學(xué)校小學(xué)工作計劃錦集7篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校小學(xué)工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇1
一、提升學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)管理育人水平。
1、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊報等�？膭钪嘘犦o導(dǎo)員、隊干認(rèn)真學(xué)習(xí)，找方法、提能力。本學(xué)期少先隊還要堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。
一是抓制度，重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊隊干的管理力量，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機(jī)制。
二是抓弱點，促內(nèi)化。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，針對習(xí)慣薄弱點，抓準(zhǔn)重點。三
是以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起，強(qiáng)化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
2、加強(qiáng)德育管理隊伍建設(shè)。
一是加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機(jī)制，保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。
二是建立大隊、中隊輔導(dǎo)員考核機(jī)制，以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機(jī)，大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。
三是每月28日以前開展師德個人先進(jìn)事跡演講，并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進(jìn)個人各1人，并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。
3、加強(qiáng)少先隊基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用。
一是強(qiáng)化德育工作，提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學(xué)生們在活動中體驗，在實踐中成長。
二是深化“認(rèn)星爭優(yōu)”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團(tuán)活動陣地，增強(qiáng)少先隊工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗，努力成為“鄭州市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)�！�。
二、提升“六名工程”建設(shè)水平，打造劉小區(qū)域特色。
“六名工程”建設(shè)，人人有任務(wù)，人人有目標(biāo)，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。
1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出：“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的十八大精神，以‘三強(qiáng)一創(chuàng)’為抓手，鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍�！�
一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在新教師成長方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計劃，頒發(fā)師帶徒證書，制定綁定考核機(jī)制，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師，全面促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的信心，提升做好工作的理性和能力。
二要強(qiáng)化意識。要增強(qiáng)憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識，時時警醒，步步警惕，事事警覺，要建立牢固的思想防線，任何時候不忘記自己的責(zé)任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開展教育實踐活動，以嚴(yán)肅認(rèn)真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫，“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅定必勝的信念，積極開拓進(jìn)取，著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題，有效防范各種潛在風(fēng)險，努力促進(jìn)“六名工程”計劃的順利實施，維護(hù)大局穩(wěn)定，全面做好各項工作。
三要強(qiáng)化自律。在充分認(rèn)識到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上，要以實際行動嚴(yán)于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。
2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。只有高質(zhì)量，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務(wù)，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創(chuàng)佳績。
一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學(xué)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，我們會結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，完善提煉辦學(xué)理念，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理，以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二抓好是“三課”建設(shè)，構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系；依托“六名工程”建設(shè)，構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系；要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運(yùn)用，持續(xù)推動義務(wù)教育學(xué)業(yè)評價改革實驗，利用科學(xué)先進(jìn)的評價方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力促進(jìn)學(xué)生主體地位的進(jìn)一步提升，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)“立德樹人”的`目標(biāo)。
