學(xué)期教務(wù)處工作計劃范文集錦5篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的學(xué)期教務(wù)處工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇1
堅持以學(xué)校工作計劃為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求,突出全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心,以課程改革為契機(jī),以20xx年中考為重點(diǎn),狠抓教學(xué)管理,服務(wù)全體師生,適時滲透健康壞境教育,為延續(xù)中學(xué)的輝煌作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、工作目標(biāo)
1、在校學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達(dá)100%、100%、98%。繼續(xù)創(chuàng)建無流生學(xué)校。
2、會考科目、實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)98%以上。
3、鞏固全國足球特色學(xué)校。
4、鞏固我市書香校園。
二、主要措施
1、抓教學(xué)過程管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為。
。1)嚴(yán)格教學(xué)秩序。
、偌哟蠼田L(fēng)巡查的力度:一查授課情況,教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象,參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應(yīng)及早將進(jìn)修時間報教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題將依據(jù)教學(xué)常規(guī)考核方案提出針對性的改進(jìn)措施。二查早晚自習(xí)管理的情況,要求管理老師準(zhǔn)時到班,做好學(xué)生的考勤、管理工作,切實(shí)履行管理教師的工作職責(zé)。
、诩哟蠼虒W(xué)工作檢查的力度:本學(xué)期除每月一次的常規(guī)檢查外,將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時記載,作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一。
、蹐猿纸虒W(xué)“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真考核成績),嚴(yán)禁無教案上課,特別要求寫好教后感,所有教師必須寫詳案,教務(wù)處將對教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,并將檢查情況進(jìn)行通報。
。2)針對各年級質(zhì)量目標(biāo),落實(shí)工作重點(diǎn)
對初一年級提出的工作要求是:抓習(xí)慣嚴(yán)字當(dāng)頭,夯實(shí)基礎(chǔ);初二年級的工作要求是:承先啟后,防分化早下措施;初三年級的工作思路是:壯大優(yōu)生隊伍,培育尖子狀元,戰(zhàn)役逐個打,凱歌一路唱。初三年級的工作是學(xué)校工作的重頭,全體畢業(yè)班教師要不負(fù)重托,抓好教學(xué)進(jìn)度,做好復(fù)習(xí)工作,在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招、巧招,力爭在17年中考中再放異彩。
。3)加強(qiáng)考試工作的管理:
本學(xué)期考試多、要求高,教務(wù)處要加強(qiáng)對考務(wù)工作的管理,對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試,教務(wù)處將組織考后對學(xué)生情況進(jìn)行分析,并及時召開家長會。同時做好初三體育考試,英語口語的平時訓(xùn)練及考試工作,面對競爭激烈的中考,我們要深化對考試的研究,要研究課程標(biāo)準(zhǔn)、研究考綱和教材,把握考試走向、準(zhǔn)確定位目標(biāo),加強(qiáng)校際溝通、關(guān)注各種考試信息,把提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為出發(fā)點(diǎn),來滿足學(xué)生和家長的需求,提升學(xué)校的知名度。
。4)教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
。5)強(qiáng)化資料訂購管理。嚴(yán)禁教師個人私自訂購或變相訂購資料,簽訂好資料訂購責(zé)任狀。
。6)進(jìn)一步加強(qiáng)對體衛(wèi)藝工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面實(shí)施大課間活動,保證每天鍛煉1小時。要繼續(xù)發(fā)揮我校體育傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢,努力促進(jìn)其它體育活動的開展;要加強(qiáng)對體育課質(zhì)量的檢查,努力提高體育課的教學(xué)效果;要積極開展體育課外活動,提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì),要積極搞好體育訓(xùn)練,努力提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率及我校的.體育運(yùn)動成績。本學(xué)期全體學(xué)生應(yīng)積極主動參加足球運(yùn)動,初一、初二年級每周1節(jié)體育課上足球課,初三年級每月1節(jié)體育課上足球課。積極利用體育課、活動課、社團(tuán)課、雙休日時間開展足球隊訓(xùn)練,爭創(chuàng)全國足球特色學(xué)校。
。7)認(rèn)真研究和執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),加大對活力課堂的管理,各備課組應(yīng)積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動態(tài),組織好教師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,避免“穿新鞋走老路”的現(xiàn)象出現(xiàn)。要有計劃地推進(jìn)課改活動,不斷總結(jié)我校的課改經(jīng)驗(yàn),推出我們自己的優(yōu)秀個案、優(yōu)秀設(shè)計和優(yōu)秀論文。
。8)切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),對學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,反對題海戰(zhàn)術(shù),講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。
(9)采取有效措施控制流生,繼續(xù)創(chuàng)無流生學(xué)校。
。10)加強(qiáng)環(huán)境健康與心理教育。結(jié)合生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動,環(huán)境與健康老師每周進(jìn)行教育,班主任利用班會課隔周進(jìn)行教育。
。11)繼續(xù)抓好其它工作
、俳虅(wù)處要在新學(xué)期對音體美組、實(shí)驗(yàn)室、圖書館多關(guān)心,重視發(fā)揮它們在教育中的功能,實(shí)驗(yàn)室要配合初三、初二年級做好理化生考查,并做好其它實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備、輔助工作。各實(shí)驗(yàn)室及專用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò)平臺上實(shí)驗(yàn)計劃編制、實(shí)驗(yàn)預(yù)約、實(shí)驗(yàn)安排、實(shí)驗(yàn)小結(jié)等工作,并做好實(shí)驗(yàn)記錄、儀器、設(shè)備的借還登記、保修、報效等記錄工作。
、诮虅(wù)處要加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),明確責(zé)任分工,各司其職,互相協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作,嚴(yán)格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度要熱情主動。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),大力推進(jìn)新課程改革。
。1)繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認(rèn)真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果;有計劃地組織新課程改革的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使廣大教師樹立正確的課程觀,增強(qiáng)實(shí)施課改的自覺性。
