八膬x”主要是在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時,組織入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。)教育活動,引導(dǎo)未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)、自覺矯正不良行為。

  4.開展以“社會主義核心價值觀,實現(xiàn)偉大中國夢”為主題的行規(guī)、責(zé)任、禮儀、安全、法制、感恩、誠信等主題教育活動。精心組織開展每周的班會課、教育課的主題教育活動。認(rèn)真部署每周晨會課、升旗儀式的講話。開展黑板報評比、特色園地的評選與表彰活動。

  5.本學(xué)期,邀請專家對全體學(xué)生進行安全、法制、心理健康等主題教育和報告會的活動。學(xué)校對每一次重大的節(jié)假日的安全教育做到常抓不懈、舉一反三,有效保證學(xué)生的.人身生命安全。

  6.精心組織落實各級評選表彰活動,依托部門工作合力,加強過程的引導(dǎo)與監(jiān)管,做到“公正公開公平”的原則,營造爭先促優(yōu)的氛圍,真正引導(dǎo)學(xué)生注重德智體的全面和諧發(fā)展。

  7.重視師生的心理健康教育,遵循學(xué)生心理、生理發(fā)展規(guī)律,適時開展專題教育活動。建立健全學(xué)生心理健康檔案,定期開展心理咨詢活動,積極探索心理健康教育校本課程化。

  (三)堅持以校園班級文化建設(shè)為亮點

  1.要增強班主任工作責(zé)任感,落實班級管理細則,做好班主任工作過程性評價。抓實德育導(dǎo)師制,強化全員育人、全過程育德。創(chuàng)新班主任工作,開展德育故事沙龍,提高班級管理水平。要以班風(fēng)建設(shè)為抓手,繼續(xù)開展“溫馨教室”和“微笑班級”、“星級班級”評比活動,推進班級文化建設(shè),積極創(chuàng)建班級特色,積累我校校園文化底蘊,豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。

  2.做好班隊干部的培養(yǎng)工作。一是繼續(xù)堅持并完善班隊干部例會制,具體內(nèi)容、時間、形式由所在中隊輔導(dǎo)員根據(jù)實際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動。

  (四)堅持以校內(nèi)外教育資源的整合為突破

  1.加強“三位一體”德育教育,在切實抓好校內(nèi)教育的同時,充分重視家庭教育的配合,重視通過家訪、召開家長會和家長學(xué)校授課等形式,進一步加強與落實家校合力的育人機制。分年級分層開展家庭教育指導(dǎo)活動,切實加強家庭教育指導(dǎo)工作,協(xié)助學(xué)校每學(xué)期一次的家長開放日活動。

  2.繼續(xù)開展學(xué)校志愿者服務(wù)活動,依托精神文明共建單位等教育有效資源,積極開展 “走進敬老院”,“手拉手獻愛心”等志愿者主題活動,培育社會責(zé)任和公德意識。

  (五)堅持以“萬事安全第一”的原則為抓手

  1.堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生安全法制教育,全面貫徹落實安全工作法律法規(guī),綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。組織開展“全民國防教育日”災(zāi)難事故逃生演練,禁毒、上網(wǎng)等主題教育活動,增強師生自救自護的意識與能力。

  2.加強安全教育,加強學(xué)生在上下學(xué)、體育課、課間休息、飲食飲水、交通等方面的安全教育,提高全體師生員工的安全意識,讓每一個學(xué)生學(xué)會自我保護,自我防范。強化門衛(wèi)的崗位責(zé)任意識,嚴(yán)格校園出入管理,定期開展學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施安全的檢查。確保無重大安全事故發(fā)生。

  3.繼續(xù)協(xié)同各方力量,嚴(yán)格做好對行為不良學(xué)生的幫教工作。探索有效的幫教機制,有效控制在校學(xué)生案發(fā)率。

  4.防范和處理學(xué)生傷害事故,預(yù)防和降低學(xué)生傷害事故發(fā)生率。認(rèn)真做好學(xué)生傷害事故“三個及時”應(yīng)急預(yù)案和工作制度。

  三、每月工作安排

  八月:

  1.舉辦一年級新生家長培訓(xùn)

  2.制定學(xué)校德育工作計劃。

  九月:

  1.利用晨會、班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》,強化在校學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

