關(guān)于工作室工作計劃模板合集7篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的工作室工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作室工作計劃 篇1

　　我有幸成為XX名師工作室的一名成員。我要好好把握這個機會學習、研究，使自己各方面的能力在原有基礎(chǔ)上有更大的提升�，F(xiàn)制定20xx年個人成長計劃如下：

　　一.發(fā)展目標

　　1、積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性生態(tài)語文教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。

　　2、積極探索，參與課題研究，配合學校做好每一周一次的教研活動，能夠自覺應用現(xiàn)代教育教學理論來指導教學。

　　3、積極參加工作室組織的各項活動，閱讀教育名著，勤寫多寫讀書心得。

　　二.實施措施

　　1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。

　　2、通過個人自學，網(wǎng)絡學習的方法及時了解最前沿的教改信息，擴展自己知識視野，不斷更新教育教學理念，豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。

　　3、積極主動地上好研討課，認真開展高效課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。尤其要多關(guān)注后進生，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，以促進潛能生各方面能力的'提高。積極學習先進的教育教學理論，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，準確定位自己，用先進的理論充實自己、提高自己。經(jīng)常聽課，學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗，提高自己教育水平。

　　4、虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足。學會思考教育問題，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)學生實踐能力著手，拓展教學內(nèi)容，優(yōu)化教學過程。

　　5、認真撰寫教育教學心得體會，爭取有質(zhì)有量。充分利用網(wǎng)絡手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用多媒體手段教學，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設(shè)情景，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　　6、在提高自身素質(zhì)的同時，加強教師口語、粉筆字、普通話等的訓練。做到學到老做到老。

工作室工作計劃 篇2

　　根據(jù)《xx區(qū)中小學名師工作室管理條例》和《xx區(qū)名師發(fā)展工程管理考核辦法》，以課題研究為抓手，以骨干隊伍建設(shè)為重點，充分發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范、指導、服務和輻射作用，努力使工作室成為我區(qū)中學歷史教育骨干教師教育教學研究的平臺、青年教師專業(yè)化成長的階梯。依照教育局和進修校的工作部署，結(jié)合中學歷史教育教學實際，特制定本工作室20xx-2016學年第二學期工作計劃。

　　一、工作目標

　　打造骨干教師，促進其專業(yè)發(fā)展；發(fā)揮名師輻射示范與指導作用，加快青年教師的成長步伐，帶動更多的教師有機會成長為名師；依托信息化環(huán)境，以網(wǎng)絡為媒體傳播先進的教育理念和教學方法，幫助我區(qū)中學歷史教師解決教與學過程中遇到的問題，實現(xiàn)教學資源共享，推進教育均衡發(fā)展。

　　二、工作室的主要任務

　　(一)團隊建設(shè)

　　1．總體目標：

　�。�1）為我區(qū)的歷史教育教學培養(yǎng)能力強、業(yè)務水平、科研水平高的教師，使更多的歷史教師成為區(qū)歷史學科的帶頭人，骨干教師，成為為人師表的楷模、課堂教學的能手。

　�。�2）通過優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，有目的、有計劃、有步驟地傳播先進的教育理念和教學方法，幫助我區(qū)歷史教師解決教與學過程中遇到的'問題，以及開展教育教學重點問題的研究。

　　2．具體目標要求

　　（1）以進修校教研員陳鏡華和張益玲老師為導師，制定本學期工作室成員發(fā)展計劃、發(fā)展目標、途徑，有效推動工作室成員的專業(yè)成長。

　　（2）成員必須在學習和實踐中不斷提升自己的專業(yè)理論水平，同時積極參與工作室課題研究，不斷提升自己的教育教學和科研能力。

　�。�3）積極撰寫科研論文，逐步成為本區(qū)、本校教研教改的學科帶頭人。

　　3．具體做法

　�。�1）理論學習。每位成員依據(jù)自己的情況制訂讀書計劃，每學期讀一本書，深入學習有關(guān)教育學、心理學的理論，時刻關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài)，不斷更新教育理念和吸收最新研究成果。要求做好讀書筆記，撰寫讀書心得，并定期在工作室網(wǎng)絡平臺交流發(fā)表，以同伴互助的方式實現(xiàn)成員的共同成長。

