中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃錦集九篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃9篇，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
宿舍是學(xué)校管理的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，學(xué)生宿舍的文明等級(jí)能夠體現(xiàn)宿舍管理能力、政治思想工作和維穩(wěn)工作效率。我們?yōu)榱诉M(jìn)一步做好宿舍管理工作制定以下計(jì)劃：
1. 提高認(rèn)識(shí)，理清思路
宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，學(xué)生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學(xué)生的思想品德教養(yǎng)。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，所以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作，能夠營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、熱愛(ài)集體、勤奮上進(jìn)、積極向上的優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀宿舍風(fēng)尚，之所以我們說(shuō)宿舍管理工作是學(xué)生工作中重之之重的問(wèn)題。宿舍管理第一要?jiǎng)?chuàng)造團(tuán)結(jié)互助的人際關(guān)系；第二要?jiǎng)?chuàng)造干凈整潔的環(huán)境；第三要營(yíng)造積極向上的文明氣氛。
2. 統(tǒng)一思想、集中力量
宿舍管理是長(zhǎng)期的艱苦的任務(wù)，也是龐大的系統(tǒng)工程。不可能依靠分散的流動(dòng)管理員工來(lái)實(shí)現(xiàn)宿舍管理，所以必須加強(qiáng)宣傳力度，統(tǒng)一思想，在這一學(xué)年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、住宿生大會(huì)、學(xué)生會(huì)例會(huì)，樓道負(fù)責(zé)人例會(huì)等。
（1）統(tǒng)一宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組的思想
宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組只有統(tǒng)一認(rèn)識(shí)才能在宿舍管理的各類活動(dòng)中被受支持，這樣會(huì)在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤(pán)棋一樣局面，以此逐步加強(qiáng)宿舍管理等級(jí)。
�。�2）統(tǒng)一管理制度
依據(jù)學(xué)校宿舍管理的現(xiàn)實(shí)工作，在原有的住宿生制度的基礎(chǔ)上糾正更新并施行12種規(guī)章制度，通過(guò)以制度教育人以制度管理人來(lái)推動(dòng)工作。
（3）統(tǒng)一班主任思想
班主任是宿舍管理的良好引導(dǎo)者也是良好的助手，并且是宿舍管理實(shí)施各類制度的對(duì)象。班主任對(duì)宿舍管理的認(rèn)識(shí)和個(gè)人素質(zhì)的高低決定一個(gè)班級(jí)的宿舍管理的`好壞。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實(shí)現(xiàn)宿舍管理的各項(xiàng)措施實(shí)施到位，從而能實(shí)現(xiàn)文明宿舍。班主任應(yīng)該把宿舍管理納入班級(jí)管理的日常工作當(dāng)中，要經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍了解情況，班主任在班會(huì)或單獨(dú)談話中對(duì)住宿生進(jìn)行自我管理教育。
�。�4）集中學(xué)生干部的思想
學(xué)生會(huì)委員和宿舍長(zhǎng)是宿舍管理的骨干力量、宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)者、宿舍管理中措施實(shí)施者、監(jiān)督者。只有集中學(xué)生干部的思想才能保障宿舍管理中取得成效。這一學(xué)年，宿舍管理的負(fù)責(zé)人、宿舍管理人員、學(xué)生宿舍委員會(huì)會(huì)員、宿舍長(zhǎng)進(jìn)一步強(qiáng)化工作力度，加強(qiáng)宿舍安全、嚴(yán)守紀(jì)律、保護(hù)環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)每天晚上查
宿，如實(shí)記錄是否住宿，是否抽煙酗酒、嚴(yán)查是否收藏麻 醉藥等。對(duì)無(wú)故不住宿或宿舍鬧事的學(xué)生進(jìn)行全校通報(bào)，對(duì)沒(méi)有教改的學(xué)生給予警告處分。
�。�5）集中學(xué)生的思想
學(xué)生是宿舍的主人，是宿舍管理的主體力量，只要能夠集中學(xué)生的思想，就能夠喚起學(xué)生的精神從而學(xué)生自覺(jué)遵守規(guī)章制度，同時(shí)能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的宿舍文明
3. 做好各類預(yù)防工作、加強(qiáng)宿舍管理
教育學(xué)生不準(zhǔn)與校外陌生人打交道和反 分裂，同時(shí)采取措施以防民族分裂勢(shì)力侵入學(xué)校。讓學(xué)生分清利弊簽約維穩(wěn)責(zé)任書(shū)。嚴(yán)查宿舍安全隱患，保障學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)縣教研室和永臨學(xué)區(qū)xxxx學(xué)年的工作部署，結(jié)合我校的教科研實(shí)際，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以“課程改革”為核心，以校本教研的有效開(kāi)展為載體，圍繞多種活動(dòng)主題，開(kāi)展系列研修項(xiàng)目活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教研組建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)，為學(xué)校管理決策服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)，分發(fā)揮教科研在教育教學(xué)工作中的先導(dǎo)作用。
二、工作要點(diǎn)：
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，每學(xué)期要求每位教師至少閱讀一本教育名著及有關(guān)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和相關(guān)的教育法規(guī)，做好讀書(shū)筆記，并寫(xiě)一篇心得體會(huì)，以進(jìn)一步更新教師教育理念，促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進(jìn)行考查，并選拔優(yōu)秀的心得體會(huì)參加永嘉縣教師讀書(shū)征文活動(dòng)。
2、認(rèn)真開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，夯實(shí)教師培養(yǎng)梯隊(duì)。
�。�1）做好青年教師特別是新教師、代課教師的在崗培訓(xùn)。學(xué)校努力為青年教師和代課教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，使青年教師盡快勝任教學(xué)工作。積極開(kāi)展教師師徒結(jié)對(duì)工作，鼓勵(lì)每一名骨干教師或?qū)W科帶頭人都要與一名青年教師或代課教師結(jié)成對(duì)子，鼓勵(lì)代課教師拜師學(xué)藝，發(fā)揮名優(yōu)教師、骨干教師幫扶引領(lǐng)作用，逐步形成學(xué)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源共享。
�。�2）落實(shí)市縣骨干教師承擔(dān)講座等多種形式的校本培訓(xùn)任務(wù)，開(kāi)展橋頭鎮(zhèn)中學(xué)先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，憑借學(xué)校名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師組成的團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀教師，做到以點(diǎn)帶面，不斷提升教師的專業(yè)化發(fā)展。
�。�3）配合縣、市做好深化課程改革，整體推進(jìn)義務(wù)教育課程改革。繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)為中心”課堂變革，促進(jìn)“學(xué)科特色”與“課堂模式”的高度融合，轉(zhuǎn)變教的方式和學(xué)的方式，切實(shí)提高課堂效益。
�。�4）利用學(xué)校的名優(yōu)教師資源，本學(xué)期將舉辦有關(guān)德育工作、信息技術(shù)、心理健康等方面的專題講座。同時(shí)聘請(qǐng)校外專家，通過(guò)舉辦專家報(bào)告會(huì)、主題研討會(huì)、成果展示會(huì)等活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在發(fā)揮名師效應(yīng)，為教師營(yíng)造濃厚的科研氛圍。
（5）利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)造條件“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”，加強(qiáng)校際交流，互通信息，博采眾長(zhǎng)，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。
