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學校工作計劃

時間:2024-09-09 09:38:14 工作計劃 我要投稿

精選學校工作計劃模板集合七篇

  時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的學校工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

精選學校工作計劃模板集合七篇

學校工作計劃 篇1

  基本情況回顧:

  在過去的一年里,我校在上級的正確領(lǐng)導下,全體師生共同努力,順利完成學校各方面工作。學校教學秩序保持穩(wěn)定,校園環(huán)境進一步改善,校本教研逐步走上正軌。為了做好本學期工作,現(xiàn)將上學期工作總結(jié)如下:

  一、強化“一崗雙責”,確保學校安全穩(wěn)定。

  為了明確教師職責,規(guī)范教師教學行為,德育處與不同層面的人員鑒定了“一崗雙責”責任書,進一步明確各崗位職責。在安全制度的落實上,在明顯位置寫明當天值班教師的姓名。這樣,既提高了教師的值班意識,也增強了責任感,實踐證明,這種做法效果明顯,確保了學校在安全工作方面不出任何問題。

  二、為了開展好校本研訓工作,我們以“聽評課活動”為抓手,進行了三個輪次的聽評課活動。第一輪,每位教師準備一節(jié)公開課,為全體教師搭建了相互交流學習的平臺。第二輪,由教研組牽頭組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選,共有12老師獲得校級優(yōu)質(zhì)課二等獎。第三輪,由教導處推出了兩位老師的校級公開示范課,屆時全校老師聽課踴躍,收到了良好的效果。在前三輪課的基礎(chǔ)上,我們還大膽嘗試了“研究課”。但由于時間緊“研究課”沒有在全校全面展開。

  三、理順年級組管理,年級組管理水平又上新臺階

  從建校至今,我們不斷探索年級組管理的方方面面。通過三年來的努力,年級組管理在學校管理中發(fā)揮的作用越來越大。我校的各年級組長都起用了年富力強的教師擔任,年級組的工作開展的有聲有色。最令人會心慰的是,三位年級組長在圓滿完成了學校的工作的同時,還能夠?qū)彆r度勢根據(jù)本年級不同情況,開展有針對性的活動。目前我校各年級教師精誠團結(jié),有著極強的凝聚力、戰(zhàn)爭力,這是我們能夠取得一個又一個成績的.基礎(chǔ)。

  四、工作中的不足

  在剛剛過去的一個學期中,在學校各方面工作中我們?nèi)源嬖诤芏嗟牟蛔悖饕憩F(xiàn)在:

  1、在學生流失上我們做了大量工作,但仍然力度不夠,各年級流失現(xiàn)象依然比較嚴重。

  2、學科教學中,在全科合格及全科優(yōu)秀率提高上我們?nèi)鄙儆行У姆椒ǎ有待進一步提高。

  3、在校本教研工作中,針對“教師教學理念落后、課堂教學模式陳舊”等問題,我們還缺少改進和提高的有效辦法。

  為了更好的開展本學期各項學校工作,現(xiàn)制定本學期的校工作計劃。

  學期工作計劃

  一、指導思想

  認真貫徹黨的教育方針及十一五教育規(guī)劃,積極推進基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才。進一步解放思想,更新觀念,深化改革,與時俱進,全面推行新教材,嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實,保證開齊課程開足課時。

  二、新學期工作目標及工作重點

  4、加強學生的學法指導,強化學生的主體意識,引導學生主動學習。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育,激發(fā)學生的學習積極性、主動性,促成良好學風的形成。

  5、落實三位一體的校本研訓制度。即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體。學校校本研訓領(lǐng)導小組負責校本研訓的全面工作。橫向以集體備課為主線,解決教材、教法、學生、學法等方面問題,達到優(yōu)勢資源共享的目的?v向以校本教研為主線,開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課,努力探索新的課堂教學模式。

學校工作計劃 篇2

  1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導形象,以此促進校風、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變。

  2、強素質(zhì):以新課程培訓為切入點,以校本培訓為裁體,豐富教師基本功訓練內(nèi)容,提高標準,盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

  3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進一步明確職責,強化責任意識,提高管理水平。以管理促進校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學質(zhì)量。

  工作目標

  1、加強校園文化建設(shè),使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責任事故,中小學校全部達到“平安校園”標準。

  2、通過管理傾斜,重點扶持和學校自我加壓等措施,進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

  3、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學質(zhì)量的'提升,爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。

  4、改善學校辦學條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀,特別是十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題,尤其是十力中學進校園的道路硬化問題。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。

學校工作計劃 篇3

  一、班級情況分析:

  本班有學生人,其中男生人,女生人,其中有人為外地民工子弟。大半學生有良好的學習習慣,課上能專心聽講,保質(zhì)保量地完成各項作業(yè),但也有為數(shù)不少的學生習慣差,紀律不好。還有待于有的放矢地進行說服教育工作,切實轉(zhuǎn)變后進生的思想,并落實到家校配合中去。使我們的班集體真正成為一個積極向上、班-正、學風好的班集體。

  二、班隊組織:

  中隊長:副中隊長:

  學習委員:紀律委員:

  文娛委員:衛(wèi)生委員:

  勞動委員:

  三、工作目標:

