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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-18 00:45:46 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦五篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】學(xué)期工作計(jì)劃模板集錦五篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期開(kāi)學(xué),為了讓孩子養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,更好的規(guī)范我班學(xué)生,我班切合班級(jí)學(xué)生實(shí)際情制定了五年級(jí)(5)班班級(jí)公約、師生公約、親子公約,為了讓學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)得到提升,我做了如下班主任工作安排:

  第一、本班基本情況

  我班一共有50人,其中有7名轉(zhuǎn)學(xué)生,轉(zhuǎn)學(xué)生對(duì)學(xué)校日托生活似乎還有些不適應(yīng),剛剛開(kāi)學(xué),我動(dòng)員本班學(xué)生給予幫助、關(guān)心,同時(shí)我也會(huì)隨時(shí)關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)生的情況,讓7名孩子盡快的融入我們的班集體生活。

  本班學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有些差,特別是書(shū)寫(xiě)習(xí)慣差,針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō),有一部分孩子,生字、新詞記不牢,但其中一部分學(xué)生也十分優(yōu)秀,但那畢竟是少數(shù)。

  我班49名學(xué)生都在學(xué)校吃午飯,經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間,孩子們吃飯習(xí)慣有了進(jìn)步,能做到安靜、有序的拿飯、用餐,但在教室里亂扔垃圾習(xí)慣還有少數(shù)學(xué)生仍未改正。其中有1名學(xué)生不在學(xué)校用餐,因此作業(yè)方面需更好的與家長(zhǎng)做好溝通。

  我班有5位學(xué)生,學(xué)習(xí)特別困難,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都學(xué)不通,這五位同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默,所以在以后的工作中應(yīng)多注意這五位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

  本學(xué)期考試后,我發(fā)現(xiàn)我們班有些孩子偏科,所以這學(xué)期我將重點(diǎn)抓培優(yōu)工作,努力讓一科成績(jī)好的孩子,成為雙優(yōu)。

  第二、德育工作

  1、為了使學(xué)生們?nèi)粘P袨橐?guī)范,我會(huì)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的'日常行為,并在每周五讓學(xué)生進(jìn)行匯報(bào),對(duì)本周表現(xiàn)好的學(xué)生給予鼓勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、教育學(xué)生懂禮貌、講文明

  加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,教會(huì)孩子最基本的見(jiàn)到老師敬禮問(wèn)好。同學(xué)之間做到互相尊重,做到不講臟話,學(xué)會(huì)講普通話。

  第三、具體措施

  1、要求學(xué)生按照本班班級(jí)公約去做,讓孩子們互相督促、監(jiān)督,每周班隊(duì)課和孩子一起對(duì)照班級(jí)公約,找出自己的不足之處,督促孩子下周進(jìn)行改正,對(duì)那些做得好的孩子給出表?yè)P(yáng)。

  2、教會(huì)學(xué)生講究衛(wèi)生很重要。做好飯前衛(wèi)生教育,教育孩子們保護(hù)學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生,做到不隨手扔紙屑,養(yǎng)成隨手撿紙的好習(xí)慣。督促孩子管理好自己的課桌洞衛(wèi)生。

  3、利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  第四、每月工作安排

  九月份

  1、安全教育、軍訓(xùn)

  2、借助教師節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“尊師重師”教育

  3、“比孝心、講孝道”演講比賽

  十月份

  1、慶國(guó)慶主題班會(huì)

  2、少先隊(duì)大隊(duì)委干部培訓(xùn),開(kāi)展隊(duì)史教育活動(dòng)。

  3、組織學(xué)習(xí)《新小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校教育,安全教育,文明禮儀和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  十一月份

  1、開(kāi)展“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教”的宣傳教育活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生上、下樓道安全演練。

  十二月份

  1、開(kāi)展品格教育主題班隊(duì)會(huì)

  20xx年元月份

  1、第二屆“愛(ài)心義賣”活動(dòng)

  2、學(xué)生假期安全教育。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  1、學(xué)校教導(dǎo)主任具體分管自然(科學(xué))實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)。

