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年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-08-17 20:33:05 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】年度工作計(jì)劃范文合集八篇

  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的年度工作計(jì)劃8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】年度工作計(jì)劃范文合集八篇

年度工作計(jì)劃 篇1

  基于單位綜合辦公室職責(zé)和近一年的工作情況,結(jié)合單位發(fā)展計(jì)劃,制定本工作計(jì)劃。

  20xx年綜合辦公室的工作方向:

  (一)努力加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,切實(shí)起到表率作用,做到以理服人、以德服人、以能服人;

  (二)努力提高理論水平,從根本上解決思想認(rèn)識(shí)和覺(jué)悟的不足;

  (三)努力提高管理水平,全面提升辦公室的組織、協(xié)調(diào)、溝通、督促能力;

  (四)努力改進(jìn)工作方法,提高工作效率;

  (五)營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、傾力協(xié)作工作氛圍;

  (六)加快規(guī)范制度建設(shè),使各項(xiàng)工作有序、高效開(kāi)展;

  (七)建立辦公室工作會(huì)議制度,并邀請(qǐng)各部門負(fù)責(zé)人參加,開(kāi)誠(chéng)布公的進(jìn)行面對(duì)面的'溝通以及時(shí)改進(jìn)工作作風(fēng);

  (八)建立辦公室工作學(xué)習(xí)制度,及時(shí)掌握各類文件精神和業(yè)務(wù)知識(shí),樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí),更好的為各部門提供順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的條件。

年度工作計(jì)劃 篇2

  回首即將過(guò)去的20xx年,采購(gòu)部的工作在穩(wěn)步提升。成本的降低,在總經(jīng)理的大力支持和指導(dǎo)下,下半年采購(gòu)成本較上半年相比整體下降了5%以上!對(duì)公司的供應(yīng)商進(jìn)行了整合和洗牌,使得供應(yīng)商數(shù)量從幾十家減少到正常的十幾家,使得采購(gòu)部能更好的管理供應(yīng)商,也能更清楚的了解供應(yīng)商的資訊,為公司更快的找到長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴型供應(yīng)商奠定了基礎(chǔ),這也減輕了財(cái)務(wù)部工作的力度!帳期的延長(zhǎng),在上半年,因?yàn)榉N種原因使得大部分供應(yīng)商都采取現(xiàn)款現(xiàn)結(jié)的方式供貨,這給采購(gòu)及財(cái)務(wù)工作帶來(lái)很多不便,也增加了公司的現(xiàn)金流,經(jīng)采購(gòu)部與各供應(yīng)商大力協(xié)商,此情況已大大改善,現(xiàn)除有個(gè)別單一物品供應(yīng)商采取現(xiàn)結(jié)方式外,其他供應(yīng)商都采取月結(jié)方式!采購(gòu)工作專業(yè)化的展開(kāi),在下半年的工作中,采購(gòu)部重點(diǎn)將工作進(jìn)行了規(guī)范,在管理供應(yīng)商方面采取了更嚴(yán)格合理的方式。在控制成本方面,嚴(yán)格依照采購(gòu)四同四比之原則即:同樣產(chǎn)品比質(zhì)量,同等質(zhì)量比價(jià)格,同等價(jià)格比服務(wù),同等服務(wù)比結(jié)算,對(duì)供應(yīng)商每次報(bào)價(jià)作到了細(xì)致的調(diào)查和分析。降低庫(kù)房?jī)?chǔ)貨量,針對(duì)正常使用量,采購(gòu)部對(duì)庫(kù)房存貨量進(jìn)行調(diào)整,降低庫(kù)存量,減少了費(fèi)用支出額度。團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,下半年采購(gòu)部依照合作務(wù)實(shí)的原則,嚴(yán)格審視各部門的請(qǐng)購(gòu)單,起到了避免重復(fù)購(gòu)買,盡量少買的作用,對(duì)工作中的一些問(wèn)題也能很快的和相關(guān)部門進(jìn)行及時(shí)溝通!

  雖然20xx年的'工作成績(jī)提升很快,成績(jī)也很不錯(cuò),但是在采購(gòu)工作中也存在一些不足和有待改進(jìn)加強(qiáng)之處,以下是采購(gòu)部針對(duì)20xx年工作的情況和20xx年發(fā)展的目標(biāo)之計(jì)劃,有不足或需加強(qiáng)改進(jìn)之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指出和更正!