  1、培養(yǎng)學生的集體觀念,力爭90%以上的學生愿意為班集體建設(shè)的目標達成而努力。

  2、健全組織機構(gòu),希望95%以上的班干部能夠以身作則,提高管理能力,取得大家的滿意。

  3、提高學生守紀自覺性,力爭80%以上的學生能在任何課堂中自覺守紀。20%學生守紀自覺性有所提高。

  4、努力在班級管理中形成一定的特色。

  四、組織措施:

  1、精心做好班級管理工作,平時多與學生接觸,及時了解學生的思想動態(tài),有的放矢進行思想教育。

  2、充分發(fā)揮小助手的作用,養(yǎng)成自覺管理自己的良好班風。

  五、活動安排:

  周次

  內(nèi)容

  主持人

  目的.要求

  班級假期情況總結(jié)

  班主任

  表揚假期好學生,使學生學有榜樣。

  媽媽,我們愛您

  學生

  激發(fā)學生熱愛母親之情。

  大雁齊飛

  落實班級常規(guī)競賽制度要求、活動動員。

  我們愛老人

  學生

  激發(fā)學生熱愛老人之情

  我們愛祖國

  學生

  激發(fā)學生熱愛祖國之情。

  快樂的課間十分鐘

  學生

  讓學生養(yǎng)成良好的課間活動習慣。

  說說我們的隊干部

  班主任

  促進班干部隊伍建設(shè)。

  我們愛勞動

  學生

  使學生養(yǎng)成熱愛勞動、認真值日的好習慣。

  期中小結(jié)

  學生

  通過活動總結(jié),宏揚班級正氣。

  五一放假

  我心中的科學家

  學生

  進一步激發(fā)學生熱愛科學之情。

  科技知識競賽

  學會

  了解一些科學知識。

  評選科技之星

  學生

  表彰愛科學、用科學積極分子。

  我們愛清潔

  學生

  使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  制定復(fù)習計劃

  班主任

  迎接期末大考。

  小小故事會

  學生

  熱愛學習、善于學習。

  小小書法家

  學生

  學生優(yōu)秀作業(yè)展覽

  評選班級各項積極分子

  班主任

  樹立良好班風。

  學期總結(jié)

  班主任

  回顧本學期,總結(jié)成績,檢查失誤。明確下學期奮斗目標。

學校工作計劃 篇4

  進入一月,也就進入了學期最后階段,復(fù)習、檢查、家訪、各類表卡冊登記上交都進入了高峰期,事多是本月的主要特點。在這繁忙的一月中,我們依然要保持清醒的頭腦,安全問題更要作為重中之重。臨近年末,各類偷盜頻發(fā),全體師生加強安全意識,人離室,電源斷,及時關(guān)閉門窗。嚴密預(yù)防用電安全和防止盜竊發(fā)生。報警系統(tǒng)要常檢查。食堂要注意用電、用氣安全。氣溫下降,身體靈敏度下降,要注意騎車、開車安全。教育好學生不在野外空曠用火,大家用火、用電要注意安全等等。本月主要工作:

  1、及時安排教學,進行復(fù)習,考查工作,各學科根據(jù)學校安排及時完成綜合素質(zhì)的'測評工作并及時上交成績。

  2、及時完成各類表卡冊,按部門要求準時上交。

  3、準備1月9日下午區(qū)教育局來我校調(diào)研的相關(guān)事宜。

  4、檢查校產(chǎn),及時維修,及時歸室,確保校產(chǎn)夠用、耐用、實用。

  5、新生代教師復(fù)習跟蹤聽課及早準備。

  6、認真組織測試和閱卷工作,確保測試的公平、公正和正確性。

  7、認真組織各類評選。

  8、根據(jù)局工作安排,布置各項工作和培訓,確保按時保質(zhì)完成各項任務(wù)。

  9、認真組織家訪,積極溝通家校之間聯(lián)系,及時反饋家訪情況。

  10、認真仔細地總結(jié)一學期工作情況,反思成功之處和不足之處,為下學期工作更好奠定基礎(chǔ)。

  11、保持和發(fā)揚學生良好的行為文明習慣。

  12、認真布置學生寒假作業(yè)及要求,安排好學校值班事宜。

學校工作計劃 篇5

  一、指導思想

  本著“ 求真,求實;向善,向上”的辦學理念,秉承嚴謹、尚美、精益求精的橋東傳統(tǒng),創(chuàng)新集團管理模式,扎實推進“六大行動”,鞏固提升教育教學質(zhì)量,進一步彰顯辦學特色,推動學校各項工作向更高品位發(fā)展。

  二、工作思路

  1、積極探索、創(chuàng)新集團管理,實施總部領(lǐng)導下的`校區(qū)相對獨立的管理模式。校區(qū)在總部規(guī)定動作的基礎(chǔ)上,結(jié)合原有基礎(chǔ),適當增加自選動作,促進校區(qū)高品位發(fā)展。

  2、扎實推進“六大行動”,提高學校綜合實力!傲笮袆印敝感@文化顯露行動、名優(yōu)教師培養(yǎng)行動、課題研究優(yōu)化行動、尚美課堂展示行動、班校課程建構(gòu)行動、學科建設(shè)并進行動。

  3、加強硬件建設(shè),根據(jù)兩個校區(qū)各自特點,做好北校區(qū)地面景觀文化建設(shè)的方案制訂,開始思考南校區(qū)報告廳建設(shè)方案。

  4、加強教師隊伍建設(shè),采取有效措施杜絕教師以教謀私、有償家教等師德失范現(xiàn)象。辦好教師發(fā)展學校,助推教師專業(yè)成長。加強校際互動教研,不斷提升學校影響力。