 、俜止茴I(lǐng)導(dǎo)有聽(tīng)課記錄。

 、趯(shí)驗(yàn)教學(xué)列入學(xué)校工作計(jì)劃,有教研活動(dòng)及工作檢查記錄。

 、塾腥1緦W(xué)期《實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度總表》,并將該進(jìn)度總表張貼在儀器室墻上。

  2、學(xué)校有專職或兼職實(shí)驗(yàn)教師及儀器管理員。

 、倌苁煜に鶕(dān)任的自然(科學(xué))課教材。

  ②能熟練使用儀器或教具。

  二、儀器室管理

  1、有專用儀器室

  按要求實(shí)驗(yàn)小學(xué)和各中心小學(xué)應(yīng)有專用儀器室(完小可與實(shí)驗(yàn)室合用),并配有滅火器、砂箱。砂箱里的砂要用小塑料袋裝成小砂包。這樣,急用時(shí)較為方便。

  2、有相應(yīng)規(guī)章制度

  儀器室內(nèi)墻上應(yīng)張貼有《儀器室規(guī)則》、《儀器報(bào)損報(bào)廢與賠償制度》、《儀器領(lǐng)用與外借制度》。

  3、儀器配備要達(dá)標(biāo)

  儀器的配備要達(dá)標(biāo),做到合理購(gòu)置、勤于管理、科學(xué)使用、提高效率,發(fā)揮其最大效益。

  4、有足夠的儀器櫥

  儀器須有足夠的儀器櫥、柜并按“0計(jì)量?jī)x器”、“1通用儀器”、“2專用儀器”、“3模型”、“4標(biāo)本”、“5掛圖”、“6玻璃儀器”“7藥品”“8其他實(shí)驗(yàn)材料和工具”等八類,按儀器編號(hào)順序定櫥、定柜、定位存放,儀器排列要整齊、清潔。小藥品(如:高錳酸鉀、燒堿、小蘇打、鹽酸等)同樣按編號(hào)依次存放在專柜或箱里。儀器室管理人員要掌握各類藥品的性質(zhì)、特點(diǎn),并根據(jù)不同的性質(zhì)、特性分類隔離存放和保管。

  5、儀器櫥上貼有大標(biāo)簽

  每個(gè)儀器櫥柜的左上角應(yīng)張貼填有該櫥柜內(nèi)儀器的編號(hào)、名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、生產(chǎn)廠等內(nèi)容的大標(biāo)簽。(出示大標(biāo)簽樣張)大標(biāo)簽上的儀器項(xiàng)目件數(shù)要與該儀器櫥柜內(nèi)的儀器實(shí)物及《儀器設(shè)備登記卡》中的相應(yīng)儀器項(xiàng)目件數(shù)相符。儀器若有變動(dòng),相應(yīng)的大標(biāo)簽應(yīng)及時(shí)更換,最遲一學(xué)期后就得更換。

  6、財(cái)物分類建卡造冊(cè)

  儀器室所有的財(cái)物應(yīng)分門(mén)別類建立《教學(xué)儀器設(shè)備登記卡》和《庫(kù)存材料(工具、低值易耗品)明細(xì)帳》。《教學(xué)儀器設(shè)備登記卡》的填寫(xiě)要完整并按配備目錄順序整理成冊(cè),并定期進(jìn)行對(duì)帳,做到“物物有賬,賬物相符,賬賬相符”。

  7、說(shuō)明書(shū)分類整理

  儀器說(shuō)明書(shū)要分類整理裝訂成冊(cè),并附有目錄索引。

  8、健全領(lǐng)用、外借制度

  一切儀器的領(lǐng)用、外借、歸還必須通過(guò)管理人員,教師領(lǐng)用必須提前填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)使用儀器通知單》,便于管理人員準(zhǔn)備。使用完畢,應(yīng)進(jìn)行清理并及時(shí)歸還。外單位或個(gè)人借用一律須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,辦理登記手續(xù),并檢查儀器完好情況。