三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)校”、“美麗校園”稱號的基礎(chǔ)上，把促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長、全面推進(jìn)素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心，繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度，構(gòu)建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學(xué)生文化等，豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵，辦有文化品位的學(xué)校。
3、持續(xù)推進(jìn)品牌建設(shè)。
以打造書法品牌學(xué)校為契機(jī)，加大書法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評方案：有項目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個梯次制定不同的攻堅目標(biāo)，我校：
一是要加快品牌定型，努力實現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。
二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種途徑實現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。
三是要對照標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，積極整改。努力實現(xiàn)學(xué)�！材珪銜ā厣放苹�。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
以國家教委、省教委的有關(guān)安全工作的文件精神為依據(jù)，以提高全體師生素質(zhì)為主旨，強(qiáng)化安全教育工作，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)的能力。
二、工作目標(biāo)：
1、 健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格安全管理制度，完善安全管理措施。
2、防止意外事故發(fā)生，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)能力。
三、主要工作：
1、健全安全管理網(wǎng)絡(luò)
�。�1）學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班副班長任安全員，形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
�。�2）分層次組織學(xué)習(xí)。分別組織領(lǐng)導(dǎo)班子、廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》，領(lǐng)會國家教委、省教委文件精神，從而統(tǒng)一認(rèn)識，樹立安全第一，安全非小事的思想，把安全工作列入學(xué)校的議事日程，作為頭等大事來抓。在全體學(xué)生中通讀講解《學(xué)生安全教育手冊》，讓學(xué)生掌握基本的安全知識，牢固樹立安全第一的觀念，克服麻痹思想。
�。�3）建立安全責(zé)任制，和班主任簽訂《安全責(zé)任狀》，層層落實。
2、嚴(yán)格安全管理制度
�。�1）嚴(yán)格門衛(wèi)管理，教師有事出校門先登記，學(xué)生中途離校憑出門證。
�。�2）學(xué)生一律不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。
�。�3）上下樓梯靠右走，不在樓梯上滑滑梯。
�。�4）學(xué)生必須遵守交通安全規(guī)則，不在路上逗留、追逐玩耍。
（5）不玩水、火、電，不做危險性游戲。
�。�6）值日老師應(yīng)按規(guī)定時間到校，佩戴臂章，帶領(lǐng)“小刺猬”在自己分管的區(qū)域進(jìn)行巡回護(hù)導(dǎo)，了解學(xué)生課間活動情況，處理好學(xué)生中的偶發(fā)事件。如發(fā)生失職事故，要追究責(zé)任。
�。�7）中午放學(xué)，各班集隊離校，任課老師必須負(fù)責(zé)護(hù)送到校門移門處方可離校。
�。�8）各班安全員應(yīng)隨時了解本班學(xué)生的出、缺席情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)缺課，應(yīng)及時向任課老師匯報。任課老師應(yīng)及時問明情況，同班主任一起查清原因，發(fā)現(xiàn)異常及時向教導(dǎo)處、校長室匯報。
�。�9）若出現(xiàn)意外事故，要及時將受傷學(xué)生送學(xué)校醫(yī)務(wù)室，如果情況嚴(yán)重，要立刻送醫(yī)院，并且向教導(dǎo)處、校長室匯報。
3、完善安全管理措施
�。�1）充分利用安全日、安全周的宣傳發(fā)動教育，并組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐等活動。利用宣傳陣地（晨會、周會、班隊活動）和宣傳工具（板報、畫廊、紅領(lǐng)巾廣播、金種子電視臺等）對學(xué)生進(jìn)行安全教育。為了切實有效地提高每一位學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)自我防衛(wèi)的能力，我們將每周四的晨會定為安全教育，學(xué)好用好《學(xué)生安全教育手冊》。
�。�2）每學(xué)期對全校師生進(jìn)行一次培訓(xùn)，使他們掌握基本的安全知識及防范措施。
�。�3）每月召開一次安全員例會，了解學(xué)生的心理情況、遵紀(jì)守法情況、家庭生活情況，作好記錄。
�。�4）加強(qiáng)心理安全教育，學(xué)校建立心理咨詢室，由在兒童心理方面有一定研究的老師擔(dān)任校心理咨詢老師，及時對學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助。同時，每一位班主任確立自己也是一位心理咨詢老師的意識，對本班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。
�。�5）建立強(qiáng)有力的醫(yī)務(wù)監(jiān)督制度，適當(dāng)控制學(xué)生的訓(xùn)練和活動時的運(yùn)動量
，舉行運(yùn)動會時切實做好醫(yī)療服務(wù)工作。
�。�6）建立體育場地和器材監(jiān)督制度，體育器材、電器設(shè)備定時做好檢修工作，及時查隱患除隱患，場地活動布局密度適當(dāng)，學(xué)生活動時務(wù)必落實保護(hù)措施的辦法，確保學(xué)生活動安全。
�。�7）教師學(xué)習(xí)時間不得留學(xué)生在校做任何事情，每天放學(xué)教師要等學(xué)生全部離校后才可離校，應(yīng)堅持做到有學(xué)生就有教師在。
