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學期年度工作計劃

時間：2024-07-13 00:58:32 工作計劃我要投稿

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精選學期年度工作計劃范文8篇

　　時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的學期年度工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

精選學期年度工作計劃范文8篇

學期年度工作計劃篇1

　　一、規(guī)范過程管理，有效實施各類課程

　　1、認真執(zhí)行《上海市中小學20xx學年度課程計劃及其說明》，規(guī)范執(zhí)行學校課程計劃，切實提高課程計劃的執(zhí)行力，建設(shè)“快樂源”課程，開齊、開足、開好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程。

　　2、通過教研組活動進一步明確教學五環(huán)節(jié)，嚴格教學常規(guī)。通過隨堂課、備課及作業(yè)檢查、行政深入教研組活動、單元命題教學練兵、學困生跟進機制、學生學業(yè)情況問卷等過程性管理，進一步提升教學質(zhì)量。

　　3、確立“質(zhì)量立�！币庾R，增強質(zhì)量提升的責任感和緊迫感。繼續(xù)落實校質(zhì)量監(jiān)控機制，抓好教學質(zhì)量的提升、分析與評估，關(guān)注后進生的學習狀態(tài)和效果，促進教學改進。4、聚焦“基于課程標準的教學與評價”，統(tǒng)籌安排學科周活動。

　　5、根據(jù)區(qū)教研室工作要求，按規(guī)定時間節(jié)點組織教師積極參加楊浦區(qū)小學第十一屆“百花杯”教學評比。

　　6、加強教學常規(guī)的巡視與指導(dǎo)工作，關(guān)注教師完成教學工作的過程性。

　　二、加強教研、備課組建設(shè)，提高教科研工作實效

　　1、注重理論學習，豐富教科研知識：明確研訓要求，圍繞研究主題開展學科教科研的研討與分享，不斷提升培訓有效性，積極參加各級各類教育科研、教學研究競賽活動，逐步打造學科教研特色。

　　2、積極建設(shè)寬容、包容、平等的和諧課堂，培養(yǎng)學生學習習慣、思維品質(zhì)、探究能力的創(chuàng)智課堂和教育即生活、學校即社會的開放課堂。在確定核心詞的基礎(chǔ)上，梳理各學科“和諧”和“開放”課堂的評價元素和行為表現(xiàn)，并在各類教學展示中加以體現(xiàn)。

　　3、各學科繼續(xù)深入研讀課程標準及《小學低年段、中高年級（語數(shù)英）學科基于課程標準的評價指南（征求意見稿）》，進一步細化并明確學科各年段的教學目標與任務(wù)，深入開展教材文本研讀和學生學情分析。

　　4、有效落實集團內(nèi)聯(lián)組教研活動機制，語文、英語、品社、音樂等學科教師積極參與集團教研活動，完成相關(guān)交流、學習任務(wù)。數(shù)學教研組繼續(xù)發(fā)揮聯(lián)組教研主持校的引領(lǐng)作用，有效教研并在集團內(nèi)進行教研活動展示。

　　5、定期舉行課題組例會，認真做好楊浦區(qū)第十二屆科研成果的申報工作，區(qū)、校級立項課題進一步完善各自課題的研究報告和論文，根據(jù)學校習慣培養(yǎng)“雙十”體系完善校本教材《好習慣·好生活》，修訂學生“好習慣評價手冊”。

　　三、加強隊伍建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展

　　1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓、研修、交流、研究等平臺，以“基于課程標準的教學與評價”為載體，與學校重點工作相聯(lián)系，激勵教師開展探索性的教育教學實踐與反思，在具體研究任務(wù)中不斷思考、總結(jié)。

　　2、聚焦快樂課堂，搭設(shè)平臺，開展骨干教師教學展示活動，發(fā)揮其輻射引領(lǐng)作用，開展“幸福源”教師沙龍活動，加強對學科探究型課程方案制定與實施的研究，進行青年教師才藝展示，推選優(yōu)秀見習教師參加上海市中小學見習教師規(guī)范化培訓展示活動，使青年教師逐步成為學校教育教學改革的排頭兵。

　　3、聚焦學科教學，關(guān)注教師的專業(yè)實踐，繼續(xù)做好教師練兵活動。參與區(qū)域推進的以教學與評價相融合的“創(chuàng)智課堂”的實踐研究。做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程，進一步提升教師信息技術(shù)與學科整合能力，促進課堂教學的'轉(zhuǎn)型。

