實用的教務工作計劃范文匯總6篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的教務工作計劃6篇，歡迎大家分享。
教務工作計劃 篇1
教務處是學校教育教學的指揮中心，是落實學校工作的執(zhí)行部門。教務處工作的優(yōu)劣將直接影響到學校教學質量的提高。因此，作為一支年輕的教務工作隊伍，在本年度內(nèi)強化學習、注重自身建設。根據(jù)我校的實際情況的，本年度的各項工作除了完成常規(guī)的教育教學管理外，更是要突出我校在教學上“與時俱進“的教學理念。本學期注重鞏固上學期出現(xiàn)的良好勢頭，抓住機遇，落實教育教學的常規(guī)工作，防止出現(xiàn)大幅度的波動情況的。
現(xiàn)將本年度的教務工作計劃如下：
一、指導思想
立足我校發(fā)展的實際，以素質教育和現(xiàn)代化教學為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為主陣地，樹立“以學生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學質量。
二、工作要點
�。ㄒ唬└愫脦熧Y培訓，提高教師隊伍素質
1、抓好教師的業(yè)務學習
校本培訓要做到自學與.體學習相結合，理論與實踐聯(lián)系起來。除了學習新課標外還組織學習遠程教育資源的優(yōu)秀課例，爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。
2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠程教育培訓，組織微機管理員對教師進行理論與實踐操作的.體培訓，鼓勵大膽使用現(xiàn)代教學手段進行課堂教學，使教學更直觀化、有效化，從而加快信息技術與學科.合的步伐。
3、通過學校培訓，努力培養(yǎng)骨干教師
鼓勵和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級各類的基本功、創(chuàng)新課競賽及“教學能手”評選，通過培養(yǎng)，參賽，提高教師的教學水平，從而優(yōu)化教師隊伍素質。
�。ǘ┘訌姵Ｒ�(guī)管理，提高教學質量
1、加強常規(guī)管理
�。�1）全面落實課程計劃，要求嚴格按課表上課，按教學進度上課。提前進課堂，準時下課，不加重課業(yè)負擔。每天按時認真全批全改作業(yè)，不體罰與變向體罰學生。另外還要加強晨讀與晚自習的利用率。
�。�2）聽課指導
對教師備課、上課情況的.取與教研組長一同經(jīng)常深入班級推門聽課指導的方式及時了解，并及時評課指導，對存在的個別問題要跟蹤指導。對普遍存在的共性問題要拿到議會日程來講，加以強調，并加強管理。
（3）常規(guī)檢查
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導，具體.取.中檢查與抽查相結合。全面檢查與單項檢查相結合的方式，檢查一次，總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。
2、提高教學質量
�。�1）周測。語、數(shù)、英三門學科實現(xiàn)“語言積累”“計算能力”“口語應用”周周清�！罢Z言積累”以課內(nèi)鞏固與課外積累為主，達到隨進度鞏固的同時，豐富語言積累、運用的目的。教務處和教研組長負責測試，每周公布一次成績。
�。�2）在全面實施素質教育的幾天，為了讓每個孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的發(fā)展，著力做好尖子生、學困生以及特長生的輔導工作。每位輔導教師都要按課外活動安排表上好輔導課，并做好輔導計劃、記錄、總結。抓實尖子生（全班人數(shù)的30%）的輔導。為盟“希望杯”競賽中取得優(yōu)異成績打基礎。達到提高個體發(fā)展，促進.體素質，實現(xiàn)優(yōu)劣兼顧，提高.體教學成績的目標。使我校成為真正意義上的培養(yǎng)人才的搖籃。
�。�3）從本學期開始實行月考制度。教務處在每個月的月底，按實際進度出題，組織考試、批卷、登分做質量分析，嚴肅考風考紀。不斷完善月考制度，提高月考的實際效率。使之真正起到調動教師的工作積極性，帶動.年度的教學的作用。
�。ㄈ┚慕M織教研組的活動
1、開學初與教研組長一同推門聽所用老師的課，并通過探討、研究某一種學科中存在的較普通的、有待解決的問題，并針對其問題再研究教研組活動，使教研活動有內(nèi)容，有目的.性，有主題性�；顒有问缴�，以研究課、示范課、匯報課等形式，實現(xiàn)教師課堂教學模式的創(chuàng)新的同時促進和提高教研活動的實效性。
