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教育工作計劃

時間：2024-10-01 12:04:10 工作計劃我要投稿

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實用的教育工作計劃模板集錦五篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的教育工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。

實用的教育工作計劃模板集錦五篇

教育工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)區(qū)教文體局、區(qū)教師進(jìn)修校、教研室的工作要點(diǎn)，以新課標(biāo)理念為導(dǎo)向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以機(jī)制為保障，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)科教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，以精細(xì)化管理為保證，抓常規(guī)，抓質(zhì)量，聚焦有效教學(xué)、有效教研、有效學(xué)習(xí)，有效管理，不斷將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺階。

　　二、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量

　　“以教學(xué)為中心，在課堂教學(xué)中奮進(jìn)，在發(fā)展中求真，向管理要質(zhì)量”已成為我們本學(xué)期工作開展的共識。在新的一學(xué)期里，為使我校的教學(xué)管理更深入、更科學(xué)，我們將做到以下幾方面：

　　（1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師管理制度集》，做到規(guī)范管理、科學(xué)管理。

　�。�2）學(xué)校行政在本期將加強(qiáng)教學(xué)檢查，不定時的對教師的教育教學(xué)情況采取看課、走課等形式進(jìn)行抽查，了解教學(xué)工作中存在的問題及解決中的困惑，再統(tǒng)一研究，形成可行性的方案，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　（3）根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作制度》，教導(dǎo)處將對每位教師備課、聽課、上課情況進(jìn)行不定時檢查，并且在每月對教師教學(xué)“六認(rèn)真”、學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”、管理者指導(dǎo)“六認(rèn)真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進(jìn)行全程監(jiān)控。發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的功能，著重加強(qiáng)對上課的巡視，杜絕上課遲到、早退、缺席現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。

　　（4）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

　　三、深入課堂，提高課堂教學(xué)效益

　　本學(xué)期我們將在牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時，打造優(yōu)質(zhì)高效的`“魅力課堂”，提高課堂教學(xué)的有效性。

　�。�1）組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，讓每位教師樹立“有效教學(xué)”觀念，真正做到有價值、有效果、有效率、有魅力。

　　（2）堅持開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動，通過活動的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能更加深入教學(xué)第一線，深入課堂，教師們會更加深鉆教材，努力通過課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　（3）開展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動，旨在通過各學(xué)科組教師統(tǒng)一選題、集體備課、精心準(zhǔn)備，展示學(xué)校各學(xué)科在課堂教學(xué)中的特色。

　　四、抓好教研建設(shè)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍

　　教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長、成材的搖籃。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃。教研活動做到定時間、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記、鉆研課標(biāo)教材、集體備課、聽評課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行交流，開展先進(jìn)教研組的評選。

　　五、強(qiáng)化質(zhì)量意識，明確目標(biāo)

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。要增強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識，爭先意識，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。

　�。�1）本學(xué)期教導(dǎo)處將抓好各年級的過程管理，要加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度，分析存在問題，落實解決措施。

　�。�2）抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作。

　　認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措；抓兩頭，促中間，分類輔導(dǎo)，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率。

　　六、具體工作安排：

　　三月

　　（1）做好學(xué)生報名工作

　�。�2）各教研組作學(xué)期教研工作計劃

　　（3）召開畢業(yè)班工作會

　�。�4）組織教師參加區(qū)年級研修活動

　�。�5）開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動

　�。�6）校本培訓(xùn)

　　四月

　　（1）組織教師參加區(qū)研修活動

　�。�2）繼續(xù)開展“行政走、看課，教師聽、評課”活動

　�。�3）“送課下鄉(xiāng)”活動

　　（4）校本培訓(xùn)

　�。�5）半期檢測及學(xué)情分析

　　五月

　�。�1）校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示

　�。�2）校本培訓(xùn)

　�。�3）畢業(yè)班工作會

　　六月

　�。�1）開展期末教學(xué)工作研究

　　（2）各教研組做好學(xué)期教研工作總結(jié)

　�。�3）組織期末檢測工作

教育工作計劃篇2

　　中醫(yī)健康教育是通過有組織、有計劃的健康教育，采取集體和個體的形式，普及中醫(yī)基本知識及養(yǎng)生保健方法及技術(shù)的一項工作。

　　一、目的

　　通過多種形式的健康教育活動，向社區(qū)居民普及中醫(yī)基本知識與養(yǎng)生保健技術(shù)，增強(qiáng)居民的健康意識和自我保健能力，促使人們自覺采納有益于健康的起居、飲食，增強(qiáng)體質(zhì)，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量。

　　二、對象

　�。ㄒ唬┥鐓^(qū)居民，包括常住居民和流動人口；

　�。ǘ┲攸c(diǎn)人群，以社區(qū)婦女、兒童、老年人、慢性病患者、殘疾人和對養(yǎng)生保健有特殊需求的人群為重點(diǎn)。

　　三、基本原則

　　（一）堅持科學(xué)、適用，突出中醫(yī)特色；

　　（二）因人施教，重點(diǎn)突出；

　�。ㄈ⿵V泛參與，形式多樣。

　　四、內(nèi)容與方法

　�。ㄒ唬﹥�(nèi)容

　　1．中醫(yī)健康教育的內(nèi)容包括：中醫(yī)四季飲食、起居，體質(zhì)調(diào)養(yǎng)，中醫(yī)防病等養(yǎng)生保健知識；

