精選小學(xué)年度工作計劃匯編7篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候開始制定計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編收集整理的小學(xué)年度工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)年度工作計劃 篇1
提要：加強對常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評指導(dǎo)力度，檢評重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略，領(lǐng)會策略的精神實質(zhì)
1.絡(luò)教育資源的優(yōu)勢，經(jīng)教研室研究，教委同意，在全鎮(zhèn)推行網(wǎng)略平臺備課，讓全鎮(zhèn)有博客的教師把個人備課備在博客中，鼓勵中老年教師創(chuàng)建博客，進(jìn)行網(wǎng)略備課。加強對教師備課的監(jiān)控和指導(dǎo)交流，提高備課的科學(xué)性、實效性。
2、為加強單元集體備課的實效性，增進(jìn)教師的互相研討，數(shù)學(xué)單元集體備課以全鎮(zhèn)年級為單位，讓教師在網(wǎng)略平臺發(fā)表評論，把教師的評論亮出來，提高教師的研究水平。
3、加強對常規(guī)業(yè)務(wù)的檢評指導(dǎo)力度，檢評重在發(fā)現(xiàn)存在的問題。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教學(xué)策略，領(lǐng)會策略的精神實質(zhì)，提高教師靈活運用策略的能力。搞好校際聯(lián)研、集體備課活動，充分利用教研活動時間，廣泛開展學(xué)科研討活動，以解決一線教師教學(xué)中的實際問題，繼續(xù)進(jìn)行“問題教研”，從問題和需要出發(fā)，加強學(xué)科專題研究，創(chuàng)新研討形式，充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集體研討。開展實踐性作業(yè)設(shè)計活動，內(nèi)容體現(xiàn)個性化、生活化和社會化，作業(yè)的形式強調(diào)開放、探究和合作，設(shè)計生動活潑、充滿智慧與情趣的作業(yè)，使學(xué)生動起來，在生活中學(xué)習(xí)。
4、繼續(xù)將優(yōu)質(zhì)課評比、示范課、公開課、研究課等與互動評課活動有效結(jié)合，發(fā)揮活動的最大效益；將論文（案例、課件）評選的答辯、通報結(jié)合，督促教師加強理論學(xué)習(xí)、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，不斷增強教研活動的實效性。
（二）繼續(xù)以構(gòu)建“高效課堂”為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過程的最優(yōu)化
5、繼續(xù)推進(jìn)和研究市教學(xué)策略，今年的落實重點是將教學(xué)策略的運用與研究推向深入，在廣度和深度上都要有新的突破。做好策略的'深入研究工作，要通過調(diào)研、座談、開研討會的形式，積極引導(dǎo)教師們靈活地運用教學(xué)策略，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量；利用好縣級教學(xué)能手和教學(xué)新秀，在策略的研究、應(yīng)用的過程中做出表率，推動全鎮(zhèn)的課堂教學(xué)水平再上新臺階。
6、加強校際聯(lián)研，促均衡發(fā)展，共同提高課堂教學(xué)水平。除了和駐城小學(xué)結(jié)成對子學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗外，把全鎮(zhèn)六處學(xué)校每兩處學(xué)校結(jié)成聯(lián)研共同體，利用網(wǎng)絡(luò)教研或其它教研活動，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平再上臺階。立足實際，增強校本教研的實效性。搞好校際聯(lián)研和集體備課活動，各小學(xué)要立足于本校教師的實際，研究解決一些力所能及的教學(xué)問題，重點在規(guī)范上下功夫。校本教研要扎實有效，在教研方式上要創(chuàng)新，不能搞形式，造成低效或無效的結(jié)果。
7、要以“高效課堂”為旗幟，大力開展課堂教學(xué)研究活動。一是要加強小課題研究，切實制定可操作、符合時代要求的高效標(biāo)準(zhǔn)；二是要充分利用縣課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動開展鎮(zhèn)級課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動，促進(jìn)教師切實進(jìn)行高效課堂研究；三是按照更加有利于突出學(xué)生的主體地位，更加有利于學(xué)生的成長，更加有利于減輕老師的工作負(fù)擔(dān)的原則，大膽進(jìn)行教學(xué)常規(guī)改革，切實實現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點。
8、為了加大高效課堂落實的力度，繼續(xù)將高效當(dāng)作一把“硬尺子”，作為備課、上課的主要依據(jù)，促進(jìn)教師深入研究課堂，運用策略，自覺地滲透課改的新理念。組織 “人人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”等有一定規(guī)模的課堂教學(xué)研討和聽評課活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的普遍提高。
三、具體安排
一月份：
1、做好20xx年各項教研工作總結(jié)。
二月份：
2、制定20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計劃。