　　四、體衛(wèi)藝科等相關(guān)工作

　　1、貫徹落實《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》中指出“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的要求，抓好“三課兩操二活動”的質(zhì)量，確保學生每天一小時的體育活動時間，提高學生耐力、速度等身體素質(zhì)，并養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。舉辦校趣味小運會，積極組隊參加區(qū)學生陽光體育大聯(lián)賽，參與區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校的申報，切實提高學生的體質(zhì)和健康水平。

　　2、進一步推進“學生健康促進工程”，深化“醫(yī)教結(jié)合”內(nèi)涵，加強衛(wèi)生工作的專業(yè)化、標準化建設(shè)，加強對肥胖和近視干預(yù)及常見病預(yù)防的研究，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，引領(lǐng)學生養(yǎng)成科學的生活方式。

　　3、繼續(xù)加強學校藝術(shù)教育工作的管理，搭建學生藝術(shù)教育活動展示和交流平臺，堅持普及與提高相結(jié)合，不斷提升學生的藝術(shù)人文素養(yǎng)，舉辦第15屆校園藝術(shù)節(jié)和“六一”集郵展示活動，讓廣大學生在藝術(shù)教育的陽光下快樂健康成長。

　　4、通過實施從普及到提高、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動”，分層推進科技教育創(chuàng)新活動，培養(yǎng)青少年的科學思想和科學精神，提升青少年的創(chuàng)新和實踐能力。繼續(xù)組織開展環(huán)境教育實踐活動，為創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學校作準備。

學期年度工作計劃篇2

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生40人，其中男生29人。除一位本市學生以外，全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的.集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

　　三、活動安排：

　　第一周：慶祝教師節(jié)。

　　第二周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。

　　第三周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

　　第四周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

　　第五周：組建班級運動隊，迎接學校運動會。

　　第六周：班級辯論賽。

　　第七周：期中考試動員、考風考紀教育。

學期年度工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　隨著昆山市及我校教育事業(yè)的發(fā)展，教育科研工作面臨著更大的挑戰(zhàn)和更好的機遇，教科處將繼續(xù)以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，弘揚“三創(chuàng)”精神，本學期，認真貫徹本學期學校工作的總體要求，以素質(zhì)教育和課程改革為重點，以課題研究為抓手，以服務(wù)師生為目標，重視新情況、研究新問題、提出新思路，為建設(shè)健和諧校園、為學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出新貢獻。

　　二、工作任務(wù)

　　本學期，教科處的重點工作主要包括以下四個方面。一要廣泛開展教育科研，進一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性；二要著力抓好課題研究，完善研究方案、組建研究隊伍、落實研究任務(wù)；三要構(gòu)筑科研平臺，繼續(xù)辦好學校的教育刊物，認真組織各項教育科研評比；四要培養(yǎng)科研骨干，有針對性地開展科研培訓和結(jié)對指導(dǎo)，為使更多地教師成為“名特優(yōu)”教師創(chuàng)造條件。

　　1、認真做好“xxx”學校主課題的立項、開題工作，為課題的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　目前，學校已經(jīng)申報江蘇省及蘇州市教育科學“xxx”立項課題各一個。我們將在課題立項成功后：

　　（1）通過集思廣益進一步修改課題研究方案，不斷提高方案的科學性、操作性和預(yù)見性。

　�。�2）積極籌備“xxx”立項課題的開題活動。

　�。�3）對全校教師開展課題培訓，召集學校教育科研骨干教師商討課題研究的分工，最大范圍地組建課題研究隊伍，體現(xiàn)課題研究的群眾性。

　　（4）為了使課題研究更加規(guī)范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進一步落實課題組長負責制和考核制，加強過程管理。

　�。�5）組織實施“xxx”立項課題的開題活動。

　　（6）積極參加蘇州市教育局組織的教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績。

　　2、認真做好“導(dǎo)師制”工作，青年教師培訓及教師教育科研培訓工作，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平提供條件。

　　（1）本學期，今年新分配到我校的青年教師不多，所以，本學期這方面的主要工作是對04、05兩年的“師徒結(jié)對”進行必要的調(diào)整，向?qū)熀颓嗄杲處熖岢雒鞔_目標和任務(wù)，并加強有關(guān)的檢查和調(diào)研，以更好地發(fā)揮“傳幫帶”的要求。同時，我們將本著“雙向選擇”的原則，為新走上工作崗位的青年教師配備導(dǎo)師。