　　2．提供針對不同人群，不同時期的涵蓋養(yǎng)生保健、食療藥膳、情志調(diào)攝、運(yùn)動功法和體質(zhì)調(diào)養(yǎng)等內(nèi)容的.中醫(yī)健康教育處方。

　�。ǘ┓椒�

　　1．開展社區(qū)中醫(yī)健康教育知識講座。以中醫(yī)類別全科醫(yī)師為骨干，依托全科醫(yī)師團(tuán)隊，成立健康教育講師隊伍，在各責(zé)任社區(qū)向群眾普及中醫(yī)藥知識；

　　2．開展社區(qū)中醫(yī)健康咨詢。全科醫(yī)師團(tuán)隊在各責(zé)任社區(qū)進(jìn)行義診咨詢，包括合理營養(yǎng)，各種慢性病的防治知識，家庭心理教育，以及暴飲暴食、偏食、酗酒對健康的影響等；

　　3．開展以家庭為單位的中醫(yī)健康教育。內(nèi)容可以包括食療藥膳，食補(bǔ)與藥補(bǔ)，冬令進(jìn)補(bǔ)，情志調(diào)攝與氣功導(dǎo)引等；

　　4．結(jié)合“世界結(jié)核病日”、“全國腫瘤防治宣傳周”、“世界無煙日”、“高血壓日”、“糖尿病日”、“世界艾滋病日”等各種主題日活動開展相應(yīng)的中醫(yī)藥健康教育活動；

　　5．健康教育的形式

　　（1）語言方法：采取口頭交談、健康咨詢、專題講座、醫(yī)患（或群眾）座談等方法宣傳中醫(yī)藥保健知識；

　�。�2）文字方法：標(biāo)語、宣傳單、宣傳畫、宣傳冊、醫(yī)藥報刊、墻報、專欄、健康教育處方、運(yùn)動處方等；

　　（3）圖片與實物：圖片、照片、中藥標(biāo)本、模型、示范等；

　�。�4）多媒體方法：廣播、幻燈片、互聯(lián)網(wǎng)、電視、電影等音像手段；

　�。�5）趣味活動：如健身表演、知識競賽、有獎競猜等；

　　（6）營造中醫(yī)藥文化環(huán)境：在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)顯著位置懸掛古代名中醫(yī)人物畫像，塑立中醫(yī)人物塑像，張貼古代健康養(yǎng)生詩詞，中醫(yī)食療掛圖和牌匾等。

　　五、其它

　　（一）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)明確的社區(qū)診斷，針對社區(qū)重點(diǎn)人員和疾病譜、常見病、多發(fā)病，有針對性的制定中醫(yī)藥健康教育計劃和方案，并安排專人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排中醫(yī)藥健康教育活動；

　�。ǘ┲嗅t(yī)藥健康教育應(yīng)發(fā)動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)所有的衛(wèi)生技術(shù)人員，分層次分方面進(jìn)行宣傳和教育；

　�。ㄈ╅_展中醫(yī)藥健康教育人員應(yīng)定期接受健康教育知識培訓(xùn)，提高素質(zhì)，更新知識；

　�。ㄋ模┮獙ι鐓^(qū)居民對中醫(yī)健康教育的知曉率和滿意度進(jìn)行調(diào)查和評價。

教育工作計劃篇3

　　新的學(xué)期開始了，為了更好的完成教育科研工作，不斷提高自身教學(xué)水平，特制定工作計劃如下：

　　一、學(xué)習(xí)計劃

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國家語文課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育觀念，深化素質(zhì)教育改革。2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)，能熟練在地運(yùn)用電腦，并積極為教學(xué)服務(wù)。3、學(xué)習(xí)好的教育雜志，如李鎮(zhèn)西教授所寫的《做最好的班主任》，魏書生老師所寫的《樂在民主育人中》，小學(xué)語文教學(xué)等相關(guān)雜志，瀏覽相關(guān)有指導(dǎo)性的教育網(wǎng)站，如瀏覽中小學(xué)教師網(wǎng)，汲取他人的力量，不斷完善自我。學(xué)好基本功，爭取使自己業(yè)務(wù)能上一個新臺階。

　　二、教學(xué)研究計劃

　　1、上一節(jié)質(zhì)量較好的組教研課。2、聽課達(dá)10節(jié)，能運(yùn)用新課程理念對每一節(jié)課作出準(zhǔn)確的點(diǎn)評總評。3、對所教語文學(xué)科進(jìn)行深入研究，能靈活駕馭課堂，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　三、課題研究計劃:

