關(guān)于設(shè)計(jì)工作計(jì)劃范文集合五篇
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的設(shè)計(jì)工作計(jì)劃5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇1
一、情況分析:
由原來(lái)教師處于組織幼兒的游戲改革為以幼兒為主、自主發(fā)起的自由交往的自主游戲。幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),指導(dǎo)思想 現(xiàn)在角色游戲教學(xué)更進(jìn)了一步。存在問(wèn)題還很多,本班大多數(shù)幼兒在游戲中語(yǔ)言表達(dá)能力還不夠,成為游戲展開(kāi)的最大“絆腳石”且加上大部分幼兒在家庭環(huán)境的影響下使得一些孩子一切以“為中心,故而與同伴之間不能和睦共同協(xié)商游戲,缺乏一定的社交能力,對(duì)有的角色扮演方面,還不能完全進(jìn)入角色,針對(duì)以上的這些情況,對(duì)本學(xué)期的角色游戲教學(xué)特制定如下計(jì)劃:
二、 工作措施
1、 在豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題,展開(kāi)有情節(jié),培養(yǎng)幼兒進(jìn)行游戲的獨(dú)立性。
2、 引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則,從而培養(yǎng)幼兒的責(zé)任新。
3、 通過(guò)在游戲中遇到的困難和矛盾,提高幼兒解決問(wèn)題的能力,提高幼兒合作能力,培養(yǎng)幼兒做事有始有終的習(xí)慣。
4、 讓幼兒在與同伴交往中主動(dòng)獲得語(yǔ)言的發(fā)展,使幼兒有話(huà)敢說(shuō)。
5、 提高幼兒迅速地分類(lèi)、整理游戲材料的能力。
三、 具體工作安排:
九月份:餐廳
1、 教學(xué)目標(biāo):模仿餐廳工作人員的勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。
2、 指導(dǎo):
1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)員與廚師要配合搞好餐廳的衛(wèi)生工作,服務(wù)員主要負(fù)責(zé)周?chē)h(huán)境,如桌子、地板、餐具等的衛(wèi)生,廚師要負(fù)責(zé)廚房的衛(wèi)生、飲食的衛(wèi)生等,顧客的需求服務(wù)員要及時(shí)與廚師反映,服務(wù)員的'態(tài)度要如何的熱情等等。
2) 為幼兒提供游戲材料,在已有游戲材料的基礎(chǔ)上,為幼兒提供一些半成品,讓幼兒加工、動(dòng)腦筋豐富材料。
3) 教師要滿(mǎn)足幼兒選擇、商議、決定空間,幼兒選擇游戲伙伴選擇餐廳的游戲場(chǎng)所、分配角色、商量玩法,教師盡可能提供足夠的活動(dòng)空間。
十月份:市場(chǎng)、商場(chǎng)
1、 教學(xué)目標(biāo):豐富幼兒對(duì)各種蔬菜、水品、商品的認(rèn)識(shí),通過(guò)模仿顧客與售貨員之間的對(duì)話(huà),提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,學(xué)習(xí)人與人之間的友好交往,懂得使用禮貌用語(yǔ)及簡(jiǎn)單的計(jì)算。
2、 指導(dǎo):
1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn):通過(guò)《家園聯(lián)系欄》及家長(zhǎng)交談,布置家長(zhǎng)抽空帶幼兒逛街市時(shí)有目的、有計(jì)劃地參觀市場(chǎng)、商場(chǎng),傾聽(tīng)有關(guān)人員的對(duì)話(huà)。
2) 提供豐富的游戲材料:大力鼓勵(lì)幼兒帶回廢舊物品,師生共同制作游戲材料。
3) 根據(jù)幼兒的需要,教師要滿(mǎn)足幼兒玩游戲的場(chǎng)地,自由選擇游戲材料、工具,但在游戲結(jié)束時(shí)要求幼兒把材料按類(lèi)分放回原位。
十一月份:娃娃家、幼兒園
1、 教學(xué)目標(biāo):
1) 模仿家庭成員的勞動(dòng),懂得家庭成員的工作分配,使幼兒體現(xiàn)家庭的溫暖是靠家庭成員的共同努力的,從而發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,活躍思維,增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力。
2) 模仿幼兒園老師、阿姨的勞動(dòng),使幼兒進(jìn)一步了解老師的工作,熟悉在園的每天生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),增進(jìn)師生感情。
2、 指導(dǎo):
