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新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-01 10:41:52 工作計(jì)劃 我要投稿

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃合集九篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃9篇,希望能夠幫助到大家。

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃合集九篇

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步落實(shí)《威海市環(huán)翠區(qū)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》,加快普及我校信息技術(shù)教育和電教工作的開展;全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平;加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化、推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  我校電化教育工作,要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)發(fā)展;注重實(shí)效、逐步到位的原則。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。

  二、工作目標(biāo):

  在我校校園網(wǎng)已建成和電教軟件基本配齊,計(jì)劃今年建成30個多媒體教室的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步發(fā)展,提高電化教學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐水平。通過各級各類培訓(xùn),使全體我校教師達(dá)到應(yīng)用校園網(wǎng)等手段進(jìn)行教學(xué)的要求,并能在課堂教學(xué)中應(yīng)用教育信息技術(shù);完成100%的青年教師使用多媒體軟件制作平臺制作教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)課件和網(wǎng)頁制作的培訓(xùn);完成資源庫共享的建設(shè),實(shí)現(xiàn)全校各部門、教研組網(wǎng)站的建設(shè)與完善;舉辦“威海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師課件、網(wǎng)頁和學(xué)生電子作品比賽活動”;使初一學(xué)生在信息技術(shù)考試中取得好成績。

  1、師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)

  教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,計(jì)劃到學(xué)期末,完成我校教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)培訓(xùn)和中青年教師多媒體制作平臺使用的培訓(xùn)。完成全體教師的多媒體使用的培訓(xùn)。達(dá)到青年教師全能夠進(jìn)行網(wǎng)頁的制作、全體教師能夠使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)和管理的要求;初步使全校形成一支不少于100人的、能運(yùn)用一般多媒體開發(fā)軟件制作課件和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理教師隊(duì)伍。

  2、學(xué)校教學(xué)軟件開發(fā)目標(biāo)

  本學(xué)期,全校各位年輕教師都要自行制作課件件不少于3件,用以完善校園網(wǎng)的課件網(wǎng)站。本學(xué)期內(nèi)電教組要把所有電教軟件整理編好目錄并公布上網(wǎng);做好優(yōu)秀論文、優(yōu)質(zhì)課的參與活動,積累和上推優(yōu)秀的教研成果。

  3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的目標(biāo)

  學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步到位。本學(xué)期初各處室、教研組完成主網(wǎng)頁的更新與完善;之后,完成內(nèi)容的充實(shí)與不斷更新。計(jì)劃建成30個多媒體教室,以達(dá)到網(wǎng)絡(luò)延伸到教室課堂上。

  4、學(xué)生信息技術(shù)教育的目標(biāo)

  切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課教師的教研及培訓(xùn)工作。配合教委做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作;并利用計(jì)算機(jī)教育做好對學(xué)校各部門服務(wù)等工作;利用各種手段促進(jìn)學(xué)生信息技術(shù)技能的開發(fā);為學(xué)生參加學(xué)年會考作好準(zhǔn)備;根據(jù)課程改革的需要,學(xué)科素質(zhì)教育和信息技術(shù)的有機(jī)整合這一主線,確立信息技術(shù)教育應(yīng)用子課題,并做好研究工作。

  三、具體措施:

  做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作,建立良好的運(yùn)行機(jī)制,切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),本學(xué)期著重做好以下幾項(xiàng)工作

  1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理中心成員的管理

  學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心(電教組人員為和各個教研組1—3名信息技術(shù)較好的青年教師組成),負(fù)責(zé)統(tǒng)一規(guī)劃和實(shí)施我校教育信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、教育資源庫的建設(shè)、教育技術(shù)隊(duì)伍的培訓(xùn)等工作。其主要任務(wù)是:

  A、制定網(wǎng)絡(luò)建設(shè)整體計(jì)劃和相關(guān)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則、建立學(xué)校教育主干網(wǎng),統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)指導(dǎo)各組的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用。

  B、為學(xué)校提供網(wǎng)絡(luò)軟件、硬件方面的技術(shù)服務(wù)和咨詢。幫助學(xué)校進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理及應(yīng)用、評測各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。

  C、建設(shè)并維護(hù)學(xué)校信息網(wǎng),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各組網(wǎng)頁建設(shè)和發(fā)展。

  D、制定培訓(xùn)計(jì)劃,分層推進(jìn)教師隊(duì)伍信息技術(shù)培訓(xùn)。

  F、建立并逐步完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)信息資源庫,構(gòu)建學(xué)校教育資源共享的應(yīng)用環(huán)境。協(xié)調(diào)管理、引進(jìn)和開發(fā)學(xué)校教育信息資源。

  G、負(fù)責(zé)具體實(shí)施與區(qū)教委教育信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通、加強(qiáng)教委及各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的聯(lián)系。

  2、開展多種形式的培訓(xùn)活動制定培訓(xùn)方案和考核標(biāo)準(zhǔn)

  A、抓好全體教師不同層次的基礎(chǔ)培訓(xùn)。

  對準(zhǔn)備參加全國信息技術(shù)考試的教師培訓(xùn),各教研組網(wǎng)管人員作好計(jì)劃,利用本組微機(jī)進(jìn)行應(yīng)用培訓(xùn),學(xué)期末進(jìn)行合格率統(tǒng)計(jì)。

  對部分青年教師的培訓(xùn),納入學(xué)校總體教師培訓(xùn)計(jì)劃,設(shè)專人負(fù)責(zé)組織教師的授課、上機(jī)、考核等系列工作。

  B、多媒體制作平臺的培訓(xùn)主要針對我校中青年教師。本學(xué)期計(jì)劃開展網(wǎng)頁制作及相關(guān)的動畫制作平臺FLASH培訓(xùn),從第三周利用周六時(shí)間開1到2個培訓(xùn)班,培訓(xùn)人員從各組組織骨干教師30到60人。

  C、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)培訓(xùn),本學(xué)期計(jì)劃開展網(wǎng)頁制作培訓(xùn)班3—5次,培訓(xùn)人員學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心所有成員。

  D、多媒體教室的使用知識培訓(xùn),本學(xué)期計(jì)劃從第三周開始對全體教師分批分期進(jìn)行多媒體的原理、使用注意事項(xiàng)及使用方法等知識進(jìn)行培訓(xùn)。

  3、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)軟件的開發(fā)與建設(shè)

  教育資源庫建設(shè)是學(xué)校電教工作的重中之重。為此學(xué)校將設(shè)立專人管資源庫建設(shè)。重點(diǎn)做好如下工作:

  A、與教研中心聯(lián)手制定各種資源庫建設(shè)規(guī)劃和素材庫積累方案。協(xié)調(diào)各方力量優(yōu)化學(xué)校資源庫建設(shè)。

