【精華】中心工作計劃范文集合六篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的中心工作計劃6篇，希望對大家有所幫助。
中心工作計劃 篇1
一、指導思想：
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發(fā)展。
二、主要任務、目標：
按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐，實驗，觀察能力。
三、具體工作措施：
1、實驗室工作由教務處直接管理，實驗室設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務，目標；
（1）實驗員必須擬定科學教學計劃，各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。
�。�2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。
�。�3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的結論，完成實驗教學；
�。�4）指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的科學觀和相應的實驗能力；
3、材料歸檔
�。�1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學、規(guī)范，便于查閱；
�。�2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求；
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應管理好實驗室的'器材及日常工作。
�。�1）材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；
�。�2）作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；
（3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
中心工作計劃 篇2
一、指導思想
我校德育工作將繼續(xù)圍繞學�！梆B(yǎng)浩然正氣，育完整人生”的辦學理念，以“三年校本規(guī)劃”為重點，加強養(yǎng)成教育，深化孝心教育，營造健康向上的育人氛圍，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作實效。
二、工作重點
1、加強德育隊伍建設，形成高素質群體。
2、加強養(yǎng)成教育，提升學生自我覺醒能力。
3、通過評優(yōu)評先，創(chuàng)設發(fā)展平臺。
4、豐富活動形式，完善育人機制。
5、完善社區(qū)、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。
具體工作
�。ㄒ唬�、加強德育隊伍建設，形成高素質群體。
加強師德規(guī)范教育，提高班主任、輔導員隊伍建設。通過新老班主任結隊子活動，加強年輕班主任的培養(yǎng)。改善班主任考核細則，考核實事求是，體現(xiàn)工作實績。
利用班主任例會暢通德育工作渠道，進行班級管理的總結反思和改進。促進班主任間的相互學習，相互借鑒，促進青年班主任的.成長。推廣部分班主任的特色管理，點帶面，推動學校整體班主任隊伍建設。
努力進行德育科研探索，本學期每位班主任需要撰寫教育隨筆或案例、論文一篇，參加各級各類評比活動，起到“以評促教”。學期末上交隊活動方案一篇。三年以內的年輕班主任將上班隊課或心理輔導課一節(jié)，通過理論指導實踐，并通過實踐活動反饋并完善德育理論。
(二)、加強養(yǎng)成教育，提升學生自我覺醒能力。
1、學習教育部最新頒布的《中小學生守則》，校本“養(yǎng)正手冊”試點班級全面啟動，對養(yǎng)成教育進行全面系統(tǒng)的訓練，讓“常規(guī)教育”落到實處。
2、通過“養(yǎng)正志愿團”的建設，大雁崗的檢查，加強常規(guī)檢查，嚴格控制五星中隊的獲得班級，每周反饋，并每月在升旗儀式時進行全校公布。同時本學期的重點是衛(wèi)生工作和紀律檢查。紀律檢查將重點落實在食堂用餐紀律和晨讀紀律的規(guī)范性上。
