【精品】學(xué)期工作計劃模板集合5篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的學(xué)期工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們即將進入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛翔，下學(xué)期工作計劃。將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒48名，女生20名，男生28名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達(dá)、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動充滿興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個性并表現(xiàn)出明顯的個體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群，自顧自，有獨占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。
二、工作重點
1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點之一，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的.實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。
3、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
4、注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學(xué)潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。
三、教育目標(biāo)
語言領(lǐng)域：
1．傾聽理解
�。�1）．能聽懂多重指令，并能按順序行動。
�。�2）．對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義（情緒、態(tài)度等）
�。�3）．能用普通話與人交流，表達(dá)自己的意思。
2．表達(dá)交流
（1）．愿意與不熟悉的人交談。
（2）．能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。
�。�3）．會用多種方式提出問題。
3．欣賞閱讀
（1）．能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。
�。�2）．喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達(dá)的能力。
數(shù)學(xué)領(lǐng)域：
1。引導(dǎo)幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關(guān)系。
2。用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發(fā)現(xiàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補關(guān)系和互換關(guān)系。
3。學(xué)習(xí)6－10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。
4。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字6－10，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書寫習(xí)慣。
5。在日常生活游戲中，認(rèn)識正方體、長方體、球體等幾何形體。
6。認(rèn)識人民幣。
7。運用標(biāo)記等記錄周圍事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡單的統(tǒng)計方法。
8。能在老師的幫助下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。
科學(xué)領(lǐng)域
1．幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系，工作計劃《下學(xué)期工作計劃》。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。（種植）。
2．讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。
3．引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。