  20xx年年度計(jì)劃

  一.降低成本 主要有以下幾方面:

  A.針對(duì)大客戶,與其洽談建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴,以期降點(diǎn)。

  B.針對(duì)單項(xiàng)大宗物品采購(gòu)在原基礎(chǔ)上視情況與其洽談以下幾點(diǎn)

  a.單價(jià)降低

  b.數(shù)量增加

  c.增加服務(wù)

  d.附加值提升

  C.繼續(xù)尋找有實(shí)力口碑好的廠家,以期與現(xiàn)有廠家進(jìn)行比價(jià),產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)局面,達(dá)到我方降低成本之目標(biāo)。

  D.加大對(duì)市場(chǎng)的市調(diào)頻率,掌握各種產(chǎn)品的性價(jià),爭(zhēng)取能尋找到性價(jià)比更高的產(chǎn)品,使得采購(gòu)成本能進(jìn)一步降低。

  E.繼續(xù)尋找大宗產(chǎn)品生產(chǎn)源頭,與現(xiàn)有供應(yīng)商共享訊息,達(dá)到降低成本的目的

  二.增加收入

  A.在增加公司收入方面,采購(gòu)部計(jì)劃與供應(yīng)商洽談作為長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系,要求其經(jīng)常性購(gòu)買本公司餐卷,支持本公司的發(fā)展。

  三.效率提升

  A.針對(duì)各部門的物品采購(gòu)申請(qǐng),在得到總經(jīng)理許可之后,舊品采購(gòu)時(shí)間為兩天,新品采購(gòu)時(shí)間為五天。

  四.物料回收

  A.了解各部門及雜貨庫(kù)之物品,針對(duì)能使用的物品盡量利用,能維修的物品盡量維修利用,部門之間能共同使用的物品盡量配合使用,作到搬有運(yùn)無(wú),防止重復(fù)采購(gòu)和資源浪費(fèi)。

  五.專業(yè)素養(yǎng)提升

  A.在采購(gòu)專業(yè)方面,要加強(qiáng)對(duì)各大批發(fā)市場(chǎng)的訊息掌控,經(jīng)常性的走訪市場(chǎng)。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)產(chǎn)品的性價(jià)了解,隨時(shí)掌握產(chǎn)品動(dòng)態(tài),

  B.加強(qiáng)采購(gòu)談判技巧,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)新理念,新知識(shí),給自己充電。

  C.加強(qiáng)自身形象,注重儀容儀表,談吐語(yǔ)氣,采購(gòu)人員在接觸各供應(yīng)商的時(shí)候代表的不僅僅是自己,更代表著公司,所以要不斷提升自己各方面素養(yǎng),樹(shù)立良好形象。

  六.采購(gòu)?fù)耆謨?cè)的建立

  A.針對(duì)各長(zhǎng)期供應(yīng)商以及臨時(shí)采購(gòu)物品的廠家進(jìn)行記錄留存,方便 查詢。

  七.規(guī)格化的建立

  A.針對(duì)所有物品,進(jìn)行規(guī)格化的統(tǒng)一,并入檔留存,方便管理。

  八.團(tuán)隊(duì)協(xié)作

  A.展望20xx年,采購(gòu)部將緊密圍繞在以總經(jīng)理為核心的團(tuán)隊(duì)中,嚴(yán)格并迅速執(zhí)行總經(jīng)理下達(dá)的各項(xiàng)要求和指示。主動(dòng)積極與各部門進(jìn)行溝通及合作,認(rèn)真聽(tīng)取各部門提出的建議或意見(jiàn),針對(duì)好的意見(jiàn)或建議及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和加強(qiáng)并提出感謝。及時(shí)的向使用部門提供最新行業(yè)消息或時(shí)令產(chǎn)品,幫助和支持各部門降低使用成本。

  對(duì)于到來(lái)的20xx年,采購(gòu)部有太多的希望和期盼,希望公司前期遺留之問(wèn)題能盡快解決,以便采購(gòu)部能更好的執(zhí)行上述計(jì)劃。也期盼和祝愿公司明年生意越來(lái)越好!