　　（2）為了實現(xiàn)“引領(lǐng)思想、規(guī)范行為、提升素質(zhì)、促進成長”的目標，在新學期中，我們要繼續(xù)做好青年教師培訓工作，進一步追求培訓內(nèi)容和形式的.多樣化、系統(tǒng)化、實用化。一方面，我們將繼續(xù)邀請校內(nèi)外名教師、教育教學教科研骨干與我校青年教師交流。另一方面，我們將配合有關(guān)部門組織青年教師參加各類教學競賽，以不斷提高青年教師的實踐能力和教育教學水平。為了更好地促進青年教師在教育教學方面的成長，我們將制定并實施“涵青班青年教師教育、教學成果考核”。

　�。�3）組織教科研骨干開展學習、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學習和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。

　�。�4）推薦學校教育科研骨干教師參加昆山市學術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市學術(shù)帶頭人的重新評定工作。

　�。�5）在全校范圍內(nèi)開展課題培訓，配合學校組織各類教師培訓。

　　3、加強對課程改革和08年高考帶來的新情況、新問題的研究，為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導(dǎo)。

　�。�1）組編一期以“課程改革”或“高考改革”為主題的《昆中教研參考》。

　�。�2）協(xié)助學校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。

　　4、重視教育科研平臺的構(gòu)筑。

　�。�1）努力辦好《昆中教育》，使之進一步成為我校教師探討教育教學的理論和實踐，提高教科研水平和教育教學質(zhì)量的重要陣地。本學期，我們將編輯兩期《昆中教育》，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語”版，編輯兩期《江花》。我們將積極參加昆山市優(yōu)秀教育刊物評比，力爭取得好成績。

　�。�2）認真組織各項教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項。本學期，教科處將組織教師參加江蘇省教育學會、江蘇省教科院、蘇州市以及昆山市教研室和教科所組織的江蘇省多媒體課件制作評比、江蘇省中小學各科教學教案評比、江蘇省“師陶杯”、蘇州市“師陶杯”、蘇州市教育科研成果評比等活動。

　�。�3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類學術(shù)研究和交流活動，展示自我實力和學校形象提供條件。

　　5、認真宣傳并執(zhí)行《江蘇省昆山中學教育科研常規(guī)工作考核條理》，認真做好職稱論文評審的組織工作，完成上級教科部門和學校下達的各項工作，積極配合其他處室做好工作。積極參與上級有關(guān)部門組織的活動，積極參加校外教科培訓、會議及學術(shù)交流活動，建立并加強同其他教科先進學校、學術(shù)刊物的聯(lián)系。

　　三、成員分工

　　洪敏：全面主持教科處工作，協(xié)調(diào)處室內(nèi)外關(guān)系；對外聯(lián)絡(luò)與宣傳；處室工作安排；省級課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。

學期年度工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，本學期教導(dǎo)處的工作以教學和校本教研為抓手，以教學常規(guī)督查和畢業(yè)班工作強化為重點，以提高工作效率為目標，全面加強教學工作管理，為教師服務(wù)，為教學服務(wù)，為學校發(fā)展服務(wù)。

　　二、工作目標：

　　1．繼續(xù)開展“曬課”活動，改進“曬課”方案，切實有效促進校本教研活動開展。

　　2．繼續(xù)抓好教學環(huán)節(jié)管理，加大常規(guī)檢查力度，重點抓好備課規(guī)范、作業(yè)批輔兩大環(huán)節(jié)，督促全體教師備好課、上好課，從分層和減負的角度科學設(shè)計作業(yè)與練習的梯度，強化教輔資料的規(guī)范管理，培養(yǎng)全員協(xié)作意識。

　　3．積極改進工作方法，做好處室內(nèi)部管理，抓好初三畢業(yè)班工作。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)工作

　　1．積極開展以“曬課”研討為載體的校本教研活動，改變曬課要求，注重曬課實效，營造教研組、備課組教研的'氛圍。

　　2．規(guī)范教學常規(guī)管理，加強日常檢查力度

　�。�1）注重教學常態(tài)監(jiān)控。本學期重點做好教案、作業(yè)檢查工作。同時做好隨堂聽課、學生座談等工作。

　�。�2）進一步完善考試制度，實行非畢業(yè)年級由年級組統(tǒng)籌，畢業(yè)年級由學校組織的統(tǒng)一檢測方式。完善考試質(zhì)量分析反饋辦法，注重質(zhì)量分析，幫助教師發(fā)現(xiàn)自身問題和客觀了解學生狀況，及時調(diào)整教學方法，大力表彰優(yōu)秀學生，鼓勵學生通過努力取得進步。

