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年度小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-12 00:11:33 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于年度小學(xué)工作計(jì)劃范文集合六篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的年度小學(xué)工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于年度小學(xué)工作計(jì)劃范文集合六篇

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期,我成為了五年級(jí)班的班主任,根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計(jì)劃,制定了新學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

  一 班級(jí)基本情況

  本班原有學(xué)生25人,本學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生1人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出學(xué)生1人,現(xiàn)有學(xué)生25 人,其中男生13 人,女生12人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,按時(shí)上下學(xué),完成自己應(yīng)該做的事情。大部分的學(xué)生都可以按時(shí)完成作業(yè),而且書(shū)寫(xiě)端正,但是也有幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)貪玩,總需要老師和家長(zhǎng)的督促。在新學(xué)年中要不斷努力,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),取得更好的成績(jī),并樹(shù)立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二 本學(xué)期工作目標(biāo)

  1 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  2 貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

  3 積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的.能力。

  4 注重學(xué)生的進(jìn)步,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5 信任小干部,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,并爭(zhēng)取讓全班的學(xué)說(shuō)那根都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

  6 爭(zhēng)取在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中有好的成績(jī)。

  三 具體措施

  1 充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  2 利用早讀和午休時(shí)間,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),提高他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  3 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級(jí)。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位,對(duì)于學(xué)生要以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。

  4 盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

  5 布置好教室環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛。

  6 在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號(hào)召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級(jí)的班風(fēng)。

  7 重視“五項(xiàng)競(jìng)賽”,讓學(xué)生注重班級(jí)衛(wèi)生,班級(jí)紀(jì)律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行。

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以落實(shí)素質(zhì)教育為核心,以課堂改革為重點(diǎn),以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  二、主要目標(biāo)任務(wù):

  1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善評(píng)價(jià)體系,以管理促發(fā)展,以發(fā)展促提高。

  2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,拓寬學(xué)習(xí)渠道,提升教學(xué)理論水平。

  3、做好常規(guī)教研與網(wǎng)上教研工作,建設(shè)和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì)。

  4、強(qiáng)化基本功,組織“同組共研”專題教學(xué)活動(dòng),提高科研能力及教學(xué)水平。開(kāi)展“青藍(lán)工程”,促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

  5、長(zhǎng)期有效地開(kāi)展“師生同讀”活動(dòng),形成書(shū)香校園文化。

  6、抓好“兩課、兩操、一活動(dòng)”及冬季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  三、具體工作要求和措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

  2、確立有效課堂教學(xué),打造成功課堂理念。要以“實(shí)、活、精、勤、細(xì)”來(lái)規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。

 。1)備課要“實(shí)”。日常教學(xué)中,要提前一周備課,假期超前備課兩周,不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、板書(shū)設(shè)計(jì)等要齊全,要有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法,要及時(shí)寫(xiě)一些實(shí)在的得與失,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過(guò)程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處將定期檢查及隨時(shí)抽查,檢查結(jié)果記入量化考核。

 。2)課堂要“活”。要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,要培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,鼓勵(lì)教師在教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪。

  建立聽(tīng)課制度,加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度。由教導(dǎo)處臨時(shí)通知,聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流,提出修改意見(jiàn),并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求全體老師聽(tīng)課不少于10節(jié),教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  (3)作業(yè)要“精”,加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語(yǔ)文忌死抄、死背,注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫(xiě)字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

  (4)課外輔導(dǎo)要“勤、細(xì)”。圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差進(jìn)行分層個(gè)別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

  3、加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研密度,大力提高教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),所學(xué)內(nèi)容做到當(dāng)堂清、課課清、單元清、學(xué)段清,為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)單元測(cè)評(píng)、月測(cè)評(píng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況經(jīng)行測(cè)評(píng),教導(dǎo)處對(duì)測(cè)評(píng)情況經(jīng)行全面的調(diào)研分析反饋,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的'一些問(wèn)題。

  4、全面提高學(xué)生素質(zhì)。認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織;在上好藝術(shù)課的同時(shí),深化興趣小組活動(dòng),開(kāi)展足球、書(shū)法、繪畫(huà)、航模、拉丁舞、電子琴等興趣活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng),各班隊(duì)要制定相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃,根據(jù)不同的年段特點(diǎn),向?qū)W生推薦相應(yīng)的適讀作品,幫助學(xué)生安排合理的讀書(shū)時(shí)間,學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)素質(zhì),通過(guò)競(jìng)賽促進(jìn)提高。

