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政治教研組工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-06-10 21:13:56 工作計(jì)劃 我要投稿

政治教研組工作計(jì)劃集合7篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?以下是小編幫大家整理的政治教研組工作計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。

政治教研組工作計(jì)劃集合7篇

政治教研組工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期政治教研組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校6個(gè)教學(xué)方案進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,營造良好的教研氛圍,提高本組教師的教研水平。積極探索高中政治教學(xué)的有效形式和方法;積極探索課堂教學(xué)的新模式。努力提高教學(xué)成績。

  二、工作目標(biāo):

  高一年級

  1、努力做好高中與初中教學(xué)的銜接工作,指導(dǎo)學(xué)生逐步掌握高中政治的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí),積極探討初中向高中過渡和銜接的教學(xué)方法。

  2、要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際來教學(xué),切忌以理論解釋理論。

  3、要科學(xué)地使用教材,不能將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去,特別是必修1中理論難度較大的知識點(diǎn),若將舊教材的內(nèi)容加進(jìn)去就變成增加了新的知識點(diǎn),學(xué)生就更難理解、更難把握了。

  4、要重視知識基礎(chǔ)、主干知識,分清主次,不能拔高要求,不要有一步到位和急于求成的思想。

  高二年級

  1、做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。

  2、集中精力和時(shí)間做好必修教材內(nèi)容的教學(xué),夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),突出核心知識、主干知識,進(jìn)行必修4《生活與哲學(xué)》的教學(xué)時(shí),不要將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去,追求體系和理論的完整性,而是要追求哲學(xué)與生活的`聯(lián)系。

  3、加強(qiáng)學(xué)生基本能力的培養(yǎng),逐步提高其分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會各種題型的解題方法和解題技巧。

  高三年級

  1、深刻領(lǐng)會新課程改革的精神,把握新課程高考的特點(diǎn),注重三維目標(biāo)的落實(shí),對教材知識的復(fù)習(xí)不能僅停留在知識的層面上,要注意能力的培養(yǎng),注意聯(lián)系實(shí)際,回歸生活,貼近學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和社會責(zé)任感。

  2、全力做好必修內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

  3、詳細(xì)分析近幾年新課程全國卷高考試題,分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設(shè)問方式、答案模式等。

  4、不存僥幸心理,扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科基礎(chǔ),做到每個(gè)知識點(diǎn)都過關(guān),根據(jù)20xx年高考試題所考知識點(diǎn)較細(xì)化的特點(diǎn),必須做到對核心知識進(jìn)行一定的拓展好深化。

  5、加強(qiáng)針對性訓(xùn)練,重視講評質(zhì)量,提高審題能力,掌握解題方法和答題技巧,培養(yǎng)科學(xué)的思維方法。

  三、工作重點(diǎn):加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念1、教師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣,增強(qiáng)研究意識,以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,相互學(xué)習(xí)。相互支持,共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。提高教育教學(xué)水平。2、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生;課堂多創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生積極思維,主動參與教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段增強(qiáng)吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實(shí),課后作業(yè)高質(zhì)量地完成,盡量提高學(xué)習(xí)成績。

  四、具體措施

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑,教師上課必須有教案,教案設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)新課標(biāo)的三個(gè)緯度,有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),要有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式,有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

  2、依照學(xué)校要求,加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查,強(qiáng)化責(zé)任意識,上好每一節(jié)課,向常態(tài)課要質(zhì)量,杜絕亂課、差課,保證良好教風(fēng)的形成。

  3、加強(qiáng)聽課、評課制度。要求科組長聽課不少節(jié),其余教師不少于節(jié),搞好同課教研。認(rèn)真開展聽評課活動,要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,之后在科組活動進(jìn)行評課,認(rèn)真討論,要求每個(gè)老師說出優(yōu)缺點(diǎn),然后取長補(bǔ)短,提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評課時(shí)要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。

  4、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn),明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會,聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容,分析探討高考復(fù)習(xí)思路,做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實(shí)效性。 高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會,及時(shí)汲取外部信息,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對性。對外部信息,要充分發(fā)揮群體力量,教研組內(nèi)共同討論、共同分析,為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  5、在科組活動中,探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法,教會學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力;加強(qiáng)集體備課制度。同級統(tǒng)一備課,由備課組長負(fù)責(zé),指導(dǎo)教師要鉆研教材,組織好教法,確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作,同級教師多溝通,多聽課取長補(bǔ)短,共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容,如講教法、評課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會等。

