中學(xué)理化生教研組工作計劃（精選13篇）

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的中學(xué)理化生教研組工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 1

　　一、理科教研計劃（目標(biāo)）

　　1、切實有效地提高課堂教學(xué)，通過教學(xué)研究，采用多種組織形式，提高教學(xué)實效性。

　　2、組織多種形式教研活動，增加各校教學(xué)經(jīng)驗、成果、研究等交流，促進教師發(fā)展。

　　3、組織多種教師競賽活動（如化學(xué)10月份教學(xué)設(shè)計大賽），促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　4、組織多種形式學(xué)生競賽（如高中化學(xué)、物理、生物競賽，創(chuàng)新大賽等，研究性學(xué)習(xí)成果經(jīng)驗展示）促進學(xué)生發(fā)展。

　　5、在各校組織研討課（計劃待定）。

　　二、我校課堂教學(xué)改革理念（向教研組要成績）

　　1、理直氣壯抓質(zhì)量

　　2、聚精會神抓課堂

　　三、高中理科教研組本學(xué)期教研目標(biāo)

　　總目標(biāo)：

　　1、建立“研究型、學(xué)習(xí)型、互助型”的教師團隊，實現(xiàn)教研組教師100%達標(biāo)

　　2、整合資源，研究課堂教學(xué)設(shè)計，實現(xiàn)“有效教學(xué)”的學(xué)生整體發(fā)展

　　具體目標(biāo)：

　　1、落實教研組集體研究、集體備課、評課、交流活動，規(guī)定每次教研活動的主題、中心發(fā)言人，促進每位教師的`發(fā)展和教研組的整體達標(biāo)。

　　2、強化集體備課，規(guī)范備課組集體備課流程，加強備課組建設(shè)力度和實效性，強化備課組長責(zé)任和考核層次，每月定期檢查教案、學(xué)案、備課記錄，作為每月教研組教師考核的主要依據(jù)。

　　3、強化教材研究和學(xué)生研究，設(shè)計、組織、開展適合學(xué)生實際的課堂教學(xué)活動，強化課堂教學(xué)活動的實效性和靈活多樣化。

　　4、參加區(qū)市組織的競賽活動，開展多種靈活的學(xué)生課外活動，落實教師綜合素質(zhì)大塞活動，教學(xué)設(shè)計大塞活動，落實學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動、創(chuàng)新大賽活動，競賽活動。

　　5、拓展同市區(qū)教研室、其它學(xué)校的交流合作，通過研討課形式促進教學(xué)研究成果、教學(xué)經(jīng)驗等交流，促進教學(xué)資源共享。

　　四、高中理科教研組備課組長（向備課組要成績，作為備課組考核主要依據(jù)）

　　1、高一物理：老師——負責(zé)高一物理集體備課，開展課堂教學(xué)研究，組織學(xué)生競賽活動

　　2、高一化學(xué)：老師——負責(zé)高一化學(xué)集體備課，開展課堂教學(xué)研究，組織學(xué)生競賽活動

　　3、高二物理：老師——負責(zé)高二物理集體備課，開展課堂教學(xué)研究，組織學(xué)生競賽活動

　　4、高二化學(xué)：老師——負責(zé)高二化學(xué)集體備課，開展課堂教學(xué)研究，組織學(xué)生競賽活動

　　5、高一、二生物：老師——負責(zé)高一、二生物集體備課，開展課堂教學(xué)研究，組織學(xué)生競賽活動

　　6、高三理綜：老師——負責(zé)高三理科集體備課，考試，評價等，理科基礎(chǔ)考試要出優(yōu)秀成績。

　　五、高中理科教研組課外活動組織與實施（均在學(xué)部選修課時間統(tǒng)一開展）

　　1、高一物理、化學(xué)、生物開展競賽輔導(dǎo)活動，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)理科學(xué)有余力，學(xué)有潛力的學(xué)生，為市區(qū)學(xué)生競賽活動做準(zhǔn)備，為后期理科教學(xué)做準(zhǔn)備，該活動由備課組負責(zé)，要切實落實，要有成效。

　　2、高二物理、化學(xué)、生物開展學(xué)科專題競賽輔導(dǎo)活動，適當(dāng)?shù)亻_展研究性學(xué)習(xí)活動，注意成果積累，積極參加市學(xué)生成果競賽活動。

　　3、高三物理、化學(xué)、生物注重專業(yè)學(xué)科的培優(yōu)補差活動，要有明顯成績。

　　六、高中理科教研組本學(xué)期教研計劃（初稿）（若有特殊活動沖突，依次后推）

　　1、九月份

　　第1周，研究學(xué)情，研究教材，研究高考，制訂教學(xué)計劃。

　　第2周，備課組集體備課，修改教學(xué)計劃，組內(nèi)教師相互聽課，要求每人至少聽一節(jié)課，并給出評價和改進建議（教研組記錄），高三物理，化學(xué)，生物教學(xué)計劃交流；

　　第3周，備課組集體備課，說課，評課，高一化學(xué)新加盟教師匯報課（2節(jié)），教研組集體評課，高二物理、化學(xué)、生物教學(xué)計劃交流（備課組長發(fā)言，組內(nèi)交流）。

　　第4周，備課組集體備課，說課，評課，高一物理新加盟教師匯報課（1節(jié)），教研組集體評課，高一物理、化學(xué)、生物教學(xué)計劃交流（備課組長發(fā)言，組內(nèi)交流）。月度教研組考核與評價。

　　2、十月份

　　第5周，國慶放假（高一、高二教師進行教學(xué)設(shè)計，10月6日前統(tǒng)一上交，部分競賽）。

　　第6周，備課組集體備課，說課，評課，高一化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學(xué)設(shè)計，高一化學(xué)教師由備課組組織開展1節(jié)研討課，開展1節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。