  5、豐富班校課程,鼓勵教師開展符合自身特點及兒童發(fā)展規(guī)律的班校級課程,認真組織,提高效果。

  6、保持教學質(zhì)量高位穩(wěn)定。加強過程監(jiān)控,間周開展教學常規(guī)檢查,正常月度質(zhì)量檢測,做好分析,落實整改措施。

  7、扎實開展教科研活動,成立跨校區(qū)學科教研組,保證教研質(zhì)量,創(chuàng)造條件成立學科工作室,推動名優(yōu)教師快速成長。

  8、做好機關(guān)幼兒園合并后的銜接與穩(wěn)定工作。提高保教質(zhì)量,提升師資水平,提升教研品位,提升辦園活力。

  三、月度工作安排

  九月份:

  1.在南校區(qū)承辦z市第十七屆推廣普通話宣傳周開幕式活動

  2.全面啟動“六大”行動

  3.開展創(chuàng)新作文大賽,組織頒獎活動

  4.南北校區(qū)承辦九月份小學校長例會

  5.幼兒園布置好內(nèi)部文化環(huán)境

  十月份:

  1.做好參加省小學生學業(yè)水平測試工作

  2.課題研究優(yōu)化行動月度匯報

  3.選拔、訓練優(yōu)秀選手參加全區(qū)小學生田徑運動會

  4.承辦省《閱讀》雜志組織的“課內(nèi)外對比導讀”教學研討會

  5.參加幼兒園繪本教學研討活動

  十一月份:

  1.進行期中質(zhì)量檢測與分析,做好期中視導工作

  2.了解班校課程實施情況

  3.結(jié)合教師發(fā)展學;顒樱e辦教師讀書報告會

  4.舉辦校園英語節(jié)

  5.赴連云港墟溝小學開展“語文、數(shù)學、綜合”互動教研;幼兒園組織園際間交流活動

  十二月份:

  1.組織學生才藝展示活動

  2.做好體藝“2+1”達標測試工作;幼兒園組織冬季趣味運動會

  3.考核課題研究、班校課程建設(shè)

  4.南北校區(qū)書法功能教室實施到位

  二〇xx年一月份:

  1.組織各學科知識測試和能力考查,做好試卷分析等工作

  2.評選優(yōu)秀教研組、“文明班級”“四星八家”“閱讀之星”及幼兒園好娃娃

  3.做好年終考核工作

  4.召開民主生活會、青年教師成長座談會等

  5.總結(jié)反思本學期工作,謀劃新學期工作。

學校工作計劃 篇6

  小一班班務(wù)工作計劃20xx——20xx年度第一學期二、工作目標以園務(wù)計劃、教研計劃、保育保健計劃為導向,圍繞園本課程,以整合的理念去組織幼兒的一日活動,結(jié)合本班的實際情況,從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手,努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子。”三、具體要求與措施:一常規(guī)工作:2、游戲為主、情境入手,吸引幼兒參加集體活動,形成良好的集體常規(guī)。二三大課程建設(shè):2、雙語課程:創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒傾聽、愿講的良好習慣。1情境性英語教學力求生動、有趣。2日常生活英語滲透系統(tǒng)化。3保證每天20分鐘的英語視聽時間。4培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,有良好的閱讀常規(guī),能認讀一定數(shù)量的漢字。1、做好了入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、用心地做好每兩周的家園聯(lián)系冊工作,及時向家長反饋孩子在每個星期中的變化成長。從各個領(lǐng)域拍攝反映孩子學習、生活、游戲、大型活動的照片,向家長介紹當周的教學內(nèi)容、教育信息,讓家長具體直觀地了解孩子在園的情況。

  3、開通熱線,及時電訪開通教師與家長的熱線電話,對未入園的孩子進行電訪交流,及時了解孩子不能入園的原因,及時和孩子進行感情溝通。

  4、開展家長活動,在家長會上介紹我們的教育理念,吸收家長好的建議。四班級建設(shè):

  1、加強保育員與教師的配班工作,提高配班的效益,堅持常規(guī)培養(yǎng)的一致性、一貫性,開展好“站相迎,雙手接,笑相答”及“五心”“三滿意”教育活動。

  2、進行班級工作的階段性總結(jié),經(jīng)常性召開班務(wù)會議,及時調(diào)整計劃,確立保教工作重點,并做到有記錄、有落實。

  四、各月份工作安排九月份

  1、做好入園前的家訪工作,為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎(chǔ)。

  2、根據(jù)幼兒園的工作計劃精神,結(jié)合本班的實際情況,制定出有效而可行的.班務(wù)計劃、班工作服務(wù)細則、安全計劃、家訪計劃。

  3、根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況,選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題,并制定出科學的研究計劃。

  4、根據(jù)本班教育的主題,師生共同布置活動室環(huán)境。

  5、開展主題活動《來來來幼兒園》,要求家長協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開心列車”和“我的家”,并請家長幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。

  6、教師節(jié)組織幼兒向幼兒園的老師問好,并送上自己親手制作的禮物。

  7、配合幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開展工作、家長講座工作。8、教幼兒學做新操。9、選出并確定家長委員。十月份

