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主任工作計劃

時間:2024-10-02 03:35:16 工作計劃 我要投稿

【精華】主任工作計劃范文匯編6篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的主任工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】主任工作計劃范文匯編6篇

主任工作計劃 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,已是羊年的春天了。雖然只放了短短二十天的假,當(dāng)重新回到學(xué)校,看著那一張張熟悉的面孔,還是感覺到了一種新的氣象。過了一個年,一個個看起來意氣風(fēng)發(fā),生機勃勃,神情當(dāng)中又少了幾分稚氣,多了幾分成熟。面對著他們的嶄新面貌,我躊躇滿志。

  回顧上一個學(xué)期,在全校整體性推進班集體建設(shè)的過程中,自己的班集體建設(shè)取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上完成了開學(xué)初提出的“創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍”的中期目標(biāo),全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時,班級的管理工作也進行得有條不紊,基本實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然,有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學(xué)期的`班級狀況,這一學(xué)期我們又有了新的目標(biāo)。

  本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,在做好安全檢查工作的同時,要不忘時刻對學(xué)生進行安全教育,始終把安全放在工作的首位。本學(xué)期是一個非常重要的時期,學(xué)習(xí)負擔(dān)不斷加重,成績的兩極分化更加嚴(yán)重,所以在安全第一的前提下,本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做,努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。平時要多開展活動,以活動形式增強班級的凝聚力,迎接班集體建設(shè)的驗收。

  每月工作安排:

  二月:

  1、做好開學(xué)工作(報名、收費)。

  2、做好安全檢查工作。

  3、進行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo)。

  4、開展“壓歲錢怎么花”的方案征集活動。

  5、準(zhǔn)備家長會。

  三月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、開展學(xué)雷鋒活動。

  3、繼續(xù)把“手拉手互助活動”落到實處(與中灣小學(xué)通信):

  4、開展具有班級特色的中隊活動。

  四月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、迎接班集體建設(shè)的預(yù)驗收。

  3、組織開展好運動節(jié),積極參與。

  4、慶祝建團82周年活動。

  5、做好期中考試工作。

  五月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、期中考試總結(jié)。

  3、廣泛開展科技創(chuàng)新活動,積極參與學(xué)習(xí)科技周活動。

  4、開展以“科技創(chuàng)新”為主題的主題班隊活動。

  六月:

  1、做好安全檢查及教育工作。

  2、迎接班集體建設(shè)的驗收。

  3、慶“六一”攝影展。

  4、期終考試工作。

  5、做好學(xué)期結(jié)束工作。

主任工作計劃 篇2

  剛剛還留戀著和我分別的20xx屆一年級的學(xué)生,一個暑假過后就迎來了一屆新的一年級的孩子。收起諸多感懷,我已準(zhǔn)備好了迎接新的開始,新的挑戰(zhàn)。一年級的第一學(xué)期,是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,教師打好管理基礎(chǔ)的最初階段,也是最重要的階段。為了帶好這個班,我會盡心盡力做好每一個規(guī)劃和實踐。

  一、班級概況:

  班級總?cè)藬?shù)64人,男女生各32人,人數(shù)眾多,學(xué)生年齡又小,自控能力比較弱,不安定情緒甚至過激行為在所難免,因此需要花比較多的時間去安撫學(xué)生,抓行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,抓常規(guī)紀(jì)律的約束,更重要的是獨立生活、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  二、工作思路

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。

  2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀(jì)律強,效果好。

  3、建立正常的.衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。同時,讓學(xué)生在勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  4、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。部分班干部實行輪換制,使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

  5、制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。比如采用小組競賽,表現(xiàn)優(yōu)異的得小紅星等激勵手段。

  (二)對學(xué)生進行思想、紀(jì)律、安全教育。

  1、利用早讀對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

  2、利用班會對學(xué)生進行紀(jì)律教育以及安全教育。從身邊的事例和老師的說教中教育孩子要有安全第一的意識。

  3、結(jié)合生活情境,適時對學(xué)生進行品德教育。

  (三)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、要在入學(xué)開始和平時的上課中讓孩子們明白為什么要學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)什么。