  2.開展以“安全第一課”為主題的安全教育周活動。

  3.開展 “儀表之禮、餐飲之禮” 系列評比活動。

  4.班主任工作計劃的制定及檢查反饋。

  5.班級個性文化環(huán)境布置的檢查與評比。

  6.推行班級班干部改選制,制定班規(guī)或班級公約,制作班級風(fēng)采展示牌。

  7.年級組長、班主任工作例會,布置新學(xué)期的各項工作。

  十月:

  1.開展 “言談之禮、待人之禮 ” 系列評比活動。

  2.開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。

  3.結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義系列教育。

  4.結(jié)對幫扶工作:開展“德育導(dǎo)師制”、“168愛生”結(jié)對活動。

  5.舉行秋季學(xué)生田徑運動會。

  6.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動。

  7.班主任工作例會。

  十一月:

  1.開展 “行走之禮、觀賞之禮” 系列評比活動。

  2.組織全體學(xué)生影視教育活動。

  3.聘請法制副校長開展法制講座和個別行偏學(xué)生座談會 。

  4.開展“11.9消防安全” 安全周主題教育活動。

  5.舉辦家長學(xué)校,召開學(xué)生家長會。

  6. 班主任工作例會。

  十二月:

  1.開展 “游覽之禮、儀式之禮” 系列評比活動。

  2.認(rèn)真組織全體學(xué)生參加影視教育活動。

  3.二年級家長開放日活動。

  4.班主任工作例會。

  一月 :

  1.班主任各類考核資料的收繳、整理、評價。

  2.年級組長、班主任工作例會。

  3.學(xué)校德育工作總結(jié)、材料匯總存檔、上報。

  4.年級組長、班主任、班集體學(xué)期工作考核。

  5、布置休業(yè)式、班主任工作總結(jié)等工作。

  6.部署寒假工作。

小學(xué)教育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育部下發(fā)的《體衛(wèi)藝工作條例》為指導(dǎo),堅持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理咨詢發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理咨詢素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  小學(xué)生健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),最終目標(biāo)是促進學(xué)生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關(guān)精神,運用健康教育理論,結(jié)合學(xué)生實際,確立我校的具體工作目標(biāo)如下:

  1、了解學(xué)生,有針對性的進行教育。

  目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況,導(dǎo)致不少學(xué)生健康意識差,鍛煉意識不夠,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生樹立健康意識。

  2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  當(dāng)前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學(xué)生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應(yīng)引導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、促進身體的`全面發(fā)展。

  目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。健康教育工作應(yīng)注重對學(xué)生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學(xué)生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個學(xué)生有較強的健康意識。

  三、工作重點:

 。ㄒ唬┘訌娊】到逃。

  1、按照市中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作。

  2、認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。

  3、開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。校衛(wèi)生室每兩月出衛(wèi)生專題板報1期。

  4、重視學(xué)生心理咨詢、生理健康教育,開展高年級學(xué)生青春期衛(wèi)生講座每年一次,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

  5、堅持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達80%以上。

 。ǘ┳龊脤W(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

  1、按《學(xué)校健康卡》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

  2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

  3、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對外購食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

 。ㄈ╅_展學(xué)生常見病防治。

  1、繼續(xù)開展防近工作,及時掌握學(xué)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時下課,保證學(xué)生課間休息時間,學(xué)生每天在校時間不超過6小時。

  2、提高眼保健操質(zhì)量,校醫(yī)定期檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正。

  3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。

  4、做好學(xué)生計劃免疫工作。

  5、配合防疫站廣泛開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治,加強對殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理咨詢衛(wèi)生工作。

  6、積極開展對口腔衛(wèi)生知識的宣傳,每學(xué)期組織學(xué)生觀看口腔保健錄像,組織學(xué)生采用氟化泡沫防齲,進一步減少齲病的發(fā)生率。

 。ㄋ模┓e極做好創(chuàng)建工作。

  1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求,認(rèn)真積累健康宣傳資料,為創(chuàng)建工作提供可靠的依據(jù)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

  2、繼續(xù)對各班進行衛(wèi)生評分,評流動紅旗(一周一次),室外繼續(xù)劃分責(zé)任包干區(qū),定班定人負(fù)責(zé),保持室內(nèi)外清潔整齊。

  四、具體防病措施

  近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血等常見病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

  1、近視:對4.8、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢,不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點外,還要及時督促到醫(yī)院治療。

  2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食,堅持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