  三、實(shí)驗(yàn)室管理

  實(shí)驗(yàn)室是教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐探究科學(xué)的重要基地,是辦好學(xué)校的基本條件之一。實(shí)驗(yàn)室的管理人員要堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向,提高責(zé)任感,樹(shù)立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想,努力鉆研業(yè)務(wù),做好儀器設(shè)備管理、維修以及保養(yǎng)工作。自然(科學(xué))任課老師注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

  四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

  在自然(科學(xué))教學(xué)中,實(shí)驗(yàn)是一個(gè)的重要手段。教師要充分地利用演示實(shí)驗(yàn)的直觀性和分組實(shí)驗(yàn)的操作性,構(gòu)建以學(xué)生探究為核心的教學(xué)觀,為學(xué)生創(chuàng)造科學(xué)探究的氛圍,提供充分的科學(xué)探究機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在探究的過(guò)程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,增長(zhǎng)科學(xué)探究的'能力,獲取科學(xué)知識(shí)。

  具體要求是:

  1、按要求開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)

  自然(科學(xué))科任教師必須嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。

 、蔡顚(xiě)好“實(shí)驗(yàn)通知單”和“實(shí)驗(yàn)記錄單”

  每節(jié)實(shí)驗(yàn)課(包括演示、分組),教師應(yīng)填寫(xiě)完整的《實(shí)驗(yàn)通知單》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》,并按年段分班整理,學(xué)期結(jié)束后裝訂保存?zhèn)洳?出示《實(shí)驗(yàn)通知單》和《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》樣張,對(duì)填寫(xiě)、整理“通知單”、“記錄單”的要求進(jìn)行講解說(shuō)明)。兼任儀器管理員的自然(科學(xué))教師,可不必填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)通知單》。

  3、填寫(xiě)好“藥品、低值易耗品”領(lǐng)用卡

  自然(科學(xué))教師實(shí)驗(yàn)使用藥品及低值易耗品應(yīng)填寫(xiě)《化學(xué)藥品(低值易耗品)領(lǐng)用卡》,火柴、蠟燭、干電池等可不納入。

  4、如有儀器損壞或丟失,應(yīng)及時(shí)注銷

  每次實(shí)驗(yàn)前,實(shí)驗(yàn)教師必須做好一切準(zhǔn)備工作。必須試做準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn),做到心中有數(shù),以便指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中掌握操作要領(lǐng)。實(shí)驗(yàn)后要認(rèn)真檢查儀器或物品是否損壞或丟失,確保下次實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。如有儀器損壞或丟失,應(yīng)填寫(xiě)完整的《教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)告單》,至少每學(xué)期整理一次,級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后及時(shí)在《儀器登記卡》中注銷。

  5、各種單據(jù)整理存放,以便檢查

  《實(shí)驗(yàn)通知單》、《實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單》、《化學(xué)藥品(低值易耗品)領(lǐng)用卡》、《教學(xué)儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)告單》應(yīng)整理存放于儀器室管理,以便檢查

  6、積極開(kāi)展研制自制教具活動(dòng)。

  研制自制教具可以補(bǔ)充補(bǔ)充學(xué)校儀器不足的問(wèn)題,是一項(xiàng)既省錢,又能解決實(shí)際問(wèn)題的活動(dòng)。同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生利用自然、改造自然、認(rèn)知世界達(dá)到鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力的目的。教師要從自然學(xué)科所特有的角度去觀察去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許多廢棄的東西都是可能利用的。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  工作目標(biāo):

  本學(xué)期繼續(xù)以創(chuàng)建“省級(jí)規(guī)范化學(xué)!焙蛯(shí)現(xiàn)“雙高雙普”為目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。

  工作要點(diǎn):

  1、夯實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、班主任三支隊(duì)伍建設(shè),提升工作質(zhì)量和效率。

  2、強(qiáng)化制度保障,改進(jìn)德育管理模式,繼續(xù)狠抓四個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,做好開(kāi)發(fā)系列校本教材的準(zhǔn)備工作。