  6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究。(1)備課,各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識和提高成績作為重要目標(biāo),在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上,寫出切實(shí)可行的教案,做到超前備課,參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案,其他教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),學(xué)法指導(dǎo)及簡單的教學(xué)過程。及時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案,有電子教案和寫下備課本教案,書寫規(guī)范,字體清晰。并且要寫教學(xué)后記,做到詳細(xì)、具體,有針對性。(2)上課,各科教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,熟悉教案,督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰,動作規(guī)范,教學(xué)時(shí)間安排合理,準(zhǔn)時(shí)上下課。(3)作業(yè)批改,作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對性,難易適中,批改形式多樣。各年級作業(yè)量要適度,三節(jié)課一次批改,重點(diǎn)班學(xué)生個(gè)別面對面批改,指出優(yōu)點(diǎn)與不足,提高效果。訓(xùn)練題必須精選,并重視批改和講評。要防止濫發(fā)資料、重復(fù)訓(xùn)練。在上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、測驗(yàn)等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的知識弱點(diǎn),通過講評、輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,使其轉(zhuǎn)化為知識強(qiáng)點(diǎn)。訓(xùn)練題的難度和量要符合學(xué)生的實(shí)際,作業(yè)要有效、到位,形式多樣。

  7、加強(qiáng)科組建設(shè),提高工作的有效性?平M長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作,做到備課、進(jìn)度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報(bào)等工作,保證考試的科學(xué)性和公正性。

  8、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做好“結(jié)對子”工作。按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。

政治教研組工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  全組成員在學(xué)習(xí)學(xué)校以德育為重點(diǎn),促學(xué)習(xí)成績的思想基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組的特點(diǎn),努力把政治教研組建成全縣一流的先進(jìn)教研組。

  二、工作策略

  目標(biāo)一:更新教育觀念,提高理論素質(zhì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),政治教研組工作計(jì)劃。利用集體備課時(shí)間,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。

  目標(biāo)二:加強(qiáng)管理,創(chuàng)建一流教研組

  (1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強(qiáng)交流,盡量把本組建成團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組,工作計(jì)劃《政治教研組工作計(jì)劃。

  (2)加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè),以本組員為中心,以備課組長為主要責(zé)任人,努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化,規(guī)范化,電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  (3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本單位,人人參與省市級科研課題的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,以期取得理論上的階段性成果。

  目標(biāo)三:抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率

  (1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度,在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能。

  (2)要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來為教育服務(wù),并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,以加強(qiáng)政治課教育的生動形象性來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (3)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)。

  三、其他工作

  (1)繼續(xù)抓好青年教師的指導(dǎo)工作,堅(jiān)持老帶表的一幫一活動。

  (2)在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,開設(shè)一門適合學(xué)生興趣的活動課。

  (3)加強(qiáng)對中考命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力。

  (4)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練,有效訓(xùn)練,精選練習(xí)題,提倡自己編題、改題、變題等。

政治教研組工作計(jì)劃 篇3

  一、本學(xué)期教研工作的導(dǎo)向

  新學(xué)期的來臨,政治教研組全體教師在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校制定頒布的教育教學(xué)“十認(rèn)真”綱要和教學(xué)行事表所要求,集體討論研究制定本組的學(xué)年度上學(xué)期工作計(jì)劃。

  二、本學(xué)期教研工作計(jì)劃

  1、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,積極參與“西川中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作。

  2、認(rèn)真搞好各年級政治課教學(xué)工作

 。1)精心鉆研教材,集體研究備課,做到超周備課,以單元為備課內(nèi)容,初中三個(gè)年級在備課過程中,將教材版塊模式化,鉆研教材在各年級的內(nèi)在聯(lián)系。

  (2)全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結(jié)構(gòu),深入研究新教材的內(nèi)容,不斷探索新教材的教法從而把握新教材的內(nèi)在實(shí)質(zhì),并把幾個(gè)年級串聯(lián)起來通盤考慮,這項(xiàng)工作是教研組近幾年進(jìn)行教研與實(shí)際教學(xué)操作的重點(diǎn),同時(shí)積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)新教材的`好經(jīng)驗(yàn)。

