關(guān)于班務(wù)工作計(jì)劃范文匯總9篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的班務(wù)工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班務(wù)工作計(jì)劃 篇1
新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，班務(wù)工作計(jì)劃的制定能夠讓師生門更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中來。通過小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級管理工作取得了一些成績。新的學(xué)期開始了，我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足。在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，本學(xué)期我班根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論，特制定了具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下：
一、班級情況分析
本班幼兒29名，其中男孩14名，女孩15名。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng)，在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。他們樂意參加集體活動(dòng)，能初步有禮貌地與同伴、老師交往，愿意與同伴合作，關(guān)心同伴等等，能在各項(xiàng)活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂。
幼兒的自理能力已初步形成，會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，自己大小便。幼兒會(huì)說簡單的普通話，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話。對幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心，在老師的鼓勵(lì)下愿意參加活動(dòng)，能夠安靜下來聽老師講故事。有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望和探究欲望
但仍有一些薄弱環(huán)節(jié)，如：有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。幼兒常規(guī)較差，注意力分散，良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成。幼兒的合作和規(guī)則意識不強(qiáng)。針對以上情況，我們將有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng)，幫助幼兒有所改善。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們將以園工作計(jì)劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》精神，進(jìn)一步實(shí)踐新《綱要》倡導(dǎo)的教育教學(xué)理念，全面實(shí)施新教材，以推進(jìn)課改為工作核心，以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑，以培養(yǎng)幼兒的生成問題能力為活動(dòng)抓手，根據(jù)幼兒的自身發(fā)展規(guī)律，進(jìn)一步改善幼兒生活環(huán)境。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，體驗(yàn)社會(huì)生活，鍛煉合作交往，在生機(jī)勃勃的各項(xiàng)活動(dòng)中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。
三、班級工作目標(biāo)
堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本”的精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認(rèn)真把握專業(yè)理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，求真務(wù)實(shí)地開展教育教學(xué)研究工作，班級三位老師齊心協(xié)力做好班級工作，創(chuàng)設(shè)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本學(xué)期，我班將主要以幼兒進(jìn)餐為重點(diǎn)。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。
四、實(shí)施內(nèi)容與措施
（一）教育教學(xué)工作
根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容，在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力：
1、根據(jù)我們的班級情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動(dòng)，根據(jù)這幾個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材、備課、制作教具，認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、教學(xué)上采用小組、分區(qū)、集體等教學(xué)模式。大膽嘗試新的教學(xué)模式，仔細(xì)觀察孩子們的活動(dòng)情況，做好觀察分析。發(fā)展幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的.能力。
3、繼續(xù)抓好小朋友的常規(guī)教育，調(diào)整好自律與自由間的關(guān)系，使幼兒形成良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，使小朋友在家在園都能養(yǎng)成良好的生活及行為習(xí)慣。
4、加強(qiáng)班級之間的交流，促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力和口語表達(dá)能力發(fā)展。
5、深入到孩子當(dāng)中，平等地對待并尊重每一位幼兒，對幼兒做到關(guān)心、耐心、細(xì)心、童心，成為孩子們的良師益友，讓幼兒的心理在寬松、愉悅的環(huán)境中得到健康發(fā)展。
6、認(rèn)真開展各種體能游戲活動(dòng)，鼓勵(lì)他們準(zhǔn)時(shí)來園參加早煉活動(dòng)，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，增強(qiáng)小朋友的體質(zhì)，促進(jìn)其健康。