  3、優(yōu)化課程改革機(jī)制,修訂分層教學(xué)的管理、評(píng)價(jià)等相關(guān)制度,優(yōu)化課改模式,強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

  4、提升校本研修實(shí)效,重點(diǎn)抓教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,并拓展校本課程的開(kāi)發(fā)。

  5、加大教互研工作的組織力度和教科研工作的獎(jiǎng)勵(lì)力度,力爭(zhēng)教科研工作由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  6、加大后勤工作的監(jiān)管力度,提升后勤教輔人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平。

  工作思路及措施:

  一、抓班子帶隊(duì)伍,形成務(wù)實(shí)高效的師資團(tuán)隊(duì)

 、孱I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

  1、認(rèn)真落實(shí)《xxxx中學(xué)關(guān)于行政人員深入教育、教學(xué)、教研一線的幾點(diǎn)意見(jiàn)》和嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)“五個(gè)一”工作要求,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

  2、各行政領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),積極參與課題研究和本職工作“校本化”研究,每學(xué)期必須要有一篇與工作職責(zé)有關(guān)的研究心得,予以改進(jìn)或推廣。

  3、繼續(xù)落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)蹲組,處室領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí),年級(jí)主任全面負(fù)責(zé)年級(jí)工作的管理形式,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)上樓辦公,繼續(xù)堅(jiān)持管理重心下移,將評(píng)優(yōu)樹(shù)模、職稱晉升等將按年級(jí)均衡劃分,由年級(jí)處進(jìn)行考核,充分發(fā)揮年級(jí)處作用,調(diào)動(dòng)教師工作積極性。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,凡涉及到廣大師生切身利益的,或者大宗開(kāi)支的,要事先征得師生同意,做到校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)、透明、公平、公正。

 、娼處熽(duì)伍建設(shè)

  1、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)校委應(yīng)依據(jù)自身工作特點(diǎn),做好配合,并適時(shí)、形式多樣地開(kāi)展積極健康的教師陽(yáng)光體育活動(dòng)和課外活動(dòng),以教代會(huì)為陣地,吸納教師為學(xué)校發(fā)展出力獻(xiàn)策。

  2、校研室要突出校本化培訓(xùn),教互研活動(dòng)要由量向質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  3、教導(dǎo)處以課改工作和畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為工作重心,全面提升教師的基本素質(zhì)、基本知識(shí)、基本技能,進(jìn)一步更新教學(xué)理念,提高教師教育教學(xué)水平,著力打造高效課堂。

  4、后勤處要提升教輔人員服務(wù)意識(shí)和能力。

  5、校辦牽頭,各處室配合,繼續(xù)完成校園文化建設(shè);依據(jù)雙高雙普要求,全面完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善育人環(huán)境,提升辦學(xué)品味。

  (三)班主任隊(duì)伍建設(shè)

  德育處要切實(shí)加強(qiáng)班主任專業(yè)培訓(xùn),提高班主任工作藝術(shù)水平,努力使班級(jí)管理做到精細(xì)化,使精細(xì)管理做到日;獜摹熬焙汀凹(xì)”上做文章,不斷提高班級(jí)管理藝術(shù)水平。

  二、德育教育工作

  1、繼續(xù)樹(shù)立大德育觀念,全員參與,努力實(shí)現(xiàn)思想教育全員化、班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習(xí)慣規(guī)范化、組織活動(dòng)實(shí)效化、教育內(nèi)容明晰化。

  2、強(qiáng)化“四個(gè)習(xí)慣”的養(yǎng)成,即:思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及文明行為習(xí)慣,尤其要突出思維習(xí)慣的養(yǎng)成教育,幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,樹(shù)立正確的是非觀念,形成健康向上的個(gè)性心理。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育管理“八項(xiàng)制度”:《校園意外事故應(yīng)急處理程序》、《課堂安全管理實(shí)施辦法》、《校園安全排查制度》、《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班負(fù)責(zé)及校園分區(qū)域包片負(fù)責(zé)制度》、《學(xué)生上、放學(xué)紀(jì)律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生廁所紀(jì)律行為管理制度》、《特殊學(xué)生教育管理辦法》。用制度來(lái)強(qiáng)化管理意識(shí),提高管理水平。