 。3)教案要求以年級研討后而大致明晰,特別是各個(gè)年級新教材的具體教學(xué)個(gè)案編寫既要體現(xiàn)集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色,還要凸顯對新教材的理解。根據(jù)學(xué)校規(guī)定教案要求工整和手寫,教務(wù)處及教研組不定時(shí)抽查。

 。4)提前侯課到班,做好課前一切準(zhǔn)備。

 。5)認(rèn)真上課,既要發(fā)揮學(xué)生主體作用和師生互動,又要維持良好的課堂秩序。同時(shí),加大多媒體課件的使用效率。

 。6)每個(gè)單元結(jié)束后,靈活布置課堂作業(yè),達(dá)到消化所學(xué)知識的目的。

 。7)依據(jù)學(xué)校老帶新的要求,組內(nèi)將實(shí)行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學(xué)年由葛鳴教師重點(diǎn)對蔣春霞教師“傳,幫,帶”從備課,教案,教學(xué),課后總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)無遺漏的指導(dǎo)。用以幫助年輕教師迅速成為區(qū),校,組的骨干力量。

  3、其他工作

 。1)主動,認(rèn)真開展和全員參與的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課,以及青年教師賽課活動和高級教師獻(xiàn)課活動,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,集體討論行課方案,通過先行課進(jìn)行修改完善,共同制作課件。課后認(rèn)真評議,以期達(dá)到全體教師共同進(jìn)步、感悟的良好結(jié)果。

 。2)積極準(zhǔn)備和參加成都市武侯區(qū)組織的青年教師賽課大練兵活動,爭取參賽人員獲獎,為校爭光!

 。3)本學(xué)年仍在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)注下,繼續(xù)完善和開辦《時(shí)事講壇》。以教育學(xué)生了解國內(nèi)外重大時(shí)事,關(guān)心社會熱點(diǎn)動態(tài)。同時(shí),教研組也以關(guān)心和重視心理咨詢小組的活動。

  4、做好期中,期末復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真監(jiān)考,細(xì)心閱卷。重視區(qū)調(diào)研考試爭取優(yōu)良成績。

  5、本學(xué)期教研組按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議,十月份主辦一期“依法執(zhí)教”和“依法學(xué)習(xí)”的?,開展全校性的普法教育。

  以上是西川中學(xué)政治組的工作計(jì)劃,并隨教學(xué)具體情況和突發(fā)事件適時(shí)調(diào)整。本計(jì)劃上交學(xué)校教務(wù)處,同時(shí)報(bào)交武候區(qū)教研室指正。

政治教研組工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合教研組特點(diǎn),充分利用新區(qū)教育區(qū)劃調(diào)整的良機(jī),以政治教材研修為平臺,注重落實(shí),不斷加強(qiáng)資源隊(duì)伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革,提升教研品質(zhì)和教師隊(duì)伍;加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,總結(jié)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),推動教學(xué)質(zhì)量整體提高,努力把政治教研組建成先進(jìn)教研組。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、工作策略

  1、目標(biāo):更新教育觀念,提高理論素質(zhì)

  措施:

 。1)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,提高理論水平與專業(yè)素質(zhì)。

  利用集體活動時(shí)間(7-8次),組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論, 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,以降低工作的盲目性。本學(xué)期以《基礎(chǔ)教育改革綱要》、《教育評價(jià)的多元化》、《新課程中教師行為的變化》、《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》等為主要內(nèi)容。

  2、目標(biāo):加強(qiáng)管理,創(chuàng)建一流教研組。

  措施:

  (1)加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效、相互協(xié)調(diào)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),以教研組長為中心,以備課組長為關(guān)鍵,加強(qiáng)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

 。2) 針對本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè),以本組信息員為中心,以備課長為主要責(zé)任人,努力使每個(gè)備課組的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化,在此基礎(chǔ)上,努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合,為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 。3)搞好教科研工作。以教研組為單位,以備課組為基本協(xié)作單位,人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究,進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,以期取得理論上的成果。

  3、目標(biāo):抓好課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)效率。

  措施:

 。1)抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式,備課組長負(fù)責(zé)制為基本核心,教研組長加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能,把“六認(rèn)真”落實(shí)到位。

