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學(xué)校年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-09-20 21:22:01 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)學(xué)校年度工作計(jì)劃錦集6篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)校年度工作計(jì)劃6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)學(xué)校年度工作計(jì)劃錦集6篇

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇1

  家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長學(xué)校的開辦對(duì)提高家長的自身素質(zhì)、家教水平、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。結(jié)合我校教育教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)際及開辦家長學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),特制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。

  一.指導(dǎo)思想

  為更好地推動(dòng)家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。學(xué)校將進(jìn)一步貫徹家庭教育實(shí)施要點(diǎn),辦好家長學(xué)校。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個(gè)孩子健康成長。

  二.目標(biāo)任務(wù)

  通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,政策和法規(guī),明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識(shí),掌握教子成才的方法,充分發(fā)揮家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,營造良好的家庭教育氛圍,使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強(qiáng)家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),共同培育一代新人。

  三.家長學(xué)校的組織管理:

  為加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的溝通、做好學(xué)校教育教學(xué)工作、全面發(fā)展學(xué)生、提高教學(xué)質(zhì)量、本校設(shè)立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長: 馬曉山(書記)負(fù)責(zé)總體工作

  副組長:艾合買提.吾斯曼(校長)負(fù)責(zé)總體工作

  古麗夏提.吾甫(校黨支部副書記)負(fù)責(zé)八年級(jí)

  布合間.買買提(校副校長)負(fù)責(zé)七年級(jí)

  買日也木.庫爾班(校服校長)負(fù)責(zé)九年級(jí)

  成員:買力艷木.吾甫(黨支部委員)負(fù)責(zé)校家長學(xué)校檔案工作

  塔依爾.努爾頓(校政教主任)負(fù)責(zé)具體工作

  吾買爾.阿布拉(校教導(dǎo)主任)

  吐爾遜.阿布力孜(教研室主任)

  各年級(jí)年級(jí)主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:辦公室在黨建辦(家長學(xué)校)

  校長:買力艷木.吾甫(黨建辦主任、婦聯(lián)主任)

  成員:各班班主任:

  1、設(shè)立家長委員會(huì)

  家長委員會(huì)由學(xué)校黨支部書記、政教處主任、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長及六位家長代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作;家長代表負(fù)責(zé)收集家長對(duì)家長學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的'意見或建議。

  2、家長委員會(huì)每學(xué)年召開兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長學(xué)校工作計(jì)劃,針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問題,確定科研課題及個(gè)案研究。

  3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等管理措施。

  四.家長學(xué)校具體工作:

  1、根據(jù)縣有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

  2、制定家長學(xué)校分年級(jí)活動(dòng)安排,結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)家長予以家庭教育指導(dǎo)。

  3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長會(huì)分校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)等。重點(diǎn)以年級(jí)組為單位,由組長負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計(jì)劃、有內(nèi)容、有考評(píng)。

  比如每年七年級(jí)新生入學(xué)之前,舉辦新生家長培訓(xùn)班,明確怎樣做好孩子入學(xué)準(zhǔn)備工作,怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動(dòng),評(píng)選校級(jí)示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。

  5、教師走出去,為進(jìn)一步搞好家長學(xué)校工作,要求班主任至少每學(xué)年對(duì)每位學(xué)生上門家訪一次。

  6、把家長請(qǐng)進(jìn)來。((1)進(jìn)課堂聽課(2)請(qǐng)部分家長與孩子參與活動(dòng))

  7、加強(qiáng)家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個(gè)年級(jí)列好課題、個(gè)案,進(jìn)行研究。

  8、在學(xué)校教育工作涉及不到的時(shí)間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請(qǐng)家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動(dòng),通過家長督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請(qǐng)家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請(qǐng)有特長的家長指導(dǎo)孩子的實(shí)踐活動(dòng)。

  9、家長學(xué)校形式注重多樣化,班級(jí)的家長學(xué)?梢栽谧坏男问缴线M(jìn)行改革,老師與家長圍坐一圈,形成圓桌形,更注重人性化,零距離,形成教師、家長互動(dòng)模式,相互探討,避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化:講座、聽課、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等,提高家長學(xué)校的針對(duì)性、實(shí)效性。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想。

  我校新學(xué)年的安全工作緊跟上級(jí)有關(guān)部門的安全工作精神為指導(dǎo),以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生的安全意識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理工作,確保校園長治久安,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)。

  1、學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,切實(shí)增強(qiáng)“安全第一、責(zé)任重于泰山”的意識(shí),把安全工作納入學(xué)校管理的重要范疇,堅(jiān)持安全管理工作經(jīng)常化、制度化、精細(xì)化。

  2、進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)安全管理制度,完善安全管理措施。

  3、加強(qiáng)師生安全防范意識(shí)與能力,及時(shí)消除事故隱患,做到校內(nèi)外師生無重大事故發(fā)生。

  三、工作措施。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,健全安全制度。

  安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作之首,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對(duì)安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校多一份管理,學(xué)生就多一份安全,社會(huì)就多一份和諧。

  1、進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),成立由校長負(fù)總責(zé),總務(wù)處、教務(wù)處、后勤、綜治安全辦、生活部一起成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成校長總務(wù)、教務(wù)、后勤、綜治安全辦、生活部全體教師形成的三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)體系。明確職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行。

  2、增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全工作制度,專人負(fù)責(zé),責(zé)任到人。努力把安全防范工作做細(xì)做實(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  3、落實(shí)安全責(zé)任,簽訂安全責(zé)任狀。校長先與科室教師簽約,總務(wù)處、教務(wù)處、后勤同各班主任和科任教師簽約,層層落實(shí),職責(zé)明確,責(zé)任到人。