3、籌備數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。
4、安排部署數(shù)學(xué)集備活動。
5、進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)人教版教學(xué)論文評選活動。
三月份：
6、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研初探
7、參加臨沂市高效課堂研討會
9、舉行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文評選
10、開展開學(xué)第一天推門聽課活動。
11、做好迎接市教研室對我鎮(zhèn)結(jié)對學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)工作。
12、安排本月“每月一薦”材料。
13、開展數(shù)學(xué)教學(xué)研討會。
14、數(shù)學(xué)教師寫范例數(shù)學(xué)周記活動。
四月份：
15. 參加 市小學(xué)各學(xué)科鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)
16、開展“每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動。
15、安排本月“每月一薦”材料。
五月份：
16、參加小學(xué)生特長展示
17、迎接市星級鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室驗收
18、安排本月“每月一薦”材料。
19、課堂教學(xué)經(jīng)驗研討會。
六月份：
20、參加市小學(xué)各學(xué)科聯(lián)系校、教研基地實踐活動
21、安排本月“每月一薦”材料。
22、學(xué)期末教師業(yè)務(wù)檢評。
七月份：
23、做好上半年各項教研工作總結(jié)。
八月份：
24、組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行鎮(zhèn)級
九月份：
25、組織參加各學(xué)科教學(xué)研討會暨實驗教材培訓(xùn)
26、安排本月“每月一薦”材料。
27、開展開學(xué)第一天推門聽課活動。
十月份：
28．參加小學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)辦小學(xué)教師課堂教學(xué)研討會
29．參加小學(xué)數(shù)學(xué)年會
30、組織第二次課堂達(dá)標(biāo)活動
31、安排本月“每月一薦”材料。
32、名師、專家課堂教學(xué)觀摩。
十一月份：
33、迎接全市小學(xué)教學(xué)工作評估
34、安排本月“每月一薦”材料。
十二月份：
35、迎接縣小學(xué)教學(xué)專項督導(dǎo)
36、迎接市星級鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室評定
37、安排本月“每月一薦”材料。
38、總結(jié)20xx年教研工作。
39、制定20xx年教研工作計劃。
小學(xué)年度工作計劃 篇2
一、教研目標(biāo)
1、加強語文教研組成員之間的合作精神，增強語文教研組的凝聚力。
2、依據(jù)《課標(biāo)》，結(jié)合各年級、各班的實際情況，提高課堂教學(xué)的.有效性。
3、加強青年教師的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，積極為青年教師的成長創(chuàng)造條件，促進(jìn)語文教師隊伍素質(zhì)的全面提升。
二、工作重點
1、配合教導(dǎo)處聽教師隨堂課，通過課堂切實改變課堂、提高課堂。
2、1-2年級段著重培養(yǎng)閱讀興趣與書寫習(xí)慣；3-4年級段重在夯實作文基礎(chǔ)，提升閱讀理解能力；5年級做好輔差工作，增加閱讀量；6年級以備考為主，注重課堂各知識點的拓展及滲透。
3、做好常規(guī)檢查，幫助教師查找問題，分析原因，制定切實可行的整改措施及改進(jìn)方法。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)，大力開展讀書活動
要求每個語文教師本學(xué)期至少看兩本專業(yè)類書籍，不僅要做好讀書筆記、寫好讀書感悟（上傳至組內(nèi)博客），更要在課堂教學(xué)中滲透、升華。真正做到讀名家作品、悟名家思想、學(xué)名家課堂，在讀（讀專業(yè)類書籍）、學(xué)（學(xué)名家課堂）、聽（被聽或聽隨堂課）、寫（寫讀書筆記、寫聽課評課稿、寫課堂實錄反思稿等）中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力，將課堂作為提升自己的主陣地。
�。ǘ⿵娀虒W(xué)常規(guī)管理
1、完成聽課指標(biāo)：每周至少聽一節(jié)組內(nèi)隨堂課，全學(xué)期總聽課數(shù)不少于20節(jié)。
要求：（1）對所聽的課及時輪流整理出課堂實錄，以供評課時參考討論并上傳至組內(nèi)博客，組內(nèi)公開課及校級公開課每人須寫一份評課稿并擇優(yōu)上傳至組內(nèi)博客。（2）授課老師在評課后須按時上交一份教學(xué)反思。
2、鼓勵開展師生共讀及共寫隨筆活動，加強小學(xué)語文閱讀寫作習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、做好作業(yè)檢查、測驗、考試等質(zhì)量分析。
�。ㄈ┚唧w安排
本學(xué)期小學(xué)語文教研活動安排表
月份 周次 活動內(nèi)容 備注
九月份
1 學(xué)習(xí)課標(biāo)、寫計劃
2 確定本學(xué)期所讀書目，討論語文教學(xué)中存在問題
3 開始聽隨堂課、作業(yè)抽查
4 小結(jié)聽課情況，常規(guī)檢查，教研：怎樣寫實錄分析
十月份
5 月考小結(jié)、活動小結(jié)
課文朗讀比賽從所教年級的課文中選取。
