關(guān)于學(xué)期年度工作計(jì)劃匯總十篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學(xué)期年度工作計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想
以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。
主要工作
一、教研組建設(shè)方面：
1、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。
(1)、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。
(2)、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。
�。�1）備課關(guān)。要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
�。�2）上課關(guān)。
�。�3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下功夫。
�。�4）考試關(guān)。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。
�。�5）質(zhì)量關(guān)。
3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。
二、常規(guī)教學(xué)方面：
1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的.重點(diǎn)。
2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).
3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下功夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。
4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。
5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。
我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
附：
校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表
日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容
10月127四2王志忠生物圈
10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為
12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖
鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組
20xx-9
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇2
第一學(xué)期主要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，落實(shí)以德為先，以育人為主的工作綱要，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
一、班級(jí)基本情況
就軍訓(xùn)情況來看，本班學(xué)生的良好習(xí)慣已經(jīng)初見成效，能夠遵守紀(jì)律，積極向上，熱愛集體。但個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)稍差，反應(yīng)較慢，需要耐心引導(dǎo)。整體看來體能與精神面貌都很好，自律性稍差，需加強(qiáng)規(guī)范。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、具體措施
多貼近學(xué)生，帶著愛與關(guān)心去了解孩子們的所需所想，不僅要抓班風(fēng)，更要抓學(xué)生的做人和安全，所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施：
1.加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛、同心協(xié)力、攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成了。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。
2.加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則，事事起帶頭作用。
3.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。軍訓(xùn)期間有個(gè)別學(xué)生鬧情緒，把老師的教導(dǎo)看成是有意為難他，所以做好心理疏導(dǎo)才能使學(xué)生正確面對(duì)問題，聆聽教誨，真正進(jìn)步。
4.鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，促進(jìn)學(xué)生力爭(zhēng)上游，使學(xué)生在潛移默化中積極向上，受到教育。
5.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。維系好學(xué)生的紀(jì)律，做好學(xué)生的安全教育。
班級(jí)管理是一門藝術(shù)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
初任班主任，難免有些焦慮和茫然，貴在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)，在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，逐步引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇3