　�。�2）課題研究。領(lǐng)銜人在任期內(nèi)至少主持開展一個有價值的教育教學課題研究，每位成員要圍繞中心課題，開展一個以上子課題的研究。領(lǐng)銜人應定期跟蹤課題實施進度，檢查階段性成果，匯編成員的課題研究成果。

　　（3）教學教研

　�、俟ぷ魇页蓡T每人每年至少開設(shè)一節(jié)優(yōu)質(zhì)示范公開課，并形成書面教案及課后反思。

　　②每學期每位成員按名師工作室管理條例要交二份教學設(shè)計、二份教學反思、二份案例分析和二份試卷、兩個課件。建設(shè)好名師堂資源庫。

　�、劢M織工作室成員外出參觀、交流、學習。

　�。�4）發(fā)揮名師工作室成員的輻射作用，推動所在學校教師的成長。

　　①應與青年教師開展一對一師徒結(jié)對活動，要制定具體的幫扶計劃。

　　②在教研組、備課組活動中，要積極作中心、主題發(fā)言，起指導作用。

　　③積極開展課堂教學研究，通過開展觀摩課、研究課、展示課活動，幫助本校教師提高課堂效益。

　　(二)開展課題研究，提高課堂教學效益

　　1．教研課題：微導課堂教學的研究。

　　通過對新課程理念下歷史課堂教學實踐過程中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實問題進行專題研究，以優(yōu)化我區(qū)歷史課堂教學，提高課堂教學效率。

　　2．課題研究計劃：

　　規(guī)劃課題并開展課題研究；收集整理過程性材料；完成第一階段課題階段總結(jié)。

　　(三)送教下鄉(xiāng)，開通博客，輻射推動，全面提高

　　1．通過建立名師工作室網(wǎng)頁，開發(fā)、整合教育教學優(yōu)質(zhì)資源，每人均參與網(wǎng)站建設(shè)，將工作室的教育教研經(jīng)驗進行推廣，通過定期開展在線交流、研討，為一線教師釋疑解難，為我區(qū)歷史教師提供交流的平臺，從而推動我區(qū)中學歷史課程改革不斷深入開展。

　　2．出版專集，提供教學指導資料。內(nèi)容包括：課例分析、課件、發(fā)表的論文、課題研究成果、復習方法指導、易錯易混知識等。

　　3．對工作室成員的優(yōu)質(zhì)課、示范課進行錄像，并刻錄成光盤，放到工作室網(wǎng)頁。

　　4．組織工作室成員到基層，高中重點指導龍巖三、四、九中教師，初中組重點指導郊區(qū)、農(nóng)村中學。

　　四、具體工作安排

　　1.二月份：

　　(1)組建名師工作室隊伍。初中組組長：張麗霞；邀請對象：蔣晶晶、黃暉婭、陳翠華、陳梅花、黃陽霞：高中組組長：林葵。邀請對象：林學斌、鄧先敏、吳新梅、陳柏華、劉衛(wèi)國。

　　(2)組織學生參加龍巖市第五屆社會調(diào)查征文比賽。三月上旬上交進修校中學歷史教研室。

　　2．三月份

　　討論、制訂新學年工作計劃，主持人制定工作室半年工作計劃。

　　3．四月份：

　　(1)上旬名師工作室啟動儀式。學習《名師工作室管理辦法》。建立工作室成員“成長記錄袋”，制定較為完善的考核評估制度，加強工作室日�；顒拥闹贫冉ㄔO(shè)管理，建立健全充滿活力、富有效率、更加開放的工作室工作機制，使工作室的活動規(guī)范化、制度化、科學化。鼓勵每位成員始終保持積極向上的精神面貌和工作作風。

　　(2)確立工作室課題。布置區(qū)級子課題申報工作。

　　(3)確定培青對象，開展培青工作。

　　4．五月份：

　　(1)按要求完成區(qū)教研室安排的名師堂作業(yè)。

　　(2)建立名師工作室網(wǎng)頁，搭建成員之間交流的平臺，開展多種形式的教研活動。各成員要把教育教學中的困惑或經(jīng)驗、心得及時傳到網(wǎng)頁或博客上，以利于資源共享。

　　(3)開展送教下鄉(xiāng)活動，安排初、高中成員各二人，上一節(jié)高質(zhì)量的公開課、示范課，互相聽課、評課，磨課，把活動開展情況和個人教學設(shè)計分別發(fā)到學校網(wǎng)站和工作室微薄上。