　　第7周，備課組集體備課，說課，評課，高一物理課堂教學(xué)設(shè)計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學(xué)設(shè)計，高一物理教師由備課組組織開展2節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。

　　第8周，備課組集體備課，說課，評課，高一生物課堂教學(xué)設(shè)計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學(xué)設(shè)計，高一生物教師由備課組組織開展一節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。

　　3、十一月份

　　第9周，機動（備課組集體備課）。

　　第10周，備課組集體備課，說課，評課，高二化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學(xué)設(shè)計，高二化學(xué)教師由備課組組織開展兩節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。

　　第11周，備課組集體備課，說課，評課，高二物理課堂教學(xué)設(shè)計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學(xué)設(shè)計，高二物理教師由備課組組織開展兩節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。

　　第12周，備課組集體備課，說課，評課，高二生物課堂教學(xué)設(shè)計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學(xué)設(shè)計，高二生物教師由備課組組織開展1節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。

　　4、十二月份

　　第13周，備課組集體備課，說課，評課，高三生物課堂教學(xué)設(shè)計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學(xué)設(shè)計，高三生物教師由備課組組織開展一節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。

　　第14周，備課組集體備課，說課，評課，高三物理課堂教學(xué)設(shè)計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學(xué)設(shè)計，高三物理教師由備課組組織開展一節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。

　　第15周，備課組集體備課，說課，評課，高三化學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計交流，集體評議，改進，根據(jù)教學(xué)設(shè)計，高三化學(xué)教師由備課組組織開展一節(jié)研討課，教研組組織評議與改進。

　　第16周，機動（備課組安排）。

　　5、一月份

　　總結(jié)階段（教師成果，學(xué)生成果，備課組成果，教研組成果總結(jié)于交流）。

　　七、教研組月度考核小組：（略）。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 2

　　一、貫徹執(zhí)行實驗室工作的方針、政策、規(guī)章、計劃，負責(zé)實驗室的管理、使用，確保實驗室工作的正常開展。

　　二、熱愛本職工作，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，熟悉各類儀器的性能和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修的基本技能。

　　三、儀器、藥品要分類編號、入賬、定柜定位存放，做到帳物相符。

　　四、儀器要定期保養(yǎng)，經(jīng)常維修，保持清潔整齊，實驗完畢要及時清理歸柜，使儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。

　　五、建立和健全儀器和實驗教學(xué)檔案。妥善保存好帳卡、各種登記冊、實驗日志以及儀器說明書等有關(guān)資料。

　　六、一切儀器的領(lǐng)用、借出、歸還、損壞、丟失，均應(yīng)辦理登記手續(xù)，不得占為已有，在實驗教學(xué)中，對非正常損失，原則上應(yīng)由當(dāng)事人賠償。

　　七、重視安全工作。易燃、易爆、劇毒、放射性物品要專柜存放，應(yīng)有相應(yīng)的安全防范措施，切實做好防火、防盜、防毒工作，做到安全用電。

　　八、保持實驗室物品陳列的.科學(xué)性，搞好實驗室衛(wèi)生工作，保持實驗環(huán)境的整潔。下班前要檢查實驗室的水、電、門窗是否關(guān)好。

　　九、定期維護儀器設(shè)備，使儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)。定期清點儀器、藥品和實驗材料，根據(jù)實驗教學(xué)需要，及時編制儀器設(shè)備、藥品添置計劃，定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門匯報工作。

　　十、做好實驗室使用調(diào)動工作，最大限度發(fā)揮實驗室作用。

　　十一、熱愛本職工作，管理好室內(nèi)一切財產(chǎn)。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 3

　　一、指導(dǎo)思想、工作思路和目標(biāo)

　　本學(xué)期，我們教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，認真貫徹“質(zhì)量立校，科研興�！钡霓k學(xué)方針，大力推進教研教改，提升教研水平，提高教研效益。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，大膽實踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型教研團隊，為我校教學(xué)質(zhì)量的進一步的提高做出新的貢獻。

　　二、本學(xué)期教研組工作的重點

　　1、制定科學(xué)的教研計劃，精心組織實施。

　　要求：集體備課應(yīng)廣泛搜集信息，認真研究、確立切合實際的主題，周密設(shè)計安排。計劃要有明確的目的（問題）、科學(xué)合理的措施，操作性強、符合實際，精心組織，全員參與準(zhǔn)備，扎實推進，確保教研的時效性，實效性，促進教育教學(xué)的穩(wěn)步提高。在教研中扎實研究教材，教法、學(xué)生、學(xué)法，達成共識，統(tǒng)一行動。

　　2、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學(xué)的'自始至終，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢。

　　3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求：

　�。�1）備課，備寫規(guī)范教案。無論哪個學(xué)科，都必須做到精心備課，深入挖掘教材，吃透課標(biāo)和考綱，做到“五明確”：明確教材的重點難點、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。做到既備教法，又備學(xué)法，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性。教研組經(jīng)常抽查每人的教案。

　　（2）上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益，要堅持推進課堂教學(xué)改革，反對“填鴨式”的滿堂灌。千方百計開展學(xué)生實驗和實驗的探究性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐，觀察分析等的能力，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法。注重研究和運用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法，努力提高教學(xué)效益。本期將對我組所有教師的課堂教學(xué)進行評估，采取傳、幫、帶等措施，對弱勢科目和青年教師要進行多聽、多評、多幫助、多指導(dǎo)，以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。

　�。�3）作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計要適量，要有坡度，批閱及時，要有評分和評語，評語要富有鼓勵性講評及時，分析講解要有針對性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實際情況。教研組本學(xué)期將對本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進行一次抽查，以便督促課堂教學(xué)的落實和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

