有關(guān)工作計(jì)劃模板錦集6篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又邁入新的階段，立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計(jì)劃 篇1

　　網(wǎng)絡(luò)編輯部對于上學(xué)期是一個(gè)告別，而對于這學(xué)期是個(gè)新的開始，雖然這是一個(gè)新成立的部門，但是我會(huì)努力的做好它。

　　網(wǎng)絡(luò)編輯部的主要任務(wù)如下：

　　網(wǎng)絡(luò)編輯部主要是對一些表格的制作以及填寫，還有網(wǎng)路的上傳、一些卡片的制作和等等網(wǎng)路方面的工作，主要是協(xié)作各個(gè)部門進(jìn)行好網(wǎng)絡(luò)方面的編輯工作。

　　以上是網(wǎng)絡(luò)編輯部的工作職能，在這一學(xué)期里，我們部門首先要把我我們的主要任務(wù)做好，積極的協(xié)助老師以及各個(gè)部門的工作，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)不能缺少的也相之非常重要的一個(gè)途徑，所以要做好這項(xiàng)工作我們必須不怕辛苦，在這學(xué)期我們不僅要做好分內(nèi)的工作，而且還要組織各項(xiàng)活動(dòng)，例如在11月份的時(shí)候我們可以舉辦博客大賽，或者網(wǎng)上征文活動(dòng)，或者開展一個(gè)對網(wǎng)絡(luò)知識的講解比賽等等。

　　做好以上這些工作的想法是有的，但是做好這些工作是困難的，首先要有集體的一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)和好的'組織，然后進(jìn)行與相關(guān)部門的聯(lián)系與協(xié)作，來做好這些工作，然后，我部門準(zhǔn)備在每個(gè)星期召開一次小組會(huì)議，和部員之間做好聯(lián)系，分配好每個(gè)部員該做的工作有哪些，然后與部員商議本部門的活動(dòng)以及各方面的發(fā)展信息，還有我們工作中的失誤及向其他部門學(xué)習(xí)其的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)缺我們的缺點(diǎn)，找出我們的創(chuàng)新，經(jīng)常與老師聯(lián)系、交談等等。

　　我們有信心干好我們的這份工作，網(wǎng)絡(luò)編輯部會(huì)以一個(gè)嶄新的面孔面對大家，給大家一個(gè)滿意的狀態(tài)去工作。

工作計(jì)劃 篇2

　　人民教育出版社、課程教材研究所、小學(xué)數(shù)學(xué)課程教材研究開發(fā)中心編寫的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（1-6年級）》這套實(shí)驗(yàn)教材是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫的。新課程帶來的新觀念、新思路、新方法、新手段，既給小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革帶來了生機(jī)，又給小學(xué)數(shù)學(xué)教師帶來了挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)課程教材的改革，廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程，把握特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念，深入實(shí)踐，與數(shù)學(xué)新課程同行。

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程，把握新課程的突出特點(diǎn)

　　通過比較新舊教材，人民教育出版社根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材進(jìn)一步突出了以下幾點(diǎn)：

　　1、進(jìn)一步擴(kuò)展數(shù)學(xué)知識面，并突出學(xué)生的已有知識和生活經(jīng)驗(yàn)。

　　新教材與舊教材相比，增加了一些教學(xué)內(nèi)容，大大擴(kuò)展了知識的范圍，注重了內(nèi)容的豐富性和開發(fā)性，豐富了學(xué)生的認(rèn)識，充分體現(xiàn)了鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。如：一年級上冊的內(nèi)容增加了“比一比”、“分類”、“認(rèn)識鐘表”，并充實(shí)了“認(rèn)識圖形”以及注意在各單元中滲透簡單的統(tǒng)計(jì)初步知識。又如：一年級下冊教材增加了“位置”、“圖形拼組”、“認(rèn)識時(shí)間”、“探索規(guī)律”、“統(tǒng)計(jì)”五個(gè)單元的新的教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，在新教材中幾乎每一個(gè)單元都能找到與學(xué)生的生活經(jīng)歷非常密切的教學(xué)素材。如一年級下冊“位置”這一單元中安排了小朋友排隊(duì)上車的情境，教學(xué)“前、后”的知識，學(xué)生幾乎是一看見圖畫就能憑借已有的經(jīng)驗(yàn)分辨出前、后的位置，理解前、后的含義，并且感受到數(shù)學(xué)就在自己的身邊。