  3、沙眼:培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。

  4、腸道蠕蟲:督促學(xué)生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進行驅(qū)蟲治療。

  5、營養(yǎng)不良:建議家長調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

  6、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。

小學(xué)教育工作計劃 篇4

  為了實現(xiàn)小學(xué)生心理健康教育的總目標(biāo),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀,向上的品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,希望通過本學(xué)期的心理健康教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生友愛同學(xué),熱心幫助別人,不怕困難,努力克服困難的品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生健康的'心理素質(zhì)。

  一、主要工作目標(biāo)

  1.堅持以人為本。根據(jù)學(xué)生心理特點及發(fā)展規(guī)律,運用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動,培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧的發(fā)展。

  2.立足教育,重在指導(dǎo)。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。

  3.提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健康發(fā)展。

  4.對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。

  二、具體措施

  1.繼續(xù)開設(shè)心理輔導(dǎo)活動課,讓心理輔導(dǎo)促進未成年人思想品德教育。

  2.進一步完善心理工作平臺,提供心理健康教育知識,接受學(xué)生和家長的咨詢。

  3.加強師生交流,以信箱為媒介加強學(xué)生與教師的溝通。

  各種關(guān)于心理健康話題的大討論

  1、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)(如“我們的校園”;“集體生活真快樂”)

  2、基本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練(如“好習(xí)慣交朋友”)

  3、體驗合作、體驗友情(如“大家一起來”;“我和同學(xué)手拉手”)

  4、學(xué)習(xí)成功體驗(如“我能行”;“成功體驗真好”)

  5、學(xué)習(xí)興趣(如“興趣是最好的老師”;“到興趣樂園去”)

  6、自理、自立意識(如“今天我值日”;“自己能做的事自己做”)

  7、排除不良情緒方法(如“情緒氣象臺”;“讓自己更快樂”)

  8、正確處理同伴人際沖突的方法(如“溝通化解小矛盾”;)

  9、自我保護方法(如“披著人皮的狼”;“自護在我心”)

  10、時間觀念(如“做守時的好學(xué)生”;“時間的妙用”)

小學(xué)教育工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的工作思路,以提高質(zhì)量、特色發(fā)展為核心,以優(yōu)化管理、樹立品牌為重點,以加快學(xué)校、教師、學(xué)生的生命發(fā)展為使命,著力打造xx完小的特色品牌,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點

  1.重德育立品行

  我們xx小學(xué)一直把學(xué)生德育工作擺在突出位置,努力打造良好的德育陣容。建立健全面向全體學(xué)生、關(guān)注所有學(xué)生健康成長的德育工作制度和機制,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,塑造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。積極調(diào)動社會力量,重點關(guān)注外來務(wù)工人員子女等特殊群體的健康成長。

  本學(xué)期,在完成中心布置的各項活動外,著力重點做好以下幾點:

 。1)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。

  加強文明班集體建設(shè),注重良好的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。各年級、各班根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對性地對學(xué)生進行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。并結(jié)合少先隊的檢查監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生競賽,強化兩操質(zhì)量,促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。

 。2)“環(huán)保手帕飄起來”綠色行動。

  開學(xué)初每位學(xué)生發(fā)放“環(huán)保手帕飄起來綠色行動倡議書”,利用黑板報、宣傳窗進行宣傳,班主任利用午間談話等時間對學(xué)生進行進行環(huán)保知識學(xué)習(xí)。讓大家告別在校使用餐巾紙,從小小一塊手帕做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好地保護我們的地球。

 。3)“每月之星”評比活動。

  為了更好地展示學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面的發(fā)展,學(xué)校繼續(xù)開展班級“每月之星”評比活動,發(fā)展學(xué)生個性,宣傳身邊榜樣,營造和諧的校園氛圍。

 。4)“農(nóng)具征集”活動。

  為進一步展現(xiàn)我校多姿多彩的學(xué)校文化,搶救和保護記載xx發(fā)展過程中的珍貴農(nóng)具資源,向全校師生及家長征集老農(nóng)具,把反映xx發(fā)展和建設(shè)的不同歷史時期珍貴的農(nóng)具保留下來,為進一步挖掘我校辦學(xué)傳統(tǒng)和積淀做出貢獻。(此活動長期進行,為建我校的農(nóng)耕博物館做準(zhǔn)備)。

  2.抓教學(xué)升品位

  作為中心小學(xué)的一份子,我們要做到的就是對中心小學(xué)的工作安排的絕對執(zhí)行。這個學(xué)期,我們繼續(xù)與中心同步,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,圍繞中心小學(xué)的工作計劃,有序展開各項工作,強化團隊的執(zhí)行力,力求使各項工作步入規(guī)范化的管理軌道。