　�。�3）適時召開各年級教學會，廣聽教師動議，了解教師的需求，及時調(diào)整教學安排；召開教研組長及教輔管理人員會議，落實學校工作計劃，做好教學保障工作。

　　（4）進一步嚴格規(guī)范學籍管理工作，堅守“人籍不得分離”原則，嚴格執(zhí)行市局有關(guān)政策，做好開學普查、溝通和處理工作。

　　3．加強畢業(yè)年級管理和指導(dǎo)工作

　�。�1）召開初三年級教師座談會，了解教師的需求和困難，竭力給予支持，充分發(fā)揮教師的責任心和能動性。

　　（2）加強畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理，時刻關(guān)注畢業(yè)班的教學動態(tài)及學生狀況，配合年級組適時召開畢業(yè)生動員會、家長會、學生會，共商計謀，解決問題，樹立學生學習的信心。

　　（3）指導(dǎo)初三備課組加強對教材、學生、考綱、信息的研究，提高針對性、有效性。

　　（4）認真組織月考（和兄弟學校協(xié)同進行），及時反饋考試分析，指導(dǎo)教師對學生的情況進行排摸，抓住重點，開展工作。

　　（5）繼續(xù)實行“導(dǎo)師制”，抓兩頭，促中間，牢牢抓好優(yōu)秀生群體，確保及格率和優(yōu)秀率的穩(wěn)定和提高。

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　　1．增強處室人員工作凝聚力和一切為了教學的服務(wù)意識，及時有效做好各項常規(guī)管理工作。

　　（1）做好學籍管理工作。按照上級部門要求，做到管理嚴格、規(guī)范

　�。�2）按照上級課程計劃，繼續(xù)開足、開好各類課程。

　�。�3）做好考務(wù)管理工作，端正考風，確保質(zhì)量。

　�。�4）加強各科實驗室、專用教室的管理和安全檢查，確保各種教學活動正常開展。

　�。�5）細化圖書、資料管理工作，爭取做到零誤差。

　　2．切實開展學生健康教育活動，認真做好體、衛(wèi)、藝、科等各項工作。

　　（1）認真組織和開展大課間和兩操活動，舉辦校運動會，積極組織參加區(qū)運動會，進一步提高體育課質(zhì)量和學生體質(zhì)達標率。

　�。�2）繼續(xù)控制近視眼新發(fā)病率，加強各種防范措施，養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生。

　　（3）按時按質(zhì)完成學生體能素質(zhì)測試并準時上報。

　　（4）繼續(xù)開設(shè)健康教育校本課程。

　　3、高質(zhì)高效完成上級主管部門布置的各項工作，積極參加各類區(qū)、市活動。

　　4．配合政教等部門開展綠色環(huán)保教育、青少年思想道德教育、防震減災(zāi)等教育活動。

　　5．在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，與各部門通力協(xié)作，做好午餐工程管理工作，為學校的發(fā)展作出努力。