�。�8）學(xué)校組織大型活動、秋游、外出參觀等要向上級領(lǐng)導(dǎo)請示，待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行活動，并要有專人負(fù)責(zé)，落實安全措施，責(zé)任到人。
�。�9）關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�。�10）結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理，將平時安全工作的評比納入教師工作目標(biāo)量化考核之中，并與獎懲掛鉤。
四、學(xué)生乘車安全
1、具體要求
（1）、學(xué)生必須到規(guī)定的接送點乘車，不得在非定車點攔車強(qiáng)行上車，如果不按規(guī)定無理取鬧的，將嚴(yán)肅處理，直至取消乘車資格。
（2）、學(xué)生必須在乘車時間前10分鐘到達(dá)乘車點等候，以便按時乘車上學(xué)，如不能按時到達(dá)的.，后果自負(fù)。
�。�3）、學(xué)生乘車必須按編號排隊上下車，不得推搡，以免誤傷他人，行車途中不得將頭，手伸出窗外，防止發(fā)生事故。
（4）、學(xué)生下車時不準(zhǔn)開窗跳車，下車后不準(zhǔn)在道路隨意橫穿奔跑，一定要記住一停、二看、三通過。
（5）、學(xué)生必須聽從值日老師的教育，要愛護(hù)候車室內(nèi)的一切物品，要保持室內(nèi)的衛(wèi)生，不亂涂亂畫，不大吵大鬧，要安安靜靜地寫字或看書。
�。�6）、候車時，不能到外面買東西，不在校園里轉(zhuǎn)悠。
（7）、學(xué)生必須文明乘車，要聽從駕駛員的教育，要愛護(hù)車內(nèi)的物品，不得損壞，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)亂扔?xùn)|西（包括車內(nèi)、車外）。
2、具體措施
�。�1）、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通法規(guī)，讓每一個學(xué)生都知道作為一個小學(xué)生應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則。
�。�2）、根據(jù)每周乘車學(xué)生具體的情況，每班進(jìn)行自我檢查評比，學(xué)校組織專人檢查評比，并與文明隊員、文明中隊考核結(jié)合。
（3）、對表現(xiàn)突出的個人和集體及時給與表揚(yáng)和獎勵，以點帶面，促使乘車學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對在檢查中有問題的，經(jīng)提醒、教育后仍然有問題的，不得評先進(jìn)。
(4)、充分發(fā)揮廣播電視的輿論監(jiān)督作用，對學(xué)生的乘車行為作出引導(dǎo)與規(guī)范。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、工作思路：
以檢查促安全，以交流促提高，建制度促規(guī)范，抓管理形特色。
三、工作重點：
1、規(guī)范后勤工作，設(shè)立崗位責(zé)任。
2、加強(qiáng)財物管理，減少物資浪費(fèi)。
3、規(guī)范財產(chǎn)管理，簽訂保管責(zé)任。
4、抓好安全工作，保證教學(xué)安全。
四、工作措施：
（一）后勤工作：
一、嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，切實貫徹校長審核制度，嚴(yán)格執(zhí)行資金預(yù)算，做好資金收入、支出的管理。
二、開學(xué)初做好學(xué)生收費(fèi)工作，做到收費(fèi)合理，堅決杜絕亂收費(fèi)。
三、建立健全財產(chǎn)保管制度，進(jìn)行固定資產(chǎn)清查，明確分工責(zé)任到人，本學(xué)期重點做好課桌椅編號工作。
四、繼續(xù)完成新購圖書整理、分類登記工作，定期檢查維修體育器材、學(xué)生課桌椅。清查辦公用品，做好財產(chǎn)登記、核銷工作。
五、加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境。校內(nèi)現(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人管理工作，努力使校園四季如春，綠意盎然。今年重點進(jìn)行綠化改造。
（二）安全保衛(wèi)工作
做好以下安全保衛(wèi)工作：
一、按時參加各級安全工作會議，及時向校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報，傳達(dá)會議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。
二、定期對學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防范。
三、加強(qiáng)節(jié)假日前的安全自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，如有重大隱患及時通報上級領(lǐng)導(dǎo)。
四、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
五、加強(qiáng)門衛(wèi)保安和值班力量，把好學(xué)校的第一道門，加強(qiáng)值班制度的檢查和落實，堅持來客、來訪登記制度。
六、配合德育搞好對學(xué)生的安全教育，經(jīng)常開展適合學(xué)生特點的宣傳活動，提高學(xué)生的自護(hù)、自救的'能力。
七、午休值班教師本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格按規(guī)章制度去做，每天及時到崗。
每月工作
1、統(tǒng)計食堂用餐人數(shù)，交納飯費(fèi)。
2、檢查綠化工作，定期清理、更新花園，美化校園。
3、消殺四害、檢查滅四害藥器。
4、檢查校園安全設(shè)施（滅火器、電線路、欄桿），有隱患及時處理。
5、檢查食堂、食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)不妥之處立即糾正。
6、繼續(xù)做好報帳、結(jié)帳工作，做到帳物兩清。
7、隨時配制教學(xué)所需，使教學(xué)工作正常進(jìn)行。
8、繼續(xù)向食堂工作人員宣傳衛(wèi)生知識，進(jìn)行專業(yè)衛(wèi)生知識培訓(xùn)。
9、協(xié)助學(xué)校開展教學(xué)活動，做好后勤保障工作。
二月份——三月份：
1、做好開學(xué)初的常規(guī)工作。
�、�、分發(fā)學(xué)生新書、簿冊；
②、分發(fā)各班的衛(wèi)生用具；
�、邸⒎职l(fā)教師的各類教學(xué)用書；
�、堋⒎职l(fā)教師的教學(xué)日用品；（筆記本、鋼筆、圓珠筆）
5、檢查線路、維修門窗、玻璃、課桌椅、調(diào)配課桌等
2、各室公共財產(chǎn)登記。
3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)實際，合理配置教學(xué)設(shè)施。
4、配合學(xué)校大隊部開展的活動，（教室布置評比等）認(rèn)真采購好各種材料，為教師開展工作提供方便。
四月份：
1、協(xié)助學(xué)校做好活動。
2、組織食堂工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識，加強(qiáng)常規(guī)管理。