7、遵循小朋友現(xiàn)時(shí)的身心發(fā)展規(guī)律，以他們生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)和各生活環(huán)節(jié)的時(shí)間，使工作更加完善而有序。
8、從孩子的特點(diǎn)、需要、興趣出發(fā)，結(jié)合季節(jié)、本土文化、節(jié)日等，以網(wǎng)絡(luò)主題的形式開展教學(xué)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促使幼兒認(rèn)知、個(gè)性、社會(huì)性得到較好發(fā)展。
9、為幼兒提供良好的語言環(huán)境，逐步豐富詞匯量，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，提高幼兒語言表達(dá)能力。
10、學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走以及拒絕的方式。加強(qiáng)小朋友的安全意識，懂得不到危險(xiǎn)的地方玩耍，學(xué)全基本地自我保護(hù)的方法。
�。ǘ┯變耗芰ε囵B(yǎng)的重點(diǎn)和措施
1、注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)
�。�1）多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。
�。�2）提供傾聽機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。
（3）在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。
2、提高幼兒的合作意識和交往能力
通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。
�。ㄈ﹦�(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)
《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用�！杯h(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料；另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。
（四）保育工作方面
1、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
2、開展多樣的戶外活動(dòng)。
（1）積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
�。�2）在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場地的選擇。
�。�3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，
�。�4）加強(qiáng)幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
�。ㄎ澹┘议L工作
1、開家長會(huì)，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排。
2、根據(jù)每位幼兒和家長的需要，采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長溝通，虛心聽取家長對教育工作的意見和建議，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。
3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便家長進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
班務(wù)工作計(jì)劃 篇2
一.家長工作
1.為了多提供家長和孩子活動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓家長朋友更多了解幼兒在園的情況，促進(jìn)家園共育，本學(xué)期組織兩次親子性活動(dòng)時(shí)間為“三八婦女節(jié)”，五月的“母親節(jié)”。
“三八”活動(dòng)以家長和孩子共同制作完成一幅畫，主題不限�；顒�(dòng)時(shí)間定于3.8日下午4：30，請家長提前做好安排，盡量都能抽出時(shí)間來和孩子活動(dòng)。提醒各位家長來時(shí)帶接送卡，門衛(wèi)查。
2.本學(xué)期我們繼續(xù)家訪工作，提前會(huì)通知給家長.并在家訪前本班成員共同做好家訪計(jì)劃，根據(jù)家訪幼兒情況設(shè)計(jì)好家訪目標(biāo)、設(shè)計(jì)好問題，做好家訪記錄，回來后還要做反思記錄。
3.充分調(diào)動(dòng)和利用家長資源。本學(xué)期我們將請一些特殊職業(yè)的家長來園為孩子們介紹有關(guān)本職業(yè)有關(guān)的常識。在活動(dòng)前我們會(huì)和家長提前交流，商定好要講的內(nèi)容。請家長在您方便的時(shí)候安排好時(shí)間和所講內(nèi)容!
二.本學(xué)期注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)
1.本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力和孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我們都知道一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)影響孩子一生的發(fā)展，但一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)也需要多方面的努力，更需要我們家園全面的配合，為了讓我們的孩子能快而牢固的養(yǎng)成這些習(xí)慣，我們希望家庭中從以下幾點(diǎn)配合我們：(1).女孩子不要佩帶過多的飾品，這樣容易影響孩子的注意力，服裝簡潔大方，干凈!
(2).請各位家長按幼兒園時(shí)間要求沒有特殊的情況按時(shí)送孩子來園 。有事情要請假!
(3).為培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為將來上學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)，請家長每天晚上抽出一定的時(shí)間來陪孩子做閱讀、繪畫、聽故事等等一些比較安靜的活動(dòng)。
(4)為培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和動(dòng)手能力，除了必要自我服務(wù)性的工作外(穿脫衣服，自己洗漱，洗自己的襪子，小毛巾等等)可以有目的的安排孩子做一些能力達(dá)到的事情，讓孩子有任務(wù)感和責(zé)任意識。(自己收拾自己的房間;定期整理自己的玩具;圖書;長期來收拾飯后的碗筷…….)