　　(3)開展讀書活動，讓讀書成為一種習慣。

　　5．六月份：

　　(1)開展課題研究工作，吸收課題組新成員，引領(lǐng)更多的優(yōu)秀教師參加教育教學科研工作。根據(jù)工作室的總實施方案，每位成員制定出自己的實驗計劃，注重過程性材料的積累，學期結(jié)束前寫出階段性總結(jié)。主持人與各成員要及時交流課題研究中遇到的問題和進展情況。

　　(2)工作室工作研討會，作學期工作總結(jié)，

工作室工作計劃 篇3

　　根據(jù)中共峨眉山市委《關(guān)于加強教育人才隊伍建設(shè)的意見》（峨委發(fā)【XX】2號）、《峨眉山市骨干教師管理辦法》（峨教發(fā)【XX】68號）和《峨眉山市教育局關(guān)于“名師工作室”建設(shè)的實施意見》（峨教發(fā)【XX】9號）文件為精神，為了使工作室成為“研修的平臺、成長的階梯、交流的紐帶、輻射的中心”，特制定工作室XX年工作計劃。

　　一、指導思想

　　工作室將在峨眉山市教育局“名師工作室”領(lǐng)導小組和教研室的直接領(lǐng)導下，以名師工作室活動為載體，堅持刻苦專研業(yè)務與發(fā)揮名師示范、指導和輻射作用相結(jié)合的原則，通過理論學習、同伴互助、教學研討、課堂觀摩、自主研修、學術(shù)交流、專家引領(lǐng)為主的研修形式，搭建促進中青年教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺，打造一支“擁有先進的教育思想、充滿靈性的教育智慧、具有深厚的專業(yè)知識，形成良好的專業(yè)人格”工作室團隊，使數(shù)學工作室成為教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺。

　　二、主要工作

　　1、加強教育教學專業(yè)理論學習。

　　工作室的工作要有序和有效地開展，離不開先進的教育理論，為了增強工作室全體成員教改意識和科研意識，為此，工作室新購進了34本教育教學理論專著，明確要求每位成員每年至少認真閱讀1本及以上的教育教學專著，同時做好讀書筆記和讀書心得。適時創(chuàng)造條件采取“走出去、請進來”的方式，聆聽專家學者的授課和專題講座。

　　2、承擔公開課和專題講座。

　　工作室每位骨干成員在一年里應承擔校級以上示范課1節(jié)或?qū)ｎ}講座1次；骨干成員根據(jù)培養(yǎng)計劃，選定培養(yǎng)對象，對后備成員進行“傳、幫、帶”，帶領(lǐng)他們參加有關(guān)教研活動，促進他們專業(yè)成長。

　　3、積極參加聽課和評課活動。

　　以工作室骨干成員為核心，組建學校數(shù)學課堂教學打磨團隊，為承擔各級各類教學活動的教師出謀劃策。同時要求在一年里，工作室每個骨干成員聽課不少于40節(jié)，每個后備成員聽課不少于20節(jié)，并做好課后研討相關(guān)工作。

　　4、開展課題研究。

　　工作室XX年研究的小課題為《小學數(shù)學史的梳理與開發(fā)研究》，為此工作室成立課題組，下設(shè)一至六年級課題研究小組，各年級備課組長為課題研究小組長。各成員根據(jù)工作室制定的課題研究計劃，結(jié)合自己的實際教學，有序開展實驗研究活動，做到課題研究有計劃、有實施、有研討、有小結(jié)、有檢查、有評價，資源共享，協(xié)同作戰(zhàn)，使課題研究取得實效。

　　5、建立工作室qq群（“峨眉二小陳全華數(shù)學工作室qq群號：272389659）

　　工作室各位成員應申請自己的qq號，并加入工作室qq群，利用工作室建立的qq群開展網(wǎng)絡資源共享和專題研討活動，解決教學中的疑難問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡交流的優(yōu)勢。