3、抓好衛(wèi)生保潔工作，強(qiáng)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
4、做好維修工作。
五月份
1、做好長假的安全保衛(wèi)工作。
2、抓好衛(wèi)生保潔工作，強(qiáng)調(diào)環(huán)境衛(wèi)生事宜。
3、做好校園及教學(xué)樓的后勤保障工作。
六、七月份
1、慶"六一"，做好后勤保障工作。
2、做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。
3、結(jié)清本學(xué)期代辦費(fèi)、代管費(fèi)，并列出清單。
4、做好固定資產(chǎn)登記工作。
5、擬訂暑假維修計劃。
6、暑假做好安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)貫徹落實《全國學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、長陽縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市教育局關(guān)于開展宜昌市體育、藝術(shù)特色學(xué)校創(chuàng)建工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校現(xiàn)有條件和實際。以器樂口風(fēng)琴教學(xué)為主線，為學(xué)生自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)空間，開展具有本校特色的藝術(shù)活動，扎實完成各項任務(wù)。
二、實施目標(biāo)
推進(jìn)藝術(shù)特色創(chuàng)建提升校園文化內(nèi)涵促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展
三、特色項目：
二至五年級口風(fēng)琴教學(xué)與學(xué)習(xí)
四、實施方案
�。ㄒ唬┙M織管理
1、組建藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善藝術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)校藝術(shù)工作。
2、加強(qiáng)藝教工作的管理、檢查、總結(jié)制度，領(lǐng)導(dǎo)小組以定期檢查和抽查形式，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)控。每學(xué)期藝教老師對任教年級和學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量分析，找出不足，制訂措施。
3、每年有藝術(shù)活動經(jīng)費(fèi)投入，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備、專用教室、樂器、藝術(shù)音響資料有保障，確保藝術(shù)課程、藝術(shù)活動的開展。
4、積極創(chuàng)造條件為教師搭建成長舞臺，組織老師考察、觀摩、聽課等活動，提高教師業(yè)務(wù)知識和自身素質(zhì)。
�。ǘ┲髑澜ㄔO(shè)
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足藝術(shù)類課程，各年級音樂課的普及率達(dá)100%；結(jié)合學(xué)校實際，完成藝術(shù)校本課程的編寫，在具體實施中使之完善。
2、成立藝術(shù)研修組，開學(xué)藝教老師有工作計劃，期末有工作總結(jié)，能定期開展藝術(shù)教研活動，做到定時、定點、定內(nèi)容，確保學(xué)校藝術(shù)工作落到實處。
3、積極參加縣及縣以上層面的培訓(xùn)活動、公開教學(xué)和課堂教學(xué)評比活動，校內(nèi)藝教老師每學(xué)期至少上好一節(jié)高質(zhì)量的藝術(shù)課。
（三）藝術(shù)活動
校內(nèi)：
�、倮^續(xù)抓好藝術(shù)教育工作，各班配備兼職指導(dǎo)教師，通過訓(xùn)練，每學(xué)期各班拿出1—2個優(yōu)秀節(jié)目。
�、诟鶕�(jù)藝術(shù)教師的專長，挖掘潛力，鼓勵學(xué)生積極參加，豐富學(xué)生的課余生活。
③結(jié)合重大節(jié)日，每學(xué)期學(xué)校舉辦有特色、有主題的文化藝術(shù)活動或藝術(shù)周，學(xué)生參與率高。提高學(xué)生對美的鑒賞力。
校外：
積極參與縣、鎮(zhèn)等單位組織的藝術(shù)活動，展示學(xué)校的藝術(shù)活動成績，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長、提升學(xué)生審美意識。
五、實施步驟：
1、準(zhǔn)備階段
成立組織機(jī)構(gòu)，建立實踐機(jī)構(gòu)，落實參與教師，論證、確定、學(xué)習(xí)實施方案，進(jìn)行人員分工，落實研究任務(wù)。
2、前期實施階段
�、�、選定學(xué)生藝術(shù)教育教學(xué)對象，建立實驗對象基本情況和藝術(shù)情況檔案，根據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)制定學(xué)生藝術(shù)情況評價表。
�、凇⒃鷮嶉_展口風(fēng)琴藝術(shù)教學(xué)，藝教老師積極撰寫教學(xué)心得，學(xué)校做好藝術(shù)教育特色創(chuàng)建外宣工作。
3、中期實施階段
①、根據(jù)實驗?zāi)繕?biāo)進(jìn)行實驗，廣泛開展各種形式多樣的`藝術(shù)教育活動。實驗組教師撰寫心得、體會。
②、完善前期藝術(shù)特色創(chuàng)建資料，對實驗學(xué)生前期的表現(xiàn)做好評價，藝教老師做好自身前期教學(xué)總結(jié)。
4、總結(jié)階段
①、匯總整理各階段的成果資料，進(jìn)行藝術(shù)性教育成果總結(jié)性匯報活動。撰寫課題研究的總結(jié)報告、聘請有關(guān)專家進(jìn)行鑒定。
�、凇⑸陥罂h級藝術(shù)教育特色學(xué)校，準(zhǔn)備相關(guān)材料。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇5
學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的'目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則：
我校由于20xx年3月并校，進(jìn)入現(xiàn)校園進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)校沒有半根綠色植物，有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進(jìn)行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形，體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李早文
副組長：李定超
組員：何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明
領(lǐng)導(dǎo)小組由李定超負(fù)責(zé)處理日常事物，由羅俊林、李發(fā)明負(fù)責(zé)綠化的日常維護(hù)。