　　2、進(jìn)一步展現(xiàn)知識的形成過程。

　　數(shù)學(xué)教學(xué)要重視知識的形成過程是《標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的一個(gè)重要的理念。新教材中注意體現(xiàn)了這一理念，不僅利用豐富多彩的呈現(xiàn)形式，為學(xué)生提供現(xiàn)實(shí)的有趣的學(xué)習(xí)素材，同時(shí)也注意了設(shè)計(jì)能使學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程的教學(xué)活動(dòng)。如：三年級上冊“可能性”這一單元中，教材設(shè)計(jì)了多種不同層次的、有趣的活動(dòng)和游戲，如摸棋子試驗(yàn)、涂色活動(dòng)、抽簽游戲等。通過創(chuàng)設(shè)這些具有啟發(fā)性的問題情境，使學(xué)生在大量觀察、猜測、試驗(yàn)與交流的數(shù)學(xué)活動(dòng)過程中，逐步豐富對不確定現(xiàn)象和可能性大小的體驗(yàn)，經(jīng)歷形成新的觀念、理解新的知識的過程。這樣，不僅加深了學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的理解，而且在這個(gè)充滿探索和自主體驗(yàn)的過程中，使學(xué)生初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的思想方法和如何用數(shù)學(xué)去解決問題，并獲得自我成功的體驗(yàn)，增進(jìn)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

　　3、進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)方式。

　　《標(biāo)準(zhǔn)》指出，“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程”，“動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”。教材在編排上非常注意體現(xiàn)這一理念，但凡例題、做一做等的插圖，大都展現(xiàn)了小組活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式和民主的學(xué)習(xí)氣氛。

　　4、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

　　數(shù)感的建立，對兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)非常重要，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。例如，一年級下冊“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”的`教學(xué)，通過安排多幅數(shù)目與100有關(guān)的插圖，如百羊圖、百球圖、百數(shù)圖，讓學(xué)生體會(huì)100的大小、多少。此外，教材中安排的用比一個(gè)數(shù)“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”等詞語描述數(shù)的關(guān)系的練習(xí)，十分具體地幫助學(xué)生建立起100以內(nèi)各數(shù)的大小的概念，使學(xué)生在豐富的呈現(xiàn)形式中逐步地形成數(shù)的概念，發(fā)展數(shù)感。

　　5、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。

　　不再單獨(dú)出現(xiàn)“應(yīng)用題”是新教材更注重培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力的重要體現(xiàn)，因?yàn)榻鉀Q問題的教學(xué)已經(jīng)貫穿于數(shù)學(xué)課程的全部內(nèi)容中。新教材中幾乎每部分的教學(xué)內(nèi)容里，都提供了應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的例題或練習(xí)。例如，二年級上冊100以內(nèi)加減法的筆算教學(xué)，從參觀博物館的乘車問題、北京申奧成功后得票多少的比較問題等現(xiàn)實(shí)情景提出要解決的計(jì)算問題，接著通過操作、直觀探討，使學(xué)生理解算理，獲得算法，最后讓學(xué)生用計(jì)算解決前面提出的問題，從而使學(xué)習(xí)筆算與學(xué)習(xí)用筆算解決問題有機(jī)的結(jié)合起來。