 。2)要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段(包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò))來為教育服務(wù),以加強(qiáng)政治課教育的生動、形象性,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,打造精品,以信息員為主要代表,參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

 。3)以備課組為基本單位,積極開展組內(nèi)相互聽課,提高政治教研組在我校的知名度,為爭創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。

 。4)協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù);要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”,并實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,教研組長不定期的檢查督促制,以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。

  三、其它工作

  1、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,在七、八年級開設(shè)一至兩門適合學(xué)生興趣的選修課和活動課:以時(shí)政講座的形式為主,激發(fā)學(xué)生的興趣拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)對考試命題的研究,幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績。

  (1)不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,要求每一位教師都 要關(guān)心中考的形勢,弄清命題的基本原則、方法、熱點(diǎn)、趨勢以及應(yīng)試策略,并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。

  (2)強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,精選習(xí)題,提倡自己編題、改題、變題等。實(shí)行備課組長負(fù)責(zé)制,按學(xué)校制定的命題標(biāo)準(zhǔn)確定試卷,易、中、難的比例控制為7:2:1。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,在組織上控制強(qiáng)度,在講評上控制深度、力求廣度。

政治教研組工作計(jì)劃 篇5

  新的學(xué)期我們政治教研組緊緊圍繞學(xué)校爭創(chuàng)示范初中的工作,根據(jù)本組實(shí)際情況,結(jié)合校長室、教科室、市教研室的精神、要求,制定我們組新學(xué)期的工作計(jì)劃。

  教育理念與工作態(tài)度

  一、以愛心為核心的人文教育理念;

  二、突出學(xué)科美的感染力和吸引力;

  三、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。

  本學(xué)期目標(biāo):

  一、扎實(shí)工作,提高本組教師基本教育教學(xué)能力;

  二、力求創(chuàng)新,做好特色,爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。

  本學(xué)期工作思路

  新的'一學(xué)期,我們組的總體思想是“抓住重點(diǎn)、做好特色、帶動全局、扎實(shí)有效”。

  一、 突出重點(diǎn)工作、特色工作,重點(diǎn)工作是:“政治學(xué)科資源庫建設(shè)”、“開展政治教學(xué)研討沙龍活動”、“課題研究”;

  二、 由這些重點(diǎn)工作帶動其它各方面的教研活動,把這些重點(diǎn)工作做實(shí)、做精,能既有特色,又有實(shí)效。

  具體計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)工作要求

  1、備課:

  ① 鉆研教材、教參、教學(xué)大綱、考試說明,明確教學(xué)三維目標(biāo)。

  ② 備課中要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),理清知識點(diǎn),把握知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,突出重點(diǎn)、難點(diǎn)。

  ③ 明確情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo),備課中挖掘教學(xué)本身的美,滲透思想品德教育,注重政治課的吸引力。

 、 備課格式,教案右邊部分寫出活動設(shè)計(jì)的目的、注意點(diǎn)、補(bǔ)充點(diǎn)、教學(xué)反思等。

  2、講課:

 、 要精講,上課語言要精煉、準(zhǔn)確,舉例不可太隨意。

  ② 把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),上課前要求都要做些試題,能聯(lián)系知識點(diǎn)與試題。

 、 上課要有感染力,充分體現(xiàn)學(xué)科美,吸引學(xué)生。

  3、聽課:

  每位老師每月聽四節(jié)課,聽過后到教研組長那里登記、簽字,每月教研組能安排兩節(jié)集體聽課。

  4、習(xí)題:

 、 研究考試大綱,研究中考命題,中考方向。

  ② 教師要更多的自己命題,做題,提高教師的命題、做題能力,給學(xué)生做的試題要精選,不能隨意出卷。

  ③ 教師自己做答案,答案組織要像理科一樣的力求科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。

  5、教研活動安排

 、 時(shí)間:雙周星期三第八節(jié)課;

 、 地點(diǎn):初步定為二樓會議室;

 、 活動要求:教研活動要簽到,由教科室檢查。

  二、常州四中政治學(xué)科資源網(wǎng)建設(shè)

  本學(xué)期要落實(shí)政治學(xué)科資源網(wǎng)的建設(shè),通過資源網(wǎng)的建設(shè),提高我們教育教學(xué)的水平與能力,帶動其它教研活動,減輕教師的備課負(fù)擔(dān)。

