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最新工作計劃

時間:2024-06-09 00:42:29 工作計劃 我要投稿

【實用】最新工作計劃模板匯總5篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的最新工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】最新工作計劃模板匯總5篇

最新工作計劃 篇1

  20xx年XX教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的總體要求是:以十八屆中紀(jì)委六次全會精神的貫徹落實為重點,認(rèn)真履行“兩個責(zé)任”,切實鞏固“三轉(zhuǎn)”成果,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),正風(fēng)明紀(jì)、治本清源,努力開創(chuàng)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作新局面,為深化教育改革、推進(jìn)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化提供堅強(qiáng)的紀(jì)律保障。

  重點抓好以下六個方面的工作:

  一、落實“兩個責(zé)任”,強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”,深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

  黨風(fēng)廉政建設(shè)關(guān)系到全縣教育的改革發(fā)展穩(wěn)定大局,必須使每一位教育行政干部自覺肩負(fù)起“一崗雙責(zé)”的使命,以踏石留印的勁頭持之以恒地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

  1.堅持把主體責(zé)任扛穩(wěn)抓牢。與時俱進(jìn)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè)工作,與教育教學(xué)工作同部署、同落實、同檢查、同考核。一要有可行的方案。根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制分解表,進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子及每位班子成員的職責(zé),通過制訂切實可行、符合實際的方案,將主體責(zé)任分解到位、落實到人。二要有扎實的舉措。簽訂逐層次、差別化、可量化、全覆蓋的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。三要有具體的行動。基層單位除不折不扣、保質(zhì)保量地完成縣局統(tǒng)一的規(guī)定動作外,還要結(jié)合本單位實際,瞄準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),盯住關(guān)鍵時段,抓住重點人群。

  2.堅持把監(jiān)督責(zé)任做深做實。把深化“三轉(zhuǎn)”作為一項長期任務(wù),突出主業(yè)主責(zé),嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé),充分發(fā)揮基層單位監(jiān)督委員會的作用。貫徹配強(qiáng)班子,提升素質(zhì)的要求,解決“不想監(jiān)督、不會監(jiān)督、不敢監(jiān)督”的問題,主動作為,敢于監(jiān)督,善于監(jiān)督,將監(jiān)督責(zé)任壓緊壓實;鶎訂挝灰鲃咏邮鼙O(jiān)督委員會的監(jiān)督,將涉及“三重一大”事項全程向監(jiān)督委員會公開并報備,暢通監(jiān)督渠道。

  3.堅持把“一崗雙責(zé)”落到實處。主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要按照“一崗雙責(zé)”要求,抓好職責(zé)范圍內(nèi)的反腐倡廉工作,切實管好自己分管的每個部門和每位下屬。加強(qiáng)對黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制特別是“一崗雙責(zé)”落實情況的'監(jiān)督檢查,在責(zé)任考核上動真格,在責(zé)任追究上出實招,年終將對照考核細(xì)則算好績效賬。

  二、踐行“兩項法規(guī)”,強(qiáng)化剛性約束,全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置,加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

  4.學(xué)深悟透,入腦入心。結(jié)合實際,通過召開支部會議、召開教職工大會、開展知識競賽、舉辦輔導(dǎo)講座等多種形式,組織黨員干部原原本本地學(xué)習(xí)“兩項法規(guī)”,與學(xué)習(xí)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》結(jié)合起來,并通過校園網(wǎng)站、?⑿麄鳈、座談會等多種載體和形式宣傳交流學(xué)習(xí)心得。

  5.學(xué)以致用,推動工作。黨員干部要帶頭踐行廉潔自律規(guī)范、帶頭維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,真正讓鐵規(guī)發(fā)力、讓禁令生威,確保把黨章黨規(guī)黨紀(jì)落實到位。