  4、嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。

  5、建立預(yù)案制度,并結(jié)合學(xué)校一月實(shí)際進(jìn)行一次演練。

  6、建立考核制度,把安全工作列入教師的工作考核與期末崗位獎(jiǎng)考核,學(xué)校的安全崗位考核及學(xué)校崗位考核。

 。ǘ┩怀霭踩攸c(diǎn),細(xì)化安全管理。

  對(duì)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,運(yùn)用多種生動(dòng)活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會(huì)安全和住宿安全的一些基本常識(shí),包括防詐騙,防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防邪教等常識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對(duì)不良現(xiàn)象的辨識(shí)能力。安全管理突出重點(diǎn),要確保重點(diǎn)安全工作的落實(shí);注意檢查電器線路及電閘開關(guān)箱是否完好,體育器械是否損壞等安全教育事故的防范。

  1、加強(qiáng)責(zé)任制,分工負(fù)責(zé),層層落實(shí),保證學(xué)校各項(xiàng)工作的安全進(jìn)行,落實(shí)學(xué)校安全措施。

  2、強(qiáng)化教師安全防范的責(zé)任主體意識(shí),教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  讓班主任和任課教師認(rèn)識(shí)到自己是班級(jí)、課堂教育教學(xué)過程中安全工作的第一責(zé)任人,堅(jiān)持學(xué)生在校的活動(dòng),誰組織誰負(fù)責(zé),誰的課誰負(fù)責(zé)的原則。班主任利用好晨間談話、班隊(duì)活動(dòng)等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識(shí),嚴(yán)格課間、午間活動(dòng),盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育與管理,嚴(yán)肅路隊(duì)紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電。

  任課教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī),特別是室外活動(dòng)課(體育、課外活動(dòng)等)教師一定要注意安全,教師如不能堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動(dòng)要求不當(dāng)引發(fā)的事件,由任課教師負(fù)責(zé)。學(xué);虬嗉(jí)組織師生集體外出,嚴(yán)格執(zhí)行誰組織、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,活動(dòng)前必須制定周密的活動(dòng)方案,上報(bào)學(xué)校進(jìn)行審批;顒(dòng)時(shí)一定要做好安全保衛(wèi)工作。

  3、細(xì)化安全管理,注重安全防范,切切實(shí)實(shí)做好教師的值周值日工作,做好對(duì)學(xué)生的活動(dòng)監(jiān)護(hù)工作,嚴(yán)格對(duì)學(xué)生的課間午間活動(dòng)上下樓梯、集會(huì)集隊(duì)等安全的指導(dǎo)與管理。做到常巡視,常督促,常反饋,保證學(xué)生在校園的課間安全工作。強(qiáng)化放學(xué)護(hù)送制,加強(qiáng)交通安全管理。

  4、關(guān)注學(xué)生心理健康,減少安全事故發(fā)生。

  良好的心理健康是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,有一個(gè)健康的心理,在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。要進(jìn)一步落實(shí)德育導(dǎo)師制和充實(shí)“問題學(xué)生”檔案,要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、外地民工子女以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生,解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中的困難,舒緩他們的心理壓力,促使所有學(xué)生同在藍(lán)天下,共同成長進(jìn)步。

  5、嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)安全管理工作,消除一切安全隱患,切實(shí)做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險(xiǎn)期24小時(shí)值班、防范工作,落實(shí)學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)保管等工作。

  6、嚴(yán)把入口關(guān),規(guī)范食堂管理。加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理,認(rèn)真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針,教育學(xué)生不吃腐爛變質(zhì)食物。

  認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,重申分工規(guī)定,責(zé)任到人,嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好程度。組織炊事人員進(jìn)行體格檢查,嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。禁止采購“三無”食品,加強(qiáng)對(duì)食物保管,嚴(yán)防破壞事件發(fā)生。食堂經(jīng)常進(jìn)行沖洗,搞好內(nèi)部環(huán)境工作,做好防鼠、防毒、防霉工作。

  四、具體工作安排。

  1、各月安全工作重點(diǎn)。

 。1)一月、二月寒假春節(jié)期間安全教育。

 。2)三月、安全教育日。

  (3)四月、森林防火教育。

 。4)五月、防震減災(zāi)教育。

  (5)六月、安全生產(chǎn)月。

 。6)七月、防汛、防溺水教育。

 。7)八月、暑期安全教育。

 。8)九月、新生入學(xué)安全教育。

 。9)十月、食品安全教育。

 。10)十一月、消防安全教育。

 。11)十二月、交通安全教育。

  2、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

  具體要求:

 。1)成立安全教育管理機(jī)構(gòu),制定年度安全教育活動(dòng)計(jì)劃,與各科室、班主任、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

 。2)定時(shí)請(qǐng)法制副校長到校進(jìn)行安全教育,各班每周一次安全課,每天放學(xué)前強(qiáng)化一次安全教育。

  (3)教學(xué)樓內(nèi)的設(shè)施,包括門窗、插座、開關(guān)等,責(zé)任到班級(jí)、個(gè)人,落實(shí)責(zé)任目標(biāo);安排好學(xué)生集體上下樓梯時(shí)的教師值班,明確責(zé)任范圍,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

 。4)教育學(xué)生不準(zhǔn)在樓道內(nèi)追逐打鬧,不準(zhǔn)在樓梯上滑行、擁擠,不準(zhǔn)亂買零食,預(yù)防食物中毒。

 。5)協(xié)同公安、、交通、衛(wèi)生等部門,共同營造良好的學(xué)校安全環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。