年度工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年艾滋病防治工作仍堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,進(jìn)一步完善政府領(lǐng)導(dǎo)、部分負(fù)責(zé)、社會(huì)參與的艾滋病防治工作機(jī)制,全面落實(shí)預(yù)防、控制和醫(yī)治措施,有效遏制艾滋病疫情蔓延,努力減少艾滋病對(duì)社會(huì)、家庭和個(gè)人的危害。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  艾滋病防治關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和民族興衰,是一項(xiàng)長(zhǎng)時(shí)間、艱巨的任務(wù)。充分熟悉加強(qiáng)艾滋病防治工作的重要性和緊急性,將艾滋病防治工作納入正常工作日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)政策措施,解決突出問(wèn)題,確保責(zé)任到位、工作到位、措施到位,把這一關(guān)系國(guó)家和人民利益的大事抓緊抓好。

  (二)宣傳培訓(xùn)

  1、醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)

  衛(wèi)生院要組織鄉(xiāng)衛(wèi)生院防保站人員及各村鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行一次預(yù)防控制艾滋病知識(shí)的培訓(xùn),真正加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員對(duì)預(yù)防控制艾滋病知識(shí)的了解和熟悉,讓醫(yī)務(wù)人員及各村鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平切實(shí)進(jìn)步和提高。

  2、大眾宣傳教育

  有利機(jī)會(huì),利用設(shè)立的艾滋病防治主題宣傳欄和其它情勢(shì)進(jìn)行預(yù)防控制艾滋病知識(shí)的宣傳,同時(shí),要在農(nóng)民工外出務(wù)工返鄉(xiāng)過(guò)節(jié)期間,加強(qiáng)外出務(wù)工人員的艾滋病防治的'宣傳力度;

  三、工作措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)配合

  艾滋病預(yù)防控制工作是一項(xiàng)觸及面廣、政策性強(qiáng),需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程,密切配合,齊抓共管,各司其職,切實(shí)把我鄉(xiāng)預(yù)防控制艾滋病這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

  2、廣泛展開(kāi)宣傳教育和行為干預(yù)

  要控制艾滋病的發(fā)展和蔓延,最關(guān)鍵的措施還是醫(yī)務(wù)工作者要堅(jiān)持面向群眾、面向農(nóng)村,常常性宣傳教育與重點(diǎn)宣傳教育相結(jié)合的原則,以活動(dòng)人口、農(nóng)村人群、青少年和高危人群等為重點(diǎn)宣傳對(duì)象,展開(kāi)以艾滋病防治、安全套使用、毒品危害;進(jìn)行健康的戀愛(ài)觀、婚姻觀、家庭觀及性道德、性健康的教育,使公眾了解艾滋病的傳播途徑,把握預(yù)防知識(shí)和辦法,避免沒(méi)必要的恐慌,建立文明健康的生活方式,做到明哲保身,并消除對(duì)艾滋病病毒感染者和患者的輕視。

年度工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育工作,發(fā)揮全市中小學(xué)在社區(qū)教育工作的重要作用,加快我市構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型城市進(jìn)程,深入推進(jìn)我市文明社區(qū)工程,加速社區(qū)黨組織星級(jí)創(chuàng)建步伐,并且切實(shí)增強(qiáng)廣大中小學(xué)生對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感和參加社區(qū)共建的`責(zé)任感,根據(jù)市委、市政府辦公廳《南昌市“文明社區(qū)”實(shí)施方案》和《南昌市教育局關(guān)于社區(qū)教育工作實(shí)施意見(jiàn)》文件的精神,積極開(kāi)展學(xué)校與社區(qū)共建活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  以雙休日、寒暑假和課余時(shí)間為主。每年參加社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一次,時(shí)間2小時(shí)。

  三、活動(dòng)地點(diǎn): 學(xué)生居住地所在社區(qū)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  主要包括:社會(huì)調(diào)查、社區(qū)教育、社區(qū)服務(wù)、公益宣傳、公益勞動(dòng),軍事訓(xùn)練、科技文化活動(dòng)等。

  五、具體活動(dòng)安排:

  一月份:

  組織一年級(jí)以上學(xué)生到社區(qū)報(bào)到;

  二月份:

  組織三年級(jí)學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查;

  三月份:

  組織四年級(jí)學(xué)生到青山湖監(jiān)測(cè)水質(zhì);