1) 繼續(xù)豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn):要求幼兒認(rèn)真、留心、觀察教師每天的工作,熟悉每個(gè)學(xué)習(xí),生活環(huán)節(jié),通過(guò)帶領(lǐng)幼兒參觀園里的各種建筑物、各處環(huán)境,為幼兒提供幼兒游戲時(shí)的空間布局,通過(guò)讓幼兒交談、談?wù)、回憶、使幼兒積累游戲經(jīng)驗(yàn)。
2) 提供一定的材料:提供簡(jiǎn)單的一些應(yīng)備材料及一些半成品之外,鼓勵(lì)幼兒利用原有材料充當(dāng)象征性的材料。
3) 在游戲前,教師與幼兒討論并制訂出游戲規(guī)則,使幼兒意識(shí)到行為的責(zé)任和后果;分配角色后,要求幼兒不能在商討好角色或隨意更換,不能大聲喧嘩等。
十二月份:銀行、發(fā)廊
1、 教學(xué)目標(biāo):
1) 使幼兒知道銀行的作用,通過(guò)人與人的交往,鞏固1—100的計(jì)算。練習(xí)拿取及書(shū)寫(xiě)1—50的阿拉伯?dāng)?shù)字。
2) 模仿理發(fā)員的勞動(dòng),培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
2、指導(dǎo)
1) 繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),餐前、晨間談話(huà)向幼兒介紹有關(guān)的知識(shí),從而豐富幼兒的知識(shí)。
2) 鼓勵(lì)幼兒帶回一些廢舊材料。
3) 幼兒在這兩種游戲的場(chǎng)地選擇上,所占的空間不用過(guò)大,從而影響別人游戲。
一月份:醫(yī)院
1、 教學(xué)目標(biāo):模仿醫(yī)生、護(hù)士對(duì)病人的關(guān)心、照顧,并懂得簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí)。
2、 指導(dǎo)
1) 豐富幼兒對(duì)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的勞動(dòng),通過(guò)幼兒回憶,教師與幼兒交談,讓幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
2) 收集幼兒平時(shí)吃藥的各類(lèi)廢舊物品,動(dòng)員幼兒帶回一些材料制作醫(yī)院游戲的材料。
3) 共討提出游戲規(guī)則,懂得與同伴友好合作,會(huì)協(xié)商解決同伴間的糾紛。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇2
經(jīng)過(guò)社會(huì)發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部全體成員xx一個(gè)學(xué)年的努力,我們?cè)谛?nèi)外新聞報(bào)道,博雅品牌建設(shè)的博雅論壇、博雅主題班會(huì)、博雅雜志等方面都取得了一定的成績(jī),同時(shí)也獲得了相當(dāng)好評(píng)。但在部門(mén)不斷壯大發(fā)展的過(guò)程中,尤其是xx學(xué)年博雅工作室替代了原分團(tuán)委宣傳部,雜志社作為工作室一個(gè)重要的組成部分,更是要一方面秉承原先宣傳部的良好傳統(tǒng),另一方面主動(dòng)創(chuàng)新更加積極地服務(wù)于同學(xué),將雜志社建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的部門(mén)。
雜志社主要負(fù)責(zé)一、博雅雜志的收集,編寫(xiě),出版;二、博雅論壇及博雅主題班會(huì)的開(kāi)展工作;三、團(tuán)日活動(dòng)。
一、 博雅雜志的收集,編寫(xiě),出版
博雅雜志是一份基本以一學(xué)期為期的院刊,主要刊載社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生的優(yōu)秀作品,為同學(xué)提供有效的資訊,是促進(jìn)本學(xué)院同學(xué)間交流,向其他學(xué)院展示社發(fā)院學(xué)生風(fēng)采的重要方式之一,雜志的優(yōu)劣不僅體現(xiàn)了雜志社的水準(zhǔn),更直接關(guān)系到學(xué)院的形象。
雜志社成員主要負(fù)責(zé)前期向同學(xué)征稿,整理出優(yōu)秀稿件并系統(tǒng)地分類(lèi)、審理并作必要的修改、編輯:聯(lián)系參與設(shè)計(jì)與排版;雜志完稿后,要負(fù)責(zé)下發(fā)到各學(xué)院及社發(fā)各班并作必要的宣傳。
博雅雜志原先采用有獎(jiǎng)?wù)魑牡男问矫嫦驅(qū)W院全體學(xué)生征稿,大大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)的積極性,這一做法可以保持;陔s志本身的嚴(yán)肅性,在內(nèi)容上主要以散文、小品文、詩(shī)歌及書(shū)籍電影的觀后感居多。我們會(huì)向?qū)W院內(nèi)外的專(zhuān)業(yè)老師約稿,增強(qiáng)雜志的學(xué)術(shù)性可看性。此外,為了使雜志跟接近生活,我們還可以增加校內(nèi)外的購(gòu)物、美食欄目,增加可讀性與實(shí)用性。