 。6)加強(qiáng)文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等集體活動(dòng)的`申請(qǐng)、管理并做好預(yù)案。

 。7)加強(qiáng)交通、飲食、疾病、防水、防火等安全知識(shí)教育,抓好“安全周”、“安全月”活動(dòng),提高學(xué)生安全防范意識(shí)能力。

 。8)嚴(yán)厲禁止學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園并不定期進(jìn)行檢查。

 。9)加強(qiáng)對(duì)學(xué)前班學(xué)生宿舍的管理,定期檢查宿舍衛(wèi)生狀況,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和活動(dòng)情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的任何隱患及時(shí)做好整改。

 。10)加強(qiáng)課前點(diǎn)名記錄管理,班主任和科任教師及時(shí)查報(bào)缺課學(xué)生、及時(shí)查報(bào)疾病學(xué)生并送治。

  3、后勤責(zé)任具體要求:

 。1)加強(qiáng)學(xué)校食堂、餐飲部及飲用水管理并進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

  (2)加強(qiáng)在建、已建校舍的安全管理,確保建筑質(zhì)量。

 。3)建立健全校舍、消防設(shè)施使用定期檢查制度、安全隱患制度。

 。4)對(duì)校舍、水、電、暖、門窗等設(shè)施做到每天一小查,每周一大查,并做好記錄,在第一時(shí)間內(nèi)把隱患消除。

  (5)實(shí)行班主任報(bào)表制度,各班隨時(shí)把自查出的問題報(bào)總務(wù)處。

 。6)嚴(yán)把食堂衛(wèi)生關(guān),預(yù)防食物中毒,嚴(yán)把就餐學(xué)生查體關(guān)、預(yù)防傳染病的發(fā)生。

 。7)加強(qiáng)續(xù)建施工工地的管理,設(shè)置警示牌,教育學(xué)生遠(yuǎn)離施工工地。

 。8)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)等器材的安全管理。

  4、門衛(wèi)責(zé)任具體要求:

 。1)建立門衛(wèi)值班制度,確保門衛(wèi)人員每日24小時(shí)值班巡邏。

 。2)嚴(yán)禁小商小販、上廁所、拾垃圾者等閑雜人員進(jìn)入校園。如確需進(jìn)入校園者,做好出入記錄。

 。3)門衛(wèi)在開關(guān)時(shí)間內(nèi)有專人負(fù)責(zé),并按時(shí)開關(guān)。

 。4)上班時(shí)間內(nèi),無班主任簽字的批條,學(xué)生一律不準(zhǔn)出校園。

 。5)對(duì)門窗、報(bào)警器等防盜設(shè)施要經(jīng)常性的進(jìn)行檢查維修。

 。6)完善夜間值班制度,確保財(cái)產(chǎn)安全。

 。7)課間、上放學(xué)期間,禁止外來車輛進(jìn)入校園。

 。8)下午放學(xué)后,及時(shí)關(guān)好樓門,并對(duì)樓道內(nèi)的窗子進(jìn)行依次檢查,準(zhǔn)時(shí)開、關(guān)大門。

 。10)做好節(jié)假日的值班工作并填寫好值班記錄。

  5、教務(wù)處責(zé)任具體要求:

 。1)加強(qiáng)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,強(qiáng)化安全管理,預(yù)防教學(xué)事故的發(fā)生。

 。2)健全規(guī)范體育課、實(shí)驗(yàn)課及其他課堂教學(xué)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

 。3)課間活動(dòng)由當(dāng)課教師負(fù)責(zé),看好學(xué)生的安全。

  (4)做好上放學(xué)以及節(jié)假日時(shí)間部署工作。

  總之,安全無小事,盡力控制一切事故,確保在校師生的安全,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“零”事故的目標(biāo)。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇3

  新的一年,對(duì)于我們學(xué)校來說又將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn),一個(gè)新的開端。在財(cái)務(wù)工作方面,根據(jù)上級(jí)財(cái)務(wù)工作管理規(guī)定和學(xué)校工作計(jì)劃,以不浪費(fèi)一分錢的理念制定學(xué)校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算監(jiān)督、學(xué)校內(nèi)部經(jīng)核工作

  搞好會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督是做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ),因此,必須進(jìn)一步規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,提高會(huì)計(jì)核算的'水平。定期開展學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)部監(jiān)審,成立由負(fù)責(zé)校務(wù)公開的工會(huì)主席為組長,教師代表、部門代表為成員的學(xué)校財(cái)務(wù)內(nèi)部經(jīng)核小組,每季度集中會(huì)審收支情況,并向教職工按時(shí)通報(bào)。

  2、完善財(cái)務(wù)制度建設(shè)

  要根據(jù)縣教育局財(cái)務(wù)管理規(guī)定,進(jìn)一步修訂完善我校財(cái)務(wù)管理實(shí)施細(xì)則、公共財(cái)產(chǎn)管理制度、水電管理制度,制定切合實(shí)際的總務(wù)主任、會(huì)計(jì)、出納崗位職責(zé),力求使學(xué)校的財(cái)務(wù)工作有章可依,職責(zé)分明,規(guī)范操作。進(jìn)一步落實(shí)財(cái)務(wù)內(nèi)控制度、大額支出會(huì)審制度和申報(bào)制度,使財(cái)務(wù)工作有一個(gè)更加完善的制度環(huán)境。

  3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高財(cái)務(wù)人員的整體核算水平

  本年將定期對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合往年發(fā)現(xiàn)的問題,有針對(duì)地對(duì)一些重點(diǎn)科目進(jìn)行講解。如開展電腦培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)、財(cái)務(wù)軟件培訓(xùn)、預(yù)算編制培訓(xùn)、財(cái)產(chǎn)管理培訓(xùn),力求使全體工作人員逐步掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),提高操作技能。