  5、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天在校活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí);積極做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)試和上報(bào)工作,大力推廣“洪拳”進(jìn)校園活動(dòng),體育組、保健室、一年級(jí)班主任要協(xié)同做好新生廣播操、眼保健操的學(xué)習(xí)。衛(wèi)生保健室要做好學(xué)生的晨檢工作,并通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、展板等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  (二)立足校本培訓(xùn),提高師資水平

  1、加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),更新教育觀念。開(kāi)展專家、骨干教師講座,通過(guò)新課標(biāo)與新教材解讀、新課程教法、新教育理念的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使老師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念,重審自己的教育行為,反思自己的教育理念,修正自己的教育教學(xué)工作。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,重在指導(dǎo)實(shí)踐。

  2、做好常規(guī)教研工作。各教研組制訂好工作計(jì)劃,確定好組內(nèi)研究專題,組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng),組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)做好出勤記錄,考勤情況與學(xué)期量化結(jié)合。

  開(kāi)展好集體備課活動(dòng),由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討、修改,最后決定上課教師(可推薦青年教師),全組教師進(jìn)行磨課,有必要的再作第二次修改與上課活動(dòng)。全體組員做好聽(tīng)課記錄,課后進(jìn)行反饋。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)教研,展開(kāi)“問(wèn)題沙龍”。各教研組長(zhǎng)要提煉教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題,及時(shí)上傳校園網(wǎng),在全組、全校甚至借助校外力量,有針對(duì)性的展開(kāi)“問(wèn)題”研究,解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題;學(xué)習(xí)教改信息月報(bào),網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)心得;觀看教學(xué)實(shí)錄,網(wǎng)上評(píng)課議課,同時(shí)做好收集整理工作。每?jī)芍芨鹘萄薪M至少發(fā)起一個(gè)話題,對(duì)組員跟帖情況進(jìn)行考評(píng)。

  4、開(kāi)展“青藍(lán)工程”,充分發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶、扶”工作,使青年教師迅速成長(zhǎng)。教導(dǎo)處為見(jiàn)習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,要求師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期;采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,組織青年教師參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),博采眾長(zhǎng),拓寬教學(xué)思路,提高青年教師的教育教學(xué)水平。

  5、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。結(jié)合區(qū)教育局組織的基本功比賽,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)展示創(chuàng)新活動(dòng)。本學(xué)期進(jìn)行“同組共研”專題教學(xué)活動(dòng)。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”:讀一本好書(shū)(與課改相關(guān))充實(shí)并更新理念;做一本摘記(結(jié)合讀書(shū)內(nèi)容)讀寫(xiě)結(jié)合;參加一次點(diǎn)評(píng)或論壇(結(jié)合同組共研)知行結(jié)合;練一手好字,夯實(shí)基礎(chǔ);寫(xiě)一篇論文或案例(結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研)感悟教育。

  6、做好課題研究工作。我校省級(jí)課題“課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與研究”處于結(jié)題階段,上學(xué)期各教研組申請(qǐng)的9個(gè)小課題處于研究階段,各課題組根據(jù)研究計(jì)劃和研究方案展開(kāi)研究,力爭(zhēng)按時(shí)結(jié)題。通過(guò)教育科研,提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位。

  7、根據(jù)教育局工作要點(diǎn),做好國(guó)韻拼音實(shí)驗(yàn)工作。為了實(shí)驗(yàn)工作的順利開(kāi)展,本學(xué)期將國(guó)韻拼音課安排在信息課程中,實(shí)驗(yàn)老師和微機(jī)老師共同配合,確保實(shí)驗(yàn)工作取得預(yù)期的效果。

  (三)認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)工作

  通過(guò)評(píng)價(jià)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教師年度考核的需要,從德能勤績(jī)等方面全面進(jìn)行量化考評(píng)。

 。ㄋ模┳龊靡荒昙(jí)新生的入學(xué)工作

  按照就近入學(xué)的原則,確保每個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué),建立并及時(shí)上報(bào)一年級(jí)新生學(xué)籍,完成普九工作的21表17冊(cè)。召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),使一年級(jí)新生在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的共同努力下,盡快從幼兒園的小朋友向合格小學(xué)生的轉(zhuǎn)型,盡快適應(yīng)學(xué)生生活。