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：
種植可觀賞性樹木，栽種喬木和花草。達(dá)到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
五、具體措施：
1、學(xué)校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發(fā)動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，落實工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
5、科學(xué)規(guī)劃，突出特色。在“因地制宜，統(tǒng)一規(guī)劃，突出特色，注重實效”原則指導(dǎo)下，努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)班級特色，突出學(xué)校特點。
六、五年分步實施規(guī)劃：
1、20xx年基本完成學(xué)校附屬工程，為全體師生創(chuàng)造一個有硬板路、水電實施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃，初步栽種一些樹木。
2、xxxx年繼續(xù)完善學(xué)校附屬工程，讓布局更趨于合理。讓學(xué)校的每一塊綠化帶都綠起來，每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪，讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續(xù)種植灌木和喬木，形成部分綠籬。
3、xxxx年讓學(xué)校種植的樹木基本成型，繼續(xù)完善綠籬，在校園周邊栽種經(jīng)濟(jì)林果（如核桃、堅果等），認(rèn)真修剪樹木，維護(hù)好草坪和花卉，繼續(xù)栽種一些花卉。
4、xxxx年種植一些小苗（由于草坪種植時成本較小，而維護(hù)成本較高），讓部分小苗種植塊代替部分草坪，認(rèn)真修剪好綠籬，爭起種植一些珍貴的苗木（紅豆杉、銀杏樹），讓學(xué)校的綠籬基本成型，樹木成蔭，小苗綠化塊線條分明。
5、xxxx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪，讓校園的部分植物有線條分明的造型，從國道上看博尚完小是一片森林，從校園內(nèi)看是花園，成為學(xué)生的樂園。
美麗的校園需要我們共同來維護(hù)，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。成為綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇6
（一）課題的提出和意義
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是幼兒健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
中國是一個有著五千年文明史的古國，我國的養(yǎng)成教育可謂源遠(yuǎn)流長，我國古代偉大的教育家孔子就曾提出："少成若天性，習(xí)慣成自然"對后世的養(yǎng)成教育產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的影響。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識經(jīng)濟(jì)日益突起的時代，良好的行為習(xí)慣已成為現(xiàn)代人應(yīng)具備的最起碼素質(zhì)，良好的行為表現(xiàn)也成為測量和評價素質(zhì)教育成果的重要內(nèi)容和主要依據(jù)。著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過："教育是什么?往簡單方面說：就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。"國外也曾有教育家這樣說過："開始做得好，一半做到了"，"行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)"。好的行為習(xí)慣可使幼兒生活、學(xué)習(xí)自然有序、充滿生機(jī)，相反則會使幼兒一日生活雜亂無章，死氣沉沉，以至影響孩子的身體和心理健康。
由此可見，習(xí)慣對孩子的一生發(fā)展具有極其重要的作用。培養(yǎng)一代少年兒童從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，是保證他健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
當(dāng)前農(nóng)村的幼兒，其父母或由于自身素質(zhì)或由于工作等原因，無暇顧及孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)，或者是只重視知識的傳授，而對幼兒的良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成缺乏足夠的重視和系統(tǒng)的教育；而祖輩們則認(rèn)為：只要吃飽穿暖就可以了，其余一切則讓孩子順其自然，無所謂什么習(xí)慣培養(yǎng)。而孩子由于缺乏明辨是非的能力，還認(rèn)識不到好的行為習(xí)慣所帶來的好處。長期以往，孩子們放任自流、我行我素，出現(xiàn)了許多陋習(xí)：衛(wèi)生習(xí)慣差（早晚不刷牙、不剪指甲、飯前便后不洗手、不經(jīng)常洗澡換衣服等）；學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺（傾聽習(xí)慣、舉手回答問題的習(xí)慣、完成老師的任務(wù)方面表現(xiàn)都不盡如人意）；禮貌習(xí)慣欠缺（遇到生人不會打招呼、不主動問候老師和小朋友、臟話粗話到處滾、與幼兒有沖突時，不能用語言溝通的往往就用武力解決）；缺乏應(yīng)有的思想品德和社會交際能力（缺少同情心和有愛心、與同伴協(xié)商、合作能力差）……
因此，綜上所述，抓好孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育顯得尤為重要。結(jié)合我園的實際情況，我們將在未來三年中進(jìn)行"家園共育，促進(jìn)農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成"的課題研究，旨在通過研究，營造出良好的家園共育的氛圍，促進(jìn)幼兒園及周邊孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
（二）課題研究對象
楊樹林中心園（中班幼兒）
（三）課題研究的目標(biāo)
1、探索如何指導(dǎo)家庭與幼兒園配合，共同做好農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。
2、明確農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的內(nèi)容，并進(jìn)行分類研究；
3、明確農(nóng)村幼兒不良行為習(xí)慣的形成原因及矯正策略；
4、初步探索農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效方法與途徑。
（四）課題研究的方法和原則
�。�1）研究方法：
a、行動研究法
按照提出問題、收集整理信息、擬訂計劃、行動實施和評價總結(jié)的總體步驟，真正實現(xiàn)行動為研究提供實踐依據(jù)，研究為行動提供理論指導(dǎo)的目標(biāo)。