政治教研組工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)新教改精神,圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃,堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí)的工作思路,調(diào)動全組教師的積極性,緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心,構(gòu)建高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、創(chuàng)建高效課堂

 。1)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí),加大“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“分層次教學(xué)”的推進(jìn)力度,嚴(yán)格落實(shí)“先學(xué)后教,模塊達(dá)標(biāo)”的原則,強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教育資源的建設(shè),提倡精品意識,細(xì)化過程,以高效的課堂鑄就教學(xué)的高質(zhì)量。

  (2)優(yōu)化教研組教學(xué)管理,改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,以求課堂效益的最大化、最優(yōu)化,力爭在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

 。3)各年級大力倡導(dǎo)、引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),努力將現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與課堂教學(xué)整合,提高課堂的效益和容量,深刻理解“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)的模式,改變“一言堂”“獨(dú)角戲”的滯后教學(xué)方式,努力提升教育教學(xué)及管理能力和水平。

  2、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。圍繞課堂抓常規(guī), 并推陳出新,力爭體現(xiàn)教研組的學(xué)科教學(xué)和校本課程的特色。

  3、抓好集體備課。發(fā)揚(yáng)組內(nèi)同志的合作意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,集思廣益,充分發(fā)揮集體的力量,強(qiáng)化教研組、備課組的集體備課,提高各年級的整體水平。

  4、加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)對年輕老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育教學(xué)的指導(dǎo),使其保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

  5、積極參與校本課程、研究性學(xué)習(xí)的提升學(xué)科能力的開發(fā),促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

  三、具體工作

 。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)質(zhì)量,堅(jiān)持不懈、深入細(xì)致地抓好教學(xué)常規(guī)

  1、強(qiáng)化集體備課

  遵循 “三備”、“四定”、“五統(tǒng)一”的精神,“三備”即備大綱、備教材、備學(xué)生!八亩ā奔炊〞r(shí)間、定地點(diǎn)、定課題、定主講人!拔褰y(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查。各學(xué)科備課組保證每周至少一次集體備課,實(shí)行“中心發(fā)言人”的.集體備課制,并展開小組討論,每次主講教師及備課組長要做好記錄,做到集思廣益,資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),將集體備課落到實(shí)處,同時(shí)也促進(jìn)備課組整體教學(xué)實(shí)力的增強(qiáng)。

  2、狠抓課堂

 。1)嚴(yán)格課堂管理,認(rèn)識到位,并常抓不懈。

  (2)努力創(chuàng)建高效課堂

  在教學(xué)過程中,以教案、學(xué)案為依托,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。提倡“三講三不講”。 “三講”指講重點(diǎn)、難點(diǎn),講易錯(cuò)、易混、易漏點(diǎn),講規(guī)律和方法;“三不講”指學(xué)生已經(jīng)會了的不講,學(xué)生自己能學(xué)會的不講,老師講了學(xué)生也不懂的不講,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。

 。3)探索適合本學(xué)科不同年段的課堂教學(xué)模式。學(xué)案、教材整合、合作探究、課件運(yùn)用、輔助資料選用、習(xí)題講評等環(huán)節(jié)如何有效銜接,達(dá)到課堂的高效,仍需探索并反思總結(jié)形成較成型的模式。

 。4)課堂小結(jié)要追求高濃度,簡潔精煉,達(dá)到對本課知識的理解和升華。

 。5)作業(yè)布置和批改完全依照學(xué)校的要求。

 。6)做好測試、批改與試卷講評、試卷分析。及時(shí)反饋,使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得,在不同程度上提高自己。

  3、繼續(xù)實(shí)施分層次的教學(xué)和管理

  抓邊促優(yōu),推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。做好課后輔導(dǎo),隨時(shí)了解學(xué)情。并將其作為一種自覺行為,長期堅(jiān)持,切實(shí)幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。

 。ǘ┴瀼芈鋵(shí)學(xué)校常規(guī)計(jì)劃,積極參加各級教研活動,增強(qiáng)科研意識。

  1、落實(shí)學(xué)案教學(xué),做到“先學(xué)后教、模塊達(dá)標(biāo)”。

  2、配合學(xué)校“名師工程”,做好新老教師結(jié)對子活動,促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。