  4、履行勤儉節(jié)約,統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)合理的理財(cái)。

  年初,要在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,編制科學(xué)合理切合實(shí)際的年度預(yù)算,本年內(nèi)要嚴(yán)格按照預(yù)算控制各項(xiàng)支出。平時(shí)要教育全體師生切實(shí)履行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一頓飯。嚴(yán)格控制出差辦公乘坐出租車,控制會(huì)議費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),辦公用品采購要貨比三家,做到物美價(jià)廉。修建工程要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格驗(yàn)收核算審計(jì)。嚴(yán)禁將公用經(jīng)費(fèi)用于亂發(fā)補(bǔ)助等人員經(jīng)費(fèi)?傊褂邢薜馁Y金用于正常的辦公運(yùn)轉(zhuǎn),好剛用在刀刃上,最大限度發(fā)揮資源效益。

  5、加強(qiáng)專項(xiàng)資金的管理

  嚴(yán)格按照上級(jí)要求,作好補(bǔ)助貧困寄宿生生活費(fèi)、貧困生救助金等專項(xiàng)資金的管理,做到?顚S,不截留不挪用,及時(shí)兌現(xiàn)到位。并且要建立規(guī)范的檔案,以備查驗(yàn)。

  6、作好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理

  總務(wù)處每期要進(jìn)行一次全面的財(cái)產(chǎn)清查,形成通報(bào)并及時(shí)處理清查中發(fā)現(xiàn)的問題,做到公共財(cái)產(chǎn)損壞、丟失賠償兌現(xiàn)到位,各類財(cái)產(chǎn)心中有數(shù)。及時(shí)維護(hù)維修更新破損校產(chǎn),及時(shí)檢查維護(hù)校舍、用電線路、用水管道,減少不必要的損失。要教育全體師生愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),把公共財(cái)產(chǎn)管理使用情況納入班級(jí)量化考核、教職工績(jī)效工資考核兌現(xiàn),努力形成人人愛護(hù)公物的良好氛圍。

  7、加強(qiáng)財(cái)務(wù)公開,實(shí)行民主理財(cái)

  積極實(shí)施實(shí)行大額財(cái)務(wù)支出公示、會(huì)審制度。大型采購、校建工程、每月財(cái)務(wù)收支都要及時(shí)公示,廣泛接受教職工監(jiān)督,增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度,從而有效保證財(cái)務(wù)工作合理合法開展,調(diào)動(dòng)廣大教職工參與、支持財(cái)務(wù)工作。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇4

  新的學(xué)年開始了,學(xué)生會(huì)的工作也步入正軌。繼承和發(fā)揚(yáng)北京奧運(yùn)會(huì)留下的體育遺產(chǎn),乘著十一運(yùn)在XX舉辦的東風(fēng),體育部的工作也將在繼承過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新。努力使化工學(xué)院的體育事業(yè)有更加優(yōu)異的成績(jī)。

  首先,做好體育部?jī)?nèi)部的組織工作。 今年體育部吸納了16位大一新生,這些新鮮血液讓體育部更加充滿活力,但缺少工作經(jīng)驗(yàn)是他們的短板,對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度也需要再觀察。作為學(xué)長的我們,應(yīng)該多為他們創(chuàng)造鍛煉機(jī)會(huì),然他們盡快熟悉學(xué)生會(huì)體育部的工作,并且著重培養(yǎng)他們負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度。希望在這學(xué)期里體育部能夠成為學(xué)生會(huì)中最活躍的部門,最亮麗的風(fēng)景線。爭(zhēng)取工作比上學(xué)期做得更熱情更好。

  其次就是做好體育部的本職工作,主辦好這個(gè)學(xué)年的體育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情?紤]到本學(xué)年的具體情況,體育部初步擬定的活動(dòng)計(jì)劃如下:

  迎新杯籃球賽 比賽時(shí)間定在20xx年十月中旬至十一月中旬

  籃球作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,其受歡迎的程度,從平時(shí)球場(chǎng)上的人山人海就可以看出。好的東西應(yīng)當(dāng)秉承發(fā)揚(yáng),舉辦籃球比賽,不僅可以強(qiáng)化同學(xué)的鍛煉意識(shí),還可以激起同學(xué)們之間良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí),大一新生而言,這是第一次較大的集體活動(dòng),也是他們班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的首演,相信籃球賽可以為他們良好班風(fēng)的形成起到推動(dòng)作用。

  在比賽的過程中,我們體育部還肩負(fù)著組建院籃球隊(duì)重任,選撥技術(shù)好的同學(xué),積極準(zhǔn)備校舉辦的育新杯籃球賽。

  舉辦院乒乓球賽 比賽時(shí)間定在20xx年十一月下旬

  乒乓球作為“國球”在學(xué)校里廣受同學(xué)們的喜愛,乒乓球賽在化工學(xué)院也有了七年的歷史。在乒協(xié)的協(xié)助下,相信今年的乒乓球賽,一定會(huì)有更好的組織和更大的影響力。

  飛躍杯足球賽 比賽時(shí)間定在20xx年四月

  足球一直是青島科技大學(xué)的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,多次在各項(xiàng)賽事中為學(xué)校取得榮譽(yù)。化工學(xué)院“飛躍杯”足球賽是!翱拼蟊敝碌闹匾闱蛸愂隆W闱蛞云洫(dú)特的魅力,擁有許多熱愛這一運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。足球運(yùn)動(dòng)鍛煉同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)。

