【必備】學(xué)校工作計(jì)劃范文集錦五篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
小學(xué)音樂教育是向?qū)W生實(shí)施美育的主要手段，音樂以其特有的藝術(shù)魅力，吸引著廣大少年兒童，音樂教育激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣和學(xué)習(xí)音樂的欲望，它對少年兒童未來的成長具有深遠(yuǎn)的影響，對提高民族素質(zhì)，建設(shè)社會主義精神文明，培養(yǎng)熱愛社會主義的“四有”人才起著重要的作用。因此，音樂教師制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，是教師進(jìn)行教學(xué)與基本依據(jù)，與教學(xué)質(zhì)量有直接的關(guān)系。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)
(1)演唱做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢、有彈性。初步運(yùn)用氣息控制，做力度變化的練習(xí)。
(2)認(rèn)識各種常用音符、休止符，知道名稱及它們的名稱和時(shí)值。在教師幫助下視唱C調(diào)號上的單聲部歌曲。聽辯二拍子、三拍子歌曲，標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。
(3)結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對音樂形象的感受，進(jìn)入比較深入的欣賞。
三、目的要求和重難點(diǎn)
1、了解音樂新知識，認(rèn)識反復(fù)記號，知道其作用，認(rèn)識拍號4/4拍，了解其強(qiáng)弱規(guī)律，認(rèn)識全音符，全休止符，認(rèn)識連線。
2、指導(dǎo)學(xué)生在氣息的控制下，獲得自然、圓潤而集中的聲音，唱好二聲部合唱。
3、通過學(xué)習(xí)豎笛培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作簡單的旋律反其音準(zhǔn)的練習(xí)。
4、訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生在聽賞音樂的過程中，感受音色、音響，了解音樂的特色。
5、唱歌
(1)本期背唱4至5首歌曲。
(2)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自信的唱歌能力。
(3)學(xué)生用正確的口形唱歌、咬字、吐字。
(4)學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感。
(5)學(xué)習(xí)簡易的輪唱、二重唱。
6、音樂知識
學(xué)習(xí)有關(guān)識譜知識。較難的音程、節(jié)奏，可通過教師范唱、學(xué)生模唱的方法來解決。
7、欣賞
結(jié)合音樂作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識，進(jìn)一步加強(qiáng)情感的能力。加深對音樂形象的感受，能注意傾聽或哼唱主旋律，培養(yǎng)學(xué)生的音樂的記憶力。
通過學(xué)習(xí)歌曲、欣賞作品，使學(xué)生學(xué)會必學(xué)歌曲并能有感情的演唱。從而陶冶學(xué)生的情操，提高學(xué)生的修養(yǎng)，并且做到學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩達(dá)到學(xué)習(xí)音樂的興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的思想感情。
四、情況分析
1、教材分析
按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本教材由唱歌、器樂、欣賞、音樂活動等內(nèi)容編寫而成。各部分內(nèi)容既自成體系又相互聯(lián)系，唱歌部分選用了一些中外優(yōu)秀的`少兒歌曲，藝術(shù)性和思想性并存，加入了二聲部的訓(xùn)練。欣賞選用了民族音樂、國外優(yōu)秀音樂，拓寬學(xué)生視野。器樂部分編寫了一些通俗易憶的小樂曲，這些小樂曲既獨(dú)立成曲又和歌曲緊密聯(lián)系，使學(xué)生充滿興趣又容易學(xué)會。音樂活動主要安排一些音樂知識和體驗(yàn)歌曲的節(jié)拍、節(jié)奏。
本冊教材共有歌曲和樂曲十八首，這些作品思想政治內(nèi)容好，歌曲感情健康明朗、積極向上，音樂形象生動有趣、淺顯易懂、富有童趣;其旋律明快、優(yōu)美、質(zhì)樸，具有較強(qiáng)的藝術(shù)魅力與較大的吸引力。其體裁形式活潑多樣，格調(diào)清新高雅。它充分體現(xiàn)教科書對學(xué)生進(jìn)行品德、意志、情感以及與人合作、處世的生活態(tài)度等方面的培養(yǎng)教育，有利于學(xué)生個性和諧健康的發(fā)展
2、學(xué)生情況分析
本屆學(xué)生插生較多，程度參差不齊，在唱歌課時(shí)還存在喊唱現(xiàn)象，豎笛學(xué)生基本能夠自己吹一些簡短的小樂曲。
五、教學(xué)分析