。2)學(xué)校將繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術(shù),特別是多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),進(jìn)一步開展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究,形成積極使用電教設(shè)備的良好氛圍。
。3)深入開展符合初中生實(shí)際的研究性學(xué)習(xí),規(guī)范研究過程和管理過程,力求有所突破。
。4)協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓(xùn)工作,加強(qiáng)校本建設(shè)。
3、配合教科室,加強(qiáng)教科研工作,提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。各教研組要有計劃有目的地開設(shè)教學(xué)研究課、示范課和觀摩課,開課教師應(yīng)合理運(yùn)用多媒體手段,充分體現(xiàn)課改精神。繼續(xù)實(shí)施相互聽課制度,聽課要有記錄、有評價,教務(wù)處將對此進(jìn)行檢查,并把檢查結(jié)果與考核掛鉤。
。2)充分發(fā)揮備課組的作用,強(qiáng)化集體備課制度。備課組應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容開展正;顒樱瑐湔n組活動每周一次,每次活動要有主題,有中心發(fā)言人并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,同一備課組要力求做到上課教案、教學(xué)輔導(dǎo)資料及測試練習(xí)的三統(tǒng)一,以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處將在新的學(xué)期里,以新的姿態(tài),創(chuàng)造新的輝煌。
附本學(xué)期主要活動安排:
二月份:
做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接市局檢查
召開寄宿班教師會議
上報新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍
教學(xué)常規(guī)檢查
三月份:
1、體育模測
2、英語口語模測
3、教學(xué)常規(guī)檢查
4、初一、初二年級足球隊組建及訓(xùn)練
四月份:
1、體育模測
2、體育中考
3、期中考試
4、召開各年級教師會
5、學(xué)生家長會
6、英語口語模測
五月份:
1、理化生實(shí)驗(yàn)考查
2、教學(xué)常規(guī)檢查
3、學(xué)校田徑運(yùn)動會
4、初三音樂美術(shù)會考
六月份:
1、召開初三教師會議
2、精心組織初三年級、初二年級中考
3、教學(xué)常規(guī)檢查
4、精心組織初一、二期末考試
5、做好學(xué)期結(jié)束工作,暑假開始
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇2
一、工作指導(dǎo)思想:
緊緊圍繞學(xué)校提出的“一個目標(biāo);二個重點(diǎn);三種意識;六項制度;九項工作”及做強(qiáng)高中,形成特色,創(chuàng)建品牌,打造省級重點(diǎn)中學(xué)的工作目標(biāo),認(rèn)真積極發(fā)揮教務(wù)處的功能作用,以建設(shè)“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),濃厚的學(xué)風(fēng),優(yōu)良的校風(fēng)”為工作指針,以抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理為主抓手,以高考、中考、高中抽簽班及基礎(chǔ)年級抽考為工作主線,做到全面提升初、高中教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo):
提升教師的`工作責(zé)任心水平;提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平;提升初高三及基礎(chǔ)年級的教學(xué)成績,實(shí)現(xiàn)20xx屆中、高考目標(biāo);提升教學(xué)檔案規(guī)范管理水平,提升教務(wù)處的管理水平,并積極協(xié)同學(xué)校各部門完成學(xué)校的總體工作目標(biāo)。
三、主要工作重點(diǎn):
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,創(chuàng)新常規(guī)檢查方式,特別要將年級教學(xué)常規(guī)管理納入年級考評。
2、探索初、高中新課程改革,形成符合二中校情的新課程教學(xué)模式。
3、深入各年級,強(qiáng)化教學(xué)部門對年級的督查力度,要將年級管理與級風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)結(jié)合起來考核評估。
4、加強(qiáng)對高三、初三畢業(yè)年級教學(xué)指導(dǎo),形成全校一盤棋思想,確保中、高考目標(biāo)的完成。
5、加強(qiáng)高中基礎(chǔ)年級抽簽班教學(xué)的督導(dǎo),確保抽簽班教學(xué)成績穩(wěn)步提升。
6、加強(qiáng)校本培訓(xùn),加大對新教師及落后教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)。
7、強(qiáng)化基礎(chǔ)年級教學(xué)管理措施,確保抽考、會考過關(guān)。
四、主要工作措施:
1、努力推行精細(xì)化管理,力爭做到“三個超前”即:“管理服務(wù)意識超前、活動計劃與工作安排超前、工作責(zé)任與職責(zé)到位超前”!八膫落實(shí)”即:工作措施落實(shí),工作過程落實(shí)、工作結(jié)果落實(shí)、工作效果反饋與整改落實(shí)。
2、落實(shí)各種管理制度,規(guī)范管理程序。一是通過加強(qiáng)教務(wù)處人員的管理與學(xué)習(xí),使大家分工明確,責(zé)任到人,做到服務(wù)超前,管理到位。如每周一工作碰頭會,總結(jié)上周工作,提出本周工作重點(diǎn)。二是加強(qiáng)對教輔人員管理,規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、電教室、多媒體、圖書資料室的管理,做到服務(wù)過程規(guī)范,工作記錄規(guī)范,數(shù)據(jù)資料建設(shè)管理規(guī)范。
3、教學(xué)常規(guī)做到重在落實(shí),提高教師課堂教學(xué)效果。一是要求年級組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)。二是加大對教師教學(xué)過程的檢查力度,特別是上課巡查,對上課秩序混亂,學(xué)生睡覺,無效教學(xué)等不良現(xiàn)象要進(jìn)行記錄、反饋、整改。其次繼續(xù)實(shí)行行政人員聽課反饋制,及推行“推門聽課”制度。三是不定期進(jìn)行備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)的檢查或抽查。即教師自查、備課教研組互查,年級檢查,教導(dǎo)處集中檢查與不定期抽查,學(xué)生調(diào)查與學(xué)生問卷相結(jié)合,集中反饋與個別反饋相結(jié)合,以檢查促“落實(shí)”,以反饋促“改進(jìn)”,形成多方面全方位的常規(guī)督查制。
4、加強(qiáng)對“高三、初三”畢業(yè)年級的指導(dǎo),以“高考、中考”復(fù)習(xí)備考效率為工作抓手,充分研討,認(rèn)真制訂科學(xué)高效的中、高備考計劃,努力實(shí)現(xiàn)中、高考目標(biāo)。
5、加強(qiáng)學(xué)科競賽的管理工作。強(qiáng)化對高中各學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作指導(dǎo),做到早計劃、早安排,將學(xué)科競賽任務(wù)落實(shí)到相關(guān)年級及備課組,做到責(zé)任到人,目標(biāo)到生,確保高中學(xué)科競賽有新突破。
6、認(rèn)真組織好各種考試工作,通過抓考風(fēng),促學(xué)風(fēng)與教風(fēng)。認(rèn)真做好教師教學(xué)業(yè)績考評工作。
五、主要工作安排
二至三月份:
1、開學(xué)報到、注冊工作。
2、入學(xué)教育及保學(xué)控輟工作。
3、組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)有關(guān)制度、規(guī)定。
4、召開教研備課組長會議,布置開學(xué)初工作。
5、參與各年級教師會議,對年級教與學(xué)提出意見。
6、組織高三一模摸底考試及質(zhì)量分析。
7、召開畢業(yè)班工作會議,進(jìn)行畢業(yè)班教學(xué)工作交流,加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo)。