  B、將購置的軟件開發(fā)部門開發(fā)的適用于不同學(xué)科、不同層面、多種形式的課件和學(xué)件充分利用。

  C、計(jì)劃在20xx年4月舉行“威海市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師課件、網(wǎng)頁和學(xué)生電子作品比賽活動”,評審出優(yōu)秀課件和學(xué)件,引導(dǎo)和推動學(xué)校資源庫建設(shè)。建立評比和獎勵制度,激發(fā)學(xué)校和教師開發(fā)教育教學(xué)應(yīng)用軟件的積極性和創(chuàng)造性。

  D、建立教學(xué)軟件的收集、研究、開發(fā)、評審及管理體系。制定和逐步完善資源庫的結(jié)構(gòu)及各類教學(xué)資源的查詢、檢索結(jié)構(gòu)。

  E、積極參與電教論文的撰寫工作;積極準(zhǔn)備參加優(yōu)質(zhì)課的.評比工作

  4、信息技術(shù)課的開設(shè)工作

  根據(jù)國家教育部和威海市教委文件精神,初一年級應(yīng)開足、開好信息技術(shù)課。為此應(yīng)做好以下工作。

  A、學(xué)校師資隊(duì)伍的落實(shí)。要求微機(jī)教師努力學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,能勝任初一年級信息技術(shù)課教學(xué)工作。

  B、學(xué)校信息技術(shù)課的硬件環(huán)境建設(shè),要確保必修內(nèi)容的授課條件。

  C、成立信息技術(shù)課備課組。做好初一年級信息技術(shù)上課的各項(xiàng)教研工作,如:研究大綱、分析教材、確定評價(jià)方式。

  D、切實(shí)抓好初一學(xué)生的期末三級達(dá)標(biāo)工作。

  5、電教組的教學(xué)服務(wù)工作

  做好硬件基本環(huán)境的建設(shè)和維護(hù)工作。一方面要做好已有設(shè)備的維護(hù)使用;另一方面也要做好新設(shè)備技術(shù)普及與培訓(xùn)工作。本學(xué)期計(jì)劃每月對全校電教設(shè)備進(jìn)行一次全面維護(hù),如果出現(xiàn)突發(fā)事件及時(shí)維護(hù),以保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),不耽誤學(xué)校的正常工作。

  6、學(xué)校教育資源庫的錄入工作

  重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

  A、已有學(xué)校教學(xué)課件的收集、加工、整理、錄入工作,社會其他軟件開發(fā)公司有關(guān)教育軟件的選購、收集工作。

  B、課堂實(shí)錄的整理、編輯、著錄、刻錄等工作。

  C、教學(xué)資料片、動畫片、專題片、科教片等與教育教學(xué)相關(guān)音像資料的選購、收集、刻錄等工作。

  D、各類教學(xué)圖片、圖表、教學(xué)掛圖、歷史資料、幻燈片、投影片等資料的收集與掃描、刻錄備檔工作。

  E、各類與教育教學(xué)相關(guān)的電子圖書的收集與著錄工作。

  7、音視頻媒體的開發(fā)與建設(shè)工作

  充分利用編輯系統(tǒng)和采集卡,做好音視頻等模擬信號媒體資源與數(shù)字資源庫建設(shè)的接軌工作。重點(diǎn)做好如下工作。

  A、課堂教學(xué)實(shí)錄、微格教學(xué)片的編輯、制作工作。

  B、教學(xué)專題片、科教片的錄制、編輯工作。

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計(jì)劃范文:

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的`學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  工作措施

  (一)抓好思想教育,強(qiáng)化德育工作。

  1、班隊(duì)會為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動。

  (二)深入改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動。

  2、堅(jiān)持上好兩操,兩課,兩活動。

  3、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評比。

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。積極響應(yīng)教育局的各項(xiàng)方針政策,抓住教育大討論的發(fā)展契機(jī),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革。加快打造“文化品位深厚,教育質(zhì)量一流,辦學(xué)特色鮮明”的現(xiàn)代化教育名校,保持學(xué)校高位發(fā)展態(tài)勢,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)的最優(yōu)化,開創(chuàng)三中教育工作新局面。

  二、工目標(biāo):

  1、進(jìn)一步探索三中的改革之路,打造三中的管理模式。

  2、以提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),抓好常規(guī)教學(xué)工作,力爭在教育教學(xué)質(zhì)量上有新突破。

  3、提升校園文化建設(shè),建設(shè)書香校園、快樂校園、文明校園、美麗校園,提升師生精神動力。

  4、加強(qiáng)課程改革力度,改進(jìn)評價(jià)機(jī)制,做好教師發(fā)展性評價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

  5、中考成績比XX年提高5%,七、八年級總成績繼續(xù)保持全縣第一。

  5、加快推進(jìn)品牌發(fā)展戰(zhàn)略,切實(shí)提升辦學(xué)核心競爭力,堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展、特色創(chuàng)建和多樣化發(fā)展,進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。

  6、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建設(shè)學(xué)習(xí)型、知識型、科研型師資隊(duì)伍。

  7、加強(qiáng)學(xué)校的安全教育工作和精神文明建設(shè)工作。

  8、嚴(yán)格教師績效考核,強(qiáng)化過程管理,做到公正公平。

  三、具體措施

  (一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育能力。

  1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè),民主決策,細(xì)化分工,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型、和諧型的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  2、抓好行風(fēng)建設(shè),提高教職工的思想、政治素質(zhì)內(nèi)涵,全面提高教師師德素養(yǎng),引導(dǎo)教師成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  3、健全教師培養(yǎng)制度,抓好隊(duì)伍建設(shè),全面提升教職員工素質(zhì),努力營造一支業(yè)務(wù)精湛、真誠奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、改革創(chuàng)新的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  4、健全學(xué)校制度,科學(xué)管理,進(jìn)一步完善《績效工資實(shí)施方案》、《量化積分方案》、《評優(yōu)評先方案》。

 。ǘ⒉粩鄬W(xué)習(xí)提升德育理念,牢固樹立人人都是德育工作者的觀念,尊重學(xué)生的尊嚴(yán)和人格,尊重學(xué)生的意愿和選擇。

  1、堅(jiān)持“德育為首”的教育理念,充分發(fā)揮政務(wù)處、團(tuán)支部、班主任隊(duì)伍育人功能。

  2、高度重視青少年思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,明確學(xué)校德育目標(biāo)。

  3、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高德育工作的主動性、針對性和有效性,重視班主任的培養(yǎng),引導(dǎo)班主任樹立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。

  4、規(guī)范住校生管理,完善各種制度,加強(qiáng)安全教育和安全知識的培訓(xùn)。

  5、重視學(xué)校德育的科學(xué)研究。積極探索德育工作的好方法,提升德育工作的藝術(shù)和水平,組織教師參加學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流活動,研討主題班會課及典型德育事例,總結(jié)德育經(jīng)驗(yàn),積極撰寫德育論文,促進(jìn)德育隊(duì)伍從經(jīng)驗(yàn)型向反思型和研究型轉(zhuǎn)變。

  6、強(qiáng)化預(yù)防為主的德育過程管理,積極有效地開展系列教育活動。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;定期召開各年級學(xué)生家長會,加強(qiáng)教師與家長的'聯(lián)系;重視家訪、電訪、約見家長等,重視學(xué)生安全教育和養(yǎng)成性教育。