　　6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡教研的作用。

　　工作室在網(wǎng)絡上建立了“陳全華數(shù)學工作室博客”（網(wǎng)址：u/3267837273，開設(shè)的欄目主要有：工作團隊、工作動態(tài)、名師論壇、工作計劃、工作總結(jié)、教學設(shè)計、教學課件、教學文匯、課題研究等。工作室成員要多關(guān)注工作室博客，為此做好以下幾方面工作：加強疑難問題研討交流；豐富博客網(wǎng)絡資源。工作室各位成員要將自己撰寫的教學設(shè)計、案例反思、教學課件、教學論文、教學計劃和總結(jié)、教學心得等發(fā)至指定的電子郵箱里，由工作室骨干成員審核后上傳至博客網(wǎng)頁；工作室骨干成員還要積極收集各級各類優(yōu)質(zhì)教育教學資源，使工作室博客成為傳播先進教育思想、新課程理念和教研教改信息的一個重要平臺。

　　7、組織外出參觀學習。

　　為了發(fā)揮工作室團隊先行研究、示范引領(lǐng)作用，工作室將定期組織工作室成員外出參觀學習，更新教學觀念，改進教學方式，提高教學質(zhì)量。

　　8、發(fā)揮輻射效應。

　　工作室將根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際情況，組織工作室成員定期到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校開展不同學科的“送教下鄉(xiāng)”活動或?qū)ｎ}講座，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師專業(yè)共同成長。

　　9、撰寫教學論文或教學案例。

　　工作室每個成員每年至少撰寫1篇教學論文或教學案例（教學設(shè)計、教學隨筆、案例反思、經(jīng)驗總結(jié)等），骨干成員的論文或案例要在市級以上刊物發(fā)表或獲獎。工作室將對教學論文或教學案例匯編成書，對優(yōu)質(zhì)課、示范課進行錄像，并刻錄成光盤，以供參閱。

　　10、組織年度考核。

　　工作室將對每個成員的思想品德、理論提高、課堂教學、教學研究、培養(yǎng)教師、教研成果、完成任務等方面進行年度考核，對年度考核優(yōu)秀的，工作室將進行一定的物質(zhì)獎勵。

　　三、工作措施

　　1、制定工作室各項規(guī)章制度。為了使工作室活動有序、有效地開展，特制定了會議制度、學習制度、工作制度、考核制度、檔案制度和經(jīng)費使用制度。

　　2、制定個人發(fā)展計劃。工作室成員根據(jù)個人的.實際情況，科學地制定出自己的三年發(fā)展規(guī)劃（特別是今年的發(fā)展規(guī)劃），明確自己今后專業(yè)發(fā)展的目標和奮斗方向。

　　3、強化教育理論學習。工作室將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目，每位成員依據(jù)自己的情況制定相應的讀書計劃，每年完成不少于100萬字的讀書量，理論筆記不少于10000字。

　　4、加強網(wǎng)絡學習。通過網(wǎng)絡傳播和在線互動，有效地使用網(wǎng)絡資源，讓網(wǎng)絡學習成為成果的資源站。

　　5、加強教育教學交流。定期集中開展教學實踐研討活動，重點關(guān)注教育前沿先進思想理念，同時進行讀書、教學感悟等各種研修的交流活動。

　　6、開展各種專題研修。定期集中（每月一次）就各自對當前小學教學中的熱點、難點問題進行課例研討、評課等活動，形成一些解決問題的策略和方法。

　　7、自主教學實踐。組織開展工作室成員研討課、交流課等活動，每位工作室成員每年至少要有1節(jié)校級以上公開課或觀摩課，或在縣、校內(nèi)開設(shè)1次專題講座。

