有關(guān)工作室工作計劃范文集合9篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編整理的工作室工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作室工作計劃 篇1

　　一、項目簡介

　　1.1公司簡介

　　xx精品工作室位是一家提議中的公司。公司以創(chuàng)意為導(dǎo)向，致力于帶給人們個性創(chuàng)意的生活，為生活增添樂趣，做獨一無二的自己，拒接平庸。成立初期致力于創(chuàng)意T恤衫，個性定制杯子，專屬掛歷、臺歷等產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售。公司注重短期目標(biāo)與長遠(yuǎn)戰(zhàn)略的結(jié)合，充分挖掘消費者的需求，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，促使產(chǎn)品的橫向與縱向拓展。中期目標(biāo)將逐步拓寬產(chǎn)品領(lǐng)域，涉足于定制鞋子，個性水晶系列產(chǎn)品、帽子、紀(jì)念冊以及主題婚禮、主題聚會等的系列產(chǎn)品的設(shè)計和發(fā)展。長期上，將目標(biāo)致力創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)上，為我國的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)貢獻一點微薄的力量。

　　1.2公司特色

　　技術(shù)的發(fā)展使我們很多的想法成為可能，在日益?zhèn)�性化、專業(yè)化的今天，創(chuàng)意設(shè)計激起了很多人的興趣，DIY是一個比較潮流的詞語，do it yourself 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，使其創(chuàng)意商品化、實物化成為了可能，因此我們提供的就是一種可能，一種“實現(xiàn)”的服務(wù)。服務(wù)最重要的是體驗，體驗是一種過程，我們就是探索一種過程化體驗中，由視覺傳達轉(zhuǎn)化為創(chuàng)意實現(xiàn)，最終轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的一種方式。

　　公司擁有高素質(zhì)的'管理隊伍、精湛的設(shè)計人員和精良的營銷策劃和銷售人員，有能力不斷的推出個性化、高質(zhì)量的適應(yīng)消費者口味的產(chǎn)品。公司營銷管理人員受過管理專業(yè)的系統(tǒng)教育和良好的市場意識；銷售人員具備營銷專業(yè)知識和相關(guān)知識；設(shè)計人員擁有極強的創(chuàng)造力和設(shè)計能力。

　　Our mission:xx精品工作室旨在提供一種可能，讓生活因為有了小小貴族而變得不同，變得唯一，自己的生活自己做主，我們?yōu)槟�服�?wù)

　　Our vision ：成為群體、團隊、個人記憶以及個性的幫手，我們是DIY生活方式的提倡者,讓我們都成為DIY一族吧。

　　具體的職務(wù)如下：

　　CEO:

　　財務(wù)部部長：

　　營銷部部長：

　　設(shè)計部部長：

　　生產(chǎn)部部長：

　　二、公司戰(zhàn)略

　　3.1總體戰(zhàn)略

　　根據(jù)公司目前擁有的資源以及公司能力，結(jié)合市場與目標(biāo)市場的發(fā)展趨勢，我們的戰(zhàn)略意圖是：xx將始終如一地向客戶提供個性、滿意的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，爭取成為行業(yè)內(nèi)一家充滿特色，充滿溫馨的創(chuàng)意樂園。給客戶更滿意，更個性的生活體驗；為股東實現(xiàn)投資回報；為員工提供良好的工作環(huán)境；達到客戶、股東、員工“三贏”的局面。

　　3.2、發(fā)展戰(zhàn)略

　　xx精品工作室在建立起五年或更長的時間里，將以市場為導(dǎo)向，以創(chuàng)意品質(zhì)為競爭前提，以人才為中心，著力于DIY產(chǎn)品的設(shè)計和生產(chǎn)，開拓發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品，大力實施區(qū)域化經(jīng)營、創(chuàng)新型發(fā)展、人才培養(yǎng)三大戰(zhàn)略，發(fā)揮公司專長，把公司建成一個適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展，立足創(chuàng)意設(shè)計行業(yè)，有強大競爭實力和經(jīng)營能力的企業(yè)。

　　公司發(fā)展戰(zhàn)略將分初期、中期、長期三步來走，在實現(xiàn)每一階段戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)上，使公司一躍成為具有核心競爭力的創(chuàng)意產(chǎn)品生產(chǎn)制造商，致力于不斷滿足人們生活日益增長的個性需求，給人們以更好的生活體驗。

　　公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖

　　3.2.1 初期（1--3年）

　　第一、二年:

　�。�1）快速滲透策略

　　創(chuàng)業(yè)初期由于財力物力有限，xx精品工作室將以市場為導(dǎo)向，通過各種營銷推廣手段 ，集中精力以人員推銷的方式，將產(chǎn)品推向消費者