  6.強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)肅問責(zé)。一是明確監(jiān)督的內(nèi)容。以政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活六大紀(jì)律為監(jiān)督重點,同時對黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”的落實情況以及縣局中心工作和重點任務(wù)的推進(jìn)情況等方面加強(qiáng)監(jiān)督。二是改進(jìn)監(jiān)督的方式。進(jìn)一步加大對招生考試、干部人事、師德師風(fēng)、學(xué)校收費、工程建設(shè)等領(lǐng)域違法違紀(jì)問題的追究問責(zé)力度,推動各單位、各科室嚴(yán)格依法辦事、依規(guī)履職。三是加大監(jiān)督的力度。聚焦重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié),有針對性地開展監(jiān)督檢查,對“上有政策、下有對策”等行為嚴(yán)肅查處,確保政令暢通。

  三、善于動真碰硬,強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé),切實改進(jìn)作風(fēng)效能建設(shè)

  繼續(xù)緊緊扭住“四風(fēng)”突出問題,做到監(jiān)督不松勁、檢查不停頓、問責(zé)不手軟,始終保持有力震懾,努力形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。

  7.加強(qiáng)作風(fēng)督查。一是深入查找問題。從信訪舉報、案件線索、網(wǎng)絡(luò)輿情、常規(guī)審計等工作中,深入查找違反各項規(guī)定精神問題,有的放矢開展監(jiān)督檢查。二是緊盯“四風(fēng)”問題。明查暗訪要逐漸由淺入深、由表及里,由常規(guī)檢查深入到有關(guān)規(guī)定落實情況的檢查,促進(jìn)各項制度在教育系統(tǒng)內(nèi)的有效落實,堅決查處公款吃喝、公款旅游、公車私用、違規(guī)發(fā)放獎金和津補(bǔ)貼等問題。三是嚴(yán)防問題反彈。加強(qiáng)對中央和省市縣委關(guān)于外出考察、會議培訓(xùn)、公務(wù)用車等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,杜絕公務(wù)接待中陪同人員超標(biāo)、同城接待等現(xiàn)象,著力解決深層次、隱蔽性問題。

  8.嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督,把頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”列為紀(jì)律審查的重點,點名道姓公開曝光典型案件。嚴(yán)格執(zhí)行“一案雙查”制度,既嚴(yán)肅查處當(dāng)事人,又對所在單位主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。加大對不作為、慢作為、亂作為問題的責(zé)任追究力度,推動教育行政干部隊伍以良好的精神狀態(tài)干事創(chuàng)業(yè)。

  9.健全長效機(jī)制。一是定期發(fā)送信息。繼續(xù)保持每周至少發(fā)送一則廉政預(yù)警信息的頻度,及時扯袖子,打招呼,敲警鐘。二是深化“三治三促”。根據(jù)縣紀(jì)委安排,在效能建設(shè)上將深化治“為官不為”,促工作推進(jìn)實;治“為民不親”,促惠民服務(wù)實;治“為政不律”,促遵章守紀(jì)實。三是持續(xù)建章立制。重點對作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題進(jìn)行梳理總結(jié)并建章立制,形成制度“管人、管事、管財、管物”的濃厚氛圍。

  四、培育精品工程,強(qiáng)化廉政教育,積極實施廉政文化建設(shè)

  堅持遵紀(jì)守法和崇德重禮相結(jié)合,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入推進(jìn)教育系統(tǒng)廉政文化建設(shè),以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)帶動校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  10.積極開展廉政文化活動,做到潤物無聲。繼續(xù)按序時進(jìn)度推進(jìn)相關(guān)中小學(xué)、幼兒園的廉政文化示范點創(chuàng)建工作,開展“20xx年度廉政文化示范點合格單位”創(chuàng)建評選活動,為20xx年創(chuàng)建市縣兩級廉政文化示范點驗收做好準(zhǔn)備。一是強(qiáng)化硬件建設(shè),完成“硬指標(biāo)”。重視硬件設(shè)施的投入力度,對照標(biāo)準(zhǔn)將校園廉政文化景點、戶外宣傳設(shè)施、校刊網(wǎng)頁板報等硬件落實到位。二是豐富活動載體,提升“軟實力”。9月份將結(jié)合“算賬月”在全縣各中小學(xué)舉辦“校園廉政文化活動周”,組織廉政文學(xué)作品、書畫作品、文藝節(jié)目創(chuàng)作,優(yōu)秀作品展覽、展播、展演等豐富多彩的廉政文化活動。

