【熱門】教育工作計劃模板合集六篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始制定一個計劃�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的教育工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。
教育工作計劃 篇1
1、晨誦課：
周一、周三晨誦課外詩歌，其它早讀時間堅持每天有10分鐘的晨誦�？梢允钦n內(nèi)的詩歌、精彩片段、日積月累等。要讓學(xué)生養(yǎng)成早上走進教室，就有秩序的地進行晨誦，要想在老師未進班時，班干部組織學(xué)生進行晨誦，教師要未雨綢繆，做好布置：明天早上讀什么？要么課件展示，要么黑板上寫明，這樣學(xué)生就能目標明確。讓我想起在用為學(xué)校的晨誦課上看到的：黑板上明確寫著，今早讀哪一篇課文幾遍，用時10分鐘；背誦故事《》；同桌互背，組長抽查。有了這樣明確的任務(wù)，何愁學(xué)生不自覺讀書。
2、午讀；
還要讓學(xué)生養(yǎng)成，下午來早的學(xué)生，自覺讀課外書的習(xí)慣，一定要有值日的班長做好記錄，“來早認真讀書的同學(xué)”“早來不讀書的學(xué)生”。老師看到及時表揚做得好的同學(xué)，用榜樣影響周圍學(xué)生，慢慢地學(xué)生就會形成習(xí)慣。學(xué)生自覺讀書，同樣需要老師的精心策劃和布置。每天要有閱讀課外書的計劃，保證每天要有30分鐘的讀書時間�？梢允俏绾螅梢允峭砩�。你這樣要求了，大部分學(xué)生還是能聽老師的話的，少數(shù)學(xué)生沒有完成，也很正常。
本學(xué)期，我們提倡每班精讀一到兩本精心選擇的書籍。做到師生共讀�？梢杂羞@樣的過程：新書推薦激發(fā)學(xué)生興趣，教師帶領(lǐng)學(xué)生讀精彩章節(jié)，有計劃地每天閱讀一定的頁數(shù)，做好讀書筆記或讀書感悟，每周進行一次階段性閱讀交流活動，一本書讀完了以后，進行讀書交流會，讀書筆記評比，讀后感選讀，圍繞書籍進行的手抄報展示等。從而，師生對于這本書的感悟更深、收獲更大，更重要的是能影響到孩子們的生命。就如毛瑩老師引領(lǐng)學(xué)生讀《草房子》一樣，不僅讓學(xué)生收獲了曹文軒的妙筆生花的語言，感受到了那種唯美的鄉(xiāng)村意境；更重要的給十一二歲的孩子的生命中注入了面對災(zāi)難如何以頑強的`意志去應(yīng)對的精神。從而學(xué)生有了成長帶來的內(nèi)心的美麗。這才是真正的成長。
周三下午的閱讀交流課，老師們要精心設(shè)計，認真對待。
如果，學(xué)生養(yǎng)成了自覺讀書的好習(xí)慣，學(xué)生的紀律、衛(wèi)生、安全等就不會讓老師苦口婆心，卻效果甚微。一些不文明的習(xí)慣：攆跑追打、大聲叫罵、隨地亂扔紙屑等，自然會銷聲匿跡。
3、特色課程研發(fā)；
本學(xué)期，我們倡議，各個班級要有自己的有特色的班級活動開展或課程研發(fā)。比如，毛瑩帶領(lǐng)學(xué)生進行“走進李白”課程；陳春玲老師的“了解雷鋒“的課程；劉冬敏老師的”風(fēng)箏的故事“，我還在想，研發(fā)我們自己的“電影課程”“經(jīng)典誦讀課程”“國學(xué)經(jīng)典課程”，可以結(jié)合學(xué)生的比較熟悉的書籍，比如，《草房子》、《青銅葵花》等。讓學(xué)生在閱讀理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合觀看電影、評論電影，加深孩子對作品的更深刻的理解。（我是從讀小說、看電視劇《平凡的世界》中得到的啟示）。只有有了我們對于課程的研發(fā)，我們的新教育工作才能與走在前沿的學(xué)校接軌。
4、新教育觀摩課：
本學(xué)期，四——六年級，我們進行“新書推薦課”——“讀書指導(dǎo)課”——“閱讀交流課”的觀摩。真正讓每個老師，都能成為引領(lǐng)孩子們讀書的導(dǎo)師。
一——三年級，我們進行“繪本故事課”、“班級活動課”、“晨誦課”觀摩。
每周一節(jié)觀摩交流課。
5、校信通博客
每位語文老師，每周至少發(fā)表一篇博文，榜樣教師每周至少二篇；每月要在博客上以《月班級敘事》為題，總結(jié)一個月的班級記事，學(xué)期末要以《新學(xué)期，我們這樣走過》為題，總結(jié)一個學(xué)期的新教育工作。加快榜樣教師的成長步伐。學(xué)生每周至少一篇博文。
每月對教師博文、班級博文進行統(tǒng)計，依據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，計入績效積分。
6、新教育展示
學(xué)期結(jié)束前，我們還要進行新教育展示活動，展示的內(nèi)容包班級新教育敘事匯報；晨誦午讀繪本；平時的手抄報繪畫材料；教師博文集，班級博文集、班級活動記錄等。綜合平時的新教育積分，評出榜樣教師、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團隊、博客之星、閱讀之星進行表彰。
每月一事：二月盤點我的寒假生活
三月走進春天，尋找春天
四月《我最喜歡的一本課外書》演講比賽；講故事比賽。
五月班級新教育敘事匯報
六月優(yōu)秀社團成果展示
教育工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
心理健康教育課程是河北省小學(xué)的地方課程。要成為高素質(zhì)的學(xué)生，除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外，心理健康素質(zhì)至關(guān)重要。在本課程的教學(xué)中，應(yīng)該樹衛(wèi)“心理健康素質(zhì)是人的第一素質(zhì)”的觀點，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)其自信自強的心理品質(zhì)，提高其社會適應(yīng)能力。
二、教學(xué)目標
本課程的'具體教學(xué)目標為：
1.全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增進學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實生活和適應(yīng)未來職業(yè)所必需的心理品質(zhì)。
2.使學(xué)生掌握必要的心理健康知識，增強心理保健意識，提高心理保健能力，為學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
3.通過心理健康教育活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，促進學(xué)生全面、健康和諧的發(fā)展。
三、教材分析
針對小學(xué)生的特點，并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向，本課主要設(shè)計四個模塊的內(nèi)容：
第一部分：認識自己，樹衛(wèi)信心。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認識自我、接納自我、克服自卑、樹衛(wèi)信心。
第二部分：積極主動，學(xué)會學(xué)習(xí)。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生明確自己的興趣、愛好，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，全力投入學(xué)習(xí)生活。
教育工作計劃 篇3
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。為認真貫徹國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于加強中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神和全國中小學(xué)安全和管理工作電視電話會議要求，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學(xué)預(yù)防措施的落實。結(jié)合本校實際，制定本計劃。
一、工作目標
全面落實上級文件精神，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)�！焙汀暗燃壥程谩钡膭�(chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學(xué)生的安全負責(zé)，要堅守崗位，保護學(xué)生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的.法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識和保護能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責(zé)任制。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。
牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責(zé)任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。
制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責(zé)任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過”（即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過）的要求處理。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。
3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點單位，如實驗室、閱覽室、電腦教室、辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
�。ㄒ唬┙M織與制度：
1．建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。
2．制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。
3．制訂安全管理工作各項制度
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1．結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。