三年級的音樂是一個過渡時(shí)期。在這個階段，要求學(xué)習(xí)的樂理知識漸多，學(xué)生開始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在教學(xué)中可采取趣味性、知識性并重的形式。用音樂游戲、充滿趣味的語言來講解枯燥的知識，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂。
六、三年級音樂教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排
第1—2周一單元快樂的DOREMI
1、唱歌《快樂的DOREMI》2、唱歌《小小作曲家》。
3、欣賞《多來咪》
第3—4周二單元在祖國懷抱里
1、歌表演《在祖國懷抱里》2、我們的祖國是花園
3、欣賞《最美麗》《中國娃娃》
第5—7周三單元地球，我們共同的家
1、《留給我》2、欣賞《森林與小鳥》《綠蔭》
3、唱歌《美麗的黃昏》
第8—10周四單元健康歌
1、欣賞《健康歌》2、唱歌《小小足球賽》3、欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》
4、活動《趣味運(yùn)動會》
第11—13周五單元動畫城
1、活動《豐富多彩的動畫人物》2、唱歌《動畫城》3、欣賞《哪咤再生》
4、唱歌《機(jī)器貓》
第14—15周六單元閃閃的紅星
1、欣賞《嘎子嘎》2、唱歌《紅星歌》3、欣賞《我是人民小騎兵》
第16—17周七單元音樂中的故事
1、欣賞《嘎子嘎》2、《紅星歌》3、欣賞《我是人民小騎兵》
第18—20周八單元金鑰匙
1、《地有多厚，天有多高》2、欣賞《種太陽》《星空》
3、唱歌《老水牛角彎彎》
七、提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、充分利用豎笛這一學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。
2、從簡單易學(xué)的跟唱形式逐步過渡到跟琴聲練唱。
3、運(yùn)用現(xiàn)代化地教學(xué)媒體輔助教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力。
4、為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合，并注意備學(xué)生。
5、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
6、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
8、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究信息科技與學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
教育國際化，培養(yǎng)具有國際視野和跨文化交際能力的人才的要求，是國家教育發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我校在20xx年教育國際化工作中堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，為辦好人民滿意的教育服務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況將腳踏實(shí)地做好下列工作：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理
1．學(xué)校建立教育國際化領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，副校長為副組長，同時(shí)成立專門的教育國際化工作辦公室，各項(xiàng)工作有專人分管，落實(shí)專門科室，指定專人負(fù)責(zé)教育國際化的規(guī)劃、指導(dǎo)和推進(jìn)工作。
2．形成專門的教育國際化工作制度。
二、做好宣傳提高認(rèn)識
1．專題宣傳。利用學(xué)校的畫廊，展示我校在教育國際化工作的推進(jìn)。利用展板在校內(nèi)向?qū)W生展示，組織學(xué)生參與小報(bào)制作，大隊(duì)部組織各中隊(duì)召開國際理解教育的主題隊(duì)會，提高學(xué)生對我校教育國際化的.認(rèn)識。
2．網(wǎng)絡(luò)宣傳。利用學(xué)校網(wǎng)站的平臺，開專辟專門的版塊，介紹學(xué)校相關(guān)工作。
3．家長宣傳。我校積極利用家長會、家長培訓(xùn)等形式向家長宣傳教育國際化的意義，讓家長知道，教育國際化是世界教育發(fā)展的客觀和必然趨勢。
三、抓住重點(diǎn)落實(shí)措施
1、策劃展開一系列的國際課程和國際交流活動，通過多元文化的浸潤培養(yǎng)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和人生觀。聘請外籍教師到定期我校開展英語教學(xué)工作，加強(qiáng)英語學(xué)科和對外交流。英語組結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，開展豐富多彩的英語活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)和語言基礎(chǔ)。一是更多的關(guān)注每個學(xué)生的個性需求以及學(xué)生的差異性，二是開拓學(xué)生學(xué)習(xí)、生活領(lǐng)域，更多地關(guān)注學(xué)生綜合能力的提升，給學(xué)生提供充盈的時(shí)間，搭建更廣闊地展示自我的舞臺。