根據(jù)英才學(xué)校的實(shí)際情況，今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)毅然決定在高三年段理科班采用平行班教學(xué)方式,這是一次大膽的嘗試，是為英才學(xué)校長(zhǎng)期而穩(wěn)定發(fā)展奠定基石的一次大膽實(shí)踐，是一次挑戰(zhàn),更是一次機(jī)會(huì)。作為高三(5)班的班主任,肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)的厚望和45個(gè)家庭、全段師生的殷切期望，我有責(zé)任、有義務(wù)將高三(5)班構(gòu)建成一個(gè)充滿朝氣、充滿活力的班集體，并帶動(dòng)其它平行班共同進(jìn)步。為此，特制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃如下。
一、工作目標(biāo)
班級(jí)現(xiàn)有45人，其中女生17人，男生28人。在未來的整個(gè)學(xué)期中，這45個(gè)人應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、刻苦學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)上游的奮發(fā)向上的班集體。在未來的高考中，力爭(zhēng)有3-5人有信心、有實(shí)力向清華、北大做有力的沖擊!全班力爭(zhēng)有10人左右考上重點(diǎn)院校，有20人以上考上本二以上院校，超30人考上本三線，力爭(zhēng)100%的學(xué)生都能考上大專線，實(shí)現(xiàn)特優(yōu)生上重點(diǎn)、資助生上本二、繳費(fèi)生100%上大專的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的目標(biāo)。
二、指導(dǎo)思想
以人為本、以多元智能理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)、扶持、幫助每位學(xué)生的每一步成長(zhǎng)過程，建立一個(gè)積極向上的班集體，創(chuàng)建一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友愛、有為的班級(jí)氛圍，引導(dǎo)形成誠(chéng)實(shí)自重的班級(jí)輿論。以嚴(yán)格的紀(jì)律和班級(jí)管理制度約束學(xué)生的不良行為，以坦誠(chéng)相待、實(shí)事求是、求精求細(xì)的工作方法做好學(xué)生的思想工作，以良好的班級(jí)文化引導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)。團(tuán)結(jié)全體任課教師，協(xié)調(diào)學(xué)科矛盾，集中學(xué)校家庭的各種力量，形成合力，使每位學(xué)生在身心、思想、才識(shí)都能得到最大的發(fā)展。
三、本學(xué)期班級(jí)管理要解決的問題
要達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，本學(xué)期在班級(jí)管理上要努力解決以下問題：1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力懸殊很大，如何協(xié)調(diào)的問題;2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題;3、部分學(xué)生作風(fēng)散漫、行為不軌的問題;4、部分學(xué)生自卑、自信不強(qiáng)的問題;5、部分學(xué)生的自我為中心、集體意識(shí)不強(qiáng)的問題;6、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題。
四、主要工作措施與設(shè)想
a) 在開學(xué)后三天內(nèi)建立一套切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度，加強(qiáng)檢查落實(shí)，在一周內(nèi)規(guī)范。
b) 在開學(xué)后二天內(nèi)建立班干集體，明確分工、職責(zé)到人，并加強(qiáng)檢查監(jiān)督落實(shí)。
c) 加強(qiáng)每天的'巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
d) 在開學(xué)后二周內(nèi)召開一次家長(zhǎng)會(huì)，調(diào)查了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求，與家長(zhǎng)形成共識(shí)。
e) 在開學(xué)一個(gè)月內(nèi)與每位學(xué)生談心一到二次，了解學(xué)生需求，加強(qiáng)師長(zhǎng)溝通，做好個(gè)體思想工作。
f) 強(qiáng)制要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo)、制定奮斗計(jì)劃，并加強(qiáng)檢查落實(shí)。
g) 主動(dòng)了解每日每個(gè)學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
h) 在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
i) 每天及時(shí)表彰有階段性進(jìn)步的學(xué)生，鼓勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)后進(jìn)。
j) 充分利用多樣化的主題班會(huì)，引導(dǎo)班級(jí)輿論。
k) 用電訪、走訪、信訪方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
l) 加強(qiáng)與生管區(qū)的聯(lián)系，經(jīng)常檢查學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)情況。
m) 利用各種集體活動(dòng)，糾正部分學(xué)生的散漫習(xí)性。
n) 抓住每日早、中、晚幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)，嚴(yán)格要求、規(guī)范學(xué)生的行為，以中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求規(guī)范學(xué)生每日的行為。