　　6、進(jìn)一步推進(jìn)教與學(xué)的開放性。

　　新教材中多處體現(xiàn)開放性。例如，有些題目的答案并不是惟一的；

　　還有些例題的主題圖，為教師創(chuàng)造性地組織教材提供了豐富的資源，等等。同時(shí)，新教材倡導(dǎo)算法的多樣性。新教材在計(jì)算教學(xué)的例題中呈現(xiàn)多種計(jì)算方法，允許學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行計(jì)算，不對各種算法進(jìn)行評價(jià)，尊重學(xué)生自主的選擇，保護(hù)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)的積極性。

　　二、積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，努力適應(yīng)新課程

　　新的數(shù)學(xué)課程無論在課程的功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施還是評價(jià)等方面，都較原來的課程有了重大創(chuàng)新和突破。只有積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，努力鉆研教材，才能適應(yīng)課程教材改革。

　　1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)思維。

　　要保障課程改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行，首要任務(wù)是轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)思維。為此，就需要準(zhǔn)確理解和把握好《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，樹立正確的教學(xué)觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)思維。

　　一是樹立正確的教育觀，圍繞以學(xué)生為本開展教學(xué)。義務(wù)教育階段要使教育面向全體學(xué)生，并且實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展�！�

　　二是樹立正確的數(shù)學(xué)觀，圍繞培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力開展教學(xué)。數(shù)學(xué)是生活、勞動(dòng)和學(xué)習(xí)必不可少的工具；

　　數(shù)學(xué)是一切重大技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)；

　　數(shù)學(xué)對提高人的各種能力有著獨(dú)特的作用；

　　數(shù)學(xué)是人類的一種文化，是現(xiàn)代文明的重要組成部分。

　　三是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，圍繞提高學(xué)生的探究能力開展教學(xué)。動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過程。

　　四是樹立正確的教學(xué)觀，圍繞以學(xué)生為主體開展教學(xué)。數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。

　　五是樹立正確的評價(jià)觀，圍繞調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性開展教學(xué)。評價(jià)的主要目的是為了全面了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)歷程，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師的教學(xué)。要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程；

　　要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)水平，更要關(guān)注他們在數(shù)學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)的情感與態(tài)度。

　　六是樹立正確的資源觀，圍繞增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開展教學(xué)。數(shù)學(xué)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施應(yīng)重視運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的強(qiáng)有力的工具。

　　2、轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教師角色。

　　《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念強(qiáng)調(diào)：“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者�！痹诮虒W(xué)中，教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念，時(shí)刻注意自已角色的轉(zhuǎn)換。

　　一是轉(zhuǎn)變灌輸觀念，盡量做到從原來的傳授者轉(zhuǎn)化為促進(jìn)者。

　　二是轉(zhuǎn)變管理觀念，盡量從管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者。

　　三是轉(zhuǎn)變權(quán)威觀念，盡量從居高臨下轉(zhuǎn)向“平等中的首席”。

　　具體來說，就是在教學(xué)方式方面注意做到不使用或盡量少使用單純的講授式的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)師生之間、生生之間的合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，學(xué)習(xí)與他人合作、交流，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力。

　　三、深入實(shí)踐數(shù)學(xué)新課程，與數(shù)學(xué)新課程同行

　　課程改革給教師提出了更高要求和隨之而來的工作壓力。因此，教師必須以積極的態(tài)度、勤奮的工作來深入實(shí)踐新課程。

　　1、重視創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　孩子天性好奇心強(qiáng)、愛幻想、愛動(dòng)腦，所以在教學(xué)中可以利用美麗的童話故事、有趣的小游戲、小謎語等激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與合作、交流、人人都感覺到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，形成強(qiáng)大的內(nèi)動(dòng)力。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生克服困難，鞏固學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是一個(gè)不斷克服困難解決矛盾的過程，在這個(gè)過程中教師要善于幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)的障礙，只有當(dāng)學(xué)習(xí)不成為負(fù)擔(dān)時(shí)學(xué)生才愛學(xué)習(xí)，其對學(xué)習(xí)的興趣才會(huì)鞏固。這就要求教師一方面要善于把握教材難點(diǎn)，熟悉知識要點(diǎn)，有意識地疏散難點(diǎn)；