　�。�4）輔導(dǎo)，形式要多樣（集體輔導(dǎo)、個別輔導(dǎo)等）；要耐心細致；針對性要強，尤其要注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作；充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施督促落實，同時，認真組織九年級物理、化學(xué)的實驗訓(xùn)練，注重學(xué)生動腦動手能力的培養(yǎng)。

　　（5）關(guān)于聽評、課，每位教師聽課不少于10節(jié)，記載要詳細。評課時首先由主講教師說課（應(yīng)有說課稿或說教材稿），然后由聽課老師依次發(fā)表意見（應(yīng)有評課稿），肯定成績，提出不足，不說客話套話，評議意見要中肯有獨到見解。以學(xué)習(xí)者，研究者，建設(shè)者的身份參與到聽評課活動中，切實提高能力。

　�。�6）加強年輕教師的培養(yǎng)，鼓勵年輕教師積極通過聽課學(xué)習(xí)、研討、交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三、其他工作

　　1、組織落實好理化探究課的開展工作，我組主要是實施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究，我組每位成員都要積極開展這項探究工作。

　　2、配合教務(wù)處做好學(xué)生情況分析和教學(xué)改進方案。

　　3、配合學(xué)校做好其他工作。

　　總之，本期我組的教育教學(xué)活動必須在全體組員的共同努力下，以堅定的教學(xué)信念，克服各種困難，力爭將我組教研活動推上新的臺階。

　　四、工作安排：

　　周次

　　時 間

　　主 要 工 作

　　執(zhí)行人

　　1-3

　　9.3—9.16

　　集體備課

　　全組成員

　　3-4

　　9.17—9.26

　　.制定教研組計劃

　　全組 成 員

　　4-5

　　9.30—10.7

　　中秋、國慶 放假

　　6-10

　　10.8—10.23

　　制定畢業(yè)班理、化、生公開課計劃

　　楊 組 長

　　11-16

　　10.26—11.30

　　教師上公開課

　　黃老師等

　　16-19

　　12.1—12.30

　　1.七、八、九年級理、化、生上學(xué)期新課完成授課

　　2、進入復(fù)習(xí)階段

　　3.配合做好畢業(yè)班備課研討會

　　4.抓緊理化生實驗操作訓(xùn)練

　　林校長、傅主任、楊組長、張 老師、舒老師、邵老師等

　　19--

　　1．1--

　　復(fù)習(xí)、考試

　　全組成員

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本年度我們理化生教研組工作，將認真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃，開展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，并繼續(xù)參加理化生新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，達到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　我們將立足于行動研究，務(wù)實求真，開拓進取地將理化生教研、教改、培訓(xùn)等工作做好。使教研活動服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對影響課堂教學(xué)的因素進行研究，最大程度提高課堂教學(xué)效率。

　　2、研究如何進行有效練習(xí)與講評，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式。

　　3、組織好備課組活動，建設(shè)理化生教學(xué)資源庫，重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。

　　三、具體措施：

　　1、學(xué)期初制定好教研組工作計劃，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，措施有效。

　　2、認真貫徹好教學(xué)常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課具體要求：（1）鉆研教材，充分備課，教案內(nèi)容要做到重點突出，難點有化解方法。重點突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識，學(xué)生學(xué)習(xí)知識的方法，而不是詳細的介紹教師怎樣把知識教給學(xué)生。（2）加強集體備課，做到“三定”：定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，聽課：隨機聽課。評課：先提意見，再提優(yōu)點，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

　　3、備課組認真組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進行深入理解，分析，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時的分析，并研究有效的教學(xué)方法。

　　4、改進教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對后進生可提倡面批，對作業(yè)進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學(xué)生。

　　5、定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習(xí)，爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時分析時，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的`課后練習(xí)，要進行認真組合、篩選與變化。

　　6、舉行各種形式的觀摩課。要求年輕教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

　　7、對外交流。一個教研組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，積極外出交流學(xué)習(xí)，擴大視野，增加教學(xué)信息，8、配合學(xué)校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù)。

　　9、認真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度，對每單元要進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較。同時，強調(diào)閱卷及時、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校提升教學(xué)品味為指針，以課改為中心，以教育科研促教學(xué)為抓手，以解決理化生教學(xué)工作中的實際問題，以提升理化生教師綜合素質(zhì)為主要目的，以課堂為教育科研的主陣地，以實踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開拓進取，與時俱進，為提高我校理化生教學(xué)質(zhì)量為提高理化中考成績而努力。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、進一步規(guī)范教研組活動，優(yōu)化備課組活動，提高教學(xué)技能，確保理化生教學(xué)工作中考達標(biāo)率、優(yōu)秀率的提升。

　　2、深入課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率和信息交流面，改變低效課堂、低效作業(yè)、低效自習(xí)的現(xiàn)狀。

　　3、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的各項方針措施，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高中青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　4、加強理化日常分組實驗的開展，以及針對性的進行強化訓(xùn)練和5中、10中的演練工作。

　　三、主要工作

　　1、強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，做好備課教案、教學(xué)隨筆、聽課記錄、作業(yè)批改、單元測試等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。

　　2、抓好組內(nèi)教師分組實驗協(xié)調(diào)配合能力，物理化學(xué)備課組要統(tǒng)一教學(xué)進度，組織好分組實驗的時間和強化訓(xùn)練的效果。

　　3、組織學(xué)習(xí)專業(yè)培訓(xùn)“評好課”，發(fā)揮教研組的`集體教研作用，以備課組為單位開展校本教研，做好集體備課，上好專題研究課，各備課組精心組織安排好本組的教研課。開展以“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”為課程的教學(xué)研究，準(zhǔn)確把握初中理化生教學(xué)的尺度。

　　4、搞好九年級理化中考備考工作，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)課的教學(xué)研討，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理化學(xué)中考成績。

