實用的教導(dǎo)處工作計劃模板集合5篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的教導(dǎo)處工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
教導(dǎo)處工作計劃 篇1
一、主要工作目標(biāo)
1、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強各科教學(xué)活動，在各級各項活動中爭創(chuàng)佳績。
3、加強教研組建設(shè)，使各科教研活動開展豐富、扎實、有效，爭創(chuàng)街道先進教研組。
4、繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。
5、加強師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
6、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。
7、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。
二、具體工作要求
1、切實抓好教師《教學(xué)常規(guī)》和學(xué)生《學(xué)習(xí)常規(guī)》的落實，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量。
⑴、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強隨堂檢查力度。
�、啤⒅ψズ脤W(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設(shè)，上好晨會、班隊、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
�、�、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作
2、加大對教師的的'培訓(xùn)力度，有計劃開展基本功訓(xùn)練與考核活動。
3、進一步推進實施“名師工程”，發(fā)揮帶動作用。
4、認真貫徹落實區(qū)教育局《山亭區(qū)中小學(xué)教學(xué)過程監(jiān)控及質(zhì)量評估方案（試行）》，加強對教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量跟蹤檢測
5、繼續(xù)認真做好學(xué)科教材培訓(xùn)活動和專題講座，加強學(xué)科教學(xué)示范和引領(lǐng)，開展多種形式的科學(xué)課、社會課及音體美教師的培訓(xùn)和課堂教學(xué)的指導(dǎo)工作。
6、全面開展教師讀書活動。引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”。讀一本好書（與課改相關(guān)）充實并更新理念；做一本摘記，讀寫結(jié)合；參加一次點評或論壇，知行結(jié)合；練一手好字，夯實基礎(chǔ)；寫一篇論文或案例，感悟教育。
7、開展教師間、校際間、學(xué)區(qū)間的聽課、評課、說課、優(yōu)質(zhì)課、研討課、觀摩課等多種形式的教學(xué)研討活動。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學(xué)思路。
8、開展課堂教學(xué)等系列評優(yōu)活動，引導(dǎo)教師積極投身課改教改，激發(fā)教師爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情。
9.繼續(xù)開展集體備課，堅持提前一周備課制度，充分發(fā)揮骨干教師的學(xué)科帶頭作用，加強教材研究和學(xué)法設(shè)計。各年級成立備課組，由組長負責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨立備課，再集中研討、修改，最后抽簽決定上課教師，全組教師進行磨課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動。課后有反饋，做好聽課記錄，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份300字左右的評課材料。加強教師檔案建設(shè)。
10、加強教科研工作的管理和引導(dǎo)。
11、繼續(xù)做好“學(xué)查糾”工作。
12、繼續(xù)開展教學(xué)評定性聽課活動。
13、實施日常檢測及評價督查機制。
三、每月工作安排
九月份：
1、舉行開學(xué)典禮，明確新學(xué)期目標(biāo)，正常教學(xué)秩序。
2、召開教研組長、班主任等會議，各科制定教學(xué)及進度計劃，各教研組制定工作計劃。
3、學(xué)期初教學(xué)工作檢查。
4、調(diào)查摸底建立貧困生檔案、后進生名單、成立互助組。
5、舉行評定性聽課活動
十月份：
1、檢查《教師工作手冊》。
2、業(yè)務(wù)活動，教師優(yōu)質(zhì)課大賽。
3、法制、安全教育系列活動。
十一月：
1、期中教育質(zhì)量測試。
2、召開家長座談會。
3、集體備課調(diào)研（聯(lián)片教研）活動。
十二月份：
1、新課程理念下語、數(shù)案例評比。
2、品德與生活（社會）論文評選。
一月份：
1、慶元旦活動。
2、課堂教學(xué)調(diào)研。
3、期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
4、上交各項材料，學(xué)期工作總結(jié)。
教導(dǎo)處工作計劃 篇2
（1）深入學(xué)習(xí)xx年新版課程標(biāo)準(zhǔn)，重點學(xué)習(xí)體會與實驗稿的區(qū)別。（學(xué)習(xí)體會記錄在《讀書筆記》上）
（2）繼續(xù)做好“命好題”的培訓(xùn)工作。采取培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求教師們邊學(xué)邊批注，開展各學(xué)科教師命題及試卷分析工作。
