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學(xué)年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-26 17:02:06 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)年度工作計(jì)劃匯編八篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的學(xué)年度工作計(jì)劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)年度工作計(jì)劃匯編八篇

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  總務(wù)處本學(xué)期堅(jiān)持以教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以學(xué)校工作為中心,緊緊圍繞學(xué)校工作中心做好服務(wù)工作,認(rèn)真做好學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、學(xué)校財(cái)物管理,固定資產(chǎn)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,做出新成績(jī)。

  二、工作目標(biāo)

  1、做好基建、采購(gòu)項(xiàng)目的工作

  2.認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)的順利進(jìn)行。

  3.保證學(xué)校設(shè)備的完好,杜絕事故的發(fā)生。

  4.加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作。

  5、做好學(xué)校固定資產(chǎn)工作,實(shí)行微機(jī)化管理。

  6、加強(qiáng)校園綠化美化工作。

  三、主要工作及措施

  (一)、做好基建、采購(gòu)項(xiàng)目地工作

  1、 本學(xué)期教育局批復(fù)的基建、采購(gòu)項(xiàng)目共八項(xiàng),時(shí)間緊,任務(wù)重,必須按時(shí)完成,根據(jù)教育局安排,二、三月份要完成設(shè)計(jì)、造價(jià)、評(píng)審工作,因此一定逐項(xiàng)落實(shí),找專業(yè)設(shè)計(jì)單位進(jìn)行設(shè)計(jì)、造價(jià),努力為財(cái)政節(jié)省資金。

  2、 經(jīng)過(guò)評(píng)審的基建項(xiàng)目抓緊進(jìn)行招標(biāo)工作,力爭(zhēng)在七月末所有項(xiàng)目招標(biāo)完成,在七月份學(xué)生放假馬上組織施工,充分利用暑假的'時(shí)間完成施工。

  3、采購(gòu)項(xiàng)目力爭(zhēng)在五月份完成。

 。ǘ┛倓(wù)處已經(jīng)制定各項(xiàng)制度,認(rèn)真落實(shí)。

  做到分工具體,職責(zé)明確,考核有標(biāo)準(zhǔn),確保后勤服務(wù)工作做到優(yōu)劣有別,獎(jiǎng)罰分明,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

 。ㄈ、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè),全面提升素質(zhì)。

  總務(wù)處借鑒兄弟學(xué)校先進(jìn)的后勤管理工作理念,統(tǒng)一思想`,強(qiáng)化職業(yè)道德教育,增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感,真正以主人翁的姿態(tài)投入到工作中去,做到一人多崗,一人多職,凝心聚力,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作。

 。ㄋ模⑷娜庾龊萌粘:笄诜⻊(wù)工作

  1、實(shí)行“陽(yáng)光操作”,做好物品采購(gòu)工作。

  認(rèn)真做好教學(xué)用品的采購(gòu)工作,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門有關(guān)采購(gòu)政策,工程建基、教學(xué)用品、簿本,電腦設(shè)備等大宗物品實(shí)行公開招標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行“陽(yáng)光采購(gòu)”,要求進(jìn)行集中采購(gòu)的項(xiàng)目,絕對(duì)采取公開招標(biāo)的方式采購(gòu),不擇不扣執(zhí)行。在采購(gòu)零碎的教學(xué)用品中,要講究采購(gòu)方法,做到貨比三家,同樣物品比質(zhì)量,同樣質(zhì)量看價(jià)格,同樣價(jià)格看售后服務(wù),購(gòu)進(jìn)價(jià)廉物美,質(zhì)量保證的物品。對(duì)教育教學(xué)工作中需要的常備的教學(xué)用品,做到及時(shí)采購(gòu),有適當(dāng)?shù)膸?kù)存量,既保證教師、學(xué)生們隨時(shí)領(lǐng)用,又不大量積壓。

  總務(wù)處不僅要做好教學(xué)用品的采購(gòu)工作,還要做好教學(xué)物品的發(fā)放工作,并對(duì)所發(fā)放的物品認(rèn)真及時(shí)做好記錄,平時(shí)要經(jīng)常做好庫(kù)存清點(diǎn)工作,保障教學(xué)用品供應(yīng)。

  2、認(rèn)真貫徹節(jié)約原則

  大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng),為了做到無(wú)漏水的龍頭,無(wú)白日燈、無(wú)無(wú)人燈處室,總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)各處室、公共場(chǎng)所等用電地檢查,杜絕人為浪費(fèi)現(xiàn)象,提倡節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。

  (五)、抓好固定資產(chǎn)的常規(guī)性管理

  固定資產(chǎn)管理已經(jīng)常規(guī)化,每年年末進(jìn)行一次上報(bào)。對(duì)需要進(jìn)行登記的新采購(gòu)的固定資產(chǎn)進(jìn)行登記,并上報(bào)到市財(cái)政局資產(chǎn)科。需要報(bào)廢的資產(chǎn)及時(shí)統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行報(bào)廢審批。

 。、加強(qiáng)收費(fèi)管理,合理使用資金。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。在收費(fèi)上要嚴(yán)格遵守物價(jià)、財(cái)政、教育部門核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持收費(fèi)審批、收費(fèi)公示等制度。

  2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算、少花錢、多辦事。

  (七)加強(qiáng)校園綠化美化管理;

  總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作,對(duì)花草樹木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心,及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。春季對(duì)需要補(bǔ)種的樹木及時(shí)栽種。

  (八)、實(shí)行每周召開一次處務(wù)會(huì)的制度

  總務(wù)處繼續(xù)堅(jiān)持在每周五學(xué)校開完辦公會(huì)后用固定時(shí)間召開處務(wù)會(huì),向總務(wù)處的人員通報(bào)下一周的重點(diǎn)工作,把每一項(xiàng)工作落實(shí)到每一個(gè)人,要他們做到心中有數(shù),并且認(rèn)真檢查,沒(méi)有落實(shí)的及時(shí)安排,保證一周的工作的完成。