我們將在未來(lái)的雜志中側(cè)重一個(gè)比較符合時(shí)宜的主題,新一期博雅雜志已經(jīng)增設(shè)了“迎接新生”為主題的版塊,雜志已經(jīng)初步完稿。
由于制作經(jīng)費(fèi)有限,雜志本身就又是內(nèi)部刊物,印刷數(shù)量少,傳閱范圍小,使雜志的影響力無(wú)法擴(kuò)大,很多同學(xué)都沒(méi)機(jī)會(huì)得以閱讀,從另一個(gè)層面上來(lái)說(shuō)也是一種資源的浪費(fèi)。為了規(guī)避這種浪費(fèi),我們打算日后在雜志尾頁(yè)刊登一些方便同學(xué)學(xué)習(xí)生活的周邊的小廣告,這樣既增加了同學(xué)獲得的信息量,又能獲得可觀的廣告收入。隨后,我們會(huì)把籌得的款項(xiàng)用于加印本刊。當(dāng)然,能否拉得廣告贊助有待雜志社成員的共同努力和領(lǐng)導(dǎo)的支持。
此外,為了擴(kuò)大雜志的影響力,我們借鑒省內(nèi)外其他高校的做法,在大學(xué)生聚集較多的.人人網(wǎng)以博雅雜志的名義申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)。通過(guò)狀態(tài)、日志、照片的更新盡可能地讓全院乃至全校的同學(xué)了解本部門(mén)的最新動(dòng)態(tài),F(xiàn)在看來(lái)“博雅人人”的作用已然不可小覷。我們會(huì)在今后的日子里加強(qiáng)人人雜志的建設(shè)。
二、博雅論壇及博雅主題班會(huì)的開(kāi)展工作
博雅論壇可以沿用以往邀請(qǐng)校內(nèi)外教授針對(duì)某一領(lǐng)域的某一方面帶給同學(xué)們精彩的講座,也可以邀請(qǐng)校外在實(shí)踐上有成功經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)、政府領(lǐng)導(dǎo)甚至我校校友為同學(xué)傳授實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣既能保證博雅論壇的新鮮活力又能夠保持它一貫的嚴(yán)肅性。
自從09學(xué)年社發(fā)以各系為單位將主題班會(huì)融入博雅以來(lái)大大增加了同學(xué)的積極性,不僅主動(dòng)參與到活動(dòng)中,而且更是給予了許多同學(xué)策劃主辦一期活動(dòng)的機(jī)會(huì)。效果顯而易見(jiàn),但是我們不能因循守舊,而應(yīng)該推陳出新,從內(nèi)容和形式上都為博雅主題班會(huì)注入新鮮的血液。
經(jīng)研究,我們決定10學(xué)年不再沿用以系為單位的方式承辦博雅主題班會(huì),因?yàn)橐淮位顒?dòng)動(dòng)輒把上百號(hào)人聚集到一起,確實(shí)也是在場(chǎng)地、人員等方面有諸多不便。于是,本學(xué)期我們將秉著把主題班會(huì)做孝做精的原則開(kāi)展系列活動(dòng)。但仍會(huì)給各班充分的自主權(quán),讓更多同學(xué)的火花能再主題班會(huì)中迸發(fā),雜志這在這里指起一個(gè)把關(guān)和協(xié)助的作用。
三、團(tuán)日活動(dòng)
團(tuán)日活動(dòng)主要是根據(jù)學(xué)校宣傳部的限定的主題開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng),有必要時(shí)我們會(huì)把一兩期團(tuán)日活動(dòng)與博雅主題班會(huì)合辦,這樣既可以節(jié)約資源也能取得更加顯著的效果。大部分情況下,我們會(huì)密切與各班團(tuán)支書(shū)的聯(lián)系,給他們充分的自主權(quán)以班級(jí)為單位開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。
博雅雜志社會(huì)有人專(zhuān)門(mén)參加校團(tuán)例會(huì)。
四、其他
本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨飽含信心地投入到工作中去。首先,就需要招收寫(xiě)作功底好、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)、有責(zé)任心和犧牲精神的干事,在日后帶領(lǐng)他們熟悉工作的過(guò)程中共同進(jìn)步。其次,我們需要有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,沒(méi)有一件工作你能獨(dú)立完成,不僅要協(xié)調(diào)好本部門(mén)內(nèi)部的關(guān)系,還要善于向其他相關(guān)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)尋求支援,也要樂(lè)于向其他部門(mén)提供幫助,只有這樣才能將“一體兩翼”大集體建設(shè)得更好!