4．使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自然界，并能用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現(xiàn)、提出問題、尋求答案；能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。
社會領(lǐng)域：
學(xué)期工作計劃 篇2
第一屆會計學(xué)部會計技能比賽
主辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會計協(xié)會
一．比賽主題
二、比賽目的
三．舉辦單位
四、比賽參加對象
五．比賽內(nèi)容
六、比賽時間
七、比賽地點
八、比賽方式
九、比賽進行安排
十、比賽獎品
十一、比賽工作安排
十三、注意事項
廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會計協(xié)會
二零零九年三月十四日
一． 比賽主題：會計技能比賽
二． 比賽目的：通過比賽讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作和應(yīng)用能力，提高自身的會計專
業(yè)方面知識水平及動手能力，增強會計實際工作的適應(yīng)性，為從事會計及相關(guān)工作奠定良好的 基礎(chǔ)，增強就業(yè)競爭力。以比賽促訓(xùn)練，以比賽促提高。
三. 舉辦單位：廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院會計協(xié)會
四. 比賽參加對象：06，07級會計專業(yè)學(xué)生
五． 比賽內(nèi)容：1.會計理論知識考試2.手工記賬 3.點鈔 4.計算器計數(shù)
六． 比賽時間：３月２６日（預(yù)賽）3月30日（半決賽） ４月2日（決賽）
七． 比賽地點：
1．初賽（會計理論知識考試）:5-804
2.半決賽（手工記賬）：5-804
3.決賽（點鈔，計算器計數(shù)）：圖書館3號報告廳
八． 比賽方式：個人賽
九． 比賽進行安排：
�。保� 3月18日在圖書館前擺放宣傳海報，并對06，07級派發(fā)宣傳單
2． 3月19~20日在圖書館前擺攤接受報名
注：報名時，報名者需填個人資料，給報名者一張比賽流程表及比賽規(guī)則
3. 3月26日，舉行預(yù)賽
4. 3月28日在圖書館前出示預(yù)賽簡報并公布進入半決賽選手名單和預(yù)賽成績
5． 3月30日，舉行半決賽
6. 4月1日在圖書館前出示半決賽簡報并公布進入決賽名單和半決賽成績
7．4月2日，舉行決賽暨頒獎典禮
8．4月3日出示簡報并公布決賽勝出者
注：比賽流程及規(guī)則見附表1
十. 比賽獎品
決賽中產(chǎn)生的第一，二，三名獲得榮譽證書，并給予第一名100元充值卡，第二名50元充值卡，第三名30元充值卡，其他選手給予安慰獎
十一．比賽工作安排
1.工作分配：
全程：策劃組 指揮監(jiān)督組
先期：命題組 拉贊助 宣傳組 邀請組 采購組 搬運組 現(xiàn)場布置組
進行： 主持人 禮儀組 簽到組 計分小組 道具組 攝影組 控制現(xiàn)場氣氛組
麥克風(fēng)組 燈光控制組 影像播放組 突發(fā)事件處理小組
后期：清理小組
策劃組：方進榮 賴陽 黃希 蔡建華 曾福生
策劃活動整個流程，還有活動需要注意的事項。并對突發(fā)事件進行預(yù)測
指揮監(jiān)督組：會計協(xié)會正副會長
負(fù)責(zé)監(jiān)督整個活動進行，及競賽中是否符合競賽規(guī)則
注：徐曉暉負(fù)責(zé)：命題組 邀請組 主持人 禮儀組 簽到組 計分組
林茲南負(fù)責(zé)：采購組 搬運組 現(xiàn)場布置組 道具組 麥克風(fēng)組 控制現(xiàn)場氣氛組 賴陽負(fù)責(zé)：拉贊助 宣傳組 燈光控制組 影像播放組 攝影組 清理小組
命題組： 信調(diào)部
負(fù)責(zé)各個比賽內(nèi)容的命題工作，各賽題的標(biāo)準(zhǔn)答案，并制作積分表，注意比賽題目要保密 拉贊助組：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)外出拉本次比賽贊助，最好拉物資
宣傳組：宣傳部
負(fù)責(zé)本活動的'海報制作及張貼，活動的宣傳工作，活動場地的設(shè)計布置，以及出版賽后的簡報
邀請組：外聯(lián)部
負(fù)責(zé)邀請院記者團，各協(xié)會會長，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)，系書記，輔導(dǎo)員，公共基礎(chǔ)學(xué)部會計專業(yè)輔導(dǎo)員
采購組：策劃部 財務(wù)部
負(fù)責(zé)購買此次比賽必須物品及借用物品
搬運組：協(xié)會男干事
現(xiàn)場布置組：宣傳部 組織部
負(fù)責(zé)會場的擺設(shè)，安排評委，參賽者及觀眾的位置。
主持人組：學(xué)生會主持人隊