(5)有意識的培養(yǎng)孩子的傾聽意識。能明白成人的要求并能按要求去做。
2.配合以上的培養(yǎng)目標(biāo)，近期我們要做的活動(dòng)：
(1).幼兒自己制作常見動(dòng)物的'圖片。材料：稍硬的卡片;要求：完全由孩子自己設(shè)計(jì)繪畫，涂色，家長只幫助孩子如果剪的時(shí)候費(fèi)勁可以幫忙剪下來。本周做兔子，我們將把收集到的孩子作品放到孩子作業(yè)袋里，游戲時(shí)或是故事表演時(shí)用。
(2)開種植課，請每位家長在和孩子商量的基礎(chǔ)上，為孩子準(zhǔn)備好種植需要的土、器皿、種子帶到幼兒園里來，我們會(huì)在種植課上講解完后讓孩子自己種植，以后也自己照顧自己種植的植物。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和任務(wù)意識。并對做得好的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三.配合幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境。
1.家長園地改版。您希望在家長園地看到那些內(nèi)容?請您把您的想法告訴我們，我們會(huì)綜合考慮各位家長的意見，設(shè)計(jì)我們的家長園地，方便我們更好的了解和溝通交流!讓家長園地真正起到家園橋梁的作用!也希望所有的家長多多關(guān)注我們的家長園地，多給我們提意見和建議!
2.為了家園互相了解孩子在行為習(xí)慣方面的進(jìn)步和家園的表現(xiàn)，我們在家長園地設(shè)立投稿欄，請家長及時(shí)將一些培養(yǎng)孩子習(xí)慣的好的經(jīng)驗(yàn)，事例，還有孩子的閃光點(diǎn)以表揚(yáng)信的形式投遞到欄目上來，我們也會(huì)就孩子在園的情況及時(shí)反饋信息。希望各位家長踴躍投稿，也希望通過我們共同的努力，早日讓我們孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣!
3.為促進(jìn)我們的工作，我們在家長園地設(shè)立意見本，您發(fā)現(xiàn)我們工作中的不足，您有好的創(chuàng)意，在不方便和我們交流的情況下都可以些到本上。我們真誠的希望您能對我們的工作多提意見，我們都時(shí)為了孩子的教育而努力做到更好!
4.本學(xué)期我們可根據(jù)班級活動(dòng)的安排隨時(shí)更換內(nèi)外墻飾，并做到讓幼兒真正參與墻飾的設(shè)計(jì)和制作，讓墻飾和幼兒互動(dòng)。
5.為讓家長更好了解幼兒在園的情況，我們將借鑒別的班的好的做法，設(shè)置幼兒飲水記錄表，以幼兒自己操作的形式，讓家長一目了然的了解幼兒的飲水情況。
6.本學(xué)期也注重幼兒體能的發(fā)展，調(diào)動(dòng)家長資源，共同設(shè)計(jì)適合中班幼兒年齡的戶外體育器械。
班務(wù)工作計(jì)劃 篇3
為了更好的做好班級工作，在新的一年里，更好的實(shí)施素質(zhì)教育，在教育教學(xué)工作上取得更大成績，特制定本學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃如下：
一、班級基本情況
本班共有10名學(xué)生，其中女6名，回族3名，班務(wù)工作計(jì)劃。 大部分同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好。有幾名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的'。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行教育。
四、班級主要活動(dòng)內(nèi)容
1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況，排位，進(jìn)行教育。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生利用微機(jī)給教師發(fā)電子郵件，向老師問好，工作計(jì)劃《班務(wù)工作計(jì)劃》。出版第一期黑板報(bào)。
3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取安全教育報(bào)告。
4、結(jié)合國慶60周年慶�；顒�(dòng)進(jìn)行愛國教育，出版第二期黑板報(bào)，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。
5、開展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng)，出版第三期黑板報(bào)。
7、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。
8、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動(dòng)。
9、開展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評選文明學(xué)生。
10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開展閱讀比賽。
11、開展語文實(shí)踐活動(dòng)，定期出版中隊(duì)小報(bào)。
12、抓好學(xué)生的寫字，參加學(xué)校組織的寫字比賽。
13、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展，比賽。
14、組織迎“元旦”慶�；顒�(dòng)。
15、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動(dòng)。
16、抓好復(fù)習(xí)，迎接期末調(diào)研考試。
班務(wù)工作計(jì)劃 篇4
新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長也希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃。
一、班級現(xiàn)有狀況分析：
本班現(xiàn)有老師三名，（保教主任，協(xié)教老師，保育老師）。我班現(xiàn)有幼兒28名。男生22名，女生6名。我班在認(rèn)知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。喜歡看動(dòng)畫片。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時(shí)也不能用完整的話語表述；個(gè)別幼兒不會(huì)10以內(nèi)的加減法；大部分幼兒自理能力差。
在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的.碗勺。個(gè)別幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。有個(gè)別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。在社會(huì)發(fā)展方面：固然我們是一個(gè)新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨(dú)處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標(biāo)：
