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小學年度工作計劃

時間:2024-07-06 17:29:56 工作計劃 我要投稿

實用的小學年度工作計劃三篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的小學年度工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學年度工作計劃三篇

小學年度工作計劃 篇1

  一、指導思想

  認真貫徹全省素質教育工作會議精神,全面落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》,以“為學生的一生幸福奠基”為核心,緊緊圍繞“以人發(fā)展為本”的教育理念,積極、認真、有效地開展各項工作,發(fā)揚團隊意識、合作精神,發(fā)揮集體智慧,全方位服務于學生,切實有效的地完成學校布置的各項任務。

  二、工作重點

  1、繼續(xù)加大安全教育方面的力度,通過深入細致的教育工作,做到防患于未然,杜絕安全事故的發(fā)生。

  2、大力推進素質教育,落實全省素質教育會議精神。

  3、對學生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結合主題教育活動,在學生管理方面有特色,見成效。

  4、認真落實做好學校各科室布置的常規(guī)工作,使本年級班主任及各項常規(guī)工作正常進行。

  5、充分發(fā)揮年級組的作用,加強年級組的團隊意識,繼續(xù)營造出“團結、愉快、向上”的年級組氛圍,增強年級凝聚力。

  6、提高服務意識,保持與家長的經常性聯(lián)系,做好家校溝通,并及時反饋家長、班主任和其他各科老師意見、建議,協(xié)調學校、老師、家長之間的關系。

  7、開展對學生進行心理健康及自信、自立、自強等良好心理品質的培養(yǎng),培養(yǎng)學生對困難、挫折的承受能力和正確對待榮譽的態(tài)度。

  8、組織好本年級的`各種活動,如升旗、兩操等,通過活動培養(yǎng)學生各方面的能力,讓學生得到全面發(fā)展。

  三、具體措施與方法

  1、加強安全紀律教育,始終把安全工作作為首要工作來抓。班主任對學生的安全教育要做到時時講,事事講,并必須做到“四勤”即“眼勤、嘴勤、腿勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,真正杜絕安全事故的發(fā)生,確保每個學生的人身安全,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

  2、各班要認真組織學習《小學生日常行為規(guī)范》,狠抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,采取“嚴”、“活”、“緊”三字部署,嚴中有緊,緊中有活,活中有序,促使進一步形成良好的班風和學風,營造良好的學習環(huán)境與氛圍。

  3、抓好學生的常規(guī)管理,加強下課期間學生不能亂跑、打鬧的巡視和監(jiān)督,定期召開班主任工作會議,分析學生情況,研究如何開展德育工作,解決學生中存在的問題。幫助班主任解決工作中的困難。

  4、加強本年級的團隊建設,督促班主任與任課教師之間的聯(lián)系,增強凝聚力、戰(zhàn)斗力,形成穩(wěn)定高效的教師隊伍,團結協(xié)作,愉快向上,出色完成本學期的各項任務。

小學年度工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  圍繞縣局及學校工作計劃,立足我校教學實際,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率為重點,以提高師資整體素質為核心,以強化教學過程的精細化管理為突破口,促進全校教師專業(yè)化發(fā)展,有效提高我校教育教學質量。

  二、工作思路:

  深思并總結我校近幾年教學發(fā)展的過程,汲取有用經驗,聯(lián)系實際,重新定位本學期的發(fā)展目標和措施。堅持精細化管理,務實化求真,把提高課堂效率,提升教學質量放在重要位置,不斷加大我校的教學科研力度,突破進取,開拓一個嶄新的教學面貌。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┏R(guī)管理注重規(guī)范

  1、嚴格執(zhí)行按課表上課的制度。根據省課程計劃,開齊、開足各門學科,教師不得隨意調課、代課或擠占課時,必須按時到崗,上課不得中途離開教室等教育現(xiàn)場,課堂上不得接打手機。