 。1)強化和規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

  嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)幾個主要環(huán)節(jié)的管理。堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究課程實施過程中遇到的問題,尋找解決問題的策略。認(rèn)真剖析教學(xué)成績落后的班級、學(xué)科,查找原因定措施,努力促進全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

 。2)開展好各項教研活動。

  抓好校本培訓(xùn),組織好周一教材解讀活動,開展好青年教師推門聽課活動、“師徒結(jié)對”活動,圍繞課題扎實開展教研活動。在各項活動中,做到有計劃,落實分工明確、責(zé)任到人的制度。

 。3)認(rèn)真做好月考核工作。

  每月有檢查的重點和常規(guī)項目的檢查。通過考核,展現(xiàn)亮點,發(fā)現(xiàn)不足,加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,有效落實“減負(fù)增效”,規(guī)范教師教學(xué)行為,把教學(xué)五認(rèn)真做細、做實、做到位。

 。4)加強學(xué)校特色活動。

  積極開展有特色的活動,讓跑跳繩繼續(xù)譜寫新的華章,讓各個社團綻放光彩,尤其希望我們的足球社團能夠成為一朵奇葩。

  3.重安全保平安

  安全重于泰山,理應(yīng)警鐘長鳴,理應(yīng)居安思危。學(xué)校把安全工作作為工作的重中之重,天天講安全,天天查安全,時時注意安全。

 。1)嚴(yán)格實行“領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日”制度。

  值日、值周老師負(fù)責(zé)上、放學(xué)校門口、車站乘車及上下車安全及校內(nèi)安全。

 。2)加強安全衛(wèi)生教育。

  經(jīng)常性開展交通、法制、預(yù)防傳染病等安全教育,每學(xué)期開展防震、防火等安全應(yīng)急演練和生存技能培訓(xùn),提高師生的安全防范意識和自救自護能力,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

小學(xué)教育工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹區(qū)科研工作精神,以學(xué)校工作計劃三年規(guī)劃為指導(dǎo),遵循“學(xué)生、教師、學(xué)!惫餐l(fā)展的原則,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能,以積極的精神狀態(tài),務(wù)實的工作作風(fēng)深化課題的研究,進一步做好教科研工作的普及與推廣工作,提高教師的教科研能力,從而推進學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  1、明確科研管理職責(zé),著力于教科研的五大功能建設(shè)(即普及、指導(dǎo)、管理、研究、咨詢),提高科研管理水平,提高為教師發(fā)展服務(wù)的水平。

  2、進一步加強課題組的建設(shè),注重課題的過程化管理,認(rèn)真落實每一項課題的實施,充分積累課題階段性資料,及時做好課題總結(jié),為申報各級各類課題及獲獎提供保證。

  3、積極探索符合我校特點的課題研究方向,力爭完成學(xué)校課程計劃,申報新的課題;將教科研工作與學(xué)校教學(xué)工作相結(jié)合,以教研組活動為載體,形成科研、教研、培訓(xùn)“三位一體”的有效工作機制。

  三、主要工作和實施措施:

  1、將學(xué)校重點工作與課題研究和校本研修課程研發(fā)有機結(jié)合,提升教師在過程中發(fā)現(xiàn)研究點及積累資料的意識和能力,進一步促進“教、研、訓(xùn)”一體化。

  手冊編制工作。

  語文組:修改完善一至五年級《長橋第二小學(xué)語文教學(xué)手冊(第二學(xué)期)》的文本,以連環(huán)推進式磨課形式驗證。

  數(shù)學(xué)組:初步形成具有學(xué)校特色的校本手冊文本框架,繼續(xù)以一至五年級一單元為例的表格式教案和作業(yè)設(shè)計示例。

  英語組:嘗試構(gòu)建具有學(xué)校特色的校本手冊文本框架和試點年級一單元的表格式教案和作業(yè)設(shè)計示例。

  2)在語、數(shù)、英試點年級開展連環(huán)推進式研課活動,研究《學(xué)科教學(xué)手冊》的實施和評價策略,改進課堂教學(xué)行為,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提升“教、學(xué)、評”的一致性。

  2、做好學(xué)校課題與區(qū)級規(guī)劃課題的.過程性管理工作,發(fā)揮指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用,提升科研為教師發(fā)展服務(wù)的作用。