�。�3）做好教師信息技術(shù)培訓(xùn)，為今后教學(xué)中熟練地使用白板做好準(zhǔn)備。
（4）開展名師課堂實錄研討活動，廣發(fā)開展教師讀書活動。
�。�5）開展鐘村小學(xué)導(dǎo)師團總結(jié)交流活動。發(fā)揮導(dǎo)師的引領(lǐng)示范作用。（上示范課、開講座、領(lǐng)銜課題等）
�。�6）結(jié)合科普特色，開展“科普講壇”系列活動（結(jié)合XX全國科普周五月中旬開展）
�。�1）繼續(xù)開展“主題探究式”校本教研。以課例研究為載體，開展校本教研實踐活動。將課例研究納入教師教學(xué)工作計劃中，努力做到校本教研常態(tài)化。以課例為載體開展“主題探究式”公開課研討活動。
（2）大力開展集體備課。力爭通過集體備課，梳理各冊教材的'訓(xùn)練點。
（3）開展優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計等評比。
�。�1）加強教師課改的理論學(xué)習(xí)。采取“走出去”“請進來”的辦法，提升教師的專業(yè)水平。
（2）繼續(xù)開展“問題探究式”課堂教學(xué)模式改革研究課活動，制定配套制度。
�。�1）加強4項課題的過程管理，認真做好中期檢查工作。
�。�2）做好2項市級課題的結(jié)題工作，（語文、英語）1項市級課題的開題工作（美術(shù)）
（3）邀請大隴中心學(xué)校骨干參與我校教科研手拉手活動。
�。�1）繼續(xù)開設(shè)完善原有的校本課程。
�。�2）圍繞學(xué)校特色、教師特長開發(fā)“探究型的校本課程”“科普文化校本課程”。（如：種植體驗校本課程）
�。�3）采取校園社團的形式落實選修校本課程（如氣象社團、種植園社團、小發(fā)明社團、科幻畫社團、萌芽文學(xué)社團等，每雙周五下午上課）
（4）認真開展大課間活動。將其納入校本課程管理，形成常態(tài)。保證學(xué)生每天戶外運動1小時。
4月下旬開展鐘小第二屆校園讀書節(jié)活動。
不定時，隨機抽測一個班級，以面試為主要考核方式。推進“體育藝術(shù)2+1項目”。
�。�1）5月開展鐘小第三屆校園科技節(jié)活動。重點開展：科普劇比賽。
�。�2）積極組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽及機器人比賽，力爭再上新臺階。
加強電子備課的過程管理，關(guān)注教師的旁注（教學(xué)設(shè)計的修改與調(diào)整），做好課前反思與課后反思檢查評比。
教導(dǎo)處工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教導(dǎo)處圍繞全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質(zhì)教育的總體要求，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進生本教育，加強教學(xué)常規(guī)管理，組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)研修和校本教研活動，為促進教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力奮斗。
二、主要工作目標(biāo)
1、嚴(yán)格落實中學(xué)生學(xué)籍管理制度，加強學(xué)生的管理，中學(xué)流失率控制在1.2%以內(nèi)。
2、在音樂、體育、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，以課堂滲透為主，并輔以課外活動小組。
3、加強信息技術(shù)與各學(xué)科的教學(xué)的有效整合，以全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程為依托，提高多媒體手段在教學(xué)中應(yīng)用，推動每個教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合取得新突破。
4、以課堂滲透為主，在各科教學(xué)中加強對學(xué)生進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、環(huán)保、遵紀(jì)守法等意識。
5、重視教研活動的組織與開展，做到教研活動主題化。本學(xué)期圍繞“實施小組合作，打造高效課堂”為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動。
6、積極開展校本教研活動，以一堂課或一個教學(xué)片斷為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。
7、大興教學(xué)研究之風(fēng)，努力申報各級教研課題，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍。
8、加強校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，使校本培訓(xùn)工作制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。
9、在市級以及市級以上的抽考中，平均成績、優(yōu)秀率達到或高于市平均水平，
三、具體工作
（一）規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案；嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進度及內(nèi)容上課；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改；認真輔導(dǎo)學(xué)生、及時總結(jié)教學(xué)心得。
