【精華】管理工作計劃范文錦集6篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家收集的管理工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
管理工作計劃 篇1
根據(jù)《傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理規(guī)范》等法律、法規(guī)要求，我院在總結(jié)20xx年全年傳染病防治工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)縣局20xx年相關(guān)文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)傳染病防治管理工作現(xiàn)狀，現(xiàn)就今年轄區(qū)內(nèi)傳染病防治管理工作作出計劃，具體如下：
一、強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實傳染病管理工作
傳染病防治管理工作是一項長期性投入工作。因此，我們要有一個正確的認(rèn)識，要不斷地完善各項疫情管理工作，完善各項規(guī)章制度，穩(wěn)定疫情管理隊伍，克服麻痹大意的思想，規(guī)范操作，明確分工，落實責(zé)任。定期進行傳染病知識的培訓(xùn)和考核工作，使培訓(xùn)工作落到實處，切實增強醫(yī)護人員疫情報告觀念。把傳染病管理工作納入工作考評，使各醫(yī)護人員和各村衛(wèi)生室醫(yī)生從思想上對傳染病防治工作有一個正確認(rèn)識，確保我鎮(zhèn)傳染病防治管理工作在新的'一年里更上一層樓。
二、進一步規(guī)范醫(yī)療記錄及資料管理，提高疫情報告質(zhì)量
要求院內(nèi)和各村衛(wèi)生室在傳染病管理工作中必須做到有制度、有規(guī)范，有門診日志，有傳染病報告登記冊。年終各項資料收集應(yīng)齊全，規(guī)范裝訂以備查詢。全鎮(zhèn)村衛(wèi)生室醫(yī)療機構(gòu)必須使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的的門診日志，填寫完整、規(guī)范醫(yī)護人員要嚴(yán)格按照疫情報告登記制度認(rèn)真做好門診日志等記錄，特別是發(fā)病日期應(yīng)具體，并應(yīng)及時上報疫情，做到疫情卡與門診日志、出入院登記信息一致，杜絕遲報、漏報、瞞報等不規(guī)范現(xiàn)象。疫情報告時限要嚴(yán)格按照修訂后的法定傳染病時限進行報告。報告及時率和傳染病報告卡填寫完整率、準(zhǔn)確率必須達(dá)到100%。
三、做好重點疾病疫情監(jiān)測、預(yù)測，防治疫情的爆發(fā)和蔓延
醫(yī)院公衛(wèi)科人員應(yīng)經(jīng)常下鄉(xiāng)督導(dǎo)加強工作規(guī)范性，深入各個村衛(wèi)生室、學(xué)校、幼兒園，進行督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)傳染病聚集病例或當(dāng)?shù)匦掳l(fā)（罕見）傳染病，應(yīng)立即轉(zhuǎn)診到上級單位進行救治，及時上報疾控中心，配合縣疾控中心做好事件的調(diào)查、處理。
及時掌握各種疾病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，了解疾病的分布情況和流動動態(tài)，并在此基礎(chǔ)上對傳染病的流行趨勢進行預(yù)測、預(yù)警，采取正確的預(yù)防措施，控制傳染病的流行。
院公衛(wèi)辦公室要求每個村衛(wèi)生室加強傳染病工作的要求，并予以技術(shù)支持，督導(dǎo)其提高疫情信息報告質(zhì)量。同時做好全鎮(zhèn)疫情信息的分析、交流和通報工作。
四、 繼續(xù)做好腸道病、瘧疾等傳染病的防治工作
院內(nèi)和村衛(wèi)生室應(yīng)繼續(xù)做好夏季腸道病、瘧疾等傳染病的防治工作。及早做好安排。配合檢驗科，進行瘧疾血檢工作。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時上報。堅持腸道病自5月1日至10月31日監(jiān)測工作，定期上報。
五、 加強傳染病督導(dǎo)檢查，做好疫情報告工作
依照《傳染病醫(yī)院報告管理制度》的要求與規(guī)定，對轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療單位進行傳染病疫情管理、培訓(xùn)及信息報告工作進行定期或不定期的督導(dǎo)檢查，并進行評比和考核，對存在的問題要求其及時改正，如逾期不改者，進行通報并扣除考核積分。
六、 切實做好人員的培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