  7、團(tuán)支部繼續(xù)做好“每生每周節(jié)省一角錢,貧困學(xué)生留校園”的愛心助學(xué)活動,幫助生活貧困或遭受意外事故的學(xué)生繼續(xù)留校學(xué)習(xí)。

 。ㄈ、改革課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育,突出教學(xué)實(shí)績。

  1、狠抓集體備課,嚴(yán)格執(zhí)行《教師集體備課制度》,每一備課組每周組織一次集體備課,時(shí)間不得少于三節(jié)課。備課組長根據(jù)教師特點(diǎn)分配備課任務(wù),每位教師根據(jù)任務(wù)撰寫備課提綱,教研活動中備課組對備課提綱進(jìn)行討論審核,共同修訂補(bǔ)充,經(jīng)備課組審核通過后,主備人再對備課提綱進(jìn)行修改完善,形成教案。每個備課組必須統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。所完成的教案以電子檔案的形式上傳教務(wù)處存檔。

  2、加強(qiáng)教學(xué)管理,加強(qiáng)教學(xué)檢查。

  3、切實(shí)抓好九年級畢業(yè)班工作。教師要重視個別指導(dǎo),要采取“分層教學(xué)”的輔導(dǎo)方式,爭取大面積質(zhì)量的提高。

  4、積極探索總結(jié)教改、教研經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教研成果交流,積極撰寫教研論文。

 。ㄋ模┩晟坪笄诒U蠙C(jī)制,抓好常規(guī)保障工作,提高師生滿意率

  1、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)工作實(shí)效?倓(wù)部門要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。后勤人員樹立“服務(wù)教育,服務(wù)師生”的觀念,增強(qiáng)職業(yè)道德,明確崗位職責(zé)。

  2、抓好校園環(huán)境建設(shè)。采用多種形式加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育,增強(qiáng)師生環(huán)保意識,開展豐富多彩的活動,建設(shè)潔美優(yōu)雅的校園環(huán)境。

  3、加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育,積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作,牢固樹立安全衛(wèi)生意識,尤其要加強(qiáng)學(xué)生食堂管理,落實(shí)責(zé)任,保持良好的食品衛(wèi)生和食堂環(huán)境衛(wèi)生,防止食品安全事故的發(fā)生。

  4、本著勤儉節(jié)約的原則,要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負(fù)責(zé)采購,專人負(fù)責(zé)保管,專人負(fù)責(zé)發(fā)放;

  5、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作,完善消防設(shè)備建設(shè),盡力排除安全隱患;節(jié)假日、星期天以及夜間都加強(qiáng)巡查,防止安全事故發(fā)生。

  6、加強(qiáng)交通安全教育,適時(shí)開展交通安全專題講座,增強(qiáng)師生交通安全意識。增強(qiáng)門衛(wèi)安全意識,增強(qiáng)崗位職責(zé),門衛(wèi)全天候值日,保證校園安全和寧靜。

  7、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,加強(qiáng)校產(chǎn)管理,嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校物品采購制度,落實(shí)校產(chǎn)登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物報(bào)批手續(xù)。

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以課堂教學(xué)改革為中心,提高課堂教學(xué)效率和提升辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),提高老師專業(yè)素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓素質(zhì),保質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),積極開展教學(xué)改革研究,加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1.以制度為保障,繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。

  2.以豐富多彩的活動為抓手,開展班級特色活動,組織校級各類學(xué)科競賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3.加強(qiáng)崗位練兵,提升老師實(shí)踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動,加強(qiáng)校級科研型老師隊(duì)伍培養(yǎng)。加強(qiáng)、完善教研組、備課組建設(shè)的新機(jī)制,提高校本教研的質(zhì)效。

  4.圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校特色、項(xiàng)目特色建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品味。

  三、主要工作

  (一)全面貫徹“兩綱”教育精神,增強(qiáng)德育工作實(shí)效性。

  1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體;充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育,有效地對學(xué)生開展生命教育。

  2.重視學(xué)生行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《戴窯中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為抓手,抓常規(guī)管理,使學(xué)生的行為規(guī)范得到長期有效的訓(xùn)練,并內(nèi)化為個人需要,形成良好的素質(zhì)。

  3.重視家庭教育,發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用,充分利用家長會、家訪等,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,形成教育合力,提高教育質(zhì)量。

  4.加強(qiáng)心理健康教育,定期開展心里健康知識宣傳活動,結(jié)合學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活,多渠道掌握和了解學(xué)生的心理問題,經(jīng)常性地通過板報(bào)、廣播、咨詢的形式進(jìn)行教育,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

  5. 建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級集體,著力進(jìn)行校園文化建設(shè),使校園、班級成為師生學(xué)習(xí)生活的快樂家園。

  (二)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率

  1.抓好教學(xué)五環(huán)節(jié),使教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)制度得到真正落實(shí)。

  老師的主陣地是課堂,課堂是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課、家常課的教學(xué)研究與管理,注重過程管理,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)與老師溝通。對老師布置的作業(yè),要求各年級、各學(xué)科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,關(guān)注分層,努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。老師批改時(shí)既要注意學(xué)生的格式規(guī)范,也要注意批改的格式和書寫規(guī)范,并使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2.深入開展教學(xué)研究活動,定期組織學(xué)科教研活動。

 。1)各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本年級段學(xué)生情況,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計(jì)劃,落實(shí)活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講座、看課例等,主要是進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。

  (2)開設(shè)研討課、展示課等,形成良好的`教研氛圍。學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),收集教育信息,以新課程、新知識、新技術(shù)、新方法為重點(diǎn),開展同課異構(gòu)等教研活動,并利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行評講,不斷總結(jié),形成本年級的經(jīng)典教案。

  (3)積極開展互聽課觀摩活動。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課,切實(shí)提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干老師的輻射、引領(lǐng)作用,我校本學(xué)期將舉辦骨干老師教學(xué)展示研討活動,為老師搭建教學(xué)研究與交流的平臺。

 。4)繼續(xù)完善教研組考核制度。學(xué)校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”等五個方面對教研組進(jìn)行客觀的綜合評價(jià),力求通過加強(qiáng)教研組建設(shè)來拓展教學(xué)內(nèi)涵,提高老師專業(yè)化水平,利用教研組這一陣地:吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。

  3.鼓勵老師、學(xué)生參加學(xué)區(qū)、市局組織的各類競賽活動,各類賽事學(xué)校提前啟動、提前組織,力爭佳績。

  4.繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念,強(qiáng)化意識,積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。認(rèn)真做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作,做到每次測試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

  四、其他工作。

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的體育工作,牢固樹立“健康第一”的思想,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開展校園陽光體育活動。

  2.拓寬科技、藝術(shù)教育活動的形式與渠道,開展豐富多彩的科技、藝術(shù)教育活動,開發(fā)與實(shí)踐科技、藝術(shù)教育的課程體系,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校個性特長發(fā)展的科技藝術(shù)教育氛圍。