負(fù)責(zé)主持本次比賽，要熟悉比賽規(guī)則及流程。
禮儀組：學(xué)生會禮儀隊
負(fù)責(zé)接待嘉賓
簽到組：秘書部
負(fù)責(zé)嘉賓和協(xié)會工作人員的簽到。
計分小組：秘書部
負(fù)責(zé)計分，要熟悉各個比賽計分標(biāo)準(zhǔn)
道具組：策劃部
負(fù)責(zé)比賽進行時提供道具
攝影組：信調(diào)部
負(fù)責(zé)比賽各個環(huán)節(jié)的攝影工作，包括拍照和DV
控制現(xiàn)場氣氛組：組織部
負(fù)責(zé)比賽時人員進場就坐安排，賽后組織退場，維持秩序及現(xiàn)場紀(jì)律。
麥克風(fēng)組：財務(wù)部
負(fù)責(zé)決賽時為選手和領(lǐng)導(dǎo)送遞麥克風(fēng)
燈光控制組：組織部
負(fù)責(zé)現(xiàn)場燈光控制
影像播放組：信調(diào)部
負(fù)責(zé)決賽時播放比賽回顧
突發(fā)事件處理小組：方進榮 蔡建華 劉映群
如發(fā)生意外情況，上報指揮監(jiān)督組，決策人員的相應(yīng)措施。
2.工作準(zhǔn)備
1.3月16至3月17號開始制作宣傳海報，宣傳單，報名表，選手資料表，比賽流程表，開始拉贊助
2，3月18日擺放宣傳海報，并派發(fā)宣傳單，準(zhǔn)備擺攤所需材料，并安排擺攤的工作 3，3月19日在圖書館前擺攤接受報名
4.報完名后（根據(jù)報名人數(shù)確定比賽舉行與否，如果大于30人，就舉辦）3月21日至3月25日，做好比賽的命題工作，確定活動所需的物品，購物組進行采購和租借。邀請主持人準(zhǔn)備比賽的主持工作。邀請決賽表演隊（系藝術(shù)團，熱舞社，校園十大歌手冠軍） 5，3月25日晚上，開全體工作人員動員會議
6．3月26日，做好初賽的準(zhǔn)備工作，工作人員安排及賽場布置，材料準(zhǔn)備
7.3月30日，做好初賽的準(zhǔn)備工作，工作人員安排及賽場布置，材料準(zhǔn)備
8，3月31日至4月2日，邀請決賽時嘉賓，準(zhǔn)備好決賽現(xiàn)場的準(zhǔn)備主持人彩排，布置賽場
3.賽后工作
每場比賽后，馬上出比賽簡報
十二.注意事項及工作要求
1.各項準(zhǔn)備工作必須在規(guī)定的時間前準(zhǔn)備充分
2.工作時，會計協(xié)會的工作人員必須佩戴工作證
學(xué)期工作計劃 篇3
虎年給托班帶來好運氣，使托班的隊伍不斷壯大，在教育改革的步伐中我們托班年級將盡心盡力做好如下工作：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷交流與合作：
1、組織托班年級組全體教師認(rèn)真、主動地學(xué)習(xí)，樹立正確的幼兒教育觀念，樹立正確的職業(yè)道德教育觀念，一切以幼兒的利益為優(yōu)先的原則，讓幼兒在園快樂、幸福、發(fā)展，托班年級組第二學(xué)期工作計劃。
2、在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷更新教育觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種相關(guān)書籍，提高理論水平并能有效地實施到教育行為中。完成幼兒園的省一級評估工作。
3、享受工作的快樂，加強年級組集體工作意識，互相之間通過合作、溝通、交流等方式，更好地完成年級組的工作。增強年級組集體的`凝聚力，促進年級組成員的共同成長。
二、教育教學(xué)工作：
1、本學(xué)期重點工作是培養(yǎng)幼兒的生活能力、與人交往能力、自我保護能力、自我料理能力、辯別簡單的是非能力等等。
2、根據(jù)幼兒年齡特點，以游戲為主，從注意力、觀察力、記憶力、語言表達(dá)能力等方面著手，以預(yù)設(shè)活動為主，開展適合托班年齡特點的主題探究活動，用游戲等形式進行“計劃——做——整理——回憶”的各個環(huán)節(jié)。了解和尊重幼兒，觀察幼兒的言行，適時介入幼兒的游戲中，指導(dǎo)幼兒進行主題探究活動。
3、學(xué)習(xí)新的模仿操，新托班盡快幫助孩子們適應(yīng)幼兒園的集體生活，爭取一周后到戶外做操，托一托二爭取在3月底周開始做新操。
4、引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)，學(xué)會有序的學(xué)習(xí)，有序的生活，有序的觀察，提供適合托班年齡特點的各種多樣性的操作材料，滿足幼兒自由選擇進行操作，讓幼兒主動地、創(chuàng)造性地探索。
5、在幼兒的每日生活中滲透簡單的音樂、語言活動。讓小朋友們的每日生活豐富多彩。
三、家長工作：
1、三月份年級進行愛媽媽聯(lián)歡活動，請媽媽來園與小朋友、老師們一起慶祝三、八婦女節(jié)聯(lián)歡活動。
2、定期向家長發(fā)放有關(guān)幼兒園的辦園理念的資料，向家長宣傳我們的園本經(jīng)驗，逐步改變家長們的傳統(tǒng)教育方法。
3、堅持每月向家長進行信息反饋，咨詢家長對我們工作的意見和建議。要求家長配合教師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，鼓勵自己的事情自己做，提高幼兒的自理能力。