3、繼續(xù)加大教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)和教學(xué)常規(guī)檢查。學(xué)校要定期和不定期對(duì)教師教學(xué)常規(guī)完成情況進(jìn)行全面地檢查與指導(dǎo)，努力使各項(xiàng)活動(dòng)按計(jì)劃開(kāi)展，活動(dòng)有步驟有記錄，有落實(shí)有總結(jié)，確保各項(xiàng)任務(wù)有序地展開(kāi)。繼續(xù)開(kāi)展“推門(mén)聽(tīng)”活動(dòng)，打造橋中開(kāi)放式課堂，確保積極完成教學(xué)常規(guī)工作，為全面提升教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
4、進(jìn)一步提升學(xué)校教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科教研組、備課組的教學(xué)指導(dǎo)作用。
�。�1）各年級(jí)組本學(xué)期執(zhí)行每月不少于一次的年級(jí)組教研活動(dòng)或每學(xué)科不少于3次的集體備課活動(dòng)，強(qiáng)化集體備課以學(xué)科素養(yǎng)主題活動(dòng)為中心開(kāi)展研究。強(qiáng)調(diào)在個(gè)人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)備課組長(zhǎng)自行組織備課組成員集體備課，集體備課要求做到保質(zhì)、保量，講究實(shí)效，以不斷提升學(xué)科教師駕馭課堂教學(xué)的能力，逐步提高學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。
（2）各年級(jí)段老師執(zhí)行在規(guī)定時(shí)間內(nèi)每人每學(xué)期至少開(kāi)公開(kāi)課一節(jié)，每位教師每學(xué)期聽(tīng)評(píng)課不少于10節(jié)，通過(guò)組內(nèi)的互相聽(tīng)評(píng)課，提升教師的課堂教學(xué)能力。同時(shí)，教科室將組織組長(zhǎng)及相關(guān)人員，有重點(diǎn)地深入課堂，以常態(tài)課的聽(tīng)課、評(píng)課為抓手，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念，為學(xué)區(qū)及縣教研室的“有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)奠定基礎(chǔ)。
（3）不斷完善內(nèi)部管理，健全教研組、備課組的檢查評(píng)比制度，有效推進(jìn)校本教研工作，為迎接達(dá)標(biāo)提升活動(dòng)做準(zhǔn)備。
5、鼓勵(lì)全體教師積極參與撰寫(xiě)有一定質(zhì)量和實(shí)踐意義的教育教學(xué)論文和課例，繼續(xù)組織好本學(xué)期各級(jí)各學(xué)科的論文、案例、課例等各種比賽的評(píng)比、推薦等工作，使教師在參加比賽的'過(guò)程中有所收獲，得到提高。
6、繼續(xù)營(yíng)造氛圍，強(qiáng)化科研意識(shí)。以名優(yōu)教師為主導(dǎo)，以“校級(jí)小課題申報(bào)”為重點(diǎn)，做好德育課題和校級(jí)課題的開(kāi)題工作以及農(nóng)村教研組建設(shè)的深化研究，宣傳發(fā)動(dòng)更多的教師參與到課題研究中來(lái)，力求在課題研究方面有新的突破。
7、繼續(xù)配合開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，全學(xué)區(qū)要有35%的專任教師在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上“曬課”。
8、協(xié)助校長(zhǎng)室做好一年兩次的省平臺(tái)教師自主選課工作，確保教師年均總學(xué)時(shí)達(dá)73學(xué)時(shí)以上，年均自主選課學(xué)時(shí)達(dá)37學(xué)時(shí)以上，督促選課教師及時(shí)參加培訓(xùn)，保證省市指令培訓(xùn)參訓(xùn)率達(dá)100%，自主選課參訓(xùn)率達(dá)95%以上。
9、繼續(xù)做好教師培訓(xùn)平臺(tái)管理和有關(guān)資料的收集、整理工作，為教師的教育教學(xué)服務(wù)。如校本培訓(xùn)的組織工作、檔案整理工作、教師外出培訓(xùn)登記工作、校本培訓(xùn)博客管理工作和教師的學(xué)分管理和申報(bào)工作，及時(shí)上傳校本培訓(xùn)的相關(guān)資料。
10、加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。學(xué)期初制訂好教科研工作計(jì)劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育和自主教育為主線，以班團(tuán)活動(dòng)為主陣地，以“圍繞課堂抓教學(xué)，圍繞習(xí)慣抓德育，圍繞文化創(chuàng)一流，圍繞特色建名校”為主旨，以“勤奮、進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”全面貫徹校本德育建設(shè)十六字方針，突出針對(duì)性和實(shí)效性，為形成良好班和學(xué)風(fēng)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的德育保證。
二、建立以班級(jí)管理為核心的德育管理小組
堅(jiān)持把德育放在首位、確立班級(jí)德育班主任負(fù)責(zé)下的德育管理負(fù)責(zé)小組。即以班委會(huì)為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開(kāi)展；以各學(xué)科老師為主體的“課堂渠道教育主線”，把德育滲透到學(xué)科教育活動(dòng)之中；以團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺(jué)能動(dòng)性。
堅(jiān)持級(jí)組管理的核心地位。學(xué)校日常管理主要是針對(duì)學(xué)生中一些共性的東西進(jìn)行面上的工作布置，而每個(gè)同學(xué)都有其個(gè)體特點(diǎn)，因此應(yīng)該在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)本班的實(shí)際，大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，除落實(shí)學(xué)校統(tǒng)一要求和開(kāi)好每周班團(tuán)活動(dòng)，要認(rèn)真分析各同學(xué)的特點(diǎn)并分類管理，制訂針對(duì)性的措施，并做跟蹤、落實(shí)，每周要以書(shū)面的形式從“抓了哪些工作”、“存在哪些問(wèn)題”、“下周的工作重點(diǎn)和措施”等幾個(gè)方面向班主任匯報(bào)。
三、學(xué)習(xí)法規(guī)，完善制度，按章辦事
本學(xué)期班委會(huì)將把工作重點(diǎn)放在有計(jì)劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，制訂各崗位的職責(zé)和規(guī)章，并跟蹤法規(guī)的執(zhí)行情況，依據(jù)法規(guī)評(píng)價(jià)班委會(huì)的工作和學(xué)生的表現(xiàn)。
（1）、制訂和完善本班《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》，為貫徹落實(shí)德育工作提供保證。
（2）、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《新生入學(xué)必讀》和上述相關(guān)制度。
四、建立班級(jí)管理包干制，落實(shí)班干部會(huì)議制，齊抓共管。
建立班級(jí)管理包干制的目的是讓各學(xué)生干部發(fā)揮模范帶頭作用，以四人小組的形式明確管理工作，并從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、心理等方面對(duì)所包干的學(xué)生進(jìn)行全方位指導(dǎo)和跟蹤，并對(duì)同學(xué)間不良習(xí)慣及時(shí)記錄并向班主任匯報(bào)，對(duì)同學(xué)積極配合工作的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)。從而使班主任能夠全方位的了解同學(xué)情況，根據(jù)實(shí)際開(kāi)展工作。
班干部會(huì)議制要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，原則上每月一次并制度化，班長(zhǎng)是召集人和主持人，在班主任指導(dǎo)下共同研討本班學(xué)生的表現(xiàn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和不足，制訂相應(yīng)目標(biāo)和措施，并進(jìn)行分工落實(shí)。
五、抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。�1）、以學(xué)生儀表儀容為切入點(diǎn)，抓學(xué)生行為規(guī)范。
人的外在素質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的外部表現(xiàn)，學(xué)生儀表儀容反映了學(xué)生精神風(fēng)貌。我們要把學(xué)生儀表儀容作為抓學(xué)生個(gè)體行為規(guī)范的切入點(diǎn)，要求衣著端正，不穿奇裝異服，不留長(zhǎng)發(fā)，進(jìn)入校園必須穿校服，各項(xiàng)指標(biāo)向?qū)W校風(fēng)紀(jì)儀表管理標(biāo)準(zhǔn)看齊，逐漸形成良好的行為習(xí)慣，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
�。�2）、加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作，養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生行為習(xí)慣。