  4、進(jìn)行組內(nèi)公開課、觀摩課、示范課活動,并鼓勵青年教師踴躍參加學(xué)校創(chuàng)新課比賽,以此推進(jìn)課堂教學(xué)研究,探索課堂教學(xué)新模式。

  5、積極參加學(xué)校定期舉行的教學(xué)講座和教研活動,互相學(xué)習(xí)和借鑒,進(jìn)一步濃厚科研和教研、學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提高。組內(nèi)教師要增強(qiáng)科研意識,注意升華自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期至少要撰寫一篇教育或教學(xué)論文。

政治教研組工作計(jì)劃 篇7

  一、 指導(dǎo)思想

  根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路,以深化“普通高中課程改革”為指導(dǎo)思想本學(xué)期政治教研組將以有效教研為目標(biāo),組織教師圍繞課程資源開發(fā)與利用、課堂教學(xué)和編制試卷三個(gè)方面開展教研活動,通過參加校第七屆青年基本功大賽為契機(jī)引導(dǎo)教師在活動中反思,在反思中提高,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

  二、主要工作要點(diǎn)

  1.加強(qiáng)課程資源的開發(fā)和利用。繼續(xù)開展集體備課活動,集體協(xié)作,加強(qiáng)對備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究,積極發(fā)揮集體的智慧,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。

  2.組織并認(rèn)真評審政治組青年教師基本功大賽,提升青年教師在備課、上課、課堂駕馭、作業(yè)布置安排等方面的知識素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

  3.通過走出去,吸收兄弟學(xué)校在政治教學(xué)中的優(yōu)勢,汲取營養(yǎng),提升自己的教學(xué)水平。

  3.協(xié)助學(xué)校、年級部做好校內(nèi)的考試工作,認(rèn)真完成月考、期中考試命題和試題分析工作。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改善教學(xué),提高命題水平。

  4.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的良好習(xí)慣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,真正做到讓學(xué)生學(xué)會自己思考、自己發(fā)現(xiàn)問題、自己解決問題,提高學(xué)生的`學(xué)習(xí)能力。

  5.組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),特別是在高一年級開展法律常識的選修學(xué)習(xí),一方面既提高了學(xué)生的法律意識,又為升高二德育會考創(chuàng)造了條件。組織學(xué)生參加課內(nèi)外各種實(shí)踐活動,通過活動提高了學(xué)生時(shí)政資源開發(fā)和利用的能力。

  6.全力做好高三畢業(yè)班的政治教學(xué)工作。如3月16-17日組織高三政治老師到杭州去學(xué)習(xí)有關(guān)高考備考方面的信息。精心制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,夯實(shí)基礎(chǔ),提高思維品質(zhì),提高備考效益。提高我校政治課教學(xué)水平。

  7.積極參加學(xué)校、縣和市教研室組織的有關(guān)教學(xué)教研活動,并組織參加相關(guān)的課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文和教育敘事評比。

  三、具體活動安排

  三、活動安排

  周次

  活 動 內(nèi) 容

  第1-2周

  學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排;并按計(jì)劃開展工作。制定本組教研計(jì)劃。

  第3周

  高一倪曉海老師政治公開課. 高二李勉老師政治公開課。參加xx屆高三學(xué)生“溫一!辟|(zhì)量分析會。

  第4周

  高三教師參加杭州高考備考培訓(xùn)。

  第5周

  組織參加縣中小學(xué)優(yōu)秀教育論文評比活動

  第6周

  高一富敏老師政治公開課。

  第7周

  討論高二政治會考備考工作。

  第8周

  高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)。

  第9周

  布置各年級期中考試命題工作要求。

  第10周

  參加xx屆高三學(xué)生“溫二!辟|(zhì)量分析會。

  第11周

  期中考試質(zhì)量分析和總結(jié),修訂本期教學(xué)進(jìn)度

  第12周

  高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)。。

  第13周

  高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)

  第14周

  參加xx屆高三學(xué)生“溫三!辟|(zhì)量分析會。

  第15周

  課題研究,心得體會交流;理論學(xué)習(xí);開展學(xué)生課外興趣活動

  第16周

  高一、二、三年級集體備課和理論學(xué)習(xí)

  第17周

  布置模塊測試試命題事宜。

  第18周

  布置本學(xué)期工作總結(jié)與論文

  萬全綜合高級中學(xué)政治教研組

  xx/02/22

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