2、教務處根據(jù)學生“作文難，難作文”的實際問題，組織開展四、五年級作文指導的教研活動。
�。ㄋ模└愫眯１窘萄泄ぷ�
請旗、盟兩級教研員聽課、評課、指導、調研、梳理出課堂教學中存在的突出問題，并根據(jù)教學中存在的共性問題,確立教研組的校本教研課題.每個人有自己的課題,個人課題為教研組課題的子課題,并在教學過程中研究課題,做好階段性的總結�？傊１窘萄袕慕鉀Q教師實際問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學中得以解決。與此同時研究實施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。
月工作安排
三月份：1、制定工作計劃
2、推門聽課、交流、指導
3、組織月考
四月份：1、深入各教研組的教研活動，討論指導
2、組織學習多媒體實用知識
3、確立教研組和個人的課題
五月份：1、開展“四、五年級作文指導”為主題的教研活動
2、抽查教輔材料
3、期中考試
六月份：1、積累展示課比賽
2、年級教學工作檢查
3、組織月考
七月份：1、期末考試
2、學期末總結評估
教務工作計劃 篇2
一、教科研工作：
1、建立健全教師讀書制度。
要把讀書學習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀念，增厚自己文化底蘊，引領教育方式的轉變。充分發(fā)揮圖書館的作用，倡導"以書為伴"的思想，教師要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實底蘊。
教師要每年必須閱讀由學校推薦的書目，主要有三類：教育理論專著、中學學科教材、經(jīng)典名著等。教育理論專著每年讀2本，每學期讀1本；經(jīng)典小說讀2本，其中要求學生閱讀的篇目，教師應先行閱讀。在讀書的基礎上，教師可以結合自身的教育生活實際，反思自己的教育行為，每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記，也可發(fā)送到校園網(wǎng)上相互交流，以促進在實踐中反思，在反思中成長。
2、加強教師內(nèi)部研學建設。
教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課堂教學展示、課題研究、學術沙龍等活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學校將提供教師鍛煉的機會，提供學習的部分經(jīng)費，相應實現(xiàn)學校提供平臺、教師主觀努力、樂于投身于教育、服務于學生、奉獻于學校的互動局面。學校將分層進行校本培訓，組織開展校級骨干教師評比，通過備課、上課、說課、教學講座、論文撰寫等活動來評出教學骨干，并通過相應考評給予獎勵。
3、加強學科組、備課組有效活動的建設。
教學質量的高低，實際上是落實在每一位教師身上，落實在每一天的教學工作之中，落實在每一堂課堂教學之中。學校將把加強學科組、備課組建設，強化教學基礎管理作為提升教師群體素質，提高教學質量的重要手段。
學科組、備課組建設方面，要加強"四要"：要有具體的備課活動計劃，并在備課組長負責下進行集體備課；教導處設定備課組長。備課組內(nèi)要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動記載；學校行政人員要參與備課組活動，與備課組同學習、同討論、同研究，各年級、學科備課組將電子備課放入校園網(wǎng)，實行資源共享；同時在備課過程中，要抓好教師個人的二次備課和教學反思，具有針對性、適時性與個性化教學風格。
教導處和學科組要組織安排好教研活動，加強對教研課、隨堂課的聽課和評課工作。本學期教師應開展"四個一活動"：一堂較高質量課、一篇有特色的教學案例、一篇有價值的教學反思、一項富有啟發(fā)的學習交流。
4、優(yōu)化教學過程，提高教學質量。
首先，教學目標的確立要變一元為多元，既要考慮學生智能發(fā)展，又要培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。
其次，教學過程要突出四個重點：即把備課重點放在對學生的了解和分析上，把教學重點放在學生學習方法、方式的指導上，把教的重點放在對學生分層要求和分類提高上，把導的重點放在學生心理、思維的疏導上。
第三，嚴把作業(yè)批改關，作業(yè)批改要認真，抓實學生錯題訂正。
第四，嚴把輔導關，堅持"抓兩頭，促中間"的輔導策略，加強對學困生的輔導和優(yōu)生的培優(yōu)上。
每個單元要做單元調研與分析，及時診斷，及時彌補。做到段段清。
分管年級及學科的行政、教導和學科組長應會同年級學科組老師研究課堂教學與課后輔導策略，共同進行教學研討并承擔培優(yōu)補差情況的檢查與指導的責任。