通過(guò)對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生管理，做到每天兩小掃，每周一大掃、每月一清洗�；咀龅降厣蠠o(wú)紙屑，桌面無(wú)涂刻，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角。
（3）、以住校生管理為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)生行為。
住校生是學(xué)生管理的重點(diǎn)和難點(diǎn)，本班把學(xué)生宿舍規(guī)范管理作為工作的'立足點(diǎn)，制定了住校生管理的一系列制度，并配合《班級(jí)德育量化評(píng)分細(xì)則》，加強(qiáng)寢室文明建設(shè)，注重樹(shù)立典型示范，不斷強(qiáng)化管理，以本班“星級(jí)文明寢室”為榜樣、“優(yōu)秀室長(zhǎng)”為模范，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
六、拓寬教育途徑，豐富德育手段
�。�1）、充分利用學(xué)校德育資源的優(yōu)勢(shì)，有計(jì)劃地組織學(xué)生參加學(xué)校組織多種形式的公共活動(dòng)，增長(zhǎng)學(xué)生才干。
�。�2）、進(jìn)一步完善班主任及學(xué)校的聯(lián)系，并充分發(fā)揮安全委員、生活委員的作用，加強(qiáng)本班及寢室的安全工作。堅(jiān)持經(jīng)常性的安全教育，法制教育，防患于未然，努力為創(chuàng)建安全文明校園做出貢獻(xiàn)。
�。�3）、構(gòu)建立體校園文化，豐富校園生活。搞好班級(jí)課室文化建設(shè)，每月進(jìn)行一次評(píng)比。加強(qiáng)對(duì)課外刊物、網(wǎng)絡(luò)瀏覽的監(jiān)督，把好輿論導(dǎo)向。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，采取有效措施防止不健康的網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)學(xué)生的侵害，把握好網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”。
七、進(jìn)行專題教育，實(shí)施德育內(nèi)容系統(tǒng)化和層次化
本學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展以下專題教育：文明禮貌月教育、愛(ài)國(guó)主義教育、公民道德教育和法紀(jì)教育，并把安全教育貫穿其中。每月一個(gè)專題，每個(gè)專題班委會(huì)都要進(jìn)行動(dòng)員，印發(fā)材料，跟蹤落實(shí)；每個(gè)班干部在落實(shí)專題教育時(shí)要在班主任指導(dǎo)下有宣傳、有主題班會(huì)，有總結(jié)，一定要把專題和本班的實(shí)際結(jié)合，杜絕走過(guò)場(chǎng)。
八、加大自主教育
班委會(huì)的管理是否有效、學(xué)校的各項(xiàng)制度是否徹底落實(shí)，關(guān)鍵在于學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性是否能充分挖掘，因此從本學(xué)期開(kāi)始，班委會(huì)要在自主教育上加大研究和推行的力度。
�。�1）、增強(qiáng)“主人翁”意識(shí)，爭(zhēng)做學(xué)校主人翁。
（2）、少一點(diǎn)強(qiáng)制教育，多一點(diǎn)說(shuō)理教育，讓學(xué)生明白事理，知道什么事該做，什么事不該做；讓學(xué)生明白班級(jí)和學(xué)校嚴(yán)格管理的目的——一切為了學(xué)生，少一點(diǎn)對(duì)抗，多一分理解和配合。
(3）、讓學(xué)生參與本班的一些管理和制度的修訂，讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題和思考問(wèn)題。
(4)、改變班團(tuán)活動(dòng)“獨(dú)角戲”，“二人轉(zhuǎn)”形式，讓學(xué)生主動(dòng)參與班團(tuán)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、主持、總結(jié)，變“要我做”為“我要做”。
（5）、讓學(xué)生形成寫(xiě)周記和階段性總結(jié)的習(xí)慣，讓學(xué)生不斷解剖自己和反思自己，從而在總結(jié)中提高。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》精神為指革，以溫州市綠色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)為載體，深入廣泛地開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，努力提高我?guī)熒沫h(huán)境保護(hù)意識(shí)，為我國(guó)的環(huán)境事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
二、工作措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全以溫共存為組長(zhǎng)的綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、加強(qiáng)宣傳，充分發(fā)揮有關(guān)的輿論導(dǎo)向作用，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到人類與環(huán)境密不可分，環(huán)境直接影響人類的.生活質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境責(zé)任意識(shí)。在創(chuàng)綠過(guò)程中有關(guān)責(zé)任人員要及時(shí)記錄活動(dòng)情況，做好宣傳工作。
3、加強(qiáng)學(xué)科滲透工作，與環(huán)境相關(guān)的學(xué)科的任課老師要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，讓環(huán)境教育在素質(zhì)教育中得到真正落實(shí)。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握創(chuàng)綠的動(dòng)態(tài)和信息，了解環(huán)保政策和經(jīng)驗(yàn)。讓全社會(huì)人人都來(lái)關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，讓學(xué)生就成為優(yōu)秀的環(huán)保宣傳員。
5、組織環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生成為環(huán)保環(huán)境和美化環(huán)境的小行家和小能手。利用“四、二二”地球日，“六、五”世界環(huán)境日等特殊環(huán)保紀(jì)念日集中開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
6、扎實(shí)工作，樹(shù)立綠色學(xué)校的理念，營(yíng)造一個(gè)美好的校園，創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。積極總結(jié)環(huán)�；顒�(dòng)經(jīng)驗(yàn)，克服工作困難，努力探索可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保工作的新方法和途徑。
三、工作安排：
二月
1、校園環(huán)境清理
2、環(huán)保知識(shí)講座
3、校園衛(wèi)生清潔護(hù)綠
三月
1、植樹(shù)活動(dòng)
2、參觀生態(tài)園
3、環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)
四月
1、科普知識(shí)講座
2、宣傳愛(ài)鳥(niǎo)周
3、宣傳地球日
五月
1、環(huán)保知識(shí)黑板報(bào)
2、校園環(huán)境清理
六月
1、宣傳世界地球日
2、環(huán)保科普知識(shí)測(cè)試
七、八月
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
在校長(zhǎng)室的引領(lǐng)下，本學(xué)期校本培訓(xùn)工作主要有以下三大項(xiàng)：
一、繼續(xù)落實(shí)年級(jí)部的“六項(xiàng)”校本培訓(xùn)工作：
�。�1）每周一備課：年級(jí)部要規(guī)定每周二下午三四節(jié)為備課組老師集體備課時(shí)間（學(xué)校排課已經(jīng)留空）。年級(jí)部要在期初將每個(gè)備課組每周活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)報(bào)教科室。每次集體備課相關(guān)內(nèi)容在每周五前上傳平中校本博客：新浪網(wǎng)xx，密碼xx。學(xué)校每月進(jìn)行核查并公布
�。�2）每月一主題：年級(jí)部要規(guī)定每個(gè)備課組每月開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)。高一高二要以新課改要求為主，高三要以選考要求為主。每次主題教研活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容也需上傳平中校本博客
�。�3）學(xué)期一命題：年級(jí)部要安排每位老師要參與一次命題審題工作（單元、期中、期末）
�。�4）學(xué)期一論文（或案例課例）：每位老師一學(xué)期要完成一篇論文（或案例或課例）。本學(xué)期有案例課例評(píng)比，要鼓勵(lì)年青老師參評(píng)，老教師要給予指導(dǎo)
（5）學(xué)年一心得：年級(jí)部按照自己年級(jí)教學(xué)的實(shí)際需要，為每位教師指定一本專著，并要求每學(xué)年寫(xiě)一篇讀書(shū)心得
（6）學(xué)年一課題：年級(jí)部按照自己年級(jí)教學(xué)的實(shí)際需要，督促每個(gè)備課組每學(xué)年要申報(bào)（或完成）一個(gè)縣級(jí)以上課題（小的備課組可以以教研組申報(bào)。注意：前提首先是要申報(bào)）。