4、設(shè)計親子樂園活動，組織家園活動。加強與家長的交流、溝通。盡量取得家長的理解與配合，充分調(diào)動家長參與教育的積極性，共同做好家園同步教育工作。
5、向家長進行開放教學(xué)活動，配合幼兒園做好“五、一”“六、一”等大型集體活動。
6、每周的計劃安排按時公布在家長園地上，網(wǎng)絡(luò)及時更新，每月豐富和更換家長園地的內(nèi)容。
四、衛(wèi)生保健工作：
1、嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生保健要求，認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作。
2、加強幼兒的生活護理工作，根據(jù)季節(jié)的變化為幼兒增減衣服，對汗?jié)�、尿濕、弄臟的衣褲及時更換，清洗干凈。培養(yǎng)幼兒良好的、正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、徹底清除衛(wèi)生死角，消滅蚊子等昆蟲。堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。
4、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、舒適的環(huán)境，將幼兒生理與心理保健結(jié)合起來，促進幼兒的身心健康。
我們要以以新《綱要》目標(biāo)為教育核心，以園總指導(dǎo)思想為導(dǎo)向，以園教研組的教研工作目標(biāo)為指向，深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，結(jié)合本年級組的實際情況，抓教師實踐中的問題，集中分析、討論，將園本課程進行研究、推廣，努力提高教師的保教質(zhì)量，促進幼兒的健康快樂成長。
學(xué)期工作計劃 篇4
題記：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢！
根據(jù)剛剛過去的一年的學(xué)藝部的工作，我們對工作中的成績要繼承和發(fā)揚，對工作中的問題要有清楚的認(rèn)識，并揚長避短，進行全面的總結(jié)，并制定接下來一年的工作計劃如下：
（一）招新：
在新生軍訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)國貿(mào)系團學(xué)會統(tǒng)一部署進行招新。在招新前即進行好宣傳的策劃事宜。畢竟剛?cè)雽W(xué)的新生對方方面面并不了解，所以怎樣從感情上讓新生對我們工作產(chǎn)生極大的熱情和興趣是今后開展好工作的關(guān)鍵。
在招新中除像以往一樣招收學(xué)藝部干事外，擬招收系辯論隊隊員。屬與學(xué)藝部平級組織（一人即可是學(xué)藝部干事也可是辯論隊隊員），根據(jù)初期報名人數(shù)靈活進行面試與篩選。后成立國貿(mào)系辯論隊。擬在系辯論賽開始前即開始進行培訓(xùn)。
�。ǜ剑河媱潱好恐苓M行一次全體培訓(xùn)，除辯論隊隊長外，至少一名系學(xué)藝部副部以上干部出席。初期培訓(xùn)內(nèi)容為對辯論賽系統(tǒng)的了解，主要目的是使隊員對于辯論賽有全面的了解認(rèn)識，并培養(yǎng)其對于辯論的熱愛和責(zé)任感使命感，以及整個團隊的凝聚力建設(shè)。在辯論賽開始后，擬將幾個班的成員分成小組分派老辯手對口進行私下知道，不再做統(tǒng)一要求。并根據(jù)當(dāng)周比賽時間安排至少召開全體例會一次，對出現(xiàn)的`問題進行總結(jié)并指導(dǎo)以后的工作。在這級階段的工作中，對于辯論隊要再次進行篩選，結(jié)果由學(xué)藝部和辯論隊商議得出。在各班比賽中表現(xiàn)突出卻不是辯論隊成員者將其吸收進辯論隊，以不斷優(yōu)化整個團隊。在系比賽結(jié)束后，經(jīng)過多輪篩選，辯論隊雛形已基本確定。在做短暫休整之后，即積極投入到全隊的訓(xùn)練當(dāng)中，為今后參加院辯論賽能夠取得好的成績打下基礎(chǔ)。這一階段的培訓(xùn)主要以模擬賽為主，以實戰(zhàn)來增加經(jīng)驗并在各模擬賽中發(fā)現(xiàn)并解決問題。各階段擬邀請院辯論隊各級辯手，及07級院最佳辯手和我系07級辯論隊辯手進行系統(tǒng)指導(dǎo)，采取輪流“授課”的方式進行。）
（二）辯論賽
活動前先寫好策劃書，內(nèi)容有關(guān)活動宗旨，口號，主題，日程。
擬基本框架如下：
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開，應(yīng)做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎(chǔ)工作。