xx雜志社
xx/9/3
附件:社會(huì)發(fā)展學(xué)院xx學(xué)年第一學(xué)期博雅雜志社節(jié)目單(初擬) 時(shí) 間 工 作 備 注 九月份 院刊《博雅》雜志的出版 新生報(bào)到之前 院刊《博雅》雜志的下發(fā) 九月中旬 第一期博雅論壇 邀請(qǐng)相應(yīng)嘉賓主講、新生參與進(jìn)來(lái)形成對(duì)博雅品牌的初步印象 雜志社招新 四名干事 第一期團(tuán)日活動(dòng) 具體看學(xué)校安排、基本交給班級(jí)主辦。召開(kāi)班級(jí)團(tuán)支書(shū)會(huì)議,布置本月活動(dòng),同時(shí)共同商討活動(dòng)形式。
十月份 第二期博雅論壇 擬定策劃書(shū),進(jìn)行場(chǎng)地租用和設(shè)備租用、嘉賓邀請(qǐng)與聽(tīng)眾邀請(qǐng)。屆時(shí),與鄧讀會(huì)合辦。 博雅主題班會(huì)活動(dòng)
組織大一、大二各班班委參觀湖州博物館或其他具有教育意義的場(chǎng)館 第二期團(tuán)日活動(dòng) 與團(tuán)校相結(jié)合 十一月份 第三期博雅論壇 待定 第三期博雅主題班會(huì) 室外沙龍形式、主題待定 團(tuán)日活動(dòng) 待定 十二月份 第四期博雅論壇 競(jìng)賽形式 第四期博雅主題班會(huì) 待定 第四期《博雅》雜志征稿工作 寒假進(jìn)行統(tǒng)稿、排版工作
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇3
一、大膽的說(shuō)自己想說(shuō)的
在多次的會(huì)議討論上或者是培訓(xùn)課上,明顯的意識(shí)到自己的語(yǔ)言表達(dá)能力的這個(gè)弱點(diǎn),尤其是對(duì)自己不專(zhuān)業(yè)的地方,應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí),和大家的交流和溝通,通過(guò)自己的分析和判斷,準(zhǔn)確的.表達(dá)自己想要表達(dá)的意思。
二、大膽的做自己想做的
創(chuàng)意是設(shè)計(jì)的靈魂,創(chuàng)意也是設(shè)計(jì)師用來(lái)最直白的表達(dá)自己工作能力的方式,各個(gè)項(xiàng)目都有它自身的特點(diǎn)和項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì),準(zhǔn)確的表達(dá)項(xiàng)目所要傳達(dá)給受眾的信息是設(shè)計(jì)至關(guān)重要的,所以設(shè)計(jì)最重要的就是設(shè)計(jì)對(duì)象本身的功能性,這個(gè)功能性要通過(guò)我們新穎的、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會(huì)考慮的問(wèn)題,同時(shí)這點(diǎn)也是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域里一個(gè)圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則,在這點(diǎn)上,我想也是我今年要繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重點(diǎn),大膽創(chuàng)意,大膽的表現(xiàn)。
三、克服自己的惰性,學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的
都說(shuō)知識(shí)學(xué)得越多越好,就像劉總說(shuō)的,策劃行業(yè)是個(gè)雜的行業(yè),博學(xué)多才,懂的越多思考問(wèn)題的時(shí)候就可以面面俱到,更能做到準(zhǔn)確性及專(zhuān)業(yè)性,雖然只是設(shè)計(jì)人員,但是設(shè)計(jì)也是來(lái)源于生活,看的多,想的多,悟的多了,創(chuàng)意的來(lái)源也就更廣,發(fā)散思維就更不用說(shuō)了!