  1)區(qū)級規(guī)劃課題的中期推進會

  學(xué)校將在20xx年12月進行費麗娜的區(qū)級規(guī)劃課題的中期推進會。

  2)校級課題的中期推進會

  學(xué)校將在20xx年1月進行校級課題的中期推進會。

  3、區(qū)級工作的落實。

  1)完成科研年檢工作。

  2)送教師論文參與區(qū)級教科研評獎活動。

  3)推薦教師參與區(qū)級培訓(xùn)。

  4)參與區(qū)的科研活動。

  4、常規(guī)工作:

  1)繼續(xù)做好教科研信息的收集和介紹,及時加以傳播、展示與交流。

  2)根據(jù)教師在實際工作中的困惑與需求,積極開展教科研培訓(xùn)工作,執(zhí)行教科研月例會制度。

小學(xué)教育工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、落實組織:

  建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

  三、工作措施:

  班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:

  1、班主任要對本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

  2、 重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

  (3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的'教育,對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  (5)防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

  5、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

  6、總結(jié)經(jīng)驗:

  學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

  安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。

小學(xué)教育工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以《小學(xué)養(yǎng)成教育管理實施細則》及區(qū)教育局《20xx年下半年養(yǎng)成教育工作計劃》為指導(dǎo)思想,以少年兒童生理和心理階段的新的劃分所提示的特征和規(guī)律為理論依據(jù),積極的探索小學(xué)階段好習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容、方法、途徑。通過采取各種形式的有效的教育途徑和方法培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣,凸現(xiàn)個性,培養(yǎng)一代新人。

  二、工作目標(biāo)

  通過加強學(xué)生日常行為訓(xùn)練,重點使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明、演講、寫字計算三種習(xí)慣,同時也使學(xué)生在作業(yè)、衛(wèi)生、記日記、預(yù)習(xí)、聽課等方面有較大改觀,完善各種養(yǎng)成教育制度、措施及評價手段,以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。

  三、工作任務(wù)及措施:

  1、規(guī)范材料的歸檔

  按照區(qū)教育局計劃的要求,將養(yǎng)成教育工作材料,以10個好習(xí)慣為標(biāo)準(zhǔn)分為12篇細化歸檔,分別包括指導(dǎo)篇、讀記篇、寫字篇、預(yù)習(xí)篇、計算篇、演講篇、文明篇、演講篇、

  聽課篇、衛(wèi)生、健康篇、日記篇、成果篇進行歸檔。

  2、推廣區(qū)教育局倡導(dǎo)的三個好習(xí)慣

  按照養(yǎng)成教育分層次、有重點地工作思路,在扎實做好

  已推廣好習(xí)慣基礎(chǔ)上,本學(xué)期重點推廣“文明習(xí)慣、計算習(xí)慣、演講習(xí)慣”。

  1、文明習(xí)慣

  “文明”是學(xué)校、是教師、是學(xué)生精神面貌的最好體現(xiàn),因此我

  校以此為契機抓好“文明校園”建設(shè),形成從校領(lǐng)導(dǎo)做起,從教師做起,從學(xué)生做起,人人以文明為榮,人人爭做文明先鋒的良好氛圍。

  (1) 建立切實可行的評價機制

  (2) 以禮貌待人、出入走廊紀(jì)律為突破口抓文明習(xí)慣

  (3) 開展形式多樣的活動促進文明形成

  (4) 開展文明教師、文明班級、文明少年評選活動

  2、計算習(xí)慣

  (1) 開展數(shù)學(xué)課前一分鐘口算訓(xùn)練活動

  (2) 開展形式多樣口算能力競賽促進計算習(xí)慣的養(yǎng)成

  (3) 采取措施加大計算訓(xùn)練的強度

  (4) 每月以班級為單位評選計算小能手。。

  3、演講習(xí)慣

  (1) 開展語文課前一分鐘訓(xùn)練活動

  (2) 開展形式多樣的活動促進演講習(xí)慣的養(yǎng)成

  (3) 分年級或分年段確立演講形式和內(nèi)容

  (4) 將精彩的學(xué)生演講材料裝訂成冊

  (5) 多元評價學(xué)生在演講習(xí)慣上的`成果。

  3、繼續(xù)鞏固上學(xué)期的重點好習(xí)慣的成果,特別是寫字、讀記及作業(yè)習(xí)慣。本學(xué)期將重點以寫字習(xí)慣為突破口,逐步形成學(xué)校的寫字特色;此外,通過舉行首屆讀書節(jié)閉幕式,讓學(xué)生再一次感受讀書給全體師生帶來的快樂;通過規(guī)范預(yù)習(xí)、積累、日記等作業(yè)本,進一步鞏固作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  4、完善和改進成長檔案,促進學(xué)校多元評價的形成。