  四月份:

  組織五年級(jí)學(xué)生到社區(qū)清理垃圾廣告、打掃街道;

  五月份:

  組織六年級(jí)進(jìn)社區(qū)宣傳保護(hù)支票物有關(guān)內(nèi)容;

  六月份:

  組織學(xué)生上街宣傳“6、5世界環(huán)境日”;

  七月份:

  聯(lián)合社區(qū)教育基地對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行電腦基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn);

  八月份:

  社區(qū)教育宣傳月,宣講員進(jìn)社區(qū)宣講;

  九月份:

  對(duì)新生及家長(zhǎng)進(jìn)行入學(xué)教育專題講座;

  十月份:

  共建文明社區(qū)節(jié)日慶;顒(dòng);

  十一月份:

  組織學(xué)生參加社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

  十二月份:

  評(píng)選社區(qū)活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐生。

年度工作計(jì)劃 篇5

  黑格爾說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是情感的藝術(shù)。”只有使學(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中,才能受到良好的音樂(lè)熏陶,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,作為思維的開(kāi)始階段!痹诮虒W(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,把學(xué)生帶入情境之中。

  1、利用教具,培養(yǎng)興趣

  烏申斯基說(shuō):“沒(méi)有興趣,被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿。”著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾講過(guò):“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門技巧。如:利用美麗的畫(huà)面,動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官,更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè),讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴(kuò)大音樂(lè)視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn),“讀”懂音樂(lè),感受音樂(lè)。低年級(jí)學(xué)生的年齡小,思維能力弱,但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng),生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛(ài)。教無(wú)定法,在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  2、精選教法,快樂(lè)學(xué)習(xí),提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效

  兒童如同一株花苗,要澆之以愛(ài),灌之以鼓勵(lì),她才能綻放美艷的花蕾。因此,音樂(lè)教師應(yīng)有意營(yíng)造一種非常寬松、活潑、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,商量的口吻,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”,使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。這樣,就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí),使他們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得開(kāi)心。

  3、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展示自我

  心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽(tīng)一聽(tīng),親手試一試。因此,在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),我覺(jué)得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識(shí)、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,我又設(shè)計(jì)開(kāi)展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮,讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能。順其自然,依據(jù)學(xué)生的.認(rèn)識(shí)天性,為學(xué)生留出課堂空間,就是為學(xué)生留出了快樂(lè)天地,為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。

  4、趣味游戲,快樂(lè)學(xué)習(xí)

  無(wú)論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲,我設(shè)計(jì)了“開(kāi)火車”這一游戲。由我做火車司機(jī),唱歌曲中的任意一句,由學(xué)生接唱,只有唱正確的才能坐上我的小火車,孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極踴躍,不亦樂(lè)乎!伴_(kāi)火車”游戲的目的在于讓學(xué)生樂(lè)于開(kāi)口,大膽演唱,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí),讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。音樂(lè)課堂借助游戲,使得教師樂(lè)之教,教的新,學(xué)生樂(lè)之學(xué),學(xué)的活。教育在發(fā)展,教學(xué)手段要革新,教學(xué)藝術(shù)要提高,我們教育工作者只有勤奮鉆研,投身教改,才能開(kāi)拓一條成功的課堂教學(xué)之路!

  總之,在音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí),要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽(tīng)多唱,放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。

年度工作計(jì)劃 篇6

  開(kāi)展小學(xué)心理健康教育工作是當(dāng)前小學(xué)教育的一個(gè)重要方面,本年度,我校將堅(jiān)持育人為本,根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。具體制定計(jì)劃如下:

  工作目標(biāo):

  一、培養(yǎng)和造就具有良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,具有堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì),自立自強(qiáng)的生存、生活能力,有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,會(huì)做人,會(huì)求知,會(huì)創(chuàng)新,能從容迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的高素質(zhì)的人才。

  二、通過(guò)心理健康教育,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)適。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己、接納自己,化解沖突情緒,保持個(gè)人心理的內(nèi)部和諧。矯治學(xué)生的問(wèn)題行為,養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會(huì)的行為,消除人際交往障礙,提高人際交往的質(zhì)量。

  三、通過(guò)心理健康教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)請(qǐng)自己的潛力與特長(zhǎng),確立有價(jià)值的生活目標(biāo),發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性,追求高質(zhì)量、高效率的生活。