　　1、加強(qiáng)識字、寫字訓(xùn)練

　　識字和寫字仍是我們低年級教學(xué)的一個重點(diǎn)，在教學(xué)中多少滲透教學(xué)的方法，利用游戲幫助學(xué)生巧妙識子如：加一加、減一減，猜一猜、換一換等激發(fā)學(xué)生識字的興趣。另外，在寫字方面，還要多加強(qiáng)姿勢的培養(yǎng)，在學(xué)生擺正姿勢的同時，引導(dǎo)學(xué)生觀察生字的特點(diǎn)，重點(diǎn)指導(dǎo)易錯字，加強(qiáng)難字重點(diǎn)筆畫的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生是使用好基本筆畫，應(yīng)做到橫平豎直，撇捺舒展，字形美觀。

　　2、圍繞專題上好教研課

　　本學(xué)期我們組制定的專題是“創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力”，我們計劃從以下幾方面入手進(jìn)行實踐探究。

　�。ㄒ唬�、憑借教材，加強(qiáng)語言表達(dá)訓(xùn)練

　　我們的'教材為學(xué)生進(jìn)行語言表達(dá)訓(xùn)練提供了較廣泛的內(nèi)容和多種形式，同時為教師提供了廣闊的拓展空間，教師應(yīng)該憑借教材的內(nèi)容，抓住教材的訓(xùn)練點(diǎn)適當(dāng)安排語言表達(dá)的相關(guān)訓(xùn)練。

　�。�1）、注重創(chuàng)造表達(dá)交流的機(jī)會。

　　語言表達(dá)能力的提高需要長時間的培養(yǎng)，僅靠課堂上的有限時間進(jìn)行訓(xùn)練是不夠的，教師應(yīng)為學(xué)生盡可能地創(chuàng)造表達(dá)交流的機(jī)會。如組織召開故事比賽、朗讀比賽、辯論會等活動，使每個學(xué)生都有更多表達(dá)交流的機(jī)會。也可以幫助學(xué)生組織一些社會實踐活動。使學(xué)生從中受到了思想道德教育，又提高語言表達(dá)能力。

　�。�2）、善用“空白”，積累語言

　　文本在表達(dá)思想感情的同時，也為讀者留下了無限思考和合理想象的空間，這就是我所說的“空白點(diǎn)”。教師要善于發(fā)現(xiàn)“空白”，作為理解的切入點(diǎn)、情感的迸發(fā)點(diǎn)、思想的延伸點(diǎn)，拓展學(xué)生思考和想象。

　�。ǘ�、創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行語言表達(dá)訓(xùn)練

　　生動、逼真的情境創(chuàng)設(shè)極富感染性，能夠調(diào)動學(xué)生內(nèi)在真實的情感體驗，激發(fā)他們表達(dá)的強(qiáng)烈欲望。教師可以針對教材實際，通過創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生參與，引起學(xué)生語言交際的欲望，激發(fā)他們語言交際的熱情。

　�。�1）、變換角色，感悟語言

　　知識是個體主動建構(gòu)的，無法通過教師的講解傳輸給學(xué)生。因此，學(xué)生必須主動地參與到整個學(xué)習(xí)過程中，要根據(jù)自己先前的經(jīng)驗建構(gòu)新知識。在對話教學(xué)過程中，教師首先是參與者，與學(xué)生平等交流；其次才是組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。只有這樣，學(xué)生才能講真感受、真體驗、真理解。

　�。�2）、聯(lián)系生活，體驗語言

　　教學(xué)不僅僅是一種告訴，更是一種體驗。語文教學(xué)不僅要使學(xué)生有所知，而且要使學(xué)生有所感，善于用語言進(jìn)行表達(dá)，從而發(fā)展語言，提高語言表達(dá)能力。

　　本人要多參與學(xué)校課題的研究，根據(jù)本組的教研專題，積極實踐積累經(jīng)驗，使的組教研取得成功。論文撰寫計劃，堅持課課有教后感,周周有教學(xué)隨筆。本學(xué)期寫隨筆不少于10篇爭取碩果累累。

　　四、創(chuàng)新檢測計劃

　　題目：假如我有一支馬良的神筆

　　1、引言

　　同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？此時此刻假如你有一支馬良的神筆,你想畫些什么？趕快動筆來畫一畫吧。比一比，誰的想象力豐富，誰的方法最有新意�。ǘ喈嫸嗉臃郑�

　　2、任務(wù)

　　a、學(xué)生大膽想象，動筆畫出他們內(nèi)心的真實想法，也可以配上相關(guān)的文字來加以說明。

　　b、比一比誰想到的方法最多，誰畫得最好。

　　c、誰的想法最有創(chuàng)意，與眾不同。

　　3、要求：

　　每人有20分鐘的時間，把自己想到的畫下來，然后介紹給大家聽，大家評議，最后由老師總結(jié)給學(xué)生評分。

　　五、讀書計劃

　　作為一名教育工作者，整天和課本打交道，沒有知識會被學(xué)生問住，沒有知識會被別人看不起，要想立志必須先讀書，讓我們在書海中暢游，在書中收獲屬于自己的那份快樂，愛讀書的人是幸福的，因為她不寂寞。要想孕育桃李滿天下，就得從讀書開始，本學(xué)期計劃讀完《心靈感悟美麗人生》、《樂在民主育人中》、《教有妙招》、《唐詩宋詞元曲》，讓我們做個讀書人，讓我們家中沉睡的書，活起來，帶給我們快樂，帶給我們知識。