衛(wèi)生做到，每周拖一次班級地面和走廊、包干區(qū)有些地方也需要拖一下。同時，我們分年級安排，周一一年級，周二2年級，周三3年級，周四4、5年級，周五6年級。我們制定了學校晨讀要求細則，如老師要提前布置好每天的晨讀內容；交作業(yè)可安排統(tǒng)一時間進行，不要零零落落打亂晨讀秩序；老師不在時，以齊讀為主；晨讀時要求手持課本、坐姿端正、精神飽滿、聲音響亮、人人出聲等等。將會在班主任第一次例會上具體傳達。
(三)通過評優(yōu)評先，創(chuàng)設發(fā)展平臺
1、每個班級推進“特色班級”創(chuàng)建，在創(chuàng)建特色中隊名、班風導語等內容的基礎上，進行“特色班級”的活動，并開展“養(yǎng)正示范班”魅力中隊的評選，20%的班級獲得校級或校級以上優(yōu)秀團隊稱號。
2、繼續(xù)開展“養(yǎng)正少年”“美德少年”等優(yōu)秀個人評優(yōu)活動。學�！娥B(yǎng)正報》開辟“養(yǎng)正少年專欄”，宣傳其優(yōu)秀事跡，帶動全體學生共同進步。
(四)、豐富活動形式，完善育人機制
1、優(yōu)化“入隊儀式”“成長儀式”“畢業(yè)儀式”，做到有方案、有落實、有成效。邀請家長代表參與活動，進一步擴大活動影響力。
2、創(chuàng)新完善“四大節(jié)日”的形式和內容，提高學生的參與率、滿意率、獲獎率。
3、各年級開展有針對性的主題教育活動，通過主題活動、國旗下講話、社團活動、班隊活動打造具有“孝心、愛心、責任心”的三心少年。
4.做好后續(xù)資料積累和宣傳工作，每次活動均有相關新聞稿上傳至區(qū)級以上教育網(wǎng)站。
(五)、完善社區(qū)、學校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡。
1．利用校信通家校平臺，班主任和家長及時信息溝通、交流，加強家庭教育工作的指導，及時督促。組織學生參加網(wǎng)校各項活動；針對每個孩子在校表現(xiàn)，多發(fā)個性化短信。
2．本學期安排四、五、六年級家長會。請家庭教育的專家在舉辦家長會時為學生家長做家庭教育輔導。提升家庭教育水平，每班提高家長優(yōu)秀稿件。
3.利用社區(qū)資源優(yōu)勢，每學年繼續(xù)開展“校站結合”活動，有方案、有新聞、有實效，并能結合網(wǎng)校開展教育進社區(qū)等活動。
4．選出一年級新的家委會成員，并安排每個年級，每學年指導“家長委員會”至少開展1次活動，真正讓家長委員會起到服務學生、輔助教育的作用。
中心工作計劃 篇3
一、項目介紹
項目名稱：深圳市新天力園中托管中心
經(jīng)營范圍：中小學生托管、課后輔導、營養(yǎng)配餐服務的提供
場地選擇：深圳市福田區(qū)園嶺四街園中花園小區(qū)內
項目概述：為響應深圳市政府，深圳市教育局的號召，深圳市新天力投資有限公司特創(chuàng)辦“深圳市新天力托管中心”，將父母因工作繁忙無法照顧的孩子組織起來，供吃睡、管學習輔導，解決家長與孩子雙方面困難，并且利用系統(tǒng)的管理教育，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活自理能力。
二、市場分析
目前，中小學生托管已成為市民日常生活中一個老大難的問題，這是人們常談及孩子讀書后，因上班遠而不能及時帶小孩，或因工作繁忙不能輔導小孩學習，也有談到小孩讀書后，因吃不好飯變瘦了。而談論更多的是，父母文化程度低輔導孩子做作業(yè)成問題，代溝問題等，由此產(chǎn)生一種想法，如果能把這些小孩組織起來，保證孩子們吃得香、睡得好，同時輔導他們做作業(yè)，難道不是一個很的好商機嗎?
1．市場需求分析
據(jù)調查，現(xiàn)在園中花園小區(qū)內有一所廣東省一級學校：園嶺小學一分部，學校有79個教學班，學生4千余人， 因規(guī)模宏大，設備先進，師資力量雄厚等，生源源源不斷，而園中花園小區(qū)地理位置得天獨厚，人口密集，紅嶺中小學等學校毗鄰其中。而當今人們對教育的重視程度較以前大有提高，當今的孩子競爭性強、壓力大，父母投入社會工作多，難以照顧好孩子，種種有利因素都為我托管中心提供了良好的資源來源。2．市場競爭與前景