1、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科根據(jù)學(xué)校工作計劃、結(jié)合本學(xué)科特點，制訂教學(xué)計劃。及時上交教導(dǎo)處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學(xué)生的實際情況，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法；練習(xí)作業(yè)要有針對性。
3、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照網(wǎng)絡(luò)研修要求，組織教師分科進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用專題討論、研讀文本、觀看教學(xué)實錄等形式，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗與方式�；ハ嘟涣鳌⒐餐接�。并完成不少于5000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和1200字的學(xué)習(xí)心得。
4、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛護好作業(yè)本，保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正。
5、落實教學(xué)檢查制度。對教學(xué)常規(guī)檢查做到有布置有檢查，并做好記錄，為期末教師考核提供依據(jù)。
（二）抓好教研組建設(shè)，扎實有效開展教研活動
1、抓好教研組建設(shè)，健全并重視教研組資料積累。要求教師平時資料收集后交給組長入檔。
2、以“實施小組合作，打造高效課堂”為主題為主題，開展校內(nèi)研討活動。本學(xué)期教導(dǎo)處在安排每組一次“實施小組合作，打造高效課堂”為主題教學(xué)研討的基礎(chǔ)上，組織校級“實施小組合作，打造高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評選活動。以期形成有效的課堂教學(xué)模式，并征集相關(guān)案例和課堂實錄。
3、加強教師間的課堂教學(xué)交流，開展教研組內(nèi)聽課、評課活動。一學(xué)期每位教師聽課教師不少于10節(jié)，教研組長和學(xué)校中層不少于16節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思考記錄，期末上交聽課筆記。
4、積極開展校本教研活動，以一堂課和一個教學(xué)片斷為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平。
5、為教師成長搭建平臺，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范、體驗實踐、教學(xué)反思、專題研討等形式，提高教師的專業(yè)水平。要求每位教師本學(xué)期在組內(nèi)至少上一節(jié)公開課，學(xué)科帶頭人和骨干教師至少在組內(nèi)上三節(jié)示范課，并按時完成20xx年度網(wǎng)絡(luò)嗮課活動。
（三）以課堂教學(xué)為載體，加強對學(xué)生的德育教育
1、挖掘教材中的已有內(nèi)容因素，對學(xué)生進行思想教育。在教學(xué)中教師應(yīng)根據(jù)教材中涉及的內(nèi)容，實施對學(xué)生德育教育。
2、以教材內(nèi)容為載體，寄寓思想教育因素。學(xué)科教學(xué)內(nèi)容是科學(xué)性和
思想性的統(tǒng)一。要把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中，就要根據(jù)學(xué)科實際，深入挖掘教材中的思想教育因素，把知識教學(xué)與思想教育有機地結(jié)合起來在各科的教學(xué)中。
（四）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)
1、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。首先進一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次，對新上崗教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，培訓(xùn)工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將配合教研室做好市級骨干教師和學(xué)科帶頭人的評選工作。
2、創(chuàng)造全體教師參與學(xué)習(xí)的機會。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒁越萄薪M活動為主，組織骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范課。
3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高，鼓勵教師不斷進修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
4、 倡導(dǎo)“研究興課”，發(fā)展反思能力。隨著教育教學(xué)改革的進一步深入，特別是國家新課程的.實施，對教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教學(xué)研究的目光來審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)，每個教師要加強對教學(xué)過程、教學(xué)活動的反思，提升自己的教學(xué)，努力向“研究型”轉(zhuǎn)化
5、繼續(xù)加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn)，使每位教師都能熟練制作課件和使用電子白板。