  同時(shí),在比賽中,尋找院足球隊(duì)的.后備力量。

  為校接力賽、科大杯足球賽、校運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔隊(duì)員,組織訓(xùn)練

  作為校級(jí)活動(dòng),這三項(xiàng)賽事歷來是體育部的工作重點(diǎn)。通過這三個(gè)活動(dòng),要向全校展示化工學(xué)院的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)合作能力、努力拼搏的精神。并為學(xué)院取得優(yōu)異的成績(jī)。我們體育部會(huì)在活動(dòng)開始前組織隊(duì)員的選拔,做好隊(duì)員們的訓(xùn)練工作。相信今年一定會(huì)在上學(xué)年取得的成績(jī)上有更大的成績(jī)。

  同時(shí),本學(xué)期其它時(shí)間體育部將隨時(shí)待命,根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)所下達(dá)的各項(xiàng)命令,積極完成。作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分,體育部會(huì)積極配合學(xué)生會(huì)其他部門的工作,加強(qiáng)與各部的交流,積極取長補(bǔ)短。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇5

  一、重點(diǎn)工作

  1、深化“明禮、樂學(xué)、健體、尚美”的學(xué)生發(fā)展目標(biāo),有效落實(shí)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

  2、深化“德馨、學(xué)高、業(yè)!钡慕處熍囵B(yǎng)目標(biāo),提升師德內(nèi)涵,打造教師幸福感工程。

  二、具體內(nèi)容

  學(xué)校管理

 。ㄒ唬┎粩嗤晟菩姓藛T工作制度:每周隨堂課、推門課聽課制度,雙周組織教師學(xué)習(xí)制度,每月活動(dòng)案例制度,雙月工作研討制度。

 。ǘ┎粩嗤晟啤叭L”(年級(jí)組長、教研組長、備課組長)工作制度。以身作則,敢當(dāng)“組內(nèi)第一責(zé)任人”,善于管理,勇于負(fù)責(zé)。

  (三)依法治校,嚴(yán)格辦學(xué)行為。順利完成崗位設(shè)置工作,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理改革。強(qiáng)化安全教育。規(guī)范收費(fèi),嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度。

  (四)加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系,發(fā)揮師德師風(fēng)觀察員、家委會(huì)、年級(jí)組家長沙龍作用,探索多渠道、多形式溝通、交流、監(jiān)督、反饋機(jī)制,主動(dòng)贏得社會(huì)對(duì)學(xué)校的`關(guān)心支持,不斷推進(jìn)十二?五家庭教育示范基地創(chuàng)建工作。

  (五)合理調(diào)整后勤崗位服務(wù)內(nèi)容,切實(shí)提高服務(wù)育人能力與水平;不斷完善、健全學(xué)校資產(chǎn)管理,制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用保養(yǎng)安排,加強(qiáng)采購制度落實(shí),厘清財(cái)務(wù)校園網(wǎng)公示項(xiàng)目及內(nèi)容等等。

  學(xué)生發(fā)展

 。ㄒ唬┟鞫Y:優(yōu)化資源,提高品質(zhì)

  1、發(fā)揮學(xué)科德育作用。開展“第二屆學(xué)科德育節(jié)”活動(dòng)暨生命教育月活動(dòng),運(yùn)用統(tǒng)整的方法,使亮點(diǎn)更亮,特色更明,效果更好。

  2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練。進(jìn)一步細(xì)化校本德育課程《民俗節(jié)日》、《福娃帶我學(xué)環(huán)!,扎扎實(shí)實(shí)抓好行為規(guī)范的訓(xùn)練,每月有重點(diǎn),每周有內(nèi)容,分層次、有序列、有重點(diǎn)、有評(píng)比、有反饋,將養(yǎng)成教育付之于行動(dòng)中。

  3、有效創(chuàng)建“溫馨教室”。結(jié)合“愛生月”活動(dòng),著力在“良好的課堂人際環(huán)境、良好的教師自身環(huán)境、良好的課堂教學(xué)環(huán)境”上化功夫,尋找“幸福了嗎”活動(dòng)的幸福源頭。

  (二)樂學(xué):研究學(xué)生,完善課程

  1、開展“快樂星期一”活動(dòng)。以“學(xué)科特色、走班學(xué)習(xí)、社團(tuán)建設(shè)”等為抓手,分層遞進(jìn)落實(shí)“限定拓展、自主拓展”課程與探究型課程,有方案、有計(jì)劃、有過程、有評(píng)價(jià)、有反饋、有效果。

  2、、結(jié)合日常教學(xué)和教研組備課組活動(dòng),做好問題式課例研究的進(jìn)一步完善。同時(shí),開展藝術(shù)審美教育問題式課例表的填寫、評(píng)價(jià)、收集交流和推廣工作,為匯編優(yōu)秀課例做好準(zhǔn)備。

  3、以創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組、備課組”為目標(biāo),加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。圍繞組內(nèi)教研主題,亮出教研特色與品牌,以發(fā)展學(xué)生,促進(jìn)有效教學(xué)。

  4、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,建立與完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)反饋與跟蹤動(dòng)態(tài)機(jī)制,提高有效教學(xué)的自覺性。

  5、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。各年級(jí)各學(xué)科都要做好把關(guān)、銜接工作,重點(diǎn)提高合格率。

  6、精心組織好“第二屆讀書節(jié)”活動(dòng)。

 。ㄈ┙◇w:加強(qiáng)基礎(chǔ),凸顯優(yōu)勢(shì)

  1、發(fā)揚(yáng)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目與優(yōu)勢(shì),精心組織好“三課兩操兩活動(dòng)”、“陽光體育”活動(dòng)等。