  1、對幼兒進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。

  2、開展主題活動《可愛的動物》,師生共同布置墻飾“動物列車”,在美工區(qū)開展“有趣的動物”創(chuàng)作活動,以加深幼兒對動物的認識。

  3、組織幼兒外出公園,欣賞動物。

  4、協(xié)助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動。

  5、加強教育教學工作的進行,做好教學觀摩工作。十一月份

  1、對幼兒進行團結(jié)友愛、互相幫助,學會關(guān)心他人,與同伴友好相處的品德教育。

  2、開展主題活動《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。

  3、邀請同級的班開展“自理能力比賽活動”,以加強幼兒的自理能力與社會交往能力。

  4、協(xié)助幼兒園搞好家長開放日、環(huán)保畫展等工作。十二月份

  1、開展主題活動《彩色世界》,師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區(qū)開展顏色對對碰的活動。

  2、有計劃的訓練幼兒開展體育競賽活動,準備參加級部的運動會。

  3、做好家長會的準備工作、開展好家長會。元月份

  1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動”,讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氛圍。

  2、教學進入總復(fù)習,進行科學的教育評價。

  3、寫好幼兒評語、班務(wù)總結(jié);制定下學期教學計劃。

  4、協(xié)助幼兒園搞好各種興趣班的匯報活動。

  5、交論文及各類手冊、表格、記錄等。

  6、做好放假準備工作,對幼兒進行假期安全教育。二00四年八月04-05小一班第一學期班務(wù)計劃

學校工作計劃 篇7

  一、指導思想:

  以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢為引領(lǐng),以黨的十八大提出把立德樹人作為教育的根本任務(wù)為追求,依據(jù)教育法規(guī)及《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,深入貫徹落實全國、省、市、縣教育工作會議及文件精神,以學校一個都不能少的辦學理念為行動指南,在幸福教育品牌的教育愿景下,緊緊圍繞提升四個質(zhì)量(教學質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量)為目標,牢牢把握教育觀念要有新跨越,學校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階的工作要求,堅持強化管理,深化改革,務(wù)實發(fā)展,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,成就教師的策略,努力實現(xiàn)辦學規(guī)模與辦學效益協(xié)同發(fā)展、教師素養(yǎng)與學生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學特色全面彰顯,進一步加強內(nèi)部管理,緊緊團結(jié)和依靠教職員工,全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,又好又快地建設(shè)和諧校園,努力辦人民滿意學校。

  二、工作策略

  工作思路:樹形象,尋優(yōu)質(zhì),創(chuàng)和諧,促發(fā)展。

  工作作風:求實、求趣、求新、求精。

  工作方法:規(guī)劃詳盡、落實到位。

  工作態(tài)度:盡心、精心、靜心、傾心。

  三、工作重點

  1、學校發(fā)展:鞏固成果,深挖內(nèi)涵,抓好常規(guī),整體發(fā)展

  2、隊伍建設(shè):優(yōu)化資源,競爭激勵,抓好培訓,專業(yè)發(fā)展

  3、常規(guī)管理:超前預(yù)見,精細操作,突出過程,重視質(zhì)量

  4、德育工作:以德育研究推動德育創(chuàng)新,以養(yǎng)成教育促進行為規(guī)范

  5、教學工作:深化教學改革,提高課堂實效;突出過程管理,推進質(zhì)量提高

  6、科研工作:立足校本,服務(wù)教育;優(yōu)化環(huán)境,專業(yè)成長

  7、校園環(huán)境:平安和諧,適合師生發(fā)展;文化育人,打牢人文底色

  四、工作目標

  1、圍繞提升四個質(zhì)量(教學質(zhì)量、食堂質(zhì)量、管理質(zhì)量、建設(shè)質(zhì)量),強化學校管理,管理科學化、規(guī)范化、精細化,提高管理水平。

  2、以提高教育教學質(zhì)量為目標,加強教學常規(guī)管理,加大常規(guī)管理檢查的力度。努力抓好教育教學工作,全力提高教育教學質(zhì)量。

  3、加強教研工作,在實字上下功夫,在研字上求發(fā)展,真正使教研活動正;、規(guī)范化。研究新教材的教法,積極實踐新課程,并在實驗中不斷反思和總結(jié)。

  4、加大體音美工作力度,開展豐富多彩的學習活動,重視學習興趣培養(yǎng),注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育,全面推進素質(zhì)教育。

  5、加強學生心理健康教育和安全衛(wèi)生教育,做好傳染病和突發(fā)事件的防控工作。

  6、全力抓好校園文化建設(shè),打造勵志怡情校園文化主題。建成安全文明衛(wèi)生校園。

  7、按照績效工資分配政策,制定實施方案,健全、完善獎懲制度,加強過程管理。

  8、抓好畢業(yè)班工作,力爭畢業(yè)水平測試成績?nèi)嫣岣撸_保各項指標達標。

  9、加強黨建工作和群團組織建設(shè),提升教師職業(yè)幸福指數(shù)。

  五、工作思路:

  (一)學校管理

  目標:推進校園民主建設(shè),提高目標管理意識;加強師德師風建設(shè),規(guī)范教育教學行為;加大有效教學研究力度,提升課堂執(zhí)行能力。

  要求:教研組建設(shè)有抓手;常規(guī)工作出新意;重點工作閃亮點;整體工作上臺階。注重實施精細化和流程化管理模式,用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學的精神、實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展,以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位,所遇到的問題和困難主動尋求對策,去克服困難,更好地解決問題,以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性,形成人人都是管理者的理念,做好常規(guī)考核,使學校規(guī)范深入人心。