b、問卷調(diào)查法
廣泛收集教師、幼兒、家長以及社會對幼兒行為規(guī)范的調(diào)查報告，并發(fā)放問卷，就幼兒家庭基本情況及幼兒行為習(xí)慣方面的教育觀念、方法、教育內(nèi)容等問題，對家長進(jìn)行調(diào)查，并對問卷進(jìn)行整理、分析，從中把幼兒的行為、要求放在教育第一位，使不良的行為得到及時矯治。
c、觀察法
教師不加任何干預(yù)，對幼兒在自然狀態(tài)下的活動及表現(xiàn)進(jìn)行觀察記錄，分析和了解幼兒的想法、看法和做法。
d、個案研究法
個案研究法是對班級進(jìn)行深入具體的研究的一種方法。通過對若干個個案的研究，進(jìn)行比較分析，找出規(guī)律性的東西，以指導(dǎo)今后的工作。
�。�2）研究原則：
a、整體性原則：幼兒良好習(xí)慣的形成取決于多方面的因素。有家庭環(huán)境、社會環(huán)境、幼兒園環(huán)境的影響，也有個人心理特點的影響。但由于他們的年齡特點，家庭和幼兒園的影響相對來說比較重要。因此，在研究過程中，我們將注重幼兒園與家庭、社會的溝通，努力創(chuàng)造條件，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣。
b、主體性原則：幼兒是教育的對象，又是學(xué)習(xí)的主體。不管在家庭還是幼兒園，都要把幼兒放在主體地位，尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助他們，引導(dǎo)他們形成良的好行為習(xí)慣。
c、差異性原則：培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的同時，要注意個性方面的因材施教，幼兒間存在著個性差異，研究者要根據(jù)幼兒的不同類型，加強(qiáng)揚(yáng)其長補(bǔ)短的訓(xùn)練，以達(dá)到教育效果最優(yōu)化。
(五)課題研究的措施
1、組織課題組全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科研基本知識和關(guān)于養(yǎng)成教育的理論，使課題組人員能在科學(xué)的理論指導(dǎo)下進(jìn)行研究，以保證課題研究的科學(xué)化。
2、課題研究人員要在認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理論的基礎(chǔ)上，對原有的教育教學(xué)實踐進(jìn)行反思、總結(jié)，以期形成具理論含量的教育經(jīng)驗。同時，密切關(guān)注國內(nèi)同類研究的動態(tài)和成果，以利于在對照中明確自身研究的地位和方向。
3、把本課題研究作為幼兒園教育教學(xué)常規(guī)工作的一個重要組成部分，把本課題的'研究納入幼兒園工作重點。
�。┱n題研究的內(nèi)容
對于養(yǎng)成教育，我們的總體思路是：以培養(yǎng)幼兒的各種良好習(xí)慣為主線，滲透于學(xué)習(xí)、生活、活動的每個領(lǐng)域之中，注重家庭、社會的支持和配合，為幼兒未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
（1）研究的重點
幼兒良好的行為習(xí)慣的內(nèi)容很廣，我們堅持從實踐出發(fā)的原則，結(jié)合我園的實際情況把研究的重點放在以下幾個方面：
a、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)幼兒的文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著以及良好的個性心理品質(zhì)等，也就是教會幼兒"如何做人"，培養(yǎng)幼兒掌握必要的交往規(guī)則，提高交往能力，以及正確的處世態(tài)度和行為方式，提高幼兒的社會化水平和社會適應(yīng)性。
b、突出進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。針對不同要求，采取多種方法培養(yǎng)幼兒閱讀的習(xí)慣；樂于和善于思考、總結(jié)的習(xí)慣；勤于自學(xué)的習(xí)慣；善于觀察、樂于動手的習(xí)慣等等，使幼兒樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
c、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)幼兒的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使幼兒懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）實驗的內(nèi)容
a、通過幼兒園的家長學(xué)校和班級家長會以及其他有效的途徑和方法，提高家長自身的意識，幫助家長了解對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)的有效的方法，并指導(dǎo)家長能夠恰當(dāng)運(yùn)用。
b、根據(jù)研究的需要，教師在實驗過程中將從"目標(biāo)、環(huán)境、方法、評估"四個方面具體進(jìn)行。具體實施時，做到密切家園聯(lián)系，讓家長切實參加到課題研究中來，從而達(dá)到"家園共育"的目的。
(七)課題研究的步驟
課題分三個階段：
第一階段（20xx、3-20xx、7）準(zhǔn)備階段
1、組建課題的研究和組織，進(jìn)行選題討論，并設(shè)計課題方案。
2、收集資料，加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)。
第二階段（20xx、9-20xx、9）實施操作階段
1、做好問卷調(diào)查工作。
2、運(yùn)行操作，修訂計劃，繼續(xù)實施。
第三階段（20xx、9-20xx.12）總結(jié)階段
學(xué)校小學(xué)工作計劃 篇7
同志們:
8月初行政干部上班以來,各校區(qū)、各部門根據(jù)本學(xué)期學(xué)�？傮w工作思路，分別制定了各自的工作計劃，經(jīng)學(xué)校班子會研究,現(xiàn)擬制了學(xué)校總體工作計劃要求,具體如下。
我校工作總的要求是：科學(xué)規(guī)劃、刪繁就簡、突出重點、務(wù)重實效。
一、做好本學(xué)期工作需要把握的四個方面
�。ㄒ唬┮岩婪ㄖ涡Ｘ灤┯趯W(xué)校各項工作之中。在新的學(xué)期里，學(xué)校將以國家《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為依據(jù)，繼續(xù)堅持依法治校，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)，不斷健全完善管理機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)法力度，努力提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平，增強(qiáng)廣大師生法制觀念，全面優(yōu)化育人環(huán)境，推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校各項工作和諧而穩(wěn)步提高。