　　8、開展課題研究。工作室成員圍繞學校課題，承擔一個子課題研究，共同協(xié)作，力爭在XX年10月完成課題結(jié)題工作。

　　9、外出觀摩學習。有計劃地安排工作室成員外出培訓、觀摩、考察學習，適時聘請知名教育專家學者擔任工作室導師，進行工作指導。

　　四、工作室XX年工作安排

　　時間

　　活動內(nèi)容（或工作內(nèi)容）

　　活動地點

　�。ɑ蚧顒臃绞剑�

　　負責人

　�。ɑ騾⒓尤耍�

　　1月

　　申報峨眉二小陳全華數(shù)學工作室

　　陳全華

　　2月

　　組建峨眉二小陳全華數(shù)學工作室

　　峨眉二小

　　陳全華

　　3月

　　1.創(chuàng)建峨眉二小陳全華數(shù)學工作室博客網(wǎng)頁

　　2.創(chuàng)建峨眉二小陳全華數(shù)學工作室qq群

　　3.制定XX年工作室工作計劃

　　4.確定課題研究

　　峨眉二小

　　陳全華

　　4月

　　1.開展“送教下鄉(xiāng)”活動

　　2.開展工作室“結(jié)對合作，共同成長”研訓活動

　　3.購買教育教學專著34本

　　高橋鎮(zhèn)小

　　峨眉二小

　　工作室

　　骨干成員

　　5月

　　1.召開工作室全體成員會議

　　2.工作室成員自主選擇閱讀教育教學專著

　　峨眉二小

　　王建明

　　6月

　　1.組織工作室成員參加網(wǎng)絡交流研討

　　2.工作室成員自主選擇閱讀教育教學專著

　　3.整理教學設(shè)計或教學案例

工作室工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　根據(jù)彭州市教育局關(guān)于組建名師工作室的相關(guān)文件、指示和要求，以及工作室三年規(guī)劃和個人發(fā)展三年發(fā)展規(guī)劃，并以工作室“名師引領(lǐng)，同伴互助，共同提高”的宗旨，特制訂20xx—20xx年度工作計劃：

　　二、年度目標：

　　1、課題研究：積極配合工作室領(lǐng)銜人和成員申報彭州市課題。努力提升自己的科研能力，提高課堂教學技能。把申報的課題結(jié)合自己的教學實際，選取更合乎教育教學實際，具有指導和推廣意義的課題進行研究和實驗。

　　2、專題研究：積極參加工作室成員梳理教學中的重點、熱點、難點的小專題研究，并形成個人研究報告或論文。

　　3、聽課學習：積極參加工作室舉辦的公開教學、學區(qū)送教、名師論壇、結(jié)對幫扶等形式活動，努力提高自己的教學實踐經(jīng)驗。

　　4、網(wǎng)站建設(shè)：積極參加工作室網(wǎng)站建設(shè)工作。完成工作室分配的網(wǎng)絡建設(shè)等相關(guān)任務，加強自己的網(wǎng)絡教研活動。

　　5、理論學習：選擇幾本相關(guān)精品教育教學理論書籍學習，完成一定量的'閱讀和讀書筆記，提高自己的理論素養(yǎng)。

　　三、主要工作：

　　1、制定各種計劃。根據(jù)工作室方案，制定個人20xx—20xx年度工作計劃和個人三年發(fā)展規(guī)劃。

　　2、加強理論學習。采取集中學習與個人自學、書面交流與網(wǎng)絡交流相結(jié)合的方式，征訂1份專業(yè)雜志學習（《小學教學數(shù)學版》），每年度閱讀2本以上教育類專著，撰寫并上交（傳）至少2篇讀書心得。積極參加工作室組織的成員外出學習觀摩活動。

　　3、課堂教學展示學習。積極參加工作室專題研究和課題研究，積極參加工作室組織的公開教學、專題講座。

　　4、深度課題研究。完成工作室申報的課題所分配的任務，完成課題階段研究任務。論文在市級以上發(fā)表（獲獎）論文總數(shù)不少于1篇。

　　5、推進網(wǎng)絡教研。積極參加小學數(shù)學名師工作室網(wǎng)絡討論以及教研工作，充分利用網(wǎng)絡平臺的互動優(yōu)勢。

　　6、收集整理自己本年度的課例資料（課件、教學設(shè)計、心得等），并輔導幫帶一名新老師。

工作室工作計劃 篇5

　　自從加入工作室以來，我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁，在教育教學經(jīng)驗與水平上都有所提高。在過去的一年中，能認真參加學習，努力提高自己。通過一年來的學習交流，我又重新審視自己�；仡櫼酝�的工作，可以說是個緊張忙碌，充實而又喜悅的。現(xiàn)將20xx---20xx學年上學期名師工作室學習做如下計劃：

　　一、積極向師傅學習，不斷提升教育理論水平

　　現(xiàn)代教育發(fā)展可謂是日新月異，作為教師必須不斷學習，不斷思考，只有成為一名“學習型”的教師才能適應發(fā)展。

　�。�1）積極參加工作室的活動，并不斷反思總結(jié)，致力于自身的業(yè)務水平發(fā)展和教育理論水平的提高。

　　（2）聆聽專家的專題講座，學習周麗蓉老師和楊曉煒老師的教育教學思想和經(jīng)驗，并能不斷內(nèi)化，為自己的發(fā)展提供“養(yǎng)料”，實現(xiàn)自身的專業(yè)化發(fā)展。