  3.進(jìn)一步做好“三進(jìn)”、學(xué)籍管理、心理健康教育等工作的規(guī)范管理,不斷提高工作的質(zhì)量和水平;進(jìn)一步做好各類資料的積累工作。在認(rèn)真做好管理工作的同時(shí),做好各類教育教學(xué)資料積累整理工作,為學(xué)校發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。

  4.加強(qiáng)對各專用教室的管理,提高各教室和和教學(xué)具的使用率。規(guī)范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)具要充分使用,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  重基礎(chǔ),練技能,抓過程,抓細(xì)節(jié),求突破。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化課改,注重實(shí)踐,不斷反思。

  二、基本思路:

  強(qiáng)化課堂改革,提高課堂實(shí)效;研究考綱考題,把握考試動向;

  注重過程細(xì)節(jié),培養(yǎng)應(yīng)試技能;加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,實(shí)現(xiàn)合作共贏。

  三、備課組課堂教學(xué)基本策略:

  (一)實(shí)驗(yàn)班教學(xué)策略

  (1)持續(xù)推進(jìn)課堂改革,彰顯學(xué)生主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,獨(dú)立查找資料解決問題,小組間相互質(zhì)疑,釋疑,最后教師點(diǎn)撥,引導(dǎo),拓展,提高。

  (2)繼續(xù)實(shí)行小組合組制,組織學(xué)生間互助合作,互相幫助,力爭尖子生有突破,學(xué)科生有進(jìn)步。

  (3)鼓勵并督促英語經(jīng)常不及格的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè),資料等學(xué)習(xí)任務(wù),加大檢查力度,并利用早讀和早自習(xí)加強(qiáng)單詞過關(guān)和個別輔導(dǎo),從點(diǎn)上求突破,從面上求提高。

  (4)注重學(xué)習(xí)實(shí)踐,加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,每周至少一小時(shí),追求完型填空,閱讀理解和書面表達(dá)的解題速度和準(zhǔn)確率的提高。

  (5)加強(qiáng)作業(yè)、作文的書寫規(guī)范要求,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,減少不必要的丟分。

  (6)通過競賽輔導(dǎo),拓展性作業(yè),加強(qiáng)英語單科尖子生的培養(yǎng),力求在英語競賽和高考中,突破英語單科高考學(xué)校記錄。

  (7)通過講座等形式加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。本學(xué)期由李廣華、魏志軍老師分別就英語閱讀理解和書面表達(dá)做題技巧舉辦講座2次,提高學(xué)生解題能力和英語書面表達(dá)能力。

  (8)加大感情投入,注重學(xué)生非智力因素的開發(fā)。加強(qiáng)與學(xué)生特別是英語學(xué)困生的情感交流,堅(jiān)持不懈,尤其每次月考后主動與學(xué)生進(jìn)行談心,關(guān)愛和幫助學(xué)困生進(jìn)步、成功。

  (9)加強(qiáng)備課組老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,打整體戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)合作共贏。以老帶新,經(jīng)常開展組內(nèi)聽課評課活動,加大課改力度。充分利用每周備課會整合資料,大膽取舍,不斷反思。備考組會上要求人人有專題,個個作主講,通過高三一年使新老師在教育理念、知識素養(yǎng)和教學(xué)能力等方面都有質(zhì)的飛躍。

  (二)理科普通班,文科班教學(xué)策略

  1、認(rèn)真研讀《英語考試大綱》和《考試說明》,掌握好基礎(chǔ)知識和基本詞匯。教師要密切注意大綱新增加的詞匯的用法,還要關(guān)切歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn),求同存異、融會貫通。要強(qiáng)化知識鏈,力求知識系統(tǒng)和完整。

  2、適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度,抓基礎(chǔ)題。針對我校實(shí)際,教師要抓基礎(chǔ),抓課本,尤其要抓單詞的記憶和課文的朗讀,練一般題型,不做偏題、難題和怪題。

  3、強(qiáng)化專題訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯題檔案,讓學(xué)生注意老師在課堂上對錯題的分析分析過程,詳細(xì)記錄,到考試前再回顧反思,比較消化。要加強(qiáng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練,提高解題能力和解題速度。

  4、勤督促,多檢查,始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生,精講多練,要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講,要多檢查,防止個別學(xué)生偷懶,避免搞題海戰(zhàn),走過場。

  5、重視學(xué)生的心里調(diào)試,教師要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒,教師要及時(shí)找他們談話,調(diào)節(jié)他們的思想情緒,使之保持平常心,以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí)。

  6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作,認(rèn)真研究學(xué)生,對高考有望上線,英語單科比較薄弱的學(xué)生,要特別關(guān)注,采取有效措施,確保高考上線。教師在課堂上要多提問,課后要多指導(dǎo),要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,隨時(shí)糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次考試后要找個別談話,幫助他們分析存在的問題,樹立信心,爭取更大進(jìn)步。

  (三)藝術(shù)班,體育班教學(xué)策略

  (1)早自習(xí):利用早自習(xí),督促,檢查,幫助學(xué)生記單詞,背課文及高考范文,抓基礎(chǔ)知識過關(guān)的落實(shí)。

  (2)課堂:高中內(nèi)容逐課進(jìn)行再學(xué)習(xí),抓基礎(chǔ),練技能。每個單元都是從單詞到對話,課文,習(xí)題,力爭學(xué)生會讀,會仿寫,能做難度中下的閱讀理解和較簡單的短文改錯。

  (3)作業(yè):盡可能做到當(dāng)堂完成作業(yè),同時(shí)盡可能做到面批,及時(shí)糾正錯誤,彌補(bǔ)漏洞。

  (4)檢測:每本書結(jié)束時(shí)都會做題,檢測同學(xué)們的掌握情況,再給予補(bǔ)充。

  (5)鼓勵引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;課外配合教練做學(xué)生的思想工作;

  (四)復(fù)讀班教學(xué)策略

  1、認(rèn)真研讀《英語考試大綱》和《考試說明》,掌握好基礎(chǔ)知識和基本詞匯。教師要密切注意大綱新增加的詞匯的用法,還要關(guān)切歷屆高考中出現(xiàn)率較高的詞匯的用法。要掌握命題的規(guī)律和特點(diǎn),求同存異、融會貫通。要強(qiáng)化知識鏈,力求知識系統(tǒng)和完整。

  2、針對學(xué)生實(shí)際適當(dāng)降低復(fù)習(xí)難度,抓基礎(chǔ)題。針對我校實(shí)際,教師要抓基礎(chǔ),抓課本,尤其要抓單詞的'記憶和課文的朗讀,練一般題型,不做偏題、難題和怪題。

  3、強(qiáng)化專題訓(xùn)練,查缺補(bǔ)漏。在復(fù)習(xí)中幫助學(xué)生建立錯題集,讓學(xué)生注意老師在課堂上對錯題的分析分析過程,詳細(xì)記錄,到考試前再回顧反思,比較消化。要加強(qiáng)題型專項(xiàng)訓(xùn)練,提高解題能力和解題速度。