 。1)加強師德師風建設(shè),規(guī)范教育教學行為。在日常教育管理中,要堅持用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶的教育原則。鞏固、深化、維護和發(fā)展心齊、氣順、勁足的學校工作氛圍,推進和諧溫馨校園建設(shè)。

 。2)加大有效教學研究力度,提升課堂執(zhí)行能力。抓常規(guī)工作的改進、落實與檢查,引導工作出亮點有新意。減負執(zhí)行有計劃抓落實;增效策略重改進抓研究;學科德育重研究抓推進,教育教學重環(huán)節(jié)抓保障。

 。3)共建溫馨安全校園,提升目標管理意識。在細化常規(guī)工作落實的過程中形成有序規(guī)范的協(xié)作共贏氛圍。加強安全、廉潔教育,讓安全、廉潔教育進校園、進班級,提高師生的安全防范能力和廉潔意識。

 。4)加強學案教學的過程管理與總結(jié)反思,追求教學質(zhì)量的可持續(xù)提高。學案教學的推進不僅是教學管理的抓手,也是養(yǎng)成教師專業(yè)習慣、提升教師專業(yè)能力的抓手。通過去年導學案的推行,已積累了較完整的各科學案。站在促進教師專業(yè)發(fā)展和學生學習能力可持續(xù)發(fā)展的高度來看,迫切需要將學案教學推向精細化、個性化、多元化、合理化、科學化、品牌化,要及時組織對學案教學工作的梳理、反思,提煉經(jīng)驗,歸納問題,真正從關(guān)注學生成績轉(zhuǎn)變到為學生設(shè)計積極、主動、高效的學習方式上來,更有效地組織、指導、促進學生的學習。

 、贉蚀_定位。促進教師在原有素材的基礎(chǔ)上進行優(yōu)化而不是簡單照搬,摒棄省事、怠惰的借口,依靠團隊的智慧共享,做好學案設(shè)計與情境研討環(huán)節(jié)中的技術(shù)引領(lǐng)、過程指導,通過對統(tǒng)一制定的確定性的教學內(nèi)容的深度開發(fā),重新組合和多向激活,使學案設(shè)計為師生課堂教學的實踐留出主動參與、積極互動、創(chuàng)造生成的可能。

  ②重點突破。在學案文本已經(jīng)形成的基礎(chǔ)上,致力于課堂教學根本變革的研究和實踐,進一步規(guī)范課堂教學、改革課堂教學、解放課堂教學、發(fā)展課堂教學。豐富課堂組織形式,關(guān)注課堂動態(tài)生成,變教師帶著知識走向?qū)W生為教師帶著學生走向知識,營造民主愉悅、師生共進的氛圍,使學生產(chǎn)生最佳的學習心態(tài),確保學生后續(xù)學習有動力,后續(xù)發(fā)展有潛力。

  ③增強效能。引導學生用好學案,促進學生思考質(zhì)疑、自學探究、分析糾錯、反思補缺、整理復(fù)習等,實現(xiàn)學習習慣的`養(yǎng)成和學習品質(zhì)的提升這一價值追求。要進一步加強學案教學的研究,采取有力措施抓好學案的使用,充分發(fā)揮學案課前預(yù)習、課上學習、課后鞏固的作用。

  (二)班子建設(shè)

  目標:注重有效整合,體現(xiàn)協(xié)同推進,提高整體成效。

  要求:追求卓越,認同平凡;力求到位,樹立表率。突出兩種意識實踐,落實兩項能力提升。責任意識以堅持原則為前提,有為管理;發(fā)展意識以與時俱進為前提,自覺提升。☉組織執(zhí)行能力以計劃統(tǒng)籌為前提,協(xié)調(diào)周全;反思調(diào)整能力以檢查思考為前提,改進提升。

  (三)教師隊伍建設(shè)

  目標:將學科建設(shè)和骨干教師的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,在教育教學實踐中努力打造學校名師隊伍。

  要求:進一步加強教師隊伍建設(shè),不斷提升學校的核心競爭力。領(lǐng)導要率先垂范,打造精致服務(wù)型的管理團隊。要扎實抓好集體備課、教學反思、校本培訓、公開課、微型課及點錄評課工作,努力實現(xiàn)四上目標:即教學理論上水平,教學能力上層次,教學藝術(shù)上品位,教學實績上臺階。大力倡導廣大教師樹立高尚的師表形象。抓好業(yè)務(wù)培訓,使全體教師都能使用多媒體電教設(shè)備上課、制作課件。對青年教師的培養(yǎng),確立采取結(jié)對子、壓擔子、搭臺子的策略,為青年教師的成長創(chuàng)造機會。45歲以下教師必須確保備課、命題、課件制作這三項教學基本功過關(guān),由教導處負責考核。凡開會必須記筆記。作業(yè)批改有鉤子、有日期,單元練習要嚴格命題監(jiān)考,認真評講。

 、僖(guī)范教育教學行為,拓展學校精神內(nèi)涵。倡導合作互助的團結(jié)精神、恪盡職守的務(wù)實精神、一絲不茍的嚴謹精神、奮發(fā)向上的進取精神,樹立以德修身、以德育人的風范。針對學校師德師風建設(shè)意見,從教師教育教學行為規(guī)范抓起,做到:

 。1)做微笑教師──教態(tài)親切,關(guān)愛每一個學生;

  (2)做親情教師──民主平等,與每一個學生交談;

 。3)幫孩子明理──因材施教,讓每一個學生有體驗;

 。4)教學生求知──培養(yǎng)習慣,解答每一個學生的問題;

 。5)教學生自主──張揚個性,尊重學生的意志;

 。6)給學生機會──設(shè)計空間,展示每一個學生的特長;

  (7)替家長分憂──加強聯(lián)系,讓學生校園生活愉快安全。

 、诜e極投身教改實踐,提高團結(jié)協(xié)作意識。參與學習積極自覺,教育語言規(guī)范健康,教育行為文明友善。通過多層次、全方位的實踐課、研討課、公開課、匯報課、展示課等課堂教學形式來提高師能;開展微笑教師、陽光教師、學科帶頭人、教學能手、師德標兵等評選,創(chuàng)新形式,鼓勵先進,培養(yǎng)奉獻,提倡團結(jié)。

 、鄞罱▽I(yè)發(fā)展平臺,描繪豐富成長足跡。

  A、做好六個一教工系列讀書活動:讀一本好書、做一本筆記、開一門課或一次講座、練一手好字(鋼筆粉筆字)、寫(交流或發(fā)表)一篇論文和一篇案例。

  B、做到六個一點的專業(yè)積累:學習一點、設(shè)計一點、研究一點、記錄一點、體會一點、總結(jié)一點。

 、芡七M學科教研深入,加強組織管理力度。加強有效教研力度,深化課程目標要求,樹立全新的課程觀和質(zhì)量觀。建設(shè)一支以教研組長、備課組長、教師骨干為核心的、課題組長領(lǐng)銜的研究隊伍,組織、發(fā)揮教師專長,推進教學研究。

  (四)教學工作

  目標:切實加強校本教研建設(shè);提升教師課程執(zhí)行能力;積極參與課改實踐研究。要求:樹立面向全體學生,向40分鐘要效益的質(zhì)量觀,進一步強化課堂改革的力度,打造高效課堂。要持之以恒落實重基礎(chǔ)、多活動、快反饋的課堂模式,強化課堂教學讀書單元、檢測單元、活動單元、訓練單元這四個單元建設(shè)。強化備課、上課、作業(yè)批改、單元練習等常規(guī)工作。每節(jié)課要有教學反思。增強問題備課意識,帶上問題結(jié)合目標備課,在備課基礎(chǔ)上,使用媒體上課。強化學生的參與度,多讓學生展示,強化學生小組活動,增強小組間競爭。大力培養(yǎng)學生的學習習慣和行為習慣,課堂桌上必備兩色筆、錯題筆記,注意單元練習等資料的收集。積極開展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究,探索建立符合學校和學生實際的教學模式,依靠聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂來提升教育教學質(zhì)量。

  立足課改實踐研究,加強流程環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)加強教學流程管理,突出有效性探索:備課(有適應(yīng)學生個性的設(shè)計)說課(有有效性達成度的目標)上課(有教與學的案例剖析與反思)評課(有提高有效性的改進措施)。以精選(適合學生特點的教、學例題)、精講(符合學生要求的方式)、精練(能啟發(fā)學生的練習)為要求,規(guī)范教師教學行為,實現(xiàn)減負增效,形成良好的教風。

  1、備課有適應(yīng)學生個性的設(shè)計與修改。教研組采用單元協(xié)作、研討、共享個性修改資源共享的模式完成備課。隨筆及課后小結(jié)體現(xiàn)教學過程個性的反思,提倡教學環(huán)節(jié)調(diào)整的備課痕跡。

  2、上課有有效環(huán)節(jié)的設(shè)計(學科德育的思考與體現(xiàn))。關(guān)注課堂教學環(huán)節(jié)的有效設(shè)計與學科德育體現(xiàn):創(chuàng)設(shè)有利于學生主動探索的學習環(huán)境,讓學科體現(xiàn)德育的效能;讓學生在獲得知識、技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠得到充分發(fā)展。

  3、聽課有有效性達成度的思考。認真積極參加各級教研,領(lǐng)會教研精神,并善于落實并體現(xiàn)在教育教學中。做好課題研究和教研活動的相關(guān)記錄,及時反思,不斷提高自身的專業(yè)水平。

  4、作業(yè)有分層抓落實。從精選、精練做起,體現(xiàn)分層要求,注重有效,關(guān)注差異。

  5、評價有激勵重發(fā)展。關(guān)注激勵對課堂教學有效性提高的作用,注重多元評價,探索有利于樹立學生學習自信心,提高學習興趣的實踐做法。

  6、監(jiān)控有反思重改進。落實自檢,定期互檢,組織校檢。發(fā)現(xiàn)問題,思考原因,研究改進。

  7、輔導有記錄重個性。關(guān)注個性學生學習,及時補習,細致輔導,提高針對性有效性。

  8、堅持六認真五有效。本學期我們將進一步加強六認真(認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置和批改作業(yè)、認真輔導、認真評價、認真組織課外活動)的檢查力度,求真、務(wù)實、有效地落實各項教學常規(guī)制度,推進以質(zhì)量為中心的教學常規(guī)管理的科學化與規(guī)范化。督促教師嚴格按照學校有效教學的要求,繼續(xù)堅持五有效(有效備課、有效上課、有效聽課、有效評課、有效作業(yè)),探索課堂有效教學策略、方式方法,確保教育教學效益的最大化。