  2、進一步完善備課制度。教師備課分層要求:工作不滿三年的教師,以及第一次任教某一年段學科的教師,必須手寫備課,其他教師可以選擇集體備課、統(tǒng)一打印教案。凡采用集體備課、統(tǒng)一打印教案的教師,要在教案中有自己的個性化設計,個性化設計要有針對性、實用性。堅決杜絕無教案上課。要求教師能做到“超前備教案、課前溫教案,課后反思教案”。教學后記每單元不少于兩篇,要把自己真實感悟到的點滴體會寫下來,杜絕互相抄襲。

  3、注重課堂效果,提高教學效益。教師要充分做好課前準備,課堂教學中注重新課程理念的滲透,力求做到“四活”,即課堂上氣氛活,教學方法活,學生思維活,練習形式活。課堂上要給學生創(chuàng)造動口、動腦、動手的機會,形成師生互動、生生互動的學習氛圍。

  4、嚴格控制好作業(yè)量。自覺執(zhí)行省市有關減負規(guī)定,一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級家庭作業(yè)時間控制在一小時左右。備課組統(tǒng)一作業(yè)量,作業(yè)簿本、作業(yè)格式。嚴格執(zhí)行學校“五有五必”的作業(yè)要求,即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾,要求批改及時、細致,符號規(guī)范。

  5、堅持教學常規(guī)督查。每學期除了組織期初、期中、期末三次全面教學工作檢查外,還采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,加大常規(guī)檢查的力度,對所查情況及時總結,及時提出整改措施。必要時還可以對某個年級,部分教師進行跟蹤督查,并將檢查結果納入教師工作考評之中。

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  1、繼續(xù)開展“精選精備精講精練,打造簡約高效課堂”主題研討活動。

  上學期我們已經在二、四、六年級開展了這一主題的教學研討活動,并取得了較好的活動效果。本學期我們還將著重圍繞“精選精備精講精練,打造簡約高效課堂”這一主題,繼續(xù)扎扎實實地開展教學研討活動,并邀請本校教學聯(lián)盟校的教師和我們一同參與研討,努力通過校研討課帶動組研討課,直至影響到我們每一位教師的每一堂課的教學,提高教學質量,切實減輕學生過重的`學業(yè)負擔。

  2、發(fā)揮特級教師、市英才工程教師、市縣學科帶頭人的教學引領作用。

  我校有省著名特級教師吳汝萍校長,有享受縣政府特殊津貼的十多名市英才工程教師、市縣學科帶頭人,他們在教學上不但有豐富的經驗,而且有自己獨特的教學風格。因此,我們請他們?yōu)槔蠋焸冏鲋v座,上示范課,將他們的教學經驗傳授給老師,將他們的教學風格示范給老師,充分發(fā)揮他們的引領示范作用。

  3.享受教學光盤中的名家示范。

  上學期,我校共購置了各學科的課堂教學光盤近兩百張,它們大多是全國著名特級教師、名家大師、教學精英和教壇新秀的課堂教學實錄。本學期,我們將充分發(fā)揮這些光盤的作用,利用備課組活動時間和教研組活動時間,組織教師觀摩并研討,做到足不出戶就能享受到名家名師帶給我們的課堂教學示范。

  4.挖掘備課組的集體智慧。

  備課組活動繼續(xù)以新授課課例為重點展開研究,做到“一課多上”、“一課多議”,形成合作教研的氛圍,提高課堂教學的實效性。每周組織一次定時間、定地點、定主題、定主講人的沙龍式的集體備課活動,做到有計劃、有分工、有記錄、有反饋。備課組活動時間相對集中,每周二下午第三節(jié)、周三下午第三節(jié)分別為語文、數(shù)學和英語的集體備課時間。為了確;顒拥膶嵭,校長室、教導處成員每周隨機參與一、兩個組的活動,起到一定的督促、指導作用。

 。ㄈ⿴熒囵B(yǎng)著眼長遠

  1、重視教師教學素養(yǎng)的提高。

  (1)重視青年教師的培養(yǎng)。

  給青年教師定目標,壓擔子,充分發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用,以名師為目標,有計劃、分層次,多渠道加強骨干教師的培養(yǎng),促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結對子幫扶幫教。通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動,提高青年教師駕馭課堂的能力,在活動中磨煉提高自己。