注：年級(jí)部要會(huì)同教務(wù)處、教科室將檢查結(jié)果按不同等第納入期末教師績(jī)效考。
二、落實(shí)教研組的“六項(xiàng)”校本培訓(xùn)工作
（1）積極開(kāi)展課程方案研究，完善本組三年課程方案
�。�2）協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌、編輯本組三個(gè)年級(jí)部的學(xué)案導(dǎo)學(xué)
�。�3）承接縣市各類教學(xué)教研工作，并落實(shí)到年級(jí)部備課組
�。�4）開(kāi)展兩次主題教研活動(dòng)，即：學(xué)考選考復(fù)習(xí)主題教研（第5、6周）、命題研究主題教研（第12、13周）。兩次主題教研活動(dòng)，都以精準(zhǔn)教學(xué)為理念，開(kāi)展學(xué)選考、高考試題研究與新教師培養(yǎng)
�。�5）關(guān)注高�！叭灰惑w與自主招生”，積極向?qū)W校提供建議和教學(xué)資源
�。�6）積極開(kāi)展競(jìng)賽研究、鼓勵(lì)本組年青教師積極投身競(jìng)賽教學(xué)
三、落實(shí)教務(wù)處的“四項(xiàng)”校本培訓(xùn)工作
�。�1）新教師二次匯報(bào)課：教齡3年以下的教師需按教務(wù)處要求，本學(xué)期開(kāi)設(shè)一次校級(jí)匯報(bào)課、進(jìn)行一次校級(jí)說(shuō)課評(píng)比
（2）高級(jí)教師公開(kāi)課：高級(jí)職稱教師每學(xué)期開(kāi)設(shè)一次公開(kāi)課
�。�3）教學(xué)評(píng)比：未達(dá)高級(jí)職稱的老師需參加學(xué)校組織的.教學(xué)評(píng)比活動(dòng)（高級(jí)職稱老師也可以參加）
（4）年級(jí)教師教學(xué)評(píng)價(jià)培訓(xùn)
四、落實(shí)政教處的“兩項(xiàng)”校本培訓(xùn)工作
�。�1）全體教師員工師德培訓(xùn)
（2）全員參與的心理健康培訓(xùn)
xx中學(xué)教科室
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
XX-XX學(xué)年是我校升格為一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的攻堅(jiān)年，是落實(shí)《xx僑中XX－XX年發(fā)展規(guī)劃》的第三年，在發(fā)展史上具有承前啟后的重要意義。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)踐“以德立校，以愛(ài)育人”的辦學(xué)理念，深化課改研究，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校。為更好地完成新學(xué)期的各項(xiàng)工作，根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行“以德立校，以愛(ài)育人”的辦學(xué)理念，深化課堂改革，落實(shí)《xx僑中XX---XX發(fā)展規(guī)劃》，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建文明學(xué)校和特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧高中。
二、工作重點(diǎn)
1、凝心聚力，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)晉級(jí)。
認(rèn)真執(zhí)行市專家考察組提出的整改意見(jiàn)，制定整改方案，強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任，精整備檢材料，優(yōu)化硬件設(shè)施，以決戰(zhàn)狀態(tài)，迎接10月份的市專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，及明年初省專家組的評(píng)估驗(yàn)收，奪取創(chuàng)建一級(jí)達(dá)標(biāo)工作的.勝利。
2、再接再厲，四創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校。
乘創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中之東風(fēng)，制定創(chuàng)建福建省第十二屆文明學(xué)校規(guī)劃，鞏固達(dá)標(biāo)晉級(jí)和文明建設(shè)之成果，進(jìn)一步提升辦學(xué)內(nèi)涵，推動(dòng)師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，鍛造學(xué)校品牌，為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3．建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，提升辦學(xué)水平。
研究、修改、制定學(xué)校制度文化，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，育人為本，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，多元發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。
4．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。
明確分工，落實(shí)責(zé)任，努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、實(shí)績(jī)硬的干部隊(duì)伍；凝心聚力，激勵(lì)人心，建設(shè)一支為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)校加快發(fā)展服務(wù)的師資隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理水平。
常規(guī)管理必須持之以恒，常抓不懈，抓出成效。不僅要規(guī)范，更要追求精細(xì)、高效，要精細(xì)在每一方面，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)教育管理者的思想意識(shí)和工作行為上。
6、加強(qiáng)科研工作，提高學(xué)校教育內(nèi)涵。
以課題為引領(lǐng)，充分理解“以德立校，以愛(ài)育人”的內(nèi)涵，開(kāi)展群眾性教育科研，做好國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題的研究工作。
7、加強(qiáng)安全管理，確保校園平安。
強(qiáng)化學(xué)校周邊治安環(huán)境治理，加大學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安全監(jiān)控，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)校安全綜合治理新機(jī)制。
三、工作要點(diǎn)
（一）德育工作
1、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，提升班主任工作水平。
2、做好德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。
5、開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，養(yǎng)成文明上網(wǎng)習(xí)慣
7、整合學(xué)校、家庭、社區(qū)各方資源，充實(shí)學(xué)生德育實(shí)踐內(nèi)容。
（二）教學(xué)工作
1、突出一個(gè)中心，做到二個(gè)繼續(xù)加強(qiáng)，力爭(zhēng)三個(gè)突破。
以教學(xué)工作為中心，繼續(xù)加強(qiáng)過(guò)程管理，繼續(xù)加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作。力爭(zhēng)在教學(xué)管理有突破，教師隊(duì)伍建設(shè)有突破，教育質(zhì)量有突破。
2、以制度為保障，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
3、落實(shí)年級(jí)教學(xué)過(guò)程管理，確保各年級(jí)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
4、以師為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，架設(shè)教師專業(yè)成長(zhǎng)舞臺(tái)。
5、以生為本，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促成學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、加強(qiáng)和細(xì)化內(nèi)部管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
（三）教研工作
1、按一級(jí)達(dá)標(biāo)校要求，規(guī)范學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
2、認(rèn)真開(kāi)展好立項(xiàng)課題的研究，醞釀申報(bào)新課題
3、積極參加培訓(xùn)，壯大科研隊(duì)伍
4、寫(xiě)作形成習(xí)慣，提升論文質(zhì)量
5、規(guī)范教科研管理，運(yùn)用評(píng)估激勵(lì)機(jī)制
（四）創(chuàng)安工作
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
2、不斷加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真做好安全防范工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全
4、采取有效形式，加大守法和安全宣傳教育力度