  總之,總務(wù)后勤人員要努力做到熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,主動(dòng)、積極開展各項(xiàng)工作,依靠全體后勤人員把總務(wù)后勤工作搞好,為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)做好后勤保障工作,為實(shí)現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

  四.具體安排

  一----二月份:

  1、購(gòu)買各種教師辦公用品,教室掃除用具并分發(fā);

  2、檢查.修理全校所有的教育教學(xué)設(shè)施,保證開學(xué)正常使用;

  3、對(duì)各辦公室、教室的飲水機(jī)進(jìn)行清洗、消毒;

  4、對(duì)部分基建工程進(jìn)行設(shè)計(jì);

  5、做好假期花卉的養(yǎng)護(hù)工作;

  7、制訂總務(wù)處工作計(jì)劃;

  8、做好開學(xué)典禮的準(zhǔn)備工作。

  三月份:

  1、對(duì)班級(jí)桌椅等用品進(jìn)行第二次維修;

  2、個(gè)別教師辦公室調(diào)整;

  3、修理教學(xué)樓內(nèi)聲控?zé)簦?/p>

  4、做好基建工程設(shè)計(jì)、造價(jià)、評(píng)審工作;

  5、主校區(qū)食堂后廚房屋改造工程進(jìn)場(chǎng)施工;

  四月份:

  1、安排清明節(jié)保安值班;

  2、安排五一勞動(dòng)節(jié)保安值班;

  3、將庫(kù)內(nèi)的盆花搬到室外并做好養(yǎng)護(hù)工作。

  4、草坪及樹木澆水、施肥等養(yǎng)護(hù)工作。

  5、做好兩個(gè)校區(qū)樹木補(bǔ)栽。

  6、做好基建、采購(gòu)項(xiàng)目評(píng)審工作。

  7、做好主校區(qū)食堂后廚房屋改造工程監(jiān)管工作。

  五月份:

  1、加強(qiáng)草坪、樹木管理工作。

  2、做好基建工程評(píng)審、招標(biāo)工作。

  3、繼續(xù)進(jìn)行基建、采購(gòu)項(xiàng)目評(píng)審工作。

  六月份:

  1、做好中考的準(zhǔn)備工作,做好后勤服務(wù)。

  2、對(duì)教室、專用教室等物品進(jìn)行檢查。

  3、做好端午節(jié)保安值班安排。

  4、進(jìn)行基建、采購(gòu)項(xiàng)目招標(biāo)工作。

  5、主校區(qū)食堂后廚房屋改造工程收尾、驗(yàn)收。

  七月份:

  1、全部基建項(xiàng)目進(jìn)場(chǎng)施工。

  2、做好下學(xué)期教學(xué)用品采購(gòu)工作。

  3、學(xué)期結(jié)束前的其它后勤事務(wù)。

  4、做好暑假維修工作。

  5、安排暑假保安值班,做好安全保衛(wèi)工作。

  6、安排暑假臨時(shí)工假期澆花等工作;

  7、本學(xué)期結(jié)束,總務(wù)工作總結(jié).

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇2

  人們過(guò)年的熱情漸漸降溫了,愉快的寒假生活結(jié)束了,嶄新的學(xué)期將拉開新的帷幕,我們又將投入到緊張而有意義的工作中。針對(duì)上學(xué)期自己工作存在許多不足,我沉思許久,結(jié)合學(xué)校的方針部署,認(rèn)真制訂了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

  一、扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ),優(yōu)化課堂教學(xué)。

  課堂永遠(yuǎn)是教師工作的主陣地,主戰(zhàn)場(chǎng)。課堂上我按教學(xué)環(huán)節(jié)分“三步走”:

  第一步,每天堅(jiān)持不懈抓學(xué)生的口算,形式要靈活多樣,如直呼得數(shù),同桌互相算,開火車算,小組比賽算……注重訓(xùn)練學(xué)生的口算速度,提高口算準(zhǔn)確率。

  第二步,講解教學(xué)內(nèi)容,盡量創(chuàng)設(shè)情境,要求學(xué)生能夠?qū)ふ业较嚓P(guān)的數(shù)學(xué)信息,并提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題。學(xué)生通過(guò)知識(shí)的.遷移自己能學(xué)會(huì)的,大膽放手讓學(xué)生自己去探究;學(xué)生有疑惑,碰到“攔路虎”了,我再給學(xué)生答疑解惑,該放手時(shí)就放手,該出手時(shí)才出手,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。注重師生交流,生生交流,讓每個(gè)學(xué)生開口說(shuō)話,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)聆聽,學(xué)會(huì)發(fā)表自己的見(jiàn)解。

  第三步,精心設(shè)計(jì)練習(xí)。練習(xí)題的設(shè)計(jì)一要穩(wěn)抓當(dāng)堂課的基礎(chǔ)知識(shí),確確實(shí)實(shí)保證每個(gè)學(xué)生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重點(diǎn)地設(shè)計(jì)一些生活應(yīng)用題,動(dòng)手操作題,保證差學(xué)生吃飽,優(yōu)等生吃好。 課后的作業(yè)講求新穎性,結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際,布置一些有意義的作業(yè),減量但要提質(zhì),讓我的學(xué)生愛(ài)做作業(yè),把做作業(yè)當(dāng)成一種樂(lè)趣,而不是負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)講求時(shí)效性,盡量做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,有問(wèn)題及時(shí)講解,有錯(cuò)及時(shí)讓學(xué)生改。尤其對(duì)于學(xué)困者,一定要面批面改,保證他們當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化。同時(shí)我要做到因材施教,有針對(duì)性地一對(duì)一地輔導(dǎo),保證每個(gè)孩子不掉隊(duì)。

