【熱門(mén)】學(xué)校工作計(jì)劃模板匯編五篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
20xx年已隨風(fēng)而去，20xx年已悄然到來(lái)，在新的一年里，我繼續(xù)被學(xué)校分工為學(xué)校安全工作責(zé)任人。自學(xué)校安保處成立以來(lái)已經(jīng)五六年時(shí)間過(guò)去了，在過(guò)去的幾年里，學(xué)校的安全工作總體是好的，沒(méi)有出現(xiàn)大的安全事故，但我也清醒的認(rèn)識(shí)到，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生越來(lái)越難以管理，越來(lái)越個(gè)性化，有不少問(wèn)題孩子或性格缺陷的孩子，所以學(xué)校的安全工作還任重道遠(yuǎn)。新的一年里，本著對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，也是對(duì)我自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好以下幾點(diǎn)工作。
一、進(jìn)一步完善制度確保安全措施落實(shí)到位
我校建立了在校長(zhǎng)程本斌直接領(lǐng)導(dǎo)下，副校長(zhǎng)席家付分管，校安保處直接抓學(xué)生安全管理，以專(zhuān)職保安、班主任、男女宿舍管理員為軸心，以學(xué)校各部門(mén)為主線(xiàn)，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)，信息及時(shí)互通反饋。認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，制定崗位安全責(zé)任制，從而使安全這根弦在每個(gè)教職工心中都始終繃緊。新學(xué)期一開(kāi)學(xué)繼續(xù)同各部門(mén)、各位教師簽訂安全責(zé)任書(shū)。
二、認(rèn)真做好各種值班工作切實(shí)抓好學(xué)校安全防范
做好門(mén)衛(wèi)值班檢查與督促工作，做好兼職保安崗位檢查工作，匯同后勤、實(shí)訓(xùn)、宿管做好不定期的學(xué)校安全大檢查。協(xié)助班主任做好學(xué)生管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理解決，有些萌發(fā)性的問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)協(xié)助班主任進(jìn)行教育，把問(wèn)題處理在萌發(fā)階段。做好各種預(yù)案，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。不定期召開(kāi)安全會(huì)議，提高安全防范意識(shí)；繼續(xù)做好跟餐工作，不定期召開(kāi)食品從業(yè)人員會(huì)議，做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格要求。
三、強(qiáng)化教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。
1、繼續(xù)上好新生班一學(xué)期每周一節(jié)安全教育課，強(qiáng)化教育，提高學(xué)生的安全知識(shí)，規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命。
2、對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神，繼續(xù)做到及時(shí)地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際，認(rèn)真組織檢查落實(shí)，提出一些防范的具體措施和要求，將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。
3、繼續(xù)開(kāi)展以逃生避險(xiǎn)為主題的安全演練日活動(dòng)。繼續(xù)請(qǐng)消防大隊(duì)、交警隊(duì)、法制副校長(zhǎng)、心理指導(dǎo)師來(lái)校給學(xué)生普及消防、交通、法制、生理及心理健康教育，這些活動(dòng)納入學(xué)�？傆�(jì)劃中，并由我負(fù)責(zé)落實(shí)。
在新的一年里，我將一如繼往的`做好學(xué)校分配給我的工作任務(wù)，用四勤（眼勤、嘴勤、手勤、腿勤）去發(fā)現(xiàn)校園里安全隱患并督促排用三心（耐心、愛(ài)心、恒心）去與學(xué)生打成一片，引領(lǐng)好、教育好學(xué)生不做能使自己或別人受到傷害的事情。在新的一年里，在寒暑假有國(guó)培訓(xùn)的，也想請(qǐng)學(xué)校給給予我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開(kāi)拓我的視野，讓我更上一層樓，能用創(chuàng)新的思維去更好的工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
20xx年豐南區(qū)學(xué)校安全工作以黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持抓安全保穩(wěn)定的安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任，加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理和監(jiān)督，加強(qiáng)校園“四防”建設(shè)（即：人防、物防、技防、心防），加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練，加強(qiáng)隱患排查整治，努力提高校園安全防范能力，確保校園平安穩(wěn)定。現(xiàn)將有關(guān)工作安排如下。
一、常規(guī)工作
（一）進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制度，加強(qiáng)學(xué)校安全“崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、剛性檢查、及時(shí)獎(jiǎng)懲”的四環(huán)節(jié)工作機(jī)制建設(shè)，提高學(xué)校安全管理水平。
1、繼續(xù)實(shí)施安全工作局“領(lǐng)導(dǎo)包片、科室包鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作措施，落實(shí)安全督導(dǎo)職責(zé)。按照“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)科室安全監(jiān)管責(zé)任；按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的'原則，落實(shí)全員安全管理責(zé)任。