  各年級(jí)具體目標(biāo):

  一年級(jí):幫助學(xué)生適應(yīng)新的環(huán)境、新的集體、新的學(xué)習(xí)生活與感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣;與老師、同學(xué)交往,在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。

  二年級(jí):培養(yǎng)集體意識(shí),在班級(jí)活動(dòng)中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開(kāi)朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動(dòng)參與活動(dòng)的能力。

  三年級(jí):幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的.快樂(lè),調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣,培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的進(jìn)取態(tài)度。

  主要工作 :

  加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)

 、苯M織教師學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)知識(shí)、方法、形式等,并提倡全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識(shí)及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。

 、怖^續(xù)通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)組織學(xué)習(xí)學(xué)校心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容,使家長(zhǎng)逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的重要性,不斷地提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

  認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作。

 、奔訌(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),做好學(xué)生心理咨詢工作,并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

 、苍O(shè)立“心理信箱”,做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。

 、趁吭麻_(kāi)設(shè)一期“心靈之聲”廣播,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識(shí)講座。

  4.在家教指導(dǎo)活動(dòng)中,舉行專題講座,讓心理健康教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶,使家校教育形成合力,促進(jìn)親子溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  5.積極發(fā)揮課堂主渠道作用,各班班主任要利用健康教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

  四、每月重點(diǎn)工作

  3月份:

  1、制訂并討論學(xué)期心理健康教育工作計(jì)劃。

  2、咨詢室正常開(kāi)放。

  4月份:

  1、六年級(jí)學(xué)生考試心理健康教育專題講座。

  2、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

  5月份:

  1、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳“家庭心理教育”的有關(guān)內(nèi)容。

  2、家長(zhǎng)教師心里講座

  6月份:

  1、開(kāi)展針對(duì)班主任的心理講座。

  2、出好心理健康教育專題黑板報(bào)及“我的地盤我做主”。

  3、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

  7月份:

  1、心理健康教育班會(huì)活動(dòng)。

  2、做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。

  3、各類資料整理、歸檔。

年度工作計(jì)劃 篇7

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我組課題正順利進(jìn)行著,我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),積極進(jìn)行著課堂教學(xué)研究的實(shí)踐與探索,為我組課題能更好展開(kāi),做出成效、做出影響,特制定本學(xué)期的研究計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  立足本校教育教學(xué)實(shí)際,緊密結(jié)合課堂教學(xué)現(xiàn)狀,注重課堂教學(xué)策略的研究,規(guī)范每個(gè)教師的教學(xué)行為,努力改善每個(gè)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,真正為提高每個(gè)學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、培養(yǎng)他們的健全人格而努力!同時(shí)強(qiáng)化規(guī)范科研意識(shí),運(yùn)用科學(xué)的研究方法和技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐,創(chuàng)新研究工作思路、扎實(shí)推進(jìn)研究工作、深入進(jìn)行課題研究、營(yíng)造良好的研究氛圍,為促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)而努力!

  二、工作重點(diǎn)

  1、根據(jù)制定的本學(xué)期的'課題研究計(jì)劃有序展開(kāi)研究。在研究過(guò)程中,邊研究、邊總結(jié)、邊收集成果。

  2、在已有的研究基礎(chǔ)上,繼續(xù)收集資料;進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)策略。

  3、積極參加各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng),提高每個(gè)研究者的研究水平和素養(yǎng)。

  4、加強(qiáng)課題成員之間的聯(lián)系,促進(jìn)本組課題的研究。

  5定期開(kāi)展子課題研討會(huì),注意收集過(guò)程性材料和階段研究成果。

  三、具體工作安排

  3月份:

  1、制定本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃

  2、參加校本培訓(xùn)和研究活動(dòng)

  3、課題組內(nèi)課題研究課,對(duì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)整

  4——5月份:

  1、組織子課題組成員學(xué)習(xí)貫徹課題研究計(jì)劃

  2、完成課題中期評(píng)估材料

  6月份:

  1、中期評(píng)估

  2、參加學(xué)校的課題研究課活動(dòng)

  3、作好本階段課題研究工作總結(jié)

年度工作計(jì)劃 篇8

  一、工作目標(biāo)