�。�1）充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學(xué)院展開宣傳工作。由學(xué)藝部成員及時聯(lián)系到各班,要求學(xué)藝部成員積極配合學(xué)藝股長工作，動員班級同學(xué)參加,并于把報名匯總名單交到副部長處。
�。�2）辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學(xué)校園和社會熱點問題，要讓同學(xué)們都有話可說，有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。
�。�3）評委嘉賓的邀請。鑒于參加比賽隊伍的預(yù)期數(shù)量太大，評委嘉賓主要以大二大三的學(xué)生為主，在復(fù)賽以后可以邀請老師和書記等作為評委。
二、賽前準(zhǔn)備階段
（1） 比賽抽簽。
（2）每日以海報、通知、口頭傳達(dá)等形式將比賽時間場地告知同學(xué)。
�。�3）在學(xué)院網(wǎng)站開辟辯論賽專版，發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。
（4）請記者團積極配合，做好報道宣傳工作。
三、 比賽具體規(guī)則:
一、賽制
比賽分為初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽。
1.初賽采用淘汰制
2.初賽獲勝各班進入復(fù)賽，復(fù)賽仍為淘汰制
3.最后勝出的4只隊伍進行半決賽和決賽
(三）中英文演講比賽
1.前期做好各項工作的策劃和準(zhǔn)備
2.召開會議，各班班長與學(xué)藝必須參加，以增加各班對于比賽的重視程度
3.各班推選出的選手經(jīng)過初試后最后進行決賽
創(chuàng)新：
1.打破以往只有新生才可以參加的界限，將選手范圍擴大到全系各級。以期達(dá)到學(xué)藝部工作之真正目的，增加學(xué)生之間學(xué)習(xí)方面的交流，鍛煉國貿(mào)學(xué)子的口才與交際能力，給更多國貿(mào)的人才以展示自己的中英文演講才能的舞臺。
2.中文演講增加即興演講環(huán)節(jié)，選取生動有趣的題目，即可考察選手的語言功底有可使略顯死板的比賽充滿生肌，以吸引更多的學(xué)生參與，和帶動全系同學(xué)發(fā)散性的思維。
英文演講比賽在今年加入才藝環(huán)節(jié)并取得巨大成功的背景下，擬明年繼續(xù)繼承并發(fā)揚這一傳統(tǒng)，使之成為比賽特色之一。以激起廣大國貿(mào)學(xué)子學(xué)習(xí)英語的熱情。
這兩項活動的開展都期望可以極大的豐富國貿(mào)學(xué)子的校園文化生活，使其在大學(xué)階段有機會充分的鍛煉與展示自我，為培養(yǎng)符合國際貿(mào)易學(xué)系要求的合格大學(xué)生，為國貿(mào)培養(yǎng)更多當(dāng)今社會需要的人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
�。ㄋ模└鞣N交流會
擬在這一年中繼續(xù)舉辦一系列的考前與考證交流會，以更好的響應(yīng)院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。并對同學(xué)們有關(guān)考試與考證的疑問切實的做到很好的解答。
1.邀請各級學(xué)生代表與新生進行交流
2.切實樹立好榜樣的作用，為每一個國貿(mào)學(xué)子樹立一個好的奮斗目標(biāo)，并帶動整個國貿(mào)系的學(xué)風(fēng)建設(shè)朝一個高好的方向發(fā)展
3.以期通過一系列交流會使同學(xué)們在考試與考證過程中少走彎路，取得更好的成績，為國貿(mào)爭光
學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們將本著“培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，邁好高中第一步”的指導(dǎo)思想，做好組內(nèi)事務(wù)，組織好教育、教學(xué)工作。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高一英語教學(xué)既注重基礎(chǔ)知識的考查又強調(diào)培養(yǎng)靈活運用能力。為了適應(yīng)這一趨勢，提高教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中我們將在努力培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上狠抓基礎(chǔ)知識，拓寬詞匯，提高課堂容量與效益，注重提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，通過學(xué)生合作探究與師生互動，提高學(xué)生英語成績，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。
二、工作重點及目標(biāo)：
1、精心研究教材，結(jié)合學(xué)生實際尋找適合我校高一學(xué)生的教學(xué)方法。