5、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，確保學(xué)校安全
6、加強(qiáng)組織外出活動(dòng)和學(xué)校大型集會(huì)、集體活動(dòng)的管理
7、加強(qiáng)學(xué)校及周邊的綜合治理工作
（五）后勤工作
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：
1、投入290多萬(wàn)元，對(duì)3幢校安工程的四周及道路進(jìn)行硬化、綠化建設(shè)。
2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。
3、投入20多萬(wàn)元，對(duì)食堂進(jìn)行二次裝修并購(gòu)買(mǎi)廚房必需的設(shè)備。
4、投入40多萬(wàn)元，對(duì)校園四個(gè)廣場(chǎng)進(jìn)行綠化提升改造。
5、投入20多萬(wàn)元對(duì)地理園、生物園建進(jìn)行圍墻欄桿建設(shè)。
6、投入65萬(wàn)元對(duì)校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)工程進(jìn)行建設(shè)。
7、投入180萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備。
師生生活方面：
1、不斷加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)教育，提高防范疾病意識(shí)。
2、不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。
3、不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、超市食品衛(wèi)生的監(jiān)督。
4、不斷加強(qiáng)水電的管理。
5、不斷加強(qiáng)校園花草的管理。
財(cái)產(chǎn)管理方面：
1、堅(jiān)決按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。
2、堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，以節(jié)流為主的經(jīng)費(fèi)使用原則。
3、不斷完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。
（六）工會(huì)工作
1、加強(qiáng)“教工之家——工會(huì)”自身建設(shè)。
2、進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
4、加大送溫暖工作力度，使“送溫暖”工作常態(tài)化、規(guī)范化。
5、開(kāi)展形式多樣的群眾性的文體比賽活動(dòng)，促進(jìn)教職工的身體健康。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳，做好人口與計(jì)劃生育工作。
（七）團(tuán)委工作
1、加強(qiáng)我校共青團(tuán)的自身建設(shè)，努力培養(yǎng)一支具備較高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治教育工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、配合學(xué)校加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。
4、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度，使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。
5、配合學(xué)校搞好“關(guān)愛(ài)學(xué)生，播散陽(yáng)光”和“愛(ài)心幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)，定期開(kāi)展文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)和班級(jí)文明禮儀評(píng)比。
xx縣華僑中學(xué)
XX年9月
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
一、學(xué)校概況：
我校位于南京市玄武區(qū)紅山街道月苑小區(qū)營(yíng)苑南路3號(hào)，是玄武區(qū)教育局和南京市第十三中學(xué)20xx年8月新落成的一個(gè)校區(qū)。學(xué)�，F(xiàn)擁有初中三個(gè)年級(jí)共23個(gè)班級(jí)，1000余名學(xué)生，近六十名教職員工。經(jīng)過(guò)三年的運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良、教師敬業(yè)、管理嚴(yán)格、設(shè)施先進(jìn)、教育教學(xué)質(zhì)量突出，在紅山及周邊地區(qū)擁有良好的聲譽(yù)，尤其是第一年的中考，在學(xué)校生源基礎(chǔ)非常薄弱的情況下，取得了較為優(yōu)異的成績(jī)，在家長(zhǎng)中產(chǎn)生了較好的反響，隨著學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)校面臨不斷提高教學(xué)質(zhì)量、做顯學(xué)校特色的壓力。
二、指導(dǎo)思想：
以玄武教育理念（用愛(ài)、用心、用力，辦人民滿意的玄武教育，讓每個(gè)學(xué)生成才、讓每位教師成功、讓每所學(xué)校成名）為指導(dǎo)，認(rèn)真發(fā)揚(yáng)“認(rèn)定目標(biāo)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、勇奪第一”的玄武教育精神，堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，努力把我校區(qū)建成在三區(qū)交界處享有盛譽(yù)的校風(fēng)一流、師資一流、設(shè)施一流、質(zhì)量一流的生態(tài)型學(xué)校，為做大做強(qiáng)十三中和實(shí)現(xiàn)“五區(qū)五領(lǐng)先”的玄武教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出切實(shí)的貢獻(xiàn)。
三、目標(biāo)和措施：
�。ㄒ唬┥鷳B(tài)型管理：堅(jiān)持以人為本，建立和諧校園，提高執(zhí)行力，努力使學(xué)校的管理工作做到規(guī)范化、精細(xì)化、高效率。
1、真心實(shí)意依靠教師。教育工作是“以愛(ài)點(diǎn)燃愛(ài)，以智慧啟迪智慧”的工作，需要教師以真情全身心地投入。學(xué)校管理的核心工作就是真心對(duì)待教師，幫助每位教師成長(zhǎng)、發(fā)展，幫助每位教師擺脫職業(yè)倦怠，讓教師心理快樂(lè)起來(lái)、健康起來(lái)，從而落實(shí)促進(jìn)每位學(xué)生得到發(fā)展這一宗旨。為了提高教師的學(xué)校生活質(zhì)量，培養(yǎng)教師在學(xué)校的幸福感，實(shí)施溫馨工程，逐步進(jìn)行校園和辦公室的綠化、人文化建設(shè)，改善教師就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量，裝修體育館，為教師提供寬松、雅致的工作和校園生活條件，隆重舉行教師節(jié)表彰等活動(dòng)，讓努力工作的教師得到實(shí)實(shí)在在的激勵(lì)，為教師的發(fā)展的途徑和條件。
2、進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理。根據(jù)上級(jí)教育行政部門(mén)的要求，調(diào)整好學(xué)校校級(jí)和中層的分工，并幫助每人盡快勝任自己的工作。堅(jiān)持和完善條塊結(jié)合、以塊為主的管理體制，繼續(xù)實(shí)行分管校長(zhǎng)責(zé)任制和分管主任負(fù)責(zé)制，層層負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，按照層級(jí)處理和解決問(wèn)題，提高每一個(gè)人的責(zé)任心和解決問(wèn)題的能力。行政干部實(shí)行責(zé)任制和周報(bào)表制。加強(qiáng)處室和行政人員的服務(wù)意識(shí)和作風(fēng)建設(shè)，把服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量作為干部作風(fēng)的一個(gè)最重要的方面來(lái)考核，在管理工作中既要嚴(yán)格要求，又要充滿人文關(guān)懷，變單向的管理為熱情的關(guān)懷、期望和實(shí)實(shí)在在的幫助。
3、從校風(fēng)建設(shè)的高度抓好師德建設(shè)。校風(fēng)首先是師風(fēng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)好紅山的優(yōu)良校風(fēng)就必須要進(jìn)一步建設(shè)好一流的師風(fēng)。為此，學(xué)校提倡激情工作，同時(shí)強(qiáng)調(diào)搞好平衡，既要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，更要切實(shí)發(fā)揮團(tuán)結(jié)奮斗和科學(xué)奮斗精神，既要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，又要切實(shí)做到熱愛(ài)學(xué)生，依法管理學(xué)生，切實(shí)做到有令則行，有禁則止，使每一位教師都能做道德教師，建立以平等、關(guān)愛(ài)、嚴(yán)格為基礎(chǔ)的新型師生關(guān)系。我們要像斯霞老師那樣，愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)崗、愛(ài)教，講崗位責(zé)任，講社會(huì)責(zé)任，講國(guó)家責(zé)任，果能如此，我們就能不斷提高工作和生活質(zhì)量。