8、教學(xué)常規(guī)檢查。
9、對各年級月考質(zhì)量分析,并提出目標(biāo)管理意見。
10、開展學(xué)生問卷或座談會,了解學(xué)生對教師的教學(xué)意見。
四月份:
1、開展高三、初三畢業(yè)班課堂教學(xué)情況調(diào)研,促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)。
2、落實(shí)畢業(yè)班的中、高考目標(biāo)管理。
3、召開教學(xué)部門工作會議,研討教學(xué)問題。
4、基礎(chǔ)年級做好迎接期中考試復(fù)習(xí)迎考工作。
5、抓好初三參加金瑞市中考適應(yīng)性考試的復(fù)習(xí)迎考工作。
6、組織初三中考報考及職校分流工作。
7、做好期中考試的組織、實(shí)施和分年級進(jìn)行質(zhì)量分析工作。
8、根據(jù)期中考試情況,要求年級、教研組、備課組對各年級教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,提出改進(jìn)措施。
五月份:
1、深入課堂開展教學(xué)情況調(diào)研。
2、教學(xué)常規(guī)檢查。
3、初三參加贛州市適應(yīng)性考試及質(zhì)量分析會。
4、高三組織二模復(fù)習(xí)與考試及質(zhì)量分析會。
3、召開初、高三畢業(yè)班工作會。
5、做好各年級月考及其質(zhì)量分析。
6、高中抽簽班及基礎(chǔ)年級教學(xué)情況調(diào)研。
六月份:
1、組織初、高三學(xué)生參加20xx年中、高考工作。
3、做好期末考試的復(fù)習(xí)動員工作。
5、教學(xué)常規(guī)抽查。
6、組織非畢業(yè)年級期末考試。
七月份:
1、期末考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計及質(zhì)量分析。
2、教師綜合考評工作。
3、布置暑期工作。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇3
總體思路:依據(jù)學(xué)校工作思路“以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),全面提升教學(xué)管理的科學(xué)水平”,從抓教學(xué)管理,抓教研,教改入手,力求抓住實(shí)效,不斷加強(qiáng)課堂的常規(guī)管理,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),進(jìn)一步端正教風(fēng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),形成良好的校風(fēng),使我校的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
1、全力以赴抓好畢業(yè)年級復(fù)習(xí)備考工作,千方百計調(diào)動廣大畢業(yè)班任課教師工作積極性和使命感,完成或超額完成教育體育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù),以此促進(jìn)高三學(xué)生全身心地投入到備戰(zhàn)高考。
2、繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科周”活動,積極倡導(dǎo)“導(dǎo)學(xué)案”以及“10+30”的教學(xué)模式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在活動中各教研組、備課組要群策群力,開展一系列教育活動,要將教研、課題、三課活動、競賽、演講、科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)等結(jié)合起來,并將此活動做實(shí)、做精、做細(xì)、做新使每個教研組有各自的亮點(diǎn)、不同的風(fēng)格。學(xué)校要進(jìn)行考核獎勵。
3、積極開展課堂教學(xué)活動,推進(jìn)骨干教師示范、引領(lǐng)作用,區(qū)級骨干上觀摩課、市級骨干上示范課,縣級骨干上公開課,繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”的微課競賽活動,繼續(xù)組織教師的“曬課”,“錄課”,教研組、備課組要認(rèn)真安排布置青年教師的公開課。
4、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)教學(xué)管理工作,向管理要質(zhì)量,向管理要嚴(yán)謹(jǐn),向管理要教學(xué)成績,積極開展教師培訓(xùn)工程,突出抓好教師倦怠工作問題,扭轉(zhuǎn)在教學(xué)過程中帶著情緒上課,帶著“態(tài)度”看待問題的不良作風(fēng)。
5、狠抓起始年級的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,將良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到每個學(xué)科教學(xué)過程中。積極發(fā)揮免費(fèi)示范生以及新選調(diào)進(jìn)教師的優(yōu)勢,鼓勵他們,幫助他們,給他們搭建平臺,讓他們發(fā)揮他們特長,亮出他們的特色,相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。
6、繼續(xù)實(shí)施教學(xué)日志,以及期中與期末學(xué)生的評教工作,以及每月一次年級組對學(xué)生的學(xué)情會商,發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通,及時處理。使教務(wù)處及時了解師生上課情況,并及時反饋。
7、加強(qiáng)教研組和備課組的建設(shè)和指導(dǎo),新、老教研組長、備課組長對本年級、本學(xué)科教學(xué)有創(chuàng)新,上臺階,有效果。繼續(xù)采用請進(jìn)了走出去的辦法,加大教師的培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“國培計劃”,加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)的研修,
8、加強(qiáng)教學(xué)工作的公正、公平考核。月度檢查與期中、期末的檢查客觀、公正、公平的考核,為績效考核提供真實(shí)的數(shù)據(jù)。
9、抓好學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作和興趣小組活動,促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展,在各級各類學(xué)科競賽中有三等獎以上的名次。
10、積極完成教育體育局限時制任務(wù),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
11、制定相應(yīng)的教研組計劃、備課組計劃、個人工作計劃,繼續(xù)落實(shí)、充實(shí)、完善“學(xué)科周”活動,形式多樣,不類同新穎,能夠真正激發(fā)師生熱情的活動,繼續(xù)開展三課活動,尤其微課、翻轉(zhuǎn)課堂的比賽活動,教學(xué)評比,作業(yè)評比,學(xué)生比賽,還有我們的手抄小報等形式。英語學(xué)科周可以邀請寧大的外教來講座,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。
12、做好高一年級提前文理分科分班后的文化建設(shè)。高一文理分科從原則上講,我們是超前了,為了今后的高考做好充分準(zhǔn)備,希望高一年級組要認(rèn)真合理依據(jù)學(xué)生志愿與期末成績來定,做好穩(wěn)定工作以及習(xí)慣養(yǎng)成,組建各新班的凝聚力,希望各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),任課教師盡職盡責(zé),盡快融入各班集體。充分做好高一年級會考科目課時加大工作,保證高考理綜成績的提高,以及高一年級研究性學(xué)習(xí)開題、結(jié)題工作,各教研組要安排英語口語以及能力競賽活動。
13、要認(rèn)真做好高三年級的備考工作,以及全縣高三第一次高三聯(lián)考工作以及質(zhì)量分析。
二、工作內(nèi)容和措施
。ㄒ唬⿵(qiáng)化常規(guī)管理,打造幸福課堂
1.備課