  二、 踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),提升自身文化素養(yǎng)。

  備課,我要悉心鉆研教材教法,通讀新課標(biāo),領(lǐng)會(huì)教學(xué)新理念,創(chuàng)造性地使用教材,備好每一章,每一節(jié)。每星期抽出時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí),借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思路,順便在自己的博客上談?wù)勛约旱慕虒W(xué)感悟和教學(xué)反思。本學(xué)期我堅(jiān)持讀三本教學(xué)教育名著,來(lái)充實(shí)自己,滋養(yǎng)自己。在東師本科網(wǎng)絡(luò)教育中,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課一次通過(guò)。我也要主動(dòng)向?qū)W校的精英請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

  三、實(shí)實(shí)在在干工作,履行好自己的職責(zé)。

  通過(guò)上學(xué)期一個(gè)學(xué)期副班主任工作的親身體驗(yàn),我深深感到這一工作舉足輕重的作用,并且也深感到自己肩上擔(dān)子的分量。本學(xué)期我準(zhǔn)備選用一些得力的小助手,來(lái)協(xié)助我搞好“兩操”和衛(wèi)生工作。每天讓兩個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的整隊(duì)、做操、回操情況,整隊(duì)要做到快、靜、齊,做操時(shí)動(dòng)作規(guī)范,不高聲喧嘩,回操隊(duì)伍整齊而有序;眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)學(xué)生的視力,我準(zhǔn)備用一個(gè)月的時(shí)間教學(xué)生的眼操,讓學(xué)生找準(zhǔn)穴位,聽口令,有節(jié)奏地?cái)D、按、揉穴位,真正起到保護(hù)眼睛的作用。衛(wèi)生工作要常抓不懈,鼓勵(lì)值日生盡職責(zé)搞好值日,選標(biāo)兵,樹榜樣,尤其要做好保潔,課后及時(shí)清理地上的垃圾,紙屑,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育,要求大家養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂扔廢紙的好習(xí)慣。 教師的工作是繁重的,教師的工作也是快樂(lè)的。既然選擇了教師這一職業(yè),我就要盡力去做好做精,扎扎實(shí)實(shí)抓基礎(chǔ)教學(xué),踏踏實(shí)實(shí)充電學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在干工作。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一個(gè)腳印,我想我會(huì)越走越有勁,越走越亮堂。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  二、工作要點(diǎn):

  1、定時(shí)間、定內(nèi)容,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關(guān)精神。

  2、宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國(guó)教子的責(zé)任和義務(wù)。

  3、傳授家庭教育的基本知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。

  4、幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平,加強(qiáng)法制教育,規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為,促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

  5、形式多樣性、開放式,提倡家長(zhǎng)共同參與,發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用,幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

  6、創(chuàng)造條件讓指導(dǎo)者運(yùn)用現(xiàn)代科技手段,提高家長(zhǎng)教育的方法。

  7、建立一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導(dǎo)者隊(duì)伍。

  8、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

  三、工作措施:

 。1)家長(zhǎng)委員會(huì)管理扎實(shí)有效。

  (2)落實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)!钡纳险n時(shí)間。

 。3)精心挑選“家長(zhǎng)學(xué)!钡纳险n教師。

  (4)保證“家長(zhǎng)學(xué)!钡膶W(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時(shí)信息反饋,家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,保證出勤率,并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,來(lái)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議。

 。5)、采用多種形式,豐富“家長(zhǎng)學(xué)!钡幕顒(dòng)。

  ①、本學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計(jì)劃,做到有序?qū)嵤?/p>

 、、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

  ③、開展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

 、堋⑼ㄟ^(guò)“家長(zhǎng)學(xué)!钡膶W(xué)習(xí),在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文,并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)積極向各?扑]。

 。6)抓好理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

 、、每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的'家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

 、、本學(xué)期,我們將組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等,使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題,明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

 。7)抓常規(guī)管理,切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

 、佟⒗^續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí)。做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、獎(jiǎng)勵(lì)、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

 、、豐富授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性。為使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長(zhǎng)的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。

 、、加強(qiáng)家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長(zhǎng)學(xué)校的教師要密切和家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。

 。8)抓課題研究,進(jìn)一步提高家庭教育工作的理論水平。

  四、健全組織機(jī)構(gòu):

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資隊(duì)伍建設(shè)。

  學(xué)校由梅存良校長(zhǎng),曹恩偉、陳健為副校長(zhǎng),教導(dǎo)主任、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等為領(lǐng)導(dǎo)成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,討論家長(zhǎng)工作:做到健全組織,分工明確,責(zé)任到人。

  家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu):

  校 長(zhǎng):梅存良

  副校長(zhǎng):曹恩偉 陳健

  教 員:梅存良、曹恩偉、 陳健、王曉琴、黃永文、繆文娣、李如燕、朱華慶、

  班主任:賈秋嵐、繆志燕、司志云、朱慧、冷松濤、陳艷、薛愛(ài)云、

  于萍、湯莉平、姚小祥、朱小琴、朱敏、王愛(ài)琴 、周琴

 。ǘ┘訌(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校班主任工作,努力提高班主任素質(zhì)。

  1、定期組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),研究家長(zhǎng)學(xué)校工作方法,提高班主任工作能力。

  2、學(xué)期末召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

 。ㄈ┟吭略u(píng)選優(yōu)秀班主任。

  五、活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、制定家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃;

  2、開學(xué)第一次家長(zhǎng)會(huì)

  十月份:

  讓學(xué)生懂得父母的錢來(lái)之不易,節(jié)約零花錢

  十一月:第二次家長(zhǎng)會(huì);優(yōu)秀家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)交流;

  十二月份:優(yōu)秀家教論文評(píng)選;