o) 關(guān)注每個(gè)學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn)，將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
p) 關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。
q) 充分利用月考、期中考、模擬考的各種數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)生進(jìn)步的步伐。
r) 加強(qiáng)與任課老師的溝通聯(lián)系，協(xié)同作戰(zhàn)。
s) 特別注意做好下列三類學(xué)生的思想工作：①有希望上清華、北大的學(xué)生;②在重點(diǎn)線邊緣，二本線邊緣的學(xué)生;③品行后進(jìn)生;
t) 充分利用學(xué)生相互鼓勵(lì)的巨大作用，利用好學(xué)生做后進(jìn)生的思想工作，以好學(xué)生的行為思想引導(dǎo)后進(jìn)生。
總體而言，今年高三(5)班的班級(jí)工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導(dǎo)幫助，用紀(jì)律作約束，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。一個(gè)月初見成效，半年內(nèi)大見成效，最終實(shí)現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我班將圍繞我校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，著重進(jìn)行學(xué)生的行為規(guī)范教育和生存教育，采用多種教育活動(dòng)形式，突出活動(dòng)和滲透的功能，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。
二、具體工作內(nèi)容及措施：
1、規(guī)范班級(jí)管理，建立和完善學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制，落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、開展“好習(xí)慣從身邊做起”的主題系列班隊(duì)教育活動(dòng)。
3、圍繞“定一個(gè)目標(biāo)、評(píng)一周文明之星”的活動(dòng)，將常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)處，明確告訴學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練的每月、每周要點(diǎn)，根據(jù)我班實(shí)際情況，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。通過“好書天天讀”、“先作業(yè)后玩�！钡膹�(qiáng)化活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。
4、開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。
5、開展“感恩的'心”為主題的感恩教育。
三、每月工作重點(diǎn)：
九月份：
1、集隊(duì)集會(huì)的“快靜齊”常規(guī)訓(xùn)練要求，抓好升旗儀式、街隊(duì)隊(duì)伍訓(xùn)練。
2、制訂班級(jí)德育工作計(jì)劃,
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇5
一、 指導(dǎo)思想
指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化安全監(jiān)督和檢查，開展安全專題教育活動(dòng)，確保師生安全。
二、工作總目標(biāo)
師生有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，自覺遵守學(xué)校安全制度，學(xué)生重大傷害事故為零，重大違紀(jì)行為為零。
三、 具體工作和措施
1、進(jìn)一步健全安全制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，重新修訂學(xué)�！秾W(xué)校安全工作要求》《校園安全工作應(yīng)急預(yù)案》等安全制度。
2、落實(shí)安全檢查制度。學(xué)期初、中、后對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面檢查，嚴(yán)格杜絕安全隱患。平時(shí)加強(qiáng)加強(qiáng)值周、值日檢查，規(guī)范點(diǎn)名請(qǐng)假、排隊(duì)出校門及清校等制度；加強(qiáng)校園安全檢查，備配好消防滅火器等安全設(shè)施；建立安全事故首見制、及時(shí)報(bào)告制；嚴(yán)把食堂衛(wèi)生安全關(guān)，不出任何因食品衛(wèi)生和食堂設(shè)施引起的責(zé)任事故。
3、嚴(yán)格安全反饋制度。每天早操后，小結(jié)前一天學(xué)生的行為規(guī)范執(zhí)行情況時(shí)，必須把安全作為重要內(nèi)容，首先講：講安全重要性，講安全知識(shí)，講安全要求，講學(xué)生安全違規(guī)情況，使全校師生牢牢樹立安全意識(shí)。
4、開展安全專題教育活動(dòng)。本學(xué)期開展一次安全工作人人負(fù)責(zé)大討論活動(dòng)，師生一起分析我校存在的.安全隱患，提出解決方案。組織一次安全知識(shí)競(jìng)賽。
5、強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)安全措施。做好排隊(duì)出本校門和值周清校制度工，家住傅夾岙的一年級(jí)學(xué)生放學(xué)由班主任送過馬路。加強(qiáng)課堂教學(xué)，尤其是體育課、課外活動(dòng)教師的安全上課意識(shí)，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。做好一學(xué)期三次的校園校舍安全全面檢查（電水、消除、體育、幼兒園大型玩具等設(shè)施）。嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨關(guān)，落實(shí)食品進(jìn)貨三查制度（購(gòu)買人、食堂人員、專職檢查人員）。