（五）樹立“以學(xué)生的美好學(xué)習(xí)生活為真正基礎(chǔ)”的觀念，堅持“一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生”的生本理念，切實做好以下工作：
1、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障。
2、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。各教研組根據(jù)學(xué)科特點，組織豐富多彩的課外實踐活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
（六）加強畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破
畢業(yè)班是學(xué)校的窗口，為全面提高我校畢業(yè)班的成績，具體做好以下幾方面工作：
1、開學(xué)初，配合班主任，做好學(xué)生的收心工作，引導(dǎo)學(xué)生以高昂的斗志進入九年級的學(xué)習(xí)。
2、加強對畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)的管理和監(jiān)控，充分發(fā)揮班主任的作用，配合班主任加強畢業(yè)班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、加強與兄弟學(xué)校協(xié)作和信息交流活動。積極參加全市畢業(yè)班教學(xué)研討活動和各項競賽活動。
4、制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計劃。注意研究中考新動向，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強分類輔導(dǎo)，因材施教，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)效果。各班根據(jù)學(xué)生實際，制定出具體的奮斗目標(biāo)，并落實到每一位任課教師身上。
5、狠抓九年級培優(yōu)、補差工作，在平時的教學(xué)中，對不同層次的學(xué)生，要求老師要區(qū)別對待，在作業(yè)的布置上盡量照顧到同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，力爭讓優(yōu)生更優(yōu)，讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生基本能夠完成九年級的學(xué)習(xí)任務(wù)，順利畢業(yè)。
6、做好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的檔案收集和整理工作，為畢業(yè)前的終結(jié)性評價做好充分的準(zhǔn)備。
教導(dǎo)處工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實學(xué)校教育工作意見，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；重視學(xué)生非智力因素的開發(fā)，擴大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間；深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、開展“教育管理年”活動，實施“強基藍工程”和“青藍工程”，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，教導(dǎo)處逐月檢查并及時反饋執(zhí)行情況。進一步強化教研組、備課組職能，明確教研組長、備課組長職責(zé)，并扎扎實實開展工作。
3、積極開展特色學(xué)校創(chuàng)建活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍，規(guī)范校園語言文字，宣揚中華傳統(tǒng)文化。加強校園周邊環(huán)境整治和“平安校園”建設(shè)，著力構(gòu)建和諧校園。
4、重視課題研究,提高科研能力.全體教師要結(jié)合自己的工作實際,潛心研究,大膽實驗。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法，學(xué)習(xí)遠程教育資源，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
5、發(fā)展學(xué)前教育，提高兒童學(xué)前教育質(zhì)量。
三、工作內(nèi)容
1、優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)
開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》宣傳教育和培訓(xùn)活動，加強師德建設(shè)，促進教師專業(yè)成長，在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)組織實施“強基工程”和“青藍工程”，提高教師綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍。
2、加強教導(dǎo)處自身建設(shè)，提高管理水平
做好服務(wù)員，我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的，我們會盡心盡職，凡是教師需要的，我們會竭盡全力，凡是學(xué)生需要的`，我們會想方設(shè)法、力所能及。
當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展，努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。針對本校的學(xué)生來自四面八方、生源復(fù)雜這個特點，進一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭做到資料詳實、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強對電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案。