  元月: 1、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選

  2、學(xué)期工作小結(jié)

  20xx年

  3月份:

  教育孩子心中有他人,心中有集體,愛(ài)自己的父母

  4月份

  全校家長(zhǎng)學(xué)校授課 (各班班主任 1—6年級(jí))

  5月份

  優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  6月份

  1、收集整理家長(zhǎng)學(xué)校資料 。

  2、總結(jié)本學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作。

  3、六年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)員畢業(yè),召開畢業(yè)典禮,表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇4

  學(xué)年度第二學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下已經(jīng)全面深入地展開。本學(xué)期我們初二級(jí)部教學(xué)工作計(jì)劃堅(jiān)持以市教育局關(guān)于年教育教學(xué)工作和學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo),以關(guān)心學(xué)生的終身發(fā)展為核心,以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為抓手,以強(qiáng)化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,為此特制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、 加強(qiáng)班主任工作的管理。

  通過(guò)組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,共同學(xué)習(xí)和研討班級(jí)管理的方法,定期與不太理想的班主任進(jìn)行交流,建立健全班會(huì)制度,將主題班會(huì)同師德教育相結(jié)合,使師生共同受益,并且每月組織一次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流理論學(xué)習(xí)等活動(dòng),逐步提高班級(jí)管理能力,為適應(yīng)新形勢(shì)下班主任管理班級(jí)工作的需要打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  二、 進(jìn)一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

  通過(guò)各任課教師的幫助指導(dǎo)和班主任的強(qiáng)化教育多種途徑,齊抓共管,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  1、利用辦墻報(bào)、寫文章、搞活動(dòng)等形式,加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督意識(shí),重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

  2、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則.》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

  3、細(xì)化班級(jí)每一件事,認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí),一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣,使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。

  三、繼續(xù)突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。

  抓住新課程實(shí)施和校本培訓(xùn)兩個(gè)重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的上檔升級(jí),具體做法是:

  1、靈活多樣強(qiáng)化新課改的通識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)聽、評(píng)、講新課改剖析課,真正提高教師的業(yè)務(wù)能力,切實(shí)適應(yīng)新課改的需要。

  2、抓好教師的備課活動(dòng),各學(xué)科要以校級(jí)教研課題“分類指導(dǎo)、分層施教”為基本要求,突出實(shí)用性和創(chuàng)新性,教師提倡備詳案,認(rèn)真落實(shí)每次集體備課,科學(xué)合理的設(shè)置作業(yè),及時(shí)批改總結(jié)講評(píng)。

  3、加強(qiáng)教學(xué)研究。通過(guò)互相聽評(píng)課,提高集體備課質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的共同提高。

  4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍,鼓勵(lì)教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)造性工作。

  5、狠抓學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要真正提高教學(xué)質(zhì)量,就必須在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生的'書寫能力、運(yùn)算能力、閱讀寫作能力、聽力與口語(yǔ)表達(dá)能力。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:一是強(qiáng)化學(xué)生的書寫訓(xùn)練。每天定時(shí)訓(xùn)練并安排班主任和教師值日,同時(shí)在每節(jié)課上都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),并進(jìn)行家庭作業(yè)展評(píng)等形式及時(shí)反饋學(xué)生的訓(xùn)練水平,并組織班主任每周檢查一次學(xué)生的書寫情況,并將結(jié)果列入辦班級(jí)考評(píng)。二是進(jìn)行語(yǔ)文閱讀寫作訓(xùn)練,利用語(yǔ)文教師上課對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練并且留有閱讀筆記,對(duì)教師學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,每月進(jìn)行一次學(xué)生閱讀寫作比賽來(lái)提高學(xué)生的寫作能力,切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。三是提高學(xué)生外語(yǔ)的聽力閱讀能力。通過(guò)早晨和上課15分鐘來(lái)提高學(xué)生的聽力閱讀能力,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并要求教師將基本能力貫徹到課堂教學(xué)中,級(jí)部每月舉行一次“如何提高學(xué)生聽力與閱讀理解能力”的經(jīng)驗(yàn)交流,已確定教師個(gè)人成績(jī),列入教師業(yè)務(wù)考評(píng)。四是提高學(xué)生的運(yùn)算能力。根據(jù)教研中心《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力培養(yǎng)意見(jiàn)》,具體提出了加強(qiáng)學(xué)生運(yùn)算能力訓(xùn)練途徑方法等,我級(jí)部將開展數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽活動(dòng),每月進(jìn)行一次,將結(jié)果列入班級(jí)考評(píng),以此來(lái)推動(dòng)學(xué)生計(jì)算能力的提高,并以此來(lái)督促教師在平日的課堂上更重視學(xué)生運(yùn)算能力。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇5

  距離高考的時(shí)間越來(lái)越短了,全班39位學(xué)生,其中女生26名,男生13名,作為一個(gè)政治平行班,班上同學(xué)的整體基礎(chǔ)較差。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的第一輪復(fù)習(xí),已經(jīng)開始出現(xiàn)明顯的優(yōu)劣層次。如何在余下的100多天的時(shí)間里拔尖優(yōu)等生,抓住中等生,同時(shí)也不落下差生,穩(wěn)定同學(xué)們的應(yīng)試情緒,在考試中發(fā)揮出應(yīng)有的水平是這一學(xué)期的主要任務(wù)。

  第一,繼續(xù)抓好班級(jí)的德育工作

  德育是全體工作的重心和先頭兵,班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。班級(jí)的常規(guī)管理不可松懈,同時(shí),在面臨高考的最后幾個(gè)月里,做好學(xué)生的思想工作,讓他們充滿信心,不畏挑戰(zhàn)的去把握住自己人生的第一次重大抉擇。高三德育工作的主題是:不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰。針對(duì)于此,班級(jí)的德育工作具體可從以下幾個(gè)方面具體展開:

  1、利用好周一的晨會(huì)時(shí)間和每周的升旗儀式

  2、繼續(xù)推行值日班長(zhǎng)制度,培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)

  3、利用好每一次的班會(huì)時(shí)間,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,培養(yǎng)品格和修養(yǎng),以及互相交流探討學(xué)習(xí)方法和技巧,增強(qiáng)彼此的自信心

  4、配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)以及高考前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)同感

  第二,加強(qiáng)同科任老師的交流

  數(shù)學(xué)儲(chǔ)老師,英語(yǔ)黃老師,以及語(yǔ)文余老師都是十分有經(jīng)驗(yàn)且非常負(fù)責(zé)的好老師,每一次考試后,甚至在眼保健操或是走廊上偶爾碰面時(shí),我們都會(huì)在一起交流班級(jí)同學(xué)的情況,從同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)到卷面字跡,從某位學(xué)生的著裝儀表到他對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,由面至點(diǎn),抽絲剝繭,三位老師嚴(yán)謹(jǐn)而注重細(xì)節(jié)的教學(xué)方式和德育方式給我留下了很深的`印象,且給予我很大的啟發(fā),如我們的儲(chǔ)老師,雖已年近退休,但課堂上依舊聲如洪鐘,時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們?cè)谡n堂上表現(xiàn)的他時(shí)常會(huì)措手不及的向某位同學(xué)提問(wèn),如果您沒(méi)回答上來(lái),那么就要請(qǐng)您在至少1星期的數(shù)學(xué)課上都要打起12分的精神,因?yàn)閮?chǔ)老師不會(huì)“輕易放過(guò)你”!不僅如此,才上了3個(gè)多星期的課,儲(chǔ)老師就可以清楚的叫出今天是坐在幾排幾座的同學(xué)作業(yè)沒(méi)做或是上課走神,同時(shí)他也會(huì)當(dāng)著班主任的面毫不留情的指出某位同學(xué)頭發(fā)太長(zhǎng),亦或沒(méi)穿校服之類的,讓我不得不佩服儲(chǔ)老師治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)!

  第三,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和交流

  這是作為班主任,尤其是高三班主任最為重要的工作之一。家長(zhǎng)的心理有時(shí)比學(xué)生更為脆弱,因此要勤與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓他們時(shí)刻了解孩子在校各方面的狀況,同時(shí),老師也可以及時(shí)了解到同學(xué)在家里的學(xué)習(xí)情況,同家長(zhǎng)一同分析,共同探討,要給予孩子信心,首先要給家長(zhǎng)信心。

  第四,做好學(xué)生各方面的復(fù)習(xí)迎考工作

  針對(duì)我班整體的基礎(chǔ)較薄弱,我想只有盡力將工作做細(xì),幫助同學(xué)們確定適合自己的目標(biāo),明確方向,但同時(shí)也要志存高遠(yuǎn),指導(dǎo)他們制定可行的措施,分層實(shí)施。

  1、指導(dǎo)他們制定好適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在有限的時(shí)間內(nèi)提高學(xué)習(xí)效率,合理安排各科復(fù)習(xí)時(shí)間,由點(diǎn)至面,再由面至點(diǎn)的進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),同時(shí)注意補(bǔ)差補(bǔ)漏。

  2、關(guān)心同學(xué)們的身心健康,尤其是心態(tài)的穩(wěn)定平和是關(guān)鍵,注意學(xué)生們的細(xì)節(jié),幫助他們盡量排除高考的干擾因素。

  3、尤其關(guān)注班級(jí)前10位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,建議他們每次考試將自己的成績(jī)放入實(shí)驗(yàn)班中作比較,時(shí)刻鞭笞自己,力爭(zhēng)上游。

  4、抓好中間學(xué)生的學(xué)習(xí)。給予信心和鼓勵(lì)以及學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),幫助他們?cè)谧詈笠浑A段中更上一層摟

  5、對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生,指導(dǎo)他們把握住最后階段一些高校的自主招生(主要是大專),調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,不要讓夢(mèng)想落空。

  6、與學(xué)校、家長(zhǎng)一起搞好填報(bào)高考志愿的工作,以提高錄取率。

  總的說(shuō)來(lái),這學(xué)期的工作可以用6個(gè)字來(lái)形容——任重而道未遠(yuǎn),在最后3個(gè)月的時(shí)間里我愿與學(xué)生們齊努力,共奮斗,讓他們歡歡喜喜的踏出復(fù)旦的校門,邁入他們美好人生的第一站!

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過(guò)最后三個(gè)多月的高考沖刺復(fù)習(xí),協(xié)助四門任課老師,使學(xué)生能順利完成高三學(xué)業(yè)。

  2.完成高三后續(xù)工作,讓學(xué)生的三觀有更高層次的提高,對(duì)復(fù)旦中學(xué)有更進(jìn)一步的體認(rèn)。

  教學(xué)過(guò)程:

  作為高中的最后一個(gè)學(xué)習(xí)沖刺階段,這個(gè)學(xué)期的重要性尤為突出。在短短的101天內(nèi),如果學(xué)生能處理好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率,有一個(gè)理性的學(xué)習(xí)心態(tài),再結(jié)合班級(jí)和諧競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍,相信每位同學(xué)都會(huì)更進(jìn)一步,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  新學(xué)期伊始,我班也有了很大的變化。首先從人數(shù)上來(lái)說(shuō),從原來(lái)的36位到現(xiàn)在的31位同學(xué),人數(shù)有了變化。因此在班委組成上,班級(jí)座位安排上都需要略作改變。其次,在學(xué)期安排上,由于這學(xué)期時(shí)間短事情多,學(xué)生的情緒會(huì)有很大的起伏,需要高效有序的安排。所以,本學(xué)期的工作任務(wù)可以從開學(xué)、中期、期末考慮,具體如下:

  一、做好開學(xué)準(zhǔn)備,營(yíng)造高考?xì)夥?/strong>

  1.召開班委、團(tuán)委工作會(huì)議,發(fā)揮班干部的核心模范作用。

  2.強(qiáng)調(diào)學(xué)校行為規(guī)范,狠抓班級(jí)常規(guī)。

  3.樹立高考沖刺意識(shí),創(chuàng)建競(jìng)爭(zhēng)和諧的班風(fēng)。

  4.配合學(xué)校,處理好部分家長(zhǎng)會(huì)和高專自主招考事宜。

  二、中期努力加油,穩(wěn)步提高班級(jí)成績(jī)

  1.協(xié)調(diào)四位任課老師,形成合力,有序提高班級(jí)學(xué)習(xí)。

  2.密切聯(lián)系家長(zhǎng),形成有效的家校機(jī)制。

  3.通過(guò)個(gè)別談心等形式,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

  4.完成三月份的口試、月考,四月中旬的模擬考,五月份的志愿填寫和家長(zhǎng)會(huì)等工作。

  三、做好班級(jí)后續(xù)工作,圓滿完成高三任務(wù)

  1.填寫好學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)和學(xué)習(xí)檔案。

  2.統(tǒng)籌班級(jí)年刊工作。

  3.協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參加畢業(yè)典禮、畢業(yè)旅游和電影等活動(dòng)。

  4.統(tǒng)計(jì)班級(jí)升學(xué)情況等。

  “Tomorrowisanotherday!”希望迎接我們的六月是美好的,燦爛的!

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以深化基礎(chǔ)教育課程改革為中心,切實(shí)履行研究、指導(dǎo)和服務(wù)職能。認(rèn)真分析與研究以提升學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的新一輪課程與教材改革。以學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)的提升為目標(biāo),以教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹鞴シ较,以課程教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題為突破口,探索生物課程教育教學(xué)規(guī)律,創(chuàng)新教研方式,促進(jìn)我區(qū)中學(xué)生物教師的專業(yè)發(fā)展,提高全區(qū)中學(xué)生物教學(xué)的質(zhì)量和效益,服務(wù)全區(qū)教育的內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升。

  二、工作重點(diǎn)

  1、積極推進(jìn)課程改革,提升課程實(shí)施水平。

 。1)重視課程建設(shè),提升課程領(lǐng)導(dǎo)力。認(rèn)真研究學(xué)科核心素養(yǎng)與課程規(guī)劃、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)、課程資源開發(fā)等的關(guān)系,基于生物課程實(shí)施的規(guī)范化,促進(jìn)課程實(shí)施的創(chuàng)造性,引導(dǎo)各校生物教研組根據(jù)學(xué)科發(fā)展實(shí)際,重點(diǎn)圍繞國(guó)家課程的校本化實(shí)施和相關(guān)校本課程的開發(fā)與實(shí)施,整合各類課程資源,設(shè)計(jì)符合學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的課程方案。

 。2)創(chuàng)設(shè)條件,開展專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、公開課觀摩與評(píng)價(jià)、案例點(diǎn)評(píng)、聯(lián)校合作等多元化的研訓(xùn)活動(dòng),提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性,引導(dǎo)中學(xué)生物教師開展課程整合、學(xué)科核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力等專題的學(xué)習(xí)與研究,不斷提升教書育人的能力。

 。3)立足課堂,以生物學(xué)科核心素養(yǎng)提升研究為重點(diǎn),開展多種形式的課堂教學(xué)研討活動(dòng)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加深對(duì)生物課程價(jià)值取向的專業(yè)理解,基于生物學(xué)科核心素養(yǎng)研究教學(xué)中的問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展。以“研究課”引領(lǐng)日常教學(xué),以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思,在良好的`研究氛圍中逐步提升教師觀課、議課的水平和能力,分享教學(xué)實(shí)踐智慧,共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。

 。4)抓課題研究,深化課程改革。做好省“十二五”教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題“高中生物構(gòu)建思維教學(xué)文化的策略研究”課題成果的推廣工作和有關(guān)省教研課題立項(xiàng)與研究工作,做好有關(guān)學(xué)校其他生物研究課題的服務(wù)和指導(dǎo),加強(qiáng)課題組間的交流與研討,完善課題研究的過(guò)程管理工作。

  (5)關(guān)注生物課程基地和學(xué)科教研基地建設(shè)。引導(dǎo)基地學(xué)校積極打造自身特色,促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提高,促進(jìn)其提升示范與輻射能力。

 。6)推進(jìn)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),為教師發(fā)展積累更多更好的素材性資源。發(fā)揮區(qū)中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事、學(xué)術(shù)委員、名教師和校長(zhǎng)學(xué)科基地等的作用,為生物教師的專業(yè)發(fā)展提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

 。7)總結(jié)課程改革經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大經(jīng)驗(yàn)或成果的影響力。教師要積極撰寫教育教學(xué)論文,向生物專業(yè)期刊投稿或參加各項(xiàng)評(píng)比,將課堂教學(xué)研究、考試評(píng)價(jià)研究和課題研究等成果顯性化,擴(kuò)大我區(qū)中學(xué)生物教學(xué)的影響力。

  2、創(chuàng)新教研方式,提升教研水平。

 。1)構(gòu)建區(qū)域性教研、校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研等形式的教研互動(dòng)平臺(tái),逐步形成民主、開放、高效的教研機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,與教師共同協(xié)商、平等對(duì)話,指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng),提高教研質(zhì)量。

