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八年級班主主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-01 12:19:51 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于八年級班主主任工作計(jì)劃范文匯總8篇

  時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的八年級班主主任工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于八年級班主主任工作計(jì)劃范文匯總8篇

八年級班主主任工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期是學(xué)生步入初中生涯的第二年,也是非常關(guān)鍵的一年,直接影響學(xué)生整個(gè)初中階段的學(xué)業(yè)及素質(zhì)水平,同時(shí)面臨學(xué)生分化現(xiàn)象嚴(yán)重,班級調(diào)整等因素。在本學(xué)期,我將積極思考如何帶好班級,讓學(xué)生在知識、能力、人格、體魄、個(gè)性等各方面獲得較好發(fā)展,同時(shí)在教育同時(shí)不斷提高自己的管理水平。本學(xué)期計(jì)劃如下:

  一、班級核心力量的形成。

  1、做好新班級的團(tuán)結(jié)和凝聚工作。八年級學(xué)校將根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況,重新編班,我想班級調(diào)整的目的應(yīng)該是使每一個(gè)學(xué)生更好的發(fā)展,絕不是一方面關(guān)注和另一方面放棄。新的班級將我班原有核心成員的基礎(chǔ)上從其它班級充實(shí)進(jìn)來將近二十人。如何加強(qiáng)新班級的磨合,形成整體優(yōu)良的班風(fēng)和凝聚力是我開學(xué)時(shí)著重考慮的問題。在8月29日和31日期間,我將在學(xué)生中重點(diǎn)介紹新班級的目標(biāo)、意義,請學(xué)生做自我介紹,同時(shí)在勞動(dòng)和活動(dòng)中加強(qiáng)彼此的認(rèn)識和溝通。相信通過一到兩個(gè)月的相處,他們一定能夠很好的融合。

  2、選拔培養(yǎng)班干部。本學(xué)期將重新選舉班干部班長實(shí)行常務(wù)班長和值周班長相結(jié)合,組建班委會,任命語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、地理、生物、歷史、物理、音體美、寫字、信息各科代表,選舉宣傳、勞動(dòng)、生活委員和團(tuán)支部書記。盡可能的讓更多的學(xué)生參與班級管理,以此培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和自我管理意識。

  3、加強(qiáng)小組合作。本學(xué)期將組成八個(gè)學(xué)習(xí)小組。根據(jù)成績、愛好、性格、男女的.因素合理組建小組,調(diào)整小組構(gòu)建形式,每一組選拔組長和副組長各一名,一位負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生,另外一名負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)。每周各小組座位全班有機(jī)循環(huán)改變。重點(diǎn)培養(yǎng)各組在學(xué)習(xí)、活動(dòng)、自學(xué)等方面的合作和交流,加強(qiáng)組與組之間的競爭和交流合作。

  二、科學(xué)合理的班級管理。

  1、學(xué)生分層次管理。根據(jù)班級中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績等因素,把學(xué)生分成甲乙丙丁四個(gè)層級,即尖子生、優(yōu)秀生、提高生、基礎(chǔ)生,等級不向?qū)W生公布,不存在歧視,而是根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況有的放矢的管理,在課堂提問、作業(yè)布置、測驗(yàn)等方面都予以因地制宜的教育教學(xué)管理。

  2、實(shí)行月考評比制度。每兩周或三周實(shí)行綜合評比,根據(jù)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理的成績,評選進(jìn)步最快的學(xué)生,進(jìn)行表彰。增加學(xué)生的拼搏和進(jìn)取意識。

  3、周考核制度。在開學(xué)初和學(xué)生一起修改在七年級制定的班規(guī),然后每周根據(jù)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)、出勤等各種因素,實(shí)行加分制度。每周、每月進(jìn)行評比表彰,評選出每周之星、每月之星,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行總評比,對最優(yōu)的學(xué)生頒獎(jiǎng)。

  4、班務(wù)承包。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班務(wù)承包制度,把勞動(dòng)任務(wù)既做好同時(shí)又能夠鍛煉學(xué)生勞動(dòng)的熱情和為集體奉獻(xiàn)的意識。本學(xué)期將把花、日光燈、電扇、窗戶、瓷磚、個(gè)人衛(wèi)生檢查、公物管理、衛(wèi)生監(jiān)督等工作承包給個(gè)人,每兩周進(jìn)行全班信任投票,與月考核掛鉤。