3、強化常規(guī)管理，保證教學(xué)工作規(guī)范運行
認真上好每一堂課。要求上課前作好準(zhǔn)備，上課時認真執(zhí)行教案，努力貫徹備課意圖，靈活運用教學(xué)方法，合理安排和控制教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效益；授課中做到語言清楚準(zhǔn)確，親切自然，聲調(diào)抑揚頓挫，有感染力；板書字跡工整規(guī)范，清楚醒目；課堂上留一定時間做作業(yè)，作業(yè)盡可能在課堂上或自習(xí)課上完成；堅決杜絕體罰學(xué)生，學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時，不打招呼進行隨堂聽課。
本學(xué)期繼續(xù)減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)，控制學(xué)生作業(yè)總量。堅決做到
一、二年級不留書面回家作業(yè)，
三、四年級控制在半小時左右，
五、六年級不超過一小時。杜絕機械性、重復(fù)性的作業(yè)；有難度的作業(yè)，教師不僅要講評，還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。繼續(xù)認真輔導(dǎo)學(xué)生，做好培優(yōu)補差工作，并認真作好記錄。組內(nèi)可以開展各項活動，以年級為單位，一學(xué)期開展一至兩次學(xué)科競賽。
4、搞好教研活動，促進教學(xué)質(zhì)量的提高
結(jié)合“強基工程”和“青藍工程”，繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，確保每周開展一次教科研活動，研究解決教學(xué)和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。學(xué)科備課組隔周開展集體備課活動，必須定下時間，把時間寫在《教研活動記錄本》上，教研組長負責(zé)召集組員鉆研教材，集體備課，分工主講，共同討論，并做好詳細記錄。教研組每學(xué)期舉行公開課，切實加強常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評課，由組長負責(zé)，召集組員評課，并填寫評課表，評課內(nèi)容都要記錄在《教研活動記錄本》上，同時寫清楚“誰上課，課題，聽課老師，上課時間”等等，便于以后查閱。
繼續(xù)重視英語、美術(shù)、音樂、體育和衛(wèi)生等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究，提高學(xué)生身心健康水平與人文素養(yǎng)。英語教學(xué)要提高學(xué)生的口語交際能力；美術(shù)教學(xué)要加強開放式教學(xué)的研究，辦好學(xué)校書畫室，音樂教學(xué)加強樂器進課堂工作，讓校園充滿歌聲。全面推進陽光體育活動，在開展兩課兩操兩活動的同時，全面實施大課間活動。
5、開齊課程,開足課時，加強檢查和指導(dǎo)
加強金路小學(xué)的檢查和指導(dǎo)，認真組織好開學(xué)工作檢查，做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊各門課程,開足各學(xué)科及活動課課時,加強薄弱課程的開設(shè)和研究，本期英語課三～五年級每周仍開設(shè)3節(jié)（其中一節(jié)為英語活動課）。
6、加強課題研究，提高反思能力
本期我們將已結(jié)題六個課題研究成果落實在工作中，以研究推動工作，要求教師圍繞自己的研究課題，結(jié)合日常的課堂教學(xué)和教育工作，進行教育教學(xué)反思，堅持寫教育日記、教育案例或教育隨筆，并開展教育研究活動。
7、抓評價改革，充分發(fā)揮評價的激勵作用
實行常態(tài)課聽課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵教師互相聽課、評課，互相取長補短，教導(dǎo)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實際問題，認真分析、及時溝通、共商對策，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀。及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況，要開展多頻次、小范圍的抽測，通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評價體系，關(guān)注學(xué)生、教師、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要，突出評價的激勵與調(diào)控的功能，激發(fā)學(xué)生、教師等內(nèi)在的發(fā)展動力，促進其不斷進步，實現(xiàn)自身價值。
8、其他工作
�。�1）、三好訓(xùn)練：①讀好書課本中所學(xué)課文會讀，有感情。②寫好字，規(guī)定的字要寫好，③做好操做好兩操，加強督查。
�。�2）、組織好學(xué)生各類比賽。
�。�3）、班主任工作。班主任工作，利用好晨周會、班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，重視和家長溝通，爭取家長的積極配合，做好班主任手冊的記載。
四、工作措施
1、認真學(xué)習(xí),努力履行本部門職責(zé),扎實開展好各項工作。積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。
2、狠抓教風(fēng)，上課用普通話，上好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點。
3、做到熱愛學(xué)生，從嚴(yán)治教，面向全體，教書育人，尊重學(xué)生，發(fā)展個性。