學期年度工作計劃篇5

　　本學期我擔任預(yù)備（三）班的副班主任，并任教該班語言、寫字、健康三門課程的教學，下面是我根據(jù)本班孩子的情況制定的教學工作計劃。

　　語言教學

　　通過上學期語言課程的學習，幼兒的語言表達能力有所提高，本學期要為幼兒提供在集體面前講述的機會，進一步提高幼兒'想說、敢說'勇氣。

　　一、教學目標

　　1、要求幼兒在日常生活中和老師或跟小朋友用普通話進行交談，多使用禮貌用語

　　2、培養(yǎng)幼兒說話交談時發(fā)音和語調(diào)的正確，能清楚完整的表達自己的想法；

　　3、培養(yǎng)幼兒能集中注意力，耐心地傾聽別人講話的好習慣，不打斷別人的話；

　　4、要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片，后表達講述的習慣；

　　5、培養(yǎng)幼兒愛閱讀的習慣。

　　6、學會認讀課文中重點的生字詞。

　　二、教學措施

　　1、關(guān)注全體學生，重視個別教育。

　　2、關(guān)注學生差異，并及時給予幫助。

　　3、關(guān)注學習過程，引導(dǎo)孩子積極參與學習活動。

　　4、關(guān)注教學評價，要善于鼓勵學生，多表揚。

　　5、關(guān)注教學形式，課堂要活潑一些，可唱、可做游戲。

　　6、根據(jù)教學內(nèi)容，引導(dǎo)孩子大膽地創(chuàng)編故事發(fā)揮其想象力

　　7、用心制作教具為幼兒提供直觀、形象的圖片或事物來理解知識

　　8、鼓勵幼兒用故事表演、繪畫的方式表達自己對故事的`理解。

　　寫字教學

　　通過上學期的教學，孩子們都有了一定的書寫基礎(chǔ)，基本掌握了握筆姿勢和寫字姿勢，但還有部分不是很規(guī)范，需要更多的耐心來指導(dǎo)。

　　教學目標：

　　1、掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫力度。

　　2、重點培養(yǎng)孩子良好的寫字姿勢和書寫習慣。

　　3、掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫。

　　4、能按筆畫順序在田字格中書寫簡單的獨體字和合體字。

　　5、感受寫字時的成就感，熱愛寫字。

　　2、措施與方法

　　1、板書范寫要清晰，格式規(guī)范，漢字端正。

　　2、嚴抓孩子筆畫書寫格式，要求孩子一筆一劃寫漢字。

　　3、注重練習書寫，質(zhì)量重于數(shù)量。

　　4、多鼓勵，少批評。

　　健康教學

　　一、教學目標：

　　健康我將以課本內(nèi)容為主，與孩子平常生活相聯(lián)系。引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題的根源，具體問題具體分析。健康以讓幼兒講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病為主要內(nèi)容。讓我們的孩子健康快樂的成長為主要目標。

　　二、教學措施：

　　充分利用條件與資源，將與課堂教學和日�；钣袡C結(jié)合，通過感知體驗和觀察學習等方法，促使幼兒認識健康，學習生活全面發(fā)展。以上是我這學期的教學工作計劃，希望和孩子們共同進步。

學期年度工作計劃篇6

　　一、工作思路：

　　我區(qū)數(shù)學教研工作，要繼續(xù)在課改精神指導(dǎo)下，貫徹落實“數(shù)學課程標準”要求。以“數(shù)學課堂教學活動化的研究”為學科發(fā)展方向和操作把手，立足課堂教學實踐潛心鉆研、大膽探索，努力在課程實施、教育科研、隊伍培養(yǎng)等幾方面做出成績，初步形成鐘樓數(shù)學學科教學特色。

　　二、主要工作：

　　1、加強學習，更新教育教學觀念。

　　進一步加強理論學習，更新教育觀念是深入進行教育教學改革的基礎(chǔ)前提。在實踐中，

　　我們要豐富學習內(nèi)容、變換學習形式、扎實學習過程、提高學習成效，這之間相互聯(lián)系、互為因果。學習內(nèi)容的選擇要結(jié)合學校學科發(fā)展情況以及教師自身需求情況，學習的形式可以是個人自學，可以集體研修，也可以專家輔導(dǎo)。各校數(shù)學教研組要把準本校教師學習的需求情況，對癥下藥，有條件的學校還可針對學習內(nèi)容和學習形式的不同采用菜單式選擇的方法，為教師的個性化學習提供有力的后勤保障，切實提高學習成效。

　　在學習的基礎(chǔ)上，要積極引導(dǎo)教師結(jié)合實踐撰寫課程故事、案例分析、教學論文，及時地反思行為、總結(jié)經(jīng)驗，形成工作的新思路。努力爭取將這些所思所感在各級各類雜志上發(fā)表并獲獎，本學期將繼續(xù)組織參加省、市“教海探航”征文活動（區(qū)投稿截止時間：5月15日~18日）。期初，鐘樓教育網(wǎng)站“教研之窗”的“小學數(shù)學”專欄進行了重新改版，調(diào)整為三大板塊：信息速遞、教材教法、“數(shù)學課堂教學活動化的研究”專頁。信息速遞主要介紹各方的教育改革信息（也包括我們區(qū)內(nèi)各個學校的研究情況）和一些課改前沿資料；教材教法又包括教材資源（主要是一些教材分析）、優(yōu)秀課例、推薦論文、精彩題目；“數(shù)學課堂教學活動化的研究”專頁中又涉及了課題方案和實施階段成果。這一專欄的創(chuàng)設(shè)，無疑又為教師展示才華提供了舞臺，為教師間相互交流架設(shè)了橋梁，希望老師們能向大家推薦你認為有價值的學習材料，并將自己的學習成果（撰寫的課程故事、案例分析、教學論文、精彩課例等）與大家分享，來稿可發(fā)送至：