根據(jù)本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：
1. 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2. 形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展認(rèn)知能力；
3. 促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展；
4. 培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范，發(fā)展人際交往能力。
5. 培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。
三、詳細(xì)措施：
1．做好晨檢和保健工作，根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內(nèi)務(wù)整齊；
2. 充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間，開展各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全、保健工作；
3． 積極組織教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛好和求知欲，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4. 通過講解等多種方式，鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)；
5. 帶領(lǐng)值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)；
6. 杜盡一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。
四、家長工作：通過電話、短信和家長作業(yè)的形式及時(shí)的和家長溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。必要時(shí)通過上門家訪�？傊�，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。
希望通過這一學(xué)期的努力，讓學(xué)前班的每一位幼兒有一個(gè)質(zhì)的奔騰！
班務(wù)工作計(jì)劃 篇5
一、情況分析：
本班部分孩子是老生，部分孩子是新生，孩子們平均年齡在三周歲左右。幼兒都是第一次離開家人，因此，入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定，在老師、阿姨的悉心照料下，一段時(shí)間后，幼兒都能較好地適應(yīng)幼兒園的生活了，并且喜歡老師、同伴，喜歡上幼兒園。從三十個(gè)家庭走出了三十個(gè)不同的孩子，有討人喜歡的，有愛哭愛鬧的，有調(diào)皮的，有能干的，有好動(dòng)的，一個(gè)孩子一種性格脾氣，每個(gè)孩子帶給老師的是不同的感受。小班的新生就像未經(jīng)雕琢的璞玉，各自散發(fā)著屬于自己的光芒，相信在老師全方位的培養(yǎng)下，他們會(huì)越來越出色的。
在與幼兒的接觸中，我們發(fā)現(xiàn)許多孩子依賴性非常強(qiáng)、而動(dòng)手能力較差。因此，為了發(fā)展幼兒的手部小肌肉，鍛煉手指的靈活性，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和自理能力，我們本學(xué)期將開展“生活美勞”課題活動(dòng)。另外在和孩子們相處中我們還發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友的口語表達(dá)能力較弱，口齒很不清楚。現(xiàn)根據(jù)班級孩子的具體情況，除對他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)外，還要提高孩子口語表達(dá)能力。
二、班級工作內(nèi)容及目標(biāo)
�。ㄒ唬┙逃徒虒W(xué)工作：
深入貫徹新《綱要》精神，結(jié)合本園、本班實(shí)際情況，對幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育。實(shí)行保教結(jié)合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，注意集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合的原則，注重個(gè)別差異，促進(jìn)幼兒在不同基礎(chǔ)上的提高。培養(yǎng)幼兒具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣和欲望，發(fā)展幼兒的象形力與創(chuàng)造力，能積極參加多種形式的語言活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，并用完整的語句連貫地表達(dá)自己的見解。
健康教育目標(biāo)：
1、使幼兒了解盥洗的順序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法。知道穿脫衣服的順序。學(xué)習(xí)保持自身的清潔。培養(yǎng)幼兒坐、站、行等基本姿勢。培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。
2、讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持愉快情緒。初步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生。初步培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動(dòng)飲水的習(xí)慣。
3、使幼兒了解過馬路、坐車、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意安全。幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識，知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。
4、教會(huì)幼兒上體正直、雙腳交替自然走和跑。
5、能邊念兒歌邊聽音樂節(jié)拍做模仿操或徒手操。
6、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，使幼兒愿意參加體育活動(dòng)。
語言教育目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話。能聽懂并愿意說普通話。
2、能有興趣地運(yùn)用各種感官，按照要求去感知講述內(nèi)容。理解內(nèi)容簡單、特征鮮明的實(shí)物、圖片和情景。
3、樂于參加游戲活動(dòng)，在游戲中大膽地說話。
4、喜歡看書，知道看書的基本方法，能初步看懂單幅兒童圖書的主要內(nèi)容。能用口頭語言將兒童圖書的主要內(nèi)容說出來，開始感受語言和其他符號的轉(zhuǎn)換關(guān)系。
5、喜歡欣賞文學(xué)作品，愿意參加文學(xué)活動(dòng)，對文學(xué)作品的語言感興趣。能初步感受文學(xué)作品的語言美，知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學(xué)作品。