  4、勤督促,多檢查,始終把學(xué)生抓在手里。在復(fù)習(xí)中要面向大多數(shù)學(xué)生,精講多練,要督促學(xué)生把布置的內(nèi)容做完后老師在講,要多檢查,防止個別學(xué)生偷懶,避免搞題海戰(zhàn),走過場。

  5、重視學(xué)生的心里調(diào)試,教師要經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行感情交學(xué)習(xí)流,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生因?qū)W習(xí)壓力大而引起的焦慮厭學(xué)情緒,教師要及時(shí)找他們談話,調(diào)節(jié)他們的思想情緒,使之保持平常心,以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)去學(xué)習(xí),以平和的心態(tài)去應(yīng)考。

  6、要做好英語“臨界生”的轉(zhuǎn)化工作,和英語弱科生促優(yōu)工作,認(rèn)真研究學(xué)生,對英語單科比較薄弱的學(xué)生,要特別關(guān)注,采取有效措施,確保高考上線。教師在課堂上要多提問,課后要多指導(dǎo),要注意激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,隨時(shí)糾正他們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次考試后要找個別談話,幫助他們分析存在的問題,樹立信心,爭取更大進(jìn)步。

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇6

  為了盡職盡責(zé)地完成部門的各項(xiàng)工作,且積極主動地協(xié)調(diào)其他各部門的工作,提高整個學(xué)生會的工作效率,更好的將辦公室的工作推上一個新的臺階,為了更好的貫徹我系的工作精神,辦公室將以不斷完善工作制度,不斷創(chuàng)新工作理念,不斷調(diào)整工作面貌切實(shí)發(fā)揮辦公室的作用。

  根據(jù)本學(xué)期的切實(shí)情況特定如下規(guī)劃:

  一、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  由于辦公室是一個協(xié)調(diào)性的部門,除了部門主辦活動和部門常規(guī)性活動,還將面臨很多臨時(shí)性的,突發(fā)性的工作。

  1、辦理辦公室日常事務(wù)。

  2、在維持團(tuán)隊(duì)和諧,快樂的同時(shí),不斷加強(qiáng)成員的紀(jì)律意識,制度意識。

  3、以“內(nèi)增素質(zhì),外樹形象”為指南,切實(shí)提高本部門成員的工作效率與工作積極性以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

  4、認(rèn)真且高效率的完成輔導(dǎo)員老師和學(xué)生會布置的工作及其它臨時(shí)工作任務(wù),把工作做好。

  二、考核制度的制定

  完善和改革、創(chuàng)新規(guī)章制度,建立優(yōu)秀的制度文化,做到開展工作時(shí)有規(guī)可依,有據(jù)可循。制度的修訂與拓展是辦公室的工作重點(diǎn)之一。這一學(xué)期辦公室在制度上將修補(bǔ)與完善,進(jìn)一步落實(shí)我們的章程,加強(qiáng)對團(tuán)學(xué)干部的管理考核力度對于學(xué)生會的每次活動的到勤情況做詳細(xì)的登記,更加注重例會的效果,發(fā)揮我們的核心作用,以“內(nèi)增自身素質(zhì),外樹系部形象”為指南提高學(xué)生會的工作效率,使我系各部門組織建設(shè)更加完善。

  1、信息管理。對聯(lián)系表進(jìn)行調(diào)整。統(tǒng)計(jì)學(xué)生干部的名單,電話號碼,制成圖表,方便老師、主席團(tuán)及各部門聯(lián)系工作。

  2、對例會做好通知、記錄,并且落實(shí)例會的決定。

  3、完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度。對于日常工作,如會議記錄、通知書寫、考勤等方面繼續(xù)細(xì)致化。

  4、協(xié)同主席團(tuán)按照學(xué)生干部考核條例做好學(xué)生會干部的`考核工作,及時(shí)向團(tuán)委老師匯報(bào)考核結(jié)果。

  5、收集各部門的工作計(jì)劃與工作總結(jié),審查后存檔。

  6、妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動的計(jì)劃、總結(jié)以及相關(guān)系學(xué)生會的所有資料,做好期末存檔工作。

  7、作好學(xué)生會各項(xiàng)活動的記錄。在各部組織活動后,將活動資料保存,使各項(xiàng)活動有案可稽。

  8、對學(xué)生干部的值班缺勤情況予以備案,以此作為學(xué)生干部考核時(shí)的參考依據(jù)。

  三、日常工作的加強(qiáng)

  1、做好學(xué)生會各種文件的更新,存檔與管理,通過口頭或書面方式發(fā)放各項(xiàng)通知,收集查閱各類文件及會議記錄。收集團(tuán)學(xué)干部的名單及聯(lián)系方式,制作更新通訊錄和考勤表。

  2、定期分類整理所存檔案,對各部門上交材料需保留紙質(zhì)與電子檔案各一份。

  3、聯(lián)系工作及協(xié)助工作,橫向與各部門的聯(lián)系,向上與團(tuán)委、學(xué)生會同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)傳達(dá)上級通知、反饋下級意見。加強(qiáng)各層次各部門的溝通工作。

  4、每次會議、活動開始之前對團(tuán)學(xué)干部進(jìn)行考勤,組織安排學(xué)生會各類會議,確定議程,做好記錄,并督促檢查會議決定執(zhí)行情況。

  5、值班工作:周一至周五中午12:30—13:30安排部門成員到團(tuán)學(xué)辦公室A棟209值班,辦公室成員在值班時(shí)將對辦公室進(jìn)行日常清掃,以保持內(nèi)務(wù)整潔,并定期對辦公室進(jìn)行徹底清掃。

  6、協(xié)助紀(jì)檢部查寢室匯總登記,學(xué)習(xí)部組織的演講比賽,體育部負(fù)責(zé)的田徑運(yùn)動會,女生部組織的女性講座,文藝部負(fù)責(zé)的元旦晚會以及其他各部門工作。

  四、交流機(jī)制的提高

  交流是一把鑰匙,可以開啟很多寶藏。對外交流要“積極走出去、勇敢去引進(jìn)”做到取長補(bǔ)短,不斷促進(jìn)自身建設(shè)和提高。在一定的交流基礎(chǔ)上,辦公室計(jì)劃將交流做到更廣。

  1、與學(xué)生會中各部門進(jìn)行聯(lián)誼,交流其工作經(jīng)驗(yàn)及其它日常事務(wù),開拓視野,相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn),共同提高;

  2、辦公室成員文明禮貌,形成文明之風(fēng),樹立良好的部門形象;

  3、搞好學(xué)生會的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)學(xué)生會之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要注意把握好學(xué)生會與其他的學(xué)生組織之間的關(guān)系,以便促進(jìn)系學(xué)生會的各項(xiàng)活動更好地開展。