  11.正常開展廉政教育活動,做到警鐘長鳴。一是堅持“三個必講”。即逢會必講、逢事必講、逢信(訪)必講,綜合運(yùn)用短信提醒、“四書二談”、集體喊話等方式及時預(yù)警,引導(dǎo)自查自糾,嚴(yán)防輕微問題向深度問題演變。二是強(qiáng)化“三個落實”。即廉潔文化落實到課程、落實到教案、落實到課堂,切實用好省教育廳下發(fā)的《中小學(xué)教師廉潔從教讀本》和《中小學(xué)生廉潔教育讀本》,確保每個學(xué)期每個班級至少開設(shè)2課時的廉潔課(教學(xué)人員要留有教案),組織開展廉潔文化進(jìn)課堂的公開示范課活動,開展廉潔課優(yōu)秀教案的評比活動。三是創(chuàng)建“三個品牌”。即開展全系統(tǒng)的廉潔示范學(xué)校、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制示范點、校園廉政文化示范點的創(chuàng)建評選工作,基層單位要對照標(biāo)準(zhǔn),從早抓起,加大力度抓,善于抓重點、找缺點、攻難點,以扎實的舉措確保創(chuàng)建目標(biāo)的實現(xiàn)。

  12.創(chuàng)新開展廉政宣講活動,做到清風(fēng)勁吹。一是實施分層次的教育。分為黨員干部、教師和學(xué)生三個層次,根據(jù)各自崗位、年齡、心理特點進(jìn)行有針對性的廉政宣講教育。二是采取遞進(jìn)式的步驟。創(chuàng)造條件設(shè)立廉政講堂(或講壇),適時建立校際間的廉政教育心得溝通與交流機(jī)制。三是形成多樣化的成果。進(jìn)一步加大監(jiān)管力度,根據(jù)違紀(jì)的性質(zhì)、情節(jié)等進(jìn)行分類,運(yùn)用好“四種形態(tài)”,杜絕“無知違紀(jì)、明知故犯”的現(xiàn)象。

  五、抓好紀(jì)律審查,強(qiáng)化風(fēng)險防控,不斷深化懲防體系建設(shè)

  不斷加大查辦案件工作力度,始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢,以規(guī)范和約束權(quán)力運(yùn)行為重點,切實把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,努力從源頭上預(yù)防腐敗。

  13.注重提高紀(jì)律審查效率。堅持抓早抓小、防微杜漸,對黨員干部苗頭性問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正。不斷拓寬案源渠道,加強(qiáng)信訪監(jiān)督工作,及時約談函詢誡勉,懲前毖后,治病救人,完善“信訪為民解難事辦實事”舉措。堅持快查快結(jié),著力在提高紀(jì)律審查上下功夫。深入剖析典型案例,發(fā)揮警示、震懾和教育作用,不斷提高查辦案件的治本功能。將重點查處黨員干部和重要崗位管理人員違規(guī)插手學(xué)校小商店招投標(biāo)、侵吞學(xué)生伙食費等侵害群眾利益案件,嚴(yán)格審查和處置黨員干部違反“兩項法規(guī)”行為。

  14.注重強(qiáng)化各項權(quán)力制衡。深化重點領(lǐng)域源頭治理,實現(xiàn)監(jiān)督關(guān)口前移。加強(qiáng)對“三重一大”決策制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,凡集體決策事項要留據(jù)存檔,以備檢查;積極推行黨員干部廉政約談制度,加強(qiáng)對擬提拔干部和擬重大表彰對象的廉政審核;深入推進(jìn)主要負(fù)責(zé)人“四個不直接分管”制度,認(rèn)真貫徹實施好教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控制度,明確財務(wù)管理關(guān)鍵環(huán)節(jié),把握經(jīng)費合理使用的基本原則,走好程序,自覺接受監(jiān)督,所有的支出事前要研究,事中要監(jiān)督,事后票據(jù)入賬要實行財務(wù)審批小組會簽制度,主要負(fù)責(zé)人一律不得在票據(jù)上簽字,實行集體負(fù)責(zé),互相監(jiān)督,確保主要負(fù)責(zé)人“四個不直接分管”工作在基層單位落地生根全覆蓋,確保公務(wù)消費監(jiān)管一體化工作規(guī)范運(yùn)行。