社會進步必然存在競爭，我托管中心在創(chuàng)辦階段必須重視行業(yè)競爭，據(jù)調查，目前，深圳園中花園小區(qū)內開辦托管服務市場的時間不算很長，新東星培訓機構，百斯特教育，華瑞教育等都開設于小區(qū)內，但普遍都存在著各種各樣的問題，如：新東星培訓項目多而不精，沒有自己的特色，華瑞教育不能解決學生接送和用餐問題等。有些個人開辦的.家庭式托管，師資不合格、服務質量差等。我托管中心只要揚長避短，制定自己的競爭優(yōu)勢，突出優(yōu)點，創(chuàng)新發(fā)展，才能不斷滿足社會的需求。
三、市場營銷策略
1．服務說明與定價
(1)午托：接送小孩、午餐、輔導作業(yè)、午睡 450元／月
(2)晚托：接送小孩、晚餐、輔導作業(yè) 650元／月
(3)全托：接送小孩、午餐、輔導作業(yè)、午睡、晚餐、輔導作業(yè) 950元／月
(4)單科課程輔導：語文、數(shù)學、英語、科學、歷史、地理、美術音樂等 110元／次（兩 小時為一次）
(5)課外知識輔導：道德教育、心理教育等 300元／月
(6)特殊服務：孩子遇病不能回校上課或白天在校發(fā)生事情，提供及時協(xié)助 30元／次
2．經(jīng)營策劃
(1)場所定位：
�、龠x擇交通方便的場所。
�、趫鏊苓厡W校不少于4個。
�、圻x擇的場所在老城區(qū)。
�、軋鏊拿娣e不少于500m 。
(2)設定經(jīng)營場所：
①營銷策略：
加強聯(lián)系、不斷了解、推陳出新、滿足需求。
�、跔I銷手段：
1)公關促銷：利用學校關系，由學校推廣促銷。
2)熟人推薦：利用熟人介紹。
3)宣傳推廣：到各學校設點進行宣傳推廣工作，特別是中午、下午放學時的宣傳。 4)單位宣傳：到學校門口和深入學校周邊的居民區(qū)派發(fā)宣傳單。
5)電話熱線：接受家長的咨詢、推廣。
6)人員推銷：直接推銷。
7)街道設點：深入各街道居委設招生站，進行宣傳推廣。
3．經(jīng)營計劃
�、侔研律雽W的促銷工作作為全年的重心來抓。
②銷售指標落實到個人，經(jīng)濟效益掛鉤。
�、圩龊酶鲗W校、街道居委的宣傳、公關工作。
④宣傳單張必須及時派送到準消費者手中。
中心工作計劃 篇4
20xx年，中心將以十八屆三中全會精神為指導，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，積極深化行政審批職能歸并改革，創(chuàng)新行政審批管理服務機制，不斷完善行政審批和便民服務工作體系，努力改善和提高政務服務水平，做到六個“著力”：
1、著力深化行政審批制度改革，創(chuàng)新行政審批管理服務機制。進一步轉變政府職能，調研投資項目審批有關的中介服務機構，對中介服務機構實施分類規(guī)范，加強誠信監(jiān)管，規(guī)范職業(yè)行為；展開信息共享平臺建設調研，制定相關信息共享標準和制度，嘗試建設共用共享、互置互換的信息平臺；對投資、社會事業(yè)等重點領域審批事項要構建服務項目“綠色通道”，在中心窗口實行重點建設項目定向掛鉤服務，通過預約辦理、跟蹤督辦、限時快辦、承諾預審等形式提供全過程服務。
2、著力推進兩個中心發(fā)展，構筑科學規(guī)范的服務平臺。公共資源交易中心堅持管辦分離，強化公共資源交易中心的'交易職能，完善進場準入機制和誠信機制，以信息化推動公共資源交易規(guī)范化、程序化和公開化，全力打造公平公正公開的交易平臺。群眾信息服務中心進一步加強平臺自身建設，著力完善96333呼叫中心、調處中心硬件；探索建立規(guī)范、高效、便捷的辦事機制；強化人員培訓，提升窗口工作人員的服務水平；重點抓好96333民情熱線、網(wǎng)站及干部管理系統(tǒng)等的日常運行、維護，充分發(fā)揮平臺功能，服務全縣經(jīng)濟社會發(fā)展。
3、著力創(chuàng)新便民服務方式，提升行政服務效能。服務與創(chuàng)新并重，推動和鼓勵窗口進一步創(chuàng)新便民服務舉措，不斷優(yōu)化窗口服務。繼續(xù)鞏固“兩集中、兩到位”成果和簡單審批事項的“一單清”制，進一步拓展審批項目聯(lián)合辦理的范圍，積極推行網(wǎng)上審批，擴大實施范圍，重點對現(xiàn)場踏勘類和一審一核類承諾辦件實施網(wǎng)上審批。抓好縣、鄉(xiāng)、村三級便民服務體系建設工作，要采取“連鎖”模式，同一標準統(tǒng)一設置辦事服務窗口，規(guī)范各級發(fā)展服務中心的運作。