要認(rèn)真?zhèn)湔n,提前精心準(zhǔn)備,不能上無準(zhǔn)備的課,無教案的課,教案必須以教研組長“查”字為主,每月一查,每月一通報,不合格的教案在績效考核中評分為差,并且計入績效工資。認(rèn)真上好每一節(jié)課,輔導(dǎo)好每一節(jié)課,嚴(yán)格時間,創(chuàng)造時間,周末放假要留一定量的作業(yè),讓學(xué)生復(fù)習(xí),互學(xué),完成作業(yè),上課五天放假加二天,認(rèn)真準(zhǔn)備了結(jié)果等于90分,否則等于0分,要在課堂上下功夫,課后練習(xí)上做文章,及時布批作業(yè),及時輔導(dǎo),不按普通版重點(diǎn)班的考核為主,我們將在期中、期末獎勵與學(xué)生一樣,老師與學(xué)生一起獎勵,離均差太大的老師要誡勉談話,在晉升評職稱方面考后。教務(wù)處要在每周對學(xué)生上課進(jìn)行調(diào)研,繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)上學(xué)期的學(xué)生教學(xué)日志活動反映教師的上課情況,另外要求年級組每月對本年級學(xué)生學(xué)情進(jìn)行會商,將年級組意見直接上報校長辦公室,進(jìn)行談話,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,不合格不能勝任的教師,意見大的教師,暫時換崗待崗。另外高一、高二兩個年級組的早讀,語文英語老師要安排好,要早給學(xué)生早打基礎(chǔ),一人看兩班,要盡職盡責(zé)、要注意出現(xiàn)顧前不顧后的局面。每周安排學(xué)生到閱覽室閱讀課一節(jié),增加學(xué)生的閱讀量,晚自習(xí)限制教師集中講課不超過30分鐘,一人看兩個班,主要解疑答惑,給學(xué)生自學(xué)時間。
2.上課
。1)做好課前準(zhǔn)備
課前,教師應(yīng)對所講授的內(nèi)容和整個教學(xué)過程的安排做到心中有數(shù)。對將要使用的教具、課件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行檢查試用,以確保使用無誤。預(yù)備鈴響后,教師準(zhǔn)時到相應(yīng)課室等待上課。上課開始,教師應(yīng)用飽滿的精神狀態(tài)喚起學(xué)生的上課意識,營造濃厚的課堂學(xué)習(xí)氛圍。積極嘗試翻轉(zhuǎn)課堂、微課的教學(xué)模式,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。
。2)正確把握課堂教學(xué)的目標(biāo)和內(nèi)容
課堂教學(xué)的目的要明確,課堂教學(xué)的一切活動都要圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行。課堂教學(xué)內(nèi)容要正確,不得出現(xiàn)知識性、常識性錯誤,重點(diǎn)要突出、難點(diǎn)要突破,脈絡(luò)要清晰,邏輯要嚴(yán)密。
。3)不斷完善課堂教學(xué)行為,打造幸福課堂
、僖嫦蛉w,注重差異,以學(xué)生的發(fā)展為本,努力促進(jìn)全體學(xué)生的主動發(fā)展和每個學(xué)生的主體發(fā)展。突出教學(xué)個性化,為每個學(xué)生提供個性發(fā)展的時間和空間。
、诮處熂纫昧鲿、準(zhǔn)確、簡潔、生動的語言進(jìn)行授課,還要設(shè)計組織符合學(xué)生實(shí)際的各種操練、遷移、變式訓(xùn)練以及綜合性的層次豐富的課堂活動。以使學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)、會學(xué)。
、劢處熞朴谝龑(dǎo)學(xué)生提出問題、解決問題,啟迪學(xué)生思維,促進(jìn)學(xué)生的參與意識,培養(yǎng)學(xué)生理解和應(yīng)用知識的能力;要面向全體學(xué)生,提出符合學(xué)生智力水平、難易適度的問題;靈活運(yùn)用多種方法,把學(xué)生引入“問題情境”,促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展,從而將老師的能力轉(zhuǎn)化為學(xué)生的能力。
④教師要充分合理地利用網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)資源輔助教學(xué),以增大課堂容量,優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、遵守課堂教學(xué)紀(jì)律
、俳處煈(yīng)嚴(yán)格按課程表上課,不得私自調(diào)課。
、趪(yán)格按照作息時間表上下課,不遲到、早退,中途不走出課室,不拖堂。
、壅_處理違紀(jì)學(xué)生,不得把學(xué)生趕出課堂或隨意停課。
、芙處熢谡n堂上必須語言文明,尊重學(xué)生的人格,不得譏諷學(xué)生,應(yīng)堅持正面教育,不得體罰和變相體罰學(xué)生。
、菰趯(shí)驗(yàn)室和功能室上課,要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,切實(shí)做好組織工作。
(5)做好教學(xué)反思,經(jīng)?偨Y(jié)教學(xué)得失。
4。作業(yè)布置與批改
。1)作業(yè)的安排有利于鞏固所學(xué)的知識,有利于訓(xùn)練、鞏固和發(fā)展學(xué)生的基本技能,有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力。
(2)作業(yè)形式要多樣,題型應(yīng)多變,以激發(fā)學(xué)生作業(yè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
。3)作業(yè)份量要適中,不要給學(xué)生增加過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要承認(rèn)差異,區(qū)別對待。既要有統(tǒng)一要求,又要有根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際,對不同層次水平的學(xué)生提出不同的要求,布置不同的作業(yè)。
(4)加強(qiáng)指導(dǎo),督促學(xué)生按作業(yè)的規(guī)范化要求,按時按質(zhì)按量獨(dú)立完成作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)品質(zhì)。
。5)書面作業(yè)應(yīng)及時批改,批改方式以教師全收全改為主。對作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題,要及時進(jìn)行集體講評。對作業(yè)中出現(xiàn)的個性問題,要進(jìn)行個別輔導(dǎo)或面批及時講評。
5、考試工作(高一、高二)
(1)試題的命制:月考試題、期中考試與聯(lián)考試題的命制,要求備課組先召開會議,共同商榷進(jìn)度,然后指定命題教師,實(shí)施高一高二交叉命制試題,要把握考試知識點(diǎn)、重難點(diǎn)的覆蓋,注意試題的難易度的把握,以基礎(chǔ)知識為主線,以能力立意為突破點(diǎn),保證試題的'保密、真實(shí)、質(zhì)量。盡早向高考接近。并有詳解答案與評分標(biāo)準(zhǔn)。
。2)試題的閱卷:繼續(xù)做好“月考”,期中、期末考試,機(jī)讀卡閱卷同時也要繼續(xù)嘗試網(wǎng)上閱卷。
(3)試題的分析與講評:試題的講評要及時,要分類講解并適當(dāng)進(jìn)行拓展,找出共性與個性,錯題原因與以后學(xué)習(xí)要注意的地方,做好糾錯本的整理。
。4)高三年級的聯(lián)考工作。教務(wù)處要組織聯(lián)考前模擬,并且做好聯(lián)考考務(wù)工作,確保學(xué)生考試順利通過。
。ㄈ、加強(qiáng)教研組隊伍建設(shè)
1、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,積極承擔(dān)觀摩課、示范課、展示課、研討課。
2、課堂活動要更加生動、和諧。要使學(xué)生從變通學(xué)到樂學(xué)再到我要學(xué),各教研組、備課組要改變以往的慣例,要求創(chuàng)新,要求青年教師每人參與課題,每人參與教研專題,青年教師以課題或論文為參評晉職依據(jù),不再是憑先進(jìn)優(yōu)秀為主,馬上xxxx年進(jìn)入課程改革,走班制,學(xué)生選你而不是你選學(xué)生,以“學(xué)科周”為主線,各教研組要放任務(wù)壓擔(dān)子,給青年教師創(chuàng)新機(jī)會,使青年教師發(fā)揮特長,憑借你們的優(yōu)勢,爭取創(chuàng)新成果有所展示,這些活動教科室,特級工作室牽頭,要有始有終,激發(fā)學(xué)生興趣,積極創(chuàng)造和諧積極向上的教研氛圍形成各自的教研特色。
3、狠抓教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)。各教研組以期末教師培訓(xùn)為契機(jī),依托“一師一優(yōu)課,一課一名師”平臺,本學(xué)期主要以教師的信息技術(shù)為抓手,開展以翻轉(zhuǎn)課堂,微課,開展青年教師的大賽,積極參加各類課程培訓(xùn)與觀摩,盡管我校的翻轉(zhuǎn)課堂,微課不成熟,但是可以借助與要求各教研組提出1—2節(jié)進(jìn)行大膽嘗試,進(jìn)行示范比賽,這樣使我們的青年教師盡快融入角色,融入回中,融入當(dāng)前教學(xué)改革的潮流,盡快成為回中的中堅力量,這幾項課程的創(chuàng)新,對我校來講是新穎的,但對外我們的教學(xué)方式明顯落后,希望各位比賽教師大膽嘗試創(chuàng)新,爭取在市區(qū)上是優(yōu)質(zhì)課上、公開課上能發(fā)揚(yáng)光大,耳目一新,過程簡單,獲獎機(jī)會較大。這樣會使我們大批教師快速成長,我更希望我們的老教師也要不斷更新知識結(jié)構(gòu),使業(yè)務(wù)能力更加扎實(shí)。