　�。�2）全面控制成本

　　資本節(jié)約型戰(zhàn)略――在創(chuàng)業(yè)初期資源有限的情況下，我們將走一條“資本節(jié)約型”的道路。

　　第三年：

　　擴大生產(chǎn)規(guī)模，拓寬產(chǎn)品，逐步增加個性定制鞋子，定制水晶飾品，定制鼠標(biāo)墊，個性紀(jì)念冊等產(chǎn)品；

　　提升品牌形象，增加無形資產(chǎn)；

　　產(chǎn)品基本成熟，重點挖掘開發(fā)更多的潛在客戶，開發(fā)衍生產(chǎn)品，拓展市場。

　　3.2.2 中期（4--6）年

　　（1）擴大市場份額，提高產(chǎn)品利潤率

　　在穩(wěn)固已有市場的基礎(chǔ)上，全面進軍潛在市場，由于需求量不斷增加，現(xiàn)有的生產(chǎn)規(guī)模已經(jīng)很難滿足需求，公司將利用前一階段積累的資金增加擴大生產(chǎn)線的數(shù)量，保證對市場的供給。

　�。�2）繼續(xù)拓寬產(chǎn)品

　　將業(yè)務(wù)向著主題聚會，主題旅游，主題婚禮 等活動的系列產(chǎn)品的設(shè)計和營銷上。

　�。�3）加強客戶服務(wù)質(zhì)量

　　建立自己的客戶管理數(shù)據(jù)庫

　　3.2.3 長期（7―10年）

　　把xx精品工作室打造成為全國著名品牌。形成自己獨有的創(chuàng)意文化。

　　3.3、主要的合作伙伴與競爭對手

　　3.3.1主要的合作伙伴

　　1、生產(chǎn)原材料廠商

　　T恤生產(chǎn)廠家、熱烤杯生產(chǎn)廠家以及各種機器和打印紙等原材料的提供商。

　　2、物流企業(yè)

　　各種快遞公司。起初選擇兩到三家快遞公司進行簽約合作。

　　3、網(wǎng)站

　　淘寶網(wǎng)，以及各種可以利用的網(wǎng)上推廣手段。

　　三、市場以及競爭分析

　　一、摘要

　　通過調(diào)查分析，我們得到了一定價值的資料和數(shù)據(jù)，初步了解了DIY目標(biāo)消費的現(xiàn)狀。

　　DIY產(chǎn)品是新一代的潮流，目前已有少數(shù)網(wǎng)絡(luò)店和實體店，但是還沒有普遍，我們的目標(biāo)群體是年輕一代，大部分消費者并不很了解DIY產(chǎn)品，但是他們追求個性，并且擁有一定的消費能力，需求潛力大，值得開發(fā)。

　　隨著社會經(jīng)濟及技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)銷售已獨占一派并且日趨成熟，只要合理宣傳，創(chuàng)造出個性化的服務(wù)，我們的目標(biāo)消費者會越來越多。

　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果和一系列研究分析，我們一致認(rèn)為，我們的項目具有可實施性。

　　二、DIY市場狀況分析

　�。ㄒ唬〥IY規(guī)模和趨勢分析

　　DIY是一個在20世紀(jì)60年代起源于西方的概念，原本是意指不依賴或聘用專業(yè)的工匠，利用適當(dāng)?shù)墓ぞ吲c材料自己來進行居家住宅的修繕工作。歐洲人紛紛自己動手裝修房屋。在省錢的同時他們發(fā)現(xiàn)DIY裝修的房屋更具個性，你把無論它裝成什么樣都與眾不同,而且自己最為滿意。他們又發(fā)現(xiàn)了DIY后來的各種優(yōu)點,裝修房子變成了工作以外的一大樂事,不僅減輕了工作的壓力,而且自己竟學(xué)習(xí)了一門本事。后來漸漸的DIY的概念也被擴及到所有可以自己動手做的事物上，沒有特別明確的使用范圍定義。DIY的目的也由一開始時節(jié)省開銷的理由，慢慢地演變成一種以休閑、發(fā)揮個人創(chuàng)意或培養(yǎng)嗜好的風(fēng)氣。

　　DIY的用詞也越來越廣泛，在今日已經(jīng)是個不需額外解釋就能理解的常用字匯，由于它可以廣義用在任何自行動手做的事物上。

　　當(dāng)人們看膩了市場上工業(yè)產(chǎn)品的千篇一律，或千篇一律的市場的市場產(chǎn)品無法滿足自己家的特殊需要，"Do it yourself"（我自己動手做）的念頭就可能油然而生。做你需要的，做你想要的，做市場上絕無僅有、獨一無二的你自己的作品，成為DIY更高層次的追求。

　　（二）DIY市場發(fā)展空間預(yù)測

　　DIY是英文DO It Yourself的縮寫，又譯為自己動手做的意思，是一項好玩的手工制作活動，它極其適合年輕一代，尤其適合畢業(yè)留念、贈送禮物、團體統(tǒng)一風(fēng)格等場合。

　　當(dāng)人們看膩了市場上千篇一律的消費品時，或者無法找到稱心如意的寶貝時，DIY是她們最好的選擇。DIY可以滿足消費者更高的需求。

工作室工作計劃 篇2

　　生本實驗在我校開展兩年，已經(jīng)取得了很大進展。從這學(xué)期開始，我們將進入生本實驗的深水區(qū)——生本化教學(xué)設(shè)計，即如何提高備課質(zhì)量的問題，這也是本學(xué)期生本實驗的推進重點。語文學(xué)科本學(xué)期生本實驗推進方式如下：