  2、營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,向課堂要效率。

  課前認真?zhèn)湔n,課中從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學(xué)習(xí)活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時反饋,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,及其改進方法。

  并在課余置身于孩子們之中,了解孩子們的想法,多給予孩子們一些生活上學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)和鼓勵。

  3、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  (四)關(guān)心學(xué)生身心健康。

  1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。充分利用課間操時間讓學(xué)生全部參與到活動鍛煉中來。

  3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如合理安排作息,分配好學(xué)習(xí)和玩耍的時間等。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。尤其針對內(nèi)向不合群或者過于愛動的學(xué)生,隨時隨地進行關(guān)注和給予幫助。

  (五)組織各類活動,培養(yǎng)學(xué)生們的參與能力和集體感

  一年級新生對什么事物都充滿了好奇感和新鮮感。要將他們帶入一個好的接受教育的階段。要讓他們感覺到學(xué)校生活的快樂,就要組織一定的活動使他們感知快樂體驗開心。所以我會組織開展一系列的活動。如,古詩文背誦活動,講故事活動,朗讀比賽,手工繪畫活動,唱歌,跳繩等活動,在提供快樂的同時,激勵學(xué)生從各方面培養(yǎng)自己的興趣得到全面發(fā)展。

  (六)加強與家長的合作

  通過家長會、建立飛信群、共同管理班級博客等方式加強與家長的溝通和聯(lián)系,與家長共同探討家庭教育的有效方法。

  希望在老師和學(xué)生及家長的共同努力下,把我們一年級一班建設(shè)成為一個團結(jié)勤奮、文明友愛、自信自律、暢享成長的快樂班集體。

主任工作計劃 篇3

  本學(xué)期是學(xué)生進入高二的第一個學(xué)期,又是一個新的開始。回眸高一,班級從組建到現(xiàn)在,各方面情況良好,都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期,我的班級工作目標(biāo)就是,讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠進一步革除一些不好的習(xí)慣,把班級引上一個更加團結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計劃如下:

  第一、解決開學(xué)之初,學(xué)生對校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄,行為較為自由散漫的狀況。

  具體要求如下:

  1。校內(nèi)著裝禮儀方面的教育

  (1)、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方,到校一律穿校服,佩戴?。

  (2)、男生不留長發(fā)(兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵)(前額的頭發(fā)不超過眉毛)和胡子,女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。

 。3)、到校穿皮鞋或運動鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超過2厘米)。

 。4)、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件

 。5)、要適時理發(fā),經(jīng)常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。

  2。日常文明禮儀教育

  對學(xué)生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  (1)、進校門主動下車,接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,受到檢查時,不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。

 。2)、與同學(xué)相處親切、溫和,不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起綽號。

  (3)、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔紙屑雜物,不隨地吐痰。

  (4)、放學(xué)后及時回家,不在小攤點上購物,不在馬路邊吃東西。

  3。上課文明禮儀教育

 。1)、在路上和老師相遇時,應(yīng)主動向老師問好;進出門口、上下樓梯,遇到老師,要讓老師先走;在校外遇到老師時,應(yīng)主動和老師打招呼,不得故意回避。

 。2)、預(yù)備鈴響后,坐在位置上作好課前準(zhǔn)備,靜候老師上課。遲到了要喊報告,經(jīng)老師允許后,才能進教室。

 。3)、上課后老師示意,往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。

 。4)、舉手發(fā)言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。

 。5)、對老師在課堂上的提醒和批評,不得頂撞。如有意見,可在課后與老師交換。

 。3)利用好班會,對學(xué)生加強思想教育,但要注意避免單純的說教,盡可能尋找適當(dāng)話題,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目,學(xué)生堂堂有收獲。

  第二、利用好教師節(jié),對學(xué)生進行教育引導(dǎo):怎樣的行為才是真正的尊師重道?應(yīng)用怎樣的.態(tài)度對待教師節(jié)給老師送禮物的問題。

  具體操作如下:

  1。讓學(xué)生討論在教師節(jié)來臨之際如何對老師表示感謝。

  2。杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象,教育學(xué)生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式,我們應(yīng)該用實際行動讓老師過一個舒心、快樂的節(jié)日。