　　2、立足課堂，提高課程實施水平。

　　課堂教學，是教學改革的主陣地。本學期，我區(qū)數(shù)學組將以三個活動為載體，推進教學改革，提高課程實施水平。

　　●三年級數(shù)學教學研究活動

　　三年級教材的是第一次試用的國標本實驗教材，教材編寫者根據(jù)新課程理念、課程標準要求設(shè)計編寫的教材形式新穎、內(nèi)涵豐富。與老教材相比，許多內(nèi)容進行了比較大幅度的刪改和調(diào)整，并賦予了它新的價值和內(nèi)涵。因此，如何讀懂教材，準確把握教材要求，適時地創(chuàng)造性使用教材應(yīng)該成為三年級教師培訓的主要內(nèi)容，也是大力推進新課程實施的關(guān)鍵舉措。本學期，我們除了組織教師參加市統(tǒng)一組織的教材培訓；結(jié)合面上的常規(guī)調(diào)研深入課堂與老師們共同研究、處理教材，設(shè)計教學活動；還要求各校數(shù)學教研組特別關(guān)注本校三年級的實驗情況，經(jīng)常性、常規(guī)化的進班聽課，組織校級層面的年級調(diào)研，為三年級老師提供實驗幫助。同時教研室將組織第二次“三年級數(shù)學教學研討活動”，選擇教材中教師較難把握的內(nèi)容，指導(dǎo)青年教師設(shè)計教學活動，公開教學交流，組織教師進行互動式研討。以此來提高教師的教材理解能力，教學研究能力。

　　●數(shù)學精品課資源庫建設(shè)活動

　　針對“常州市中小學精品課資源庫建設(shè)實施意見”，我區(qū)數(shù)學學科組將做好組織、指導(dǎo)工作，并以此為契機進一步提高課堂教學水平，同時形成我區(qū)數(shù)學學科資源庫，達到點上深鉆、面上共享的目的。（時間安排：3月10日~20日；10月10日~20日）

　　●“五城區(qū)會課”活動

　　一年一度的“五城區(qū)會課”活動今年上半年4月將在我區(qū)隆重舉行。作為東道主，我們除了認真做好組織安排工作，更重要的'是精推細敲一節(jié)有質(zhì)量的高年段數(shù)學課。這是一次鍛煉隊伍的過程：研究課的過程是團隊集體作戰(zhàn)的過程；這是一次推出新人的過程：青年教師將在磨礪課堂的過程中嶄露頭角，踏上新的平臺；這更是一次“百家爭鳴”、吐故納新的過程：我們將在與兄弟城區(qū)的相互交流中進一步開闊視野、揚長避短。

　　3、依托課題，推進學科教學研究。

　　上學期初，我區(qū)數(shù)學組就提出了把握重點、深入研究，初步形成我區(qū)數(shù)學學科發(fā)展方向的想法。經(jīng)過一學期的思考、論證、聽取意見、嘗試實踐，現(xiàn)初步形成了研究課題、研究方案，并結(jié)合實際制定了幾個研究重點、操作變量。

　　我們研究的主題是“數(shù)學課堂教學活動化的研究”。

　　所謂“活動”，整合著考慮，包含兩個層面的意思：內(nèi)隱的思維活動和外顯的實踐操作活動。觀察維度：活，是指活躍的學習氛圍、靈活的思維狀態(tài)；動，又可指教師能動地設(shè)計教學，學生主動的參與學習。

　　所謂數(shù)學教學活動化：是指數(shù)學教學的形式應(yīng)以學生的自主性學習活動為主。教學是一種認知過程，更應(yīng)是一種活動過程，這種活動不僅是為了實現(xiàn)教學的認識任務(wù)做鋪墊，而要使學生的數(shù)學知識、數(shù)學能力、數(shù)學思想方法都得到充分地發(fā)展。

　　所謂課堂教學活動化：在“數(shù)學教學活動化”思想的指導(dǎo)下，本課題研究的著力點落實在課堂之上。在課堂上讓學生圍繞具體的學習目標，根據(jù)一定的學習材料，自主選擇適當?shù)膶W習內(nèi)容和獨特的學習方式，并通過交流、評價等而獲得知識、并且運用知識創(chuàng)造性地解決一些實際問題。

　　圍繞以上認識，我們將研究的重點落實在這樣幾個層面：活動目標的確立，數(shù)學活動的設(shè)計（包括材料的取舍、情境的創(chuàng)設(shè)、方式的選擇），活動過程的展開和活動的評價這四個方面。希望通過研究能達到，鍛煉一支具有一定科研水平的教師隊伍，學生的數(shù)學學習水平有明顯的提高，初步形成鐘樓數(shù)學學科教學特色的目的。