2、開展小組合作學(xué)習(xí)，努力提高課堂效率，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、使全體學(xué)生通過一學(xué)期的高中英語學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，詞匯量得以擴充，在聽、說、讀、寫各方面的能力都有相應(yīng)的提高。
三、具體措施：
1、認(rèn)真參加教研活動，加強理論學(xué)習(xí)，努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當(dāng)中去，不斷創(chuàng)新。
2、堅持集體備課活動，發(fā)揮集體的聰明才智。堅持每周一次的集體備課活動，每單元的導(dǎo)學(xué)案主備課教師先展示導(dǎo)學(xué)案、陳述備課思路，再集體討論、研究教材，確立重點和難點， 并討論每單元小題測試的內(nèi)容，然后再由老師分工合作，收集改編資料形成單元測試卷，做到精選精練，突出應(yīng)用與能力，此外，集體研討教學(xué)過程中遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。
3、積極開展組內(nèi)相互聽課活動，做到取長補短，共同提高。平均每周安排一次組內(nèi)公開課，鼓勵組內(nèi)老師相互之間多聽常規(guī)課。同時繼續(xù)做好“師徒結(jié)對”活動，互相促進，抓好老帶新工作，加強對新教師的課前指導(dǎo)、課內(nèi)跟蹤、課后總結(jié)，幫助新教師迅速提高業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)工作需要。
4、 抓實日常教學(xué)工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率。同時培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，注重對學(xué)生的過程評價，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和積極性，本著“教書育人、以人為本”的態(tài)度，讓學(xué)生有更大的發(fā)展空間。
5、培養(yǎng)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)。定期檢查學(xué)生課堂筆記、錯題訂正、課外摘抄等。除了課上的小組合作探究學(xué)習(xí)成果展示外，平時還要利用每堂課前或課后，對一些基礎(chǔ)知識堅持采取聽寫、背誦、翻譯或課堂提問等方式，讓學(xué)生每個單元的重點詞匯、詞組和句型逐個過關(guān)，在每個單元內(nèi)容結(jié)束后，對學(xué)生進行一次基礎(chǔ)過關(guān)小題測試，并做到及時批閱和講評，認(rèn)真寫好講評課教案。
6、拓寬教材，不斷擴大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的詞匯量。利用課外閱讀材料、自選閱讀材料以及校本教材，不斷培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，擴大學(xué)生詞匯量，為適應(yīng)高考早做準(zhǔn)備。
7、積極推進素質(zhì)教育，開展各種課外活動注重培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力。以班級為單位開展研究性學(xué)習(xí)，比如如何提高中學(xué)生的英語閱讀能力，注重發(fā)揮學(xué)生的主體性。適時組織英語社團活動，每學(xué)期至少組織一次英語競賽活動比如演講比賽、書法比賽、英文歌曲大賽，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
高中英語第一學(xué)期工作計劃二
高一上學(xué)期是高中教育的起始階段，教學(xué)就顯得尤為重要，為了使學(xué)生圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在各方面能夠健康發(fā)展，把英語教學(xué)搞的有聲有色，必須有一個切實可行的教學(xué)計劃。特制定英語教學(xué)計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹落實新課程改革和素質(zhì)教育的精神，全組成員將積極主動地開展教學(xué)研究工作，落實學(xué)科教學(xué)常規(guī)，營造良好的教研氛圍，不斷改革課堂教學(xué)，探究科學(xué)有效的教學(xué)形式。針對我校高一新生普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄的實際，打算在高一起始階段的英語教學(xué)中，本著低起點，爬坡走，抓習(xí)慣的原則，長期不懈地抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的的興趣和習(xí)慣養(yǎng)成。