安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。全體師生要有危機(jī)意識(shí)，共同努力，確保師生安全。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇6
指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”的工作理念。以少先隊(duì)常規(guī)工作為基礎(chǔ)，以學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)為突破，以實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)其思想道德水準(zhǔn)提升和個(gè)體素質(zhì)全面發(fā)展，開創(chuàng)學(xué)校少先隊(duì)工作新業(yè)績(jī)。
主要工作：
1.開展“弘揚(yáng)奧運(yùn)、殘奧精神”、“迎世博”、“紀(jì)念改革開放三十周年”、“繼承抗震救災(zāi)精神”等道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
2.圍繞生命教育，繼續(xù)開展“共讀、共享、生命成長(zhǎng)”讀生命小故事、議小故事，及相關(guān)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極健康向上的人格。
各月主要工作安排：
九月(為殘奧加油健身月)
1.“奧運(yùn)精神我弘揚(yáng)，學(xué)校發(fā)展我獻(xiàn)策”開學(xué)典禮。
2. 引導(dǎo)隊(duì)員收看殘奧各項(xiàng)賽事，開展“我崇敬的殘奧運(yùn)動(dòng)員”征文演講比賽。
3.按爭(zhēng)章手冊(cè)要求，布置爭(zhēng)章園地(本學(xué)期共爭(zhēng)兩枚章：必修章、生命組合章)。
(1)必修章按各年級(jí)的爭(zhēng)章手冊(cè)
(2)生命組合章
交通安全章(一年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo)：安全出行，我平安。
自我保護(hù)章(二年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo)：學(xué)會(huì)保護(hù)自己，懂得珍愛生命。
人際交往章(三年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo)：學(xué)會(huì)交際，讓生活多彩。
自然環(huán)保章(四年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自然，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
勇敢信心章(五年級(jí))爭(zhēng)章目標(biāo)：我勇敢、我自信、我成功。
4.慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日，少先隊(duì)大隊(duì)干部改選活動(dòng)籌備：中隊(duì)推薦大隊(duì)干部候選人名單及其事跡介紹，大隊(duì)部布置版面介紹事跡。
5.開展“共讀、共享、生命成長(zhǎng)”讀生命小故事、議小故事活動(dòng)。
常規(guī)工作：
1. 做好新學(xué)期開學(xué)工作、制定新學(xué)期計(jì)劃。
2. 隊(duì)集體布置，一人一崗落實(shí)。
3. 制定中隊(duì)口號(hào)和公約。
4. 黑板報(bào)主題：新學(xué)期、新打算。
5. 主題隊(duì)會(huì)：學(xué)習(xí)殘奧精神。
6. 布置爭(zhēng)章園地。
7. 組建雛鷹假日小隊(duì)，制定活動(dòng)計(jì)劃。
8. 隊(duì)部發(fā)放十分鐘活動(dòng)記錄本。
9. “紅領(lǐng)巾廣播”開播。
10. 行為規(guī)范抽查重點(diǎn)：進(jìn)校禮儀、兩分鐘預(yù)備鈴、課間文明休息。
十月(民族精神教育月)
1. 引導(dǎo)隊(duì)員尋找上海和長(zhǎng)寧改革開放三十周年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的`巨大變化和取得的輝煌成就，學(xué)會(huì)表達(dá)幸福的感受，開展“我把幸福告訴你”征文演講活動(dòng)
2.慶祝10月13日少先隊(duì)建隊(duì)日，進(jìn)行少先隊(duì)大隊(duì)干部改選，暨新干部就職儀式。
3.開展“共讀、共享、生命成長(zhǎng)”讀生命小故事、議小故事活動(dòng)。
常規(guī)工作：
1.黑板報(bào)主題：“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開放三十周年
2.主題隊(duì)會(huì)：“我把幸福告訴你”紀(jì)念改革開放三十周年
3.大隊(duì)組織全校秋游活動(dòng)。
4.行為規(guī)范抽查重點(diǎn)：兩分鐘預(yù)備鈴、上課學(xué)習(xí)習(xí)慣。
十一月(勇攀科學(xué)高峰月)
1.結(jié)合“科技月”，配合科技室開展各項(xiàng)活動(dòng)。(具體活動(dòng)要求另定)
2.12/4“小紅星節(jié)”活動(dòng)籌備：開展“大手拉小手共結(jié)友誼班”，進(jìn)行團(tuán)前教育。
3.開展“我眼中的故事媽媽”征文演講比賽。
常規(guī)工作：
1.黑板報(bào)主題：勇攀科學(xué)高峰。
2.主題隊(duì)會(huì)：勇攀科學(xué)高峰。
3.檢查爭(zhēng)章園地。
4.行為規(guī)范評(píng)比重點(diǎn)：文明用餐 、校園吃零食情況。
十二月(行為規(guī)范訓(xùn)練月)
1.進(jìn)行“放飛希望”慶�！靶〖t星節(jié)”兒童團(tuán)入團(tuán)儀式。
2.結(jié)合迎新年，開展慶�；顒�(dòng)。(具體活動(dòng)安排另定)
3.“生命故事大家讀”少先隊(duì)員與故事媽媽同樂會(huì)。
常規(guī)工作：
1.黑板報(bào)主題：新年新樂章。
2.主題隊(duì)會(huì)：新年新樂章。
3.匯總各類資料：十分鐘隊(duì)會(huì)記錄、社會(huì)實(shí)踐記錄等。
4.行為規(guī)范評(píng)比重點(diǎn)：展開行為規(guī)范各項(xiàng)評(píng)比。
一月(推優(yōu)評(píng)優(yōu)表彰月)
1.制定寒假工作計(jì)劃、布置寒假活動(dòng)要求。