  初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的初二(2)班,經(jīng)過一學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多的不足,為了做好班級學(xué)期班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,特制定如下的計劃:

  3。制定班級慶賀教師節(jié)的方式。如:倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對每一個進班級上課的老師說一句:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”;

  倡議每一個學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭取為老師做一件力所能及的小事;倡議每個小隊手工制作賀卡,慰問平時被我們忽略的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。

  第三、為了加強班級凝聚力,體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌,正確選班歌。

  選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動,但要開展好這項活動需要做大量的準(zhǔn)備。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性,使工作開展起來順利許多;與此同時,思維火花的碰撞也激發(fā)了許多靈感。具體操作如下:

  1、發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作,營造積極參加活動的氛圍。

  2、討論并確定選曲。

  3、上網(wǎng)尋找伴奏。

  4、討論確立合適的練歌時間

  第四、進行國慶長假前的安全教育,防止各項安全隱患的發(fā)生。

  具體工作如下:

  1、提醒學(xué)生定要注意在假期中的交通安全:如果外出旅游,一定要有家長陪同,遵守交通規(guī)則。

  2、注意節(jié)假日的飲食,不吃不潔食品;不暴飲暴食。

  3、不進網(wǎng)吧等不允許未成年人進入的場所,不與社會上的閑雜人員交往,注意自我保護。

  4、注意用火用電安全。

  5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的安全工作檢查。

  第五、做好考試指導(dǎo)工作。

  這是學(xué)生進入高二以來的考試,對學(xué)生進行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順利度過這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象,借此機會對學(xué)生進行德育教育。

 。ㄒ唬⑦M行復(fù)習(xí)迎考的方法教育。

  1、復(fù)習(xí)要全面。

  2、注意每課的重難點。

  3、復(fù)習(xí)以前做過的題目,不在考試中犯相同的錯誤。

 。2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責(zé)。進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

  (二)、進行心態(tài)的教育。

  1、重視復(fù)習(xí)階段,聽好每一堂課。

  2、在考試中做到輕松上陣,盡力即可。

 。ㄈ⒄\信教育

  考場內(nèi)切莫發(fā)生作弊情況。人格比分數(shù)更重要。

  第六、家長會籌備工作。

  家長會是家校進行聯(lián)系的良機。然而只有充分準(zhǔn)備之下才能把所有的情況及時反映給家長,促成良好的家校協(xié)作。目的為:

  1、落實學(xué)校提出的建立“家長委員會”的具體要求。

  2、引導(dǎo)家長做好學(xué)生的家庭教育工作。

  3、樹立家長對學(xué)校教育的信心,加強家校溝通合作。

  具體步驟如下:

 。ㄒ唬、展示班級的成果

  1、班主任作學(xué)校、班級情況報告。

  2、教師節(jié)活動

  3、班級的文明班評比結(jié)果

  4、“選班歌”活動

  5、展示校運會成果

  6、評述考試成績

  (二)、科任老師分析學(xué)生開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況

 。ㄈ、求家長能夠做到積極配合學(xué)校及班級的重點工作,教育學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個文明守紀(jì)的好學(xué)生。

 。ㄋ模⒓议L與老師個別交流。

  第七、做好學(xué)期末的班級管理工作,寫評語,錄成績。

  與學(xué)生談話,總結(jié)班級一學(xué)期的收獲與確實,期待下學(xué)期更進一步!

  課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  以上為本學(xué)期高二15班工作計劃,切實實行隨具體情況而變。

主任工作計劃 篇4

  本月幼師實習(xí)生總體情況良好,實習(xí)工作正常有序。具體小結(jié)如下:

  一、部分同學(xué)實習(xí)單位出現(xiàn)了一些調(diào)整

  1、沈潔,因不喜歡幼兒園教師工作,自謀在鎮(zhèn)江中船設(shè)備公司實習(xí)。

  2、孫文霞,因?qū)掖芜t到和請事假早退,被谷陽幼兒園辭退,這已經(jīng)是繼實習(xí)以來的第二次被辭退(第一次是被美美幼兒園辭退),自謀在丁崗鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí)。