四、不斷地創(chuàng)新求進(jìn),提高工作效率
快速的有效的完成工作任務(wù)是每個(gè)公司都希望員工能夠做到的,也是我個(gè)人認(rèn)為比較重要的,兩個(gè)小時(shí)能完成的工作如果可以在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)完成,剩余出來(lái)的時(shí)間就可以自己支配用來(lái)學(xué)習(xí)自己沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)了。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇4
炎熱的夏季即將過(guò)去,涼爽的秋風(fēng)伴隨著我們共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。新學(xué)期,帶給孩子們的是快樂(lè)、帶給家長(zhǎng)的是希望,帶給老師將是更嚴(yán)竣的挑戰(zhàn),小朋友們度過(guò)了愉快的暑假,回到了老師的身邊,迎接快樂(lè)的集體生活。本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)的指示,我園將開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng);9月份演講比賽、10月份的舞蹈比賽、11月份的教演比賽、12月份的普通話(huà)比賽。舞蹈一直以來(lái)是我的劣勢(shì),我要在本學(xué)期虛心向同事請(qǐng)教,苦下功夫攻破舞蹈這一關(guān),使自己可以自信的帶著孩子們載歌載舞。每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)也讓我力不從心,最主要的問(wèn)題是我不自信,有點(diǎn)怯場(chǎng),我希望自己在這學(xué)期在這個(gè)方面也有所提高。下面將本學(xué)期的安全、保育、教學(xué)、衛(wèi)生等工作做一下初步的計(jì)劃。
一、安全工作
1、執(zhí)行接送卡制度,請(qǐng)家長(zhǎng)每天按要求拿卡接送孩子,對(duì)于無(wú)卡的親屬,一定要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,確認(rèn)身份后簽字才能放孩子。
2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),一定讓孩子有組織、有紀(jì)律的活動(dòng),避免孩子因瘋打出現(xiàn)安全事故。
3、就餐時(shí)一定讓孩子排好隊(duì),雙手抱碗,養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成餐后將桌子擦干凈、將凳子擺好的習(xí)慣。
4、讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),比如:知道家長(zhǎng)的姓名、電話(huà)、知道自己的住址,知道遇到危險(xiǎn)會(huì)大聲呼救。
二、保育工作
1、每周做好晨剪,每天做好晨檢工作,檢查孩子的精神面貌、身體狀況以及是否攜帶危險(xiǎn)接物品。
2、引導(dǎo)孩子有秩序的如廁,養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的習(xí)慣,帶領(lǐng)孩子做戶(hù)外活動(dòng)時(shí)一定要孩子檢查自己的衣服是否有塵土。
3、每天注意孩子的`健康狀況,隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),對(duì)于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好記錄。
4、在園服藥的孩子請(qǐng)家長(zhǎng)寫(xiě)好名字及用 藥 情況,孩子情緒及身體出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
三、教學(xué)計(jì)劃
1、在上學(xué)期教學(xué)的基礎(chǔ)上本學(xué)期又增添了禮儀,通過(guò)學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為學(xué)習(xí)禮儀能使孩子更大膽更自信的適應(yīng)社會(huì)。
2、魔法彩條,引導(dǎo)孩子用不同的紙卡條拼湊成不同的圖案及漢字,此活動(dòng)能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、相像力和動(dòng)手能力。
3、把音樂(lè)融入到教學(xué)當(dāng)中,引導(dǎo)孩子用音樂(lè)的節(jié)奏和情緒的動(dòng)作模仿來(lái)掌握 所學(xué)的知識(shí)。
4、制作:鼓勵(lì)孩子利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和相像力大膽表現(xiàn)。