教學質量的不斷提高始終是學校工作的主體目標，全體教師一定要提高認識，認認真真、扎扎實實用智慧用愛心來做。學校將肯定和褒揚優(yōu)秀，并以資鼓勵。
5、開展教學研究工作。
全體老師要養(yǎng)成"在學習狀態(tài)中研究，在研究狀態(tài)下工作"的良好習慣。
1)扎實學科教學方式方法研究。各學科要切合學科教學的特點和學校教學的現(xiàn)狀，依據(jù)學校教學工作目標，進行有形、有質、有效的研究。特別是做針對教學問題的研究。2)做實"課堂有效性教學"的實踐研究。成立學校教科組。對學校已選定的課題，要在對過往工作進行總結分析的基礎上進行調節(jié)改進。
教師要把有效性教學的研究和日常的備課、教研、教學活動緊密結合在一起，及時反思與總結。學校骨干教師要充分發(fā)揮帶動作用、輻射作用，投身教學研究，在研究中提高，在協(xié)作中成長，工作計劃《學校工作計劃2》。
二、教育現(xiàn)代化信息技術建設工作：
建設和發(fā)展學校信息資源庫平臺，加強校園網(wǎng)絡使用管理，豐富校園網(wǎng)絡資源，形成一個真正可供教師教學合作交流、連接家校教育與溝通的互動平臺，成為展示和宣傳學校教育的窗口。
1、學校信息技術組一要進一步加強各類教育教學設施裝備的管理，要充分發(fā)揮作用，提高使用效益。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備實用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢修維護，并做好維修記錄；建立校園網(wǎng)絡庫；定期(每周)網(wǎng)站內(nèi)容更新等。二要制定網(wǎng)絡平臺建設的具體計劃。建立起學校內(nèi)部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫，使網(wǎng)絡能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁的建設，發(fā)揮校園網(wǎng)頁的宣傳功能，要及時向局教育網(wǎng)站發(fā)布學校各類教育活動信息，積極宣傳學校教育教學改革動態(tài)。三是每周更新網(wǎng)站內(nèi)容，通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流，呈現(xiàn)我校的好學求進的風貌，積極向學生推介優(yōu)秀學習資源，豐富學生的課余生活。服務于教育教學活動。
2、教師個體要十分重視基于信息技術應用下的學科教學。有效合理運用現(xiàn)代多媒體信息技術資源，使校園網(wǎng)絡為學科教學服務，為開展教育活動服務。四十歲以下教師學會制作1-2個課件，并運用現(xiàn)代信息技術上研究課。教師可將與教學相配的拓展教學材料、研究性學習案例、教育教學經(jīng)驗、課例等放入校園網(wǎng)，以供校內(nèi)學習交流與使用。學校鼓勵教師進行教學課例、教學課件和教學思想的原創(chuàng)，并實行獎勵。
三、教育常規(guī)管理工作：
1、實行常規(guī)管理制度化。切實抓好教師教學常規(guī)，學生學習常規(guī)的督促和檢查，對文明班隊建設、安全文明校園建設、綠色學校建設、學科教研與教師專業(yè)化成長建設、現(xiàn)代教育技術資源的管理與作用等實行專人負責、專人檢查，做好評價與考核工作。
教師工作常規(guī)：
1)認真履行請假手續(xù)，不遲到、不早退、中途不離校；文明辦公，不亂竄辦公室影響他人工作，上班時間不辦私事，不閑談；
2)堅決杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象，熱情接待來訪家長；
3)有大局觀念，合作精神，完成學校各項任務，按時上交應交資料；
4)關心愛護學校的財物，節(jié)約各種資源(水、電等)，珍惜維護好多媒體設備；
5)提前一周備課；提前一分鐘進教室候課；
6)每月與學生談心一次；每月向家長匯報一次學生在校情況
學生常規(guī)側重訓練：
1)按時到校，專心聽課，用心書寫，及時完成學習任務；
2)珍惜生命，用餐衛(wèi)生，保護視力，重視健體，出操精神飽滿；
3)珍惜時間，合理計劃，課余閱讀充分，娛樂文明安全；
4)珍惜學習環(huán)境，愛護公物，自覺保潔，友愛同學，尊敬老師，上下樓梯有序輕聲。
2、實行校園管理層級化。學校將實行責任分解、落實到人。堅持共同合作、分工負責。貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，鼓勵優(yōu)勞多得、多勞多得，鼓勵爭先，獎勵優(yōu)秀。
學校管理常規(guī)應做到：