4、著力推進網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察系統(tǒng)建設。推動網(wǎng)上審批及整合提升發(fā)展向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸和聯(lián)動；以加快電子政務建設為切入點和重要途徑，積極探索建設并形成網(wǎng)上審批、網(wǎng)上行政處罰、網(wǎng)上行政征收、網(wǎng)上績效評估、網(wǎng)上政務公開及其電子監(jiān)察等六大系統(tǒng)，實現(xiàn)效能建設的重點領域和環(huán)節(jié)的電子化監(jiān)控。
5、著力完善運行管理機制。繼續(xù)抓好“項目、人員、授權”三個到位，抓好服務項目和服務職能的管理，加強窗口授權，杜絕“回潮”，實現(xiàn)中心的順暢運行。健全監(jiān)督考核機制，建立班子成員和科室聯(lián)系窗口單位制度，加強窗口日常管理，完善“服務標兵”、“模范黨員”、“紅旗之窗”、“效能之窗”評比辦法和服務辦件回訪制度，加強對考核結果的應用。
6、著力提升中心整體形象。深化創(chuàng)建省級文明單位活動，不斷提高文明服務水平。加強組織建設和文化建設，不斷增強人員歸屬感、凝聚力和向心力；加強人員培訓和管理，增強業(yè)務水平和職業(yè)道德。
中心工作計劃 篇5
20xx年，我們將正確把握我們面臨的新形勢、新問題，以“二次創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”為主題，以加快轉變發(fā)展方式為主線，以經(jīng)濟結構調整為主攻方向，突出抓好重點項目的推進、農(nóng)貿市場的建設、物業(yè)公司的管理，大力推進住房保障、小區(qū)物業(yè)考核等工作，整合優(yōu)化內部資源，大力拓展外部發(fā)展空間，努力實現(xiàn)房管工作的協(xié)調持續(xù)發(fā)展。
（一）加快各項建設，推進代建工程圓滿完成
我們堅持開展創(chuàng)優(yōu)治劣活動，落實各項工程質量管理制度，加大工程質量管理，督促監(jiān)理單位嚴格按照驗收規(guī)范檢查、驗收，確保完成湖西雅苑項目質量目標定位的任務。努力抓好安全生產(chǎn)管理，完善各項應急救援預案，落實各項安全生產(chǎn)保障措施。定期召開安全專題會議，開展各項安全專項檢查，加大檢查力度，及時消除安全隱患，確保安全生產(chǎn)無事故。在施工進度方面，我們將著力加大對工程的管理、協(xié)調力度，落實各項措施。計劃完成單體工程竣工驗收和小區(qū)內外道路及綠化施工；完成水、電、氣、消防及防雷等專項工程驗收，完成全項目綜合驗收，并最終完成定銷房建設的各項任務，確保拆遷居民順利上房。
（二）深層強化主業(yè)管理，努力夯實經(jīng)濟基礎
對現(xiàn)有房產(chǎn)重新梳理、分析，進一步細化、分類，在軟硬件設施上加以完善、包裝，使之成為市場定位精確，管理手段完善，經(jīng)營機制健全，市場需要旺盛的房產(chǎn)資源。重點打造立達路，解放橋市場等一批知名度高、輻射力強、經(jīng)濟效益持續(xù)穩(wěn)步增長的品牌房產(chǎn)，為我中心房產(chǎn)經(jīng)濟持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展不斷注入強勁活力�？偨Y自管產(chǎn)市場招標競拍招租模式，在此基礎上，進一步加大力度對符合競拍招租條件的房屋進行社會招標競租。
（三）以典型示范，全面推進物業(yè)管理工作
繼續(xù)根據(jù)市房管局工作部署，鞏固幸福家園創(chuàng)建工作成果，加強督促轄區(qū)辦事處對創(chuàng)建幸福家園小區(qū)各項工作管理，帶動全區(qū)居民小區(qū)整體發(fā)展；繼續(xù)加強對有物業(yè)管理的小區(qū)和準物業(yè)管理的小區(qū)推行了社區(qū)居委會、業(yè)主委員會、物業(yè)服務企業(yè)“三位一體”工作機制模式，充分發(fā)揮三位一體機制效率，努力做好日常性物業(yè)管理工作的，完成各項工作任務，為居民生活提供更大便利。