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇7

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期高一年級將在校長室的直接指導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,科學(xué)決策,真抓實(shí)干。全面貫徹教育方針,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,深入實(shí)施“6+1”教學(xué)模式,建立健全規(guī)范辦學(xué)的長效機(jī)制,進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)增效”的措施。堅(jiān)持“尊重、安靜、開放”的辦學(xué)理念,積極探索高一年級教育教學(xué)工作的特點(diǎn)。組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活。加強(qiáng)對學(xué)生愛國主義、集體主義、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力,不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以“聚焦有效教學(xué),打造高效課堂”為行動指南,優(yōu)化教學(xué)過程管理,強(qiáng)化工作的檢查和落實(shí),為學(xué)生三年學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中去,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化,以扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績回饋家庭和社會。

  二、 工作目標(biāo)

  夯實(shí)各學(xué)科基礎(chǔ),繼承和發(fā)揚(yáng)我!扒趯W(xué) 苦練 善思”的學(xué)風(fēng),逐步形成自學(xué)、創(chuàng)新、合作、實(shí)踐的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,陶冶學(xué)生高尚的情操,練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄,為三年學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、具體工作及其措施

 、 教育管理工作

  1、班主任管理專業(yè)化,充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用:每位班主任必須充分認(rèn)識班主任工作的重要意義,重新定位班主任的角色,進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù),充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。每位班主任要工作力求“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”,對學(xué)生要嚴(yán)格要求,嚴(yán)字當(dāng)頭,嚴(yán)中有度,嚴(yán)中有愛。要深入學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的每一個場所,做細(xì)致入微的工作,全面了解每一位學(xué)生,深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀態(tài),認(rèn)真做好班級的日常管理工作,維護(hù)好班級良好的秩序,要加強(qiáng)與課任教師的溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,主動與家長聯(lián)系,努力形成教育合力。班主任工作要扎實(shí)認(rèn)真,言必行,行必果,凡事都要善始善終,切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,勇于創(chuàng)新,要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象,施行不同的`教育策略。要充分發(fā)揮班委干部的作用,選好人,用好人,充分發(fā)揮班集體巨大的教育功能。班主任老師要嚴(yán)于律己,率先垂范,用自己的言傳身教去感染學(xué)生,去引領(lǐng)學(xué)生的成長。要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任每周例會制度,每次例會要做到準(zhǔn)備充分,主題鮮明,高效務(wù)實(shí)。班主任例會要有新的思維,新的創(chuàng)意,各位班主任可各抒己見,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,及時(shí)交流教育信息,了解學(xué)生動態(tài),解決突出問題,研究并布置一周各項(xiàng)工作。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理,提升管理水平:學(xué)習(xí)《xx中學(xué)中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)制度》。充分發(fā)揮《守則》《規(guī)范》《一日常規(guī)》在學(xué)生養(yǎng)成教育中的作用。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個細(xì)節(jié),從具體小事抓起,常抓不懈,持之以恒,抓實(shí)過程、抓好細(xì)節(jié),抓出實(shí)效、抓出水平,讓學(xué)生做到“自主學(xué)習(xí)”,“自律生活”。 班主任要上好每周的主題班會課,有目的、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育,讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度。年級部將按照學(xué)校要求加強(qiáng)校牌佩戴、公物愛護(hù)、衛(wèi)生保潔、文明禮儀的督促檢查,加強(qiáng)起床、晨跑、晨讀、大課間跑操、午休、晚自習(xí)、晚就寢、雙休日等重要時(shí)間的學(xué)生管理。嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)常規(guī)要求,把握好學(xué)習(xí)過程的幾個環(huán)節(jié),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真自習(xí)、認(rèn)真考試。各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生“6+1”高效課堂學(xué)法指導(dǎo),逐步培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,變學(xué)生被動學(xué)為主動學(xué),使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段新的學(xué)習(xí)方式。

  3、努力打造強(qiáng)勁的班集體。每位班主任老師必須充分認(rèn)識到:一個強(qiáng)有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量,是我們各位班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,打造優(yōu)秀班集體是每個班主任努力追求的目標(biāo)。一個優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo)、得力的學(xué)生干部、健康的集體輿論、健全的班級制度、良好的人際關(guān)系、高尚的班容班貌、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各班要營造積極向上的氛圍,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),優(yōu)化班級文化建設(shè),構(gòu)健和諧的師生關(guān)系,組織開展各項(xiàng)集體活動以增強(qiáng)班級的凝聚力,要進(jìn)一步完善健全班委會,形成一種人人參與管理,人人主動管理,人人樂于管理的局面。

  4、強(qiáng)化自習(xí)課、周日的管理,力求學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率最大化!6+1”教學(xué)模式實(shí)施以后,教師授課時(shí)間減少了,學(xué)生自主的時(shí)間明顯增加。針對這一新情況,新特點(diǎn),我們必須十分關(guān)注學(xué)生非集中學(xué)習(xí)時(shí)間的活動狀況,拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空,逐步培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,提高自主學(xué)習(xí)的效率。在這一問題上,年級部必須精心謀劃,集思廣益,下狠心、出猛招。努力形成學(xué)科帶頭人、學(xué)科教師、班主任、年級值日組老師齊抓共管的局面。學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)正確地指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),班主任老師要加強(qiáng)本班自習(xí)課、周日的管理和監(jiān)督。各班要根據(jù)各班班情,落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)有效措施,及時(shí)推廣那些想學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績學(xué)生身上的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題。值日組老師按值日要求準(zhǔn)時(shí)到崗到位,加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的督促和檢查。我們要求學(xué)生做到課課有目標(biāo),堂堂有內(nèi)容,認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)。自主學(xué)習(xí)期間要保持學(xué)習(xí)場所的安靜,學(xué)生學(xué)習(xí)投入,不應(yīng)有遲到、早退、曠課、寫紙條、去廁所、打瞌睡等行為,更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率,回頭率”,教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。

  5.組織開展各種有益于學(xué)生身心健康的活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活:本學(xué)期我們將充分利用學(xué)校已有的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)資源,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)組織開展研究性學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦動手、創(chuàng)新思維的能力。另組織開展各種活動,以豐富學(xué)生的業(yè)余生活。語文學(xué)科可組織學(xué)生硬筆書法、閱讀名著,交流讀書心得,也可結(jié)合重大的紀(jì)念活動組織詩歌、散文征文或朗誦比賽。數(shù)、理、化、生可組建學(xué)科興趣小組,為學(xué)生參加省市級各項(xiàng)比賽奠定基礎(chǔ)。外語開辟外語角,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的熱情,提高學(xué)生口語交際能力。史、地、政可以組織學(xué)科講座以拓開學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的學(xué)科知識。

 、 教學(xué)管理工作

  1.培養(yǎng)良好的師德,樹立教學(xué)的新理念,重塑教師的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”,“學(xué)高為師,身正為范”。要立足三尺講臺,必須主動遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx中學(xué)教師及教學(xué)管理常規(guī)》《xx中學(xué)班主任管理體系》,具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象。要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),為人師表,廉潔從教,熱愛學(xué)生,誨人不倦,勇于創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)合作,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。要安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,努力在精神境界上提高自己。其次要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)思想,不斷完善自己的知識機(jī)構(gòu),要進(jìn)一步學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,尋求新課程理念下的教育教學(xué)規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想,重塑正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀和新型的師生觀。要不斷豐富自己的專業(yè)知識,認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材,認(rèn)真研究課堂,認(rèn)真研究學(xué)生,認(rèn)真研究教法和學(xué)法,積極實(shí)施有效教學(xué),不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