6 集體備課（課文待定），語文老師誦讀課文比賽
7 組內(nèi)公開課，作業(yè)抽查。
8 常規(guī)檢查，隨堂課。教研：怎樣寫評課稿
十一月份
9 考試分析、小結(jié)、活動小結(jié)
讀書分享制作成PPT
美文誦讀須全班參加（包括老師）
10 1年級拼音、2年級聽寫競賽。讀書分享（一）
11 活動小結(jié)，分年級進(jìn)行美文誦讀比賽
12 常規(guī)檢查，分年級進(jìn)行美文誦讀比賽，活動小結(jié)
十二月份
13 活動小結(jié)，月考
交流讀書方法、心得及本學(xué)期收獲，推薦假期好書。
14 聽課、評課。教研：如何使教學(xué)設(shè)計服務(wù)于目標(biāo)
15 3-6年級作文競賽
16 常規(guī)檢查，讀書分享（二）
附：第2、4、6、8、10、12、14、16周為組內(nèi)教研活動，不得請假。
遇有假期，日期相應(yīng)推延。
小學(xué)年度工作計劃 篇3
一、工作思路
新學(xué)期，根據(jù)學(xué)校安排，美術(shù)學(xué)科獨立制定計劃和總結(jié)。
根據(jù)區(qū)教育局教研室和學(xué)校計劃，美術(shù)學(xué)科將繼續(xù)以推進(jìn)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教學(xué)的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)修訂版教材，充分靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用；認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。積極參加區(qū)級的送陪上門美術(shù)研究活動，我校美術(shù)組開設(shè)《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究，并進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度，提升美術(shù)學(xué)科教師的教學(xué)質(zhì)量，從而進(jìn)一步提高我校美術(shù)教育整體水平。
二、主要工作
�。ㄒ唬┓e極參加各類培訓(xùn)
積極參加各種形式的培訓(xùn)活動。參加區(qū)“學(xué)期教學(xué)研究重點說明”、“夯實基本功的有效途徑”的'專項培訓(xùn)。學(xué)科將結(jié)合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學(xué)專題研究，關(guān)注不同領(lǐng)域的欣賞作品的“導(dǎo)賞策略”。實施好學(xué)段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期積極參加區(qū)級的“送陪上門”美術(shù)研究活動，參加區(qū)級《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究、初中和小學(xué)美術(shù)教師聯(lián)合開展教學(xué)研究，以準(zhǔn)確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。
�。ǘ┡μ岣呓處熌芰�
美術(shù)組圍繞本學(xué)科研究重點，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例、學(xué)科組開設(shè)公開課等多種方式開展研修。認(rèn)真做好課題《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》的各項工作，通過研討、教學(xué)、觀摩等活動，培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法，全部美術(shù)教師參與活動。
�。ㄈ┨嵘逃虒W(xué)質(zhì)量
我校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)研究室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科 “20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。并嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，堅持按課表上課，做到不擠、不占、不挪、不讓。認(rèn)真組織好質(zhì)量調(diào)研，本學(xué)期重點加強對六年級的美術(shù)教學(xué)研究，并進(jìn)行調(diào)研。繼續(xù)推進(jìn) “名畫欣賞”工程的實施，美術(shù)學(xué)科的老師負(fù)責(zé)名畫欣賞的教學(xué)和考核工作。并將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為顯性的各類比賽得獎。希望學(xué)校能把2個美術(shù)教室的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、多媒體修理好，讓學(xué)生能進(jìn)專用教室上課。
三、主要活動
九月份
1、學(xué)習(xí)課標(biāo)，制定學(xué)期教學(xué)計劃。
2、參加區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師“學(xué)期教學(xué)研究重點說明”、“夯實基本功的
有效途徑”的專題培訓(xùn)。
3、少年宮書畫社團、陶藝社團組建。
4、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題開題。
5、參加科學(xué)幻想畫繪畫比賽。
6、20xx年美術(shù)市年會論文征集
十月份
1、參加區(qū)組織的美術(shù)教學(xué)專題研究活動。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、備戰(zhàn)科技七巧板創(chuàng)新大賽。