　　二、立足課堂教學，形成自己的教學風格

　　課堂是教師工作的主陣地，教育教學工作實施的基本途徑就是課堂，因此要不斷深入研究課堂教學，尋找提高課堂實效的策略。

　�。�1）通過教學實踐來提高自己的教學能力，在與組員們共同研討的過程中反思、感悟，形成自己的教學風格。

　�。�2）認真聽課、評課，認真寫好教學設(shè)計、教學實錄、教學反思，教學實踐中突出“讀寫結(jié)合”的'主題。

　�。�3）提高所帶畢業(yè)班的課堂教學效率。

　　三、注重教育科研，促進專業(yè)發(fā)展

　　現(xiàn)代教育要求教師不但是進行教學實踐，還要能參與教學研究。所以，應該不斷強化科研意識，提高自己的科研能力。在研讀教育教學理論書籍和教學實踐的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)、反思、歸納，將自己的教學感悟上升到理論的層面，寫好讀書筆記，并撰寫教育教學論文。

　　作為一名工作室的學員，要以師德學習為核心，形成愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，要以專業(yè)研修為抓手，努力提高自己的專業(yè)業(yè)務水平。多學習、多實踐、多反思、多交流，以適應教育發(fā)展和社會發(fā)展的需要。

工作室工作計劃 篇6

　　一、 項目和公司簡介

　　項目各稱：藝剪坊美容美發(fā)沙龍

　　項目地址：xx青林新村89號

　　項目類型：服務業(yè)

　　主要經(jīng)營范圍：美發(fā)剪發(fā)美容服務及美容美發(fā)產(chǎn)品銷售

　　二、 服務介紹

　　主要經(jīng)營范圍：美發(fā)剪發(fā)美容美容服務

　　兼營：美容美發(fā)產(chǎn)品銷售

　　本店聘講了從事15年多美發(fā)行業(yè)的專業(yè)美發(fā)師傅，本人是從來了美容行業(yè)5年多美容行業(yè)的專業(yè)美容顧問，本企業(yè)設(shè)施齊全，并引進了潮彩、圣薇娜專業(yè)大品牌美發(fā)產(chǎn)品，有我們專業(yè)的服務及優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，來到本企業(yè)美麗將定格在你頭上!

　　三、 市場分析

　　1， 目前炎陵的消費水平同廣州上海同一水平線上，而美容 美發(fā)的市場更加不言而喻。

　　2， 由于炎陵人口少，而大多數(shù)年輕人外出務工，而在本地工作的人也喜歡到株洲長沙消費。

　　3， 由于這行一直來利潤可觀，而目前炎陵中大型的美發(fā)店 業(yè)都紅紅火火，我們企業(yè)又位于東山這邊，這邊目前還沒有中大型美發(fā)店。

　　4， 由于許多人看好此行業(yè)的前景，新的美發(fā)店如雨后春筍 不斷出現(xiàn)，竟爭也日趨激烈，形勢逼人。

　　四、 市場營銷方案

　　1 、美發(fā)，剪發(fā)、美容服務。

　　2、美容美發(fā)產(chǎn)品銷售。

　　3、地址：炎陵縣炎陵東路青林新村89號。

　　4、促銷方式：廣告、熟人介紹、客人口碑相傳、定期推出各種促銷活動。

　　五、經(jīng)營模式

　　1、剪發(fā)經(jīng)模式

　　沖洗頭發(fā)→剪發(fā)→沖洗頭發(fā)→吹干頭發(fā)→收銀→歡送客人

　　2、染、燙頭發(fā)經(jīng)營模式 沖洗頭發(fā)→剪發(fā)型→上定型→加溫→沖洗頭發(fā)→吹干頭發(fā)→ 收銀→歡送客人

　　六、企業(yè)管理方案

　　制定了人員管理制度、財務管理制度、消防管理制度、衛(wèi)生安全與采購制度、顧客遺失物品保管制度。

　　七、創(chuàng)業(yè)團隊

　　企業(yè)人員分工 組織形式：個體工商戶

　　總經(jīng)理 兼財務 ： 做計劃，定目標、監(jiān)督、協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，出納、記賬、收款、管理現(xiàn)金