 。ㄎ澹┳龊媒虒(dǎo)處內(nèi)部管理。

  加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理,做到教導(dǎo)處工作人員分工具體,職責(zé)明確,嚴(yán)格管理,樹(shù)立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想。嚴(yán)格遵守各室規(guī)章制度,按章辦事,切實(shí)履行各自的崗位職責(zé)。認(rèn)真做好書(shū)籍、資料的征訂和管理工作,強(qiáng)化學(xué)籍管理。

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨,推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,實(shí)施《全民健身綱要》,樹(shù)立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理,在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,并協(xié)調(diào)各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階

  二、工作目標(biāo):

  1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識(shí),協(xié)調(diào)好學(xué)校抓好群體工作,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校傳統(tǒng)特色。

  2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,規(guī)范體育課堂教學(xué)。

  3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,在區(qū)級(jí)比賽中能出尖子選手。

  4、面對(duì)場(chǎng)地情況,重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),增強(qiáng)體育課程的趣味性,規(guī)范體育課鍛煉活動(dòng),加強(qiáng)課間游戲設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),控制意外傷害事故的發(fā)生。

  三、主要工作

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)體育教研活動(dòng),規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

  1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

  2、本學(xué)期,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式,淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的.教學(xué)思維,重視體育課程的功能開(kāi)發(fā),研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì),確保體育活動(dòng)的有效性。

  3、加強(qiáng)科研意識(shí),在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,認(rèn)真撰寫(xiě)論文。

  4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,以《學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口,建立檢查評(píng)估制度,以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標(biāo)力爭(zhēng)使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試成績(jī)穩(wěn)步上升。

  5、課前要充分設(shè)計(jì)好合理有效的教學(xué)內(nèi)容,要利用現(xiàn)有的場(chǎng)地互相協(xié)調(diào)好,確保正常的教學(xué),同時(shí)還要加強(qiáng)師生課堂安全意識(shí),防止傷害事故發(fā)生。

 。ǘ、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)品牌亮點(diǎn)

  1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè),目標(biāo)要明確,措施要到位。如何爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng)建優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。

  2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,爭(zhēng)取發(fā)揮更有效的作用。

  (三)、抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活

  1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,科任老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員,體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

  2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體育鍛煉活動(dòng),任課老師要與體育老師密切配合,保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

  3、組織開(kāi)展好每月小型體育競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校堅(jiān)持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),在開(kāi)足體育課程的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,貫徹小型多樣,單項(xiàng)分散的原則,按季節(jié)氣候的不同,每月安排各種體育競(jìng)賽活動(dòng);顒(dòng)要常搞常新,讓學(xué)生有新鮮感,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣,掌握科學(xué)的健身方法。力爭(zhēng)通過(guò)各種競(jìng)賽活動(dòng),活躍學(xué)校文體生活,在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。

  4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練,體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作,學(xué)期初,認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃,合理安排時(shí)間,體育老師要協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作,經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(zhǎng)聯(lián)系,取得他們的支持和幫助,并做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,使運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間得到保證。訓(xùn)練時(shí)要根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間,確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。爭(zhēng)取出尖子選手。

 。ㄋ模┳龊脠(chǎng)地器材管理,體育資料整理工作

  1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

  (五)、開(kāi)展大課間活動(dòng)。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng),緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,使其更好地完成學(xué)業(yè),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  一、教學(xué)工作:

  1、圍繞新大綱要求,制定學(xué)校體育教學(xué)計(jì)劃。

  2、鼓勵(lì)老師開(kāi)設(shè)形式多樣體育課,為學(xué)生服務(wù)。

  3、教研活動(dòng)要有突破,形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度,教學(xué)研究上有特色,并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。

  競(jìng)賽、訓(xùn)練工作:

  1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練。做到開(kāi)訓(xùn)前有計(jì)劃、中期檢查及期末測(cè)試總結(jié)。

  2、組隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在學(xué),F(xiàn)有的條件下,盡可能的參加多項(xiàng)比賽。爭(zhēng)取團(tuán)體總分有所提高。

  具體時(shí)間安排:

  三月份 :1、組建學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)

  2、舉行學(xué)校春季越野賽

  四月份: 1、召開(kāi)學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、組織學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練

  五月份 :1、參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)

  2、廣播操比賽

  六月份 :1、考核

  2、總結(jié)

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)“**名師工作室”三年發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合自己制定的三年研修計(jì)劃及現(xiàn)階段的自身教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),特制定以下年度個(gè)人研修計(jì)劃。

  1.本年度至少讀兩本教育教學(xué)著作,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,寫(xiě)一篇教學(xué)論文,并積極向市級(jí)以上刊物投稿。