  ⑵ 提供教師外出學習的機會。

  上學期,學校在經費緊張的情況下,為超過百分之三十的教師提供了出市學習的機會,其中數(shù)學教師外出學習的比例超過了百分之八十。名家名師的講座、課堂教學不斷更新我們的教學理念,不斷給我們提供教學范例。本學期,學校還將為更多的教師創(chuàng)造更多的、更好的外出學習的機會,盡可能的讓每一位教師都能有外出的機會為自己充電。

  2.為學生的終身發(fā)展著想。

 、 誦讀經典,厚積學生文化底蘊。

  繼續(xù)利用我們的校本課程《小學經典讀本》為學生提供誦讀經典的教材,引導學生潛心誦讀經典,厚積文化底蘊。為將這項活動抓好抓實,我們將規(guī)定學生利用每天晨讀時間背誦一定數(shù)量的古詩詞、名言警句、名家經典片斷,利用中午以及其他課余時間誦讀一定數(shù)量的名著。學校將隨時督查,隨機檢測,以保證學生的閱讀效果。

  ⑵苦練書法,扎實學生書寫基本功。

  為進一步扎實學生的書寫基本功,培養(yǎng)良好的寫字習慣,全面提高學生的寫字質量,我們繼續(xù)利用中午練的時間指導學生習字。為保證習字的效果,我們除了要求學生樹立“提筆即是練字時”的意識,切實將寫字訓練滲透到各項作業(yè)練習之中,還通過組織學生開展活動、競賽來促進保證練字的效果。

 、情_展活動,培養(yǎng)綜合素質和能力。

  組織形式多樣、生動活潑的各項學科競賽活動,如讀書、寫字競賽,數(shù)學專項能力競賽,英語情境劇表演,體育小型競賽等。積極做好各類競賽活動的策劃、組織和評定工作,面向全體學生,豐富校園生活,提高學生的綜合素養(yǎng)和能力。通過競賽活動,促進教學質量提高,促進素質教育的不斷深化。

 、 培養(yǎng)習慣,為學生終生發(fā)展服務。

  繼續(xù)加強對學生學習習慣的培養(yǎng)。在養(yǎng)成預習、復習等學習習慣的同時,重點做好閱讀、寫字等習慣的培養(yǎng)。通過習慣的養(yǎng)成,帶動學生的耐心、注意力、意志力等品質的發(fā)展。

  四、具體安排

  二月份:

  1.制訂教學工作計劃、各學科教研活動計劃、備課組活動計劃。

  2.組織四年級語數(shù)英教師參加縣測試答題情況分析報告評比。

  3.發(fā)放《小學經典讀本》下冊,組織學生誦讀。

  4.期初教學“六認真”工作視導。

  三月份:

  1、市“533英才工程”第三層次教師、市縣學科帶頭人講座及課堂教學示范。

  2、高年級學科單項競賽活動。

  3、參加縣教育聯(lián)盟活動。

  4.“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學研討活動之一。

  四月份:

  1、參加縣青年教師優(yōu)課評比活動。

  2、期中教學質量調研、質量分析。

  3、期中教學“六認真”工作視導。

  4、“精選精備精講精練、打造簡約高效課堂”教學研討活動之二。

  5、組織學科單項競賽活動。

  五月份:

  1、舉辦專題業(yè)務理論知識講座。

  2、組織學科單項競賽活動。

  3、組織送教下鄉(xiāng)活動。

  4、參加縣教學聯(lián)盟活動。

  5、舉辦“教學開放日”活動。

  六月份:

  1、讀書、寫字成果展。

  2.“最佳誦讀班”、“優(yōu)秀作業(yè)班”等評比和表彰活動。

  3、結束新課,制訂復習計劃。

  4、組織全校期末學習質量檢測。

  5、期末教學工作綜合考評。

  6、收集、整理教學工作過程資料。

小學年度工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以科學發(fā)展觀為指導,堅持以質量為中心,進一步加強學校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務水平,努力提升辦學品位,凸顯辦學特色,豐富辦學內涵,促進我校教育又好又快發(fā)展,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,辦人民滿意學!钡墓ぷ髂繕。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO,規(guī)范學校管理。