  2.狠抓備課管理. 備好課是上好課的前提,是打造高效課堂、優(yōu)化教學(xué)過程的關(guān)鍵。我們要求每個教師都必須按照一課一研的集體備課要求,個人先備,集體后備,專人主備,備課組集思廣益,提高備課質(zhì)量。各學(xué)科帶頭人兼?zhèn)湔n組長是學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,必須認(rèn)真履行其職責(zé),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(語數(shù)英每日中午,政史地物化生每周三次)召集全組教師按規(guī)定要求集體備課。集體備課除了討論各課教學(xué)內(nèi)容,重、難點(diǎn)和易混點(diǎn)之外,要著重研究教師的教法和學(xué)生學(xué)法,認(rèn)真編寫《導(dǎo)學(xué)提綱》和對應(yīng)練習(xí)。年級部將按學(xué)校要求定期、不定期對教師的備課情況及其教學(xué)備課筆記、一課一研筆記進(jìn)行抽查,在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組給予表揚(yáng),對備課工作做得不好教師和備課組提出批評并責(zé)令限期整改。

  3.狠抓課堂管理. 課堂是教學(xué)活動的主陣地,是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,也是“減負(fù)增效”的主戰(zhàn)場。為確保“6+1”高效課堂的落實(shí),我們要求教師課課要有清晰的三維目標(biāo)和明確的達(dá)成意識,靈活采用學(xué)校“導(dǎo)學(xué)、精講、勤練”的教學(xué)模式。課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,做到“思”的環(huán)節(jié)認(rèn)真記錄,“議”的環(huán)節(jié)不過多干涉,“展”的環(huán)節(jié)有效引導(dǎo),“評”的環(huán)節(jié)全面細(xì)致。針對課堂教學(xué),年級部將進(jìn)一步加大對課堂的監(jiān)控力度,強(qiáng)化教師間的推門聽課,鼓勵組內(nèi)老師多聽課、多評課,保質(zhì)保量超額完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。

  4.狠抓作業(yè)管理。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù),進(jìn)一步提高作業(yè)的實(shí)效性,走科學(xué)高效訓(xùn)練之路。(1)要求教師設(shè)計(jì)的限時(shí)訓(xùn)練要符合課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)和教材要求;要精心設(shè)計(jì)和選編練習(xí),做到難易適度,要嚴(yán)格控制作業(yè)的數(shù)量、練習(xí)的次數(shù)和節(jié)奏。(2)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋,凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時(shí)批改,凡是學(xué)生做錯的題目,教師必須指導(dǎo)學(xué)生在糾錯本上訂正,幫助學(xué)生要建立錯題集,教師可根據(jù)學(xué)生掌握情況二次組織練習(xí)。(3)針對學(xué)生作業(yè)批改情況,年級部將加大檢查和考核的力度,要求各班班長或?qū)W習(xí)委員對老師布置的作業(yè)情況做好記錄,每周向年級部反饋一次。將學(xué)生平時(shí)作業(yè)情況納入到評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中。

  5.狠抓辦公紀(jì)律管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,不遲到、不早退。語文、外語晨讀,晚自習(xí)管理,相關(guān)老師必須按時(shí)到崗到位,有事必須書面履行請假手續(xù)。 要營造良好的辦公環(huán)境 ①正常上班期間不在辦公室玩游戲、看網(wǎng)絡(luò)影視,老師要注意自身形象。②人際關(guān)系要和諧。相互尊重、相互理解、相互支持、和諧融洽、合作提高,營造出一種良好的教研氛圍。在工作中相互配合、合作研討,形成集體智慧,共同完成教書育人的使命。辦公室要保持安靜,避免和工作無關(guān)的閑談和喧嘩,不在公眾場所抽煙。③衛(wèi)生環(huán)境一流。辦公室內(nèi)保持空氣清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干凈,桌面上作業(yè)、書籍等擺放整齊。廢紙、雜物入紙簍。其余級部工作,諸如安全工作、宣傳工作、寢室管理、省市級比賽(培優(yōu))工作、考風(fēng)管理等仍將延續(xù)學(xué)校的管理制度,有專人負(fù)責(zé),。

  附:具體工作安排

  八月份:(1)展開新教師校本培訓(xùn)工作 (2)完成年級分班工作,班主任分配到位 (3)學(xué)生宿舍分配 (4)編軍訓(xùn)方陣,分配教官 (5) 定學(xué)科帶頭人

  九月份:(1)高一年級新生報(bào)到 (2)開展軍訓(xùn)工作,評選優(yōu)秀方陣、優(yōu)秀班級 (3)備課組、班主任、教師擬訂本學(xué)期工作思路、制定學(xué)期工作計(jì)劃。 (4)召開學(xué)科帶頭人會議,進(jìn)一步明確學(xué)科帶頭人工作職責(zé)。(5)開展錄制新學(xué)期第一堂課 (6)召開年級任課教師會:布置本學(xué)期工作 (7) 迎國慶愛國主義教育組織開展紅歌會 (8)組織參加校運(yùn)會 (9) 培優(yōu)助困相結(jié)合落實(shí)導(dǎo)師制 (10)組織月考及總結(jié),召開學(xué)生座談會

  十月份:(1)學(xué)生儀容儀表檢查、違禁品檢查 (2)組織參加學(xué)校古詩詞朗誦比賽 (3)組織月考及總結(jié) (4)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的督察(5)期中考試動員

  十一月份:(1)組織開展文體活動豐富學(xué)生生活,組織參加我的職業(yè)理想演講(2)召開家長會加強(qiáng)家校溝通與合作,引導(dǎo)家長、學(xué)生考慮分科事宜

  十二月:(1)期末動員,加強(qiáng)對個別困難生的輔導(dǎo),恰當(dāng)以班級為單位召開家長會(2)樹立年級學(xué)習(xí)榜樣(3)召開學(xué)生座談會(4)組織月考及總結(jié)(5)組織元旦文藝演出。

  一月:(1)針對期末考試,進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)月活動(2)協(xié)助生活老師開放晚晚自習(xí)(3) 針對部分學(xué)生思想壓力比較大,對部分學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)(4)安排期末考試相關(guān)事宜(5)開展分科分班事宜 (6)做好放假前準(zhǔn)備工作

  二月: 做好假期補(bǔ)課準(zhǔn)備;組織好假期補(bǔ)課及開學(xué)籌備工作

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇8

  本學(xué)期,教務(wù)處將以“質(zhì)量提升年”活動為契機(jī),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,加快教師專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生全面健康發(fā)展步伐。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理,樹立教師的責(zé)任意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校今年創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收打下良好基礎(chǔ)。