  2.為了使自己的.課堂教學(xué)有更專業(yè)的發(fā)展,我將積極承擔(dān)公開(kāi)課,請(qǐng)主持人及組內(nèi)成員給予評(píng)課議課,指出我個(gè)人教學(xué)中存在的問(wèn)題,從而是我明確方向,努力向高效課堂邁進(jìn)。

  3.多觀看數(shù)學(xué)名師的教學(xué)視頻,多聆聽(tīng)專家講座報(bào)告,以此拓展視野,提升素養(yǎng)。

  4.積極參加主持人申報(bào)的研究課題。

  5.積極在網(wǎng)上上傳自己的教育教學(xué)心得和感悟,更新教育博客,積極參加“名師工作室網(wǎng)頁(yè)”相關(guān)的各種活動(dòng)。

  6.學(xué)期末,完成工作室個(gè)人年度工作總結(jié)。

  具體安排:

  9月

 。1)根據(jù)工作室的三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,制定個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。

  (2)閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并寫(xiě)讀書(shū)筆記。

 。3)經(jīng)常瀏覽工作室新浪博客,閱讀組員們的所撰寫(xiě)的文章,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  10月

  (1)繼續(xù)閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并寫(xiě)讀書(shū)筆記。

 。2)積極主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)。

  (3)關(guān)注工作室新浪博客,積極與組員交流互動(dòng),解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

  11月

  (1)閱讀《幸福教師,五項(xiàng)修煉》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  (2)寫(xiě)一篇教學(xué)論文。

 。3)征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意,與工作室成員一起外出學(xué)習(xí)。

  12月

 。1)繼續(xù)閱讀《幸福教師,五項(xiàng)修煉》進(jìn)行理論學(xué)習(xí),寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  (2)積極做準(zhǔn)備,參加第二次研修活動(dòng)(閱讀交流)。

 。3)關(guān)注工作室新浪博客,積極與組員交流互動(dòng),解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

  1月

  (1)完成本年度工作室個(gè)人工作總結(jié)。

  (2)繼續(xù)閱讀教育教學(xué)著作,撰寫(xiě)一篇論文。

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  為了進(jìn)一步貫徹實(shí)施上級(jí)有關(guān)安全工作政策、法律、法規(guī),確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,穩(wěn)定師生情緒,創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,創(chuàng)建和諧校園,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。特制定本工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生工作的政策、法律、法規(guī)為指導(dǎo),把安全衛(wèi)生工作放在學(xué)校工作的重要議事上,采取有效措施,消除安全隱患,避免意外事故發(fā)生,確保一方平安,創(chuàng)建安全校園。

  二、主要工作任務(wù)和措施

  1、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校后勤有關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員的學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是指導(dǎo)、督促安全衛(wèi)生工作檢查小組和師生做好安全衛(wèi)生工作。

  2、建立學(xué)校安全衛(wèi)生工作檢查小組。

  檢查小組組成由分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),后勤相關(guān)人員和保衛(wèi)人員為成員。檢查小組的職責(zé)是按學(xué)校的要求定期和不定期地深入細(xì)致地檢查學(xué)校安全衛(wèi)生工作。并把每次檢查的情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋。

  3、實(shí)行安全衛(wèi)生工作責(zé)任制。

  校長(zhǎng)是學(xué)校黨政一把手要負(fù)總責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)主要責(zé)任,班主任要負(fù)直接責(zé)任。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,則按照職責(zé)范圍追究責(zé)任。

  4、加強(qiáng)安全衛(wèi)生知識(shí)教育,提高師生安全衛(wèi)生防范意識(shí)。

  教育形式:

  采取全校性集會(huì)教育與班級(jí)教育相結(jié)合。

  教育內(nèi)容:

 。1)貫徹上級(jí)有關(guān)安全衛(wèi)生的政策、法律、法規(guī),深入學(xué)習(xí)中小學(xué)幼兒園校園安全管理規(guī)定;

 。2)以安全衛(wèi)生知識(shí)讀本作為教材與學(xué)生一起學(xué),提高教師安全教育培訓(xùn)技能。

 。3)作安全衛(wèi)生專題性教育。如:防火災(zāi)、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防等等專題性教育。

 。4)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、資料。

  5、出墻報(bào)貼圖片進(jìn)行宣傳教育。

  根據(jù)不同的季節(jié)出版有關(guān)墻報(bào)和貼有關(guān)圖片對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育,讓師生直觀學(xué)習(xí)受教育。