（二）要努力在教育教學(xué)上取得創(chuàng)新和突破。新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施要求我們必須更新教育觀念，不斷創(chuàng)新思維，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，努力在教師角色轉(zhuǎn)換、學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法轉(zhuǎn)變、課程內(nèi)容設(shè)置、校本課程的開發(fā)、學(xué)生評價、減負(fù)增效等方面實現(xiàn)新的突破，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量和水平的全面提高。
�。ㄈ┮M(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和人才培養(yǎng)。目前，我校年輕教師比例逐年增大，新的學(xué)期，要健全完善機(jī)制，加大骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度，特別是加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。
（四）要進(jìn)一步深化我校的辦學(xué)體制改革。依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》，繼續(xù)進(jìn)行銀河校區(qū)辦學(xué)性質(zhì)的論證工作和中海校區(qū)的管理，繼續(xù)實行理事會管理下的經(jīng)營管理模式，強(qiáng)化建設(shè)品牌民辦學(xué)校意識。
二、本學(xué)期主要做好以下九項工作
(一)繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)兩個學(xué)習(xí)，切實構(gòu)建起學(xué)習(xí)型組織。
1．學(xué)校班子要加強(qiáng)兩個學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)的針對性和實效性，不能以會帶學(xué)，成為事務(wù)主義的班子。班子每周要集中學(xué)習(xí)一次，班子的每個成員一年里至少要在全校學(xué)習(xí)會上做報告或輔導(dǎo)一次。
2．要科學(xué)安排政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以求教師的可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)取消學(xué)科樂園班，每周三、周五的集中學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，進(jìn)行形式多樣的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，以期給廣大教師提供更多的學(xué)習(xí)時間和更為靈活的學(xué)習(xí)空間，以減輕教師的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校將定期進(jìn)行驗收和考核。
3．要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，通過主題沙龍活動，分學(xué)科大組備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師講座等多種形式培養(yǎng)教師，促進(jìn)其自主學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，進(jìn)而提高其教育教學(xué)水平和管理水平。
4．建立健全教師獎勵機(jī)制，促進(jìn)各個層面的教師積極進(jìn)取。加強(qiáng)對國家、省、市級骨干教師、特級教師、首席教師和優(yōu)秀骨干教師的管理、使用和培養(yǎng)，充分發(fā)揮他們的骨干和示范作用，使其真正成為教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的中堅力量，帶動和促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
5．結(jié)合學(xué)校工作實際加強(qiáng)繼續(xù)教育工作。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，不斷提高廣大教師業(yè)務(wù)理論水平，做好迎接長春市全員新課程理論考核的準(zhǔn)備工作，爭取取得優(yōu)異成績。
6．加強(qiáng)青年教師和班主任的培養(yǎng)力度。通過師徒結(jié)對子、組內(nèi)教研課、出徒教師匯報課等活動，為青年教師提供、創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，使優(yōu)秀的青年教師能夠早日脫穎而出。教師節(jié)將表彰一批優(yōu)秀師徒。
(二)強(qiáng)化“以德為綱，全面發(fā)展”的辦學(xué)特色，深入推進(jìn)德育工程
1.進(jìn)一步加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，積極構(gòu)建全員育人的德育管理局面。構(gòu)建形成黨、政、工、團(tuán)、隊，班主任、教職工、家長，校內(nèi)、校外協(xié)作配合的思想建設(shè)、行政管理和社會教育工作線，明確分工、各司其責(zé)。
2．結(jié)合班主任自身和工作特點，堅持分人分層的培養(yǎng)原則，通過分段德育工作論壇、問卷調(diào)查分析、讀書活動、細(xì)化班主任計劃、建立培訓(xùn)記錄、修改量化考核方案。力求在普遍提高班主任和值周教師綜合素質(zhì)的同時，培養(yǎng)出一批具有較高專業(yè)素質(zhì)的德育教師示范團(tuán)隊。
3．養(yǎng)成教育是學(xué)生自主發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)工作。本學(xué)期堅持教育形式、內(nèi)容做到細(xì)致貼近、分層深入、全員參與，開展系列德育實踐研究和學(xué)生教育活動，幫助學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，促使學(xué)校德育工作上新臺階。
4．開展教師與家長的雙邊活動，加強(qiáng)家校建設(shè)、社區(qū)建設(shè)等方面工作。
5．對德育工作進(jìn)行專題總結(jié)，適時推廣我校的德育工作經(jīng)驗。
(三)切實加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量
1．加強(qiáng)組內(nèi)教研、集體備課，充分發(fā)揮集體智慧，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教科研室的指導(dǎo)、評估作用，要深入課堂、深入教師，準(zhǔn)確地掌握教學(xué)工作情況，及時進(jìn)行督促指導(dǎo)。
2．要進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理工作，認(rèn)真做好考勤、檢查早自習(xí)、學(xué)后班、平日教學(xué)、教案、作業(yè)批改等各項工作，進(jìn)行實驗報告作業(yè)的改革，指導(dǎo)老師們?nèi)绾螌憣W(xué)案。課堂教學(xué)中，要進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，以及學(xué)生在課堂中的行為習(xí)慣。
3．加強(qiáng)學(xué)科教材建設(shè)、教師培訓(xùn)、課堂管理，建立并完善評價制度，鼓勵教師自行添加教學(xué)內(nèi)容，開拓學(xué)生的知識面,讓學(xué)有余力的學(xué)生有所發(fā)展。