  一、工作重點(diǎn)

  牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,切實(shí)做好以下幾個方面的工作:

  1、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查,迎接三級達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

  2. 以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),教學(xué)系列將開展豐富多彩的活動。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。

  4、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。

  二、具體工作內(nèi)容及措施

  (一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

  1、課程管理

  (1)、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,開足開齊規(guī)定課程,特別是綜合實(shí)踐活動、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進(jìn)一步完善體育活動場所的建設(shè)和器材的配套,確保課外活動的正常開展。

  (2)、抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、心理健康、研究性學(xué)習(xí)、校本等課程的監(jiān)督管理。

  2、教研組、備課組管理

  (1)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學(xué)校定期檢查。教研組長要以身作則,強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識。校內(nèi)教研活動以公開課的形式為主,每次活動全組成員共同參加,課后要及時(shí)評議,評議要建立“找岔”制度,即每人至少提一條建議性意見。聽課評課中,沒有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的視為失職,以有利于教師專業(yè)的成長。教研組長要立足教學(xué)科研,抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作,協(xié)助教務(wù)處做好各級各類的檢查工作。

  (2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組長要根據(jù)班級和學(xué)生特點(diǎn),抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)和編寫高質(zhì)量的教案,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),精選習(xí)題。備課組活動要做到四個統(tǒng)一:統(tǒng)一授課內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教輔資料,統(tǒng)一測試。

  (3)教研組、備課組每次活動都要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定重點(diǎn)討論內(nèi)容,并要做好活動的考勤與記錄工作,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

  3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  (1)、認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃

  認(rèn)真制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,教師教學(xué)工作計(jì)劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn),科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容。

  (2)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)常化的習(xí)慣,以便隨時(shí)掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案、作業(yè)、聽課筆記等,還把第五與第十五周定為教案抽查周),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。第三、定期召開學(xué)生座談會征求意見,以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評教活動)。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營造相互學(xué)習(xí)、共同提高、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍,力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平。

  (3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開放周活動,各教研組的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。鼓勵我校青年教師積極參與市級或市級以上各類教學(xué)教研展示活動,展示我校風(fēng)采,提升我校的形象。

  4、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善

  本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫的建設(shè),為高中新課改服務(wù),使教師能夠通過福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評定。

  積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材,潛心鉆研教材內(nèi)容,努力進(jìn)行教改嘗試,克服教學(xué)中的`盲目性和無用功。教務(wù)處將積極組織各年級參加新課程培訓(xùn),創(chuàng)建平臺,進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改,尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開發(fā)和實(shí)施工作。校本課程的開啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合,一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合,與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合。

  5、考試管理

  認(rèn)真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測考試,尤其是高三年的市檢與xx網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,加強(qiáng)考試期間的班級管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場,編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場情況登記表等。做到每場考試都有專人負(fù)責(zé),對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,并匯總上交教務(wù)處存檔,要求各年段通過考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評價(jià),召開師生座談會,開展學(xué)生問卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

  6、樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)對兩三畢業(yè)班教學(xué)管理。

  (1)、在學(xué)期初召開兩三畢業(yè)班工作會議,指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃,抓實(shí)畢業(yè)班工作,分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失,確保中高考成績保持較高水平。畢業(yè)班要營造濃厚的中高考氛圍,各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn)、抓早、抓緊、抓實(shí),調(diào)動一切積極因素,提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率。

  (2)、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,既要遵循教育規(guī)律,又要講究策略、科學(xué)安排。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異,提出不同范圍、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試,并細(xì)致做好質(zhì)量分析,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,努力使每一個畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績。

  (3)、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究初高考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為兩三一線服務(wù),認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn),提高兩三教育教學(xué)效率。

  (4)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,取長補(bǔ)短。

  7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。

  為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,幫助青年教師提高課堂掌控能力,并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討,本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會。目的使老師們通過分享他們的教學(xué)成果的同時(shí),更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。

  三、全面做好教務(wù)工作,做好教學(xué)服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量

  對教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化,使其科學(xué)規(guī)范,責(zé)任明確到人。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配,完成臨時(shí)性工作。本學(xué)期,教務(wù)處將對所分管的各功能室完善管理措施,定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé)。

  1、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律,進(jìn)一步加強(qiáng)對教輔人員的管理和考核。學(xué)籍室工作人員,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),改善工作態(tài)度,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高辦事效率,一切為教學(xué)服務(wù)。

  2、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作。加強(qiáng)對學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理,定期召開會議,檢查管理工作。進(jìn)一步完善制度,明確職責(zé),發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品,使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。加強(qiáng)對各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記,以保證各類實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額、準(zhǔn)時(shí)完成。

  3、圖書、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開放教師閱覽室和借書室,加強(qiáng)對師生閱覽室、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開放教師及學(xué)生閱覽室,并做好服務(wù)工作。

  4、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作。

  總之,我們將以教育局期初工作會議精神為指南,按照學(xué)!扒蟾摺⑶髧(yán)、求實(shí)、求新”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的溝通與合作,本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識”的三強(qiáng)化思想,遵循“以人為本、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格管理、尊重規(guī)律”的管理理念,努力做好教務(wù)處工作,為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校創(chuàng)省三級達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。

新學(xué)期中學(xué)工作計(jì)劃 篇9

  一、階段目標(biāo)

  1、 制定高二第一學(xué)期上半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確短期目標(biāo)并有長期規(guī)劃。

  2、綜合各類因素,確定選科意向。

  3、積極投入各科學(xué)習(xí),不偏科、不廢科。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),遵守各項(xiàng)行為規(guī)范要求,在班中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的班風(fēng)。

  二、時(shí)間安排

  (一)完整時(shí)間

 、倜恐艿闹芰(必須保證上午至少3小時(shí),下午2小時(shí),晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量,因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕佳時(shí)機(jī),更重要的是,周六的一天<8小時(shí)的學(xué)習(xí)量>相當(dāng)于一周每天增加了2課時(shí)的學(xué)習(xí)量,那是很了不起的!)

  ② 每天的完整時(shí)間

  早上6:30-7:15(又是一節(jié)課時(shí)間!必須做到,當(dāng)然,一開始可能會艱難些,但只要堅(jiān)持,不到一個月就可以調(diào)整好生物鐘。切記,這個時(shí)間很重要,要排除萬難得到保證)

  中午1:00-2:00必須午休,可以保證下午和晚上的.狀態(tài)。

  下午5:10必須馬上去吃飯,爭取在6:20以后來到教室。

  6:20-7:00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),加上第一節(jié)晚自習(xí),大概差不多了。

  晚自習(xí)第二節(jié)課開始:按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住,誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己,誰的學(xué)習(xí)效率就是最高的,就可盡可能的取得進(jìn)步,追趕先進(jìn)!但前提是必須把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

  (二)零散時(shí)間

  每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,進(jìn)行休息;蛘咦x一讀《XX文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《XX字典》,經(jīng)常不經(jīng)意的翻看,久而久之,你會累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。

  每天下午6:20來教室之前,應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

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