  6、制定完善學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度,并認(rèn)真貫徹實(shí)施。

  7、加強(qiáng)學(xué)生飯?zhí)霉芾怼?/strong>

 。1)按照衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求認(rèn)真完善學(xué)生飯?zhí)玫脑O(shè)備設(shè)施。

 。2)切實(shí)做好炊具和餐具的消毒工作,負(fù)責(zé)飯?zhí)霉ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)要把好這一關(guān)。

 。3)飯?zhí)霉ぷ魅藛T要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進(jìn)入飯?zhí)霉ぷ鳌?/p>

  (4)把好食品衛(wèi)生關(guān)。不能購(gòu)買劣質(zhì)的食品,不能購(gòu)買或自制容易引起中毒的食品,不能購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品,所購(gòu)買的'食品盡可能做到固定地點(diǎn),而且持有衛(wèi)生許可證的廠(店),并簽定安全衛(wèi)生責(zé)任書(shū),不準(zhǔn)非飯?zhí)萌藛T亂進(jìn)入飯?zhí)谩?/p>

  8、加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

 。1)建設(shè)好保衛(wèi)設(shè)施(值班室及基地)

 。2)保衛(wèi)人員要認(rèn)真履行保衛(wèi)工作職責(zé),認(rèn)真做好來(lái)訪登記工作。

  (3)加強(qiáng)夜間巡邏工作。

  (4)不準(zhǔn)外來(lái)機(jī)動(dòng)車輛及陌生人隨便進(jìn)入校園。

  (5)未到放學(xué)時(shí),保衛(wèi)人員到校門(mén)負(fù)責(zé)維護(hù)治安工作。

  9、檢查維修體育設(shè)備設(shè)施。

  10、根據(jù)上級(jí)的要求,認(rèn)真配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)生的體檢和疾病預(yù)防工作。

  11、切實(shí)搞好校園教室及廁所的清潔工作。

  各班每天都安排好學(xué)生搞校園清潔包干區(qū)和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈,必要時(shí)噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項(xiàng)清潔工作,學(xué)校每天都組織評(píng)比小組對(duì)各班清潔包干區(qū)和教室進(jìn)行評(píng)分。每周公布一次分?jǐn)?shù),期末統(tǒng)計(jì)總分,并把其列為評(píng)選先進(jìn)班極的條件之一。

  12、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作。

  輪到值日的領(lǐng)導(dǎo)、教師必須按時(shí)到校值班,工作要盡職盡責(zé)。放學(xué)時(shí)要到校門(mén)維護(hù)治安。

  附:行事表

  9月

  1.對(duì)教室、飯?zhí)眠M(jìn)行檢修。

  2.劃分清潔包干區(qū),提出清潔要求。

  3.制定安全衛(wèi)生工作計(jì)劃。

  4.學(xué)習(xí)中小學(xué)校園安全管理辦法。

  10月

  1.檢查教室、飯?zhí)、校園安全衛(wèi)生。

  2.學(xué)生校園安全教育。

  11月

  1.進(jìn)行防食物中毒和自救教育。

  2.進(jìn)行預(yù)防疾病教育。

  12月

  1.進(jìn)行防專題教育。

  2.進(jìn)行防傷害事故教育。

  01月

  1.做好安全衛(wèi)生的總結(jié)工作。

  2.進(jìn)行假期安全衛(wèi)生教育。

年度小學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,高新二小大學(xué)區(qū)將在雁塔區(qū)教育局“大學(xué)區(qū)管理制”改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神和雁塔區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)推行“大學(xué)區(qū)管理制”改革的指示精神為指導(dǎo),立足各校實(shí)際和學(xué)期特點(diǎn),穩(wěn)步啟動(dòng)工作,扎實(shí)推進(jìn)工作,積極探索實(shí)踐,爭(zhēng)取最大收效,努力使學(xué)區(qū)各校在更多的方面得到一定的發(fā)展和提升。

  二、工作目標(biāo)及內(nèi)容

  1.做好常態(tài)基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)校際交流

 。1)繼續(xù)落實(shí)大學(xué)區(qū)考核評(píng)價(jià)激勵(lì)制度。規(guī)范和促進(jìn)學(xué)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展,督促和激勵(lì)各校的主動(dòng)發(fā)展和快速提升。