院公衛(wèi)辦公室會定期或不定期的對院內(nèi)醫(yī)務(wù)人員和村衛(wèi)生相關(guān)人員和學(xué)校幼托機構(gòu)衛(wèi)生人員進行傳染病知識培訓(xùn)，嚴(yán)格按照國家制定的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確地對并進進行診斷，區(qū)分臨床診斷病例、實驗室診斷病例、疑似病例和病原攜帶者后，在作出疫情報告。并在規(guī)定時限內(nèi)做好上報、登記工作。
xx縣城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院
二0xx年一月十二日
管理工作計劃 篇2
20xx年，我局將在縣委、縣政府、縣群工部的領(lǐng)導(dǎo)和民生辦的指導(dǎo)下，按照市縣精細(xì)化管理要求，以“全面推進、突出重點、打造亮點、整體提升”的思路，全面開展城市精細(xì)化管理工作，致力于解決市民群眾關(guān)注的.熱點難點問題，打造整潔、靚麗、優(yōu)美的城區(qū)環(huán)境，讓城市管理成果最大限度惠及民生。具體工作謀劃如下：
一、對縣醫(yī)院拆除舊樓現(xiàn)場實施停車場改造
對縣醫(yī)院拆除舊樓現(xiàn)場進行進行全面硬化和美化，將建筑垃圾進行外運清理，鋪設(shè)透水磚、雨水排水管道，并栽植樹木，建設(shè)停車場，有效緩解我縣城區(qū)停車難的問題。
二、增設(shè)改造城區(qū)便民市場
增設(shè)改造便民市場，引導(dǎo)攤點退路進場，暢通城區(qū)交通環(huán)境，方便群眾生活。
三、對街路景觀進行整體包裝改造
對立交橋至段街路景觀進行整體包裝改造，統(tǒng)一建筑物墻體色調(diào)、統(tǒng)一廣告牌匾、統(tǒng)一實施亮化美化，打造全市精品亮點示范街。
四、加快推進小街巷改造
積極協(xié)調(diào)市相關(guān)部門，加快推進我縣改造項目，進一步改善群眾出行環(huán)境，提升城區(qū)形象。
五、對309國道綠化及市政設(shè)施進行提升改造
對309國道快車道兩側(cè)約7200米路沿石進行更換；在堅持原有綠化格局不變的原則下，對該段道路中間隔離帶、道路兩側(cè)隔離帶進行改造，打造喬、灌、花、草相結(jié)合的多層次綠化格局，確保三季有花、四季常青。同時，將309國道園林綠化、市政設(shè)施納入長常態(tài)化管理中，提升管理養(yǎng)護標(biāo)準(zhǔn)，變粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變，打造精品出入市口，提升我縣對外形象。
管理工作計劃 篇3
班級是幼兒園的核心單位，是幼兒學(xué)習(xí)、游戲的主要場所。幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，一日活動的組織都是依托班級這塊基地進行的。班級的管理水平直接影響著幼兒園教育教學(xué)活動的進行�！队變簣@指導(dǎo)綱要》中指出：幼兒園應(yīng)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)。在工作實踐中，總結(jié)出了有效管理班級常規(guī)的六個字——熱愛、嚴(yán)格、周到。
一、熱愛：建立良好的師生關(guān)系，我們必須做到“熱愛”二字。一是創(chuàng)建寬松、愉悅的家庭式氛圍。新教育理念倡導(dǎo)的是一種民主、和諧的環(huán)境，因此，幼兒園的班級管理應(yīng)該注意這種氛圍的創(chuàng)設(shè)。年齡越小的孩子其情感依戀越強烈，這就要求我們營造與家庭相似的寬松、安全、溫馨的物質(zhì)環(huán)境，以便讓他們在這種環(huán)境中自由、快樂的發(fā)展。與此同時，我著重創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境，和孩子們近距離的接觸，用自己的愛心去換取他們的童心，以此拉近和孩子的距離。孩子們很快會從對家人的依戀轉(zhuǎn)移到對老師的親近上，如摸摸你的衣服、牽牽你的手、坐坐你的大腿，這些動作都是他們表達(dá)對你的接受。除了動作，他們還從語言上來表達(dá)對你的認(rèn)同與愛，當(dāng)大家說到新衣服時，孩子們會說“老師，我給你買一件漂亮的衣服”；當(dāng)爬上窗戶擦玻璃時，總會聽到“老師，小心點”；當(dāng)不小心撞了椅角，孩子們會投來關(guān)心的眼光“老師，你沒事吧？”。雖然只是短短得一句話，但在我看來卻無比激動，這是我們共同創(chuàng)建寬松、愉悅的氛圍的作用。二是事事關(guān)注、事事細(xì)心。如教學(xué)活動時，從教態(tài)到語氣都應(yīng)真摯、親切，使幼兒感到舒服、溫暖；教學(xué)活動后，主動親近、愛撫幼兒，跟他們交流感興趣的`事，和他們做朋友。既關(guān)心幼兒的教育問題，又注重幼兒的養(yǎng)護問題，從睡眠、起床到用餐、喝水等一日各個環(huán)節(jié)。這樣，才能真正體現(xiàn)幼兒園教師母愛般的師愛。
