主任工作計(jì)劃范文匯編六篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的主任工作計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
主任工作計(jì)劃 篇1
一、基本情況分析
初三(9)班現(xiàn)有56人,其中男生28人,女生28人。已經(jīng)接手這個(gè)班3個(gè)星期了,經(jīng)過這段時(shí)間的接觸、交流,我認(rèn)為本班總體情況不是太好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較不理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,但行為習(xí)慣不好,上進(jìn)心不強(qiáng)。同時(shí)班級(jí)氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
二、總體目標(biāo)與具體目標(biāo)
(一)總體目標(biāo)
1、加大班級(jí)管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高競(jìng)爭(zhēng)力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。
(二)具體任務(wù):
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2、定目標(biāo),樹典型,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4、開好班會(huì),及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,讓學(xué)生及時(shí)充電。
三、具體措施:
(一)、加大班級(jí)管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
(1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理力度,讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì),討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。
(2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
(3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
(4)加大自習(xí)課的管理力度,嚴(yán)格要求做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
(二)、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)班風(fēng)。
(1)制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,明確自身的長(zhǎng)處及不足,針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的'目標(biāo)計(jì)劃,并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。
、贅淞⒅锌寄繕(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
②樹立學(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo),盡力超過對(duì)手,營造競(jìng)爭(zhēng)氣氛。形成互相督促,互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
、鄱ê弥苡(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時(shí)總結(jié)反思,檢查改進(jìn)。
(2)繼續(xù)狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)效率低下,不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏,不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭(zhēng)讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。
、僬n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 主要做三項(xiàng)工作:
第一,各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。
第二,結(jié)合各科實(shí)際,課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。
第三,學(xué)會(huì)自我提醒,學(xué)生間互相提醒,防止走神發(fā)呆,杜絕不專心聽講,保證每節(jié)課都有收獲。
②自習(xí)習(xí)慣。主要是三方面的工作:
第一,督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,不準(zhǔn)串位,嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二,引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三,培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面,掌握更多更好的方法。
(三)、加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。本工作從三方面入手:
第一,優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng)。
第二,差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo)。
第三,由督學(xué)組負(fù)責(zé),繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。
(四)、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,大力抓好兩體、兩操及中考體育30分。
(五)、加強(qiáng)心理輔導(dǎo),做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時(shí)解決學(xué)生矛盾。
(六)、抓好學(xué)生思想工作。
(1)注意學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。
(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),提升正氣。
(3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),積極向團(tuán)組織靠攏。
總之,要力爭(zhēng)在緊張的學(xué)習(xí)中、帶領(lǐng)學(xué)生穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。
主任工作計(jì)劃 篇2
高三是學(xué)生高中階段最重要的一年。作為班主任,在這比較特殊的一學(xué)年里,我計(jì)劃在繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上,更加關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)狀態(tài)。為此,我工作的重心主要是營造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,穩(wěn)定學(xué)生情緒,激勵(lì)學(xué)生以飽滿的熱情投入到高三備考中。每個(gè)月的工作重點(diǎn)為:第一個(gè)月規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效率;第二個(gè)月重點(diǎn)尖子生培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、弱勢(shì)科目提升;第三個(gè)月心理疏導(dǎo),期中考試后幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、再接再厲;第四個(gè)月期末考試沖刺。本學(xué)期我班的工作計(jì)劃如下:
一、班級(jí)管理中,用制度說話。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng), 針對(duì)我班的實(shí)際情況,征求全班同學(xué)意見,重新特制定478管理公約,在紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三的學(xué)習(xí)生活比基礎(chǔ)年級(jí)要更加有規(guī)律、有紀(jì)律。
二、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì),營建積極向上的班級(jí)氛圍
1.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。
2.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的'貼心人。
3.加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。
4.加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;