　　一、研究重點內(nèi)容：

　　語文學(xué)科生本化教學(xué)設(shè)計

　　二、研究重點課型

　　單元導(dǎo)讀課、深度解決課

　　三、重點推進方式：

　　1、生本研討課：

　　本學(xué)期，教科室將每周二定為生本研討課日，2——8周的每周二上午二、三節(jié)課各教研組出兩節(jié)單元導(dǎo)讀課的連續(xù)課時，9——17周的每周二上午二、三節(jié)課各教研組出兩節(jié)深度解決課的.連續(xù)課時，然后利用下午集體備課時間的前半小時進行研討交流，教科室要全程參與，組內(nèi)所有語文老師必須提前調(diào)課，認(rèn)真聽課、思考，研討時積極參與。教科室在本學(xué)期的參與（跟蹤）順序是四、五、六、一、二、三年級。生本研討課等同于組內(nèi)公開課，人人必講。請教研組長在教研活動計劃中提前做好講課安排。（有的教研組人多，組長可安排在教科室不跟蹤的周次）。

　　2、推門課：

　　由教科室牽頭，組成4人評委組，不提前通知，隨時推門入班聽課。課后，由評委組與講課教師進行面對面交流，并進行書面反饋。

　　3、展示匯報課：

　　學(xué)期末生本實驗展示匯報課

　　四、保障措施：

　　抓實集體備課（教研組長主抓，教科室參與）

　　時間分配與交流主題安排：

　　2：35——3：35

　　1）集體研討上午的生本研討課，摸索并積累單元導(dǎo)讀課和深度解決課的具體操作策略、方法。

　　2）小學(xué)語文本冊教材知識點、能力點的梳理及修正。

　　3）經(jīng)典誦讀教學(xué)交流

　　4）寫教后反思

　　5）個人研讀教材

　　3：45——5：20

　　6）在細(xì)讀教材的基礎(chǔ)上，做好學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化、前置小研究、學(xué)情預(yù)設(shè)、課內(nèi)外鏈接的個性化調(diào)整。

　　注意：

　　A設(shè)計小組合作環(huán)節(jié)時必須思考“是否有小組合作的必要”，盡量避免為合作而合作的假合作，沒有實際意義的合作。

　　B學(xué)生興趣點、疑難點的選取與解決必須為實現(xiàn)本課學(xué)習(xí)目標(biāo)而服務(wù)。

　　五、特別說明：

　　1、在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)重視生本課堂常規(guī)和學(xué)生傾聽能力及表達能力的培養(yǎng)。

　　2、本學(xué)期著力培養(yǎng)學(xué)生小組合作能力及展講能力。

　　3、準(zhǔn)備二、三星級生本實驗教師的申報與。

工作室工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《××縣名師工作室管理辦法》（肥教【20xx】170號文件）相關(guān)規(guī)定，以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx版）》為引領(lǐng)，以《××縣××小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室簡章》為行動指南，立足本土實際，放眼學(xué)科教學(xué)前沿，有力促進××縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，全面提升肥西縣小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)和小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)品質(zhì)。

　　二、工作思路與本期目標(biāo)

　　工作室擬申報一個省級、三個縣級研究課題，以課題研究為主線，串起工作室常規(guī)活動。本期主要達到以下工作目標(biāo):

　　1、剖析教材。以“陽光數(shù)學(xué)”研究為開端，結(jié)合具體課例，開展“結(jié)合課標(biāo)讀教材”活動，促進小數(shù)教師精準(zhǔn)透徹地把握教材內(nèi)容，把握數(shù)學(xué)學(xué)科本質(zhì)，彌補本體性知識的缺漏。

　　2、聚焦課堂。以“陽光課堂”研究為主要抓手，設(shè)定主題，開展課堂教學(xué)觀摩研討系列活動，提高本地區(qū)小數(shù)課堂教學(xué)水平。

　　3、關(guān)注學(xué)生。以“陽光學(xué)習(xí)”研究為立足點，開展豐富多彩的'學(xué)科活動和靈活多樣的學(xué)生問卷調(diào)研，提高本地區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

　　4、打造名師。以“陽光教師”研究為重點，開展務(wù)實有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和交流研討，提升本地區(qū)小數(shù)教師的專業(yè)技能和職業(yè)幸福感，打造一批本地區(qū)小數(shù)教學(xué)名師。

　　三、重要舉措

　　1、課例研究。設(shè)定和圍繞每期活動主題，本學(xué)期將精心組織課堂教學(xué)觀摩研討、送培送教等活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研的便利，通過qq群等網(wǎng)絡(luò)手段，引導(dǎo)工作室成員參與備課、研磨、觀摩、評議和反思等整個過程，做實做深課例研究。

　　2、小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況抽樣調(diào)研。本期擬面向城關(guān)地區(qū)廣大小學(xué)生開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)專題抽樣調(diào)研，形成調(diào)研報告，為××縣各校及數(shù)學(xué)教師改進數(shù)學(xué)教學(xué)提供有益參考與建議。