  (二)注重師德修養(yǎng),加強德育工作。

 。ㄈ┚劢拐n堂教學,積極構建有效課堂模式。

 。ㄋ模┱J真抓好校本教研,廣泛開展課題研究和社團活動。

  (五)發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,提升學校文化品位,凸顯學校特色。

 。└愫脤ν庑麄骱蛯ν忾_放工作。

 。ㄆ撸┱J真做好其他工作,實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。

  三、具體措施:

  (一)常規(guī)管理

  1.規(guī)范各項規(guī)章制度。結合學校具體情況,,進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學校管理制度化、科學化、規(guī)范化、精細化,通過績效考核來引導干部*伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。

  2.規(guī)范校務公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,開好教代會,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家

  長對學校工作的意見和建議。

  3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網,接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”,進一步開展全校師生“跑操”活動,創(chuàng)新陽光體育活動。

  4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成20xx年招生工作。

  5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產的使用、維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用.

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  1.堅持以人為本,加強教師隊伍建設。要求教師“以素質樹形象,以作為換地位,以業(yè)績顯才華,以特色求發(fā)展”,立足學校,做好校內“名師”建設,發(fā)揮其先鋒模范作用,讓廣大教師以身邊地教師為榜樣,比、學、直、趕、幫、超,努力打造一支具有優(yōu)秀地師德風范、模范師愛形象、高超知識本領地教師隊伍。加強師德師風建設,樹立教師良好形象,杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。

  2.嚴格師德考核評價制度。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式,多角度、多側面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面地情況。將師德測評結果,納入教師

  年度考核,作為評先評優(yōu)、職稱評聘地重要依據。積極鼓勵教師投身教育科研,參加上級主管部門和學校組織地各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中地問題,努力做一個有思想、有追求地教師,力爭成為一名智慧型和研究型地教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力地教師。同時關注青年教師地成長,積極實施校內培養(yǎng)計劃,加快其專業(yè)成長地步伐。

  3.開展形式多樣地德育活動。利用校園廣播、板報、電視、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地、對學生進行經常性地養(yǎng)成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。并開展各種社團活動,全面提升學生地綜合素質,為學生地終身發(fā)展奠定基礎。

  4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”,保證體育課與體育活動課地足量,保證學生每天超過一小時地體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩地體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。

  (三)教育教學工作

  1、深入開展以“校級公開課”、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的`“課堂教學研討”,逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。

  2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,以教研組為單位,由教研組長組織,保證全校的教研活動順利有效地開展起來。

  3.積極組織教師參加各種學習和培訓,做到有學習,有記錄,有匯報,有交流,有總結。

  4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作,。選出專業(yè)知識水平高,業(yè)務能力強,肯學習,愛鉆研、善總結的中青年教師作為培訓對象。打造出更多的名師和學科帶頭人,并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動。

  5、做好防控流失生工作,提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機,對流失生進行集中多次家訪,注重實效。 ,組織教師對學生進行集中家訪,學年初召開家長會。

  6、加強校園文化建設,創(chuàng)建“以人為本,和諧發(fā)展”的校園環(huán)境。利用板報,學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、和環(huán)保、國防、道德及法制教育。

  (四)安全工作:

  1、牢固樹立安全第一的理念,堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍、體育設施、水電設施等開展經常性的檢查(每周不少于1次),及時排除學校各種安全隱患。

  2、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動。采取多種形式,開展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動安全、預防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,有效防范不安全事故的發(fā)生。

  3、建立健全安全工作機制,成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案,做到對隱患的排查與整改及時到位。

  4、 定期召開安全會議,提高師生安全意識。要求各班上安全課,以學生安全集中教育大會、安全教育主題班會、主題板報、手抄報等形式,積極開展安全教育與宣傳。

  5、有效開展傳染病的預防,群策群力,做好學校的衛(wèi)生防疫工作。

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  繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展。

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