4、各教研組的課題申報立項,立項一次獎勵一次。為了進(jìn)一步提高我校教師專業(yè)化水平,提升我校教育科研的發(fā)展,各教研組、課題組組長要組織本組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,結(jié)合本組的實(shí)際,積極鼓勵本組老師參與教學(xué)科研,同時加強(qiáng)指導(dǎo),作好科研課題的選題、申報等相關(guān)工作,確保申報后能順利開題研究。從11月份開始將對區(qū)市級立項課題開展情況檢查。在開學(xué)時各教研組都必須有自己的課題,有開題、有過程、有結(jié)題,最后統(tǒng)一檢查,由俞主任負(fù)責(zé),堅決反對形式主義以及只有頭無過程甚至無尾的課題。
5、為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量,組織開展賀蘭回中與兄弟學(xué)校之間結(jié)對幫扶教學(xué)教研交流活動,組織兩校青年教師同課異構(gòu)大賽,達(dá)到資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高的效果。
6、組織部分青年教師參加教學(xué)技能大賽。為促進(jìn)我校青年教師教學(xué)技能水平的提高,鼓勵青年教師鉆研教學(xué),培養(yǎng)優(yōu)秀青年教學(xué)骨干,從10月份開始,我校將積極組織部分青年教師參加區(qū)內(nèi)教學(xué)技能大賽。
。ㄋ模、抓好年級組,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的階段性目標(biāo)管理
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。根據(jù)各年級學(xué)生實(shí)際,抓好教學(xué)質(zhì)量的階段性目標(biāo)管理,對三個年級的教學(xué)情況進(jìn)行客觀評價,形成清醒認(rèn)識,并采取行之有效的措施,提高教學(xué)質(zhì)量。
高一年級要面向全體學(xué)生,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,重點(diǎn)在抓銜接、重基礎(chǔ)、促養(yǎng)成上做文章,防止學(xué)生過早地出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,著眼于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣來提高教學(xué)效率,各學(xué)科要加強(qiáng)集體備課和作業(yè)的統(tǒng)一管理,確定教學(xué)起點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會記憶,學(xué)會思考,學(xué)會總結(jié),提高學(xué)生的自學(xué)能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快步入良性軌道。
高二年級要為高考做準(zhǔn)備,早動員,早準(zhǔn)備,除了常規(guī)教學(xué)外,要做好高二年級實(shí)驗(yàn)會考以及物理技能大賽,生物、化學(xué)競賽,數(shù)學(xué)競賽的輔導(dǎo)工作。語數(shù)外、必修、選修學(xué)科都要有對應(yīng)的教學(xué)策略,合理安排好教學(xué)進(jìn)度,強(qiáng)化訓(xùn)練,爭取優(yōu)良成績。
高三年級要實(shí)行精細(xì)化管理,重點(diǎn)在抓三門、重匹配、求突破上做文章。按照不同班型和復(fù)習(xí)進(jìn)程,找準(zhǔn)復(fù)習(xí)節(jié)奏,分類分層指導(dǎo),有效調(diào)控。借鑒歷屆高三教育教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),注重尖子生各學(xué)科的有效匹配,力求在本一出線率和尖子生培養(yǎng)方面做出成效。教師要研究高考趨勢,精選資料,精練精講,留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的空間。把好三個關(guān)口:課堂教學(xué)關(guān)、命題練習(xí)關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)。同時,不斷研究高考新動向,及時調(diào)整課堂教學(xué),提高教學(xué)的有效性。本學(xué)期高三年級重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ),抓好基礎(chǔ)教學(xué)和一輪復(fù)習(xí)。
(五)加強(qiáng)畢業(yè)年級的教學(xué)跟蹤和指導(dǎo)
。1)高三年級做好學(xué)生的百日沖刺活動。在沖刺的最后階段,教師要一如既往,恪盡職守,和同學(xué)們甘苦與共。我們要精誠團(tuán)結(jié),通力合作。要刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。同時我們還要隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息。
。2)做好高三年級備考工作,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力完成甚至超額完成17年高考目標(biāo)任務(wù)。要求高三年級要認(rèn)真做好高三年級計劃、尤其一輪復(fù)習(xí),夯基礎(chǔ),抓環(huán)節(jié),抓細(xì)節(jié),要將細(xì)節(jié)落實(shí)到位,要將計劃到月、周、天,高三年級的第一次月考,做好高三年級的三百日沖刺動員大會,要求各備課組長統(tǒng)一進(jìn)度,爭取在三月初至少在中旬結(jié)束第一輪復(fù)習(xí),四月份的專題訓(xùn)練,按時培養(yǎng)五月份三輪復(fù)習(xí)的模擬考試計劃要上報,加強(qiáng)備考計劃的落實(shí),安排出日程,并且計劃上墻,做好三類生“尖子生、藝術(shù)生、學(xué)困生”的輔導(dǎo),繼續(xù)實(shí)施承包責(zé)任人,繼續(xù)實(shí)施教師過程性獎勵的及學(xué)生的獎勵,認(rèn)真研讀考綱及考試說明,積極參加區(qū)市縣各級研討會,認(rèn)真準(zhǔn)備四月份全縣聯(lián)考,尋找原因,找出措施,爭取完成或超額完成教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
。2)邀請心理專家舉辦高三學(xué)生考前心理健康輔導(dǎo)工作。xxxx年高考在即,每到臨考前考生都會出現(xiàn)不同程度的考試焦慮癥狀,如失眠、情緒煩躁、注意力不集中等。為幫助考生緩解考前焦慮,輕松自信地迎接高考,舉辦考生考前心理輔導(dǎo)講座,疏導(dǎo)考生心理問題、緩解心理壓力,使緊繃的心得到舒展,同時樹立正確的應(yīng)考心態(tài),增強(qiáng)為自身發(fā)展而拼搏、奮進(jìn)的信心,達(dá)到助力高考的目的。
。3)高三做好12月上旬全縣第一次聯(lián)考工作以及質(zhì)量分析工作。各教研組要認(rèn)真研究考綱、考試說明,抓好考點(diǎn),關(guān)注熱點(diǎn),優(yōu)化復(fù)習(xí)過程,注重夯實(shí)基礎(chǔ),提高復(fù)習(xí)訓(xùn)練的實(shí)效性。
(4)高考成績直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和發(fā)展,為了完成學(xué)校的高考目標(biāo),教務(wù)處將加大對高三年級教學(xué)工作的管理力度,積極指導(dǎo)、配合高三年級做好高考復(fù)習(xí)的備考工作。高三教師必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材、教法,注重學(xué)法的指導(dǎo)和能力的培養(yǎng)。正確把握高考命題趨勢,明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),并根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)有效教學(xué)計劃,精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),組織好每一節(jié)課,課堂教學(xué)力求科學(xué)高效。
(5)全體畢業(yè)年級教師樹立信心,鼓足干勁,爭分奪秒,發(fā)揚(yáng)敢于吃苦的精神,認(rèn)真落實(shí)備考工作計劃,把高考一輪復(fù)習(xí)和最后的沖刺工作做到實(shí)處。
(6)四是每兩周召開一次年級組會,對復(fù)習(xí)進(jìn)度和狀況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn);要認(rèn)真分析學(xué)生的實(shí)際情況,做到心中有數(shù),要加強(qiáng)對攻尖班、臨界生、提高班的輔導(dǎo)組織管理,對攻尖班、提高班的學(xué)生成績要進(jìn)行跟蹤統(tǒng)計,重視臨界生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)效果,激發(fā)學(xué)生的競爭意識,爭取提高上線率。
。7)定期召開備考教學(xué)分析研討會,以及回校的反饋會議。及時查漏補(bǔ)缺,及時提出應(yīng)對措施。