2、加強(qiáng)安全工作考核和責(zé)任追究。實(shí)行校園安全考核制，并將考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)學(xué)校和校長(zhǎng)實(shí)績(jī)的重要依據(jù)；健全學(xué)校安全工作“限期整改制”、“通報(bào)批評(píng)制”、“責(zé)任追究制”，對(duì)因工作不作為，內(nèi)部安全管理責(zé)任不落實(shí)、措施不到位的單位及個(gè)人通報(bào)批評(píng)，限期整改；導(dǎo)致發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，從嚴(yán)追究相關(guān)人員的責(zé)任。
�。ǘ┘訌�(qiáng)安全教育培訓(xùn)。
1、學(xué)生安全教育的課堂化，做到計(jì)劃、課時(shí)、師資、教材、考核“五落實(shí)”；
2、學(xué)生安全教育的活動(dòng)化，利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全生產(chǎn)宣傳教育月”“應(yīng)急演練月”等安全教育契機(jī)，扎實(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)；針對(duì)不同時(shí)期，突出工作重點(diǎn)，大力開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、防溺水等宣傳教育活動(dòng)。
3、干部教師安全培訓(xùn)制度化。每年安排一次干部教師安全培訓(xùn)，筑牢安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，全面提升安全防范能力。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)隱患排查整改。繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校安全日查、周檢、月報(bào)制度，開(kāi)展開(kāi)學(xué)、期末等重要時(shí)段安全隱患大排查活動(dòng)；聯(lián)合公安、消防、衛(wèi)生、交通、食品衛(wèi)生等部門(mén)開(kāi)展校園安全隱患聯(lián)合排查活動(dòng)，做到不留空檔、不留死角，確保安全隱患排查整改到位。
二、重點(diǎn)工作（八個(gè)加強(qiáng)）
（一）加強(qiáng)校園安保管理。一是繼續(xù)實(shí)施問(wèn)詢(xún)、查驗(yàn)、登記、通報(bào)門(mén)禁制度，強(qiáng)化校園安全第一崗意識(shí)；二是做好住校生的管理，實(shí)行住校生就寢前清查點(diǎn)名制度，加強(qiáng)值班人員夜間巡邏制；三是強(qiáng)化值班制，繼續(xù)落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班工作制度；四是強(qiáng)化任課教師缺課首問(wèn)制，規(guī)范使用班級(jí)日志。
�。ǘ┘訌�(qiáng)交通安全管理。在強(qiáng)化學(xué)生常態(tài)交通安全管理的同時(shí)，重點(diǎn)做好校車(chē)的管理。一是加強(qiáng)校車(chē)司機(jī)及隨車(chē)管理人員培訓(xùn)與管理，完善校車(chē)檔案工作；二是強(qiáng)化無(wú)縫交接制，確保乘車(chē)學(xué)生安全；三是加強(qiáng)校車(chē)安全及運(yùn)營(yíng)管理檢查；四是聯(lián)合交警、交通、安監(jiān)、綜治等職能部門(mén)，嚴(yán)查校車(chē)超速、超載，非法接送學(xué)生（幼兒）行為。
（三）加強(qiáng)預(yù)防校園暴力傷害的管理。一是強(qiáng)化法制教育，做好觀念預(yù)防；二是關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，做好幫扶工作，消滅事故萌芽；三是強(qiáng)化重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)區(qū)域的管理，在上下學(xué)、就餐時(shí)間、課外活動(dòng)等時(shí)段，在廁所、餐廳、室外活動(dòng)場(chǎng)地、宿舍等部位安排人員值勤；四是加強(qiáng)校方責(zé)任險(xiǎn)、學(xué)生意外險(xiǎn)的管理，轉(zhuǎn)移校園安全風(fēng)險(xiǎn)。
（四）加強(qiáng)防溺水管理。一是認(rèn)真研究學(xué)生溺水事故的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷加大預(yù)防溺水安全教育的力度；二是加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，在學(xué)生上下學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校監(jiān)管的時(shí)段，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任；三是協(xié)調(diào)督促當(dāng)?shù)卣谖ｋU(xiǎn)地段設(shè)立安全警示牌，確保學(xué)生生命安全。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理。一是完善食品安全管理制度，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)；二是強(qiáng)化日常管理，落實(shí)衛(wèi)生區(qū)域分工制、留樣制等措施；三是開(kāi)展食堂等級(jí)制創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升管理水平。
�。┘訌�(qiáng)消防工作管理。一是加強(qiáng)學(xué)生消防安全教育，不斷提高“四種能力”；二是加強(qiáng)消防重點(diǎn)校建設(shè)，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一工作檔案；三是投入資金，對(duì)不達(dá)標(biāo)的消防設(shè)施設(shè)備及時(shí)更新改造，確保設(shè)備、器材的完好；四是加強(qiáng)消防巡檢工作，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，記錄規(guī)范；五是繼續(xù)開(kāi)展消防示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)衛(wèi)生防疫工作管理。一是堅(jiān)持晨午檢制度、缺課追蹤制度；二是做好傳染病防控工作，落實(shí)各項(xiàng)防控措施。