 。2)建立并開(kāi)通大學(xué)區(qū)專題網(wǎng)。搭建網(wǎng)上學(xué)習(xí)、研究、交流、宣傳及資源積累平臺(tái)。

  (3)建立并實(shí)施大學(xué)區(qū)聯(lián)合教研制度。實(shí)行各校在教學(xué)、科研部門(mén)及學(xué)科組層面的對(duì)口交流與聯(lián)合教研,發(fā)揮其在教師發(fā)展、教學(xué)改革、課程開(kāi)發(fā)、課題研究、質(zhì)量提升等方面的重要作用。

 。4)建立并實(shí)施“五校一體”常態(tài)開(kāi)放制度;ネㄐ畔,為對(duì)方提供交流條件和保證。(常態(tài)開(kāi)放學(xué)校研討觀摩課堂;常態(tài)開(kāi)放學(xué)校教育教學(xué)資源;常態(tài)開(kāi)放教研活動(dòng);常態(tài)開(kāi)放學(xué)校各種大型活動(dòng))

  2.落實(shí)學(xué)期重點(diǎn)工作,促進(jìn)質(zhì)量提升

  (1)召開(kāi)大學(xué)區(qū)校長(zhǎng)會(huì)議,討論本學(xué)期工作計(jì)劃。特別強(qiáng)調(diào)各學(xué)科內(nèi)的交流學(xué)習(xí),著重明確教什么,怎么教。學(xué)校的特色課程怎樣有效落實(shí),生本課堂如何有效推進(jìn),二小怎樣輻射帶動(dòng)大學(xué)區(qū)的老師互學(xué)共進(jìn)。尤其是制定好校本課程的實(shí)施計(jì)劃,繼續(xù)進(jìn)行生本課堂的探索實(shí)踐。學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校在做好與學(xué)科老師對(duì)接工作的同時(shí),下發(fā)大學(xué)區(qū)工作計(jì)劃,依據(jù)計(jì)劃,做好與大學(xué)區(qū)老師的對(duì)接工作。以求明確任務(wù),共赴目標(biāo)。以此引導(dǎo)各學(xué)科教師積極參與,盡快提升各校教師的教育教學(xué)水平。

 。2)以“名師帶動(dòng)”為原則,以各學(xué)科教育教學(xué)科研為紐帶,積極搭建語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教研、素質(zhì)教育交流、教師培訓(xùn)平臺(tái),對(duì)大學(xué)區(qū)內(nèi)遴選出來(lái)的教師進(jìn)行集中指導(dǎo)培訓(xùn),探究培養(yǎng)名師的方法和途徑,整體提升五所學(xué)校教師的教育科研水平,從而提高高新二小大學(xué)區(qū)五所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  (3)校本研修是提高個(gè)人教學(xué)素養(yǎng)的重要途徑,本學(xué)期依托名師工作室、省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站、特級(jí)教師備選人工作站的教學(xué)教研活動(dòng),引導(dǎo)各學(xué)科教師積極參與,以盡快提升各校教師的教學(xué)水平。為加快青年教師的.專業(yè)成長(zhǎng)速度,引領(lǐng)青年教師擔(dān)當(dāng)起教育教學(xué)的重任,促其教育教學(xué)能力的提高,本學(xué)期在青年教師中繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)、青年教師讀書(shū)交流活動(dòng)及青年教師基本功練習(xí)展示活動(dòng)。

 。4)依照貫徹相互促進(jìn),共同進(jìn)步的原則,本學(xué)期將加強(qiáng)成員校學(xué)科之間的緊密交流,在大家關(guān)于教改方向及教改工作達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上,由各學(xué)科教研組長(zhǎng)牽頭,召開(kāi)大學(xué)區(qū)相關(guān)學(xué)科會(huì)議,將二小“一書(shū)六藝”的做法、學(xué)科課堂教學(xué)改革,課程整合與開(kāi)發(fā)的做法分享給成員校,以便各校結(jié)合實(shí)際選擇推進(jìn),以求大家共同進(jìn)步,努力做到教學(xué)資源共享,五校攜手同行,體現(xiàn)大家好才是真的好!

 。5)開(kāi)展五校優(yōu)質(zhì)課展示交流(每校一節(jié)),展示各校在教學(xué)改革方面的進(jìn)展。繼續(xù)堅(jiān)持小課題研究,將對(duì)各校負(fù)責(zé)人開(kāi)展小課題研究的培訓(xùn)。質(zhì)量是立校之本,本學(xué)期將繼續(xù)聯(lián)合五校進(jìn)行期中質(zhì)量檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

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