  4、完善“班主任考核辦法”,實(shí)行學(xué)校宏觀調(diào)控,年級(jí)具體考核的考評(píng)模式。同時(shí)要加大級(jí)部?jī)?nèi)、校內(nèi)、校際班級(jí)管理的交流、研討,促進(jìn)班級(jí)管理水平整體提升。

  5、德育處應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排全校學(xué)生德育教育工作,對(duì)不同年級(jí)不同要求,各年級(jí)具體落實(shí)。

  6、秉承“人本管理,人文關(guān)懷,人性化服務(wù)”的'工作理念,把學(xué)生公寓的管理和對(duì)學(xué)生的思想教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生公寓的“三育人”功能,形成以行為養(yǎng)成為目標(biāo)的學(xué)生公寓管理工作機(jī)制。

  3、加大各級(jí)課題的研究力度,做好檔案資料的收集工作,及時(shí)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),確保按期結(jié)題。

  4、以分層教學(xué)課題研究為切入點(diǎn),以提升行動(dòng)質(zhì)量,解決實(shí)際問(wèn)題為首要目標(biāo),努力促進(jìn)研究過(guò)程與行動(dòng)過(guò)程的結(jié)合,從而增提課題研究工作的有效性。

  5、做好教師成果交流、評(píng)選和課堂教學(xué)大賽等活動(dòng)的組織和新調(diào)入教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。適時(shí)召開(kāi)教研沙龍,成果互享,共同提高。

  6、做好教師校本培訓(xùn)學(xué)時(shí)的認(rèn)定工作。

  五、教輔后勤工作

  教輔后勤工作要以為師生服務(wù)作為指導(dǎo)思想,加大后勤教輔人員的崗位培訓(xùn)力度,為師生提供舒適、理想的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、改革教輔崗位職務(wù)職能,努力做好教輔人員的崗位培訓(xùn)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)水平。

  2、加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理工作和營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)。做好留樣、采購(gòu)索證和蛋奶加工等工作,不留死角。同時(shí)要進(jìn)一步完善餐廳管理制度。加強(qiáng)學(xué)生就餐和飯菜質(zhì)量的管理工作,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的就餐環(huán)境和提供多樣、可口的飯菜,保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  3、加強(qiáng)宿舍管理工作。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的生活養(yǎng)成教育和宿舍文化建設(shè),讓學(xué)生住的舒適,住的溫馨。同時(shí),要進(jìn)一步完善留守兒童管理工作制度,關(guān)注留守兒童的生活。

  4、后勤處應(yīng)做好生活設(shè)施改造工作,定期做好教學(xué)設(shè)施的維修、維護(hù),確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

  5、蛋奶辦在完善蛋奶發(fā)放制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,確保“蛋奶工程”能惠及到每個(gè)學(xué)生,保證按時(shí)供應(yīng),規(guī)范蛋奶入庫(kù)、貯存、加工、發(fā)放、分餐等各個(gè)環(huán)節(jié),確保蛋奶安全。同時(shí)德育處、團(tuán)校委也應(yīng)將學(xué)生食用蛋奶、杜絕浪費(fèi)納入養(yǎng)成教育之中。

  6、后勤處做好校園綠化、硬化和教學(xué)設(shè)施改造以及“雙高雙普照”部室創(chuàng)建的施工工作,保證工程質(zhì)量,加快工程進(jìn)度。

  7、財(cái)務(wù)處必須確保結(jié)構(gòu)工資、獎(jiǎng)懲的及時(shí)兌現(xiàn),發(fā)揮激勵(lì)作用。

  六、其它工作

  1、雙高雙普:要按照學(xué)!半p高雙普”工作實(shí)施方案,嚴(yán)格遵照職責(zé)分工,相互協(xié)調(diào)配合,扎實(shí)落實(shí),穩(wěn)步推進(jìn),認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。在搞好硬件建設(shè)的同時(shí),切實(shí)提升辦學(xué)水平,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好檔案的建檔歸檔,圓滿完成“雙高雙普”驗(yàn)收工作。