  15.注重提升內(nèi)部審計效益。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《海安縣內(nèi)部審計工作規(guī)定(試行)》,建立和完善各項審計制度,強(qiáng)化兼職審計人員隊伍建設(shè),確保審計工作順利開展。一是加強(qiáng)對各單位內(nèi)控制度的執(zhí)行審計,促進(jìn)各單位及時改進(jìn),規(guī)范運(yùn)行;二是全面開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計,堅持任中與離任審計相結(jié)合,關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)至少審計一次,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部依法履行經(jīng)濟(jì)責(zé)任,保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,強(qiáng)化審計結(jié)果運(yùn)用,健全問責(zé)和責(zé)任追究機(jī)制;三是加強(qiáng)重點領(lǐng)域和重點項目審計,特別是“三公”經(jīng)費、學(xué)生伙食費、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助(助學(xué)金)等專項資金的審計,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)問題;四是擴(kuò)展績效審計范圍,把其以經(jīng)濟(jì)效益評價為主擴(kuò)展到評價教育管理、行政執(zhí)行力、行政效能等方面。

  六、提升師德水平,強(qiáng)化專項整治,認(rèn)真抓好政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

  繼續(xù)狠抓教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,進(jìn)一步提高人民群眾對教育工作的滿意度。

  16.糾建并舉,認(rèn)真治理教育亂收費。一是規(guī)范教輔用書管理;鶎訂挝灰诮梯o用書的征訂與發(fā)行中,嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”的規(guī)定,嚴(yán)格按照要求從縣局下發(fā)的教輔材料評議推薦目錄中選用,除此以外嚴(yán)禁任何單位和個人向?qū)W生推銷和變相推銷教輔材料,嚴(yán)禁任何學(xué)校和教師強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料和購買學(xué)習(xí)用品,社會發(fā)行機(jī)構(gòu)、單位和人員不得進(jìn)入校園推銷包括教輔材料在內(nèi)的任何商品。二是加強(qiáng)學(xué)校食堂管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂管理制度,不得出現(xiàn)侵占學(xué)生伙食費的現(xiàn)象,確保學(xué)生餐費?顚S。

  17.標(biāo)本兼治,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。一是開展專題教育。對有償家教、收受學(xué)生及家長禮品禮金等問題進(jìn)行重點整治,深入開展師德師風(fēng)教育和從業(yè)規(guī)范教育,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德規(guī)范,增強(qiáng)教師的法紀(jì)觀念和自律意識。二是扎牢制度籠子。堅持公開承諾制,繼續(xù)組織學(xué)校與教師簽訂承諾書,并向社會公開師德承諾,建立行之有效的多種形式的師德投訴、舉報平臺,自覺接受家長和社會的監(jiān)督。各單位要堅持定期巡訪制,定期對校園周邊家教以及教師所住小區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問題即時整改,嚴(yán)禁教師參與有償補(bǔ)課?h局堅持重點約談制,對師德問題如有償家教、收受學(xué)生及家長禮品禮金群眾反映比較突出的單位,約談校長及監(jiān)委會主任。三是用好懲戒手段。認(rèn)真調(diào)查核實學(xué)生及家長反映的教師違反師德師風(fēng)的問題,典型案件將公開通報處理結(jié)果,堅決剎住從教不廉、以教謀私的歪風(fēng)。學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任單位,凡在同一單位一年內(nèi)發(fā)生一起查實的,將對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人實施誡勉談話;發(fā)生兩起及以上查實的案件,將對學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和分管負(fù)責(zé)人實施問責(zé)。

  18.堵疏結(jié)合,提升輿情處置能力。每日安排專人瀏覽海安漫思、海安石板街、今日海安等網(wǎng)站,以及海安發(fā)布、海安新鮮事等微信公眾號,注意篩選與教育有關(guān)的帖子,要將網(wǎng)上輿情作為啟動系統(tǒng)內(nèi)部問題解決的鑰匙,善于從中發(fā)現(xiàn)問題、及時糾錯。即使反映失實也要及時回應(yīng),避免群眾心中負(fù)面情緒積蓄、升級,充分發(fā)揮網(wǎng)上輿情對社會現(xiàn)實的“減震器”效應(yīng)。