　　四、主要活動安排

　　1、2月底落實物理、化學(xué)以及生物信息的教學(xué)備課組的進度和安排，協(xié)調(diào)安排和整個教研組的活動計劃。

　　2、2月底按學(xué)校要求進行開學(xué)初的教學(xué)檢查以及對上學(xué)期教學(xué)檢查優(yōu)秀和缺陷進行匯報反饋。

　　3、3月份重點開展物理化學(xué)學(xué)生分組實驗的進行，按照統(tǒng)一進度進行實驗（參照38中的實驗?zāi)Ｊ剑��?/p>

　　4、3月份各開展一次物理和化學(xué)的聽評課活動，大組統(tǒng)一活動，提高整個教研組的聽評課效率。

　　5、4月份根據(jù)中考物理化學(xué)分組實驗的信息，進行統(tǒng)一強化訓(xùn)練，實驗器材準(zhǔn)備由全體物理化學(xué)課任老師協(xié)同實驗準(zhǔn)備，具體班級節(jié)次安排由教研組安排，時間由學(xué)校統(tǒng)一安排。

　　6、4月份安排中考一輪�？嫉臏�(zhǔn)備、反饋和措施，具體落實到物理、化學(xué)備課組計劃安排。

　　7、在學(xué)校確定去5中、10中實驗?zāi)？记埃�安排一次本校�?nèi)的一次實驗?zāi)？肌?/p>

　　8、5月份重點進行物理、化學(xué)的中考一、二輪復(fù)習(xí)，分備課組進行中考信息的搜集和教研組合作分工，提高中考復(fù)習(xí)質(zhì)量。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 6

　　一、指導(dǎo)思想

　　結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計劃和教導(dǎo)處的工作安排，本學(xué)期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。加強組內(nèi)合作，創(chuàng)建和諧氛圍。學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，把師資隊伍建設(shè)和課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點，發(fā)揚團結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新的精神。師生共同發(fā)展，與時俱進。限度發(fā)掘師、生的潛能，聚焦課堂教學(xué)、改進課堂教學(xué)，從而提高教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、加強教研組建設(shè)，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

　　2、提升全組教師的學(xué)習(xí)意識，樹立學(xué)習(xí)觀念，使學(xué)習(xí)與提升成為一種教育、教學(xué)的推動力，形成自我提升的主動性與教育教學(xué)的研討氛圍，提高教學(xué)效率。

　　3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，認真上課，認真批改作業(yè)，關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思。保障常規(guī)教學(xué)工作，配合學(xué)校高效開展備、講、批、復(fù)、考等工作，為學(xué)校的整體工作的順利開展提供保障。

　　4、通過開展各種教研活動，進一步完善和加強教師的教育手段和課堂教學(xué)技能。完善教學(xué)方式，落實課改理念，提升課堂教學(xué)實效。幫助教師形成個人教學(xué)特色。適應(yīng)新時期教育要求，提升教師教育教學(xué)的競爭力。

　　三、主要措施

　　1、集體備課，發(fā)揮群體智慧

　　集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，要積極組織集體備課，明確集體備課時間，每次集體備課都要求有中心發(fā)言人，每次確定一個中心，研究一些問題，不搞花架子。重點討論教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計，主要以說課為主，做到有計劃、有目標(biāo)、有實效。集體備課是共同提高的有效途徑，它不僅有利于教師知識水平的提高，而且有利于教學(xué)經(jīng)驗的積累，教學(xué)方法的改良，使個人鉆研和集體智慧得到充分的發(fā)揮。本學(xué)期通過集體備課對教案進行充實、修改，使其符合現(xiàn)有學(xué)生的教學(xué)實際；并在組內(nèi)共享。

　　2、開公開課，加強集體研討

　　公開課是教師共同提高的又一種形式。認真搞好公開課教學(xué)活動，先說課，后講課、評課，說課、評課要落實并有記錄；每學(xué)期我們教研組都安排了校內(nèi)外的公開課，課前集體備課，課后及時交流，肯定優(yōu)點，提出改進意見，爭取將說課和公開課有機的結(jié)合起來。在對外公開課方面，我們積極發(fā)揮群體力量，對教案仔細分析研究，對課堂結(jié)構(gòu)仔細推敲，對板書精心設(shè)計，提高整體實力。

　　3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　認真組織學(xué)習(xí)新教材、新教學(xué)大綱，積極開展研討活動，明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學(xué)目標(biāo)，認真研究教材，把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的`教材特點和教學(xué)要求，按教學(xué)大綱的各項要求，落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學(xué)目標(biāo)，為新教材取得教學(xué)效益，培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。

　　4、狠抓九年級物理、化學(xué)教學(xué)

　　畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，加強實驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向，努力提高理化生成績。同時仔細研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取再創(chuàng)新高。

　　5、加強教研組實驗特色教學(xué)和多媒體教學(xué)，加強教學(xué)科研。

　　本學(xué)期組織教師深入學(xué)習(xí)，提高自身的實驗教學(xué)、實驗操作和實驗設(shè)計能力，很好利用多媒體教室教學(xué)，提高實驗教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和創(chuàng)造性，并以此為著手點，提高教科研能力。

　　6、加強課外輔導(dǎo)，成立興趣小組

　　對于大多數(shù)學(xué)生來說，他們精力充沛，愛好廣泛，想象豐富，有著強烈的求知欲。開展興趣小組活動來豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，還使他們對學(xué)習(xí)更感興趣。同時針對競賽，加強平時的課外輔導(dǎo)，提高學(xué)科專業(yè)知識。

　　7、團結(jié)組內(nèi)力量，共同奮斗，進一步開展組內(nèi)教師活動。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)市教研室和學(xué)校本學(xué)期工作安排，進一步落實《蘇州市深化素質(zhì)教育、豐富校園生活、促進學(xué)生全面發(fā)展的三項規(guī)定》、《關(guān)于落實<管理規(guī)范>深化素質(zhì)教育的若干規(guī)定》，抓好課堂和教師兩個關(guān)鍵，在校教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)范各項常規(guī)管理，追求工作求真務(wù)實，創(chuàng)新高效，做好蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校驗收的各項準(zhǔn)備。