 。2)積極參與聯(lián)校教研活動(dòng),開展“同題異構(gòu)”和“主題研討”等方式的教研活動(dòng)。

 。3)積極推進(jìn)學(xué)科教研組建設(shè)。一是適時(shí)開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研,推進(jìn)教研組建設(shè)。二是據(jù)“xx市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”和“xx市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”,扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),以專題(課題)研究為教研組建設(shè)的切入點(diǎn),積極創(chuàng)建有個(gè)性和特色的市、區(qū)先進(jìn)教研組。

 。4)引導(dǎo)教師對(duì)自己的教學(xué)行為和專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)行分析與反思,關(guān)注教師間差異,充分發(fā)揮這種差異的資源作用,了解教師發(fā)展中的需求,使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息,增強(qiáng)自主發(fā)展的意識(shí)。

  3、改進(jìn)課程評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

 。1)在認(rèn)真分析和總結(jié)17屆生物學(xué)科高考的基礎(chǔ)上,深入研究近幾年江蘇省高考生物學(xué)科命題的方向,深度解讀生物學(xué)科考試說(shuō)明,并結(jié)合本屆學(xué)生的實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,開展高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討,重點(diǎn)是進(jìn)一步明確考試說(shuō)明之要求,探討一輪復(fù)習(xí)的方法和策略,增強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需求。認(rèn)真做好高三調(diào)研測(cè)試的閱卷和分析工作,并參與做好對(duì)學(xué)校高三教學(xué)工作的調(diào)研。

 。2)積極參與教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn),重視對(duì)初高中生物課程評(píng)價(jià)體系的研究,引導(dǎo)教師以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,著眼于過(guò)程性評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的提升,體現(xiàn)生物學(xué)科的特色和教育價(jià)值。

  (3)各高中積極做好20xx年省生物奧賽的備戰(zhàn)工作,爭(zhēng)取在獲獎(jiǎng)學(xué)生的質(zhì)與量方面有所突破,為高校輸送更多優(yōu)秀人才。同時(shí)為學(xué)校組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)做好相關(guān)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性地發(fā)展。

  三、主要活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、根據(jù)教研室統(tǒng)一安排,做好高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第一輪專題調(diào)研工作。研究并探索高三一輪復(fù)習(xí)的方法和策略,提高復(fù)習(xí)教學(xué)的效率。

  2、高中生物課題組研討活動(dòng)。

  3、組織參加市名師工作室聯(lián)合活動(dòng)(初高中)。

  十月份:

  1、初中生物課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

  2、組織參加江蘇省高中生物優(yōu)質(zhì)課評(píng)比暨觀摩活動(dòng)。(無(wú)錫)

  3、組織參加市課程基地專題研討活動(dòng)。

  十一月份:

  1、高中生物主題研究式課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。

  2、組織參加xx地區(qū)高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第一次研討活動(dòng)。

  3、組織開展區(qū)中學(xué)生物教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

  4、推薦我區(qū)教師論文參加xx市生物教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)論文評(píng)比活動(dòng)。

  5、組織參加市青年教師論壇活動(dòng)。

  十二月份和一月份:

  1、組織參加沿江七市區(qū)初中生物課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)。

  2、學(xué)科教學(xué)調(diào)研。

  3、組織參加xx市教育學(xué)會(huì)中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。

  4、高中生物課題組主題沙龍活動(dòng)。

  5、江蘇省生物學(xué)科名師學(xué)術(shù)研討會(huì)。(xx)

  6、初、高中期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)相關(guān)工作。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  家庭教育是學(xué)校教育的有力助手和必要補(bǔ)充。家庭教育、學(xué)校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實(shí)現(xiàn)各種教育作用的互補(bǔ),從而加強(qiáng)對(duì)孩子教育的實(shí)效性。家長(zhǎng)與教師是合作的伙伴關(guān)系,只有加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  加快家庭教育事業(yè)專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化建設(shè),完善家長(zhǎng)學(xué)校多維服務(wù)體系,做大做強(qiáng)家庭教育品牌,優(yōu)化海安家長(zhǎng)教育新模式,進(jìn)一步增強(qiáng)工作效能,促進(jìn)我校家庭教育水平整體提升。

  1.豐富活動(dòng)形式。組織形式多樣的家庭教育活動(dòng),廣泛宣傳普及家庭教育知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注兒童的身心發(fā)展,指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。配合市開展 “塑心20xx——關(guān)愛(ài)未成年人心理健康在行動(dòng)”專題活動(dòng),家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)班正常開展授課活動(dòng),確保每位家長(zhǎng)學(xué)員全年聽課八課時(shí),使家長(zhǎng)了解科學(xué)的家庭教育知識(shí)和心理健康知識(shí)。

  2.開展課題研究。深入開展家庭教育研究,家庭教育研究課題正常開展研究;研發(fā)家庭教育專題講座稿及配套的PPT,打造優(yōu)質(zhì)家庭教育資源。

  3.優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。進(jìn)一步優(yōu)化家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站,鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師及時(shí)記載“班級(jí)記事”,并通過(guò)QQ、微信等多種渠道促進(jìn)家校溝通。

  4.開展創(chuàng)建活動(dòng)。深入開展第二屆“創(chuàng)特色,鑄品牌”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)示范級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。

  5.做好未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心工作。 在市教育局、市文明辦的指導(dǎo)和支持下,為未成年人提供心理健康服務(wù);深化親子共育實(shí)踐活動(dòng),形成心理健康教育新特色。

  三、工作舉措

  1.家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議。

  召開一次到二次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)!钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息,收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  2.家長(zhǎng)學(xué)員信息調(diào)整。

  開學(xué)初,各班核查現(xiàn)有家長(zhǎng)學(xué)員信息,及時(shí)上報(bào)學(xué)員信息,以確保家長(zhǎng)能及時(shí)收取家長(zhǎng)學(xué)校信息平臺(tái)的信息。