　　3、創(chuàng)意數(shù)學(xué)作業(yè)評比。本期擬在城關(guān)地區(qū)開展小學(xué)生“數(shù)學(xué)畫”（低年級）和“數(shù)學(xué)小論文”（高年級）評比活動，發(fā)展孩子數(shù)學(xué)思維，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力，讓孩子在不一樣的創(chuàng)意作業(yè)中增強學(xué)習(xí)興趣、體驗學(xué)習(xí)快樂。

　　4、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。三月份組織一次工作室骨干成員培訓(xùn)，暑期組織一次全體成員培訓(xùn)，開闊工作室教師眼界，了解學(xué)科教學(xué)前沿動態(tài)，提升理論水平。開展讀書活動，利用網(wǎng)絡(luò)分享讀書心得與體會。

工作室工作計劃 篇4

　　一、 指導(dǎo)思想：

　　以《龍都小學(xué)班主任工作室工作實施方案》為指導(dǎo)，以 “專業(yè)引領(lǐng)、研討交流、實踐探索、共同發(fā)展”為宗旨，積極探索新時期班主任工作策略和育人方法，努力發(fā)揮班主任工作室的輻射效應(yīng)，打造優(yōu)秀班主任團隊，促進班主任專業(yè)化發(fā)展和優(yōu)秀班主任自我提升，推進形成一批具有龍都特色和時代價值的班主任工作及德育工作經(jīng)驗。

　　二、 工作目標(biāo)

　　1.工作宗旨：成為班主任工作專業(yè)化成長的助推器，成為骨干班主任的搖籃，成為老師們精神成長和專業(yè)成長的家園。

　　2.工作理念：本著“合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的理念，在實踐中不斷提煉、升華育人藝術(shù)。

　　3.提升自我：搭建學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺，倡導(dǎo)銳于發(fā)現(xiàn)、善于反思、勇于創(chuàng)新、精于積累、勤于寫作，走自主發(fā)展的專業(yè)化成長道路。

　　4.互相引領(lǐng)：以課題研究為抓手，定期開展專題研討、學(xué)情分析、經(jīng)驗交流、案例研究等活動相互學(xué)習(xí)與探究。

　　5.開拓發(fā)展：通過“工作室”為班主任教師提供學(xué)術(shù)交流、教藝切磋、智慧分享的互動平臺，引領(lǐng)工作室成員發(fā)揮自身優(yōu)勢，提升教育智慧，探索并形成班主任育人思想和班級管理特色，促進其專業(yè)化發(fā)展。

　　三、工作安排

　　1.專業(yè)成長規(guī)劃：每個成員做深入的自我分析，找準(zhǔn)發(fā)展優(yōu)勢，獲得個人成長和專業(yè)發(fā)展的信心，確定發(fā)展方向與目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃。

　　2.專業(yè)理論學(xué)習(xí)：采取自主研修和專家引領(lǐng)相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散研究相結(jié)合的`方法，每學(xué)期至少研讀優(yōu)秀班主任專著1—2本，做好讀書筆記；請名優(yōu)班主任工作室專家到我校作報告，面對面地進行專題研討，談?wù)摾Щ�，探討策略，剖析案例，分享�?jīng)驗。本期工作室成員研讀《第56號教室的奇跡》，每人精選一篇讀書心得上交，并在全校舉辦一次讀書心得交流會。

　　3.由工作室牽頭，在全校班主任中舉辦一次籌建班級博客的專題講座，充分發(fā)揮博客的溝通紐帶作用。

　　4.繼續(xù)發(fā)揮班主任工作室的輻射引領(lǐng)作用，工作室成員在高、中、低段分別上一節(jié)關(guān)于“中國夢”的主題班會，并及時上傳說課稿、教案、課件，再開展討論交流活動，最后全校上一次同主題的班會課。

　　5.課題研究實踐：積極參加上級部門布置的德育課題研究。

　　6.工作室成員積極撰寫教育案例、經(jīng)驗總結(jié)等，并向相關(guān)期刊投稿。本期工作室成員至少上交2篇班主任工作日志，做好選編《龍都小學(xué)班主任工作敘事集》的資料收集準(zhǔn)備工作。

　　7.實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動: 在“工作室”ＱＱ群，及時公布“工作室”研究主題和成果，使之成為學(xué)習(xí)交流、分享智慧的平臺，提升研究品位和實際價值。

　　8.建立業(yè)務(wù)檔案：工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展計劃及時客觀記錄每一位工作室成員成長歷程。

工作室工作計劃 篇5

　　一、摘要:

　　從做生意的角度講，花店應(yīng)該算是典型的小本經(jīng)營。一間面積不需很大的屋子，簡單的裝修即可，四面白墻也能顯出鮮花的美麗。小花店就可以開張了�，F(xiàn)在不少下崗的人都尋思著做點小買賣，開花店的成本正是他們所能承受的。我看到過一份花藝學(xué)校的學(xué)員調(diào)查，百余名學(xué)員幾乎有95%以上的人都打算開花店。再加上現(xiàn)有的花店，競爭的激烈程度可想而知。