　　二、工作目標(biāo)：

　　本學(xué)期理化生教研工作將以我校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校為契機，用新課程的理念統(tǒng)領(lǐng)理化生教研工作大局，加強學(xué)習(xí)，深入探究，勇于實踐，以課題研究為先導(dǎo)，常規(guī)教研為基礎(chǔ)，用新課程的理念不斷改進教師的教和學(xué)生的學(xué)。

　　在學(xué)校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實“嚴謹求是、團結(jié)奮進”的辦學(xué)理念，牢固樹立“質(zhì)量是生命線，課堂是生產(chǎn)線、發(fā)展是生存線”的憂患意識，為打造一支有活力的、積極健康向上的理化生團隊，提升教師的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，鍛煉教師、推出新人、培養(yǎng)名師。

　　三、工作重點：

　　1、繼續(xù)加強關(guān)于新課改的教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效益。

　　2、組織教師認真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師能夠進一步了解新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)、原則、內(nèi)容編排及實施建議。開展學(xué)習(xí)體會交流，積極撰寫學(xué)習(xí)心得，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　3、教師相互聽課，及時研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議。互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高。把教學(xué)實踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題，通過學(xué)習(xí)、研討予以解決。

　　4、改革課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)中，教師既要讓學(xué)生獲取知識與技能，又要幫助學(xué)生形成積極主動的情感、態(tài)度、價值觀，倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究性的學(xué)習(xí)

　　5、搞好集體備課工作。集體備課時間要保證，要人人參與，講究實效。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時解決新課程實施中出現(xiàn)的`點滴問題。嚴格執(zhí)行備課制度。

　　6、開辟第二課堂，拓展學(xué)生視野。

　　根據(jù)理化生三科的特點，在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使全班同學(xué)在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科，以興趣帶風(fēng)氣，促進本學(xué)科的教學(xué)。

　　7、深化網(wǎng)絡(luò)教研，提升教研的層次和水平。

　　隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深化，原有組織型的教研活動已不能滿足教師對教學(xué)問題隨時探討和及時了解教研信息的要求。

　　本組將按以下幾個階段開展網(wǎng)絡(luò)教研活動：

　�。�1）建立教師博客群。

　�。�2）每位教師通過博客發(fā)表自己的班級管理或教學(xué)心得或反思一篇。

　�。�3）發(fā)表一篇教學(xué)案例或教學(xué)評價。

　　（4）積極參與蘇州市物理學(xué)會優(yōu)秀論文、江蘇省化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會論文評選。

　　8、落實課題研究。進一步落實研究《初中物理探究性教學(xué)問題對策的研究》、《關(guān)于初中化學(xué)與生活常識相互滲透的研究》。

　　9、配合教導(dǎo)處認真完成每月的教學(xué)“五認真”檢查，及時做好記錄。

　　10、基本功競賽。組織參加物理教學(xué)基本功大賽：評課+實驗設(shè)計、操作、測量。初中化學(xué)青年教師評優(yōu)課競賽。

　　11、校內(nèi)公開課落實。全組每人在本學(xué)期開一節(jié)組內(nèi)公開課。每周安排１－２人次。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校整體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校理化生教研組教研工作水平。

　　二、工作重點

　　加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

　　組織全組教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)理論以及先進的教學(xué)經(jīng)驗，不斷更新教育觀念，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。定期開展讀書交流活動，分享學(xué)習(xí)心得，促進共同進步。

　　抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　（1）嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，精心備課，認真編寫教案。教案要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)過程詳細、教學(xué)反思深刻。

　　（2）優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。教師要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新，采用啟發(fā)式、探究式、討論式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和實踐能力。

　　（3）加強作業(yè)批改和輔導(dǎo)。作業(yè)布置要適量、有針對性，批改要及時、認真，反饋要準(zhǔn)確、有效。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要進行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績。

　　開展教研活動，促進教師專業(yè)成長

　�。�1）定期開展公開課、示范課、觀摩課等教學(xué)活動，組織教師進行聽課、評課，交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。

　�。�2）積極參加各級各類教學(xué)比賽和教研活動，展示我校理化生教研組的教學(xué)成果和教師風(fēng)采。

　�。�3）開展課題研究，提高教師的科研能力。結(jié)合教學(xué)實際，選擇有價值的課題進行研究，探索教學(xué)規(guī)律，解決教學(xué)中的實際問題。

　　加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

　�。�1）重視實驗教學(xué)，按照教學(xué)大綱的要求，開足開齊實驗課。教師要認真準(zhǔn)備實驗，指導(dǎo)學(xué)生正確操作實驗儀器，觀察實驗現(xiàn)象，記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實驗結(jié)果。

　�。�2）加強實驗室管理，做好實驗儀器的保養(yǎng)和維護工作，確保實驗儀器的完好率和使用率。

　　（3）開展實驗創(chuàng)新活動，鼓勵教師和學(xué)生設(shè)計新的實驗方案，改進實驗方法，提高實驗教學(xué)的效果。

　　開展課外活動，豐富學(xué)生的`課余生活

　�。�1）組織學(xué)生參加物理、化學(xué)、生物學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和創(chuàng)新精神。