。8)教務(wù)處仍實(shí)行畢業(yè)年級優(yōu)先的原則,保證畢業(yè)年級的教學(xué)時間,保證優(yōu)先使用教學(xué)設(shè)施,優(yōu)先安排測試場地。協(xié)同高三年級組搞好各類?肌⒙(lián)考組織工作和成績分析統(tǒng)計工作。做好服務(wù)、做好信息搜集與整理、做好高三學(xué)生高考志愿書的訂購,高三學(xué)生檔案的建立及錄取工作。
。⒆ズ皿w育、與藝術(shù)教育工作
1、加強(qiáng)體育工作。積極開展陽光體育運(yùn)動,認(rèn)真貫徹實(shí)施體育衛(wèi)生工作兩個條例,執(zhí)行好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好“兩課、兩操、兩活動”,保證學(xué)生每天不少于一小時的體育活動時間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。加強(qiáng)對校體育運(yùn)動隊訓(xùn)練工作的指導(dǎo),力爭在各級體育競賽中取得良好成績。充分準(zhǔn)備春季運(yùn)動會。
2、搞好藝術(shù)教育。要以藝術(shù)班為依托,將美育滲透于學(xué)校教育教學(xué)活動,豐富學(xué)生的校園生活,增強(qiáng)學(xué)生的審美體驗(yàn)和審美能力。在藝術(shù)活動中讓學(xué)生展示智慧,陶冶情操、增長知識,提高能力。通過活動及時發(fā)現(xiàn)藝術(shù)苗子,組建音樂、美術(shù)興趣小組,定期定向培訓(xùn),促進(jìn)學(xué)生個性化和全面素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、明確教輔部門職責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識,發(fā)揮職能作用
。1)明確教務(wù)處工作人員的工作職責(zé),規(guī)定工作期間必須堅守工作崗位,完成教務(wù)處常規(guī)工作,同時,熱忱為教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);實(shí)驗(yàn)員在學(xué),F(xiàn)有條件下,必須積極創(chuàng)造條件,與科任教師協(xié)作,完成教學(xué)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn);圖書管理員要進(jìn)一步規(guī)范工作制度,倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)服務(wù);電教中心要切實(shí)作好資源的整合利用以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、電子白板的維護(hù),錄播室的有效利用,切實(shí)保證各類現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備高效運(yùn)作。
。2)做好教處務(wù)工作教務(wù)處常規(guī)工作要求做到:(1)開學(xué)初印制好各年級任課教師配置表、各年級課程表、晚自習(xí)值班表、教學(xué)日志表(2)認(rèn)真落實(shí)教務(wù)處的查課制度,嚴(yán)格做到課堂教學(xué)不空堂、不缺崗;(3)積極組織教師參加各級各類教學(xué)活動,為提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提供全方位服務(wù)。
。3)做好各功能室的開放準(zhǔn)備工作,圖書室、閱覽室的搬遷工作,各功能室的服務(wù)工作,保證各個功能室清潔衛(wèi)生,安全有序的開放。
四、迎接本年度的教育體育局的教學(xué)檢查。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),材料準(zhǔn)備分工合作。教務(wù)處負(fù)責(zé)全盤規(guī)劃和監(jiān)督材料準(zhǔn)備工作。各項指標(biāo)均責(zé)任到人,材料匯總工作繁重,教務(wù)處專職人員整理、歸檔。所有材料的收集、整理,均依情況及時完成。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇4
【指導(dǎo)思想】
本學(xué)期教務(wù)處將以“育人為本,全面發(fā)展;促進(jìn)公平,提高質(zhì)量;安全和諧,充滿活力;依法辦學(xué),科學(xué)治理”的32字基本理念作為教務(wù)處管理的指導(dǎo)思想,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《xx省關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見》等文件精神,結(jié)合學(xué)!皒x”發(fā)展規(guī)劃的既定目標(biāo),提高科學(xué)管理水平,牢固樹立教學(xué)是中心,質(zhì)量是生命的觀念,把為教學(xué)質(zhì)量的提高提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,整合教學(xué)資源,更新教學(xué)觀念,優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。重視學(xué)生非智力因素的開發(fā),擴(kuò)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。努力實(shí)現(xiàn)“教師專業(yè)化,教學(xué)個性化,學(xué)校特色化”的目標(biāo),打造人民滿意的特殊教育搖籃。
【主要工作】
一、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),提高管理水平做好服務(wù)員,我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
1、凡是教學(xué)需要的,我們會盡心盡職,凡是教師需要的,我們會竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會想方設(shè)法、力所能及。
2、當(dāng)好調(diào)度員,及時安排好的突發(fā)的、臨時的教師請假等相應(yīng)的課務(wù)調(diào)動和代調(diào)課工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。
3、加強(qiáng)全國統(tǒng)一的學(xué)生學(xué)籍信息的建立和管理工作。針對本校的學(xué)生來自全國各地、四面八方、生源復(fù)雜這個特點(diǎn),以本次全國統(tǒng)一學(xué)籍信息的建立為契機(jī),繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理,力爭做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理,嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù),建立完善的學(xué)籍檔案。
4、加強(qiáng)教務(wù)管理資料的積累、共享、交流工作,為教學(xué)第一線提供有效信息,強(qiáng)化創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提升管理水平。
二、繼續(xù)扎實(shí)開展教學(xué)管理工作,實(shí)施有效教學(xué),提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,在管理方法上尋找一些亮點(diǎn),提高管理教務(wù)的有效性。定期與不定期抽查任課老師的教學(xué)計劃、備課、作業(yè)布批、各教研組活動記錄等資料。教案、作業(yè)采用每月定檢、反饋,并與績效工資掛鉤等方式,讓全體教師找差距、找亮點(diǎn),促優(yōu)補(bǔ)缺。加大隨堂聽課力度,加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理,抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),繼續(xù)實(shí)施巡課制度,并重點(diǎn)加強(qiáng)師生上課遲到現(xiàn)象的監(jiān)督,杜絕這種不良現(xiàn)象等,及時了解教師的教學(xué)情況,加強(qiáng)交流與反饋。扎實(shí)有效地做好教學(xué)量化材料檢查工作,每月檢查有不同的側(cè)重點(diǎn),集中檢查和抽查相結(jié)合,規(guī)范教師的教案書寫質(zhì)量。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋,對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚(yáng),供大家學(xué)習(xí)借鑒;對不足的地方通過個人交流、會上指出等形式予以反饋。
2、抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)成效。