社會(huì)教育目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒熟悉集體生活環(huán)境，認(rèn)識集體中的同伴與成人，初步了解他們與自己的關(guān)系，使幼兒逐步適應(yīng)集體生活。
2、使幼兒保持愉快的情緒，不好哭，不怕生，愿意與他人交往。培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立能力。
3、引導(dǎo)幼兒掌握日常生活中簡單的禮貌用語，使幼兒能夠遵守日常行為規(guī)范。
科學(xué)教育目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)習(xí)按物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類。
2、教幼兒學(xué)習(xí)按物體量（大小、長短）的差異進(jìn)行4以內(nèi)物體的排序，學(xué)習(xí)按物體的某一特征進(jìn)行排序。
3、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識“1”和“許多”及關(guān)系。
4、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。
5、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
6、導(dǎo)幼兒觀察常見的個(gè)別動(dòng)、植物和無生命物質(zhì)的特征，初步了解它們與人、環(huán)境的關(guān)系。
7、引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中個(gè)別人造物品的特征極其用途。
藝術(shù)教育目標(biāo)：
1、能用正確的姿勢、自然的聲音、一句一句的唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。在教師的幫助下，能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復(fù)的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。
2、基本上能按照音樂的節(jié)奏做上肢或下肢的簡單基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)一些簡單的集體舞，初步體驗(yàn)用表情、動(dòng)作、姿勢與他人溝通的方法和樂趣。
3、引導(dǎo)幼兒參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)他們對繪畫的興趣，養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿勢。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識以手臂和手腕活動(dòng)為主的繪畫工具的材料，掌握其使用方法，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣
4、引導(dǎo)幼兒參加各種手工活動(dòng)，使他們愿意嘗試多種材料和工具，培養(yǎng)他們對手工活動(dòng)的興趣。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用膠水、糨糊等膠粘劑粘貼一些簡單的點(diǎn)狀材料和面狀材料。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)撕紙的方法和使用剪刀的方法。
5、引導(dǎo)幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的`生活物品和美術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞活動(dòng)，并對美的物象有所反映。培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習(xí)慣。
�。ǘ┘覉@溝通工作：
（1）介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請家長配合。
�。�2）對部分是家中長輩來接孩子的情況，我們不僅會(huì)口頭傳達(dá)，還會(huì)根據(jù)情況留便條或主動(dòng)與孩子的家長取得聯(lián)系，以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。
�。�3）個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對癥下藥。
�。�4）在平時(shí)交流的時(shí)候，讓家長了解我們的思想和理念，以便更好的與家長溝通，共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
�。�5）利用家長來接孩子的時(shí)間，向家長大概的說說孩子的在園情況，在日常工作中的進(jìn)步與不足，及時(shí)與家長交換意見，共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習(xí)慣。
三、各項(xiàng)活動(dòng)及工作安排：
九月份：
1、制訂開學(xué)工作計(jì)劃。開展小班年段會(huì)議。
2、了解孩子的情況，進(jìn)行開學(xué)的必要準(zhǔn)備。
3、穩(wěn)定新生情緒，加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。
4、結(jié)合教師節(jié)，配合開展教師演講活動(dòng)。
5、開展迎中秋主題活動(dòng)，讓孩子體會(huì)中秋的團(tuán)圓之意。
6、開展以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
7、對教室環(huán)境進(jìn)行布置（如主題墻，宣傳欄等）。
8、新早操的編排，教師首先進(jìn)行學(xué)習(xí)。
十月份：
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高教育教學(xué)水平，準(zhǔn)備隨時(shí)迎接隨堂聽課。
2、開展以“交通安全”為主題的安全教育活動(dòng)。
3、讓幼兒對早操進(jìn)行練習(xí)。
4、以“國慶”為主題，進(jìn)行“我愛祖國媽媽”主題月活動(dòng)。
十一月份：
1、召開年段會(huì)議，積極配合外出學(xué)習(xí)的教師。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平，提高自我學(xué)習(xí)能力，準(zhǔn)備教師優(yōu)質(zhì)課。
3、對家長進(jìn)行半日活動(dòng)開放。
4、開展食品衛(wèi)生安全主題活動(dòng)。
5、鍛煉早操，準(zhǔn)備參加早操比賽。
十二月份：
1、開展消防安全教育活動(dòng)。以“我會(huì)保護(hù)我自己”為主題，進(jìn)行主題月活動(dòng)。
2、繼續(xù)開展常規(guī)教研活動(dòng)。加強(qiáng)區(qū)域活動(dòng)。
3、在年段中進(jìn)行選拔，為幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