1)計劃、落實、檢查、指導、改進要形成循環(huán)機制。
2)實行條線工作責任制。強化過程檢查與指導。各條線、塊面的工作每月定期檢查一次，隨機抽查一次，檢查情況及時匯報及整改。
3)實行首問負責制，突發(fā)事件及時報告制。
4)總務處要加強財物保管的檢查工作，調整一些管理措施，嚴格出借手續(xù)，損壞照價賠償。
5)實行依法辦學。努力辦人民滿意的教育，規(guī)范收費，加強管理，合理使用，及時公示。自覺接受監(jiān)督。
6)各部門平時注重資料的'積累，及時認真做好各類臺帳資料。
3、做好一年級新生招生工作及畢業(yè)班工作。這是學校的兩項重要工作。在整個操作過程中，應依法按規(guī)，耐心細致，踏實負責，實事求是，本著對學校負責、對學生負責的態(tài)度，積極主動做好。
四、加強后勤服務，確保學校師生安全：
1、加強后勤管理，提高服務工作實效。總務處要規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責采購，專人負責保管，專人負責發(fā)放；所需物品的添置實行"申報、審批、采購、再審批"的流程，避免堆積與流失。
2、進一步加強學校固定資產(chǎn)管理�？倓仗幰凑站�"摸清家底、明細賬目、賬物相符"的要求，對學校固定資產(chǎn)在全面進行核實的基礎上，建立新的學校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。
3、繼續(xù)嚴格執(zhí)行"一費制"收費標準，做到規(guī)范收費，實行收費公示制，接受社會的監(jiān)督。
4、加強安全教育，深入開展"平安校園"創(chuàng)建活動，為廣大師生創(chuàng)設安全的工作、學習、生活環(huán)境。本學期要切實加強安全制度建設，認真落實安全保衛(wèi)措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。
5、加強食堂管理，提高服務質量。規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，做到責任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。
6、全面整理修繕校園，
五、重視和加強工會工作：
1、加強工會隊伍建設和工作能力的培養(yǎng)。結合學校實際，階段性地組織學習、研究工作。把教師的思想狀況和所關心的熱點問題及時反饋給學校領導。工會要承擔好自己的職責，盡力為教職工排憂解難，要充分關注教師的學習、工作和生活，開展形式多樣的工會活動。在活動中減輕教師的工作壓力和心理負擔，并凝聚群心，讓老師保持健康心態(tài)，積極向上，從容工作。
2、要開展好師徒結對活動，切實加強對師徒結對的管理、考核工作。繼續(xù)完善和建設青藍工程，通過講座、研究課、示范課等多種形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師，給新教師提供更多的學習平臺，促使青年教師盡快成長，為骨干教師提供展示的舞臺，在教師隊伍建設中，發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用。
教務工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期我校教務工作全面貫徹黨的教育方針，按照中心校的工作安排，結合本校實際，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心，以課堂教學改革為切入點，以全面推進素質教育為重點，促進學校教學的全面發(fā)展，全面提高教學質量。
二、工作思路:
牢固樹立向管理要質量、向教師隊伍建設要質量的指導思想。以課堂教學為中心,提升學科教學的整體水平,加強教學環(huán)節(jié)的督查與指導,切實做好以下幾個方面的工作:
1、加強教學常規(guī)管理,重視常規(guī)教學檢查。做好日常教學巡查、教學工作月檢等。
2、加強教師隊伍建設,開展好教師公開課、教研活動。
3、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透,突出理念、學情與教學質量提高的結合。
三、工作中心
教學質量是學校工作的靈魂和生命線,學校教學質量的高低,關系到學校的'生存和發(fā)展,關系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質量意識,認真牢記“學校工作以教學為中心,教學流程以課堂為中心,課堂教學以學生為中心”的教學質量觀,切實把提高教學質量工作抓緊抓好。
四、 工作重點和主要措施
�。ㄒ唬┘訌妼W習，轉變觀念，推進新課程改革