　　另一方面要求教師教會(huì)學(xué)生質(zhì)疑問難，自己尋找突破困難的辦法。只有當(dāng)知識真正成為思維的手段和獲取新知識的工具時(shí)，它才能發(fā)展學(xué)生的思維。環(huán)環(huán)緊扣的問題使學(xué)生不僅加深了對知識的理解，而且使其產(chǎn)生了了解新知識、駕馭新知識的渴望。

　　2、重視教學(xué)聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　對于小學(xué)生而言，學(xué)習(xí)不僅僅因?yàn)榕d趣，還因?yàn)閿?shù)學(xué)知識具有現(xiàn)實(shí)意義�！艾F(xiàn)實(shí)”意味著與他們直接相關(guān)、發(fā)生在他們身邊的、可以直接接觸到的事與物。只有讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活，所學(xué)知識能為生活服務(wù)，才能讓學(xué)生形成更加強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，也只有在實(shí)踐中才能驗(yàn)證所學(xué)知識，培養(yǎng)起較強(qiáng)的能力。因此，在教學(xué)時(shí)，要通過組織學(xué)生參與教學(xué)，讓學(xué)生不但驗(yàn)證、鞏固數(shù)學(xué)知識，而且動(dòng)手實(shí)踐能力得到培養(yǎng)，勞動(dòng)觀念和自理能力也有所發(fā)展。

　　3、重視創(chuàng)設(shè)問題情境，培養(yǎng)合作探究能力。

　　數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，實(shí)施開放性原則是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的必備條件。課堂教學(xué)要讓學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的智慧感悟，就應(yīng)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)化、開放性的情境，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在自主探索中，去嘗試，去摸索，實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造。教師在教學(xué)實(shí)踐中要努力為學(xué)生提供充分參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，提供盡可能多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生親自探索、操作實(shí)踐，與同學(xué)交流和分享探索的結(jié)果，從而更好地理解數(shù)學(xué)的基本知識，形成基本技能。

　　4、重視走出課堂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　數(shù)學(xué)源于現(xiàn)實(shí)，寓于現(xiàn)實(shí)，用于現(xiàn)實(shí)。把所學(xué)的知識運(yùn)用到生活中去，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最終目的。教師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去，以體會(huì)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

工作計(jì)劃 篇3

　　根據(jù)四年級學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，為順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外，應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)補(bǔ)差措施，制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃：

　　一、思想方面

　　1、端正學(xué)生的態(tài)度

　　這不但包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，還包括做事的態(tài)度。有相當(dāng)一部分學(xué)生在小學(xué)階段由于受家人溺愛，不愛學(xué)習(xí)，懶于動(dòng)手。再加上英語程度差，每次老師督促他們學(xué)習(xí)時(shí)，總以成績差、跟不上課為借口。要提前跟他們說，中學(xué)和小學(xué)的英語并沒有必然的聯(lián)系，因?yàn)橐磺杏侄际菑牧汩_始的.，不能再有小學(xué)成績差的陰影。大家其實(shí)都在同一個(gè)起跑線上，如果將來再把英語學(xué)得不像樣，那只能說明自己的態(tài)度太糟糕，是要受到懲罰的。

　　2、做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　　3、定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　二、措施方面

　　利用課余時(shí)間，對不同情況的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、提高，"因材施教、對癥下藥"，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。

　　(一)補(bǔ)差方面：

　　對少數(shù)上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常開小差，對基礎(chǔ)知識沒有基本的了解和掌握，缺乏學(xué)習(xí)興趣和積極性，學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生采取以下措施：