4、狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控，教導(dǎo)處要深入基層定期抽查、調(diào)研，嚴(yán)格執(zhí)行校本教研制度，認真做好教研工作。
教導(dǎo)處工作計劃 篇5
指導(dǎo)思想：
按照校長室的工作計劃和要求，本學(xué)期教導(dǎo)處除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外，將繼續(xù)加強和改進德育工作，不斷增強工作的實效性和針對性作。加強教研組（備課組）建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。重細節(jié)，抓落實，為學(xué)校走上和諧、健康發(fā)展之路奠定良好的基礎(chǔ)。
一、 落實德育常規(guī)，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。
1、 工作目標(biāo)與要求：
�。�1） 班主任班級管理方式及工作實效上新臺階。
�。�2） 協(xié)助校長室抓實學(xué)生常規(guī)管理。
（3） 德育陣地建設(shè)。
（4） 舉行慶“六一”文體周系列活動。
2、 措施：
�。�1） 加強學(xué)習(xí)與研討-----強調(diào)工作的藝術(shù)性。
班主任是德育工作的生力軍，我校16位班主任的工作也呈現(xiàn)出不同的面貌，有些班主任的班級管理井井有條，既是學(xué)生的良師又是家長的益友，擁有較高的威信，這便是班主任的工作藝術(shù)問題。本學(xué)期，在學(xué)校加強常規(guī)檢察與考評的過程中，希望全體班主任能認真分析班級的特點，特別要冷靜地對待班級的不足，部分學(xué)生的不足，用科學(xué)合理的的方式進行改進，進行溝通，不斷增強工作的藝術(shù)性。也希望各位班主任能將工作中的得與失及時進行反思，并能在筆頭進行一定的記錄，教導(dǎo)處將利用德育工作會議進行研討與交流，相信16位班主任都能成為學(xué)生與家長心目中的一面旗幟。
�。�2） 加強溝通與交流----強調(diào)工作的主動性
本學(xué)期的家長學(xué)校，在繼續(xù)抓好三關(guān)教育的同時，在活動內(nèi)容和方式上，將不斷進行新的嘗試，如：開展一些小型多樣的家長學(xué)�；顒�；針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)校活動；進行一些問卷調(diào)查等，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
二是主動開展與家長溝通的活動。根據(jù)校長室的要求，每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前備好課，做好準(zhǔn)備，教導(dǎo)處將發(fā)放相關(guān)表格，將家訪的過程及效果做好相關(guān)記錄，讓我們的家訪真正起到實效。
(3) 加強德育陣地建設(shè)----強調(diào)工作的實效性
1）利用晨會課、班隊課、思品與生活（社會）課和國旗下講話等形式，有系統(tǒng)地對學(xué)生進行愛勞動教育、集體主義教育、愛國主義教育、艱苦樸素教育、遵紀(jì)守法教育、心理和生理健康教育。
2）繼續(xù)加強校外教育基地與輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，開展有利于學(xué)生健康成長的活動，如學(xué)軍活動、社區(qū)實踐活動、交通法規(guī)教育活動等等。爭取社會教育的一切資源，為學(xué)生服務(wù)。本學(xué)期要爭取社區(qū)的支持，做好社區(qū)實踐活動的開展工作。
3）繼續(xù)強化少先隊的陣地建設(shè)，在志愿服務(wù)者工作、紅領(lǐng)巾廣播工作、自行車服務(wù)管理小隊工作等校級崗位的'建設(shè)中，力爭紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破，能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生喜歡，并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。
二、 落實教學(xué)常規(guī)， 尋求有效的工作方式。
1、工作目標(biāo)與要求
�。�1）將“教學(xué)五認真”真正落到實處。
（2）重點抓好1—3年級的寫字教學(xué)。
（3）開展小型多樣的學(xué)生基本技能活動。
2、具體措施：
�。�1）落實教學(xué)常規(guī)，強化質(zhì)量意識。
依據(jù)校長室所明確的有關(guān)五認真的要求，教導(dǎo)處將協(xié)同各教研組對其中的相關(guān)內(nèi)容提出更明確的要求，并請全體教師認真參照執(zhí)行，在實施的過程中，我們還將進行動態(tài)化管理，如抽取相關(guān)年級的單元檢測卷，對其批改評講情況進行檢查。配合校長室通過聽課、調(diào)查、檢查等手段促進每一位教師上好每一門學(xué)科，確保教學(xué)計劃的嚴(yán)肅執(zhí)行。同時對存在較大問題的課堂，我們將采取連續(xù)跟班聽課、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學(xué)秩序和質(zhì)量。
�。�2）抓好寫字教學(xué)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
寫字教學(xué)作為我校的薄弱教學(xué)項目，多年來一直是難以突破的頸瓶。本學(xué)期教導(dǎo)處的工作思路是抓起始年級，抓課堂教學(xué)，抓評價反饋。具體做法是重點抓1-3年級的寫字教學(xué)，并成立1—3年級寫字教學(xué)備課組，開學(xué)初我們將依據(jù)上學(xué)期市寫字比賽結(jié)果對各班的寫字情況進行一次全面的評價，將存在的普遍性問題以及寫字方面的薄弱生提交備課組及任課教師，并對每月要求提高的平均分和優(yōu)秀率作明確規(guī)定，以后每月進行一次測評和匯總分析，教導(dǎo)處分管語文教學(xué)的主任和語文組教研組長將有針對性深入寫字教學(xué)的課堂和寫字備課組的活動。相信相關(guān)教師只要認真對待，潛心鉆研，學(xué)校的寫字教學(xué)一定能上一個臺階。