4、各班做好“慶元旦”游園宣傳工作與準(zhǔn)備工作。
一月份：
1、做好小班年段慶元旦游園活動(dòng)。
2、進(jìn)行年段內(nèi)的工作總結(jié)，完成所有計(jì)劃內(nèi)的工作。
2、做好學(xué)期工作總結(jié)。
3、各班做好學(xué)期結(jié)束工作。
4、做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作。
5、做好全園教師參加縣級備課比賽。
班務(wù)工作計(jì)劃 篇6
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有49位學(xué)生，其中男生28人，女生21人，大部分學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，爭取學(xué)習(xí)成績名列年級前面。
三、具體措施:
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。
1、抓好班級一日常規(guī)的治理實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生良好的`養(yǎng)成教育。
2、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì)、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。如開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
8、利用課余與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。
11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
12、定期召開班干部會(huì)議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí)，通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。
15、多巡堂，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
班務(wù)工作計(jì)劃 篇7
一、 班級學(xué)生情況分析
本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)52人，男生27人，女生25人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強(qiáng)�？墒且灿幸恍〔糠趾⒆樱雽W(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個(gè)學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，尊當(dāng)文明班集體，通過一年級上學(xué)期學(xué)習(xí)，學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有了一定的了解,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說已不是陌生的了.為了使學(xué)生能夠進(jìn)一步適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。
二、工作重點(diǎn)及要求
1、抓好教育管理常規(guī)，嚴(yán)格按文明班級的標(biāo)準(zhǔn)管理班級，促進(jìn)和完善管理班級的規(guī)范化，認(rèn)真組織班級參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、班級實(shí)施全面的.素質(zhì)教育，可進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規(guī)可循。如：個(gè)人榮譽(yù)欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強(qiáng)學(xué)生的自信心，發(fā)揚(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，改正了缺點(diǎn)，同時(shí)也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。
3、建立一支強(qiáng)有力的班干部，協(xié)助老師抓好班級管理工作，充分發(fā)揮班干部的作用，定時(shí)召開班干部會(huì)議，讓他們團(tuán)結(jié)協(xié)助，各負(fù)其責(zé)，學(xué)會(huì)自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力。
4、用愛關(guān)心每一個(gè)孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。
6、利用晨會(huì)、班會(huì)，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項(xiàng)活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、結(jié)合班隊(duì)課，組織學(xué)生討論優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和精神，學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，樹立榜樣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣，培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。
8、繼續(xù)落實(shí)開展各種競賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾的佩帶、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。
9、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。
10、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等多種形式加強(qiáng)開展安全知識教育，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
11、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關(guān)系，形成老師與家長的教育合力。
三、工作措施
1、常規(guī)行為規(guī)范教育方面
�。�1）充分利用班隊(duì)會(huì)夕會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級開展評星活動(dòng),負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“每日之星”.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
�。�2）合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.