　　1、對書本基礎(chǔ)知識點(diǎn)進(jìn)行過關(guān)。

　　2、上課多提問，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)興趣。

　　3、要求他們課后及時(shí)輔導(dǎo)，并進(jìn)行檢查。

　　4、抓反復(fù)，反復(fù)抓，注意差生情況更糟的出現(xiàn)。

　　5、努力培養(yǎng)他們的英語學(xué)習(xí)方法。

　　6、多溝通、多鼓勵(lì)。

　　通過本期的補(bǔ)差工作，讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高英語的學(xué)習(xí)興趣，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，讓他們努力多學(xué)點(diǎn)知識，爭取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。

　　(二)培優(yōu)方面：

　　對那些學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能認(rèn)真聽講、思維活躍、勤學(xué)好問，基本上掌握了英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧學(xué)生采取以下方法：

　　1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識與交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練。

　　2、對個(gè)別突出的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。

　　3、在每一次的檢測練習(xí)中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。

　　4、課堂上拓展學(xué)生知識面，多講一些有趣的話題。

　　5、加強(qiáng)口語交際運(yùn)用能力的訓(xùn)練，多和學(xué)生將英語，并鼓勵(lì)他們用英語和別人打招呼。

　　通過培優(yōu)工作，爭取使這部分學(xué)生的知識面更拓展，落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，學(xué)習(xí)興趣及語言運(yùn)用的綜合能力全面提高。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，全面貫徹教科處和教導(dǎo)處工作精神，更新教育觀念，扎實(shí)做好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)科師資力量，充分發(fā)揮現(xiàn)任科學(xué)老師優(yōu)勢，積極開展教研活動(dòng)，努力加強(qiáng)教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標(biāo)，切實(shí)提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使教研活動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　二、基本情況：

　　1、科學(xué)組有三位專職教師、二位兼職老師，全組教師責(zé)任心強(qiáng)，工作認(rèn)真，樂于鉆研教材。組內(nèi)教師能積極交流討論。能認(rèn)真?zhèn)湔n，深入學(xué)生，課前準(zhǔn)備比較充分，積極籌備各種實(shí)驗(yàn)器材，教學(xué)中能結(jié)合實(shí)際情況合理利用有效資源，對學(xué)生興趣愛好進(jìn)行培養(yǎng)。每位教師能積極參與教育科研工作，經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)，重視對新理念、新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和鉆研。由于實(shí)驗(yàn)室不能滿足大班額的學(xué)生，使科學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)不容易開展，再加上部分人對科學(xué)教學(xué)的不重視和任課教師任務(wù)重等原因，使科學(xué)教師完整深入系統(tǒng)地開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)大大打了折扣。

　　2、小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程和方法，使他們

　　了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，科學(xué)實(shí)驗(yàn)是主渠道，但由于學(xué)校只有兩實(shí)驗(yàn)室，沒有實(shí)踐活動(dòng)場所，四個(gè)年級24班使用實(shí)驗(yàn)室，這給科學(xué)教師的教學(xué)工作帶來了難度。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)成果，繼續(xù)保持科學(xué)教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先地位。

　　2、加強(qiáng)進(jìn)修，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，樹優(yōu)秀教師形象。

　　3、糾正學(xué)生的偏科思想，轉(zhuǎn)變只重視語、數(shù)、外觀念，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和科學(xué)素養(yǎng)，要學(xué)生像科學(xué)家一樣重視科學(xué)學(xué)習(xí)，要學(xué)生有一定的科學(xué)創(chuàng)新能力。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，放手讓學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)。

　　5、用實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)教師要針對學(xué)生特點(diǎn)，開展各類興趣小組活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，讓80%的學(xué)生進(jìn)入科學(xué)興趣小組（名單一式兩份交林波）。

　　6、鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參加科技小發(fā)明小制作活動(dòng)，與班主任聯(lián)系成立航模小組，提高學(xué)生科學(xué)實(shí)踐能力。

　　7、組織四、五、六年級學(xué)生結(jié)合科學(xué)課程開展小課題研究活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生做好觀察、實(shí)驗(yàn)和記錄，撰寫好課題報(bào)告，開展“科學(xué)記錄”比賽。