二、嚴(yán)格：一是教師做到為人師表，嚴(yán)格遵守幼教法規(guī)和幼兒園的一切規(guī)章制度；二是對幼兒嚴(yán)格要求。幼兒的一日生活常規(guī)規(guī)范著幼兒的言行，它體現(xiàn)在幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上。因此，在常規(guī)管理上做到嚴(yán)要求，包含兩個方面：兩位老師統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一要求；對孩子的要求堅持一貫，不朝令夕改。在一個班集體中，兩位教師由于性格、生活環(huán)境等不同，工作作風(fēng)、工作方法也不盡相同，但不管怎樣，在引導(dǎo)孩子明辨是非，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣等方面，達(dá)成共識，做到要求統(tǒng)一。就這樣，在統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理中，孩子們逐漸明白了該怎樣做，不該怎樣做�！俺Ｒ�(guī)”不僅被幼兒接受而且漸漸成為他們自覺的行動。如上幼兒園不再哭鬧，自己進入活動室；自覺向老師問好，和家長再見；喝奶、吃飯、入廁時都能有序進行；玩完玩具自覺收好，放回原處；脫下的衣服自己動手疊好放到指定的位置等等。
管理工作計劃 篇4
XXXX年我在公司中的工作繼續(xù)不斷的進步著，相信只要我一直不斷努力的堅持下去，我就會一直進步，在公司更好的站穩(wěn)腳跟。XXXX年已經(jīng)走過，在即將迎來的XXXX年中，我堅信只要我按照之前工作的步驟和過程，我就會在公司中更好的工作，在公司中發(fā)揮更多的作用，為公司的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
在新的一年為能使工作達(dá)到質(zhì)量更好,效率更高,同時進一步的提高個人的能力,制訂出XXXX年度重點個人工作計劃。整體工作計劃分為行政工作，企業(yè)文化宣傳，個人技能提升三個方面：
一、個人技能提升
1積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能;
2通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
二、行政工作
1、做好各部門服務(wù):加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,制定一套系統(tǒng)的,快速的信息傳遞方案.每月月底召開一次信息員交流會議.保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的.傳遞到位;
2、做好員工服務(wù):工作的重點是及時的將經(jīng)理信箱中員工反饋的信息及時向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋.做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁;
3、做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù):及時完成公司經(jīng)理和部門主管交辦的臨時性的工作。
三、企業(yè)文化推廣
1、企業(yè)文化的宣傳
對于企業(yè)文化的宣傳,將分三個步驟進行:
首先,制定企業(yè)內(nèi)部的精神口號,企業(yè)的價值觀,企業(yè)的行為信條;
其次,企業(yè)內(nèi)部的信息交流,在信息平臺上建立一個各部門之間的意見交流共享文件夾;
最后,進行企業(yè)文化知識培訓(xùn),可由公司經(jīng)理擔(dān)任講師;
2、員工活動
�、僭陆M織策劃年度經(jīng)營年會;
②四月組織策劃以“百人耕耘”為主體的植樹活動;
�、郯嗽陆M織策劃迎接新員工交流會;
④十月組織策劃公司員工運動會;
�、菔陆M織策劃圣誕假面晚會;
回顧XXXX年，本人的工作側(cè)重于行政事務(wù)方面。在XXXX年中，希望能將工作的側(cè)重點轉(zhuǎn)移到企業(yè)文化的推廣上;并不斷的提升個人的知識層次及專業(yè)化的工作技能，更好的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。以上的工作計劃之中不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)的批評和指正。
XXXX年是一個非常不錯的年份，在我不斷的工作中，我已經(jīng)從一名普通的公司員工成長為公司的管理工作人員了。這是我一直以來努力的結(jié)果，也是更多的促進了我更好的努力的動力。在今后的工作中，我相信我還是會繼續(xù)不斷的努力的，我會為公司的發(fā)展做出我最大的貢獻(xiàn)的!