  3.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站記事及時(shí)更新。

  家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站欄目負(fù)責(zé)人每周及時(shí)更新欄目?jī)?nèi)容,各任課教師積極參與班級(jí)記事的建設(shè),各班記事更新班主任為負(fù)責(zé)人,確保每班每周有兩篇記事更新。利用班級(jí)QQ群、微信群,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)情況、知道孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,家校攜手,共同育人。

  4.開展各項(xiàng)評(píng)比。

  組織優(yōu)秀家庭教育論文、優(yōu)秀班級(jí)記事評(píng)選等活動(dòng);組織家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家庭教育講師、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生等評(píng)選活動(dòng)。

  5.開展豐富多彩的活動(dòng)。

 。1)舉行各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),組織家長(zhǎng)共同參與學(xué);虬嗉(jí)的有關(guān)教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子,使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

 。2)食堂開放日活動(dòng),家長(zhǎng)代表參觀食堂,了解食堂的硬件設(shè)施、食品安全、經(jīng)營(yíng)管理情況。

 。3)結(jié)合大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與志愿者服務(wù)活動(dòng),充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的`參謀、監(jiān)督、參與作用。

  6.家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。

  學(xué)期末要收集整理好家長(zhǎng)學(xué)校的資料,包括家長(zhǎng)會(huì)教案、活動(dòng)記錄、簽到表、反饋表等。

  四、分月安排:

  二月份

  1.制定家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)計(jì)劃。

  2.非典型肺炎防控期間,每日與家長(zhǎng)聯(lián)系,做好居家防護(hù)工作,做到“停課不停學(xué)”。

  三月份

  1.召開一二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

  3.家長(zhǎng)代表進(jìn)食堂。

  四月份

  1.召開家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議,聽取對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)。

  2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

  3.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加。

  4.組織優(yōu)秀家庭教育論文評(píng)比。

  五月份

  1.召開三四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

  3.組織優(yōu)秀家庭教育工作人員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員、“好習(xí)慣”學(xué)生評(píng)選。

  4.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加。

  六月份:

  1.召開五六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

  2.家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)更新,班級(jí)記事每周更新。

  3.結(jié)合大隊(duì)部開展的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者參加。

  4.組織“優(yōu)秀班級(jí)記事”評(píng)比。

  5.家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

  6.資料的收集整理。

學(xué)年度工作計(jì)劃 篇8

  在開學(xué)短短兩周的時(shí)間里,通過(guò)班上同學(xué)們的共同努力,室內(nèi)衛(wèi)生及外環(huán)境區(qū)都打掃得非常干凈,相信在接下來(lái)的時(shí)間里,只要我們以認(rèn)真的態(tài)度、飽滿的熱情,一定會(huì)取得很好的衛(wèi)生成績(jī)。

  這學(xué)期是我們第一次進(jìn)入二中這個(gè)熟悉又陌生的地方,在許多方面上,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),而衛(wèi)生就是其中最重要的一個(gè)方面。二中是一所對(duì)任何事物都高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。在這所學(xué)校里,衛(wèi)生抓得很緊,檢查和監(jiān)督都非常細(xì)致,稍不留神,就會(huì)露出我們的缺點(diǎn),所以,我們衛(wèi)生委員的檢查標(biāo)準(zhǔn)也是非常高的,但這樣就會(huì)讓一些同學(xué)慢慢產(chǎn)生了抵觸情緒,打掃的時(shí)候會(huì)有些抱怨或是脫離群體,自己在一旁玩樂(lè)。出現(xiàn)這樣的問(wèn)題后,我們衛(wèi)生委員就會(huì)和同學(xué)們了解情況,做出解釋,然后一起商討解決的方法,使同學(xué)們積極主動(dòng)的參加勞動(dòng)。

  要知道,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,最重要的是要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但每天都由指定的同學(xué)來(lái)做衛(wèi)生會(huì)加重他們的負(fù)擔(dān),所以必須要分工明確,本班在大掃除時(shí)設(shè)有掃地、擦地、擦玻璃、換水、倒垃圾、擺桌椅、擦墻圍、擦前后黑板等這樣的分工不僅能使做衛(wèi)生的時(shí)候有條理,還能讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)。在平常的時(shí)候,每個(gè)小組輪流做室內(nèi)和室外衛(wèi)生,每個(gè)小組輪流做的目的是體驗(yàn)做衛(wèi)生的辛勞,從而更好地保護(hù)教室及室外衛(wèi)生。

  在一個(gè)班集體里如果只有分工,沒(méi)有制度的話,那么就會(huì)直接影響衛(wèi)生的質(zhì)量,所以我們列出了以下幾點(diǎn):

  1.每周一大掃,要做到室內(nèi)外無(wú)食品袋、紙屑、細(xì)小的.垃圾等。

  2.課間及時(shí)擦黑板,講桌上粉筆擺放整齊。

  3.靠墻坐的同學(xué)保持墻圍干凈,不要有筆印等臟的痕跡。

  4.做衛(wèi)生的同學(xué)要確保地面無(wú)塵土、污漬或堆放的垃圾等,其余同學(xué)也要時(shí)刻保持自己周圍環(huán)境的整潔。

  5.時(shí)刻注意桌椅的整潔。

  6.管理衛(wèi)生角的同學(xué)要把衛(wèi)生用具放整齊,垃圾桶不能滿溢出來(lái)。

  7.室內(nèi)外的三次清掃一定要按時(shí)完成(早7:30前上樓,午1:25前上樓,晚要在十五分鐘之內(nèi)迅速完成)。

  8.不要亂扔垃圾。

  既然有了制度,就一定要獎(jiǎng)懲分明,我們會(huì)按照學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn)來(lái)記分,另外還要比學(xué)校查得更嚴(yán)格些,讓同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中更加細(xì)心。

  相信在全班同學(xué)的共同努力下,衛(wèi)生一定會(huì)做得越來(lái)越好的!

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