十一月份
1、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研究。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、參加科技七巧板創(chuàng)新大賽。
4、潘冬雪老師美術(shù)公開課。
十二月份
1、徐旭香老師美術(shù)公開課。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、六年級美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)調(diào)研。
一月份
1、《在美術(shù)教學(xué)中加強學(xué)生生活體驗的研究》課題研討。
2、檢查教師的備課本、聽課筆記、讀書筆記。
3、完成本學(xué)期學(xué)科工作總結(jié)。
小學(xué)年度工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組的工作將在在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。
2、加強師資隊伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強校際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。
4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，切實作到“求真務(wù)實、扎實有效”。
2、加強教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開展教學(xué)常規(guī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力求實效。
3、切實作好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。
4、積極組織參加上級教育教研部門開展的教學(xué)研究活動，調(diào)動青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
四、工作措施：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，促進(jìn)我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的`信心，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。
3、以區(qū)教育局對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）備課：組織教師開展集體備課活動，積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課，實用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。
（2）上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配（教師時間與學(xué)生時間的比大約是1：2），要及時反饋教學(xué)效果。
（3）作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
�。�4）輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
�。�5）檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。及時進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
（6）聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。
3、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展數(shù)學(xué)知識單項競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據(jù)實際情況開展豐富多彩的教學(xué)活動。（如快算24點）
4、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。
5、結(jié)合各級教研活動，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)，每位教師進(jìn)行一次集體備課活動。
6、加強校際間的教學(xué)交流，提升學(xué)校知名度。
7、積極參加上級組織的各類教研活動，鼓勵教師參加各級教學(xué)競賽及論文評比活動。
五、具體工作安排：
九月份：
1、制定數(shù)學(xué)組教研計劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。
2、召開數(shù)學(xué)教研組會議。
3、組織教研組的成員聽課、研討。
4、進(jìn)行期初教學(xué)常規(guī)檢查。
十月份：
1、繼續(xù)組織教研組的成員聽課、研討。
2、進(jìn)行作業(yè)檢查。
十一月份：
1、數(shù)學(xué)期中檢測工作。
2、期中教學(xué)常規(guī)檢查。
十月份：
1、開展集體備課活動。
2、組織開展數(shù)學(xué)教案、教學(xué)反思評比活動。
3、分年級段進(jìn)開展數(shù)學(xué)競賽活動。一、二、三年級進(jìn)行口算競賽，四五六年級24速算競賽。
元月份：
1、撰寫教學(xué)經(jīng)驗、完成教學(xué)論文。
2、組織、指導(dǎo)期末復(fù)習(xí)，進(jìn)行期末考試。
3、制定下學(xué)期教研工作計劃。
小學(xué)年度工作計劃 篇5
工作目標(biāo)
德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變，創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園。具體來說要體現(xiàn)如下方面：