  5、注重成績提高。開學(xué)初和每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行交談、溝通,幫助學(xué)生分析成績、性格,明確本學(xué)期他們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。避免學(xué)生的兩級分化和促進(jìn)各科均衡發(fā)展,培養(yǎng)一部分尖子生帶動(dòng)班級的學(xué)習(xí)氛圍和其它學(xué)生的進(jìn)步。

  三、爭取家長、教師、學(xué)校的支持。

  本學(xué)期在開學(xué)初和期中考試后各開一次家長會,同時(shí)不定期進(jìn)行家訪和電話隨訪,和家長交流如何共同促進(jìn)學(xué)生成長。經(jīng)常和任課老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,爭取各方面的支持,以便有利于班級更好的發(fā)展。

  四、開展豐富多彩的活動(dòng)。

  1、開展體育鍛煉。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的前提,本學(xué)期將積極利用體育課以及每天下午的活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉,有針對性的鍛煉體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,開展一些體育比賽。

  2、開展讀書活動(dòng)。本學(xué)期將加強(qiáng)讀書小組的管理,充實(shí)班級的圖書,爭取每一個(gè)月能讀一到兩本書,并寫出讀書心得,經(jīng)常開展讀書演講等活動(dòng)。

  3、歌曲欣賞活動(dòng)。配合音樂老師每周利用一到兩節(jié)課進(jìn)行音樂欣賞,結(jié)合時(shí)代主題和學(xué)科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,開闊他們的眼界。

  4、做好種植園地的管理。本學(xué)期將繼續(xù)在學(xué)校會議室后面開辟一塊種植園地,分給各組進(jìn)行管理,培養(yǎng)他們的愛心和勞動(dòng)精神。

  5、具體活動(dòng)安排:

  九月份:

  1、開學(xué)自我介紹演講;

  2、書法比賽;

  3、讀書演講比賽;

  十月份:

  1、外出活動(dòng)。

  2、英語情景劇比賽;

  3、知識競賽;

  十一月份;

  1、讀書征文;

  2、辯論比賽;

  3、長跑比賽。

  十二月份;

  1、唱歌比賽;

  2、新年聯(lián)歡會。

  一月份:

  1、學(xué)習(xí)方法演講;

  2、繪畫比賽。

 。ň唧w活動(dòng)可以因情況隨時(shí)調(diào)整)

八年級班主主任工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期,深入貫徹學(xué)習(xí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,鞏固并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,使班集體團(tuán)結(jié)向上、努力拼搏,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任班主任的170班,經(jīng)過一年多的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級,特制定如下計(jì)劃。

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。

  2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、及時(shí)調(diào)整值日安排表,加強(qiáng)值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

  6、開展法制監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

  7、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

  8、繼續(xù)開展寫周記、日記活動(dòng),征求同學(xué)們的意見,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

  10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng)及學(xué)習(xí)園地專欄。長期以來,后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建。本學(xué)期,要充分地利用后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄。在后黑板及學(xué)習(xí)園地專欄中,要緊跟時(shí)代精神,當(dāng)前教育,出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書法等),使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,促進(jìn)良好個(gè)性的形成,促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。

  11、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

  12、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。

  13、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  14、嚴(yán)格請假制度,堅(jiān)決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

  15、力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次考試的.目標(biāo)。

  17、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作。

  19、對學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

  20、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級匯報(bào)妥善解決。

  21、做好班費(fèi)的公開明細(xì)工作,嚴(yán)格班費(fèi)使用制度。

  22、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級各項(xiàng)工作,使班級各項(xiàng)工作得以更好的開展。

  八年級170班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。

八年級班主主任工作計(jì)劃 篇3

  這學(xué)期我續(xù)任八年級(6)班班主任,在20xx——20xx年度第二學(xué)期,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。特制定如下班級工作計(jì)劃:

  一、班級基本情況

  本學(xué)期班級共有55名學(xué)生。優(yōu)生成績相對突出,落后生的落后面有很大改變,部分學(xué)生對部分學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣還不很高,中等生的潛力雖大但沒有充分發(fā)揮出來。班級穩(wěn)定,班風(fēng)較正,讀書氛圍濃厚,學(xué)生自發(fā)組織活動(dòng)形式多樣,自由空間較大。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  一個(gè)中心以人為本創(chuàng)建和諧班級,一條主線以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)特長促進(jìn)發(fā)展,五個(gè)基本點(diǎn):紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書、為人、處事、活動(dòng)。以此為指導(dǎo)本學(xué)期要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,穩(wěn)住尖子生,刺激中等生,拔出優(yōu)等生,拉動(dòng)后進(jìn)生,轉(zhuǎn)移注意力,比學(xué)趕幫超,培養(yǎng)學(xué)生文明自律,活潑有序,扎實(shí)做人,踏實(shí)做事。

  1、師生共同研討,確立班級的奮斗目標(biāo)(期初)

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  ①通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書推薦會,課前演講,朗誦比賽,寫讀書隨筆,增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

 、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、面向全體學(xué)生,顧全大局,培養(yǎng)互助友愛,提倡良性競爭,共同發(fā)展,滲透集體共生觀念,增強(qiáng)凝聚力;呵護(hù)后進(jìn)生,優(yōu)帶差,共成長。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是關(guān)注和關(guān)愛雙差生工作顯得異常重要;一如既往地做足活動(dòng)課,抓好三個(gè)自習(xí)課,課課有目標(biāo),有收獲。

  5、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績,也要不斷督促,促進(jìn)生生pk,目標(biāo)追逐,使他們不斷取得進(jìn)步。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

  7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8、健全班委會,明確分工,進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,班委問責(zé)機(jī)制,提高學(xué)生的.管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,班委要繼續(xù)寫好干部工作日記。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次考試,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。

  5、組織迎新年慶元旦活動(dòng)。

  6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  7、明確團(tuán)員評選,班委評定,學(xué)生學(xué)分管理,三好優(yōu)干特長生等學(xué)生評定班級細(xì)則

  8、設(shè)立班級研討日,完善家連本,做好我為班級獻(xiàn)計(jì)策的金點(diǎn)子征集和集體自查研討班級管理工作,增強(qiáng)師生,家長參與班級管理的力度與熱情,促進(jìn)班級各方面的完善與發(fā)展。

  “長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”相信再一年的共同努力之后八年級(6)班定會創(chuàng)造更加輝煌的成績!

八年級班主主任工作計(jì)劃 篇4

  本學(xué)期,本人仍擔(dān)任八年級的班主任,通過上學(xué)期觀察,一部分學(xué)生的行為習(xí)慣逐漸有了好的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)熱情有所提高。但由于兩級分化比較嚴(yán)重,仍有一部分學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,自控能力差,學(xué)習(xí)成績極不理想。后進(jìn)生較多達(dá)到了半數(shù)。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,特別是李鋒、艾凌霄、李澤、劉中陽、王雪琦等幾名特別差的學(xué)生,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,每節(jié)課都實(shí)施以班長為首的班干部輪流負(fù)責(zé)制,提高自習(xí)課堂效率。利用班會等課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到班級、平時(shí)多去班級,及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力

  首先,鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,每天安排一到兩人負(fù)責(zé)監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的現(xiàn)象,至少罰值日兩天。同時(shí)也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔,班主任做到常督促,勤督促。開學(xué)初,要及時(shí)召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

  其次,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。定期召開班干部會議、使他們明確職責(zé)。充分調(diào)動(dòng)于合心、張萌、張建等工作積極性,鼓勵(lì)他們協(xié)助班主任管理好班級。

  三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  面向全體學(xué)生,分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,例如:邴大山、秦旭鑫、李鋒、艾凌霄、王雪琦、陳立忠等。他們或是智力有問題,或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的.東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  1、對于這些個(gè)別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。例如陳立忠雖然愛偷別人東西,但他熱愛勞動(dòng),對值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。再如李鋒、艾凌霄、王雪琦等他們雖然行為習(xí)慣不好,但他們比較講義氣、重感情。秦旭鑫、邴大山雖然弱智,但他們有禮貌、守紀(jì)律。因此在教育這樣學(xué)生時(shí),多結(jié)合其身上的優(yōu)點(diǎn),重新幫他們找回自信,逐漸引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣。

  2、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。張萌負(fù)責(zé)王雪琦,于合新負(fù)責(zé)李鋒,張建負(fù)責(zé)艾凌霄,孫昌吉負(fù)責(zé)劉中陽,楊晶波負(fù)責(zé)王晨等。通過這樣一對一的幫助,使差生在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