2.結(jié)業(yè)式、推優(yōu)評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)。(具體安排另定)
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇7
一、班級(jí)情況分析
這學(xué)期，我們班有32名小朋友，沒有增減人數(shù)。通過一學(xué)期的生活，很多之前沒有上過幼兒園的小朋友也已經(jīng)慢慢適應(yīng)了，不管是學(xué)習(xí)還是生活上的習(xí)慣，與人交往的能力都在逐漸加強(qiáng)。教學(xué)方面，有些幼兒還是注意力不集中，沒有良好的傾聽習(xí)慣；進(jìn)餐方面，上學(xué)期挑食的幼兒，有個(gè)別已經(jīng)慢慢改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣，可以把飯菜都吃完；交往方面，還是有部分幼兒缺乏與人交往、合作的意識(shí)和能力。希望通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，孩子們能夠更健康、更快樂的成長(zhǎng)。
二、主要工作目標(biāo)：
�、苯逃虒W(xué)方面：圍繞各主題及季節(jié)特點(diǎn)，根據(jù)班級(jí)幼兒實(shí)際情況，認(rèn)真制定各項(xiàng)計(jì)劃，并嚴(yán)格開展各項(xiàng)活動(dòng)和各類游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2.加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力。定期進(jìn)行安全教育，防止幼兒意外事故的發(fā)生，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，知道如何注意安全，遇到危險(xiǎn)知道如何自救。認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。
�、撮_展形式多樣的`親子半日活動(dòng)，提升家長(zhǎng)與幼兒間的親密度和配合度，實(shí)現(xiàn)家園共育，與家長(zhǎng)建立平等合作的伙伴關(guān)系。
三、具體措施
�、鍑@各主題及季節(jié)特點(diǎn)，開展好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和各類游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
�、庞變簣@的學(xué)習(xí)主要是習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期主要是要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。因此，我們兩位老師將會(huì)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、自由、互動(dòng)的語言環(huán)境，使幼兒積極主動(dòng)與人交談，并能用大膽自信地用完整語句連貫地表達(dá)自己的見解。
�、埔杂螒�?yàn)橹鳎M織好區(qū)域游戲和角色游戲，提供豐富的有層次的活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒每天用插牌的方式自主選擇游戲區(qū)域，結(jié)合各個(gè)主題活動(dòng)，我們也會(huì)及時(shí)增減材料，讓幼兒主動(dòng)愉快地游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。
�、窃趪@“我有多愛你”、“彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”等九個(gè)主題活動(dòng)，開展豐富多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中大膽動(dòng)手動(dòng)腦、大膽表達(dá)表現(xiàn)，初步激發(fā)幼兒的探索欲和求知欲。
�、婕訌�(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力。
�、奔哟蟀踩逃ぷ髁Χ�，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到具體環(huán)節(jié)中。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。
�、步逃變荷舷聵翘輹r(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
�、臣訌�(qiáng)幼兒的自我保健意識(shí)和能力，利用安全教學(xué)活動(dòng)、日常談話等形式、通過視頻、圖片等媒介向幼兒介紹一些自我保護(hù)常識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。
�、缱龊眉议L(zhǎng)工作，提高家園合作的有效性。
�、蓖ㄟ^各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：⑴家校路路通，針對(duì)孩子的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)、溝通；⑵學(xué)校網(wǎng)站，平時(shí)注意及時(shí)更新，向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息；⑶家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章；⑷幼兒成長(zhǎng)檔案，記錄孩子每個(gè)月在園在家的不同表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行溝通，一起幫助幼兒更好地成長(zhǎng)。
⒉以電話、家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式，認(rèn)真做好家訪記錄。
�、臣覉@合作，督促孩子養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
四、每月工作安排
二月份：
�、弊龊酶黜�(xiàng)開學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