3、讓學(xué)生既對中國的歷史和傳統(tǒng)文化有深入了解ㄓ侄云淥國家的歷史和文化有所了解，形成國際化視野。學(xué)校廣泛采納學(xué)生、家長需求及教師和專家的建議，根據(jù)調(diào)查結(jié)果和科學(xué)規(guī)，將校本課程進(jìn)行重構(gòu)。改革后的校本課程更加具備系統(tǒng)性。學(xué)校開設(shè)了空竹課程、國學(xué)課程，書法課程等，加強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解和熱愛。
4、大力拓展學(xué)校的教學(xué)資源，全面提升學(xué)校教師的課程執(zhí)行力，更新教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力和教育觀念。讓學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)途徑都在朝著學(xué)習(xí)型、研究性、創(chuàng)新型國際人才不斷努力�？傊ㄟ^這些活動，師生共同實(shí)踐國際理解教育課程知識，進(jìn)一步拓寬國際視野，增強(qiáng)文化感受水平和國際交往能力。
5、加強(qiáng)師資力量的培訓(xùn)，做到“請進(jìn)來，走出去”。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
時(shí)間匆匆而過，一個新的學(xué)期開始了。為使各項(xiàng)工作在新的學(xué)期更上一層樓，特制定本工作計(jì)劃。
一、 強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、 召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會
為促進(jìn)各位班主任取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)交流，按上級要求，我校決定于開學(xué)第二周召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，首先由班主任寫出交流材料，由上學(xué)期班級考核上游的班主任介紹經(jīng)驗(yàn)，然后提出問題，共同研究解決，最后由各位班主任制定出切實(shí)可行的班級考核辦法。
2、 繼續(xù)圍繞《班主任評估辦法》及《學(xué)生獎懲條例》進(jìn)行班級管理。
�、� 班級考核常抓不懈，依據(jù)考核情況，每月對班級進(jìn)行表彰。
每月衛(wèi)生全優(yōu)班，授予“月衛(wèi)生先進(jìn)班級”榮譽(yù)稱號；
每月考核年級第一班，授予“月文明班級”榮譽(yù)稱號。
�、� 堅(jiān)持并完善文明監(jiān)督崗。
要求各班從嚴(yán)要求，保證學(xué)生早、午到及課間操的自覺性。
�、� 各種檢查嚴(yán)格落實(shí)。
堅(jiān)持每周衛(wèi)生至少大檢查一次（由張慧斌老師牽頭）；
堅(jiān)持每周至少查校服一次（由張秋生老師牽頭）；
堅(jiān)持每周查班會、家訪、學(xué)生干部會議記錄一次（由劉小斌老師牽頭）；
二、 電教工作要突破，爭取更大的服務(wù)于教學(xué)。
1、 加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，提升教師的信息化應(yīng)用水平。
堅(jiān)持每周同一內(nèi)容培訓(xùn)兩次，并定期考核，考核成績納入教師個人考核。
培訓(xùn)內(nèi)容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡(luò)教研為主（由郭麗娟老師負(fù)責(zé)）。
2、 加大遠(yuǎn)教資源的使用率。
結(jié)合培訓(xùn)，要求老師通過多媒體手段，使用遠(yuǎn)教資源，同時(shí)納入教師個人考核（由張慧斌老師負(fù)責(zé)）。
3、 充實(shí)校園資源.。
本學(xué)期，我們將繼續(xù).取統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結(jié)合的.方法:.方的，充實(shí)我校資源.（由張勤老師負(fù)責(zé)）。
我相信，在校委會一班人的正確方的案,范的文的.歡,迎您1..領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的共同努力下，本學(xué)期我們劉村一中一定會取得更大的成績！
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的綜治安全工作，確保廣大師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級文件及會議精神，結(jié)合我校具體情況，特別制定20xx年度綜治安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全，關(guān)系到千萬個家庭的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)教體局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實(shí)實(shí)做好校園安全、綜治等各項(xiàng)工作。貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，要牢固樹立?珍愛生命、安全第一，責(zé)任重于泰山?的思想，以構(gòu)建?和諧校園?為目標(biāo)，扎實(shí)開展?平安校園?創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