1、推進改革，深化實踐必須著眼于學生，著眼于學生的發(fā)展，著眼于學生探究未知能力的發(fā)展，所以，要牢固確立以學生的發(fā)展為本的改革觀念。
2、重視探索信息技術教育與其他課程的整合研究活動，積極開展教育研究活動。
3、積極開展綜合實踐活動的研究，根據(jù)綜合實踐活動的內(nèi)容，結合學校實際及班級活動等課，組織學生進行實踐活動。
（二）加強學習，突出重點，促進學生素質全面發(fā)展。
1．教師教學業(yè)務水平的提高是學生素質發(fā)展的前提。在提高學科質量的同時，發(fā)展學生的各種特長。
2．進一步加強構建學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡的工作，力求使家長更理解學校的工作，從而給予學校更大的支持。積極組織全校學生參加主題教育活動，培養(yǎng)學生參與社會的實踐能力。
3．進一步規(guī)范教師作業(yè)的批改，在批改中保護和激發(fā)學生的學習興趣。
4．進一步嚴格學籍管理制度，努力做到新生按時入檔，學生轉出轉入手續(xù)齊全。
�。ㄈ┘訌娊虒W常規(guī)的過程管理，提高課堂教學實效性
�。ㄋ模┳ズ脤W生的心理健康教育，促進學生身心和諧發(fā)展。
五．具體工作
三月份：
1. 根據(jù)課程設置和教師配置安排課程及教學任務分工。
2. 根據(jù)學校工作的總體安排制定教務工作計劃 。
3. 開學教學常規(guī)工作檢查。
四月份
1.安排各年級詩歌誦讀活動
4.做好春季運動會工作。
五月份
1.檢查教學工作開展。
2.組織開展期中的檢測和分析工作 。
3.做好“六 一”活動節(jié)目的督促工作。
六月份：
1.配合學校做好慶“六.一”文藝匯演工作。
2.督察各年級各學科的教學工作開展，做好后期教學的管理工作 。
備注：根據(jù)教學實際,可隨時調整工作安排。
教務工作計劃 篇4
一、工作目標：
以“走內(nèi)涵發(fā)展之路”為工作重點，以“把教育質量做得讓人放心”為工作核心，以“把各項工作做成精品”為工作要求，進一步增強教務處的服務意識，提升教務處管理工作的實效，在繼續(xù)維護學校良好教學工作秩序的前提下，加強對課堂教學有效性的關注，進一步落實和加強學校教學質量保障。
二、加強對教學工作的管理與保障
在教學保障促進方面，我們將通過日常教學常規(guī)管理的落實，通過教研組建設，以及通過重點項目的推進，做實質量預控、質量分析、教學改善、學生輔導、學生學習效果研究等工作，提升教學質量。
1、加強課程的管理與建設
根據(jù)XX市課程標準及調整意見，開齊、開足各類課程。特別是加強對拓展課和探究課的管理，做到有計劃，有落實，有檢查，有反饋，加強校本課程的開發(fā)，并與年級部配合，有效實施三類課程，做到專課專用。本學期繼續(xù)使用引入的ja課程。
2、常規(guī)教學管理
關注教學流程，做到關注教師的教學行為，即進一步完善備課、上課、作業(yè)、輔導、評價五個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范，以規(guī)范的教學常規(guī)提升教學質量；
同時發(fā)揮教務處的管理功能，我們將定時的對教師的備課情況，上課情況、作業(yè)批改情況進行檢查和督導，并將結果及時反饋給各教研組和教師本人，以利于教師進一步改善教學工作。
2、進行學生對教師教學反饋的調研
與年級部，教研組合作加強對學生作業(yè)檢查的力度
做好教情、學情、學生作業(yè)量、考試情況等調研，寫出調研報告，為學校領導、年級部和一線教師提供第一手資料。（期中、期末分兩次進行調研）
3、有效實施教學質量監(jiān)控。
加強對單元測驗、期中、期末考試的結果的分析，促進教學質量的提升。
4、配合分管校長加強教研組建設及備課組建設
�。�1）教研組、備課組活動定時定點，加強備課組教研組教師間的合作
�。�2）進一步發(fā)揮名師課堂教學的引領作用，通過此進一步提高教研組課堂教學研討能力，提升各教研組教研能力。學校關注學科建設 在許多學科聘請了有經(jīng)驗的專家、特級教師定期來校對課堂教學進行指導，如：名師課堂教學的`引領（譚淑云、王偉娟、顏欣偉、冶金儀、親寒心等）
5、幾個具體工作項目：
（1）在上個學期學校開展的“聚焦教學，提高質量，關注銜接，理性發(fā)展，走向優(yōu)秀”的工作基礎上，繼續(xù)加強關注課堂教學的力度。為進一步提高課堂教學有效性，拓展學生的學習時空，從而更好地實現(xiàn)“點點實、段段清”的教學目標，本學期將在考試學科實行“課堂教學效果5分鐘檢測”，即在課堂教學中留出5分鐘時間對本節(jié)課的教學內(nèi)容進行當堂檢測，檢測內(nèi)容由備課組統(tǒng)一。