�。�3）充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
2、紀(jì)律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
�。�1）課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."
�。�2）課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)
生的年齡特點(diǎn),采用開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又沒有違背紀(jì)律的空間。
�。�3）集合紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級開展站隊(duì)小標(biāo)兵評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體解散時(shí)一定要按路隊(duì)回教室，消除安全隱患，并要求學(xué)生能夠進(jìn)行自主管理.每一個(gè)隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,每天定時(shí)向班級匯報(bào)站隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理.
3、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要.既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤。
(2)班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.
4、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。
四、各月份工作重點(diǎn)
二月份
1、報(bào)名注冊
2、布置教室，美化環(huán)境。
3、發(fā)放教材。
4、期初行為規(guī)范的教育。
5、選拔班干部，并召開班干部會(huì)議。
三月份
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)： 辦一期黑板報(bào)，開展以雷鋒為主題的朗誦活動(dòng)，小小雷鋒校園活動(dòng)，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)，樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵
2、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)及“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”活動(dòng)。
3、開展慶“三?八”活動(dòng)
4、植樹節(jié)社會(huì)實(shí)踐親子活動(dòng)——和爸爸媽媽一起種樹；
四月份
1、開展開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”活動(dòng)
2、結(jié)合“4、5清明節(jié)”，開展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，參觀愛國主義教育基地
3、做好“五好小公民”主題教育——讀書活動(dòng)展示及總結(jié)
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——親近大自然（春游）；
五月份
1、結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)月”開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng)
2、準(zhǔn)備開展5月12日地震疏散演練
3、參加庫爾勒市慶“六·一”活動(dòng)
4、開展戶外傳統(tǒng)體育游戲系列活動(dòng)——拍皮球比賽
5、評選“文明小使者”、“小道德模范”；
六月份
1、6、慶祝“六·一”國際兒童節(jié)暨第九屆“綠苑”文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；
2、開展“世界環(huán)境日”主題教育活動(dòng)；
3、組織開展“粽葉飄香”、“紅歌傳唱慶端陽”傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)
4、期末測試。
七月份
1、班務(wù)工作總結(jié)
2、評比“三好生”及各類積極分子
3、做好暑假值班安排；
班務(wù)工作計(jì)劃 篇8
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒39名。由于現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，因此，幼兒普遍存在著任性、嬌氣、以自我為中心的不良習(xí)氣。有一部分幼兒的自理能力比較弱，穿脫衣褲、系鞋帶、自理大小便等都不會(huì)，對于常規(guī)也不能很好地遵守。還有個(gè)別幼兒不能很快地適應(yīng)幼兒園的集體生活，早上來園常�？摁[不止，對老師組織的活動(dòng)也不樂意參加。
二、工作總要求
根據(jù)新《綱要》精神跟本班的具體情況，對幼兒實(shí)行保教結(jié)合的原則，實(shí)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心跟諧的發(fā)展。發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，促進(jìn)其身體正常發(fā)育跟機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)其體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的'興趣，積極參加體育鍛煉的習(xí)慣。促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，尤其要鍛煉跟發(fā)展幼兒的思維能力跟創(chuàng)造力。初步培養(yǎng)幼兒的語言交往能力，訓(xùn)練幼兒學(xué)說普通話。訓(xùn)練幼兒的常規(guī)及培養(yǎng)幼兒良好的品德跟衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒有禮貌、守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)及培養(yǎng)幼兒愛集體的情感。
三、工作重點(diǎn)
由于幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn)，這給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我們將在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上，遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí)，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力跟行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。
四、具體措施