4、高標(biāo)準(zhǔn)做好省示范初中驗(yàn)收的一切準(zhǔn)備工作。從課堂教學(xué)、校風(fēng)建設(shè)、材料準(zhǔn)備、校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等方面做好精心準(zhǔn)備，確保高質(zhì)量通過(guò)省示范初中驗(yàn)收，為成為省示范初中中的窗口學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5、切實(shí)做好今年的畢業(yè)班工作。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，書(shū)記具體分管由全體行政干部參加的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要進(jìn)一步加強(qiáng)全體初三老師的作風(fēng)建設(shè)，初三教師要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)。要組織好對(duì)中考的研究。組織教師參加教研室安排的中考命題思路講座，加強(qiáng)研究，把新課改要求、中考命題思路與平時(shí)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，把研究成果體現(xiàn)在課堂教學(xué)中。狠抓初三年級(jí)所有學(xué)科的教學(xué)和復(fù)習(xí)質(zhì)量，不搶進(jìn)度，不搞題海，注重質(zhì)量、注重效益。注意學(xué)生的體育鍛煉，確保學(xué)生有充沛的精力上好每一節(jié)課。采取切實(shí)有效的措施提高升學(xué)率，每個(gè)行政干部聯(lián)系一個(gè)初三班級(jí)和一個(gè)學(xué)科，確保今年初三的均分超區(qū)均分，學(xué)生達(dá)十三中高中分?jǐn)?shù)線100人，超過(guò)區(qū)里規(guī)定的趕超目標(biāo)學(xué)校。
（二）生態(tài)型德育：堅(jiān)持育人為本，積極營(yíng)造和諧健康向上的校園文化，加強(qiáng)班集體建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園。
1、大力加強(qiáng)班集體建設(shè)。班集體是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞，是學(xué)生實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和社會(huì)化的重要基地。建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體，提高班級(jí)生活質(zhì)量，為學(xué)生營(yíng)造充滿成長(zhǎng)氣息的精神家園，營(yíng)造一個(gè)有安全感、舒適感、和諧愉悅、能凝聚人心、能催人上進(jìn)的良好氛圍，是學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。班集體的核心是班級(jí)精神、優(yōu)良的班風(fēng)，而班集體的目標(biāo)是指引集體成員前進(jìn)，形成班級(jí)精神的方向。明確的目標(biāo)是維系師生團(tuán)結(jié)奮斗的紐帶；以活動(dòng)為中介，促進(jìn)班集體形成；讓學(xué)生成為班集體的主人；積極動(dòng)員各科教師共同創(chuàng)建班集體。認(rèn)真搞好學(xué)校的九月份的“班集體建設(shè)月”。建立和完善星級(jí)生態(tài)型班集體的創(chuàng)建工作（必備條件（討論）：班級(jí)有植物、有書(shū)架、有對(duì)公物和環(huán)境的愛(ài)護(hù)、有班訓(xùn)、有良好的人際關(guān)系、有良好的行為習(xí)慣等），并把生態(tài)型班集體的創(chuàng)建作為生態(tài)型學(xué)校建設(shè)的抓手。繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報(bào)、認(rèn)定等工作，要加大行為規(guī)范示范班的評(píng)比在星級(jí)生態(tài)型班集體評(píng)比中的比重。
2、大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真總結(jié)德育工作中的得與失，努力提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。學(xué)生處要認(rèn)真抓好班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)，繼續(xù)辦好班主任論壇，加強(qiáng)班會(huì)的計(jì)劃性和規(guī)范性，精心搞好每一次的德育活動(dòng)，每月要有一次讓學(xué)生動(dòng)情、動(dòng)容的精品活動(dòng)。
3、認(rèn)真進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，努力幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)強(qiáng)化懂禮貌（對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)他人）守規(guī)則（遵守學(xué)校紀(jì)律、社會(huì)公德、交通規(guī)則、對(duì)他人的諾言）教育。通過(guò)踐行活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)抓幾個(gè)習(xí)慣的鞏固：文明的習(xí)慣，良好的服飾、發(fā)式習(xí)慣，進(jìn)校就讀書(shū)的習(xí)慣，講衛(wèi)生的`習(xí)慣、寫(xiě)字的習(xí)慣、做好操（整好隊(duì)）的習(xí)慣，本學(xué)期要還要重點(diǎn)抓好愛(ài)護(hù)公物（校園環(huán)境）的習(xí)慣、讀好書(shū)的習(xí)慣。各班級(jí)一定要抓好開(kāi)學(xué)初一個(gè)月（行為習(xí)慣養(yǎng)成月和民族精神月）的良好的教育契機(jī)，通過(guò)各種形式，抓好對(duì)學(xué)生進(jìn)行以上良好習(xí)慣養(yǎng)成的教育，月底進(jìn)行相關(guān)評(píng)比表彰，學(xué)生處提前設(shè)計(jì)好相應(yīng)的活動(dòng)并制定好相關(guān)細(xì)則。學(xué)生處要加大檢查評(píng)比的力度，年級(jí)組長(zhǎng)要把本年級(jí)的學(xué)生常規(guī)檢查抓在手上并定期進(jìn)行講評(píng)，加大對(duì)本年級(jí)常規(guī)管理的力度，以促進(jìn)各班的常規(guī)工作不斷上臺(tái)階。
4、精心構(gòu)建有生命力的校園文化。根據(jù)學(xué)校的地理位置和環(huán)境特點(diǎn)，努力形成學(xué)校的文化特色。學(xué)校校園要努力做到區(qū)域布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美，設(shè)施設(shè)備完好，合理規(guī)劃綠地，營(yíng)造賞心悅目的氛圍，逐步建成富有自然美與藝術(shù)美的校園環(huán)境。各班教室要堅(jiān)持統(tǒng)一要求與個(gè)性化布置相結(jié)合。國(guó)旗、校訓(xùn)（或校風(fēng)、學(xué)風(fēng)）、班級(jí)板報(bào)，要有統(tǒng)一要求，同時(shí)鼓勵(lì)各班進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造力和想象力，使教室成為能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、有凝聚力、吸引力的溫馨家園和充分發(fā)揮學(xué)生才能，培養(yǎng)個(gè)性的舞臺(tái)。營(yíng)造和諧融洽的校園人際關(guān)系，建立民主、平等、積極、向上的校風(fēng)校紀(jì)，構(gòu)筑寬松進(jìn)取的學(xué)習(xí)環(huán)境。認(rèn)真辦好學(xué)校的櫥窗、班級(jí)的黑板報(bào)、學(xué)校走廊上的壁報(bào)，努力讓學(xué)校的每一個(gè)角落都散發(fā)著濃郁的教育氣息，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供良好的環(huán)境和氛圍。深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步組織好能促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng)。認(rèn)真組織好團(tuán)、隊(duì)和學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。努力挖掘社區(qū)教育資源，繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，切實(shí)尊重家長(zhǎng)，把家長(zhǎng)做為學(xué)校南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)20xx學(xué)年度學(xué)校發(fā)展計(jì)劃，
教育的最重要同盟軍。繼續(xù)開(kāi)展好“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，學(xué)校文化形成了學(xué)校的教育生態(tài)，學(xué)生在學(xué)校的生態(tài)環(huán)境中汲取營(yíng)養(yǎng)，最終內(nèi)化為自身的素質(zhì)。
5、大力提倡全員育人。學(xué)校中的每一位教職員工都是德育工作者，都要做學(xué)生的楷模和表率，都能以自己良好的人格和言行來(lái)影響和感染學(xué)生，都要變成學(xué)生的優(yōu)良的教育環(huán)境，為讓學(xué)生過(guò)有道德的校園生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每一位教師都要充分挖掘教學(xué)中的教育性因素，充分發(fā)揮教學(xué)中的教育作用，每一位教職工都要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)負(fù)起對(duì)對(duì)學(xué)生教育和管理的責(zé)任來(lái)，自己課堂的事自己負(fù)責(zé)，每位教師都要有自己的幫教對(duì)象，都要對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求、管教管導(dǎo)。