�。ò耍┘訌�(qiáng)應(yīng)急工作管理。每學(xué)期至少開(kāi)展二次針對(duì)地震、火災(zāi)、惡劣天氣等災(zāi)害事故的應(yīng)急演練，預(yù)防突發(fā)事件，使師生掌握避險(xiǎn)、逃生、自救的辦法。
三、工作推進(jìn)
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)創(chuàng)建“平安校園”“消防示范�！薄耙婪ㄖ涡Ｊ痉缎！被顒�(dòng)，引領(lǐng)示范。
（二）通過(guò)定期、隨機(jī)的檢查，明查暗訪，綜合檢查和專(zhuān)項(xiàng)檢查、部門(mén)檢查、聯(lián)合檢查等形式檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題促整改。
�。ㄈ┞鋵�(shí)獎(jiǎng)懲，特別是責(zé)任追究，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)。
各學(xué)校要將安全能力建設(shè)工作納入常態(tài)化管理，縣教育局每學(xué)期將對(duì)各學(xué)校落實(shí)“三化三建設(shè)”工作情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，通報(bào)工作進(jìn)展情況。對(duì)落實(shí)安全能力建設(shè)不力的學(xué)校要通報(bào)批評(píng)追究責(zé)任。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
新的一學(xué)期，我將繼續(xù)與大家在這個(gè)班級(jí)里努力學(xué)習(xí)、奮進(jìn)，愿能夠給小朋友們帶來(lái)更多的知識(shí)、歡樂(lè)、營(yíng)造一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)氛圍。
一、基本情況
學(xué)前班的孩子在美文經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，進(jìn)步十分明顯，在學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的同時(shí)，也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，但班級(jí)里也存在一些問(wèn)題：
1、個(gè)別幼童自控力較差，需要教師經(jīng)常提醒，自我保護(hù)意識(shí)較弱。
2、幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。
3、有一些小朋友進(jìn)步不夠明顯，平時(shí)雖然聰明能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調(diào)皮，經(jīng)常注意力不集中。
本學(xué)期我將針對(duì)他們的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。
二、各項(xiàng)計(jì)劃
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育
常規(guī)養(yǎng)成教育是學(xué)前教育的重要內(nèi)容。幼兒常規(guī)如何，直接關(guān)系到幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。本學(xué)期，我將結(jié)合本班的實(shí)際情況，積極配合班主任工作，營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍，讓合理的'常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。
�。ǘ┬l(wèi)生保健工作（健康課）
1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作
本人所教的課程有語(yǔ)言、閱讀、識(shí)字、健康及協(xié)助主班區(qū)角游戲活動(dòng)課等，在課前根據(jù)課表要充分備好課，使學(xué)生能主動(dòng)、樂(lè)意、禮貌地與人交談；能認(rèn)真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，盡量掌握并理解其說(shuō)話(huà)的內(nèi)容；能用比較連貫、規(guī)范的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己想說(shuō)的事；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，能專(zhuān)注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習(xí)常見(jiàn)漢字。
三、工作措施
1、根據(jù)制訂好適合本學(xué)前班的班級(jí)工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施；
2、細(xì)致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；
3、經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，努力提高學(xué)生的留校率。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級(jí)工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子上一年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門(mén)的指示精神及學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，積極開(kāi)展各項(xiàng)少先隊(duì)文體活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
二、工作要求
1、 要堅(jiān)持“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”思路，以實(shí)施《意見(jiàn)》和《綱要》統(tǒng)領(lǐng)少先隊(duì)工作。
2、 要完善少先隊(duì)工作機(jī)制，確保少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。
3、 要以體驗(yàn)活動(dòng)為載體，遵循“新、深、近、小、實(shí)”的活動(dòng)原則，以各種主題活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)工作全面開(kāi)展。
三、工作計(jì)劃及落實(shí)措施
九月份：