教育工作計劃篇4

　　為認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，切實加強(qiáng)安全思想教育，加快安全文化建設(shè)步伐，加大安全宣傳教育工作的責(zé)任落實，深入推進(jìn)安全示范礦井建設(shè)，全力打造全面安全、本質(zhì)安全、持久安全型礦井，根據(jù)上級安全工作精神要求，結(jié)合我礦安全工作會議精神，特制訂本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，全面貫徹落實我礦安全發(fā)展的總體思路和工作部署，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全理念，堅持實施“以人為本、科技興安、素質(zhì)強(qiáng)安”戰(zhàn)略，推行“齊抓共管、務(wù)求實效”的原則，大力開展安全宣傳教育活動，強(qiáng)化安全責(zé)任意識，提升安全生產(chǎn)技能，為全面打造安全舒適、文明健康的本質(zhì)安全型企業(yè)提供強(qiáng)有力的安全思想保障。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對安全宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和管理，按照“礦是管理主體，區(qū)隊是落實主體，班組是執(zhí)行主體，業(yè)務(wù)職能部門是安全管理監(jiān)督的實施主體”的要求，健全完善礦、科（隊）、班組三級安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)組。

　�。ㄒ唬┑V成立安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組長：張少叢

　　副組長：郭悲鴻趙同會楊建書馬清申周洪山宋保成

　　成員：李國華綜合辦公室、安全科、培訓(xùn)中心等部門負(fù)責(zé)人

　　領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在培訓(xùn)中心，負(fù)責(zé)安全宣傳教育工作的組織牽頭、協(xié)調(diào)管理和檢查考核等工作。

　　辦公室主任：培訓(xùn)中心主任（兼）

　�。ǘ榱吮ＷC把安全宣傳教育工作做好，保證組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作安排到位，責(zé)任落實到位，活動開展到位，各單位要相應(yīng)成立本單位安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、基本思路

　　圍繞“年度有主題，季度有目標(biāo)，月度有安排，日常有監(jiān)督”的基本思路，以“明規(guī)范、強(qiáng)責(zé)任、重實效”為基本要求，健全完善工作體系，密切分工協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新活動形式內(nèi)容，發(fā)揮黨政工團(tuán)各級組織的積極性和主動性，著力提高安全宣傳教育工作的針對性和實效性。

　　年度主題：加強(qiáng)事故預(yù)防，徹底瓦斯、水害整治

　　一，重點(diǎn)抓好安全文件及會議精神學(xué)習(xí)、安全理念宣傳教育，抓好事故教訓(xùn)反思工作，打牢安全思想基礎(chǔ)。要大力宣傳安全工作會議精神和各項安全管理制度。深入開展事故案例警示教育，促使干部職工深刻認(rèn)識安全生產(chǎn)的重要性和必要性，切實增強(qiáng)搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和緊迫感，真正把思想統(tǒng)一到安全生產(chǎn)工作上來。

　　二、重點(diǎn)抓好“安全生產(chǎn)月”各項工作，突出瓦斯水害治理專題學(xué)習(xí)宣傳。要嚴(yán)格按照上級要求，結(jié)合工作實際，充分利用“安全生產(chǎn)月”這一有利契機(jī)，組織廣大干部職工深入開展瓦斯水害治理專題學(xué)習(xí)宣傳，廣泛開展形式多樣、寓教于樂的主題活動，大力宣傳瓦斯水害預(yù)防和瓦斯水害治理知識，宣傳典型經(jīng)驗和有效做法，不斷推動我礦瓦斯水害治理工作的有效落實。

　　三，重點(diǎn)抓好職工安全行為規(guī)范教育，加大反“三違”宣傳教育力度。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳煤礦安全規(guī)程、崗位操作規(guī)程和各項規(guī)章制度；在（科）、隊班組中，廣泛開展違章行為分析討論活動，對各類習(xí)慣性違章行為，進(jìn)行分類匯總，認(rèn)真分析產(chǎn)生“三違”現(xiàn)象的思想根源,制定相應(yīng)整改措施和意見，促使干部職工自覺養(yǎng)成安全生產(chǎn)良好行為習(xí)慣，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

　　四，重點(diǎn)抓好年度安全生產(chǎn)競賽活動，大力推進(jìn)安全示范礦井建設(shè)。多方動員，全面參與，按照內(nèi)容具體、活動可行、效果明顯的要求，精心組織開展系列活動。

　　四、工作任務(wù)

　　健全完善工作體系，發(fā)揮黨政工團(tuán)各級組織的自身優(yōu)勢，密切分工，協(xié)調(diào)配合，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，提高安全宣傳教育工作的針對性和實效性。