二、工作目標(biāo)
以校園安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點(diǎn)，遵循?積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)?的方針，牢固樹立?居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈?的思想，堅(jiān)持?重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底?的工作思路，增強(qiáng)師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項(xiàng)制度，
拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機(jī)制，消除安全隱患，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力。
三、工作措施
�。ㄒ唬┖葑ブ贫冉ㄔO(shè)，建立安全工作長效機(jī)制
1.健全落實(shí)安全工作常規(guī)管理制度。切實(shí)做好各類安全制度的'修訂完善工作，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度、事故報(bào)告制度、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區(qū)，使安全工作規(guī)范有序。
2.健全落實(shí)安全工作責(zé)任與考核制度。學(xué)校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)安全管理工作職責(zé)，做到?誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)?，形成學(xué)校安全工作?人人都要抓，人人都要管?的工作格局。
�。ǘ┖葑ソ逃嘤�(xùn)，提高師生安全防范能力
1.積極開展?安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂?、?尋找身邊安全隱患?等主題活動，對學(xué)生進(jìn)行日常安全知識教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力教育。切實(shí)抓好?中小學(xué)生安全教育日?、 ?防災(zāi)減災(zāi)日?、?安全教育月?、 ?‘ 119’消防宣傳日?等主題宣傳教育活動。
2.開展?每天一分鐘?、節(jié)假日放假前半小時(shí)?安全警示教育。不斷創(chuàng)新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，
提高安全教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性。
3.健全應(yīng)急救援機(jī)制。進(jìn)一步制定和完善科學(xué)、實(shí)用的事故應(yīng)急救援預(yù)案，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練。
�。ㄈ┰鷮�(shí)上好《生活生命與安全》課程，安排進(jìn)課表，有教師備課、上課，每月至少上一節(jié)課，學(xué)校安辦對備課情況及上課情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，期末進(jìn)行考試，有成績。通過這一系列過程，讓學(xué)生具有豐富的自我保護(hù)意識。
�。ㄋ模┐罅﹂_展?安全在我心中?的安全演講比賽。在四月份舉行一次演講比賽，分小學(xué)組、初中組，先在各班進(jìn)行，后各班推選一名到學(xué)校決賽。主題?安全在我心中?。內(nèi)容與形式緊緊圍繞安全。分別評出一、二、三等獎，同時(shí)評出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。詳情見?安全在我心中?演講比賽方案。
�。ㄎ澹┰�20xx年秋季舉行一次消防安全演練，讓學(xué)生人人能夠使用滅火器，人人能在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，視具體情況逃生自救，從而增長學(xué)生的消防知識。
（六）大力推進(jìn)外宣工作。一點(diǎn)雨，一點(diǎn)濕，凡是做了安全方面的工作，就實(shí)事求是的外宣報(bào)道，從而提高學(xué)校知名度，也實(shí)際上是同時(shí)提升教育的知名度，何樂而不為呢？
�。ㄆ撸┐罅﹂_展法律知識進(jìn)校園教育，讓師生學(xué)法、懂法、用法。守法、不犯法。利用法律武器保護(hù)自己。在九月中旬舉行一次法制專題講座。
四、具體安排
二月份：
1、與教職工簽訂《安全管理責(zé)任書》
2、校領(lǐng)導(dǎo)安全自查
3、開學(xué)安全教育及安全自查
三月份：
1、班主任常規(guī)安全教育
2、校園安全檢查
3、開展?全國中小學(xué)生安全教育日?相關(guān)活動
4、小結(jié)第一季度安全工作
四月份：
1、道路交通、飲食安全教育
2、安全隱患自查
3、舉行安全在我心中?演講比賽
五月份：
1、五一假期安全教育工作
2、防災(zāi)減災(zāi)?相關(guān)活動
3、安排安全月相關(guān)工作
4、防溺水及飲食相關(guān)內(nèi)容的教育
六月份：
1、安全生產(chǎn)月相活動