　　但是，開花店并不是想象中那么容易，畢竟花是鮮活的東西，花店是一個充滿風(fēng)險的行業(yè)。花從一買進時就要有損耗，如果生意不好，只能眼睜睜地看著花變枯變爛。有些高檔花卉更不能多進，若賣不掉損失可就太大了，可如果沒有高檔花卉出售，可能會失去利潤較高的定單，這又不得不讓人費上一番腦筋

　　從人類歷史發(fā)展角度來看，當(dāng)人們的物質(zhì)生活得到滿足后，對精神生活需求就會非常強烈，有人曾說過在中國“花如手機一樣普及的.時代即將到來，抓住每一個重大節(jié)日，如春節(jié)、情人節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)。同時開發(fā)七夕情人節(jié)、秘書節(jié)、護士節(jié)、父親節(jié)、記者節(jié)等有潛力的節(jié)日，擴大潛在消費人群，激發(fā)市場潛能，加強市場喧傳力度。

　　花店是美麗幽雅的場所，花藝是花店的靈魂。美麗的花兒為人們傳播著各種各樣的情感，千姿百態(tài)的花兒述說著千言萬語，每一句都述說著美好,特別是現(xiàn)在。隨著人們的生活水平不斷地進步，生活質(zhì)量不斷地提高和對生活的追求。鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點綴�；ɑ芟�費近些年來呈越來越旺的趨勢，除了花卉本身所具俏麗姿容，讓人們賞心悅目，美化家居等功效外，它還可以開發(fā)人們的想象力，使人們在相互交流時更含蓄，更有品位。

　　二、花店情況：

　　名稱：夢花緣花店

　　廣告語：花來一份好心情

　　招牌：

　　經(jīng)營理念：花店本著以誠為本，服務(wù)至上的經(jīng)營原則，真誠服務(wù)于消費者。樹立競爭意識、市場意識、講信譽、講品牌。經(jīng)營花店要學(xué)會做人，人生在世，做人是第一位的，搞經(jīng)營活動，更要重視做人。

　　目標(biāo):有效的打通銷售渠道,以提供產(chǎn)品服務(wù)為根本,促進鮮花市場的大發(fā)展.讓顧客明白理解花的真實意義，把祝愿和幸福送到千家萬戶.帶給顧客美好與幸福!盡可能的提高花店的知名度和美譽度，建立屬于自己的一套完整體系，最終推向全市，全國，甚至全世界，做大做強。

　　三、花店定位：

　　選址定位:交院后街(德全路中街十字路口一門市處，人流量多而集中，屬于大學(xué)城內(nèi)，位置優(yōu)越，交通方便，效果明顯，容易帶動生意)。

　　裝飾定位：以現(xiàn)代風(fēng)格裝飾，給人以時代的氣息，現(xiàn)代化的心理感受，這對大多數(shù)時代感較強的消費者具有激勵作用。店內(nèi)氣氛活潑(但都要以節(jié)約成本為主)。

　　經(jīng)營范圍定位：主要包括鮮花、盆花、干花、花器、工藝絹花等，因為剛開始的原因，所以其次才是花卉意境設(shè)計、婚慶服務(wù)等。

　　宣傳定位：要以消費群體相符合，針對性強，不能片面撒網(wǎng)。

　　服務(wù)定位：引導(dǎo)消費，讓顧客了解其花語，顧客有需要，可以上門服務(wù)，為其布置廳堂，進行花藝設(shè)計;教會消費者養(yǎng)護保鮮知識，經(jīng)常訪問客戶，掌握其新要求、新動向，向有租擺業(yè)務(wù)的客戶及時更換新鮮花等;可為消費者靈活安排經(jīng)營時間，這樣都可有很好的增加其回頭客和占有率。

　　四、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)：

　　花色、品種齊全，盈合市場需求;

　　包裝精美，特色花藝，花材品質(zhì)優(yōu);

　　五、賣場布置:

　　一個幾十平方米的門市要布置好基本所求。門外處，用六束大的花籃分兩行均勻擺放在門市兩側(cè)，以吸引顧客眼球;大門處上面，擺放一個較大的合適的橫幅條，讓顧客醒目;進門內(nèi)處右側(cè)邊是收銀臺，有專門的電腦、打印機、傳真機等設(shè)備;旁邊有一個客桌，供顧客商談和休息等;中間為員工工作區(qū)，以設(shè)計花等工作;墻壁的三面，較上部分設(shè)為櫥窗，櫥窗里面放著鮮花、花籃、花瓶等標(biāo)本設(shè)計，較下部分放著一些綜合設(shè)計的花體和備用的鮮花、花瓶、花籃等，能看能摸，讓顧客切身感受體會;

　　六、目標(biāo)消費系統(tǒng)：

　　大體是老、中、青年，年齡是18歲——60歲之間，最主要消費群體為大學(xué)生，因為地點本就在大學(xué)后街，主要客流量就是大學(xué)生，也最為集中，所以他們作為第一和首要消費群體;其次就是其它青年工作者、中年人、老年人;最后是為其它過路客等。