三、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。
備考復(fù)習(xí),知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場(chǎng)心理,復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。作為班主任,我準(zhǔn)備充分利用課余時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。要重成績(jī),但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了,
主任工作計(jì)劃 篇3
一、要點(diǎn)與措施
1、提高自身修養(yǎng):樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切;為學(xué)生提供一個(gè)公平的發(fā)展機(jī)會(huì);樹立正確的教育觀,人才觀和價(jià)值觀;以身作則,做"領(lǐng)頭羊",不做"牧羊人";
2、對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,本著"成材源于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功"的觀念,狠抓理想教育,心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)意識(shí)。
3、作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會(huì),及時(shí)總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時(shí)解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。
4、協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營造平等,和諧,融洽和積極向上的師生關(guān)系。
5、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,兩操工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比工作,爭(zhēng)取學(xué)習(xí),衛(wèi)生達(dá)優(yōu),各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)秀,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力。
二、班級(jí)工作的具體實(shí)施與原則
1、工作的系統(tǒng)化。
對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,學(xué)會(huì)與同學(xué)交往,通過各種集體活動(dòng),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學(xué)生體味到教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友好,無形中受到教育。有計(jì)劃的開展家長(zhǎng)會(huì),家庭教育輔導(dǎo)與溝通,與個(gè)別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo)。
2、教育的人性化。
教育不僅要促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。更要突出學(xué)生的自我表現(xiàn),在鼓勵(lì)表現(xiàn)個(gè)性的同時(shí),嚴(yán)格要求形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;進(jìn)行心理教育,研究學(xué)習(xí)個(gè)性,做好學(xué)法指導(dǎo)工作;著眼學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范,針對(duì)不同類型,不同接受能力的學(xué)生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于,樂于接受并化教育以恰當(dāng)?shù)男袨,真正尊重每一個(gè)學(xué)生并發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),把思想工作做到學(xué)生心坎上。
三、德育工作的滲透
既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對(duì)學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),創(chuàng)良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)加強(qiáng)咨詢,指導(dǎo),糾正工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系:并作好家訪記錄。五,建立成長(zhǎng)檔案,評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展在班級(jí)分別建立班級(jí),小隊(duì),個(gè)人評(píng)價(jià)檔案。通過過程性評(píng)價(jià),記錄團(tuán)隊(duì)和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)軌跡。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),矯枉過正,通過發(fā)展性的積極評(píng)價(jià),在同伴,家長(zhǎng),老師的共同關(guān)注和期待下,約束自己的行為,自覺管理時(shí)間,主動(dòng)反思學(xué)習(xí),積極進(jìn)行合作。檔案是成長(zhǎng)過程,也是成長(zhǎng)導(dǎo)航。
在成長(zhǎng)檔案中,采用多元評(píng)價(jià)的方式,每周將學(xué)生在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評(píng)價(jià)的方式,反饋給家長(zhǎng),通過家長(zhǎng)評(píng)價(jià)結(jié)合學(xué)生個(gè)人反思,總結(jié)上一周學(xué)習(xí)生活情況,制定下一周努力計(jì)劃。每月進(jìn)行評(píng)比,并頒發(fā)成長(zhǎng)賀卡。通過這種過程性的質(zhì)性評(píng)價(jià),期望有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
主任工作計(jì)劃 篇4
在長(zhǎng)期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來的成長(zhǎng)。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢?我制定以下計(jì)劃:
一、本班學(xué)生基本情況分析:
本班共有28位學(xué)生,其中男生10人,女生18人,本班學(xué)生活潑好動(dòng)、聰明能干、進(jìn)取心強(qiáng)。但在個(gè)別方面如課堂聽講、完成作業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉。
二、工作目標(biāo):
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:培養(yǎng)一個(gè)活潑健康、文明和諧的集體;形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹立良好品牌形象;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。
三、具體措施:
結(jié)合校長(zhǎng)室提出的“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為導(dǎo)向,貫徹“德育為先,以人為本”的方針,為努力打造“平安、衛(wèi)生、文明、和諧”的校園切實(shí)做好學(xué)生的思想品德。
1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的終生發(fā)展都是受益匪淺的。本學(xué)期,我繼續(xù)從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《三項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的'學(xué)習(xí)態(tài)度,真正地提高學(xué)生素質(zhì),不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、教師要充分利用好學(xué)校的各種軟硬件,以構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。如教室的宣傳欄、墻報(bào)、校運(yùn)會(huì)、班會(huì)等,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,從而營造良好的班級(jí)氛圍,。