　　8、鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外書，多看科普知識，開展科學(xué)知識小競賽，豐富學(xué)生的科學(xué)知識。

　　9、組織學(xué)生參加青少年科技創(chuàng)新大賽，提升科技示范學(xué)校形象。

　　四、工作措施：

　　1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高組內(nèi)教師修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)

　　的資料，不斷提高自己的師德水平，愛崗敬業(yè)，為人師表。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)課標(biāo)，組織教師開展專題性課題研討，任課教

　　師要認(rèn)真鉆研教材，把握教材意圖，全面掌握教學(xué)目標(biāo)。

　　3、用新課標(biāo)來評價(jià)衡量課堂學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評價(jià)方式，形

　　成正確的評價(jià)觀，利用自評、互評等方式，更新評價(jià)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　4、開展經(jīng)驗(yàn)交流，學(xué)理論，學(xué)教法，更新教學(xué)手段，加強(qiáng)學(xué)科

　　教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)提高教師的`業(yè)務(wù)水平。

　　5、開展撰寫札記、反思等教研活動(dòng)，按時(shí)上好遠(yuǎn)程教育資源課

　�。ú牧辖贿h(yuǎn)教辦陳標(biāo)），教師要重視科學(xué)理論的創(chuàng)新，依托自己的教研實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。

　　6、精心備課，認(rèn)真上課，合理地安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，爭取教學(xué)上有突破，有創(chuàng)新；組織教師參加教科研征文競賽活動(dòng)，力爭有一定論文在各級教育報(bào)刊雜志發(fā)表。

　　7、教師要翻閱專業(yè)報(bào)刊雜志，開闊視野，把握教學(xué)方向；要互相聽課，本期每人聽課十節(jié)，努力提高課堂教學(xué)效率。

　　8、教師要按學(xué)校教導(dǎo)處和教科處工作計(jì)劃要求完成教學(xué)常規(guī)和教育科研任務(wù)，提升自己的專業(yè)水平，履行教師工作職責(zé)，為中樞一小的騰飛努力奮斗！

工作計(jì)劃 篇5

　　20xx年，沈陽市將實(shí)現(xiàn)社保辦理“五險(xiǎn)合一”；企業(yè)退休人員養(yǎng)老金將按經(jīng)濟(jì)增長同比提高；機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革將落到實(shí)處。昨日，在沈陽市人代會(huì)上，沈陽市人力資源和社會(huì)保障局局長徐鳳翔介紹了今年全市人社工作的重點(diǎn)。

　　沈陽退休養(yǎng)老金一直保持較高比例增長，沈陽市已連續(xù)11年調(diào)整了企業(yè)退休人員養(yǎng)老金，也就是老百姓所說的“十一連漲”。20xx年調(diào)整后退休人員人均養(yǎng)老金達(dá)到2180元/月，較去年提高208元，增幅為10.54%，比國家制定的調(diào)整水平10%的幅度略有提高。20xx年調(diào)整后的養(yǎng)老金達(dá)693元，上調(diào)幅度達(dá)28.8%，為十年間調(diào)整幅度最大的一次，隨后逐漸遞減，但均保持在13%-15%之間。直到最近三年，調(diào)整幅度才降至略高于10%�？梢姡�沈陽市退休人員養(yǎng)老金一直保持較高比例增長。

　　今年，養(yǎng)老金能否實(shí)現(xiàn)“十二連漲”？比例是否還會(huì)保持在10%？對此，徐鳳翔表示，這還要等待國家統(tǒng)一下發(fā)文件，今后調(diào)整幅度不一定會(huì)定位在10%，將會(huì)按照經(jīng)濟(jì)增長幅度同比提高。