　　店長兼 美發(fā)師： 管理整店人及物、剪發(fā)、染燙發(fā) 業(yè)務能力強、技術(shù)高、做事認真細心、責任心強。

　　美發(fā)師： 剪發(fā)、染燙發(fā) 技術(shù)好、認真細心、責任心強。

　　美發(fā)助理： 洗發(fā)、染燙發(fā)時助理 認真、耐心、做 事利落、形象好

　　美發(fā)助理： 洗發(fā)、染燙發(fā)時助理 認真、耐心、責 任心

　　美發(fā)助理 ：洗發(fā)、染燙發(fā)時助理 認真、耐心、服 務態(tài)度好。

　　八、投資效益可行性分析

　　理發(fā)美發(fā)行業(yè)是一個一次性投入大，物品折舊率高、需要技術(shù)水平高服務態(tài)好的行業(yè)，一般第四年須進行一次物品大更新和室內(nèi)裝修、翻新升級，因此要按四年計劃，充分估計好市場，做好成本預算和風險控制，力爭前二年回本，后二年贏利且積累下對企業(yè)改造升級所需的資金。

　　九、融資方案與回報

　　自有資金，獨立承擔企業(yè)風險與管理，目前欲再完善、升級設(shè)施及裝修，做大做強，預算需款20萬，迫切希望能獲得政府的小額貸款支持，以目前的良好經(jīng)營狀況預測，到期一定能按時還款。

　　十、 企業(yè)風險與防范

　　1、 風險 ：產(chǎn)品質(zhì)量安全、衛(wèi)生安全、偷盜等。

　　2、 防范措施：搞好衛(wèi)生安全防范措施，嚴格把好產(chǎn)品購買 質(zhì)量關(guān)，安裝電子攝像頭，搞好門窗防盜措施，告誡員 時時保持警惕之心。

　　十一、企業(yè)發(fā)展表述

　　炎陵縣處于高消費的縣城，而理發(fā)美發(fā)美容對于每個人來說是一生的.追求，我們的企業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)有了一定的客戶管礎(chǔ)和管理經(jīng)驗，已有了較穩(wěn)定的優(yōu)良團隊，只要好好把握機，認真、熱情、誠信待客戶，精心經(jīng)營，完善升級設(shè)施，不斷提升經(jīng)營管理水平，炎陵縣藝剪坊美容美發(fā)沙龍一定會不斷發(fā)展壯大的。

工作室工作計劃 篇7

　　一.前言

　　現(xiàn)代社會是一個物質(zhì)和精神同步飛速發(fā)展的社會，但在有人物質(zhì)上滿足了時候，他就向往精神生活的樂園。那么家園會成為他們主要的棲息場所。簡約時尚淺談現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的風格傾向以簡潔的表現(xiàn)形式來滿足人們對空間環(huán)境那種感性的、本能的和理性的需求，這是當今國際社會流行的設(shè)計風格——簡潔明快的簡約主義。而現(xiàn)代人快節(jié)奏、高頻率、滿負荷，已讓人到了無可復加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中，渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間，這是人們在互補意識支配下，所產(chǎn)生的亟欲擺脫繁瑣、復雜、追求簡單和自然的心理。

　　二．工作室簡介

　　本工作室將于20xx年2月正式成立。并且將之命名為某某裝飾公司。公司主要服務有室內(nèi)裝飾、室內(nèi)設(shè)計等一系列裝飾服務。本公司由我們?nèi)�人一起成立。公司�?zhí)行：周某某，林某某，李某某

　　創(chuàng)立原由：根據(jù)我們的專長，創(chuàng)業(yè)的項目涉及的是設(shè)計類，包含有廣告策劃與制作，繪畫與噴繪，室內(nèi)裝飾設(shè)計，家居設(shè)計，攝影攝像，人物形象設(shè)計，AI設(shè)計、動漫設(shè)計等項目的開設(shè)。例如服裝設(shè)計與制作，我們制作的環(huán)保服裝及心理工作室的設(shè)計。我們企業(yè)的人員具有較高的文化素質(zhì)和藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作能力，熟練各項設(shè)計專長和工藝制作技能，是創(chuàng)作設(shè)計的高技術(shù)應用型人才。