四、衛(wèi)生工作
1、保持本班衛(wèi)生清潔,保持廁所無(wú)異味,做到每天消毒。
2,定期對(duì)房屋頂上的蜘蛛網(wǎng)進(jìn)行清掃。
本期重點(diǎn):及時(shí)電話(huà)溝通,定期做好家訪(fǎng)工作,提高家園共育的效果。
設(shè)計(jì)工作計(jì)劃 篇5
時(shí)光荏苒,xx年很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,在xx年中我進(jìn)入了另一個(gè)自己發(fā)展的空間,在這里多了一些專(zhuān)業(yè)上的接觸、少了一些專(zhuān)業(yè)人士的指點(diǎn)、多了一些領(lǐng)導(dǎo)和員工融洽相處的機(jī)會(huì)、少了一些人與人之間的交流…………在這一年中有得有失。
我個(gè)人一直希望能跟著一位明智的領(lǐng)導(dǎo)共同帶領(lǐng)我們?cè)趫@林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱,我是一個(gè)執(zhí)著追求的人,在工作中嚴(yán)格要求自己、生活中不斷歷練自己,在還年輕、還有活力的時(shí)候就盡自己所能充實(shí)自己。在這一年里感覺(jué)到了領(lǐng)導(dǎo)的雄心、氣魄。也感覺(jué)到了會(huì)有很好的發(fā)展空間,逐漸對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)了信心,在行業(yè)中園林景觀是待發(fā)展中專(zhuān)業(yè),引發(fā)了我的擔(dān)憂(yōu),記得剛出來(lái)的時(shí)候沒(méi)有對(duì)口的工作,都是一些邊緣專(zhuān)業(yè)。自己就開(kāi)始迷茫,但是漸漸的明確的很多,其實(shí)自身設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)要通過(guò)多方面的積累和學(xué)習(xí)。
記得1:在做新農(nóng)村規(guī)劃圖紙的時(shí)候、可能在規(guī)劃設(shè)計(jì)上并沒(méi)有參與很多,但是在完成工作任務(wù)的期間將設(shè)計(jì)中需要用到的軟件進(jìn)行了熟悉,從中也總結(jié)出軟件中的一些作圖技巧,不斷的在加快作圖速度,及時(shí)完成了工作內(nèi)容。同時(shí)在出成果圖的時(shí)候顯露出了一些小的瑕疵,在做圖時(shí)要認(rèn)真仔細(xì),對(duì)于一些特別容易出錯(cuò)的地方要加倍注意,多檢查、多思考。2:在做廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的時(shí)候,是從設(shè)計(jì)出發(fā)的,剛開(kāi)始感覺(jué)無(wú)從下手,難道真的是看一些好的設(shè)計(jì)范例根據(jù)他們的畫(huà)出自己的方案嗎?我并沒(méi)有完全是那樣,我還是以學(xué)習(xí)過(guò)方案設(shè)計(jì)的過(guò)程著手開(kāi)始了解各個(gè)環(huán)境因素、盡量因地制宜的情況下能融匯各地的風(fēng)俗民情,為每個(gè)設(shè)計(jì)都能有一個(gè)主題而準(zhǔn)備。但是在設(shè)計(jì)上還是欠缺、考慮不是很周全,具體的方案可行性上不過(guò)關(guān),最終還是走簡(jiǎn)潔、大方的路線(xiàn)。在作圖上還是3D軟件的.前期建模和材質(zhì)上感覺(jué)不是很良好,材質(zhì)搭配上不夠協(xié)調(diào),在燈光渲染下整體圖面總是很亮,不穩(wěn)重,在后期處理上對(duì)顏色搭配也不是很好。但是在做了幾次圖之后,在同事的互相探討中有了進(jìn)步,整體設(shè)計(jì)圖最終的效果在同事的指導(dǎo)下感覺(jué)好很多,在整個(gè)設(shè)計(jì)、作圖的過(guò)程中獲益良多。3:在參與道路設(shè)計(jì)的時(shí)候,接觸到了實(shí)地踏查,組織了去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,在測(cè)量的同時(shí)可以觀察地形、和周?chē)h(huán)境,測(cè)量出設(shè)計(jì)范圍的同時(shí)可以考慮適合的設(shè)計(jì)方案和植物種植。但是在測(cè)量中很多都是不夠精確的,最終設(shè)計(jì)出來(lái)的地塊或大或小都和實(shí)際的不同,作圖設(shè)計(jì)是一方面實(shí)地測(cè)量是一方面。從中對(duì)空間、地塊大小有了了解,但是如果以后方案要趨于精確化的時(shí)候,就要進(jìn)行詳細(xì)的測(cè)量。為了方案更有可實(shí)施性,最好能依附地形做設(shè)計(jì)。
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