　　“五險(xiǎn)”將集中到同一個(gè)窗口辦理。

　　目前，參保人員辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)在一個(gè)窗口、辦理醫(yī)療保險(xiǎn)在一個(gè)窗口、辦理工傷保險(xiǎn)還得去另一個(gè)窗口……而且還需要重復(fù)多次錄入個(gè)人信息。今年，沈陽市將實(shí)現(xiàn)社保辦理“五險(xiǎn)合一”，即“五險(xiǎn)”在同一個(gè)窗口就能辦理，使市民辦理相關(guān)事務(wù)更加便捷。所謂社保辦理“五險(xiǎn)合一”指的是養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)可以在一個(gè)窗口進(jìn)行辦理，參保人員不用“東奔西走”，只要在一個(gè)窗口前就可以辦理“五險(xiǎn)”事宜。在社保辦理“五險(xiǎn)合一”的背后是社保系統(tǒng)對“五險(xiǎn)”信息資源的共享，對數(shù)據(jù)的'統(tǒng)一采集、統(tǒng)一申報(bào)核定等，目前正在進(jìn)行前期的數(shù)據(jù)錄入。

　　機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革已啟動(dòng)。

　　機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革自20xx年10月1日起，沈陽市目前已正式啟動(dòng)相關(guān)工作，今年還將深入實(shí)施機(jī)關(guān)和事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革，將改革落實(shí)到具體細(xì)微處。目前還在等待國家出臺(tái)相關(guān)的實(shí)施細(xì)則，沈陽市將逐步落實(shí)，共有32.5萬人在范圍內(nèi)。對于已退休的機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員，退休后養(yǎng)老金如何調(diào)整，也將在國家出臺(tái)的實(shí)施細(xì)則中明確。

　　將出臺(tái)更優(yōu)惠的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。

　　20xx年，沈陽城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為3.18%，與20xx年相比有小幅度增長。今年，針對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，沈陽市正在考慮制定出臺(tái)更多優(yōu)惠的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策。同時(shí)挖掘就業(yè)崗位，出臺(tái)針對大學(xué)生及困難人群的專門的就業(yè)幫扶政策。

　　正測算大病醫(yī)保報(bào)銷比例調(diào)整幅度。

　　在基本醫(yī)療保險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，沈陽市近年來積極推進(jìn)大病醫(yī)保制度，20xx年有望繼續(xù)提高大病醫(yī)保待遇。目前，沈陽市大病醫(yī)保最高報(bào)銷比例已達(dá)到85%。徐鳳翔表示，今年報(bào)銷比例如何調(diào)整正在測算中，將盡最大可能給參保人員最高報(bào)銷比例。

　　20xx-2015年沈陽市企業(yè)退休人員月均養(yǎng)老金

　　年份調(diào)整后金額：20xx年538元 20xx年693元 20xx年808元 20xx年928元 20xx年1060元

　　20xx年1210元 20xx年1378元 20xx年1608元 20xx年1778元 20xx年1972元 20xx年2180元

工作計(jì)劃 篇6

　　20xx即將過去，這一年來，得到公司領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，各部門密切配合，我行的全體員工的同心協(xié)力，以順利完成今年前十個(gè)月的財(cái)務(wù)工作，由于工作的安排，我部現(xiàn)按余下的兩個(gè)月的時(shí)間作初步預(yù)測，并總結(jié)今年的'工作如下：

　　一、上半年工作完成情況

　　1、規(guī)范財(cái)務(wù)成本核算，嚴(yán)格控制成本費(fèi)用

　　根據(jù)XXXXX要求，對本年度全行經(jīng)費(fèi)開支進(jìn)行了分解預(yù)算，合理確認(rèn)各項(xiàng)支出數(shù)額，在財(cái)務(wù)執(zhí)行過程中，嚴(yán)格控制專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，規(guī)范了財(cái)務(wù)審批程序，協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