(一)教育方面
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行多種能力的發(fā)展。通過豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)興趣跟信心，讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。扎實(shí)開展日常的教學(xué)活動(dòng)，把教育教學(xué)工作做到實(shí)處。
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積極開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，設(shè)立符合幼兒年齡發(fā)展水平的區(qū)域角：娃娃家、語言區(qū)、手工區(qū)、建筑區(qū)、音樂區(qū)，提供大量的材料跟玩具以便幼兒更好地開展游戲。在區(qū)域角中，加強(qiáng)對游戲的引導(dǎo)跟指導(dǎo)，幫助幼兒增強(qiáng)游戲的趣味性跟目的性。引導(dǎo)幼兒在游戲中相互交往，模仿學(xué)習(xí)社會(huì)行為規(guī)范增強(qiáng)交往能力。
(三)日常生活
幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，糾正不正確的坐姿。創(chuàng)設(shè)寬松的生活環(huán)境，使幼兒消除陌生感，保持情緒穩(wěn)定、快樂，給予個(gè)別適應(yīng)性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導(dǎo)。
�。ㄋ模┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)
創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合主題、季節(jié)，鼓勵(lì)幼兒參與環(huán)境布置，真正使幼兒成為環(huán)境的主人，設(shè)置多個(gè)區(qū)域，在區(qū)域中投放豐富的操作材料，使幼兒在活動(dòng)中提高各種能力。建立平等跟諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。營造良好的心理環(huán)境，鼓勵(lì)、正面教育為主。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。
（五）家長工作
定期開好家長會(huì)，讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。根據(jù)小班具體情況，有針對性地出好“家園共育”欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。認(rèn)真填寫《幼兒成長檔案》，使其充分發(fā)揮橋梁作用。通過電訪跟博客等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
五、具體活動(dòng)安排
九月：
1、開學(xué)準(zhǔn)備工作，作好新生入園工作。
2、小班新生家長會(huì)
3、進(jìn)行環(huán)境布置，完善區(qū)角布置。
4、幼兒身高、體重的測量。
5、學(xué)習(xí)新廣播操、韻律操。
十月：
1、“慶國慶”活動(dòng)。
2、“金色的秋天”秋游活動(dòng)。
3、全面開展各類游戲。
4、對個(gè)別幼兒作重點(diǎn)家訪。
5、幼兒韻律操評比。
十一月：
1、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)。開展多種豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。
2、開放家長半日活動(dòng)。
3、觀看秋收情景。
十二月：
1、幼兒開展年齡段比賽活動(dòng)。
2、幼兒參觀大馬路。
一月：
1、元旦慶�；顒�(dòng)。
2、評估、總結(jié)
班務(wù)工作計(jì)劃 篇9
一.幼兒情況分析：
本學(xué)期班級幼兒29名，男女人數(shù)均等。本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計(jì)劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
二.主要工作與具體措施:
*開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。*開展多種活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。另外，請小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則，參觀小學(xué)，調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動(dòng)時(shí)間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng);結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感.*班級活動(dòng)創(chuàng)新一個(gè)班級的活力，就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。
本學(xué)期，我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，將注重創(chuàng)新：
A.注重區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)新本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng)，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。
B.注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新
環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的`主題墻面上，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換，及時(shí)展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個(gè)大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。C.注重家長工作的創(chuàng)新本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長;抓住與每個(gè)家長的交流機(jī)會(huì)，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。*衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。超越自我，展示精華，這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo)，在以后的工作中，我們將以更加獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。
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