1、學(xué)生舉止文明、禮儀規(guī)范。
2、公共場合不大聲喧嘩，文明用語不說臟話。
3、熱愛學(xué)校班級，愛護環(huán)境衛(wèi)生，愛護桌椅等學(xué)校設(shè)施物品，維護班級紀(jì)律和聲譽。
4、團結(jié)友愛，助人為樂。
5、遵守校規(guī)、履行每人要做到的25件事。
6、做一個有道德的好公民。
7、減少打架罵人等不良行為直至為零。
8、保持犯罪率為零。
9、落實及完善激勵制度“班級之星、年級之星、桂園之星”。
10、激勵全校學(xué)生會唱校歌。
11、建立與完善學(xué)校心理咨詢室。
12、落實及完善家委對全區(qū)示范開放工作。
具體措施
1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手，規(guī)范升旗儀式、提升學(xué)生的校園文明行為。
2、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實施力度，適時開展檢查評比活動，促進(jìn)“公共場合不大聲喧嘩，文明用語不說臟話”。
3、指導(dǎo)大隊部培養(yǎng)學(xué)生骨干：培養(yǎng)好大隊干部、文明勸導(dǎo)員、值日生三支隊伍。定期集中開會，指導(dǎo)訓(xùn)練、加油鼓勁，表揚獎勵。
4、協(xié)助音樂組進(jìn)行各項活動。
5、堅持正面教育，適時向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》。
6、加強問題學(xué)生教育。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室（心理咨詢室）”。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境，建立問題學(xué)生檔案，包括問題學(xué)生有哪些、各自特征、矯正過程記錄等等。
7、組織“好習(xí)慣、班級之星、年級之星、桂園之星”展示及評價活動。
8、樹立榜樣，表彰先進(jìn)。開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流活動、評選文明少年、禮讓模范、孝心少年、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀少先隊員。
9、加強學(xué)生安全意識，組織參學(xué)生參觀安全教育基地。發(fā)揮警校共建育人作用。加強與我校法制輔導(dǎo)員的聯(lián)系，邀請進(jìn)行后進(jìn)生教育、安全教育（人身侵犯、交通、禁毒）等，確保學(xué)生安全，遏制不良行為。
10、組織好家委及家長義工隊伍，充分發(fā)揮家長的作用，做好家校的橋梁工作。
經(jīng)費預(yù)算
�。ǔ粘＝�(jīng)費之外需要特別開支的`經(jīng)費）
1、家委會、家長義工相關(guān)費用（家委辦公室的布置、聘請專家講座相關(guān)費用、家委牌、義工服、證書、聘書）
2、請相關(guān)班主任、家委會工作方面的專家講座費用。
3、心理咨詢室設(shè)備及裝修費用。
人力支援
（需要外聘的專業(yè)技術(shù)人員）
禮儀課授課老師（給家長義工、學(xué)生禮儀隊授課的專業(yè)老師）
小學(xué)年度工作計劃 篇6
一、班級學(xué)生情況分析
班級學(xué)生的基礎(chǔ)較好，興趣濃厚，可以注重知識的復(fù)習(xí)、鞏固和綜合練習(xí)。在課程整合等方面可以實踐性操作。同時也要注意班級學(xué)生的動手操作水平也有不少的差距，要針對性地培養(yǎng)動手解決問題的能力。
二、教材分析
教材主要側(cè)重于以下幾方面的內(nèi)容：
電子郵件使用、制作網(wǎng)頁、學(xué)科整合內(nèi)容
電子郵件使用可以考慮構(gòu)建校園Email服務(wù)器，便于使用和維護；
制作網(wǎng)頁也可把學(xué)生制作的`內(nèi)容發(fā)布到校內(nèi)的服務(wù)器上，“所見即所得”，激發(fā)學(xué)生的積極性和成功感。
學(xué)科整合內(nèi)容，有個別例子不適合教學(xué)實際，可以參考改進(jìn)，使用適合本校實際的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。
三、教學(xué)目標(biāo)
一、學(xué)會申請和使用電子郵件，發(fā)送電子賀卡；初步掌握電子郵件軟件outlook express的使用。
二、初步學(xué)會使用FrontPage20xx—20xx來制作簡單的網(wǎng)頁和個人網(wǎng)站。
三、初步掌握“計算機工具論”，利用電腦來解決平時學(xué)習(xí)、生活中的問題，把計算機看作是一種工具，形成“學(xué)會學(xué)習(xí)”的理念。
四、培養(yǎng)學(xué)生的信息道德素養(yǎng)。
四、教學(xué)措施
1、主要以教師示范操作，學(xué)生動手實踐、教師評析的方法參與教學(xué)。
2、運用多媒體教學(xué)，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。
3、運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用。
4、采用新穎的課程整合思維參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
5、注重利用機會，開展學(xué)生的道德教育，關(guān)注學(xué)生人文思想的發(fā)展。
五、教學(xué)進(jìn)度表
周次起訖
日期 單元及總課時 教學(xué)內(nèi)容 課時安排 備注
2、9.1—9.7、發(fā)送電子賀卡、2
3、9.8—9.14、上機：發(fā)送電子賀卡、2
4、9.15—9.21、制作電子賀卡、2