　　七、經(jīng)營方式：

　　1、 以自己五萬元的資金開此店，在節(jié)約成本的前提下，開好花店

　　2、以服務(wù)顧客第一，質(zhì)量絕對過關(guān)，價格絕對相對便宜，積極的花店要以走價格+質(zhì)量+服務(wù)為宗旨，贏得客源;

　　3、可以廣告宣傳，在大學(xué)城里，貼海報、發(fā)宣傳單、租用小車宣傳、利用學(xué)校內(nèi)廣播和論壇宣傳等;

　　4、花店發(fā)展穩(wěn)定后，就可以在網(wǎng)上宣傳和網(wǎng)上銷售，更大的提高知名度和客源;

　　5、在溫江范圍內(nèi)，我們可以保證送貨上門和上門服務(wù)。

　　八、盈利方式：

　　本身賣鮮花等的品種的利潤;

　　鮮花配送的服務(wù)費;

　　上門服務(wù)的服務(wù)費;

　　九、風(fēng)險分析和對應(yīng)措施：

　　鮮花的保養(yǎng)難。開花店不可避免的會碰到鮮花的損耗問題，因此如何保養(yǎng)好鮮花，盡量降低花朵的損耗就顯得非常重要。如果保養(yǎng)工作做得不好，損耗過大，就會入不敷出。

　　淡季的顧客少。每年的淡季是花店面臨的一個重大考驗，如果不能在淡季找到新的銷售渠道，保持一定的顧客量，那么這幾個月花店就很難挺過來。

　　策略：

　　1、可以將員工送到專門的培訓(xùn)學(xué)校進行培訓(xùn)。另外，鑒于如今人們對花藝作品的喜好各不相同，所以量身定做是花店發(fā)展業(yè)務(wù)的方向;

　　2、為花店選擇正確的定位�；ǖ甑臋n次相差巨大，如果定位不當(dāng)，就會造成很大的損失。

　　3、選擇適當(dāng)?shù)牡曛�。開花店可以選在該地區(qū)的花店聚集地，這樣的話可以形成規(guī)模效應(yīng)，很多顧客會“慕名而來”。如果決定單獨選址，則可以考慮選在醫(yī)院、酒店、影樓或娛樂城旁邊，這樣可避免淡季對整個業(yè)績的影響。

　　4、經(jīng)營花店要抓商機，多做熟客。要做到這一點，信譽是關(guān)鍵。首先是花卉質(zhì)量價格要適當(dāng)，其次是要重視服務(wù)質(zhì)量，可以向顧客作出免費送貨上門等承諾。

　　十、成本分析：

　　總共資金——五萬元

　　店鋪的租金(三萬元左右);

　　店鋪簡單裝修費(五千元左右);

　　進貨款、設(shè)備配置費、;兩名技術(shù)員工費等(一萬元左右);

　　備用余款(五千元左右)。

　　十一、促銷方式：

　　與學(xué)校等單位建立好關(guān)系，采取互惠互利雙贏的戰(zhàn)略模式;

　　服務(wù)必須是一流的，對于配送而言，只要有定單(在溫江)，就必須按照定單要求按時按地送到，并且是微笑服務(wù);

　　實行會員制，滿一定錢，可以發(fā)會員卡，適當(dāng)?shù)拇蛘?

　　在特定節(jié)假日期間，對在本店登記的人員(如會員)，發(fā)短信問候等，對在此期間的顧客買花，可送小禮品和打折等。

工作室工作計劃 篇6

　　時光荏苒，進入工作室學(xué)習(xí)竟然已經(jīng)一年�？纯床┛蛢�(nèi)自己或靈光突顯，或搜腸刮肚的數(shù)十篇作業(yè)，成就感油然而生�；乜催@些文章，發(fā)現(xiàn)日常波瀾不驚的教學(xué)竟然有這么多值得反思的地方，自己的教學(xué)之路還很漫長，真該上下而求索，工作室就是我成長的階梯�，F(xiàn)將20xx-2015學(xué)年上學(xué)期名師工作室學(xué)習(xí)做如下計劃：

　　1、好好讀書

　　勤奮地閱讀《中學(xué)語文教學(xué)通訊》等學(xué)科期刊，了解最新的`學(xué)科動態(tài)。重新認(rèn)真閱讀王榮生教授的《語文科課程論基礎(chǔ)》（第二版）。認(rèn)真做好旁批及讀書筆記，并及時上網(wǎng)了解對本書相關(guān)評論，提高自己的理論水平。

　　2、好好觀摩

　　仔細(xì)觀摩工作室的每一堂研究課、示范課，從聽課中反觀自己的教學(xué)得失。對于不懂或有懷疑的環(huán)節(jié)應(yīng)及時與師兄妹們深入討論，杜絕盲目模仿，囫圇吞棗，盡量做到知其然還要知其所以然。