  3、馬玥,因能力欠缺,不符合美美幼兒園用人需求,由美美幼兒園園長協(xié)調(diào)至明星幼兒園實習(xí)。

  4、王茜,提出新家離原實習(xí)單位東吳新村幼兒園太遠,自謀至谷陽幼兒園實習(xí)。

  5、謝琳越,因中山西路幼兒園一直未發(fā)實習(xí)工資,且留園無望,自謀至潤揚幼兒園實習(xí)。

  6、王夢君,由賀家弄幼兒園園長協(xié)調(diào)至汝山幼兒園實習(xí)。

  此次實習(xí)生實習(xí)單位的變動是自去年11月份實習(xí)以來變動最大的一次,盡管她們變動實習(xí)單位的原因都不相同,但動機都與今后的工作去向有很大的關(guān)系。隨著實習(xí)結(jié)束期的臨近,我個人覺得,這樣的變動可能還會繼續(xù)。在進行雙向選擇的時候,實習(xí)生和幼兒園都有自己的考慮,作為指導(dǎo)教師,我感覺太多的'去協(xié)調(diào)她們之間的矛盾,有時候是件十分多余的事情,也是作為老師所力不從心的事情:一方面,學(xué)生對自己的就業(yè)方向和將來的工作單位有自己的選擇權(quán);另一方面,實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)也有絕對的用人權(quán)。學(xué)校本著教育人的目的可以給實習(xí)生改正缺點、提高能力的機會和時間,而實習(xí)單位卻沒有這樣的義務(wù)。

  從某些同學(xué)變更實習(xí)單位的事件中,我深切感受到教育不是萬能的。有的學(xué)生對實習(xí)工作自由散漫、三心二意、自我中心、缺乏責(zé)任感,這山望著那山高,加之家長的放任或溺愛,會在相當(dāng)長的時間內(nèi)四處碰壁。作為老師,我無法給她太多的機會,只能希望她可以“吃一塹長一智“。

  二、畢業(yè)證驗印前的相關(guān)統(tǒng)計工作

  一級B未過同學(xué)名單

  普通話未過同學(xué)名單

  xxxxx

 。ㄓ龐雴T65人全過)

  幼師學(xué)生畢業(yè)必須取得一級B證書、普通話二級甲等證書和育嬰員證書,這給上述未取得相應(yīng)證書的同學(xué)敲響了警鐘。她們離開了學(xué)校,不再象在校生那樣隨時可以參加學(xué)校的輔導(dǎo),甚至無法趕上學(xué)校統(tǒng)一的補考時間,而只有通過她們自學(xué)或去社會上相應(yīng)機構(gòu)參加輔導(dǎo)并考試。由于不過的考生大多基礎(chǔ)較差,在校期間有兩次補考的機會還是沒有通過,出了校門再考,其難度可想而知。

主任工作計劃 篇5

  班集體是學(xué)校的重要組成部分,學(xué)校的管理工作重點是班級。為了進一步搞好班級的工作,把班級工作提到一個新的日程,根據(jù)學(xué)校的部署,及去年班級精細化管理經(jīng)驗,今年我具體實施了一下下班級精細化管理方案。

  一、思想教育為先:

  班級中男生居多,20名學(xué)生有14個是男生,普遍學(xué)習(xí)成績差,隨著年段的提高,知識難度越來越大,逐步出現(xiàn)學(xué)習(xí)放棄現(xiàn)象。此外,王冶、李博、張磊、孫鵬等同學(xué)思想復(fù)雜、行為積極活躍,雖然人品較好但是難免在本學(xué)段出現(xiàn)逆反心理,甚至他們將一些心里所想從孩時的直言不諱轉(zhuǎn)為如今隱形溝通方式,比如建立QQ群、微信群等,因此我認為各種教育首先以思想教育作為前提,作為鋪墊。途徑主要以學(xué)生、任課老師、宿舍老師、家長定期溝通側(cè)面了解重點學(xué)生思想動態(tài);正面溝通、QQ、微信進行潛移默化的交流、教育,做到使其想法、行為不出格,正常、健康發(fā)展,防患于未然。從而取得他們的理解和支持,產(chǎn)生自我約束和參與的原動力,這對班級良好風(fēng)氣的可持續(xù)發(fā)展大有益處。