（2）為關注課堂教學的有效性，提高課堂教學質量，并提升教師聽課評課能力，以及教學研討能力，本學期將在九月份實施聽課月活動，全體教師參與，互相聽課互相評課，并在十月份舉行觀課評課論壇，交流聽課月活動的心得和體會。
（3）11月為質量改善月，主要是在期中考試后認真細致的做好質量分析，總結教學中的優(yōu)劣得失，進一步改善教學質量。
�。�4）舉行“陽光杯”第一屆教師教學能力大獎賽。
三、做好教務處的基礎服務工作
本學期教務處將在去年工作的基礎上，總結經(jīng)驗，繼續(xù)提高服務意識、細節(jié)意識、大局意識、創(chuàng)新意識，盡心盡力做好教學基礎服務的各個環(huán)節(jié)上開展好工作。
1、學籍管理工作
�、僮龊靡荒昙壓土昙壍恼猩ぷ�、五年級和九年級的畢業(yè)工作。
�、谧龊貌灏喙ぷ骷叭W生的學籍核對。
2、語言文字工作
繼上學期語言文字活動周，本學期繼續(xù)與學生處、大隊部、語文教研組，晨曦社合作開展語言文字宣傳工作，做好活動方案，過程資料的積累，活動總結的撰寫。
3、競賽及考務工作
�、僮龊脤W生課外活動和學科競賽活動的指導、組織工作，組織落實學生參加各級教育行政部門舉行的各類學科競賽代報名工作，并做好學科競賽獲獎名單匯總。
�、诿芮新�(lián)系區(qū)內(nèi)各學校，細致做好期中、期末的聯(lián)合命題工作、考務工作及成績的反饋和分析。
4、專用室的使用與管理
做好多媒體教室、語音室、圖書室、計算機房、文印室、衛(wèi)生室、實驗室及各專用教室的管理，做好專用教室工作人員的思想工作，要求履行自己的職責，努力為教學提供高質量的服務。
5、文書檔案的整理
配合做好學校的二級管理工作并有所發(fā)展，建立由書面文檔和電子檔案的管理機制。
人員保障、思想保障、服務行為保障
由教務處分管的部門有：圖書館、油印室、衛(wèi)生室、專用教室、體育器材保管
教務處的教職員工：副主任倪麗輝和陳龔，學籍管理員兼教務員王奕、圖書館管理員周軍、油印室王靜、衛(wèi)生室吳穎、專用教室管理員張雅茹、體育器材保管員芮靜法。
教務工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，全面落實縣政府《學在xx三年行動》精神，根據(jù)xx縣教育局和縣教師發(fā)展中心、xx學區(qū)的工作要求，圍繞提高教育教學質量和教師專業(yè)成長兩大任務，創(chuàng)新活動載體，打造品質教育，重點做好深化課程改革、課堂教學改革、學業(yè)質量提升、教師專業(yè)發(fā)展培訓、中小學教師信息技術應用能力提升工程、教學常規(guī)優(yōu)化管理、教科研等工作，努力為教育教學、行政決策、教師發(fā)展服務，為我校的可持續(xù)發(fā)展服務。
二、主要工作目標
根據(jù)《xx縣義務教育階段學校教育教學質量評價辦法（試行）》, 重視教育教學質量，切實提升教育教學質量。加強教學常規(guī)管理。根據(jù)《xx縣中小學教學常規(guī)管理整體優(yōu)化實施方案（試行）》，做好組織管理、課程建設、備課管理、上課管理、作業(yè)管理、評價管理、研修管理和資源建設，引導教師自覺落實備課、上課、作業(yè)、評價、研修等常規(guī)，并通過專門督查落實各項指標，提高教師工作投入度和有效性。加強理論學習，轉變思想觀念，深化教研工作，大力推崇開放式，適應新教材及不同教育對象的新型課，強化教師崗位培訓及崗位檢查力度，隨時抽查課堂教學工作，提高教師的整體素質，促進青年教師真正從學習型到創(chuàng)新型，老教師從經(jīng)驗型到科研型轉變，扎扎實實備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批改好每一本作業(yè)，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德，身體力行，努力提升整體形象，從而提升個體地位，真正體現(xiàn)出教學是學校的第一生命線。
三、主要工作任務與措施
以全面提高教育教學質量為目標，加強教學常規(guī)管理，積極探索提高教育教學質量的途徑和方法，進一步完善質量監(jiān)控體系，探索、落實，防止質量滑坡。做好補差工作，最大限度防范學生學業(yè)狀況過早分化現(xiàn)象。加強師生良性互動，激勵學生保持強勁的學習興趣和動力。重點分析學業(yè)成績后20%學生，改進學校教學和學生發(fā)展。
（一）加強教研備課活動指導
教研組長一定要針對本學期的課程通過小組討論進行整體規(guī)劃，逐步探索集體備課在我校的實踐，詳細寫出學期的備課計劃，協(xié)定好每周的備課時間、地點，擬定好備課人，備課內(nèi)容。備課時，最好采用“說課”的形式，集思廣益，揚長避短，統(tǒng)一思想，達成共識。