�。ㄈ┥鷳B(tài)型教學(xué)：按照精細(xì)化管理的要求，加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)力，努力減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、大力加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。在做好“四邊雙過(guò)關(guān)”總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究并開(kāi)展“四邊雙優(yōu)秀”活動(dòng)。教師要嚴(yán)格按課程表上課，完善聽(tīng)課查課制度，認(rèn)真抓好備課、上課、作業(yè)、講評(píng)、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理，要做到“精備、精編、精講、精批、精補(bǔ)；有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)”。完善學(xué)生定期座談反饋制度，完善班級(jí)日誌制度，完善互幫互學(xué)的教研組、備課組聽(tīng)課、評(píng)課制度。要積極解決低層次干擾教學(xué)行為問(wèn)題，力求95%以上的學(xué)生能專心聽(tīng)課，積極思考，確保每一節(jié)課高質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)早讀課管理，努力提高早讀課質(zhì)量。堅(jiān)決管好教輔資料的征訂（所有學(xué)生資料的征訂必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處，凡征訂教輔材料的不再印發(fā)任何講義，任何費(fèi)用的征收都須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)室同意）。
2、大力加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，強(qiáng)化集體備課活動(dòng)，備課組長(zhǎng)要抓好四統(tǒng)一，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測(cè)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每個(gè)聯(lián)系一個(gè)教研組。要用校本管理的方法，加強(qiáng)教研組和備課組自我層面的管理，按照學(xué)習(xí)型教研組和備課組評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，選配業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、威信高、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的組長(zhǎng)，培育團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和利益而相互協(xié)作、盡心盡力克服困難，不斷進(jìn)取，充分發(fā)揮教研組和備課組在提高教研水平、促進(jìn)教師發(fā)展和大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用。
3、提高教學(xué)力，對(duì)不同階段教師提出不同要求。處于第一階段（1至3年）的教師，重點(diǎn)工作是做好師徒掛鉤結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，力爭(zhēng)在一年的學(xué)習(xí)后站穩(wěn)講臺(tái)并初步掌握教育教學(xué)的新理念。處于第二階段（4至9年）的教師重點(diǎn)工作是做好磨課活動(dòng)和公開(kāi)主題教研活動(dòng)，并指導(dǎo)好研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。處于第三階段的教師（含區(qū)級(jí)及以上骨干教師培養(yǎng)對(duì)象）的重點(diǎn)工作是做好示范教學(xué)、教學(xué)研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開(kāi)發(fā)等工作。本學(xué)年將按計(jì)劃開(kāi)展師徒掛鉤學(xué)習(xí)活動(dòng)、新教師上崗課、初三新教師上崗課、志遠(yuǎn)杯青年教師基本功比賽、教學(xué)案例評(píng)比、教育碩士論壇等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦來(lái)進(jìn)一步提高全體教師的教學(xué)力。
4、切實(shí)解決作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣問(wèn)題，把作業(yè)和學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)質(zhì)量提高的突破口。要努力解決學(xué)生作業(yè)中存在的“勞民傷財(cái)”、效率低下問(wèn)題：數(shù)量太多、難度太大，現(xiàn)成資料使用過(guò)多、過(guò)于重復(fù)，作業(yè)沒(méi)有層次、學(xué)生選擇性差。本學(xué)年要以作業(yè)量控制為切入點(diǎn)，解決作業(yè)的編制質(zhì)量問(wèn)題、層次性問(wèn)題和效率問(wèn)題。主要學(xué)科每門(mén)限配一套課外資料，作業(yè)次數(shù)與周課時(shí)一致，每次作業(yè)3～5題，學(xué)生根據(jù)自身能力選做3題左右；鼓勵(lì)教研組、備課組集體協(xié)作，研制學(xué)案、教案一體化的作業(yè)，并注明是基礎(chǔ)題還是提高題，是必作題還是選作題，還有哪些是多解題，以供不同層次的學(xué)生選做；要求教師對(duì)課堂作業(yè)全批全改，改后統(tǒng)計(jì)分析，個(gè)別存在的問(wèn)題及時(shí)當(dāng)面幫助，共性的問(wèn)題則在本學(xué)科課上講評(píng)，并反思教學(xué)中存在的問(wèn)題，嚴(yán)禁私自占用自習(xí)課、課外活動(dòng)課等時(shí)間集體上課；每周由年級(jí)組或班主任組織學(xué)生填寫(xiě)作業(yè)質(zhì)量感受表，及時(shí)反饋給科任老師，努力提高作業(yè)效率。
5、認(rèn)真繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校業(yè)已形成的好的傳統(tǒng)，吸取過(guò)去三年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。積極借鑒教學(xué)案的有益經(jīng)驗(yàn)，積極實(shí)施“課前學(xué)、課中考”的教學(xué)模式，要積極提倡學(xué)生課前自學(xué)，先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，在教學(xué)中提倡主學(xué)科留出時(shí)間給學(xué)生當(dāng)堂做作業(yè)，教師下課帶著作業(yè)走，每節(jié)課教師講授時(shí)間原則上不得超過(guò)30分鐘。認(rèn)真、扎實(shí)地推進(jìn)洋思中學(xué)的“三清”（即堂堂清、日日清、周周清）運(yùn)動(dòng)，通過(guò)“三清”要向每節(jié)課要質(zhì)量，向每天要質(zhì)量，向每周要質(zhì)量。各年級(jí)要借鑒借鑒去年初二三清的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)決有效地預(yù)防差生的形成，拿出“三清”的具體辦法。在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，初一學(xué)生要在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月解決聽(tīng)課、預(yù)習(xí)、作業(yè)常規(guī)的問(wèn)題。各年級(jí)都要積極探索獨(dú)具特色、符合教育規(guī)律的大面積提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。
（四）其他工作
1、本著為教學(xué)服務(wù)宗旨，要加強(qiáng)財(cái)經(jīng)、校產(chǎn)管理，增強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流意識(shí)，減少資源損毀和浪費(fèi)。做好校園的凈化、美化、人文化建設(shè)，。
2、本著為學(xué)生生命高度負(fù)責(zé)的精神，樹(shù)立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)行政值班。宿管人員和值班人員必須認(rèn)真做好住校學(xué)生的管理工作，確保住校生的安全和住宿質(zhì)量。
3、切實(shí)做好小升初銜接工作和招生工作，做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象，不斷擴(kuò)大學(xué)校的影響和知名度。
4、做好人事及學(xué)校文書(shū)檔案的整理工作。
5、從學(xué)生的健康成長(zhǎng)出發(fā)，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。體育工作要認(rèn)真抓好課堂教學(xué)和課外體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣，組織好兩課兩操、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，積極參加競(jìng)技性的體育比賽并力爭(zhēng)出成績(jī)，衛(wèi)生工作學(xué)生的健康教育要抓緊抓好，既要美化環(huán)境，更要養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止各類傳染病。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