最新工作計劃 篇2

  新的一學(xué)期又開始了,我將重點狠抓班風(fēng)建設(shè),主要通過班會或課間時進(jìn)行思想教育;同時多給學(xué)生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感,使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里,更能明辨是非黑白,實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

  一. 班級情況分析

  (一)班風(fēng)方面

  我們的十一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班集體,并培養(yǎng)了一批班干部和課代表,認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長和小組長,成為老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

  (二)學(xué)習(xí)方面

  班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺、主動地學(xué)習(xí)。其他同學(xué)有上進(jìn)心,能在比、學(xué)、幫、超中不斷前進(jìn),在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們下學(xué)期一定要避免的問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,上進(jìn)心不強(qiáng),問題較突出。

  二. 新目標(biāo)新計劃

  本學(xué)期,我計劃在加強(qiáng)班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學(xué)習(xí),結(jié)合本班特點,準(zhǔn)備從以下幾個方面入手:

  (一)班級管理方面

  (1)作業(yè)收發(fā)制度:課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學(xué)們一進(jìn)教室就交作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象,作業(yè)統(tǒng)一收齊后,于課前交給各科老師,如實上報作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員劉海靜記錄,家長會上通報。

  (2)課堂管理:每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的主動積極學(xué)習(xí),消極對待學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,自習(xí)說話等等,并且每天一總結(jié),對于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時表揚(yáng)。

  (3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責(zé)任到人,并形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發(fā)動小組活動,培養(yǎng)自覺性,制度獎懲制度,激勵同學(xué)們各方面發(fā)展。

  (二)思想教育方面

  初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

  (1)盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動,隨時關(guān)注每個學(xué)生的思想波動和成績起伏。

  (2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài),以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

  (3)利用好班會,對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  (4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,并及時反饋學(xué)生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達(dá)到最佳的教育效果。

  (三)學(xué)習(xí)方面

  (1)通過班會、個別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

  (2)通過開學(xué)之初對學(xué)習(xí)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識,以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

  (3)在班內(nèi)開展多種形式的競賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  (4)讓學(xué)生重視每一次小測驗,并在測驗后,幫助學(xué)生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便盡可查漏補(bǔ)缺。

  (5)常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

  (6)常與家長聯(lián)系,請家長配合平日作業(yè)完成情況,起碼督促背誦。

  初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,并查漏補(bǔ)缺,盡量做好班主任的每項工作,帶領(lǐng)十一班的全體同學(xué),繼續(xù)進(jìn)步,爭創(chuàng)佳績。

  初二下學(xué)期班主任工作計劃二

  初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初二(3)班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3、開展禮儀教育和

  人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

  6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

  7、劃分交叉管理小組,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

  8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的'自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

  10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  11、嘗試實施班干部輪換制度。

  12、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行中《學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  13、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出。

  14、大力加強(qiáng)安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián) ,防止各類事故的發(fā)生。

  15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

  16、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  17、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。

  18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

  19、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報妥善解決。

  20、做好班費的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費使用制度。

  21、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  22、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

最新工作計劃 篇3

  本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,共有學(xué)生52名學(xué)生,女生6人,男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實驗班。

  從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的`集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

  為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計劃如下:

  一,用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

  二,開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取,敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志,早努力,早成功。

  三,配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟,分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

  四,發(fā)現(xiàn),確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

  具體設(shè)想如下:

  第一,思想行為規(guī)范管理方面:

  1,組織臨時班委會,授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

  2,要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

  3,要求學(xué)生牢記本人編寫的"常規(guī)口訣"

  穿戴校服要整齊,?ㄕ掌亲约骸(zhǔn)時到校不早退,病假事假及時請。

  升旗做操站好隊,閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,課桌周圍保潔好。

  頭發(fā)長短正合適,首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時不扣分。

  珍惜時間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。

  4,利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立"集體意識","服從意識","涅盤意識"。

  5,嚴(yán)格執(zhí)行值日班干"今日我當(dāng)家"制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