�、仓贫ㄓ變簣@班級(jí)工作、安全、等各類計(jì)劃。
⒊組織幼兒練習(xí)早操、午間操。
�、床贾冒嗉�(jí)環(huán)境，規(guī)劃各游戲區(qū)空間，將游戲材料整理有序。
�、甸_展《紅彤彤的年》、《我有多愛你》等主題活動(dòng)。
三月份：
⒈利用主題活動(dòng)、結(jié)合一日活動(dòng)的隨機(jī)教育，做好幼兒常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
�、查_展《我有多愛你》和《我對(duì)你說 》主題活動(dòng)。
3.家訪工作
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
5.加強(qiáng)節(jié)日教育，開展好種植活動(dòng)。
四月份：
開展主題《彎彎繞繞》、《小鬼顯身手》。
�、惨I(lǐng)幼兒進(jìn)入生活中的彎繞世界，讓他們面對(duì)各種物體，饒有興趣地去發(fā)掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣。
�、痴J(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防春季傳染病的發(fā)生。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
五月份：
1.開展《有趣的昆蟲》和《我和空氣做游戲》等主題活動(dòng)，做好主題墻。
2.做好夏季防暑工作，加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)保育工作。
3.填寫并發(fā)放《成長(zhǎng)記錄》。
六月份：
�、遍_展《炎熱的夏天》等主題活動(dòng)。
�、查_展“ 慶六一 ”相關(guān)活動(dòng)。
�、撑浜媳＝±蠋熥龊糜變旱纳砀�、體重測(cè)查工作。
⒋做好下學(xué)期晨鍛的音樂的選擇、操節(jié)的編排。
�、底珜懹變涸u(píng)語，填寫發(fā)展報(bào)告單，做好好孩子和有進(jìn)步孩子及好家長(zhǎng)的推薦工作。
�、蹲龊脤W(xué)期結(jié)束工作，完成各條線總結(jié)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇8
本學(xué)期我將擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂上學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下。
一、班級(jí)基本情況
本學(xué)期五年級(jí)二班共有學(xué)生40人。男生22人，女生18人。50%部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣能夠達(dá)到學(xué)校的要求，學(xué)生的思想品德比較好，
班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于非智力因素的影響，學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。本學(xué)期我打算繼續(xù)從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起，注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)動(dòng)其積極性，形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。另外，充分發(fā)揮小組學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。
二、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。
三、本期工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主，同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會(huì)上，都能保持良好的紀(jì)律，得到更多的收獲。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
俗話說：有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的'計(jì)劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)級(jí)里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題，俗話說：失敗是成功之母！沒有一個(gè)人生來不會(huì)犯錯(cuò)，關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì)，很多事可以讓他們自己去做，讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國(guó)旗下講話、布置教室、搞班會(huì)活動(dòng)等。
四、具體教育措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)潛能生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo)，課堂多關(guān)注，課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、繼續(xù)做好安全教育工作，。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)�？傊谛碌膶W(xué)年中，我會(huì)一如既往，繼續(xù)努力，使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇9
根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神以及縣教研室學(xué)年度工作要點(diǎn)和我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，本學(xué)期做好如下主要工作：
一、教研處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，抓好常規(guī)教研活動(dòng)。