  以提升中考質(zhì)量為生命線,突出學(xué)科競(jìng)賽這一亮點(diǎn),注入發(fā)展理念,塑造健全人格,樹(shù)立優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),爭(zhēng)超學(xué)校擬定的中考各項(xiàng)指標(biāo)。

  二、具體措施

 。ㄒ唬┲泵嬷锌,關(guān)注學(xué)生發(fā)展

  1、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動(dòng)態(tài),認(rèn)真、扎實(shí)、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,適時(shí)進(jìn)行心理減壓與輔導(dǎo),讓所有學(xué)生在愉悅的狀態(tài)中挖掘自身潛能,贏取人生的第一次成功。

  2、積極與各學(xué)科老師溝通,支持、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。

  3、對(duì)每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié),得出成功的經(jīng)驗(yàn),找到存在問(wèn)題與差距,及時(shí)制定具體、有效措施,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。

  4、積極配合數(shù)理化科任教師開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),充分挖掘?qū)W生的競(jìng)賽潛能,爭(zhēng)取在數(shù)理化競(jìng)賽上再創(chuàng)新、高,突出英才學(xué)校的亮點(diǎn)。

  5、開(kāi)辟各種途徑和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試指導(dǎo)工作,積極備考,使學(xué)生能 掌握考試技巧,提高中考成績(jī),實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。

  (二)專題教育,塑造完美人格

  1、利用主題班會(huì)開(kāi)展校訓(xùn)的理解與宣傳工作,讓 “求真、篤志、明德、向善”的校訓(xùn)成為學(xué)生的前進(jìn)目標(biāo)與方向,使他們成為具備“真、善、美”優(yōu)良品質(zhì)的人。

  2、充分利用“愛(ài)心捐助”、“學(xué)雷鋒”主題月、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)祭掃烈士墓等有利契機(jī)開(kāi)展感恩教育,并圍繞相關(guān)主題召開(kāi)主題班會(huì)、出刊專題板報(bào),讓感恩的情感滲透于學(xué)生的一言一行,使他們能感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩他人,培養(yǎng)美好的情感和健康的心態(tài),成為一個(gè)積極向上、融入社會(huì)、善待他人的有用之才。

  3、認(rèn)真開(kāi)展行為規(guī)范和禮儀教育,從課堂、衛(wèi)生、升旗、做操、語(yǔ)言、儀表、作息等細(xì)處小處抓起,凈化學(xué)生的一言一行,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和文明素養(yǎng)。

  4、加強(qiáng)教室文化環(huán)境建設(shè),利用板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等載體,營(yíng)造簡(jiǎn)潔大方、健康有序的'教室文化氛圍,既讓學(xué)生感知面臨中考的緊張形勢(shì),又能感受到濃郁的人文氣息和健康理念。

  5、努力構(gòu)建綜合評(píng)價(jià)體系,樹(shù)立品學(xué)兼優(yōu)典型,通過(guò)“同伴效應(yīng)”和“情感*勵(lì)”來(lái)促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高。

  6、安全教育“警鐘長(zhǎng)鳴”,創(chuàng)設(shè)平安校園。堅(jiān)持做好每周的安全教育,并作好記載,特別是大假期間,更是作為重中之重的工作來(lái)抓。每半月對(duì)班級(jí)進(jìn)行一次安全隱患檢查,杜絕一切安全隱患。

  7、進(jìn)行專項(xiàng)整治,凈化校園文化環(huán)境。對(duì)“早戀”、“抽煙”、“手機(jī)、零食”等問(wèn)題,齊抓共管、防治結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

  8、在以學(xué)業(yè)為關(guān)鍵的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處、年段開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),豐富課余生活,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  (三)家校聯(lián)系,拓寬教育途徑

  1、采取書(shū)信、電話、家訪、家長(zhǎng)來(lái)校等方式,積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,形成家校教育合力。

  2、扎實(shí)有效開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),就家長(zhǎng)如何幫助孩子應(yīng)對(duì)中考開(kāi)展探討與研究,改進(jìn)教育方法,掌握教育技巧,提升教育效果。

  3、通過(guò)與家長(zhǎng)的有效溝通,認(rèn)真扎實(shí)做好新高一“直升”工作,為宣傳學(xué)校的知名度和可信度作出不懈努力。

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