  第二,樹立良好班風(fēng)方面。

  1,利用班會課開展榜樣教育。[收集整理]

  設(shè)想2:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

  。設(shè)想3:"10年后的我"夢想主題班會。

  2,"名人知多少"讀書活動;

  3,建立班級"青春書架"(因為無班費,準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,安排專人管理。)

  4,樹立三個思想健康,成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

  第三,配合學(xué)校年級德育工作方面。

  第四,本班特長生培養(yǎng)工作方面。

  1,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+X類別的優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅定信心,力爭出類拔萃。

  2,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,計算機(jī)類,寫作類,體育類,表演類,科研類特長生,鼓勵其保持興趣愛好,專向發(fā)展,力爭有所作為。

  第五,堅持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  1,堅持做好"談心"工作,及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。

  2,建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步

最新工作計劃 篇4

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生34人,其中男生21人,女生14生。本地生6人,購房生8人,香港1人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動的小精靈。行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習(xí)慣,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)。

  二、本學(xué)期基本目標(biāo):

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、班級管理措施:

 。ㄒ唬┬袨榱(xí)慣方面:

  1、一年級學(xué)生是養(yǎng)成習(xí)慣的重要時期,所以要對學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行正確的引導(dǎo)。利用晨檢、班會以及處理班級偶發(fā)事件的機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生知道班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)的重要性,初步培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的`能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽(yù)感。

  2、利用課間和孩子們在一起的機(jī)會,教育學(xué)生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進(jìn)課堂、磕碰多說文明語、同學(xué)之間好相處、上學(xué)放學(xué)排路隊、按時按點到學(xué)校、班級衛(wèi)生靠大家、共同愛護(hù)這個家。建立班級好人好事記錄本,考勤記錄本,優(yōu)秀路隊評比表,好孩子講衛(wèi)生評比記錄本。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

  1、對學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),采取各種不同的課堂教學(xué)手段,使學(xué)生們個個都能愉快學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。

  2、在平常的教育中處處滲透學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。書本要愛護(hù)、學(xué)具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢、收拾書包個人事、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時完、書寫工整人人夸、多讀好書益處多、勞逸結(jié)合才算棒!

  (三)安全教育方面:

  “安全第一”始終是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學(xué)放學(xué)排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。

  (四)家校聯(lián)系方面:

  家長是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,因此只有家庭、學(xué)校、社會共同配合才能使孩子們更加進(jìn)步,使用家校聯(lián)系本,作業(yè)有記錄,家長有簽字。在第二周舉行家長會。家長會后對學(xué)生進(jìn)行單獨家訪,只有與家長一起共同努力,我想在學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣都會有很大改變。

  四、活動安排:

  第一周:學(xué)生報名,做好開學(xué)工作。養(yǎng)成教育的培訓(xùn)。

  第二周:慶祝教師節(jié)。走進(jìn)學(xué)生心里。

  第三周:安排好學(xué)生座位,積極參加學(xué)校各項活動。

  第四周:挑選班團(tuán)干部,制訂班、少先隊活動計劃。

  第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。

  第六周:組建班級好人好事隊伍。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

  第九周:復(fù)習(xí)迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:好人好事總結(jié)會。

  第十五周:開展學(xué)習(xí)少先隊活動。

  第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

  第十七周:期末復(fù)習(xí)動員。

  第十八周:期末復(fù)習(xí)動員。

  第十九周:期末考試。

最新工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以中心工作計劃為導(dǎo)向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進(jìn)孩子的健康和諧發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步健全家委會管理機(jī)構(gòu),成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,參與園所管理。

  2、開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

  3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導(dǎo)家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

  4、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為幼兒教育服務(wù)。

  三、具體措施

  (一)進(jìn)一步健全家委會管理機(jī)構(gòu),參與園所管理

  1、根據(jù)市局精神,為了進(jìn)一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會,邀請家長代表、社區(qū)代表以及企事業(yè)代表加入發(fā)展指導(dǎo)委員會,與幼兒園共商園所發(fā)展大計,制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