　　本學期，我們研究的形式主要采用點面結(jié)合。點：確立核心研究組成員，在理解課題思想的基礎(chǔ)上于實際教學中嘗試探索。面：即各協(xié)進組可抓住研究內(nèi)容的一個方面作為本學期活動主題，展開深入、細致的研究。

　　4、鍛煉隊伍，儲備可持續(xù)發(fā)展的人力資源。

　　我區(qū)已經(jīng)有了一定數(shù)量的數(shù)學學科帶頭人及青年骨干教師，要充分發(fā)揮他們的作用，提升教育教學內(nèi)涵，儲備可持續(xù)發(fā)展的能力。同時，針對學校層面更多的青年教師，各校教研組也要制定務(wù)實可行的培養(yǎng)規(guī)劃，加快培養(yǎng)進程、加大培養(yǎng)力度，努力使他們在已有基礎(chǔ)上再上新臺階。

　　05年下半年，常州市將舉行新一輪“青年教師素質(zhì)大賽”，內(nèi)容包含教學設(shè)計、評課和上課。主要分兩輪：第一輪：教學設(shè)計和評課，淘汰一半選手，再進入第二輪：上課。“評課、上課”是傳統(tǒng)項目，我們依然應(yīng)緊抓不放。需要各學校教研組關(guān)注的是本次活動的新增內(nèi)容：教學設(shè)計，設(shè)計的內(nèi)容可以是一個片段（新課引入、操作活動的展開、合作學習的組織、練習的設(shè)計安排等等），可以是整堂課的組織安排。各校教研組要在本學期校本教研的過程中有效地安排好這個環(huán)節(jié)的培訓，以此為載體鍛煉青年教師隊伍，為校本教研的高效推進推波助瀾。

　　三、日程安排：

　　二月份：

　　1、一~六年級數(shù)學教材分析

　　2、“數(shù)學課堂教學活動化的研究”課題組核心成員碰頭會

　　3、“小學生數(shù)學報”讀報知識檢測工作的具體部署與落實

　　三月份：

　　1、貫徹數(shù)學學科教學工作計劃

　　2、“小學生數(shù)學報”讀報知識檢測初評

　　3、“華杯賽”初賽

　　4、小學畢業(yè)考試研討活動

　　5、教學常規(guī)調(diào)研

　　6、“精品課資源庫建設(shè)”申報

　　7、“五城區(qū)會課”前期準備

　　8、協(xié)進組擬定計劃，組織活動

　　9、學科基地活動

　　10、“數(shù)學課堂教學活動化的研究”課題組活動

　　四月份：

　　1、“五城區(qū)會課”活動

　　2、“小學生數(shù)學報”讀報知識檢測復(fù)評

　　3、“華杯賽”復(fù)賽

　　4、三年級數(shù)學教學研討活動

　　5、第二次數(shù)學教材分析

　　五月份：

　　1、常州市小學數(shù)學教學優(yōu)秀青年教師會課活動

　　2、“數(shù)學課堂教學活動化的研究”課題組活動

　　3、區(qū)“教海探航”征文競賽

　　六月份：

　　1、畢業(yè)總復(fù)習研討

　　2、部分年級分析性檢測

　　3、教學研討活動

　　4、“數(shù)學課堂教學活動化的研究”課題組活動

　　5、期末考試

　　七月份：

　　1、期末結(jié)束工作

學期年度工作計劃篇7

　　認真學習貫徹市、區(qū)會議精神，進一步規(guī)劃、完善工作策略，總的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)抓實初中，強化課例研究，深入典型學校，認真剖析問題，以點帶面，切實提高全區(qū)課堂教學效益；加大高中監(jiān)管力度，認真研究高中課改、考試方案，采取積極措施，引導(dǎo)各高中校本教研的有效開展，著力于中心備課組和各校備課組建設(shè)。

　　一、履行課程建設(shè)、管理職責，提升學校辦學規(guī)范化程度

　　1、配合教育局基礎(chǔ)教育科開展全區(qū)初中課程設(shè)置情況普查，督促學校全面落實上級課程、課時方案，強化執(zhí)行國家課程計劃的嚴肅性。

　　2、開展對學校執(zhí)行課程計劃的研究與指導(dǎo)。組織教師認真學習并實施省、市教研部門印發(fā)的《學科教學建議》，合理分解課時，統(tǒng)一各學科教學進度要求，制止盲目加班加點、大幅超越進度的行為。