4．加強(qiáng)“小”學(xué)科建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)方法研究和改革，加強(qiáng)信息學(xué)科教學(xué)，努力培養(yǎng)一批在信息技術(shù)方面的特長學(xué)生。以科學(xué)課為切入點，把課堂作為集體備課的陣地，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5．加強(qiáng)外語教學(xué)的研究工作。重點研究外語課堂學(xué)生“吃不飽”或“學(xué)習(xí)效果不理想”的問題，規(guī)范外語學(xué)科的作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等的管理
6.組織三至六年級學(xué)生開展綜合實踐活動，使課堂教學(xué)與社會實踐有機(jī)結(jié)合，使其在各自基礎(chǔ)上全面、自主、和諧發(fā)展，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文素養(yǎng)。
7．開展以組為單位的有主題的教研活動、評優(yōu)課，出徒教師匯報課、“青年杯”課堂教學(xué)大獎賽、學(xué)校首席教師專題講座、示范課和省市教學(xué)評比等活動。
8．繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生心理健康的指導(dǎo)工作，利用心理健康指導(dǎo)站，對教師、學(xué)生進(jìn)行有關(guān)心理健康知識培訓(xùn)。
9．進(jìn)一步改革學(xué)生評價和期末考試制度，做到全面、綜合、公正、公平，促進(jìn)發(fā)展。
10．做好本部送課下鄉(xiāng)和銀河、中海小學(xué)對外開放教學(xué)活動。
(四)堅持走“科學(xué)發(fā)展、科研先行”之路
1．結(jié)合學(xué)校實際加強(qiáng)校本級課題的確定與研究，著重研究我校教育教學(xué)中的實際問題，做到教育科研與學(xué)校重點工作緊密結(jié)合，力求有所突破。
2．繼續(xù)加強(qiáng)對校本課程的研究，開發(fā)校本課程和校本教材。
3．加強(qiáng)對新的教學(xué)方式的研究，徹底打破傳授式教學(xué)方式的舊框框，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，促進(jìn)學(xué)生的`自主學(xué)習(xí)，減負(fù)增效。
4．加強(qiáng)對學(xué)校名師的培植和研究工作，繼續(xù)開展趙國屏教育教學(xué)藝術(shù)研究工作，為十月份召開第一屆年會作好準(zhǔn)備,通過研究會的工作培植一批德才兼?zhèn)涞拿處焷怼?/p>
5．認(rèn)真完成上級的“十一五”科研課題的研究。
(五)進(jìn)行學(xué)校行政管理改革
一是對學(xué)�，F(xiàn)行行政管理方式、方法進(jìn)行論證和改革，提高行政人員能力水平和工作效率。二是突顯學(xué)年組長的作用，調(diào)動其工作能動性，確保學(xué)校各項工作在學(xué)年組內(nèi)高效落實。
(六)全面開發(fā)信息教育技術(shù)，使學(xué)校管理文化、優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源向外輸出，切實體現(xiàn)示范校的輻射作用。
一是制作校園辦公軟件，為校園辦公自動化提供方便；
二是通過網(wǎng)絡(luò)向社會輸送我校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，體現(xiàn)我校的實踐性和示范性；
三是要做好電教小車、校園廣播、電視、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)和管理工作。四是要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，對服務(wù)器進(jìn)行專業(yè)技術(shù)方面的維護(hù)；五是加強(qiáng)對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)素養(yǎng)與能力的培訓(xùn)，使全校教師在實際應(yīng)用中有所提高。
(七)加強(qiáng)常規(guī)管理，認(rèn)真做好后勤保障工作
1.加強(qiáng)對后勤人員管理工作，為學(xué)校工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2.加強(qiáng)校產(chǎn)、校物的管理，要嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，定期對校產(chǎn)、校物使用管理情況進(jìn)行檢查，保持各類物品完好無損。
3.嚴(yán)格執(zhí)行國家收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格財務(wù)制度，做好預(yù)決算，周密計劃，科學(xué)開支，厲行節(jié)約，開源節(jié)流。本學(xué)期擬將教育、教學(xué)、設(shè)施、用具的使用情況納入周班級流動紅旗評比工作中。
4.加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理，保證伙食質(zhì)量，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。要嚴(yán)把食堂的衛(wèi)生關(guān)，對食品采購、加工要定期監(jiān)督檢查，確保師生飲食安全。
5.創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校師生及財產(chǎn)安全。要進(jìn)行經(jīng)常性的安全、防火、防盜教育，加強(qiáng)值班、值宿，嚴(yán)格車輛管理，消除隱患，確保安全無事故。
(八)發(fā)揮工會作用，建設(shè)模范教工之家
1．組織召開教師節(jié)慶�；顒印�
2．廣泛開展乒乓球、籃球、滑旱冰、健身操、太極扇等各項體育活動。
3．組建教工男、女排球隊，參加市教育工會排球比賽。
4．繼續(xù)落實教代會教職工代表各項合理化建議，例如：團(tuán)購住房和小汽車等。
5．籌備召開教職工代表大會。
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1．繼續(xù)堅持校園向社區(qū)開放，努力將我校建設(shè)成為社區(qū)型的、開放的學(xué)校。
2．繼續(xù)做好國家語言文字迎評工作。
3．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力營造師生共同成長的良好育人環(huán)境。
4．加強(qiáng)各部門檔案資料的及時歸檔和管理工作。
5．加強(qiáng)對外交流與合作，爭創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
全校各校區(qū)和各部門要認(rèn)真根據(jù)本計劃的精神，認(rèn)真落實好各自的工作安排，共同為把我校早日建設(shè)成為“示范全省、全國一流”的名校做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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