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　　1、不斷強(qiáng)化安全理念學(xué)習(xí)教育。要深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹國家、省、市縣及我礦有關(guān)安全生產(chǎn)文件、會議精神及工作部署，大力宣傳安全發(fā)展的本質(zhì)要求和目標(biāo)任務(wù)，通過媒體宣傳、會議學(xué)習(xí)、專題研討、主題活動等多種形式，使干部職工牢固樹立安全為天、生命高于一切的理念；安全在管理、安全在行為、安全在習(xí)慣、安全在養(yǎng)成的理念；抓安全就是抓生產(chǎn)、不違章就是愛崗敬業(yè)的理念；安全生產(chǎn)零管理的理念；以瓦斯定產(chǎn)，低瓦斯礦井嚴(yán)格按照高瓦斯管理的理念；瓦斯超限就是事故，傳輸中斷就是事故，粉塵超標(biāo)就是事故，無計劃停電停風(fēng)就是事故，電氣失爆就是事故，開掘工作面空頂作業(yè)就是事故，綜采工作面漏頂就是事故，機(jī)車超速行駛、過彎道不減速、落道就是事故，斜坡“一坡三擋”安全設(shè)施不全、不使用安全設(shè)施、斷電放車就是事故，有掘不探就是事故，巷道無計劃貫通、巷道與小窯采空區(qū)打通就是事故，必須追查處理的理念；由零起步，向零進(jìn)軍的理念；時間有節(jié)點(diǎn)，安全無縫隙的理念。通過深入廣泛的安全思想教育，為礦井安全生產(chǎn)奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

　　2、全面普及煤礦安全基礎(chǔ)知識。通過礦廣播節(jié)目、召開會議、制作牌板、編發(fā)簡報、出黑板報、更新牌板、充實文化走廊內(nèi)容等形式，重點(diǎn)對煤礦瓦斯和透水事故的危害方式、治理辦法以及避災(zāi)防范措施等安全基礎(chǔ)知識進(jìn)行普及宣傳，要廣泛開展防治煤礦瓦斯、水隱患方面主題宣講、競賽等專項活動，精心組織干部職工進(jìn)行專題知識學(xué)習(xí)，深化煤礦瓦斯治理，強(qiáng)化防治水工作，切實促進(jìn)煤礦安全生產(chǎn)。

　　3、著力抓好職工安全行為規(guī)范教育。要以學(xué)習(xí)宣傳煤礦安全規(guī)程、崗位操作規(guī)程和各項規(guī)章制度為重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)新建煤業(yè)編印的《崗位達(dá)標(biāo)》手冊,繼續(xù)開展反習(xí)慣性違章活動，通過事故案例警示教育和全員危險源辨識學(xué)習(xí)、強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場行為規(guī)范等形式，真正使干部職工了解掌握在本職崗位上，哪些行為是符合操作規(guī)范的，哪些行為是違規(guī)作業(yè)的，強(qiáng)化制度約束力，樹立遵章守紀(jì)意識，自覺克服僥幸心理和習(xí)慣性的“三違”現(xiàn)象，從根本上規(guī)范干部的指揮行為和職工的作業(yè)行為。

　　4、積極開展安全文化主題實踐活動。認(rèn)真組織開展日常安全宣教活動，重點(diǎn)抓好“安全生產(chǎn)月”和安全生產(chǎn)活動各項工作，堅持從實際出發(fā)，以人為本，開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、寓教于樂的宣傳教育活動，營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。要繼續(xù)強(qiáng)力推行“手指口述”安全確認(rèn)法，以崗位描述、安全確認(rèn)為重點(diǎn)，以規(guī)范操作、本質(zhì)安全為目標(biāo)，結(jié)合反習(xí)慣性違章活動，全面開展崗位、班組等多種形式競賽活動，達(dá)到全員安全確認(rèn)，全崗位覆蓋。

　　5、扎實做好安全宣教典型選樹工作。認(rèn)真總結(jié)安全生產(chǎn)大反思、大討論活動中形成的好經(jīng)驗好做法，以制度的形式固定下來，并在實踐中不斷完善。要繼續(xù)全面學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”、我礦“一線工作法”及“走動式管理”等安全管理好經(jīng)驗好做法，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變安全理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范員工行為，消除事故隱患，促進(jìn)安全管理制度有效落實，加快安全文化建設(shè)，全力提升安全宣教工作和安全基礎(chǔ)管理水平。

　　（二）“黨員安全責(zé)任區(qū)”、“黨員身邊無事故”活動

　　1、修訂完善規(guī)章制度。黨支部要進(jìn)一步修訂完善黨員安全責(zé)任區(qū)活動工作條例，對活動進(jìn)行統(tǒng)一安排部署，制定年度活動方案，制定對黨員的考核辦法。礦安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)組將結(jié)合每年“七一”表彰，對活動進(jìn)行一次總結(jié)，表彰優(yōu)秀典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗。