（四）繼續(xù)抓好廉租住房租賃補貼的申報審核工作
密切配合市房管局做好第五期經(jīng)濟適用住房、廉租住房、公共租賃住房的上房工作。做好來電來訪咨詢住房保障政策的解釋工作。受理審核低收入住房困難家庭申請廉租住房租賃補貼工作。
（五）創(chuàng)新運營理念，提升新的經(jīng)濟增長點
進一步加強代建、拆遷、物業(yè)三支隊伍建設，通過代建重點項目，完成拆遷任務，夯實物業(yè)管理三個方面強有力地鍛煉了隊伍，我們將在此基礎上，進一步總結經(jīng)驗，解放思路，在管理創(chuàng)新和機制創(chuàng)新上下功夫，努力塑造出品牌，以品牌促進競爭力，實現(xiàn)經(jīng)濟效益的提升。
（六）健全機制，全力做好房屋租賃稅征收工作
努力加強房屋出租稅收宣傳工作，進一步增強納稅人對房屋出租稅收管理的'認同感和配合度，打開新局面；建立高標準的協(xié)稅護稅領導機構，加強對房屋租賃稅收征管工作的領導；制定并公布區(qū)域范圍內的出租稅收最低租金征收標準，杜絕提供虛假合同或租金明顯偏低等情況，按核定租金標準征收，從而規(guī)范租賃市場和稅費管理工作。
（七）以提高黨員干部素質為重點，加強作風隊伍建設
繼續(xù)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷提高領導班子和黨員干部的理論水平，不斷增強黨員干部的民主意識與大局意識，切實提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。進一步健全科學的干部選拔任用和監(jiān)督管理機制，以工作實績和群眾評價為主要依據(jù)使用干部，注重實踐鍛煉，通過多崗位鍛煉，逐步增強干部的實際工作能力、決斷能力和執(zhí)行能力。以加強文明行業(yè)建設和爭創(chuàng)文明單位為抓手，進一步深化行風建設，加強職工民主管理，在本中心上下努力形成安定團結、和諧有序的工作氛圍，為本中心工作提供良好的發(fā)展環(huán)境。
中心工作計劃 篇6
百年大計，教育為本。教育當于德育為先，立德方能樹人。小學德育的核心工作就是引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，使其成長為正直、善良、陽光、文明、健康的人。本著這個目標，我校德育處特擬定了本學期以下德育工作計劃：
一、成立學校德育工作領導小組
組長：云昌貴
副組長：林明濱符永堅孫海英符永康許邦富
成員：各班班主任
學校中層領導全部擔任副組長，有利于他們安排班主任開展德育工作。
二、選拔優(yōu)秀教師擔任各班班主任
班主任是學校開展德育工作不可小看的`重要人物。因此，只有選拔責任心強、進取心強的教師擔任才行。班主任工作做得好，優(yōu)先推薦評優(yōu)評先。（如上學年度的教師考核，獲得“優(yōu)秀”的首先是三個年級段“先進班級”的班主任符貞老師、符英耐老師、林小貞老師。）
三、堅持開展德育常規(guī)活動
1、各班開展“閱讀”活動，除了鼓勵學生到校圖書室借書閱讀外，還要統(tǒng)一在教室的左上角建立圖書角，這樣可以豐富書籍來源并方便學生閱讀課外書。（學校若有經(jīng)費，能為每個教室購買一個書柜方便存放圖書就更好了。）
2、各班開展學生“德育積分表”活動，建議采用德育處制定的積分方案，方便日后比較學生德育情況，為推薦學生上優(yōu)質中學備用。這僅是建議。如果情況不允許做得這么細，各班可依據(jù)本班情況靈活且富有成效地開展。
3、各班利用周一早讀課開班會，總結前一周的班級情況并布置本周工作等。
4、各班開展“手拉手”活動，組織學優(yōu)生和學困生結對子，鼓勵學優(yōu)生幫助學困生，大家一起進步。
5、大隊部每周開展“國旗下講話”活動，根據(jù)學校需要安排講話內容。
6、開展“節(jié)能清潔”活動。如，各樓層的廁所安排到指定班級管理，各樓層樓道走廊里的燈也指定班級管理，讓學生及時檢查、及時關燈關緊水龍頭、清潔廁所等。
7、組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生輪流值日，《值日記錄表》依照上學期不變。建議每日安排一名值日教師和四名值日學生在學生進校前20分鐘到達校門口，檢查學生的儀容儀表
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