　　所以我決定創(chuàng)力屬于我們自己的裝飾公司。

　　三、目標市場分析

　　一、回顧歷史我國的裝飾設(shè)計遠遠落后于形勢，20世紀80年代初，隨著改革開放，國內(nèi)大量興建星級酒店，裝飾工程大部分被香港承包商獨攬，他們帶來了濃郁、豪華、累贅的商業(yè)風格，讓剛接觸到裝飾的國人大開眼界，于是，國內(nèi)的裝飾市場、裝飾理念、裝飾風格被這“酒店”風格所壟斷。無論是賓館、酒店、寫字樓或家居、商場，統(tǒng)統(tǒng)以此風格包貼著建筑本體。材料商更是抓住機會，將各地的材料市場填滿他們的“星級”產(chǎn)品。讓本來就被動毫無個性的室內(nèi)設(shè)計被廠家主導著潮流，加之業(yè)主們的眼低手高、參照攀比，設(shè)計者們?nèi)狈Φ讱狻⑸�搬硬套，使堆砌、繁瑣、庸俗的裝飾工程大量花費著懵懂投資者的金錢。一項項豪華濃重的裝修，一個個“五星級”裝飾的家，為滿足“暴發(fā)戶”式的虛榮心，浪費了多少國人錢財，造成了幾多精神垃圾。因此，正確可取的室內(nèi)裝飾風格，應是引導進入了21世紀的人們，把握對與否并清楚熟悉的時候。讓室內(nèi)裝飾朝著簡潔的風格發(fā)展，把“輕裝修重裝飾”到“輕裝飾重空間”這一逐漸感悟到的概念，作為我們同時代共發(fā)展的設(shè)計要素、成為我們的裝飾理念。

　　二、簡潔的設(shè)計特征簡潔并不是簡單，簡潔是優(yōu)良品質(zhì)經(jīng)不斷組合并篩選出來的精華，是將物體形態(tài)的通俗表象，提升凝練為一種高度濃縮、高度概括的抽象形式。簡練出的新概念，摒棄傳統(tǒng)的陳俗與浮華，它多半運用新材料、新技術(shù)、新手法，與人們的新思想、新觀念相統(tǒng)一，達到天人合一，以人為本的境界。簡潔，是一種自然規(guī)律，是文化提煉，是大家手筆�！凹鹊窦茸�，復歸于樸。”（莊子語）“藝術(shù)創(chuàng)作宜簡不宜繁，宜藏不宜露�！保�齊白石語）這些都是對簡潔最精辟的闡述。

　　三、簡潔的設(shè)計手法簡潔并不是缺乏設(shè)計要素，它是一種更高層次的創(chuàng)作境界。在室內(nèi)設(shè)計方面，不是要放棄原有建筑空間的規(guī)矩和樸實，去對建筑載體進行任意裝飾。而是在設(shè)計上更加強調(diào)功能，強調(diào)結(jié)構(gòu)和形式的完整，更追求材料、技術(shù)、空間的表現(xiàn)深度與精確。用簡潔的手法進行室內(nèi)創(chuàng)造，它更需要設(shè)計師具有較高的設(shè)計素養(yǎng)與實踐經(jīng)驗。需要設(shè)計師深入生活、反復思考、仔細推敲、精心提煉，運用最少的設(shè)計語言，表達出最深的設(shè)計內(nèi)含。刪繁就簡，去偽存真，以色彩的高度凝練和造型的極度簡潔，在滿足功能需要的前提下，將空間、人及物進行合理精致的組合，用最洗練的筆觸，描繪出最豐富動人的空間效果，這是設(shè)計藝術(shù)的最高境界。簡潔就是線條簡練、造型整潔，同時也是浪漫的`懷舊氣息與前衛(wèi)風格的完美結(jié)合。試想，清雅、自然的設(shè)計作品通過幾個塊面的穿插組合，幾個點線就與其概括了一切復雜的形式，一氣呵成，生動簡明。將實用而又時尚的簡約風格與獨立、自我的個性融合在一起，讓洋溢著溫馨的生動和流淌著漂亮的質(zhì)感借著裝飾材料的襯托演繹著各自的風韻。這樣，我們才能在簡明輕快的現(xiàn)代生活環(huán)境中彰顯出時尚個性，才能品味出優(yōu)雅的生活。

　　四、簡潔的認知簡潔構(gòu)成的審美性，因人而異，人們的年齡、見識、素養(yǎng)、生活背景的不同，產(chǎn)生的品味要求也就不同。設(shè)計師有責任把人們引進一個簡潔、含蓄布滿個性的非常世界，有義務提升人們的審美意識，并讓這一國際風格隨著加入WTO的到來，緩和著審美觀。

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