　　2、強(qiáng)化安全責(zé)任區(qū)工作。黨支部要建立黨員安全責(zé)任區(qū)匯報，在發(fā)現(xiàn)安全隱患、提出合理化建議時，黨員應(yīng)及時填卡向黨支部匯報。黨員要在責(zé)任區(qū)內(nèi)發(fā)揮積極作用，搞好傳、幫、帶和示范操作，做到自身無“三違”、無事故，力爭責(zé)任區(qū)內(nèi)無“三違”、無事故；發(fā)現(xiàn)職工“三違”行為，應(yīng)當(dāng)場提醒、制止或向黨支部反映；要協(xié)助科、隊開展好安全工作，重點(diǎn)抓好責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)的安全教育。

　　3、積極開展主題實踐活動。堅持開展各具特色的黨員安全示范帶頭活動，做到全年有安排、有主題、有目標(biāo)、有要求，每季有重點(diǎn)、有活動、有落實。黨支部根據(jù)活動方案，制定活動的具體措施；每季度召開一次專題會議，聽取黨員的活動情況匯報，收集合理化建議，研究、分析安全生產(chǎn)中存在的問題；根據(jù)黨員職工的反映，指派支委成員要經(jīng)常對存在不安全因素的職工進(jìn)行幫助教育。

　　4、堅持檢查考核講評制度。通過會議、信息等渠道，黨支部每季要及時通報礦領(lǐng)導(dǎo)檢查結(jié)果，分析存在問題，提出整改措施。黨支部要建立月講評制度，對黨員的履行責(zé)任情況進(jìn)行評價，并組織職工對黨員安全生產(chǎn)中發(fā)揮作用的情況進(jìn)行評比和監(jiān)督。

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　　1、進(jìn)一步深化班組綜合安全知識培訓(xùn)。緊密圍繞公司20xx年安全宣傳教育工作思路，廣泛發(fā)動各單位大力開展學(xué)習(xí)活動，及時上報學(xué)習(xí)開展情況。加強(qiáng)對班組職工的培訓(xùn)教育，并要求各隊每月進(jìn)行一次規(guī)程學(xué)習(xí)考試，不斷提高班組職工的綜合安全素質(zhì)和基礎(chǔ)管理水平。

　　2、積極開展“安全生產(chǎn)月”宣傳教育專項活動。緊扣“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”這一主題，有計劃地組織開展安全宣講等活動，不斷提高職工的安全生產(chǎn)技能和自我防護(hù)意識。

　　3、加強(qiáng)對群眾安全監(jiān)督的宣傳報道。要組織通過廣播、牌板、簡報等多種形式大力宣傳報道群眾安全監(jiān)督員的作用和效果，同時注重培養(yǎng)選樹先進(jìn)典型，加強(qiáng)經(jīng)驗的推廣與交流，調(diào)動廣大網(wǎng)員的工作積極性，加強(qiáng)網(wǎng)員監(jiān)督檢查隱患力度，建立起一支高水平、能打硬仗的群眾監(jiān)督員隊伍，充分發(fā)揮廣大群眾監(jiān)督員工作能動性做出貢獻(xiàn)。

　　4、加大群監(jiān)組織安全宣傳教育力度。結(jié)合安全生產(chǎn)活動，充分調(diào)動礦工會、井口群眾工作站的組織力量，組織開展職工代表巡視檢查、教育培訓(xùn)等活動，不斷提高群監(jiān)組織安全宣傳教育工作水平。

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　　1、加強(qiáng)青工安全思想教育。對進(jìn)入礦生產(chǎn)一線及操作崗位不足兩年的青工，就安全意識弱、安全技能低、不熟悉環(huán)境等特點(diǎn)，從思想根源上幫助和引導(dǎo)青工樹立正確的安全觀，并著重在青工的崗前安全培訓(xùn)、一線實習(xí)、正式上崗等環(huán)節(jié)與礦區(qū)科相關(guān)部門密切配合進(jìn)行各級包隊、包組幫扶。

　　2、提升青工安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對崗員安全技能和工作方法的培訓(xùn)。保證對每一名崗員進(jìn)行每年至少兩次的'培訓(xùn)，培訓(xùn)方向?qū)⒅胤旁谏蠉彶殡[患質(zhì)量和現(xiàn)場監(jiān)督等環(huán)節(jié)，同時為保證培訓(xùn)質(zhì)量和效果，加大對培訓(xùn)和實際運(yùn)用能力的考核力度。

　　3、深入開展示范崗創(chuàng)建活動。要進(jìn)一步加強(qiáng)“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建活動的過程管理，細(xì)化創(chuàng)建措施，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建活動的可操作性和實效性。以“安全生產(chǎn)，青年當(dāng)先”為主題，重點(diǎn)加強(qiáng)青年安全生產(chǎn)宣傳教育、安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，引導(dǎo)廣大青年牢固樹立安全生產(chǎn)意識，提高安全生產(chǎn)技能，為企業(yè)安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。