  9、堅持優(yōu)教減負,堅持抓好培優(yōu)扶困。要求全體教師要在不增加學生負擔的前提下,認真抓好培優(yōu)扶困工作。對學有余力或具有某種特長的學生應(yīng)加強指導和培養(yǎng),每位教師每學期應(yīng)有針對性地確定培養(yǎng)對象,對優(yōu)生的培養(yǎng)要努力促進他們個性特長的發(fā)揮。重視扶困補差工作,本學期每位教師都要確定扶困對象,分析學困原因,制定有效的幫扶措施,確保扶困工作有目的、有序、有效的開展。對學困生,尤其要注意多鼓勵、少批評,多輔導、不放任,設(shè)計適當、適量的作業(yè),促進學習自信心的提高,并對階段性的學習效果進行分析、評價,以提高扶困效果。

  (五)德育工作

  目標:開展學科德育的研究;注重溫馨教室的內(nèi)涵建設(shè);增強學生的社會責任感和使命感。

  要求:人人都是德育工作者,營造時時、處處的健康向上德育氛圍。

  ①加強德育隊伍建設(shè):學習交流有理念、有操作、有亮點的工作經(jīng)驗,促進和形成團結(jié)、協(xié)作、進取的團隊氛圍,帶領(lǐng)全體教師不斷進步。

 、诩訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO(shè)與專業(yè)化培訓。班主任工作對學生、對家長講話有方圓、做事有分寸,體現(xiàn)訓練有素的專業(yè)性和科學性。做好溫馨教室的創(chuàng)建工作。在具有磁場般的溫馨教室中讓學生做人做事,讓班主任在創(chuàng)建中提高人文素養(yǎng)和德育能力,師生雙贏。班主任工作要做到重心下移,要切實提高班會課教育質(zhì)量,充分利用班會課開展各項教育活動,使德育教育落到實處。政教處要經(jīng)常對班會課進行檢查,并作為對班主任工作考核的項目之一。鼓勵班主任積極開展德育課題研究活動。要策劃好班主任工作論壇。

 、奂訌娙握n教師隊伍建設(shè):引領(lǐng)全體教師的德育觀念,加強學科課堂德育的主渠道功能,在聽、評、議課過程中重視和加強對學科德育的實踐與研究。

 、芗訌娔昙壗M建設(shè),實現(xiàn)規(guī)范管理。年級組團隊是學校各項工作深入落實的中流砥柱,是學校管理中的重要紐帶。年級組作為學校管理的基層組織,其地位日益突出。作為一個集體,它強調(diào)統(tǒng)一認識及整體教育功能。本學期,學校將進一步重視和加強年級組團隊建設(shè),營造一個令人精神振奮,充滿活力,共同進取的團隊氛圍,有效促進學校的規(guī)范管理。年級組實行年級主任負責制,年級主任主要由政工處、教導處牽頭管理。年級組團隊的主要職能有:負責年級常規(guī)管理;組織年級學生活動,包括周會活動、年級競賽活動等;協(xié)調(diào)年級組相關(guān)教育教學工作,包括教育(學)常務(wù)檢查、協(xié)調(diào)等。年級主任對年級的管理要在 細字上做文章,做到抓點滴、點滴抓,切實抓好年級組工作的細致管理和安排,這對于整個年級的穩(wěn)定,對于整個年級組工作的順利展開都是至關(guān)重要的。學校將定期對各年級組工作狀況進行考核,以充分發(fā)揮教師的工作主動性、積極性以及團隊協(xié)作,確保實現(xiàn)年級工作規(guī)范管理。

  ⑤加強衛(wèi)生管理、倡導五有五無,即:課堂有紀律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;地上無紙屑,墻上無污漬,桌面無劃痕,課桌無雜物,櫥窗無破損。

 、藜訌娚傧汝牻M織建設(shè)。深入開展增強隊員意識的主題教育活動,提高少先隊員的道德素養(yǎng)和政治思想素質(zhì)。開展少年服務(wù)隊服務(wù)社會、服務(wù)學校、服務(wù)師生活動,弘揚助人為樂的社會風尚。加強隊伍建設(shè),把優(yōu)秀學生團結(jié)在少先隊組織的周圍,增強組織的凝聚力和號召力。

 、呒訌娊萄薪M、備課組建設(shè)。實施教研組、備課組工作量化考核制度。注重常態(tài)課堂,提高教學實效。教研活動要做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。每次活動必須都要有主題,有中心發(fā)言及活動記錄。學期末學校將進行優(yōu)秀教研組、備課組評選活動,并給予表彰獎勵。

  (六)突出抓好安全保衛(wèi)工作維護學校的和諧穩(wěn)定。

  廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織開學第一課、開展安全教育周活動、開好安全主題早會、班隊會,邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座,定期組織師生進行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。強化晨、午檢制度,課前點名制度、因病缺勤登記制度,校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。嚴把入門關(guān),實行保安人員24小時值班制度,每天安排8名教師協(xié)助值勤。