  2、有效預(yù)防常見病與傳染病,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平與身體素質(zhì)優(yōu)良率,降低近視眼患病率。

  3、積極組織參加區(qū)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)以及體育單項(xiàng)比賽,提高參賽率與獲獎(jiǎng)率,特色項(xiàng)目成績(jī)爭(zhēng)取上一新臺(tái)階。

學(xué)校年度工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,營造豐富校園文化,促進(jìn)師生共同發(fā)展,創(chuàng)建和諧校園。

  二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

  1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,實(shí)施教學(xué)學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、制度化、人文化。

  2.立足課堂教學(xué),積極開展校本科研,加強(qiáng)教研組建設(shè),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.創(chuàng)設(shè)各種條件,開展系列教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),同時(shí)發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師示范和輻射作用,形成一支團(tuán)結(jié)合作,奮發(fā)向上的教職工團(tuán)隊(duì)。

  4.引領(lǐng)各學(xué)科教師加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教學(xué)的研究,針對(duì)薄弱之處,展開針對(duì)性的鞏固,全面促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。

  5.加強(qiáng)活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、主要工作措施

  (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮導(dǎo)向職能

  常規(guī)是管理的基礎(chǔ),創(chuàng)新的基石。我們既要嚴(yán)格常規(guī)管理,又是在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行變革和創(chuàng)新,將常規(guī)工作做新、做細(xì)、做精,充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、監(jiān)督、導(dǎo)向、服務(wù)”工作職能。

  1、加大督查研究力度,開足開齊開好課程。我校將嚴(yán)格按國家課程計(jì)劃開齊、開足、開好規(guī)定課程,不隨意增減各門課程的規(guī)定課時(shí)。按照國家課程計(jì)劃,堅(jiān)持“健康第一”的原則,保持保量地實(shí)施體育和藝術(shù)課程。要確保學(xué)生每天參加體育鍛煉一小時(shí),每周參加課外藝術(shù)活動(dòng)2次,讓每位學(xué)生在義務(wù)教育階段能較好掌握兩項(xiàng)健身的體育技能與一項(xiàng)藝術(shù)技能。做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程規(guī)劃、實(shí)施與管理,組建能全面協(xié)調(diào)各部門的綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組,開展相應(yīng)的樣本研修活動(dòng),引領(lǐng)全校教師積極實(shí)施綜合實(shí)踐課程。為避免削減、擠占體育、藝術(shù)、地方課程、學(xué)校課程、綜合實(shí)踐等課程,教導(dǎo)處定期或不定期地進(jìn)行檢查、抽查,加強(qiáng)督查力度,并及時(shí)加以反饋、糾正。

  2、實(shí)行教學(xué)常規(guī)檢查制,規(guī)范教師教學(xué)行為。為督促、保障教師教學(xué)行為規(guī)范,教導(dǎo)處每學(xué)期至少要開展兩次集中的教學(xué)常規(guī)檢查。各教研組組長應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各自學(xué)科各環(huán)節(jié)檢查目的性的研究。備課檢查應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注教師的單元整體備課能力、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的研究能力、學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)能力、對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)和需要的分析能力、課堂練習(xí)和反饋的設(shè)計(jì)能力和對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的反思能力。備課檢查要與課堂教學(xué)調(diào)研相結(jié)合,重點(diǎn)考察教師的教案設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)的一致性。要對(duì)教師的作業(yè)布置、批改和分析等進(jìn)行檢查和指導(dǎo),要及時(shí)反饋檢查結(jié)果,組織作業(yè)的研討,讓教師明確布置作業(yè)的目的,增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性,減少作業(yè)量。備課檢查和作業(yè)檢查的結(jié)果都要及時(shí)記錄在冊(cè),作好歸檔,并要以指導(dǎo)的方式及時(shí)反饋。

  3、推行“減負(fù)”措施,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。我校將按規(guī)定的作息時(shí)間安排教育活動(dòng),切實(shí)做好學(xué)生的減負(fù)工作。各教師要認(rèn)真落實(shí)各科教學(xué)規(guī)范,積極探索“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量“課堂教學(xué)模式,力求將教學(xué)任務(wù)在課堂上完成,改變靠加班加點(diǎn)提高學(xué)科質(zhì)量的弊端。各教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際布置作業(yè),注意作業(yè)的適切性的層次性,慎重選擇,寧少勿多。小學(xué)低段提倡課內(nèi)完成作業(yè)。各教師更要注重減輕學(xué)生的生理和心理的負(fù)擔(dān),除從時(shí)間安排上有利于兒童身心以外,也從知識(shí)的空間上給予學(xué)生自由選擇的余地,任何教師不得向?qū)W生推薦或強(qiáng)迫購買輔助資料,否則學(xué)校嚴(yán)肅處理。

  4、推行隨堂聽課制,加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理。為提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,我校繼續(xù)組織由學(xué)校管理者和骨干教師組成的教學(xué)調(diào)研組,開展聽隨堂課的活動(dòng)。教導(dǎo)處不定期地提前一天將隨堂聽課的對(duì)象公布在每日工作欄中。教學(xué)調(diào)研組要重視調(diào)后的反饋、交流和行為跟進(jìn),通過深入的調(diào)研,及時(shí)的反饋,督促教師上好常態(tài)課,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  5、嚴(yán)把聽課之關(guān),提高校本研討的質(zhì)量。石本無火,相擊乃有火花,當(dāng)我們將自己的理念與他人呈現(xiàn)的課堂相交流碰撞的時(shí),往往會(huì)有很大的啟思。將這些啟思訴諸于筆口就形成了“點(diǎn)評(píng)”。持之以恒的點(diǎn)評(píng)反思對(duì)提升教師的專業(yè)能力起著重要作用。我校將校本教研的重點(diǎn)落在“點(diǎn)評(píng)”一環(huán)節(jié)的把握上,要求“人人反思,人人點(diǎn)評(píng)”,切實(shí)提高校