　　3、培植校本課程開發(fā)與研究的典型學校，幫助學校提升辦學層次，打造辦學特色。

　　二、廓開思路，沉入課堂，追求教學指導(dǎo)的實效性

　　1、強力推進“課例引領(lǐng)，行動跟進”的課堂教學研究策略。課堂教學的研究與指導(dǎo)是我們區(qū)縣教研員的基本職責定位。本學期各學科教研員在完成基本聽課量的基礎(chǔ)上，結(jié)合課題研究，都要提交至少一份典型課例分析，做到個案分析與面上指導(dǎo)有機結(jié)合，教研室將打通學科界限，每月舉辦一次課例分析會，先行積累經(jīng)驗，下學期將向全區(qū)推廣。

　　2、推行教研員聯(lián)系學校制度。自本學期始，每位學科教研員聯(lián)系兩所學校（初中），其基本職責是深入聯(lián)系學校學科教研組，幫助他們制定教學、教研方案，全學期至少兩次參與學科教研組活動，教研員自身在聯(lián)系學校聽課不少于20節(jié)。組織學科教師聽課、評課，幫助聯(lián)系學校總結(jié)成功經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，完善學科組建設(shè)，期末向?qū)W校提交建議報告。

　　3、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，更好地發(fā)揮名優(yōu)教師的教學示范、輻射作用。各學科要加強中心組建設(shè)，挖掘名優(yōu)教師的教學經(jīng)驗、智慧，借助城域網(wǎng)平臺，推廣他們的教學成果。同時也要變革教研方式，節(jié)約教研成本，充實“資源庫”內(nèi)容，激活“直播”、“點播”功能。

　　4、完善視導(dǎo)制度，提高視導(dǎo)的指導(dǎo)、規(guī)范效應(yīng)。在規(guī)定學科視導(dǎo)數(shù)量的基礎(chǔ)上，努力提升視導(dǎo)質(zhì)量，要能視導(dǎo)一校，發(fā)掘一個典型課例，總結(jié)一條經(jīng)驗，提供一個參考建議，提升整個學科組。

　　5、加強對初中教研片工作的.指導(dǎo)，提高聯(lián)片教研的針對性和有效性。聯(lián)片教研是我區(qū)初中教研的重要形式，它使廣大教師真正成為教研活動的主人。聯(lián)片教研展示更廣泛、借鑒更直接，交流更具體，因此受到廣大教師的普遍歡迎。也正因此，我們才更需要引導(dǎo)聯(lián)片教研向更高層次發(fā)展：明確教研主題，繼續(xù)營造骨干引領(lǐng)示范、教師廣泛參與的良好氛圍，打造精品課例，切實為更多教師提供施展教藝的舞臺，給一線教師創(chuàng)造更多觀摩、借鑒、交流的機會，為大面積提高全區(qū)課堂教學效益而努力。

　　三、強化教學質(zhì)量監(jiān)控，做好檢測、分析、評價工作

　　1、認真分析XX年中、高考相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)得失，為新一屆初、高中畢業(yè)年級工作提出積極意見、建議；評選XX年中、高考優(yōu)秀學科、先進個人，為局總結(jié)表彰會提供相應(yīng)材料。

　　2、加大對高中教學監(jiān)管的力度，擬定高中區(qū)級期末統(tǒng)一檢測、分層推進評價實施辦法。

　　3、認真做好市初一年級數(shù)學調(diào)研測試組織和分析反饋工作，做好省第二次義務(wù)階段學生學習質(zhì)量檢測的相關(guān)組織工作，重新學習第一次質(zhì)量檢測的《評價結(jié)果》分析報告。重視對“調(diào)查問卷”暴露出來的問題整改情況的監(jiān)督檢查。

　　4、認真利用好XX年中考網(wǎng)上閱卷反饋數(shù)據(jù)，總結(jié)反思教學、教研的得失，有效指導(dǎo)初中教學。

　　附：主要工作月度安排表

　　9月

　　1、XX年中、高考分析反思，評定優(yōu)秀學科、先進教師。

　　2、出臺教研員聯(lián)系學校相關(guān)工作要求，確定對應(yīng)聯(lián)系名單。

　　3、組織七年級數(shù)學市調(diào)研測試，做好相關(guān)分析。

　　4、組織高三摸底考試、閱卷、分析、反饋工作。

　　5、組織各學科教師參加市08中考分析報告會。

　　10月

　　1、組織省第二次初中學業(yè)水平調(diào)研測試，重新學習省第一次調(diào)研分析報告，對照調(diào)查問卷中暴露的問題提出整改意見、建議。

　　2、組織市、區(qū)先進教研組（備課組）評選活動。

　　3、開展教研員深入典型學校階段工作交流。