  將養(yǎng)成教育評價與成長檔案相結(jié)合,使學(xué)生在成長的過程中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時,也通過多元的評價,讓學(xué)生感受到成長的快樂。

小學(xué)教育工作計劃 篇9

  轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來臨了。多年來,深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

  一、指導(dǎo)思想:

  執(zhí)行黨的教育方針,促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

  二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、工作目標(biāo):

  第一:建立完善的管理制度。

  班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作。

  第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

  為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

  用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

  第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

  四、具體措施:

  1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好<小學(xué)生日常行為規(guī)范>,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  五、班級主題活動安排:

  第一周

  1?偨Y(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2。學(xué)習(xí)<小學(xué)生日常行為規(guī)范>和<學(xué)校管理條例>。

  3。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序。

  第二周

  1。組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2。進行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周

  1。繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

  2。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周

  1。進行班級寫字比賽。

  2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1。慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2。組織詞語接龍比賽。

  第六周

  1。對學(xué)生進行安全教育。

  2。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周

  1。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2。進行班級朗讀比賽。

  第八周

  1。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2。進行尊敬父母的教育。

  第九周

  1。進行計算題比賽。

  2。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1。準(zhǔn)備期中考試。

  2。繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  第十一周

  1向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教

  2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3。期中考試。

  第十二周

  <小學(xué)生日常行為規(guī)范><小學(xué)生日常行為規(guī)范><學(xué)校管理條例>

  p;1?偨Y(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1。向?qū)W生進行愛國主義教育。

  2。準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周

  1。進行勤儉節(jié)約教育。

  2。對學(xué)生進行愛護公物教育。

  第十五周

  1。準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。

  2。開展我愛奧運活動。

  第十六周

  1。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2。教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周

  1。再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2。評選班級文明學(xué)生。

  第十八周

  1。繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2。舉行班級慶元旦演出。

  第十九周

  1。制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

  第二十周

  1。搞好各類評比,樹立榜樣。

  2。加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)教育工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  以教育信息化建設(shè)為主線,加強學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進一步促進學(xué)校的教育信息化水平的提高。

  二、主要工作

  1、健全制度、明確責(zé)任

  健全信息化各項規(guī)章制度,每個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點做到專人負(fù)責(zé),明確人員分工,加強日常管理,做到定時與隨機檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

  2、極開展教學(xué)研討

  信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中,同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會制度,充分發(fā)揮博客便捷的互動功能,在備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進教學(xué)研究水平的提高。

  組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的.教育理論,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

  配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動,積極參與整合研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。

  3、提高設(shè)備使用效益

  加強學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運用多媒體設(shè)備進行教學(xué),并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

  充實完善網(wǎng)站建設(shè),本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào),并把主頁放在教育局信息中心的服務(wù)器,以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學(xué)校信息。

  為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站新聞系統(tǒng)最大限度地提供信息支持,本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù),上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布理想的新聞稿,即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范,圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。

  對師生博客的使用,要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來,強調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進行主題學(xué)習(xí)的樂園,是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級主頁,利用班級主頁中互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用,先在一二個班實施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進行研究性學(xué)習(xí),五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定主題,組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動。

  繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進行整理編目,擴充校本資源庫內(nèi)容。

  經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,辦公室建立專人負(fù)責(zé)制,建立完善的申請維修制度,期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查,確保設(shè)備完好。

  嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。

  制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度,規(guī)范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負(fù)責(zé),并逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

  4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

  組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐;運用博客促進家校聯(lián)系;運用博客促進教師專業(yè)成長;教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓(xùn)前期制定計劃,作好準(zhǔn)備,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,及時作好考勤記錄。

  學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實際情況,本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競賽,具體培訓(xùn)、競賽方案另議。

  加強對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強調(diào)整體推進的前提下,設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,三年級英文輸入,四年級中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進行。

  5、加強網(wǎng)絡(luò)安全管理,杜絕不良信息,保障教學(xué)應(yīng)用。

  根據(jù)《太倉市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎懲條例》,明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé),全面實施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控,安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報制度,建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋,主要記錄設(shè)備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

  加強中心機房的安全檢查工作,對服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢,月月大檢。

  加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查,清理與教學(xué)無關(guān)的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò),杜絕不良信息的危害。

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