管理工作計劃 篇5
一﹑充分發(fā)揮××物業(yè)公司的團結(jié)協(xié)作精神，調(diào)動員工的主觀能動性和增強主人翁意識。
1﹑每半月召開一次工作例會，在總結(jié)工作的同時，積極充分聽取基層員工的呼聲﹑意見或合理化建議或批評。
2﹑不定期開展團隊活動。組織員工進行愛衛(wèi)生﹑愛護小區(qū)周邊環(huán)境的宣傳等活動，增強員工的凝聚力和向心力。
二﹑轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度，牢樹為業(yè)主(住戶)服務(wù)意識。
轉(zhuǎn)變守舊走老路，凡事“等﹑要﹑靠”的思想，樹立以業(yè)主為中心全新的服務(wù)理念。
三﹑激活管理機制
1﹑管理處實行內(nèi)部分工逐級負(fù)責(zé)制，即各部門員工崗位分工明確，各司其職，各盡其能，直接向主管負(fù)責(zé)，主管直接向主任負(fù)責(zé)，必要時各主管與管理處負(fù)責(zé)人簽訂《管理目標(biāo)責(zé)任書》。
2﹑管理處實行定時值班制，改變工作作風(fēng)，提高辦事效率，向業(yè)主公布管理處常設(shè)(報修)電話，全方位聆聽業(yè)主的聲音。
3﹑制定切實可行的管理措施，推行“首問責(zé)任制”。
4﹑健全完善管理處規(guī)章制度，如管理處員工守則、崗位責(zé)任制、績效考核制度、內(nèi)部員工獎懲制度等。
5﹑月績效考核工作盡量量化，建立激勵機制和健全績效考核制，根據(jù)員工工作表現(xiàn)、工作成績、崗位技能等做到獎勤罰懶，激勵先進、鞭策后進。
6﹑完善用人制度，競爭上崗，末位淘汰。真正為勤奮工作、表現(xiàn)出色、能力出眾的.員工提供發(fā)展的空間與機會。
7﹑加強內(nèi)部員工隊伍管理，建設(shè)高效團隊，增強管理處員工的凝集力。
四﹑嚴(yán)格管理，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。
1﹑小區(qū)業(yè)主向政府物業(yè)主管部門有效投訴為零;向物業(yè)公司主管部門有效投訴為2%，投訴處理回訪率100%。
2﹑小區(qū)業(yè)主對服務(wù)工作的滿意率達(dá)90%以上。
3﹑急修及時，返工﹑返修率不高于2%。
4﹑治安﹑車輛﹑消防管理無重大管理責(zé)任事故發(fā)生。
管理工作計劃 篇6
新一學(xué)期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
暑假剛結(jié)束，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。
2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
二、班級紀(jì)律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的'紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：
1，課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�
2，課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分
派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
【管理工作計劃】相關(guān)文章：
管理部工作計劃08-12
班級管理的工作計劃10-02
項目管理的工作計劃06-12
倉庫管理的工作計劃10-26
學(xué)生管理部工作計劃08-23
綜合管理部工作計劃06-25
酒店管理和工作計劃11-27
物業(yè)管理的工作計劃10-03
管理科工作計劃10-24
管理工作計劃09-08