教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行《盲、聾校義務(wù)教育課程設(shè)置方案》,開齊課程,開足課時,嚴(yán)格要求教師精心組織課堂教學(xué),嚴(yán)禁沒有備課或不帶教案上課,做到教學(xué)合規(guī)律、有效果、有效益、有效率,在有限的課堂教學(xué)時空里,更好地減負(fù)增效。落實(shí)教學(xué)工作的“十要”方針,即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”,把“十字方針”作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),貫徹教學(xué)質(zhì)量為立校之本的辦學(xué)思想。
3抓課堂教學(xué)秩序,提高教學(xué)常規(guī)管理的有效性。
學(xué)高為師,身正為范。教師的一言一行是學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的教師不但要做到,而且要做的更好。教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī),按時上課不遲到(上課鈴響之前三分鐘必須進(jìn)教室),準(zhǔn)時下課不拖堂。嚴(yán)格按課表上課,不私自停、調(diào)課。上課時,不接待家長或親友,不做與本課教學(xué)無關(guān)的事,不中途離開教室,不坐著講課,不把學(xué)生趕出教室門外,上課期間不接、打電話。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行推門聽課和巡課制度,將定期和不定期實(shí)地巡查和抽檢課堂教學(xué)情況,加強(qiáng)對教學(xué)過程的監(jiān)控。規(guī)范課堂教學(xué)秩序,提高課堂教學(xué)的有效性。
4、抓好教學(xué)研討活動,提升教師教學(xué)水平。
三人行必有我?guī)煛1緦W(xué)期的周公開教學(xué)研討活動將繼續(xù)開展,每周2—3節(jié)全校性的公開教學(xué)觀摩課,以教研組為單位,要求做到課前集體備課,課后集體研討,帶著問題去聽課,認(rèn)真作好聽課記錄和評課筆記,切實(shí)發(fā)揮周公開教學(xué)研討活動的效用,提升教師的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)能力水平。同時要求每位老師能認(rèn)真對待每一節(jié)公開課的授課機(jī)會,把公開課作為自身能力的一次鍛煉和提升的機(jī)會。每次的教研活動要針對教學(xué)中存在的問題,圍繞“提高課堂教學(xué)的有效性”開展有針對性和實(shí)效性的教研活動。每周的教研活動必須做到:定時間、定地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人、有記錄。倡導(dǎo)教師課后寫好教學(xué)反思,積累教學(xué)心得,提高教學(xué)水平。本學(xué)期繼續(xù)鼓勵教師互相聽課、評課,互相取長補(bǔ)短,汲取別人的有效教學(xué)方法。教務(wù)處將加強(qiáng)每月的備課情況、聽課筆記和教學(xué)反思的撰寫情況的檢查力度,杜絕抄教案本的現(xiàn)象出現(xiàn),促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。作為學(xué)校教學(xué)改革的一項重要內(nèi)容,聾小學(xué)部的學(xué)科教材整合工作已進(jìn)入了第三輪的整合,本學(xué)期開始進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,成效如何,教師在教學(xué)中有什么具體的問題提或困難,有何良策,怎么提高,都將是本學(xué)期小學(xué)語數(shù)教研組的一項重要研討任務(wù)。教務(wù)處將積極聽取每位老師的意見,進(jìn)行系統(tǒng)的分析與整改應(yīng)對。
5、抓評價改革,充分發(fā)揮評價的激勵作用。
教務(wù)處要及時發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,認(rèn)真分析、及時溝通、共商對策,為教師作好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,要開展多頻次、小范圍的抽測,通過監(jiān)控發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略。要建立健全科學(xué)合理的質(zhì)量評價體系,關(guān)注學(xué)生、教師、學(xué)校和課程發(fā)展中的需要,以每月的績效考評和每學(xué)期的雙優(yōu)生評選表彰為契機(jī),突出評價的激勵與調(diào)控的功能,激發(fā)學(xué)生、教師等內(nèi)在的發(fā)展動力,促進(jìn)其不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自身價值。
6、積極探究,完善孤獨(dú)癥學(xué)前教學(xué)。
學(xué)校孤獨(dú)癥學(xué)前班的已經(jīng)進(jìn)入第二年,教務(wù)處將組織相關(guān)老師積極探索、總結(jié)、完善教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,做好課程設(shè)置、教材、教師安排、教學(xué)常規(guī)等各項管理和服務(wù)工作,尤其是教材的選擇、校本教材開發(fā)、教學(xué)方法的探究、教學(xué)成效的總結(jié)與改進(jìn)等,逐漸讓我校孤獨(dú)癥學(xué)前部教育管理、課堂教學(xué)不斷的完善、規(guī)范。
7、以賽促教,提升教師的教育教學(xué)綜合能力
隨著各項教學(xué)改革的不斷深入,教師的評優(yōu)評先、職稱評聘等各項工作都越來越重視教師的課堂教學(xué)、教案撰寫、教育教學(xué)理論知識水平等方面的`能力測試,為了讓全體教師的綜合素質(zhì)能力有一個鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的平臺,迎接xx市教育工會即將開展的特殊教育學(xué)校教師綜合能力大賽,本學(xué)期將開展相關(guān)的競賽活動,并作為選拔優(yōu)秀教師參加市教育工會舉辦的競賽活動的參考條件。
8、結(jié)合地方特色,豐富職業(yè)教育課程
隨著社會的不斷發(fā)展,學(xué)校的職業(yè)教育課程已經(jīng)不能滿足學(xué)生的需求,因此本學(xué)期學(xué)校將在聾職專部增設(shè)竹編、美容美發(fā)兩門選修課程,以滿足學(xué)生的職業(yè)教育需求,為學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)增加一個選擇和機(jī)會。
三、豐富學(xué)科活動,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
1、實(shí)施素質(zhì)教育并不僅僅是重視語數(shù)英三門學(xué)科就可以解決的。殘疾學(xué)生的素質(zhì)教育,更應(yīng)注重音、體、美、德素質(zhì)能力的培養(yǎng),高度重視殘疾學(xué)生的體育鍛煉工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),形成良好的積極向上的思想情操,以良好的心態(tài)面對社會,面對生活。因此,教務(wù)處將在課程安排上給予全方面的合理設(shè)置和安排,并做好檢查。合理安排興趣小組活動時間,開展適合殘疾學(xué)生年齡特點(diǎn)與個性特長的課外活動。為實(shí)現(xiàn)生生有興趣,人人有特長,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求,開設(shè)興趣小組,各年段確定不同的時間開展活動。充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的特長,力爭在各級各類活動競賽中創(chuàng)出佳績,打造、凸顯我校特色教育的品牌,以此來促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
2、豐富大課間活動內(nèi)容,規(guī)范大課間活動的管理。重視低年級學(xué)生的體育思想的滲透,加強(qiáng)中年級學(xué)生體能的訓(xùn)練,注重高年級學(xué)生體育人才的選拔和培養(yǎng)。本學(xué)期根據(jù)上級有關(guān)文件精神,全面增加了體育課程時數(shù),增加學(xué)生的體育活動和鍛煉時間增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),更好的為學(xué)習(xí)服務(wù)。
3、發(fā)揮資源優(yōu)勢,大力開展殘疾學(xué)生的醫(yī)教結(jié)合工作。學(xué)校低視力學(xué)生人數(shù)占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的近一半,開展視功能康復(fù)訓(xùn)練將有效的促進(jìn)低視力學(xué)生的科學(xué)用眼,保護(hù)視力,提高學(xué)習(xí)效率,盲部將繼續(xù)利用學(xué)校的低視力康復(fù)訓(xùn)練的各種資源,開設(shè)低視生視力康復(fù)訓(xùn)練活動課程,以賽促學(xué),激發(fā)學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練的積極性。在康復(fù)訓(xùn)練中進(jìn)行積極探究、總結(jié)、提煉,形成比較科學(xué)、有效的低視力康復(fù)訓(xùn)練工作,繼續(xù)打造我!皻、醫(yī)、教”結(jié)合的低視力康復(fù)訓(xùn)練品牌。