  本研討的質(zhì)量。一學(xué)期要求教師聽課達(dá)10節(jié)以上,市級(jí)骨干教師及教研組長、備課組長、校行政聽課分別在20、15節(jié)以上。

  6、關(guān)注評(píng)價(jià)導(dǎo)向,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)評(píng)價(jià)建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)測(cè),強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的形成性評(píng)價(jià)和教師發(fā)展性評(píng)價(jià)研究,發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用。通過質(zhì)量抽測(cè)和質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)問題,提出合理建議,改進(jìn)教育教學(xué)行為,培養(yǎng)教師的質(zhì)量意識(shí),大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。要狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),畢業(yè)率要達(dá)100%。要重視“后20%”的學(xué)困生,要認(rèn)真分析其心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)缺陷,制訂輔導(dǎo)方案,在指導(dǎo)與互助中促其上進(jìn)。要重視培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”,重點(diǎn)提高他們的自學(xué)能力和綜合運(yùn)用能力,發(fā)展其特長。要狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),畢業(yè)率達(dá)100%。

  (二)優(yōu)化教師教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校發(fā)展取決于教師。學(xué)校通過各種途徑,組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,并要求教師“帶著問題與困惑學(xué)習(xí)、帶著啟迪與思考工作、帶著實(shí)踐與反思提升”。

  1、查漏補(bǔ)缺,鞏固提升,加強(qiáng)薄弱教學(xué)常規(guī)。

  通過一年來的努力,我校已順利通溫州市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)工作”,教師在教學(xué)的諸環(huán)節(jié)的常規(guī)日趨規(guī)范,為確保發(fā)揮“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范”長效機(jī)制。本學(xué)期要繼續(xù)在以下作好建設(shè):

  (1)“備課”之“個(gè)性”“獨(dú)創(chuàng)”。在努力做好上學(xué)期的“備課”之“反思”工作上,本學(xué)期要引導(dǎo)教師形成良好的備課習(xí)慣,克服對(duì)教學(xué)參考資料的過度依賴。要把重點(diǎn)備課與一般備課相結(jié)合、規(guī)范教案與特色教案相結(jié)合,使備課成為教師個(gè)性化的日常教學(xué)研究活動(dòng)。新教師的教案要重點(diǎn)關(guān)注規(guī)范性和有效性,有經(jīng)驗(yàn)教師的教案應(yīng)注重研究性和創(chuàng)新性。

  (2)“上課”之“生本意識(shí)”。 教師要繼續(xù)加強(qiáng)研讀教材的能力,應(yīng)突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),在學(xué)生的未明疑惑之處多加點(diǎn)撥指點(diǎn),能不教的盡量不教,樹立“先學(xué)后教、少教多學(xué)”的生本意識(shí)。課堂上要堅(jiān)持因材施教、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,及時(shí)診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,開展有針對(duì)性的指導(dǎo)。要關(guān)注學(xué)生獨(dú)立思考的質(zhì)量,營造積極互動(dòng)、平等對(duì)話的課堂文化。

  (3)“聽課”之“議課”!霸u(píng)課”“議課”是提高教師審視自己課堂,梳理教育理論,加快專業(yè)發(fā)展有效途徑。在開展教研活動(dòng)時(shí),必須留有至少一節(jié)課的時(shí)間,要求人人發(fā)言,從不同角度、不同層面提出建議。每學(xué)期結(jié)束后,要求上交至少兩篇的評(píng)課稿。

  (4)“作業(yè)布置與批改”之“規(guī)范”。在要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際布置作業(yè),注意作業(yè)的適切性和層次性。作業(yè)難度和題量要適當(dāng),意圖要明確,形式宜多樣。要重視作業(yè)批改的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。要使用明確、實(shí)用的批改符號(hào),增加激勵(lì)性批語,保證批改的正確率,并及時(shí)記錄。根據(jù)作業(yè)性質(zhì)及學(xué)生實(shí)際,靈活使用各種批改形式,做到有作必改,有改必評(píng),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)任課教師的作業(yè)批改進(jìn)行兩次的.檢查。

  (5)“質(zhì)量測(cè)評(píng)”之“方案”與“測(cè)評(píng)分析”!百|(zhì)量測(cè)評(píng)”這一環(huán)節(jié),過去的幾個(gè)學(xué)期,教師往往只追求結(jié)果性的評(píng)價(jià),忽視了過程評(píng)價(jià),針對(duì)此薄弱處,各位老師要在明確各學(xué)科“質(zhì)量測(cè)評(píng)”的常規(guī)上,于期初制定本學(xué)科的評(píng)價(jià)方案,特別關(guān)注學(xué)生的過程評(píng)價(jià),可以以學(xué)生成長記錄袋、作業(yè)評(píng)價(jià)等形式記錄。在期初時(shí)制定“培優(yōu)輔差”計(jì)劃,圈定20%的優(yōu)生和后進(jìn)生,作專門的輔導(dǎo)與培訓(xùn),使其在自己原先的基礎(chǔ)上有不同層次的提高。學(xué)期結(jié)束時(shí)作好測(cè)評(píng)分析,針對(duì)各個(gè)板塊,作好總結(jié),提出整改措施。