（3） 適當(dāng)開展調(diào)研，追求有效方式。
本學(xué)期調(diào)研性抽測的思路是加強小型專題性測試的力度，提高綜合性測試的質(zhì)量。具體做法是針對各年級各學(xué)科教學(xué)中的一些重點和難點，如語文某一單元的背誦內(nèi)容，如英語某一或某幾單元的重點詞匯，數(shù)學(xué)的某一章節(jié)，出一些小型的專題測試卷，及時幫助學(xué)科教師了解自己教學(xué)中存在的優(yōu)勢或者是問題。綜合性測試將重點放在畢業(yè)班和相關(guān)學(xué)科，擬聘請校內(nèi)有經(jīng)驗的教師并將充分利用校外資源，教導(dǎo)處將嚴(yán)把試卷審核關(guān)。
（4） 強化基本技能，提升學(xué)生素質(zhì)。
各教研組要根據(jù)學(xué)科特點，每學(xué)期要組織落實1-2次學(xué)生活動。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點語文學(xué)科的讀書活動、古詩文背誦活動、英語朗誦活動。具體方式為：讀書活動教師應(yīng)提供相關(guān)篇目，規(guī)定每天的閱讀時間（采取有效手段進行保證），并完成一定的讀書筆記。古詩文背誦活動教導(dǎo)處將組織競賽，并規(guī)定一定的及格率和優(yōu)秀率。英語朗誦活動，也將通過規(guī)定每天的閱讀時間和進行競賽的方式來進行反饋。
三、強化教育科研，提升教師的教學(xué)素養(yǎng)
1、工作目標(biāo)與要求
（1）尋求有效的備課組建設(shè)途徑，力爭1-2個備課組能產(chǎn)生良好效應(yīng)。
�。�2）舉行市公開教研活動。
（3）規(guī)范課題管理，做好英語課題的結(jié)題工作。
2、具體措施：
�。�1）優(yōu)化教研組建設(shè)，重點尋求有效的備課組建設(shè)途徑。
以前我校的教研組活動存在較大的盲目性，教研組的活動流于形式。本學(xué)期嘗試建立教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度。
1）教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題進行分析；根據(jù)本教研組的教學(xué)實際，提出本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)（重點解決一個問題）；在分析本教研組實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù)，并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決；教研組長在每學(xué)期結(jié)束時，要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進行總結(jié)，并向其它組室進行陳述性交流。
2）教研活動要進行合理的安排，要增強教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組，加強對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題，并以書面的形式進行反映。及時組織校級公開教研活動，并及時反饋。
3）為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動，教導(dǎo)處結(jié)合月考對每個備課組要進行檢查；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享。
（2）規(guī)范課題管理，重點是做好英語課題的結(jié)題工作。
目前學(xué)校的大部分課題的階段性研究已告一段落，并在市教科研評比中獲得了較好的成績，本學(xué)期嘗試用學(xué)術(shù)沙龍的形式對正在進行研究的課題情況進行交流，并積極籌備校綜合課題的申報工作。常州市級“構(gòu)建任務(wù)型課堂教學(xué)模式
培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言能力”要在三月底之前做好結(jié)題準(zhǔn)備工作，并提請市教研室進行現(xiàn)場結(jié)題。鼓勵校優(yōu)秀教師積極開展校級課題研究，為下一輪課題申報做好準(zhǔn)備。學(xué)校將認真做好校級課題的論證和審批工作。
�。�3）認真組織活動，重點是通過活動有效提高教師素養(yǎng)。
對于各級各類論文比賽，教導(dǎo)處將在指定人員的基礎(chǔ)上，鼓勵更多人參與，并通過配合校長室進行審閱、教研組內(nèi)部進行交流答辯的方式，以提高獲獎的檔次和人數(shù)。并希望全體教師能將高質(zhì)量的論文進行投寄，爭取多發(fā)表。
舉行市級公開教研活動，為青年教師的成長搭建舞臺，展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采；進一步優(yōu)化繼續(xù)教育培訓(xùn)基地的建設(shè)，通過座談會和問卷調(diào)查等方式，讓培訓(xùn)的內(nèi)容和方式更貼近教師的需要。
市各類教師競賽，我們將根據(jù)比賽項目，在全體教師中進行有針對性的練兵活動，進行強化訓(xùn)練，培養(yǎng)苗子，并做好新好教師的幫代銜接工作，力爭能在市級比賽中嶄露頭角。市各類學(xué)生競賽，我們將明確輔導(dǎo)教師，力爭佳績，科任組的教師要合理安排時間，進行專業(yè)隊的訓(xùn)練，在“六一”慶祝活動中，鼓號隊、舞蹈組、合唱隊都必須拿出高質(zhì)量的節(jié)目。
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