  3、利用班會及課余時(shí)間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生李鋒、王雪琦、李澤等進(jìn)行教育,逐漸改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。并經(jīng)常與他們的家長取得聯(lián)系。

  4、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生張萌、王偉平、王麗麗、張建、于合新、等進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,鞏固住尖子生。

  四、及時(shí)了解學(xué)情:

  經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,與學(xué)生交流,每周至少交流三次以上,準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教,重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

  五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

  對學(xué)生的法制安全教育要做到:時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

  六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  平時(shí),利用家訪及空余時(shí)間和家長進(jìn)行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時(shí)解決問題。特別與問題生李鋒、艾凌霄等家長經(jīng)常取得聯(lián)系、把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  七、具體安排:

  八月

  1、檢查學(xué)生的儀容儀表,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,改選班干部。

  3、出一期板報(bào),主題是新學(xué)期、新希望。

  4、參加班主任例會及培訓(xùn)。

  九月

  1、檢查學(xué)生的儀容儀表,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

  2、開展尊師活動(dòng)。

  3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  4、參加班主任例會及培訓(xùn)

  十月

  1、檢查學(xué)生的儀容儀表,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

  2、國慶征文。

  3、安全教育并舉行安全疏散演練。

  4、期中質(zhì)量檢測

  十一月

  1、檢查學(xué)生的儀容儀表,及時(shí)敦促學(xué)生改進(jìn)。

  2、加強(qiáng)安全教育:

  3、一二.九活動(dòng)準(zhǔn)備。

  十二月

  1、一二.九活動(dòng)

  2、期末復(fù)習(xí)

  3、做好班級各項(xiàng)總結(jié)。

  一月

  復(fù)習(xí)考試

  計(jì)劃只是一個(gè)期望,一個(gè)目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取八(1)班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個(gè)積極向上的班集體。

八年級班主主任工作計(jì)劃 篇5

  班級學(xué)生結(jié)構(gòu)分析:

  我班本期共有學(xué)生54人,絕大部分來自農(nóng)村。經(jīng)過一年多的初中生活,都具備了一定的獨(dú)立生活的能力,都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度。從開學(xué)這一周來看,班干部基本能夠獨(dú)立開展工作。從上期成績來看,總分全年級第二名。從成績來看,兩極分化嚴(yán)重,所以,本期的重點(diǎn)還是抓常規(guī),督促學(xué)風(fēng),明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)盡自己的最大努力學(xué)習(xí)。

  班級前學(xué)期分析:

  初二是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵的時(shí)候,通過一期的工作和學(xué)習(xí),我班取得全年級五科第一名,總分第二名。在本校取得了一定的優(yōu)勢。但是,數(shù)學(xué),英語的差距相當(dāng)大。從常規(guī)來看,大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,特別是寢室紀(jì)律,主要出現(xiàn)在晚上就寢后,部分學(xué)生不能按時(shí)就寢,影響了其他學(xué)生的休息。另外,從上期來看,有打架的現(xiàn)象。這些,應(yīng)該在本期糾正過來。

  班級體三年目標(biāo):

  把班級體培養(yǎng)成學(xué)生能自己管理好自己,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,集體榮譽(yù)感強(qiáng),文考成績優(yōu)秀,藝體方面全面發(fā)展。常規(guī)優(yōu)秀的班級體。

  本期目標(biāo):

  在上期的基礎(chǔ)上,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),力爭做到:

  學(xué)習(xí)成績:

  1、成績穩(wěn)中有升,數(shù)學(xué)、英語、政治、物理大幅上升;

  常規(guī)上:衛(wèi)生進(jìn)入全校前五名;無重大違紀(jì)。

  本期工作重點(diǎn)及措施

  本期工作重點(diǎn)是:

  1、加強(qiáng)常規(guī)管理,杜絕上期出現(xiàn)的打架、抽煙等現(xiàn)象。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)培養(yǎng),讓全體學(xué)生能夠自覺地學(xué)習(xí)。3、協(xié)調(diào)好各認(rèn)課教師之間的關(guān)系。

  具體措施是:

  1、常規(guī)管理上,首先是對全班進(jìn)行理想教育,對個(gè)別易違紀(jì)的'學(xué)生要抓早,出現(xiàn)苗頭,及時(shí)挽救。

  2、落實(shí)班干部的管理,重點(diǎn)引導(dǎo),提出問題并教會解決問題的方法,多鼓勵(lì),少批評。

  3、加強(qiáng)與學(xué)生溝通,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),切實(shí)成為學(xué)生的朋友。

  班風(fēng):心往一處想,勁往一處使

  本期工作安排

  第1周 動(dòng)員學(xué)生入學(xué),安全教育。

  第2周 確保學(xué)生的穩(wěn)定,作好思想工作。

  第3周 健全班委,充分起到班干部的作用。

  第4周 理想教育、安全教育。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。

  第5周 文明禮貌教育,常規(guī)教育。

  第6周 安全教育,春游,教育學(xué)生熱愛大自然。

  第7周 強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,衛(wèi)生管理,催收學(xué)費(fèi)。

  第8周 前途理想教育,保優(yōu)生的教育,做好差生的工作。

  第9周 全面復(fù)習(xí),迎接半期考試。

  第10周 半期考試。

  第11周 放“五一”假。

  第12周 常規(guī)管理,調(diào)整作息時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  第13周 安全教育,收費(fèi)。

  第14周 組織參加年級組組織的籃球賽。

  第15周 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,強(qiáng)抓班級學(xué)風(fēng)。

  第16周 督促各任課教師結(jié)束新課,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  第17周 組織生物、地理結(jié)業(yè)考試。

  第18周 狠抓期末常規(guī),期末復(fù)習(xí)。

  第19周 期末復(fù)習(xí)。

  第20周 期末考試,搞好期末各種資料的收集和整理。

八年級班主主任工作計(jì)劃 篇6

  全新的征程,全新的挑戰(zhàn)。今年我擔(dān)任八年級(1)班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個(gè)分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  二、工作目標(biāo):

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較弱,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的'困難。

  三、重點(diǎn)工作

  1、安排班級活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。

 。1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

 。2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力

  求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的

  輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性

  和進(jìn)取心。

  4、做好安全防范工作

  做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。

  總之,作為一名班主任,重在有愛、有智慧、有方法。我將不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應(yīng)新要求,做一名出色的班主任。

八年級班主主任工作計(jì)劃 篇7

  一、班級現(xiàn)狀分析(學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績、班級文化建設(shè)等方面):

  本班學(xué)生雖已是準(zhǔn)九年級的學(xué)生,但是思想上仍不成熟,屬于玩心較重的一群孩子。他們有想學(xué)好的心,但因?yàn)閼,缺乏恒心,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差以及學(xué)習(xí)能力的欠缺,全班平均成績?nèi)詫儆谀昙壷邢滤。且在?shù)次大考中,以平穩(wěn)的姿態(tài)站立,無進(jìn)步!

  本班學(xué)生思想單純,也樂于接受老師的批評,但是誠懇的答應(yīng)之后卻總是缺乏實(shí)際行動(dòng),或是三分鐘熱度。另外,學(xué)生的行為習(xí)慣比較差,常常有點(diǎn)隨心所欲,但都沒有太壞的心眼,一旦被老師指出也會樂于接受,但是反復(fù)性較強(qiáng)。因?yàn)閻弁,因(yàn)闆]有恒心,所以學(xué)生整體的學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,這形成了惡性循環(huán),也導(dǎo)致成績止步不前。

  二、本學(xué)期班級目標(biāo):

  繼續(xù)營造和諧師生關(guān)系,幫助學(xué)生改善比較差的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍,減少后進(jìn)生人數(shù),增加優(yōu)等生人數(shù),且爭取在期中期末考試中能取得好成績。并且積極參加學(xué)校各種活動(dòng),勇于拼搏,爭取佳績。

  三、主要措施:

  1、完善班級管理制度,加強(qiáng)制度獎(jiǎng)懲措施的實(shí)行

  2、加強(qiáng)建設(shè)班干部隊(duì)伍,能真正營造自主學(xué)習(xí)和管理的氛圍

  3、多與任課老師溝通,及時(shí)了解班級和學(xué)生情況,幫助任課老師減少后進(jìn)生。

  4、多與學(xué)生談心,對于優(yōu)等生給予表揚(yáng),并給予較高要求;對于中等生能予以相應(yīng)的重視,關(guān)注他們考前考后的心理變化,并能幫助他們找到正確的且適合他們的.學(xué)習(xí)方法;對于后進(jìn)生給予關(guān)愛,并與家長聯(lián)合,幫助他們走出學(xué)習(xí)誤區(qū),引導(dǎo)他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