　�。�2）成立理化生興趣小組，開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。

　�。�3）舉辦科普講座、科技展覽等活動，拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、工作安排

　　九月份

　�。�1）制定教研組工作計劃。

　�。�2）組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。

　�。�3）開展第一次教研活動，討論本學(xué)期教學(xué)工作重點。

　　十月份

　�。�1）開展公開課教學(xué)活動。

　�。�2）組織教師參加教學(xué)比賽。

　　（3）檢查教師教案和作業(yè)批改情況。

　　十一月份

　�。�1）開展實驗教學(xué)研討活動。

　�。�2）組織學(xué)生參加學(xué)科競賽。

　�。�3）開展課題研究中期匯報活動。

　　十二月份

　�。�1）開展示范課教學(xué)活動。

　�。�2）組織教師進行教學(xué)反思交流活動。

　�。�3）檢查實驗室管理情況。

　　次年一月份

　�。�1）總結(jié)本學(xué)期教研組工作。

　�。�2）評選優(yōu)秀教案和作業(yè)。

　　（3）布置寒假作業(yè)和教師培訓(xùn)任務(wù)。

　　四、保障措施

　　加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。教研組長要認真履行職責(zé)，組織好各項教研活動，確保教研工作的順利開展。

　　建立激勵機制，鼓勵教師積極參與教研活動。對在教研活動中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵，激發(fā)教師的工作積極性。

　　加強與其他教研組的交流與合作，共同提高教學(xué)水平。

　　爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，為教研活動提供必要的經(jīng)費和物資保障。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 9

　　一、工作目標(biāo)

　　以提高課堂教學(xué)效率為重點，加強教學(xué)研究，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　加強教師隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)、交流、研討等方式，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

　　重視實驗教學(xué)，提高學(xué)生的實驗操作能力和科學(xué)素養(yǎng)。

　　積極開展學(xué)科競賽和課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。

　　二、工作措施

　　教學(xué)常規(guī)管理

　�。�1）嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。

　�。�2）定期開展教學(xué)檢查，檢查教師的教案、作業(yè)批改、聽課記錄等，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

　�。�3）加強課堂教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率。

　　教學(xué)研究與改革

　�。�1）積極開展教研活動，組織教師進行集體備課、聽課評課、專題研討等活動，促進教師之間的交流與合作。

　　（2）鼓勵教師開展教學(xué)改革實驗，探索適合學(xué)生的教學(xué)方法和教學(xué)模式。

　�。�3）加強教學(xué)資源建設(shè)，收集整理教學(xué)資料，制作教學(xué)課件，為教學(xué)提供支持。

　　教師培訓(xùn)與發(fā)展

　�。�1）組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

　�。�2）開展師徒結(jié)對活動，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師的成長。

　�。�3）鼓勵教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。

　　實驗教學(xué)

　　（1）加強實驗室建設(shè)，完善實驗設(shè)備和儀器，為實驗教學(xué)提供保障。

　�。�2）制定實驗教學(xué)計劃，開足開齊實驗課，提高學(xué)生的實驗操作能力。

　�。�3）加強實驗教學(xué)管理，規(guī)范實驗操作流程，確保實驗安全。

　　學(xué)科競賽與課外活動

　�。�1）組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。

　�。�2）開展豐富多彩的課外活動，如科技創(chuàng)新活動、科普講座等，拓寬學(xué)生的知識面。

　　三、工作安排

　　九月份

　�。�1）制定教研組工作計劃。

　�。�2）組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。

　　（3）開展第一次教研活動，討論本學(xué)期教學(xué)工作重點。

　　十月份

　�。�1）組織教師參加教學(xué)觀摩活動。

　�。�2）開展實驗教學(xué)研討活動。

　�。�3）檢查教師的教案和作業(yè)批改情況。

　　十一月份

　�。�1）組織教師參加教學(xué)培訓(xùn)活動。

　�。�2）開展學(xué)科競賽活動。

　　（3）進行期中考試質(zhì)量分析。

　　十二月份

　　（1）開展教學(xué)改革實驗交流活動。

　�。�2）組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動。

　�。�3）檢查實驗室管理情況。

　　次年一月份

　�。�1）總結(jié)本學(xué)期教研組工作。

　�。�2）評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教案。

　�。�3）布置寒假作業(yè)和教師培訓(xùn)任務(wù)。

　　四、工作要求

　　全體教師要積極參與教研組的'各項活動，認真履行自己的職責(zé)，為提高教學(xué)質(zhì)量貢獻自己的力量。

　　教研組長要認真組織好各項教研活動，做好活動記錄和總結(jié)，及時反饋活動情況。

　　各備課組要加強集體備課，共同探討教學(xué)中的問題，提高備課質(zhì)量。

　　教師要注重教學(xué)反思，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 10

　　一、總體思路

　　以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)研究，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，全面提升理化生教研組的教學(xué)水平和教研能力。

　　二、工作目標(biāo)

　　加強教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　開展教學(xué)研究活動，促進教師專業(yè)成長。

　　加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。

　　組織學(xué)科競賽和課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　三、工作措施

　　教學(xué)常規(guī)管理

　�。�1）認真?zhèn)湔n。教師要深入鉆研教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。教案要規(guī)范、詳細，體現(xiàn)教學(xué)過程的設(shè)計和教學(xué)方法的選擇。

　　（2）精心上課。教師要注重課堂教學(xué)的有效性，采用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率。要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)策略。

　�。�3）認真批改作業(yè)。作業(yè)布置要適量、有針對性，批改要及時、認真，反饋要準(zhǔn)確、有效。要注重對學(xué)生作業(yè)的評價，鼓勵學(xué)生的進步。

　�。�4）做好課外輔導(dǎo)。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要進行個別輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績。對學(xué)有余力的學(xué)生要進行拓展輔導(dǎo)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　教學(xué)研究活動

　�。�1）開展集體備課活動。各備課組要定期開展集體備課活動，共同研討教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)進度。要充分發(fā)揮集體的智慧，提高備課質(zhì)量。