今年團(tuán)委各項(xiàng)工作將緊緊圍繞院黨委和上級(jí)團(tuán)組織的中心工作，服務(wù)于學(xué)校工作重心，致力提高學(xué)生的全面素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。
一、加強(qiáng)以美德教育為主線的系列主題教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展提高學(xué)生文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)的講座、報(bào)告、座談、宣傳、展覽等主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展主題教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，如舉行升旗儀式、緬懷革命先烈。
3、五四組織學(xué)生開(kāi)展團(tuán)日、歌詠活動(dòng)。
4、開(kāi)展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)，幫助大家結(jié)合自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)行各個(gè)方面的素質(zhì)測(cè)評(píng)。
5、圍繞學(xué)校中心工作在學(xué)生中開(kāi)展 創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。
6、通過(guò)教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待勤工儉學(xué)，提倡人文關(guān)懷，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系，樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，使學(xué)生從對(duì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)心引向?qū)θ说拇嬖趦r(jià)值和精神需要的關(guān)注。
7、組織青年志愿者開(kāi)展活動(dòng)。
二、加強(qiáng)團(tuán)員發(fā)展工作，指導(dǎo)各團(tuán)支部工作，積極開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動(dòng)。
1、保持合理的團(tuán)青比例(團(tuán)員總數(shù)占學(xué)生總數(shù)的'90%)，繼續(xù)加大團(tuán)員發(fā)展力度，規(guī)范入團(tuán)手續(xù)，嚴(yán)格把關(guān)，作到工作細(xì)致、手續(xù)齊全、效果明顯、擇優(yōu)入取以確保團(tuán)員的質(zhì)量。
2、對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行團(tuán)史、團(tuán)章、尤其是團(tuán)員權(quán)利和義務(wù)學(xué)習(xí)，要求各入團(tuán)積極分子要把理論學(xué)習(xí)付諸與行動(dòng)，真正在廣大學(xué)生中起到榜樣示范作用。
3、要求各團(tuán)支部制定年度工作計(jì)劃及工作總結(jié)，督促各支部精心策劃，力爭(zhēng)組織一些內(nèi)容豐富，形式多樣的集體活動(dòng)，豐富團(tuán)支部大多數(shù)學(xué)生的課余生活。
4、各團(tuán)支書(shū)對(duì)支部開(kāi)展的活動(dòng)要做出總結(jié)。
三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)工作及學(xué)生社團(tuán)工作的指導(dǎo)。
1、本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生干部的意識(shí)觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應(yīng)團(tuán)的各項(xiàng)工作，并使團(tuán)的工作煥發(fā)生機(jī)和活力。
2.建立完善的學(xué)生干部監(jiān)督評(píng)判體系及考核制度，以增強(qiáng)其責(zé)任心，促使其真正起到先鋒模范作用。
3.認(rèn)真做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。
4.大力扶持我院學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)其指導(dǎo)與投入，規(guī)范管理，把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要陣地。
四、以文化素質(zhì)教育為主線，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
通過(guò)展現(xiàn)高雅藝術(shù)、弘揚(yáng)民族文化的活動(dòng)，其目的是要營(yíng)造校園文化氛圍，建設(shè)健康向上、富于時(shí)代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學(xué)文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)，文化品位，樹(shù)立校園文化新風(fēng)尚。
1、舉辦各類競(jìng)賽活動(dòng)，如演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、英語(yǔ)作文比賽、象棋大賽等。辯論賽
2、舉辦各類文藝活動(dòng)，如五四文藝演出、迎新生晚會(huì)、圣誕晚會(huì)、元旦晚會(huì)、歌詠比賽、主持人大賽、校園k歌大賽、舞林比賽、宿舍k歌等。
3、舉辦各類體育活動(dòng)，如籃球賽、排球賽、足球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。
中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
根據(jù)國(guó)家、省、市、區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求，以及民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例第二十七條的規(guī)定，特制訂《星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年初中招生工作方案》。
一、招生計(jì)劃
招收人數(shù)375名。
二、招生條件
1、思想品德：五、六年級(jí)品德行為評(píng)定為“良好”以上。
2、學(xué)習(xí)成績(jī)：五、六年級(jí)各學(xué)科學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定大部分為“優(yōu)秀”。
3、身體素質(zhì)：五、六年級(jí)體育學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定等第“合格”以上。
4、有特長(zhǎng)的學(xué)生。
計(jì)劃招生數(shù)的5%為藝術(shù)、體育、科技特長(zhǎng)生招生數(shù)。
乒乓：市級(jí)及以上競(jìng)賽冠軍獲得者。
籃球、排球、健美操：區(qū)級(jí)及以上競(jìng)賽冠亞軍的主力隊(duì)員。
圍棋：區(qū)級(jí)及以上競(jìng)賽團(tuán)體前三名中的一、二臺(tái)選手。
藝術(shù)：市級(jí)及以上競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者。
游泳：區(qū)級(jí)及以上競(jìng)賽前兩名獲得者。
科技：市級(jí)及以上競(jìng)賽個(gè)人一等獎(jiǎng)獲得者。
三、招生辦法
1、自愿報(bào)名
學(xué)生家長(zhǎng)自愿到星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生辦公室報(bào)名，根據(jù)報(bào)名條件準(zhǔn)備好相關(guān)材料原件。每名學(xué)生限報(bào)一所民辦初中，違反規(guī)定者取消其報(bào)名資格。常州市區(qū)(包括新北區(qū))的學(xué)生在所在小學(xué)報(bào)名。
2、學(xué)校錄取
我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)錄取條件，認(rèn)真審核學(xué)生的相關(guān)材料，按德智體發(fā)展情況全面衡量，按以下順序依次錄�。�
�、傩W(xué)五、六年級(jí)各門(mén)學(xué)科學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定均為“優(yōu)秀”等第者。
�、谄渌梢詤^(qū)別學(xué)生綜合素質(zhì)差異的.項(xiàng)目。
四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
按物價(jià)部門(mén)核定的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。
五、基本保障
我�！靶∩酢变浫」ぷ髯裱肮_(kāi)程序、公正選拔、全面衡量、集體研究、擇優(yōu)錄取”原則，在學(xué)校董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立由黨總支、工會(huì)代表組成的紀(jì)檢小組，全程監(jiān)督錄取工作。
六、時(shí)間安排
6月7日12∶00結(jié)束報(bào)名工作。
6月8～26日：整理報(bào)名信息，做好錄取準(zhǔn)備工作。
6月27日15∶00：校園網(wǎng)上公示錄取名單。
7月3日：確定錄取學(xué)生名單，完成錄取工作。
七、招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陸一平
副組長(zhǎng)：嚴(yán)曉東
組員：匡建慶、譚文杰、芮亞芬、李勵(lì)、殷春艷、何江燕
聯(lián)系電話：
八、紀(jì)檢小組
組長(zhǎng)：馬琴妹
組員：嚴(yán)春、胡英娟、羊文龍
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