本學期教研的重點放在對集體備課的探索上，各教研組圍繞“集體備課”開展形式多樣的教學研究活動。認真組織本組教師進行組內(nèi)討論，拿出計劃方案，積極開展組內(nèi)學習、公開課研討、案例分析、寫出心得，最終由教研組長對本學科進行全面的總結，努力提煉出適合本組學科的特點。
（二）細化教學管理，規(guī)范教育教學常規(guī)工作
本學期教務處將進行教學工作各方面的細化管理，采取跟蹤記錄、及時公開，以期產(chǎn)生積極的效應。
1．加大力度督查課堂教學
本學期教務處將督查課堂教學，檢查內(nèi)容有：上課遲到、離崗、接聽電話、玩手機、私自調課、學生睡覺不予以提醒、極端處理、體罰學生等教學行為等；檢查時間：正常上課時間，不定時、不定年級、不定班級，隨堂進行檢查。
2．加大力度督查備課
面對新課程，人們?nèi)狈Φ牟皇窍冗M的理念，而是理念與實踐有機結合的能力與機智。集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以取長補短，明顯提高教育教學效果。教研組長認真負責，組織本組教師按時備課，對一些教師不認真的給予及時的提醒和幫助，并向教務處通報，努力提高備課的效率和質量。教務處將對各備課組的活動開展情況進行及時反饋，并公示。
3．加大力度進行作業(yè)檢查
教務處將定期和不定期的檢查、抽查學生作業(yè)完成情況。要求老師根據(jù)自身學科的'特點，進行作業(yè)量的控制，針對性地精選作業(yè)，提高完成作業(yè)的效果。另一方面，加強老師批改作業(yè)的質量，要求作業(yè)有做必改。
4．嚴格考風，堅決杜絕監(jiān)考違規(guī)行為
要求所有監(jiān)考教師務必專心監(jiān)考，不做與監(jiān)考無關的事情。堅決杜絕出現(xiàn)以下行為：
教師監(jiān)考時打手機
教師監(jiān)考時閱讀瀏覽報紙、雜志、小說等
監(jiān)考教師監(jiān)考時睡覺或離崗
教師監(jiān)考時批閱試卷。
教務處將安排考試巡查人員，進行全面高效率監(jiān)考檢查。
�。ㄈ┳ズ卯厴I(yè)班工作，確保今年中考再創(chuàng)輝煌。抓好初三畢業(yè)班的復習工作，針對本年級學生的學習狀況，制訂出科學務實，切實可行的復習計劃，精講多練，提高學生應考綜合運用能力，制定出20xx年中考的獎懲制度。
�。ㄋ模淞⒎⻊找庾R，加強交流合作。
1、做好資料準備及與兄弟學校的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務，總結前幾屆中考的經(jīng)驗，提高教育教學效率，確保中考的正常發(fā)揮。
2、加強與兄弟學校教務處之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。
3、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業(yè)務理論素質。
4．繼續(xù)完善學風建設工作，為全體師生創(chuàng)造一個良好的教學和學習氛圍。
教務工作計劃 篇6
輝煌的20xx-20xx學年度已經(jīng)過去，新的學期已展現(xiàn)在我們面前，初中第一學期教務處工作計劃。面對新學期、新任務、新要求、新的挑戰(zhàn)，我們倍感壓力更大，擔子更重。我們要重新調整思路，發(fā)揚上學年的優(yōu)良作風，克服工作中的不足，進一步強化服務意識，深化課堂改革，加強完善集體備課制度，規(guī)范常規(guī)教學檢查，規(guī)范教師行為，及時準確的為學校、教師提供教學信息，為圓滿完成本學期教學任務，認真做好以下的幾項工作。
一、教學工作：落實管理提升質量
繼續(xù)落實向常規(guī)管理要質量，向課堂教學要效率，把新的教育思想、教育理念滲透到每個管理環(huán)節(jié)之中。在本學期的教學中，將嘗試推行教學工作"六字"方針，并把這"六字"方針作為我校強化教學中心意識，開發(fā)教師潛能，提高教育教學質量，進而形成規(guī)范化教學管理的重大舉措，同時，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。
（1）備課要"深".即：深入學習課標和教學建議，深入挖掘教材，深入了解學生，深入探討教法。
（2）上課要"實".即：上有充分準備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。
�。�3）作業(yè)要"精".即：作業(yè)要分層設計，分層布置，要有針對性，有代表性，有目的性。
�。�4）教學要"活".即：不局限于教材，不局限于現(xiàn)成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風格。