(1)抓好集體備課，各年級(jí)各學(xué)科備課組，本學(xué)期切實(shí)做好不少于四次集體備課活動(dòng)。教師進(jìn)行二次備課，寫好反思。
(2)抓好學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示，學(xué)科教學(xué)研討，深化課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。做好四月份青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。
(3)開展教學(xué)常規(guī)檢查，督促教師教學(xué)行為更加規(guī)范。檢查公開教學(xué)、二級(jí)校本培訓(xùn)、青藍(lán)工程等常規(guī)教研活動(dòng)的開展情況。將采取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽課、教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、教學(xué)反思和集體備課等，對(duì)檢查情況予以通報(bào)。
(4)切實(shí)抓好教師的聽課活動(dòng)，需聽課十五節(jié)或十五節(jié)以上的教師，本學(xué)期前十周每周必須聽課一節(jié)，其他教師必須每?jī)芍苈犝n一節(jié)。全學(xué)期不少于規(guī)定的'要求。每月對(duì)聽課情況檢查，檢查情況將與績(jī)效掛鉤。以聽課促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。
(1)以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好學(xué)校二級(jí)培訓(xùn)。
(2)繼續(xù)做好我校《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材培訓(xùn)工作。
(3)積極配合縣教研室做好“國(guó)培計(jì)劃”培訓(xùn)工作。
(4)根據(jù)我校的實(shí)際情況做好教師的“班班通”使用的培訓(xùn)工作。
三、繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”，對(duì)新教師建立“一幫一”培訓(xùn)機(jī)制，通過以老帶新的方式來加快新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
四、加強(qiáng)教研專題研究，各課題組要集中精力，作好各項(xiàng)資料的整理，爭(zhēng)取本學(xué)期有新的課題立項(xiàng)。
五、本著“快樂學(xué)習(xí)，感受生活，全面發(fā)展”的原則，開展各種活動(dòng)。
(1)配合學(xué)校做好大課堂活動(dòng)工作。
(2)接合我縣“五城同創(chuàng)”活動(dòng)，組織學(xué)生積極投稿。
(3)組織學(xué)生參與各級(jí)能力競(jìng)賽活動(dòng)。
六、提升教師的教科研能力。
(1)根據(jù)縣教研室的安排組織教師積極參加縣和片區(qū)的教研活動(dòng)。
(2)抓好青年教師公開課的評(píng)比工作。
(3)組織教師積極參與各類競(jìng)賽和市縣年會(huì)論文。
(4)做好教育刊物的征訂，建設(shè)好教師閱覽室。
七、做好中考的復(fù)習(xí)研討。
(1)做好中考有關(guān)信息的收集整理并及時(shí)向相關(guān)教師傳達(dá)。
(2)組織初三教師對(duì)20xx年中考試題的分析研究。
(3)派好教師參加中考研討會(huì)。
學(xué)期年度工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
結(jié)合區(qū)校工作計(jì)劃，通過扎實(shí)的教研和教學(xué)工作，提高英語組的教研、備課以及開展各種活動(dòng)的能力。
二、備課組工作重點(diǎn)：
1. 繼續(xù)加強(qiáng)備課、反思、作業(yè)等常規(guī)工作。
2. 結(jié)合項(xiàng)目組活動(dòng)，開展“思維導(dǎo)圖在繪本中運(yùn)用”的實(shí)踐研究。
3. 組織本組老師參各級(jí)、各類觀摩和評(píng)比活動(dòng)。
三、小課題研究
“思維導(dǎo)圖在英語繪本中的`實(shí)踐運(yùn)用”
本學(xué)期小課題研究的重點(diǎn)放在四年級(jí)英語教學(xué)中，繼續(xù)利用繪本擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量，補(bǔ)充教材中語言的局限性和不足。四年級(jí)共六個(gè)單元，梳理出與每個(gè)單元話題相匹配的繪本，并針對(duì)每個(gè)繪本的特征設(shè)計(jì)相應(yīng)的思維導(dǎo)圖，讓學(xué)生在閱讀的過程中使用思維導(dǎo)圖來分析文本、人物、細(xì)節(jié)等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生思維的邏輯性和思維能力，從而培養(yǎng)學(xué)生的英語核心素養(yǎng)。
英語備課組工作行事歷
活動(dòng)時(shí)間
活動(dòng)內(nèi)容
九月
1．確定本學(xué)期工作重點(diǎn)，制訂備課組計(jì)劃。
2．梳理與EP四年級(jí)上冊(cè)的話題相匹配的繪本。
3. 繪本教學(xué)課例觀摩會(huì)和新學(xué)期教研會(huì)；
4、三四年級(jí)集體備課與教材研討
十月
1. 觀摩第九屆全國(guó)小學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課研討會(huì)；
2. 集體備課：制作Unit 1、unit 2 、Unit3思維導(dǎo)圖
3. 制定期中試卷
十一月
1. 新教師展示課
2. 期中測(cè)試質(zhì)量分析
3. 集體備課：制作Unit 4、unit 5 、Unit6思維導(dǎo)圖
十二月
1．參加區(qū)“繪聲繪色”作品評(píng)選活動(dòng)。
2．制定期末測(cè)試卷
一月
1．期末測(cè)試質(zhì)量分析
3．教師進(jìn)行個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)，上交各項(xiàng)資料。
4．收集和整理本組優(yōu)秀課例、課件、論文等教學(xué)資源。
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