　　3、好好反思

　　袁蕾老師曾教我們記錄課堂的點滴靈感，好習(xí)慣但沒堅持好，這學(xué)期會重新來過。重要的是反思每節(jié)課的最明顯的一得一失，不貪多，做到先易后難。

　　4、好好育人

　　語文教學(xué)本身就是一門美學(xué)的教學(xué)。在日常教學(xué)中，以朗讀、書寫、表演和寫作等多種形式，給予學(xué)生多方面的熏陶，讓學(xué)生感受語文之美、生活之美，引導(dǎo)學(xué)生審美、讀美、寫美并表現(xiàn)美。從美育中觸動德育的神經(jīng)，做一個愛語文、愛生活的語文老師。

工作室工作計劃 篇7

　　一、按照教科室要求做好以下工作

　　1、繼續(xù)積極參與并做好《借助名師工作室生成和分享校本優(yōu)質(zhì)資源的實踐研究》的課題研究

　　2、期望完成教學(xué)設(shè)計（物理選修3－1）的編寫，為教學(xué)設(shè)計的修訂提供參考。

　　3、高二年級年輕的物理老師多，工作閱歷不夠，作為一名老教師及工作室主持人，也有義務(wù)對他們的教學(xué)進行點評與指導(dǎo)，為年輕教師的培養(yǎng)盡一份力。

　　4、督促好本年級部物理老師做好教學(xué)反思，書寫教學(xué)反思形成文字，上傳工作室博客，共享教學(xué)心得，分析教學(xué)不足與。

　　5、加強工作室博客內(nèi)容的.更新與充實工作，注重原創(chuàng)，將老師們在平時工作中的點滴感悟、經(jīng)驗總結(jié)及時上傳，與其他老師共享

　　二、做好工作室主持人和各位成員的個性化的研究工作。

　　1、力與運動工作室每位成員都有自己的教學(xué)特點、個性特長。將他們個人工作上的個性他研究與工作形成成果，并共享。工作室成員將對教學(xué)過程中的難點部分，提出引導(dǎo)學(xué)生突破難點的解決方案，包括專題訓(xùn)練題，為高二年級在三校聯(lián)考中考出好成績而盡職盡責(zé)。

　　2、鼓勵本工作室成員、高二年級年輕老師積級參加論文的評比與課堂教學(xué)比賽。工作室將為他們參與各項比賽提供幫助與支持，不僅僅是在平時的聽課評課中提出意見與建議，督促他們主動進行教學(xué)研究，大膽進行教學(xué)改革，積極參與學(xué)導(dǎo)法課堂教學(xué)改革中。

工作室工作計劃 篇8

　　為了有序推進阜康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校李俊杰名師工作室年度工作的順利開展，促進工作員成員的專業(yè)成長，發(fā)揮工作室的專業(yè)引領(lǐng)、輻射作用，特制訂本工作室20xx年度下半年工作計劃。

　　一、學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)〔20xx〕19號）、《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20xx]6號）、《人力資源社會保障部關(guān)于推進技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》（人社部發(fā)〔20xx〕96號）等文件精神。

　　二、強化工作室機制

　　調(diào)整工作室組織結(jié)構(gòu)，細(xì)化分工，明確成員職責(zé)，在保證工作室各項制度的基礎(chǔ)上，使“工作室”能高效運行。

　　三、工作室為成員量身定做專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃

　　本工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展計劃，為成員制定專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃，促使每位成員盡快提高專業(yè)技能、教育教學(xué)和科研能力，推動成員的專業(yè)成長。

　　四、申報新疆教育學(xué)會科研規(guī)劃項目

　　在實踐中總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，以工作過程導(dǎo)向，加強教學(xué)模式研究與實施。在實踐探索中破解學(xué)科教學(xué)難題，帶領(lǐng)本工作室同仁開展有效的科研活動，積極申報新疆職業(yè)教育學(xué)會20xx年度科研規(guī)劃項目課題，爭取課題研究項目，提升工作室成員教科研水平。

　　五、為全校做好示范校成果應(yīng)用及后示范校建設(shè)的工作起到引領(lǐng)作用

　　以“示范校”后期建設(shè)和技師培訓(xùn)學(xué)院申報為依托，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為抓手，狠抓專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量，工作室成員起到應(yīng)有的.帶頭示范作用，努力提高學(xué)校辦學(xué)水平。

　　六、積極開展20xx年技能大賽準(zhǔn)備工作

　　根據(jù)本工作室教師的特長特點，開展崗位練兵和技能大賽集訓(xùn)項目。要求工作室成員積極主動參加訓(xùn)練，提高自身實訓(xùn)操作能力。

　　七、加強工作室成員培養(yǎng)工作

　　為提高本工作室成員教學(xué)、科研素質(zhì)，選派人員參加各級各類培訓(xùn)。

　　八、開展工作室內(nèi)教研活動

　　為提高工作室成員教學(xué)能力，適應(yīng)“一體化”教學(xué)，開展工作室內(nèi)示范課、觀摩課、評課、議課等研討活動。

　　九、名師工作室博客更新工作

　　撰寫博文，更新名師工作室博客。

　　十、開展讀書活動

　　為加強成員專業(yè)能力，開展讀書活動，每月閱讀一本以上書籍，并撰寫讀書筆記。

　　十一、工作室年度工作交流總與結(jié)