  2、定期開展發(fā)展委員會以及家委會的活動,共同研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機(jī)對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學(xué)等方面工作進(jìn)行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

  (二)開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容

  1、開展靈活多樣的指導(dǎo)活動。

  每學(xué)期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法;每學(xué)期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標(biāo),了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展;每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認(rèn)真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教專刊,每學(xué)期不少于3次,每次有主題的向家長進(jìn)行先進(jìn)教育理念與方法的宣傳。

  2、多途徑增進(jìn)家園聯(lián)系。

  繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,將網(wǎng)絡(luò)作為家園有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。進(jìn)一步建設(shè)好中心微博、中心家長學(xué)校網(wǎng)頁、幼兒園網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、路路通、qq群等,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)家教的`宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。

  3、開展家長助教活動。

  家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結(jié)上學(xué)期家長助教的情況,繼續(xù)開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發(fā)展。

  4、開展親子活動。

  結(jié)合季節(jié)、節(jié)日、主題教學(xué)的需要,開展親子活動,既加強(qiáng)了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進(jìn)了親子之間的感情。

  三、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源,為教育服務(wù)

  1、形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學(xué)活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。

  2、形成社會資源庫!毒V要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據(jù)資源設(shè)計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。

  (三)切實加強(qiáng)管理,完善家長學(xué)校建設(shè)

  1、進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學(xué)校,有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),有教材,有教學(xué)計劃,有講師隊伍,有家長學(xué)校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。

  2、積極申報五星級家長學(xué)校。對照五星級家長學(xué)校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理與建設(shè),爭取在11月份中心各園申報五星級家長學(xué)校。

  四、每月工作安排

  XX月份

  1、制定17年的家長工作計劃。

  2、及時與家長溝通,做好開學(xué)工作。

  3、各園根據(jù)實際情況,召開新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。

  4、結(jié)合元宵節(jié)開展相應(yīng)的親子活動。

  XX月份

  1、各園完成新學(xué)期的家委會會議以及家長會議。

  2、設(shè)計、發(fā)放 20xx年第一期家教?。

  3、做好0-3歲早教指導(dǎo)的活動計劃。

  4、及時更新網(wǎng)上家長學(xué)校的內(nèi)容(上傳上學(xué)期家長獲獎?wù)撐模?/p>

  XX月份

  1、成立幼兒園發(fā)展指導(dǎo)委員會

  2、開展親子閱讀活動。

  3、預(yù)約林老師講座。

  4、開展春游等春季親子活動。

  5、積極參加“尋找蘇州好家長”活動

  XX月份

  1、下發(fā)20xx年第二期家教?

  2、各園根據(jù)實際需要開展家長講座,并上傳講座相關(guān)資料。

  3、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

  xx月份

  1、結(jié)合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機(jī),開展親子活動。

  2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

  3、評選學(xué)期好家長。

  4、開展家教心得評選活動。

  5、做好學(xué)期家長工作總結(jié)。

  6、開展家長滿意度測評活動。

  XXX月份

  1、開展假期安全指導(dǎo)。

  2、香花、陸渡開展0-3歲早教指導(dǎo)。

  3、假期家庭走訪活動。

  XX月份

  1、新生家訪。

  2、制定學(xué)期家長工作計。

  3、下發(fā)20xx年第三期家教?

  4、召開各年齡段家長會。

  5、開展小班家長專題講座。

  6、完成家委會成員的補(bǔ)充,召開家委會會議。

  X月份

  1、林老師講座預(yù)約。

  2、舉行“家長開放日”活動。

  3、各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。

  XX月份

  1、各園根據(jù)實際做好星級家長學(xué)校申報工作。

  2、評選優(yōu)秀家長,并進(jìn)行表彰。

  3、各園根據(jù)需要開展親子活動。

  4、下發(fā)20xx年第四期家教?。

  XX月份

  1、開展家長滿意度測評活動。

  2、開著迎新年親子活動

  3、家長學(xué)校年度工作總結(jié)。

  4、迎接家長學(xué)校考核。

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