�。�5）手段要"新".即：在創(chuàng)設情境方面，在學習方式、教學方式選擇方面，在訓練設計方面要突出"新"字。
�。�6）批改輔導要"細".即：所有作業(yè)要做到"有布置必批改，有批改必矯正",重點錯誤和重點人頭要面批，任課教師要建立學困生檔案，有的放矢地進行輔導。
為了更好地落實常規(guī)管理思路，教務處進一步加強細節(jié)管理，規(guī)范落實，努力做到常規(guī)管理科學化、條理化、長效化，為達此目的。
�。ㄒ唬┳湔n深化集體備課和個人二次備課相結合的改革方案，各科備課組長要有明確的分工和計劃，各備課組要根據(jù)實情確定集體備課時間，以后的集體備課轉變以往的教師只講課程流程的方法，向如何采取較好的方法使學生樂意接受轉變。
�。ǘ┳ブ黝}教研活動增強教研活動的有效性，研訓相結合，以解決課堂教學問題為目的。加強教研組學習研究的力度，繼續(xù)開展好主題教研活動（一學期不少于三次），每次活動研訓結合，含：課、微講座，評課、課后反思。組織開展好學科周活動和教研組的課題開發(fā)與研究。
�。ㄈ┓e極開展課改研究帶領教師學習新理念，轉變舊思想，研究新教法，嘗試"平行分班分層教學"的跑班形式的實驗，并不斷總結與改進。
�。ㄋ模┞鋵嵡嗨{工程深入落實以老帶新，優(yōu)勢互補的青藍工程。教務處在開學初將對學校骨干教師和年輕教師進行梳理，準備師徒結對。以老帶新，從備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)等各個方面進行指導，相互傳遞新的教學動態(tài)，溝通、交流新的教學思想，使新教師很快進入角色，及時總結，及時召開經(jīng)驗交流會，向校級名師的行列邁進。
�。ㄎ澹┱J真開展聽課評課活動新教師（教齡在3年內(nèi)）每周聽課不少于3節(jié)，有3年以上教齡的教師每學期聽課不少于20節(jié)，學校領導仍堅持不打招呼進課堂聽課，本期將繼續(xù)舉行示范課，公開課、個人展示課，匯報課等活動，本學期還將舉行校級青年教師賽課活動，從而提高教師的授課能力和課堂藝術。不論是學校組織聽課活動，還是教研組組織的聽課活動一定做到聽后必評，評出優(yōu)點和不足，之后還要跟蹤聽課，看其改進效果如何。
�。┘訌姳O(jiān)督檢查力度教務處將對每位教師備課、上課、輔導、作業(yè)批改、試卷的.講評等教學常規(guī)加大力度進行督導檢查，做到按時檢查，及時反饋與公布，對違反常規(guī)行為的進行嚴肅處理，嚴重者按教學事故論處，記入個人業(yè)務檔案，工作計劃《初中第一學期教務處工作計劃》。
二、常規(guī)工作：認真細致規(guī)范有效
1、課程管理
�。�1）嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開展豐富多彩的社團活動和校本課程。
�。�2）抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實是教學秩序穩(wěn)定的關鍵。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅持杜絕曠課現(xiàn)象。早自習和輔導課的有關教師應準時到崗到位，完成本職工作。年級組將每月統(tǒng)計教師課堂考勤情況，并按月向教研組通報。被通知參加業(yè)務進修的教師應準時出勤，若因事不能參加應提前兩天通知教務處，以便協(xié)調，確保學校教學秩序的正常進行。
�。�3）落實減負專項工作，強化一書一輔。訂購資料必須先通報教務處，由備課組提出訂購意見，教研組長審核把關，報教務處批準后方可訂購。
2、學籍管理
嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，切實抓好學額鞏固工作，學生檔案、全國統(tǒng)一學籍以及轉學、退學、休學、畢業(yè)、等相關資料，要規(guī)范整理，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。
3、采取有效措施控制流生，定期開展安全教育、國防教育。
三、初三工作：切實有效勇創(chuàng)新高
1、加強與兄弟學校之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。
2、加強初三畢業(yè)班的目標意識，努力實現(xiàn)20xx屆中考超市均45分，進入南京市前20名。
3、制定好初三專項工作計劃。初三畢業(yè)班教師必須認真鉆研教材及課程標準，認真研究近幾年中考試卷，分析并找出其規(guī)律，結合新課改帶來的中考評價方式的變化，制定出切實可行的教學計劃，爭取實現(xiàn)我校20xx年中考成績有新的突破。
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