　　本學(xué)期末開展交流與總結(jié)會議，各個工作成員進行成果展示交流，讓每個工作室在互動交流中拓展，在群體研究中磨合，促進工作室成員的專業(yè)成長。做好工作室年度工作總結(jié)與成果分享，在區(qū)域類發(fā)揮工作室的專業(yè)引領(lǐng)、輻射作用。

　　十二、本學(xué)年具體工作安排入下表

　　阜康市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校李俊杰名師工作室工作安排表

　　序號：1

　　時間：8月

　　內(nèi)容：

　　1．學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國發(fā)〔20xx〕19號）精神；

　　2．強化工作室機制；

　　3．選派工作室人員參加自治區(qū)技工院校骨干教師師資培訓(xùn)；

　　4．每月讀書活動；

　　5．名師工作室博客更新。

　　序號：2

　　時間：9月

　　內(nèi)容：

　　1．學(xué)習(xí)《人力資源社會保障部關(guān)于推進技工院校改革創(chuàng)新的若干意見》（人社部發(fā)〔20xx〕96號）精神；

　　2．為成員量身定做專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃；

　　3．申報新疆教育學(xué)會20xx年科研規(guī)劃項目；

　　4．每月讀書活動；

　　5．名師工作室博客更新；

　　6．積極開展20xx年技能大賽準(zhǔn)備工作。

　　序號：3

　　時間：10月

　　內(nèi)容：

　　1．學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成[20xx]6號）

　　2．每月讀書活動；

　　3．名師工作室博客更新。

　　序號：4

　　時間：11月

　　內(nèi)容：

　　1．開展工作室內(nèi)教研活動；

　　2．每月讀書活動；

　　3．名師工作室博客更新。

　　序號：5

　　時間：12月

　　內(nèi)容：

　　1．工作室年度工作總結(jié)與成果分享；

　　2．每月讀書活動；

　　3．名師工作室博客更新。

工作室工作計劃 篇9

　　為了更好地推進20xx年的工作室工作，特制定以下工作室計劃，在計劃中有有序推進各項工作。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“搭平臺、促成長、廣輻射、共發(fā)展”為宗旨，以“理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合”為原則，以“發(fā)展學(xué)生的言語生命、追尋教師的幸福人生、具有創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)意識”為方針，以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”為基本形式，全面推動全區(qū)小學(xué)語文本體性教學(xué)教研和改革工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　二、工作理念

　　聚集志同道合的小學(xué)語文教師，以“抓本體返樸歸真，慧融合生生不息”為目標(biāo)，探索提升學(xué)生語用的方法和策略，樹立語文教學(xué)新形象。為培養(yǎng)研究型、學(xué)術(shù)型的教師研究團隊，提供值得研究和借鑒的范例。

　　三、工作目標(biāo)

　　遵循優(yōu)秀教師的成長規(guī)律，以深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃主要內(nèi)容，自主開展系列研修活動，完成一項區(qū)級課題研究，推進基礎(chǔ)教育課程改革。

　　四、具體措施

　　1、以工作室區(qū)級立項課題“指向運用的閱讀課實踐研究”為研究主題，通過課例磨課、上課、議課、反思、講座等研究抓手，提升學(xué)員們的研究能力。

　　2、為每一個學(xué)員購買關(guān)于語文本體性教學(xué)的相關(guān)理論書籍1-3本，提升大家的.理論水平。

　　3、積極為每一個學(xué)員提供外出學(xué)習(xí)的機會，在與各種小學(xué)語文名師的對話中，呼吸新鮮的小學(xué)語文研究空氣，擦亮學(xué)員們的小學(xué)語文研究之眼。

　　4、搭建研討的平臺，在交流碰撞中促進學(xué)員們的拔節(jié)成長。本年度著重開展就一篇課文的“同課異構(gòu)”和“同課異段”的教學(xué)研究觀摩展示課，與涪陵區(qū)吳謙名師工作室開展聯(lián)合教研活動，打造更大的小學(xué)語文教學(xué)研究共同體，整體推進我區(qū)的小學(xué)語文教學(xué)和研究水平。

　　5、積極參加涪陵區(qū)的名師送交下鄉(xiāng)活動，發(fā)揮工作室的輻射引領(lǐng)作用。

　　6、每一個學(xué)員都要認(rèn)真撰寫教學(xué)論文，要在區(qū)、市、國家級論文評比中獲一、二等獎，積極在省市核心期刊上發(fā)表文章。

　　7、每一個學(xué)員要積極參加涪陵區(qū)的小學(xué)語文高效課堂賽課活動，爭取獲一等獎。

　　8、積極建設(shè)好工作室的博客，及時發(fā)布工作室的活動動態(tài)，發(fā)布每個學(xué)員的案例設(shè)計和教學(xué)反思、論文，把工作室博客建成學(xué)員間相互學(xué)習(xí)、資源共享的信息資源平臺，也向外展示我們的工作和行進中的思考。

　　以上是20xx年工作室的工作計劃，在實際中，我們會原則遵守這個計劃，并根據(jù)實際情況，增加一些活動，做好工作室這一年度的工作。

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