  二、制度全面明確,深入人心:

  學(xué)期伊始我就參照去年制定的各種規(guī)章制度重新建立了更加切合實際的各種規(guī)章制度并利用班會及班干部會與生們一起學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校制定的各種表格認真研究了實施措施及量化措施。計劃制定了值周班長制度,值日班長制度,本班學(xué)生上課制度,衛(wèi)生制度,宿舍制度。都建立健全并使制度深入人心。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活時時處處有約束。

  三、小組建設(shè):

  學(xué)期伊始我重新根據(jù)學(xué)習(xí)成績劃分了學(xué)習(xí)小組,并重選了小組長并定期集中培訓(xùn)了小組長。使小組長明確自己的責(zé)任與義務(wù)。使其學(xué)會了小組管理方法,使其起到很好的帶頭,管理作用。小組內(nèi)主要開展了以下下活動:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行班務(wù)日志管理制度,不流于形式。

  讓劉珊珊記錄一下每位學(xué)生每天的在校表現(xiàn),按時間、地點、所干事情詳細記錄。教師做整體把握,定期找一些學(xué)生談心,幫助他們改正自己的行為。

  2、人人爭當(dāng)班級管理者,按照學(xué)校“志愿者”責(zé)任制度進行定崗,扎實落實,特別是容易出現(xiàn)損害班容班貌的“死角”,實行特崗制,啟用一些責(zé)任心較強的學(xué)生擔(dān)任,比如班級窗簾的管理由李超負責(zé),晚自習(xí)放學(xué)的清班級和關(guān)好門窗、斷電由劉田龍負責(zé),爭取讓大部分人建立主人翁意識,讓多數(shù)人影響、帶動少數(shù)人,是班級風(fēng)氣始終朝著正向方向前進。

  3、班主任言傳身教

  4、在紀(jì)律方面

  班級繼續(xù)原有的紀(jì)律制度,嚴(yán)格遵守“三上不遲到,三內(nèi)不打鬧”的規(guī)定,強化有王冶、劉珊珊組成的記錄、監(jiān)督、管理小組。學(xué)期初仍舊強化培訓(xùn),交給他們面臨各種違反紀(jì)律的情況處理辦法,使他們的工作日臻成熟。

  5、衛(wèi)生方面

  繼續(xù)將班上學(xué)生分成四個組,負責(zé)每天的室內(nèi)衛(wèi)生,走廊衛(wèi)生、西樓分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生。打破每日只有一個小組輪流制,實行值日全日全員制,實行任務(wù)輪流制。具體有王冶、李楊負責(zé)。每天早晚各一次,值日組長指揮,掌握值日標(biāo)準(zhǔn),班主任每天不定期進行至少一次巡查。

  四、安全教育常抓不放松

  讓安全教育成為每周班會中的重要一項,實時通報各種信息提供的學(xué)生安全事故,依照事實進行各方面的`安全教育,保障學(xué)生安全健康成長。

  五、及時指導(dǎo)、總評:

  班主任教師是班級的服務(wù)者,為學(xué)生服務(wù)是我的職責(zé),觀察每名學(xué)生的表現(xiàn)特別是下課時到教室去看看,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,想在學(xué)生的前面,做在學(xué)生的前面,管理好學(xué)生,將教室變成溫馨的大家庭,讓學(xué)生在和諧、融洽的氣氛中去健康成長。將全班學(xué)生的每天表現(xiàn)都記錄在班主任工作手冊中。利用班會及大課間時間及時指導(dǎo),管理,總結(jié)。

  總之,一個班級一個家,我就是家長,能從自己孩子角度科學(xué)有愛心的進行班級管理,相信會有好的收成。

主任工作計劃 篇6

  今年,我有幸接任一年級(6)班,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  一、本學(xué)期基本工作要點

  1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進的動力。所以,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度這學(xué)期要通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  二、具體措施

  1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育。一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  2、積極組織學(xué)生參加集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。本學(xué)期學(xué)校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學(xué)生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

  三、一年級新學(xué)期奮斗目標(biāo)

  勤奮學(xué)習(xí),樂于進取。文明守紀(jì),個性生輝。我努力,我快樂。讓愛駐我班!

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