　�。ㄎ澹┌踩嘤�(xùn)教育

　　1、抓好各類從業(yè)人員的安全資格培訓(xùn)。繼續(xù)做好科、隊主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員及其他從業(yè)人員的安全資格培訓(xùn)。認(rèn)真落實新工人以及轉(zhuǎn)崗人員崗前培訓(xùn)制度。以崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，依據(jù)安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程，按照企業(yè)各工種崗位精細(xì)化管理的要求，通過心想、眼看、手指、口述等一系列行為活動，對操作過程中的每一道工序進(jìn)行安全確認(rèn)，促使職工標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè)。堅持和完善“每月一考”制度，采取多種形式對職工進(jìn)行安全規(guī)程、作業(yè)規(guī)程、操作規(guī)程、崗位標(biāo)準(zhǔn)、操作技能、危險源辨識、應(yīng)急預(yù)案、“一通三防”、工傷急救及自救互救等安全生產(chǎn)知識的培訓(xùn),全面提升職工安全生產(chǎn)意識和技能水平。

　　2、加強(qiáng)經(jīng)營管理隊伍、專業(yè)技術(shù)隊伍培訓(xùn)。以內(nèi)培為主，內(nèi)外培訓(xùn)相結(jié)合的方式，繼續(xù)通過與有關(guān)高校聯(lián)合辦學(xué)的形式，送出去，請進(jìn)來，培養(yǎng)主體專業(yè)和緊缺專業(yè)的管理和技術(shù)人才。強(qiáng)化技能帶頭人培訓(xùn)，逐步加快各類高層次專業(yè)技術(shù)人才在人才總量中的比重，使高技能人才比例大幅度提高。

　　3、全面提升職工綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。廣泛深入推行“干部上講臺、培訓(xùn)到現(xiàn)場”活動，深入開展職工技能大賽前的專項技術(shù)技能培訓(xùn)，充分調(diào)動廣大職工學(xué)習(xí)技術(shù)、崗位成才的積極性和主動性。認(rèn)真組織不同工種職工技能鑒定的培訓(xùn)工作，保證培訓(xùn)數(shù)量和質(zhì)量，提高培訓(xùn)效果。加快操作技能人才的培養(yǎng)步伐，圍繞知識技能型、技術(shù)技能型人才隊伍建設(shè)，以培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和精湛技藝的技師為重點(diǎn)，通過開展新技術(shù)、新工藝、新操作法等相關(guān)知識和技能的培訓(xùn)，帶動整體技能人才隊伍的協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步形成與企業(yè)安全生產(chǎn)和諧發(fā)展相適應(yīng)的高、中、初級技術(shù)工人比例結(jié)構(gòu)。繼續(xù)實施關(guān)鍵崗位從業(yè)人員素質(zhì)提升工程，提升關(guān)鍵崗位從業(yè)人員學(xué)歷水平。

　�。﹨^(qū)隊安全宣傳教育

　　1、科隊要結(jié)合實際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，精心組織開展活動，保證安全宣傳教育工作有效落實。堅持每季召開一次安全生產(chǎn)座談會，以“干群對話”等形式，讓職工自己說安全、講安全，就安全管理、排查隱患等，給區(qū)隊和班組提合理化建議，并做好意見建議的分析、匯總、通報及整改落實等工作。

　　2、隊（班組）每日班前會要認(rèn)真排查職工思想情緒動態(tài)、身心狀況等，預(yù)見性、針對性開展班前安全思想教育，做好本班任務(wù)安排和安全宣誓、安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)等工作。

　　3、隊(班組)堅持每月組織一次“安全學(xué)習(xí)活動日”，主題明確，內(nèi)容豐富，以職工喜聞樂見的形式，學(xué)習(xí)貫徹落實有關(guān)安全生產(chǎn)文件、會議精神，開展事故案例教育、現(xiàn)身說教等活動。

　�。ㄆ撸┌踩A(chǔ)管理

　　各責(zé)任單位要進(jìn)一步強(qiáng)化安全基礎(chǔ)管理，夯實安全基礎(chǔ)工作。嚴(yán)格按照制定下發(fā)的安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全會議制度、安全目標(biāo)管理制度、安全投入保障制度、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理制度和事故報告和調(diào)查處理制度等，建立健全本單位相關(guān)管理制度，做到制度健全完善，檔案資料詳實準(zhǔn)確，各項措施落實到位，確保全年安全生產(chǎn)任務(wù)目標(biāo)順利完成。

　　切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位各部門要充分認(rèn)識搞好安全宣傳教育工作的重要性和必要性，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全完善組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建切合實際、務(wù)實有效的安全宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提升安全宣傳教育水平。

　�。ǘ┖葑スぷ髫�(zé)任落實。各單位各部門要按照分級管理、分工負(fù)責(zé)的原則，明確主體，突出重點(diǎn)，落實責(zé)任。要認(rèn)真履行安全宣傳教育第一責(zé)任人的責(zé)任，全力做好安全生產(chǎn)過程中的思想政治工作，注重人文關(guān)懷和職工心理疏導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)和化解影響職工安全生產(chǎn)的不良思想苗頭，切實解決思想問題和實際困難，堅決克服生硬訓(xùn)斥、簡單說教和以罰代教等不良傾向，切實把各種不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，真正做到“防患于未然”。要制定符合安全生產(chǎn)實際的宣傳教育目標(biāo)和任務(wù)，各司其責(zé)，齊抓共管，有效地進(jìn)行組織實施。安全宣傳教育工作要深入群眾，注重采取職工群眾樂于接受、便于參與的宣傳教育方式，增強(qiáng)安全宣傳教育工作的親和力與感染力。