2、第二季度安全工作小結(jié)
3、20xx年上半年安全工作總結(jié)
4、暑假安全教育
七月份：
1、加強(qiáng)巡查力度
2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查
八月份：
1、加強(qiáng)巡查力度
2、暑期領(lǐng)導(dǎo)安全工作自查
九月份：
1、開學(xué)首次安全檢查，集中安全教育
2、與學(xué)生家長簽訂《在校生安全責(zé)任書》
3、九月中旬舉行一次法制專題講座
十月份：
1、國慶長假安全教育
2、交通安全教育
十一月份：
1、‘119’消防安全教育日?相關(guān)活動
2、采暖期間的防火、防煤煙的工作安排
十二月份：
1、冬季交通安全教育
2、第四季度安全工作小結(jié)
3、全年工作總結(jié)
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點(diǎn)
堅(jiān)持以校本教研為基礎(chǔ)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，以不斷促進(jìn)師生發(fā)展為根本，充分發(fā)揮各教研組的作用，重點(diǎn)解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的問題、真實(shí)的問題和實(shí)際的問題。建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有必須教科研本事、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。
二、主要資料和基本形
(一)主要資料
1、加強(qiáng)專業(yè)精神的培訓(xùn)。堅(jiān)持做好師德培訓(xùn)，利用暑期師德教育學(xué)習(xí)活動，集中開展師德師風(fēng)教育。每學(xué)期評選表彰一批校級先進(jìn)教師，組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮榜樣示范作用。
2、扎實(shí)開展全員讀書活動。創(chuàng)造讀書條件，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購置必須數(shù)量的書籍供教師閱讀，每位教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，征訂一本教育教學(xué)雜志。每學(xué)年規(guī)定讀一本教育教學(xué)理論著作，撰寫至少1篇讀書心得。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理念和本事培訓(xùn)。在學(xué)校和學(xué)科組、班主任層面及時(shí)組織開展教育科研、德育、心理健康、信息技術(shù)等方面的專題培訓(xùn)。
4、教育科研本事培訓(xùn)。有效開展與學(xué)校工作實(shí)際緊密聯(lián)系的課題研究。倡導(dǎo)各教研組確定研討主題，加強(qiáng)教研組建設(shè)，同時(shí)讓教師們在研究過程中，學(xué)習(xí)理論、更新觀念、矯正行為、促進(jìn)發(fā)展。
(二)基本形式
1、校際培訓(xùn)：學(xué)校經(jīng)過調(diào)查了解，根據(jù)教師普遍性需要，組織開展全校性的校本培訓(xùn)活動。組織校際聯(lián)誼教研，加強(qiáng)校際溝通交流。
2、教研組培訓(xùn)：根據(jù)教研組特點(diǎn)，開展與各教研組專業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)資料。
3、自我培訓(xùn)：教師制定個人發(fā)展計(jì)劃，為自我設(shè)計(jì)個性化的培訓(xùn)方案。
三、保障措施和預(yù)期效果
保障措施：
1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教科室和教務(wù)處負(fù)責(zé)具體工作。學(xué)校經(jīng)過專題研究，制定切實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃，修訂完善相應(yīng)的管理制度。
2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的宣傳工作。
3、供給各種培訓(xùn)渠道，落實(shí)各項(xiàng)措施，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動。校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作有考勤、記錄、考核，檔案齊全，能及時(shí)認(rèn)真做好校本培訓(xùn)的'總結(jié)改善工作。
4、總務(wù)處為校本培訓(xùn)作好后勤保障工作。保障必要的經(jīng)費(fèi)、圖書、設(shè)施保證校本培訓(xùn)的開展。
預(yù)期效果：
能有效提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事和水平，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。努力創(chuàng)新，構(gòu)成自我的特色，確保教師參與率高，培訓(xùn)質(zhì)量高，整體素質(zhì)提高，骨干教師成長快。
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