  2、開展活動(dòng),齊舉共抓,切實(shí)提升業(yè)務(wù)水平。

 。1)以評(píng)促建,規(guī)范教師教學(xué)行為。 積極組織教師迎接溫州市教育學(xué)院對(duì)我!敖虒W(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”的評(píng)估驗(yàn)收工作和樂清教研室第二輪教學(xué)常規(guī)檢查,以評(píng)促建,有效推進(jìn)教學(xué)規(guī)范的落實(shí)。結(jié)合實(shí)際,不斷總結(jié)達(dá)標(biāo)工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索教學(xué)規(guī)范的長效機(jī)制,有效規(guī)范我校教師教學(xué)行為。

  (2)強(qiáng)化培訓(xùn),深化教育教學(xué)研究。繼續(xù)學(xué)習(xí)《農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范”》各學(xué)科常規(guī)和《浙江省小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,以有效教學(xué)為主題,以學(xué)科教研組為單位,積極參與市、區(qū)學(xué)科專題培訓(xùn),積極開展校本專題培訓(xùn),進(jìn)一步深化新課程教材教法、學(xué)法、評(píng)價(jià)的研究。

  (3)搭建平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)搭建名引師引領(lǐng)平臺(tái),加強(qiáng)教研組建設(shè),加強(qiáng)骨干老師研修培訓(xùn),加快年青教師的成長。通過聘請(qǐng)名家授課講座、開展“青藍(lán)工程”、教學(xué)研討、集體備課和組織教師參加市、區(qū)名師大講堂活動(dòng)、新課程培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)論文案例評(píng)比等工作,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提升教師整體水平。

 。4)扎根校本,實(shí)打?qū)嵶ト嫱七M(jìn)。我校繼續(xù)以加強(qiáng)教研組建設(shè)為抓手,將加強(qiáng)教研組建設(shè)作為落實(shí)教學(xué)常規(guī)的工作基礎(chǔ),充分發(fā)揮教研組的主陣地作用。期初各教研組長在教導(dǎo)處組織下圍繞四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范制定計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)。做到“五定”(定時(shí)、定點(diǎn)、定要求、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)和“三有”(有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)),開展靈活多樣、講求實(shí)效的教學(xué)研究活動(dòng)。各備課組要加強(qiáng)了集體備課活動(dòng)的開展, 突出集體備課中的“四要”(要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃;要在備課組長的負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課;組員在備課級(jí)內(nèi)要有明確分工,形成合力; 要有詳細(xì)的備課組活動(dòng)記載)。同時(shí)要求每人每學(xué)年必須要安排上一次研討課。

 。5)師徒結(jié)對(duì),青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。推行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),實(shí)施“青藍(lán)工程”。由學(xué)校骨干教師引領(lǐng)新教師隊(duì)伍使之不斷成長。各輔導(dǎo)教師要繼續(xù)重視此項(xiàng)工作,嚴(yán)格按照師徒結(jié)隊(duì)有關(guān)規(guī)定做好每學(xué)期的常規(guī)工作,每學(xué)期期末舉行徒弟“匯報(bào)展示課”,加快了青年教師的專業(yè)成長。

  (三)加強(qiáng)各學(xué)科研究,促學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。

  各學(xué)科要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的研究,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  1.養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣!叭终n內(nèi),七分課外”,教師結(jié)合本學(xué)期的重點(diǎn)——“兒童經(jīng)典閱讀”推動(dòng)工程制定好好班級(jí)讀書方案,切實(shí)舉行讀書活動(dòng),及時(shí)總結(jié)兒童閱讀經(jīng)驗(yàn)。要積極發(fā)動(dòng)各種力量提高班級(jí)圖書角的藏書量和質(zhì)量,保障學(xué)生閱讀的時(shí)間和空間,堅(jiān)持每天至少半小時(shí)的閱讀。積極開展各類輔助活動(dòng),如組織讀書筆記展覽、”全班共讀一本書“、名著閱讀競(jìng)賽等活動(dòng),循序漸進(jìn)中養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,營造書香校園。

  2.提高寫字質(zhì)量。針對(duì)我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象,本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),低年級(jí)特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和寫字筆畫的教學(xué),實(shí)行“小步子”教學(xué)。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí)。學(xué)校將開展“寫字教學(xué)研討周”活動(dòng),對(duì)部分班級(jí)學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量、習(xí)字冊(cè)的使用等進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研和分析,要組織作品展示,各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高品質(zhì),要積極參加競(jìng)賽,四年級(jí)學(xué)生要積極參加市鋼筆字比賽。

  3.培養(yǎng)解決問題的策略。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,各數(shù)學(xué)學(xué)科教師應(yīng)充分發(fā)揮創(chuàng)造性,合理地利用教材,設(shè)計(jì)探索性和開放性、切合生活實(shí)際和年齡特征的問題,給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì), 探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑,努力培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,教研組應(yīng)開展多項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),以賽促補(bǔ),多方位,多角度地讓學(xué)生查漏補(bǔ)缺,提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

  4.提高英語語言能力。針對(duì)我校部分班級(jí)英語薄弱的事實(shí),英語教師要注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,不斷鼓勵(lì)學(xué)生參加語言活動(dòng),幫助他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,使他們樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)英語;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),在教學(xué)過程中注意為學(xué)生留有語言實(shí)踐的時(shí)間和空間,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不斷提高英語語言的能力。

  5.提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。音樂課要加強(qiáng)對(duì)名曲的欣賞,引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象、大膽構(gòu)圖,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,提升學(xué)生的審美情趣。

  總之,這學(xué)期教導(dǎo)處將本著以人為本的原則,立足課堂改革創(chuàng)新,著眼于全面提高學(xué)生素質(zhì);全面提高教師素質(zhì);全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。精心組織和安排好教學(xué)研究系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,開創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。

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