　　（三）嚴(yán)格抓好檢查考核。各單位要積極適應(yīng)安全發(fā)展的新形勢新任務(wù)新要求，進(jìn)一步健全完善工作制度，細(xì)化量化考核標(biāo)準(zhǔn)，堅持形式內(nèi)容與實際效果的有機(jī)統(tǒng)一，努力實現(xiàn)由重考核結(jié)果向既重考核結(jié)果又重考核過程的轉(zhuǎn)變，以實際效果考核為主，保證各項工作有效落實。

教育工作計劃篇5

　　指導(dǎo)思想:

　　食品衛(wèi)生安全是幼兒園安全工作的重要組成部分，事關(guān)于廣大師生員工的生命安全，是維護(hù)幼兒園和社會穩(wěn)定的大事。為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》和《省政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見》、《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《教育部,衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見》等法律法規(guī)，以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故，切實加強(qiáng)食品安全工作，努力營造幼兒園食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo)，堅持消除食品安全隱患，全面落實食品安全責(zé)任制，圍繞"幼兒園為學(xué)生著想,教育為人民服務(wù)"的宗旨,牢固樹立"師生生命健康第一,責(zé)任重于泰山"的意識,普遍建立和健全食品安全長效管理機(jī)制，從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力，確保師生生命安全和身體健康，為教育教學(xué)創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的環(huán)境，特制定本計劃。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　幼兒園食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎(chǔ)性工作。幼兒園要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高師生對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的認(rèn)識，從保障師生身體健康和生命安全、保證幼兒園正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長期性。幼兒園制訂了食品衛(wèi)生安全工作實施方案，明確專門機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)，切實加強(qiáng)對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的管理；成立了由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)幼兒園食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全校范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。

　　二、明確職責(zé)

　�。ㄒ唬┯變簣@分管副園長應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下： 1.加強(qiáng)對幼兒園的食品衛(wèi)生工作的行政管理。幼兒園分管副園長與幼兒園食堂管理員簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會同校委會組織一至兩次幼兒園食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時督促整改，并做好學(xué)生課營養(yǎng)餐、飲用水及其他方面的幼兒園食品衛(wèi)生的管理和督查。 2.幼兒園食品安全的管理人員和從業(yè)人員實施食品衛(wèi)生知識、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn)，并做好必要的考核記錄。 3.加強(qiáng)幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使其達(dá)到衛(wèi)生要求，并與幼兒園招生規(guī)模相適應(yīng)。幼兒園食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的，要責(zé)令其限期整改。 4.督促落實食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。 5.開展健康教育，普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

　　（二）幼兒園應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下： 1.幼兒園定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查幼兒園食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅決予以關(guān)閉。同時要做好四個“備案”：一是層次的.檢查和自查工作都要有檢查記錄備案；二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案；三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案；四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。 2.幼兒園食堂應(yīng)堅持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實行目標(biāo)責(zé)任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。 3.幼兒園要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。幼兒園供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖。 4.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓(xùn)，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。 5.幼兒園食堂物資實行準(zhǔn)入制度，定點(diǎn)采購，并建立采購索證及驗收制度。 6.開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)

　　生習(xí)慣。 7.加強(qiáng)食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間，嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。 8.幼兒園發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。

　　三、具體措施

　　建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人制度。學(xué)要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要立即報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門，同時全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作；報告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。幼兒園應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后，幼兒園應(yīng)采取下列措施：（1）立即停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，并立即向所在地人民政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告；（2）協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人；（3）保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場；（4）配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品；

　　（5）落實衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施，把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立幼兒園食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成食物中毒或者其他食源性疾患的幼兒園和責(zé)任人追究責(zé)任。 2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷臺帳，對每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié)，對要整改的單位督促完成。 3.繼續(xù)開展專項整治工作，確保所有幼兒園食堂、從業(yè)人員健康持證率達(dá)100%。 4.定期開展培訓(xùn)。定期開展對幼兒園衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

　　四、主要工作:

　　1,加強(qiáng)宣傳,開展健康教育活動,培養(yǎng)師生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣.

　　2,與衛(wèi)生部門聯(lián)合每季度對全市各級各類幼兒園食堂食品衛(wèi)生進(jìn)行一次檢查

　　3,暑假對全園后勤人員進(jìn)行一次培訓(xùn),提高后勤工作人員的專業(yè)素質(zhì)

　　4,幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作總結(jié),評比

　　五、,活動安排:

　　二月份:安排布置幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作

　　三月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查

　　四月份:幼兒園健康教育工作檢查

　　五～六月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生第二次檢查

　　七～八月份:后勤工作人員培訓(xùn)

　　九～十月份:幼兒園食堂食品衛(wèi)生第三次檢查