3、培養(yǎng)班干部。我們都知道班主任工作千頭萬緒,想要做好班主任工作,我覺得首先要選拔培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。為此,我培養(yǎng)了一批能力、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生當(dāng)會(huì)班干部,定期召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠芾碇写嬖诘牟蛔阒,教師要及時(shí)指出并商討一些教育對(duì)策,使學(xué)生形成遇到問題要想方設(shè)法找到解決對(duì)策,這樣對(duì)學(xué)生的自身成長(zhǎng)也是有幫助的。班干部也可定期輪換,這樣會(huì)讓更多的學(xué)生有鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。我還要求他們之間互相合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、加強(qiáng)德困生教育。我覺得要做好德困生工作,首先班主任應(yīng)做到思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)他們要一分為二,善于用放大鏡發(fā)現(xiàn)后他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)德困生的自尊心和自信心。班主作也應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生心理,定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
5、本學(xué)期節(jié)假日很多,班主任也應(yīng)以此為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。如開展文明禮儀的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、嚴(yán)抓安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重,班主任應(yīng)利用黑板報(bào)、隊(duì)會(huì)等及時(shí)開展組織多種安全知識(shí)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí),組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,本學(xué)期還是繼續(xù)做好每半天最后一節(jié)最后一分鐘的安全教育。
7、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),班主任通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)做到心中有數(shù),同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),班主任及家長(zhǎng)要針對(duì)學(xué)生的情況,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,以此對(duì)癥下藥。并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
8、加強(qiáng)與任科老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
主任工作計(jì)劃 篇5
新的學(xué)期馬上就要開始了,看著學(xué)生們一張張陌生而可愛的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。今年,我的班務(wù)工作主旨是: 堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針,創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng),從嚴(yán)治班,深化教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)本班:一個(gè)改觀、三個(gè)突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)),讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人。愛每一個(gè)孩子, 把本班辦成一個(gè)人見人慕的優(yōu)秀班級(jí)。20xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作
1、布置教室,在黑板上寫出“放飛理想”四個(gè)大字。
2、打掃教室,包括地面的`清潔及窗臺(tái)的清洗。
3、檢查暑假作業(yè),
4、發(fā)書,發(fā)本。
5、建議學(xué)生讀文章:“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。
6、上好第一節(jié)班會(huì)課:演講“新學(xué)期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”,之后寫一篇文章,以班會(huì)為話題。
二、 班主任工作計(jì)劃的主要內(nèi)容
第一:每天必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級(jí)日記。
2、每日一句。按學(xué)號(hào)寫。
3、中午的休息的安排,課前一支歌。
4、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。
5、放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。
7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。
第二:每周必做的事情
1、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。
3、每周一篇作文。
4、組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育
5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。
6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。新學(xué)期班主任工作計(jì)劃
第三:每月必做的事情
1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來 作業(yè)全交名單。
3、給每個(gè)過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。
4、給班干部提建議,給班主任提意見。
5、樹立永爭(zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
三、班主任工作計(jì)劃的思路
1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛,學(xué)會(huì)感恩。
4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,爭(zhēng)取中考取得成功,永爭(zhēng)第一!
主任工作計(jì)劃 篇6
高三的每一天總是忙碌而充實(shí)。從去年7月接手政治課到現(xiàn)在已經(jīng)半年了。這學(xué)期是第二學(xué)期,其實(shí)是最后一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里我和高三六班的同學(xué)相處的很好。通過家庭虛擬儀器
這學(xué)期是高三的最后一個(gè)學(xué)期,所以早早就被打上了沖刺的烙印。在沖刺階段,我會(huì)努力把班級(jí)管理的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,營造良好的班級(jí)學(xué)風(fēng),突出高三畢業(yè)班的特色,回歸到一個(gè)根本務(wù)實(shí)的大學(xué)。在班級(jí)管理方面,我想延續(xù)上學(xué)期的思路,充分發(fā)揮班干部獨(dú)立工作和其他學(xué)生獨(dú)立管理的潛力,簡(jiǎn)化復(fù)雜度。根據(jù)不同階段的特點(diǎn),采取相應(yīng)措施,突出管理重點(diǎn),F(xiàn)將這學(xué)期的一些工作思路簡(jiǎn)述如下:
第一階段:迎接新學(xué)期,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)。(開學(xué)前1周至5周)
一個(gè)寒假下來,學(xué)生一般都會(huì)比較懶,也會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“復(fù)習(xí)各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)”的過程。所以這個(gè)階段要努力完成從寒假到新學(xué)期的過渡,明確新學(xué)期的要求,盡快進(jìn)入第三年沖刺的學(xué)習(xí)工作。在班級(jí)管理中,要糾正學(xué)生的行為問題(如遲到、不穿校服等)。)并及時(shí)解決問題。
具體措施:
1、認(rèn)真做好寒假作業(yè)收集工作,向每位老師了解情況,找到相應(yīng)的作業(yè)不足的'學(xué)生談話了解情況,提出要求。
2.做好開班的日常工作:大掃除、墻報(bào)、班干部例會(huì)、班級(jí)規(guī)章制度、重申值日班長(zhǎng)的工作職責(zé)。這學(xué)期的個(gè)性突出了用電安全問題,規(guī)定值日班長(zhǎng)和生命專員每天都要離開學(xué)校檢查電腦和飲水機(jī)的電源,確保電源關(guān)閉。
3.在學(xué)年開始時(shí),利用班會(huì)或下午會(huì)與全班同學(xué)交流,讓他們了解本學(xué)期各種學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間分界點(diǎn)(十三校聯(lián)考、兩模、體檢、志愿填報(bào)、成人禮、高考、畢業(yè)典禮)。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫性和責(zé)任性。
4.上課后第一周注意情況,及時(shí)了解與老師的差距