二、學(xué)情分析
今年我校共有14個教學(xué)班，學(xué)生整體水平較差，并且類別較多，既有普通文化課生，又有美術(shù)特長生，音樂特長生和體育特長生。學(xué)生生源構(gòu)成復(fù)雜，大部分來自農(nóng)村，城區(qū)學(xué)生少，普遍英語底子差，基礎(chǔ)薄。
三、教學(xué)內(nèi)容
高一教材必修一和必修二，共十個單元。
具體安排： 對于10個模塊，每一單元用6課時，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進行：
�、� 閱讀兩篇文章及處理語言點共需三課時；
�、� 聽力（+檢查訓(xùn)練）一課時；
�、� 寫作一課時；
�、� 單元檢測一課時。
四、主要工作
1、全面做好初高中銜接工作
高中學(xué)段和初中學(xué)段在教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式方面均存在著一定的差異。因此，幫助高中學(xué)生了解這些差異，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)高中的'學(xué)習(xí)與生活，是擺在新學(xué)期高一教師面前的迫在眉睫的任務(wù)。為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，在開新課之前，拿出一周左右的時間搞好高初中之間的銜接，為開新課做好準(zhǔn)備。
時間安排：一周左右
課時安排：
第一課時：音標(biāo)。目的是培養(yǎng)學(xué)生的拼讀單詞和自學(xué)單詞的習(xí)慣和能力。
第二課時：詞類與句子成分。例句必須經(jīng)典、簡練、上口，以學(xué)生易于熟悉記憶與再現(xiàn)為準(zhǔn)。
第三課時：語法線索：在整體梳理初中所學(xué)語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，以一段“自我介紹”涵蓋初中主要的語法內(nèi)容。
第四課時：教材編排特點分析、學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
另外，在其中穿插一些小型測試（如詞匯測試等）、寫作或閱讀等內(nèi)容。
1、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè)。
2、單詞一直是學(xué)生的難點、薄弱點，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。
3、為了提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始就對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時間外，還堅持每周三次利用課余時間給學(xué)生集體放聽力。
4、堅持每周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。
5、閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點，也是高考的重頭戲。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課，并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。
6、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。堅持每周一次的集體備課，集體備課前先確立一名中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先確定下周所教模塊的重點、難點及在高考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后全組人員共同探討，最后確定下來。每天的集體備課與說課，備課組長要負(fù)責(zé)組織，定時間、定地點、定主講人。
7、加強聽評課。聽課、評課，取長補短。教師教學(xué)各有風(fēng)格，教師間應(yīng)互相聽課，可以聽本校的，也可以到外校聽課，做到取人之長，補己之短，共同提高。
8、開展英語課外活動，提高學(xué)習(xí)興趣：
1）開展課外英語競賽活動：如開展英語口語（演講）競賽、書法比賽、寫作比賽（借助各類英語傳媒開展）、英語朗誦比賽、英語歌詠比賽、英文歌曲比賽等；開展課本劇表演等。以活動促教學(xué)。
2）利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境。如利用飯前、飯后時間讓學(xué)生收看英語電視節(jié)目，利用周末時間讓學(xué)生觀看經(jīng)典英文影片等。
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