  5、多與家長溝通,形成家校合一

  6、利用班會和各種集體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識,引導(dǎo)全班學(xué)生學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。

  四、班級主動(dòng)發(fā)展:

  努力營造班級和諧氣氛,為學(xué)生提供所需,幫助學(xué)生及時(shí)解決各種問題。協(xié)調(diào)好各任課老師與學(xué)生間的關(guān)系,幫助任課老師較好完成教學(xué)任務(wù),對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好和任課老師的溝通。

  學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步是本班學(xué)生的主要任務(wù),作為準(zhǔn)九年級的學(xué)生,他們需要為九年級的中考沖刺夯實(shí)基礎(chǔ),并提前感受九年級高強(qiáng)度高負(fù)荷的學(xué)習(xí)狀態(tài),以求將來的迅速適應(yīng)。

  班級學(xué)生辦事能力的缺乏,也制約了班級的發(fā)展。培養(yǎng)有能力的學(xué)生和班干部也是班級良好發(fā)展的重要前提。

八年級班主主任工作計(jì)劃 篇8

  一、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生56人,其中男生25人,女31人。這些學(xué)生思想純樸,進(jìn)取心強(qiáng),但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。上學(xué)期班級重組后,學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)期,雖然許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有了明顯的改善,但學(xué)習(xí)成績還不夠理想。

  二、 班級培養(yǎng)目標(biāo):

 。ㄒ唬B(yǎng)成性教育

  培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

 。ǘ┌嗉壗ㄔO(shè)

  組建健全的、得力的班委和隊(duì)委,逐漸形成凝聚力強(qiáng)、朝氣蓬勃、積極向上的班集體,有良好的班風(fēng)、班貌。

  三、教育的主要內(nèi)容:

  1、形成良好的習(xí)慣(學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣)

  2、班級建設(shè)和管理。

  3、后進(jìn)生輔導(dǎo)。

  4、家訪。

  四、 實(shí)施措施:

  1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)循序間接的過程,也是一個(gè)需要長抓不懈的過程,做到時(shí)時(shí)抓,經(jīng)常抓,提出統(tǒng)一要求,落實(shí)檢查。每月開展一次書法評比活動(dòng),評出3—5名班級“小小書法家”,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)全體學(xué)生書寫字跡工整、漂亮;抓住時(shí)機(jī),請班里有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生介紹自己好的做法和經(jīng)驗(yàn)。以身邊“榜樣”帶動(dòng)其他學(xué)生。

  2、良好的衛(wèi)生習(xí)慣的'培養(yǎng),要求學(xué)生從身邊做起,從自身做起。認(rèn)真做每天的值日,本學(xué)期采用每人承包一小塊地方,每天下午第三節(jié)后

  打掃衛(wèi)生的值日方法;對個(gè)人衛(wèi)生提出統(tǒng)一要求,檢查到位,隨機(jī)抽查,同時(shí)老師多提醒,開展一些衛(wèi)生知識講座。

  3、生活習(xí)慣的養(yǎng)成,教師提出明確要求,主動(dòng)與家長聯(lián)系,了解學(xué)生在家里是否有良好的生活習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題了,及時(shí)找學(xué)生談話,提供一些必要的幫助。

  4、健全和培養(yǎng)班隊(duì)委。學(xué)期初通過競選產(chǎn)生同學(xué)們喜愛的、信認(rèn)的班隊(duì)委,明確分工及職責(zé),制定班級工作計(jì)劃;定期召開班隊(duì)會,培訓(xùn)小“干部”,不斷提高他們的管理能力;幫助小干部樹立威信,讓全班同學(xué)自覺服從和信服。

  5、后進(jìn)生輔導(dǎo),分析原因,制定合理的措施;幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,一步一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,從內(nèi)心深處激發(fā)他們,用愛心感化他們。

  6、家訪;有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行家訪。結(jié)合家訪了解的信息,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化;在具體工作中,主動(dòng)與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解,使家長和學(xué)校有機(jī)的配合,共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。

  

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