　�。�2）開展聽課評課活動。教師要積極參加聽課評課活動，互相學(xué)習(xí)，共同提高。聽課要認真記錄，評課要客觀公正，提出建設(shè)性的意見和建議。

　　（3）開展教學(xué)反思活動。教師要定期對自己的教學(xué)進行反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，查找存在的問題，提出改進的措施。教學(xué)反思要形成文字材料，存入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　實驗教學(xué)

　　（1）加強實驗室建設(shè)。要按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，配備齊全的實驗設(shè)備和儀器，保證實驗教學(xué)的順利進行。要加強實驗室的管理，做好實驗設(shè)備和儀器的保養(yǎng)和維護工作。

　�。�2）開足開齊實驗課。教師要按照教學(xué)計劃的要求，認真組織實驗教學(xué)，讓學(xué)生親自動手操作，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和科學(xué)素養(yǎng)。要加強對實驗教學(xué)的指導(dǎo)，確保實驗安全。

　�。�3）開展實驗教學(xué)研究。教師要積極開展實驗教學(xué)研究，探索實驗教學(xué)的新模式、新方法，提高實驗教學(xué)的質(zhì)量和效果。

　　學(xué)科競賽和課外活動

　�。�1）組織學(xué)科競賽活動。要積極組織學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽活動，如物理競賽、化學(xué)競賽、生物競賽等，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和創(chuàng)新精神。要加強對競賽活動的指導(dǎo)，提高學(xué)生的競賽成績。

　�。�2）開展課外活動。要結(jié)合學(xué)科特點，開展豐富多彩的課外活動，如科技創(chuàng)新活動、科普講座、實驗探究活動等，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。要加強對課外活動的組織和管理，確�；顒拥陌踩�和效果。

　　四、工作安排

　　九月份

　�。�1）制定教研組工作計劃。

　�。�2）組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。

　�。�3）開展集體備課活動。

　　十月份

　�。�1）開展聽課評課活動。

　�。�2）組織學(xué)生參加物理競賽。

　�。�3）檢查教師的教案和作業(yè)批改情況。

　　十一月份

　�。�1）開展實驗教學(xué)研討活動。

　�。�2）組織學(xué)生參加化學(xué)競賽。

　�。�3）進行期中考試質(zhì)量分析。

　　十二月份

　�。�1）開展教學(xué)反思活動。

　�。�2）組織學(xué)生參加生物競賽。

　�。�3）檢查實驗室管理情況。

　　次年一月份

　�。�1）總結(jié)本學(xué)期教研組工作。

　�。�2）評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教案。

　�。�3）布置寒假作業(yè)和教師培訓(xùn)任務(wù)。

　　五、保障措施

　　加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教研組長要認真履行職責(zé)，組織好各項教研活動，確保教研工作的順利開展。

　　建立激勵機制。對在教學(xué)研究、實驗教學(xué)、學(xué)科競賽等方面取得突出成績的教師和學(xué)生進行表彰和獎勵，激發(fā)教師和學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性。

　　加強團隊建設(shè)。要加強教師之間的交流與合作，形成團結(jié)協(xié)作、積極向上的教研團隊。要關(guān)心教師的生活和工作，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和發(fā)展空間。

　　爭取學(xué)校支持。要積極爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，為教研活動提供必要的經(jīng)費和物資保障。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課程改革為動力，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為重點，以創(chuàng)新教研方式為手段，堅持 “以人為本，科學(xué)發(fā)展” 的理念，結(jié)合我校理化生學(xué)科的教學(xué)實際情況，努力提高教學(xué)效益，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

　　二、工作目標(biāo)

　　加強教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　開展有效的教研活動，促進教師專業(yè)成長。

　　培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，爭取優(yōu)異成績。

　　三、工作措施

　　（一）教學(xué)常規(guī)管理

　　認真?zhèn)湔n。教師要深入鉆研教材，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定合理的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。教案要規(guī)范、詳細，體現(xiàn)教學(xué)的重點和難點。

　　精心上課。教師要嚴格按照教學(xué)計劃和教案進行教學(xué)，注重教學(xué)方法的多樣性和靈活性，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)策略。

　　認真批改作業(yè)。教師要及時批改學(xué)生的作業(yè)，指出學(xué)生存在的問題，并給予正確的指導(dǎo)。作業(yè)批改要認真、細致，要有評語和日期。

　　做好課外輔導(dǎo)。教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對性地進行課外輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

　　（二）教研活動開展

　　定期組織教研活動。每兩周組織一次教研活動，活動內(nèi)容包括集體備課、聽課評課、教學(xué)經(jīng)驗交流等。

　　開展課題研究。結(jié)合教學(xué)實際，確定研究課題，組織教師開展課題研究，提高教師的科研能力。

　　參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。組織教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，了解最新的教育教學(xué)理念和方法，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

　�。ㄈ�）學(xué)生培養(yǎng)

　　注重實驗教學(xué)。加強實驗室建設(shè)，提高實驗開出率。教師要認真指導(dǎo)學(xué)生進行實驗，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)素養(yǎng)。

　　開展科技活動。組織學(xué)生參加各類科技活動，如科技創(chuàng)新大賽、科普知識競賽等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力。

　　培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認真聽講、積極思考、獨立完成作業(yè)等，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

　�。ㄋ模└傎惢顒咏M織

　　積極組織學(xué)生參加各類競賽活動。如物理、化學(xué)、生物學(xué)科競賽等，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加上級比賽。

　　做好競賽輔導(dǎo)工作。教師要認真制定競賽輔導(dǎo)計劃，有針對性地進行輔導(dǎo)，提高學(xué)生的競賽水平。

　　四、工作安排

　　九月：

　　制定教研組工作計劃。

　　組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。

　　開展集體備課活動。

　　十月：

　　組織教師聽課評課。

　　開展課題研究活動。

　　檢查教師教案和作業(yè)批改情況。

　　十一月：

　　組織學(xué)生參加科技活動。

　　開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動。

　　組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

　　十二月：

　　組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。

　　做好期末復(fù)習(xí)工作。

　　總結(jié)教研組工作。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 12

　　一、工作思路

　　以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校理化生教研組教研工作水平。

　　二、工作重點

　　加強理論學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

　　開展教研活動，促進教師的`專業(yè)成長。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)