4、開展形式多樣的比賽活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長學(xué)生。以各種節(jié)日為契機(jī),開展各項學(xué)科競賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭取得更好的成績,全面發(fā)展和檢閱學(xué)生的綜合素質(zhì),努力促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)水平,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
5、在盲、聾校的雙語教學(xué)工作方面,本學(xué)期繼續(xù)開展英語周活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,營造良好的英語教學(xué)、學(xué)習(xí)和應(yīng)用的氛圍,為辦好“雙語教學(xué)”特色教育走好打好基礎(chǔ)。
6.繼續(xù)抓好盲聾學(xué)前班的辦學(xué)質(zhì)量,上好聾兒語訓(xùn)課,摸索盲、聾兒保健與康復(fù)教育的途徑和方法,切實(shí)提高聾兒語訓(xùn)質(zhì)量。加大對盲聾學(xué)前校本教材的研究與開發(fā),打造特色教育。
7、本學(xué)期將開展“好書伴我行,書香滿校園”的主題讀書活動。繼續(xù)開展學(xué)生的經(jīng)典誦讀、童謠傳唱、經(jīng)典詩詞、名著盲文翻譯、讀書等活動,加強(qiáng)對學(xué)生的傳統(tǒng)教育,繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神。通過讀書活動,培養(yǎng)盲聾學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,增加學(xué)生的情感體驗(yàn),豐富學(xué)生的知識積累,提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。開展相應(yīng)的讀書專題講座,指導(dǎo)交流學(xué)生讀書活動。本學(xué)期統(tǒng)一安排每周三的第四節(jié)課為學(xué)生的固定讀書時間,由語文老師統(tǒng)一制定學(xué)期讀書計劃,教務(wù)處將根據(jù)計劃進(jìn)行檢查。期末學(xué)校將開展“閱讀之星”、“書香班級”評選活動。
8、重視安全教育,上好安全教育課、法制教育課、心理健康教育課,增強(qiáng)全校師生的安全意識,形成人人是學(xué)校安全工作管理者,齊抓共管安全管理的良好局面,抓好緊急疏散演練工作,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)安全境,確保校園和諧安寧事件的能力。進(jìn)一步做好校園周邊環(huán)境的整治工作,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃 篇5
1、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,推行學(xué)案教學(xué)。各科組,各備課組要按單元,按教學(xué)板塊,依據(jù)我校教學(xué)實(shí)際做好學(xué)案,使教學(xué)的目標(biāo)能更好落實(shí)。
2、繼續(xù)全面實(shí)施目標(biāo)教學(xué),做到:備課有目標(biāo),講課有目標(biāo),作業(yè)、測試有目標(biāo),講評有目標(biāo),錯題重做有目標(biāo)。
3、各科組要對本科組內(nèi)各備課組的教學(xué)活動進(jìn)行監(jiān)控,各科組統(tǒng)一制定各年級的教學(xué)目標(biāo),把高考、中考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容安排到各年級備課組,分步實(shí)施,在不同的年級,不同的時間段要有不同的側(cè)重點(diǎn)?平M計劃要包含這些內(nèi)容,并由教務(wù)處、科組長監(jiān)督實(shí)施。
4、完善備課組制度。各備課組要按照科組的總體規(guī)劃,認(rèn)真研究本學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容,定好有針對性的目標(biāo)和落實(shí)措施,控制好節(jié)奏。各備課組每周都要對本周的教學(xué)目標(biāo)落實(shí)情況進(jìn)行檢查。強(qiáng)調(diào)集體創(chuàng)作,以集體力量提高教學(xué)質(zhì)量。
5、教學(xué)不能過分拔高,命題不能照搬高考題。不能期望學(xué)生一下子就達(dá)到高三、初三學(xué)生的水平,要循序漸進(jìn),不能拔苗助長,要控制好課堂教學(xué)和練習(xí)、考試題目的難度;A(chǔ)年級教學(xué)不管文理科都要注重落實(shí)知識概念和知識理論教學(xué),要熟悉教材,不能忽視課本例題的作用。
6、繼續(xù)推行新老結(jié)對活動。各科組要把新老結(jié)對的名單上報教務(wù)處(在工作計劃中安排好),結(jié)對的老師期末要把指導(dǎo)情況和學(xué)習(xí)心得以書面形式上報教務(wù)處。
7、加強(qiáng)常規(guī)管理,落實(shí)檢查措施。
繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)“五個環(huán)節(jié)”(備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考評)的檢查。本學(xué)期教務(wù)處將在期中(第10周)和期末對老師的教案、聽課本和作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查。
。1)教案要有明確的教學(xué)目的和要求,體現(xiàn)教學(xué)全過程,內(nèi)容一般包括:講授課題、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法及實(shí)施設(shè)想、教學(xué)過程、板書設(shè)計、實(shí)驗(yàn)安排、作業(yè)布置等基本要素,格式規(guī)范,卷容整潔,教齡在十年以內(nèi)的教師要寫詳案,杜絕無教案或持舊教案上課現(xiàn)象。每課或每單元結(jié)束后,提倡寫教學(xué)后記,每周至少有一次教學(xué)后記。
。2)細(xì)化作業(yè)(包括大小練習(xí))檢查步驟,按備課組檢查、科組檢查、教務(wù)處抽查并公布結(jié)果的程序進(jìn)行,除了核查數(shù)量,還要評估質(zhì)量。作業(yè)批改要評等級、要有評改日期。對于教案、作業(yè)的檢查,級組、備課組及時掌握年級作業(yè)布置和批改情況,發(fā)現(xiàn)不足,及時糾正。每次檢查,科組長要按要求嚴(yán)格把關(guān),如實(shí)填寫檢查登記表、認(rèn)真寫好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。
。3)聽課:聽課要求最好聽本科目的課。聽課要有聽課記錄,要評課。聽課的節(jié)數(shù)要求如下:教務(wù)處、教研處正、副主任一學(xué)期聽課不少于20節(jié);科組長每周聽課不少于1節(jié),一學(xué)期聽課不少于15節(jié);三年內(nèi)的新教師一學(xué)期聽課不少于25節(jié);其他教師一學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
8、加大競賽輔導(dǎo)的力度。輔導(dǎo)時要留意以下方面:
。1)競賽列為考查范圍但與高考關(guān)系不大的內(nèi)容要著重留意。
。2)要有精品意識,輔導(dǎo)的人數(shù)不宜太多。
。3)發(fā)現(xiàn)苗子要上報學(xué)校,可以讓學(xué)校出面與級組協(xié)調(diào)具體的輔導(dǎo)方式。
高考、中考是教學(xué)工作的.重中之重。以“保持中考優(yōu)勢,再創(chuàng)高考輝煌”為目標(biāo),制定詳細(xì)周密的備考方案,分階段按步驟實(shí)施,重視“細(xì)”與“實(shí)”,確保中考、高考雙豐收。要認(rèn)真總結(jié)高考、中考的得失,高、中考備考計劃要做得更為系統(tǒng)、詳盡和嚴(yán)密。在備考工作中,要把學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)落實(shí)到各班、各備課組、各任課教師。級組要抓方向、抓協(xié)調(diào)、抓落實(shí)、抓信息、抓士氣,做好學(xué)生的思想教育工作,發(fā)揮以備課組為中心的教學(xué)集體的作用,創(chuàng)造群體優(yōu)勢。每次月考后,要組織詳細(xì)的質(zhì)量分析,及時調(diào)整教學(xué)策略,力爭20xx年高、中考再創(chuàng)輝煌。
XX一中教務(wù)處
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