　　2、組織人員培訓(xùn)，提高團(tuán)隊(duì)工作能力

　　上半年來，本部門組織人員參加了財(cái)務(wù)稅收培訓(xùn)、統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)、資產(chǎn)管理培訓(xùn)、會(huì)計(jì)人員年檢培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、新館展教工程培訓(xùn)等多種培訓(xùn)，提高了部門的整體工作能力，增強(qiáng)了部門工作的協(xié)作性，強(qiáng)化了各崗位人員的責(zé)任感。

　　3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)，夯實(shí)工作基礎(chǔ)

　　以清理固定資產(chǎn)及推行公務(wù)卡為契機(jī)，本部門重新制定了更為完善的資產(chǎn)管理制度和財(cái)務(wù)管理制度。把固定資產(chǎn)管理與政府采購、行政審批相掛鉤，在對固定資產(chǎn)進(jìn)行清理、處置的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格控制資產(chǎn)的購買新置，嚴(yán)防資產(chǎn)的重置、浪費(fèi)。于此同時(shí)，積極配合省科協(xié)做好公務(wù)卡的申報(bào)工作，做到＂人手一卡＂，為新的財(cái)務(wù)管理制度的推行奠定了基礎(chǔ)。

　　二、20xx年度工作計(jì)劃

　　1、繼續(xù)完成財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)、非信貸五級分類、財(cái)政快報(bào)、結(jié)算、改革及監(jiān)測、本級1004等各類報(bào)表的填報(bào)、匯總及上報(bào)工作，同時(shí)按月監(jiān)測各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)、績效考核完成情況，按季進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)檢查。

　　2、計(jì)劃在1月末之前，完成賬戶聯(lián)網(wǎng)核查工作；在3月份進(jìn)行一次＂銀行卡＂業(yè)務(wù)培訓(xùn)，6、9月份搞兩次會(huì)計(jì)培訓(xùn)及賽帳活動(dòng)并按季做好格式化檢查工作。

　　3、積極配合網(wǎng)絡(luò)中心完成＂金信工程＂各項(xiàng)工作。

　　4、根據(jù)＂準(zhǔn)確分類-提足撥備-做實(shí)利潤-資本充足率達(dá)標(biāo)＂的監(jiān)管要求，針對信貸五級分類單軌運(yùn)行的情況，做好來年呆賬準(zhǔn)備、應(yīng)付利息、其他資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的提取計(jì)劃，并按季度列賬，以逐步達(dá)到準(zhǔn)備金提取的標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、做好呆賬核銷工作。一是要積極配合風(fēng)險(xiǎn)管理部門加大呆賬貸款核銷；二是按照規(guī)章制度進(jìn)行操作并對已核銷貸款做好相關(guān)賬務(wù)處理工作。

　　6、積極協(xié)調(diào)市區(qū)級財(cái)政對XX年年度風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金政策的落實(shí)工作，力爭補(bǔ)貼按時(shí)足額到位。

　　7、與國、地稅部門溝通協(xié)調(diào)各項(xiàng)稅費(fèi)減免、納稅申報(bào)等相關(guān)事宜。

　　回顧XXXX年，我支行計(jì)劃財(cái)務(wù)部財(cái)務(wù)管理工作，雖然做了大量扎實(shí)有效工作，取得了一定成績。但離上級行的嚴(yán)格要求還有一定的差距，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在在新形勢下，全區(qū)財(cái)會(huì)人員的業(yè)務(wù)理論水平有待進(jìn)一步充實(shí)，業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。其財(cái)務(wù)管理水平跟不上時(shí)代的發(fā)展，創(chuàng)新管理和監(jiān)督財(cái)務(wù)制度的落實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對財(cái)會(huì)人員的輔導(dǎo)、培訓(xùn)、更新知識有待進(jìn)一步提高。

　　針對上述存在的問題，來年將在加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的教育培訓(xùn)、加強(qiáng)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)知識的輔導(dǎo)、完善會(huì)出內(nèi)部約束機(jī)制等方面作出積極的努力。抓住機(jī)遇，克難奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，就一定能夠取得更大、更好的成績。

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