　　組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍，提高教師的理論水平。

　　定期開展理論學(xué)習(xí)交流活動，分享學(xué)習(xí)心得和體會。

　　關(guān)注教育教學(xué)動態(tài)，及時了解最新的教育教學(xué)理念和方法。

　�。ǘ�）優(yōu)化課堂教學(xué)

　　開展課堂教學(xué)觀摩活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗。

　　進行課堂教學(xué)研討，分析教學(xué)中存在的問題，提出改進措施。

　　鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的趣味性和有效性。

　�。ㄈ�）加強實驗教學(xué)

　　完善實驗室管理制度，提高實驗室的使用效率。

　　加強實驗教學(xué)的指導(dǎo)，確保實驗安全和實驗效果。

　　開展實驗教學(xué)創(chuàng)新活動，提高學(xué)生的實驗興趣和實踐能力。

　　（四）開展教研活動

　　定期組織教研活動，如集體備課、聽課評課、專題講座等。

　　積極參與學(xué)校和上級部門組織的教研活動，拓寬教師的視野。

　　鼓勵教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)反思，提高教師的科研能力。

　　四、工作安排

　　第一階段（九月至十月）

　　制定教研組工作計劃。

　　組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。

　　開展集體備課活動。

　　第二階段（十一月至十二月）

　　組織教師聽課評課。

　　開展實驗教學(xué)研討活動。

　　檢查教師的教學(xué)常規(guī)工作。

　　第三階段（次年一月至二月）

　　組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。

　　進行期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

　　總結(jié)教研組工作。

　　中學(xué)理化生教研組工作計劃 13

　　一、總體目標(biāo)

　　以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以課程改革為動力，以教師專業(yè)成長為重點，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，努力打造一支高素質(zhì)的理化生教師隊伍，提高我校理化生學(xué)科的教學(xué)水平。

　　二、工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

　　認真落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

　　教師要認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)方案，明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點。

　　課堂教學(xué)要注重啟發(fā)式、探究式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

　　認真批改作業(yè)，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強個別輔導(dǎo)。

　　加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

　　按照教學(xué)大綱要求，開足開齊實驗課，提高實驗開出率。

　　加強實驗室管理，確保實驗安全。

　　鼓勵教師開展實驗教學(xué)改革，創(chuàng)新實驗教學(xué)方法。

　　做好畢業(yè)班教學(xué)工作，提高中考、高考成績。

　　制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃，加強對學(xué)生的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

　　關(guān)注中考、高考動態(tài)，及時調(diào)整教學(xué)策略。

　　加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)心學(xué)生的成長。

　�。ǘ�）教研工作

　　積極開展教研活動，提高教師的教學(xué)水平和科研能力。

　　定期組織集體備課、聽課評課、教學(xué)經(jīng)驗交流等活動。

　　鼓勵教師參加各級各類教學(xué)競賽和科研課題研究。

　　加強與兄弟學(xué)校的交流與合作，共同提高教學(xué)質(zhì)量。

　　推進課程改革，探索適合我校實際的教學(xué)模式。

　　認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高課程實施能力。

　　積極開展校本課程開發(fā)和研究性學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　加強對課堂教學(xué)改革的研究和實踐，探索適合我校學(xué)生的教學(xué)模式。

　�。ㄈ�）教師隊伍建設(shè)

　　加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德水平。

　　組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強教師的責(zé)任感和使命感。

　　開展師德師風(fēng)教育活動，樹立良好的教師形象。

　　建立健全師德考核評價機制，對教師的師德表現(xiàn)進行考核評價。

　　加強教師培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

　　組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動，更新教育教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平。

　　開展校本培訓(xùn)，針對教師在教學(xué)中存在的'問題進行有針對性的培訓(xùn)。

　　鼓勵教師自主學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立理化生教研組工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，加強對教研組工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

　　（二）建立健全規(guī)章制度

　　建立健全教研組工作規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學(xué)行為和教研活動，確保教研組工作有序開展。

　�。ㄈ�）加強教學(xué)常規(guī)檢查

　　定期對教師的教學(xué)常規(guī)工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄋ模╅_展教學(xué)質(zhì)量評估

　　建立教學(xué)質(zhì)量評估機制，定期對教師的教學(xué)質(zhì)量進行評估，激勵教師不斷提高教學(xué)水平。

　　（五）加強教研成果推廣

　　及時總結(jié)教研工作中的成功經(jīng)驗和做法，加以推廣應(yīng)用，提高教研工作的實效性。

　　四、工作安排

　　九月：

　　制定教研組工作計劃。

　　組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱。

　　開展集體備課活動。

　　十月：

　　組織教師參加教學(xué)觀摩活動。

　　開展聽課評課活動。

　　檢查教師的教學(xué)常規(guī)工作。

　　十一月：

　　組織教師參加教學(xué)研討會。

　　開展實驗教學(xué)研討活動。

　　組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。

　　十二月：

　　進行教學(xué)質(zhì)量評估。

　　開展教學(xué)經(jīng)驗交流活動。

　　總結(jié)教研組工作。

【中學(xué)理化生教研組工作計劃】相關(guān)文章：

中學(xué)理化生教研組工作計劃04-06

理化生教研組工作計劃02-16

理化生教研組工作計劃05-15

【精】理化生教研組工作計劃03-31

理化生教研組工作計劃【熱門】04-04

高中理化生教研組工作計劃01-28

初中理化生教研組工作計劃03-13

理化生教研組工作計劃【薦】04-03

【薦】理化生教研組工作計劃03-31