  學校要在開學前再組織一次常規(guī)性拉網(wǎng)式安全自查活動,有效排除食堂、宿舍、車輛等設(shè)施安全問題;與當?shù)赜嘘P(guān)部門加強溝通聯(lián)系,切實做好校園周邊環(huán)境整治工作,依法取締校門口流動攤點,消除安全隱患。特別是接送學生車輛管理問題,要一絲不茍落實學校自身的管理責任。開學后,學校要通過多種途徑與家長做好溝通對接,求得家長的理解與支持。要按照何局長的要求,抓好食堂質(zhì)量。教育部副部長、全國學生營養(yǎng)辦主任魯昕強調(diào),對食品安全問題,要落實地方責任,堅持預(yù)防為主,嚴格落實供餐(貨)準入和退出制度,堅決依法依規(guī)懲處食品安全領(lǐng)域犯罪、腐敗等行為,讓危害食品安全的犯罪者付出他們付不起的代價。對資金安全問題,要加強財務(wù)管理,堅持透明操作,嚴格落實內(nèi)控制度,加快實名制學生信息管理系統(tǒng)建設(shè),讓那些從孩子嘴里搶食的人身敗名裂。

  (七)黨務(wù)工作、工會工作、計生工作

  1、加強對黨員干部的教育、管理,組織好兩會一課活動。

  2、按上級要求開展各種活動,做好常規(guī)黨務(wù)工作

  3、組織好年度教代會,開展教職員工文體活動,加強對教師健身活動的指導。

  4、抓好計劃生育工作,根據(jù)新的計生政策創(chuàng)新工作思路。

  (八)總務(wù)財務(wù)工作

  1、工作中嚴格貫徹執(zhí)行《會計法》、《審計法》等相關(guān)法律法規(guī)要求,提高技能,強化服務(wù),參與管理,將會計工作置于法律、法規(guī)的約束和規(guī)范之下,不斷提高與其職能相適應(yīng)的職業(yè)道德水準。認真落實《寧遠縣中小學財務(wù)制度》,管好用好經(jīng)費。加強年度財務(wù)預(yù)算,量入為出,保證重點,合理合法,及時進行校務(wù)公開。

  2、我校所有收入均納入財政專戶集中管理。凡現(xiàn)金支付的原始憑證必須嚴格審核,經(jīng)審核后再按付出現(xiàn)金的順序記入現(xiàn)金日記帳。加強過程管理,及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到數(shù)據(jù)清楚,信息準確,做到財務(wù)透明,公開、公正;開源節(jié)流,將有限的資金運用到推動學校發(fā)展中,不斷改善辦學條件。

  3、抓好食堂質(zhì)量,做好辦公物品購置配送工作。厲行節(jié)約,采取有效措施制止各種浪費。做好大型維修的預(yù)算,申請和監(jiān)管工作。做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。及時檢查房屋,設(shè)施設(shè)備,水電,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  (九)其他工作

 、俸葑嶒灲虒W工作:本學期,學校將加強實驗教學的常規(guī)管理,切實提高實驗儀器等各種教學設(shè)施的利用率,提高實驗的開出率。教導處、教研組、年級主任要定期對各年級的實驗教學開展情況,學生的實驗技能掌握情況,進行調(diào)查和抽查,促使實驗教學工作落在實處,并將實驗教學在量化考核中適當?shù)膬A斜。

 、诤葑ル娀虒W工作,實現(xiàn)教育信息化。鼓勵廣大教師在繼承傳統(tǒng)教學手段的同時,積極運用現(xiàn)代教學手段輔助教學,充分運用遠程教育下載資源,逐步實現(xiàn)教學方式、學習方法及師生互動方式的變革。鼓勵教師應(yīng)用和開發(fā)多媒體教學課件,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,做好學案與多媒體的有機整合,為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。

 、圩ズ靡、體、美等學科的教學。音樂、體育、美術(shù)是學校素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要以新課程標準為指導,根據(jù)《教育部學校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》,認真抓好課堂教學的研究,同時要切實重視特長生培養(yǎng)、運動隊的訓練,開展相應(yīng)課外活動和舉辦校級活動。爭取在各類比賽中獲得好成績。杜絕送課和上自習現(xiàn)象的發(fā)生,加強音樂、體育、美術(shù)等所有副科教師的常規(guī)檢查和坐班時間檢查,加大獎懲力度。

 、軜(gòu)建家校一體新特色。家庭教育是學校教育重要組成部分,今后我們將繼續(xù)做好以下三個方面工作:

 、俑髂昙壝吭抡匍_一次家長委員會會議、征求家長對學校、班級的管理提出合理的建議。

 、诿總月印發(fā)一份家長學習材料,包括安全教育、學習習慣教育,行為習慣教育等方面內(nèi)容。

 、勖繉W期安排兩周對家長開放及活動。

  總之,新學期的工作目標和任務(wù)已經(jīng)基本明確,立足現(xiàn)在,展望未來,我們要以全縣開學工作會議精神為指導,緊緊圍繞學校的教育教學工作,以馬踏實地的工作作風,一馬當先的責任擔當,萬馬奔騰的協(xié)作態(tài)勢,馬行千里的韌勁耐力。馬銜寸木的自律精神,認真落實好教育局的各項工作,更加緊密地團結(jié)起來,在規(guī)范上下功夫,在創(chuàng)新上做文章,用更高的工作熱情,更強的敬業(yè)精神,更實的工作作風,充滿信心,鼓足干勁,勤奮工作,齊心協(xié)力,朝著更高的目標邁進,為我校再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗

  共勉:

  靜心思考您的設(shè)計、精心打造您的作品、盡心展示您的才能、傾心投入您的工作!

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