１、做好隊(duì)員的暑假生活調(diào)查；
�。病⑦x拔品學(xué)兼優(yōu)的隊(duì)員組成執(zhí)勤隊(duì)，開(kāi)展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)；
�。场⑤砝�?gòu)V播組吸收新成員，繼續(xù)開(kāi)展活動(dòng)；
�。础⒆龊酶髦嘘�(duì)及大隊(duì)干的.選任工作；
�。怠㈤_(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
十月份：
１、慶國(guó)慶歌詠比賽，出版“慶國(guó)慶”主題版報(bào)；
２、開(kāi)展學(xué)隊(duì)史、學(xué)規(guī)范、學(xué)守則活動(dòng)，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式；
�。�、觀看安全衛(wèi)生教育錄像及防災(zāi)防震圖片，開(kāi)展安全教育；
４、開(kāi)展國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽知識(shí)競(jìng)賽；
�。怠⑴e行“美的創(chuàng)造”手工制作比賽。
十一月份：
�。�、蓓蕾讀書(shū)小組開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，定期開(kāi)放圖書(shū)室讓隊(duì)員多讀書(shū)；
�。�、加強(qiáng)隊(duì)員在校日常行為要求，加強(qiáng)執(zhí)勤隊(duì)管理。
十二月份：
１、觀看法制、交通安全教育圖片及錄像；
�。�、各藝術(shù)組開(kāi)展活動(dòng)，迎接元旦。
一月份：
１、各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干；
２、各中隊(duì)量化得分，評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
20xx年學(xué)校圖書(shū)館工作計(jì)劃XX年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級(jí)圖書(shū)館，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀高峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。 圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。 圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。
二、工作目標(biāo)：1， 進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。2， 加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3， 堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4， 進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5， 熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。 6， 加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、具體工作：1， 管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。(1) 科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的`借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。(2) 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。(3) 加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。(4) 做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5) 填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表。b、各室報(bào)紙記載表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、購(gòu)書(shū)情況登記表。e、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。f、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。h、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。i、學(xué)生閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。2， 開(kāi)展“我能行，我真棒”的活動(dòng)。(1) 對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?2) 根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3) 每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷�、小蜜蜂、小博士、服�?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。3， 繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。(1) 在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。(2) 定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。(3) 鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。
四、實(shí)施措施：1， 做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書(shū)館”再創(chuàng)佳績(jī)。2， 圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。3， 各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。4， 不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿(mǎn)足更多的需求。
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