  2、黨建工作:按照“xx中學(xué)師德培訓(xùn)方案”統(tǒng)籌安排教師師德建設(shè)工作,堅(jiān)持長(zhǎng)期、有效、實(shí)用的方針開(kāi)展工作,圍繞“如何發(fā)揮先進(jìn)性、提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量”這一主題,對(duì)學(xué)校工作建言獻(xiàn)策,并開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),密切聯(lián)系群眾,提升服務(wù)意識(shí),不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ),創(chuàng)新黨建工作的形式,為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

  3、社群組織:工會(huì)、婦委會(huì)、校團(tuán)委等組織要發(fā)揮好民主監(jiān)督職能,促進(jìn)學(xué)校民主管理制度建設(shè),積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)術(shù)、文藝、體育、科技、娛樂(lè)等活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè)、精神文明建設(shè)和師生精神生活的和諧。

  以上為本學(xué)期總體工作設(shè)想和思路,各部門(mén)、處室結(jié)合崗位職責(zé)特點(diǎn),制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并付諸實(shí)施。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任管企二班的班主任;為把班級(jí)管理好,有效開(kāi)展班主任工作,我特制定如下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭(zhēng)創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。

  二、主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理、身體、面試等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會(huì)。

  2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

  3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

  4.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度,樹(shù)立安全意識(shí),遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  5.組織好學(xué)生參加就業(yè)招聘會(huì)等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的`任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、做好自習(xí)課的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  四、具體工作安排

  三月

  1、迎接縣教育局開(kāi)學(xué)檢查

  2、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)

  3、召開(kāi)主題班會(huì)《就業(yè)與我》

  4、對(duì)部分思想負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

  四月

  1、召開(kāi)主題班會(huì)《就業(yè),你準(zhǔn)備好了嗎?》

  2、安全、衛(wèi)生全面大檢查

  3、做好就業(yè)招聘會(huì)工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想 我們要通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),積累和豐富直接經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。

  二、目 標(biāo)

  注重發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取知識(shí)的能力、分析與解決問(wèn)題的能力、表達(dá)與交流的`能力,發(fā)展學(xué)生良好的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。具體包括:1.增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然的了解與認(rèn)識(shí),逐步形成關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的思想意識(shí)和能力。2.主動(dòng)積極地參與社會(huì)和服務(wù)社會(huì),增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解與認(rèn)識(shí),增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力,并形成社會(huì)責(zé)任感。3.逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù),具有自我認(rèn)識(shí)能力,養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。4.發(fā)展主動(dòng)獲得知識(shí)和信息的能力,養(yǎng)成主動(dòng)探究的態(tài)度,發(fā)展信息素養(yǎng)和技術(shù)素養(yǎng)、探究能力和創(chuàng)造精神。

  三、實(shí)施過(guò)程

  第一階段:準(zhǔn)備階段。

  1

  、確定各班活動(dòng)主題: (第1--3周)

  2、分小組: 每各班都分成五個(gè)小組。

  3、各班制定活動(dòng)計(jì)劃(各班組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

  4、學(xué)習(xí)“如何進(jìn)行綜合實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)?”的相關(guān)知識(shí)。

  第二階段:開(kāi)展調(diào)查。(第4--8)

  1、 各組按計(jì)劃展開(kāi)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。

  2、 針對(duì)各班進(jìn)行相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  第三階段:總結(jié)階段:匯總資料,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。(第8—9周)

  1、 各小組匯報(bào)、交流。

  2、 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

  第四階段:宣傳、評(píng)價(jià)(10—13周)

  1、設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃。

  2、制作宣作品,展開(kāi)宣傳。

  3、學(xué)生總評(píng)價(jià)。

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