小學(xué)年度工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強教學(xué)的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、以課程改革為動力，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點加強數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，造就學(xué)者型教師，實施開放式教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，全面提高三年級組教學(xué)、教研工作水平。
二、工作目標(biāo)：
（一）精心備課，精心選擇素材，創(chuàng)設(shè)生動有趣、密切聯(lián)系學(xué)生生活實際的生活情境，讓學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得有用，提高學(xué)生分析問題、解決問題能力，引導(dǎo)學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)知識和解決問題的同時，不斷拓展知識視野，感受數(shù)學(xué)與社會、自然的廣泛聯(lián)系。
�。ǘ┣‘�(dāng)運用操作，啟發(fā)學(xué)生在動腦動手中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識和方法。
（三）注重算法多樣化與算理形象化相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生口算、筆算能力的切實提高。
�。ㄋ模└鶕�(jù)學(xué)校的'教研活動安排，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好每一次的理論學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長。
（五）通過聽課和評課以及理論學(xué)習(xí)，提高教師的素養(yǎng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
三、 工作措施
�。ㄒ唬┘訌妭湔n組建設(shè)
1．整體構(gòu)建備課組，進(jìn)一步規(guī)范備課組活動制度：每星期開展一次備課組活動。每月召開一次全組教師全體會議和個別研討會議；提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，通過一系列活動將全組數(shù)學(xué)教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。
2．強化備課組長的責(zé)任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負(fù)責(zé)。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)。
在教學(xué)改革的浪潮中，每一個教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須要構(gòu)建理想的知識結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個結(jié)構(gòu)主體是學(xué)科專業(yè)知識，教育學(xué)、心理學(xué)知識和人類文化視野這三個板塊。知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí)、汲取，面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時間的有限，全組教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時，莫忘給自己“充電”：讀讀專著，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，從而提升自身的文化品位，提高自己的理論水平。
�。ㄈ┞犝n要強化、扎實，互相學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn)。
1．本數(shù)學(xué)組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。
2．開展聽課和評課活動，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究，因為學(xué)生是研究的重點，是教學(xué)中的主體。
3．在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點。
4．真正的開展好活動，讓備課組活動發(fā)揮其實際的作用。
�。ㄋ模﹤湔n組長帶領(lǐng)本組成員做好每課時研究工作。
認(rèn)真進(jìn)行集體研討、集體備課，確定每課的教學(xué)內(nèi)容及精神；及時發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案。
�。ㄎ澹┘訌婈犖榻ㄔO(shè) 提高教師素質(zhì)
1．備課組成員互相聽課，聽課時認(rèn)真做好記錄，寫好簡評。
2．本學(xué)期，組內(nèi)數(shù)學(xué)老師至少要在教研組內(nèi)上一節(jié)研討或示范課，課前由備課組長組織進(jìn)行集體備課，課后由組長組織專題討論，做好記錄，使教育科研具體落實到為課堂教學(xué)服務(wù)。
3．青年教師利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一門現(xiàn)代教育技術(shù)，以適應(yīng)時代的要求。
�。╅_展多種作業(yè)設(shè)計：每天開展口算練習(xí)以及針對所學(xué)的知識設(shè)計階段練習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識。如：在教學(xué)24時記時法后，可以讓學(xué)生回家設(shè)計一下自己周末一天的安排。
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