2．綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。（責(zé)任人：各教師）
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1．規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。
2．加強學(xué)校飲用水的管理，專人負責(zé)，定期檢測，確保安全。
3．學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。
4．高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度。
（四）交通安全
1．接送學(xué)生的車輛必須符合公安、交警部門的安全標準，嚴格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學(xué)生，并落實相應(yīng)制度
2．開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座。增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。
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1．學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標準。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施，應(yīng)逐步治理危房，破舊房。
2．校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，并向主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾�，限期解決。
3．消防安全工作：學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散通道，做到不鎖閉、不封堵、不占用，
4．經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。
（六）活動安全：
1、杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。
2、總務(wù)處做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設(shè)施進行檢查，對廚房、電腦室進行重點監(jiān)控，確保學(xué)生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。
3、杜絕學(xué)生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學(xué)校。
4、結(jié)合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學(xué)前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。
5．學(xué)校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負責(zé)人，并報教育行政部門批準。
教育工作計劃 篇4
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。9月10日下午，我縣江水中學(xué)4名中學(xué)生和仁鋒小學(xué)1名小學(xué)相約到官橋蓮美村依仁溪游泳，不幸全部溺水死亡。人的生命只有這一次，近年來不斷出現(xiàn)的溺水事故，希望能引起大家的注意和重視，時刻提醒自己不到溪河水渠游玩，游泳。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：
1、嚴禁獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的'同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作�；謴�(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
教育工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合、與道德紀律教育相結(jié)合，不斷提高我校學(xué)生的法律素質(zhì)，努力把他們培養(yǎng)成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才奠定基礎(chǔ)。
二、教育目標
經(jīng)過思品課、班會課、學(xué)科滲透等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自我的本事，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，堅持學(xué)生的犯罪率為零指標，促進學(xué)生健康成長。
三、主要資料
法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的'國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，學(xué)會明辨是非本事，提高自我約束與保護本事。
四、具體工作
1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習(xí)慣教育，開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。經(jīng)過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學(xué)科有機結(jié)合起來。
3、加強學(xué)科滲透。社會課中有關(guān)法律的資料，要滲透并拓展;其他科目的教學(xué)中，涉及到有關(guān)法制的教育，也會要講透。
4、在課時安排上，以思品課為主渠道，每月班上法制教育課時間至少有1節(jié)課;思品課主要經(jīng)過案例說法來進行教育。重在用例說法，主要運用青少年違法犯罪的典型案例，以案釋法，加深對法律條文的理解，把法制教育落實到實處;
5、教材
教材的使用以《品德與生活》《品德與社會》教材為主體。
總而言之，我班的法制課教育教學(xué)要真正做到教學(xué)有計劃，學(xué)習(xí)有教材，任課有教師，課時有保證，抓出成效。
教育工作計劃 篇6
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個家庭的悲歡。而二年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。
一、工作重點
1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4、初步識別各種危險標志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
二、具體措施
1、配合體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進行體育運動常識安全教育
體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認真做好準備活動，遵守運動規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。
2、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育
�。�1）防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆物品當(dāng)作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學(xué)習(xí)家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的.安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學(xué)生遠離危險品。
�。�2）防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生，不在學(xué)校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒 。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�3）勞動安全教育
教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
（4）防電安全教育
嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報告老師。
3、結(jié)合品德生活課，進行安全教育
（1）教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。
（2）上學(xué)、放學(xué)自覺排隊，有秩序地進、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。
�。�3）教會孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話。
�。�4）教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當(dāng)?shù)氐挂恍├渌俾砑右恍崴�，以防燙傷。
4、利用班會課進行日常安全教育
班主任老師每周利用班會課強調(diào)日常安全事項：
�。�1）教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧；
�。�2）不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發(fā)生傷害事故；
�。�3）嚴格遵守學(xué)校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍；
�。�4）養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習(xí)慣。
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