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年級工作計劃

時間:2023-05-27 19:18:00 工作計劃 我要投稿

有關(guān)年級工作計劃范文集合六篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編整理的年級工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)年級工作計劃范文集合六篇

年級工作計劃 篇1

  一、中隊基本情況分析

  五.一中隊共有64位隊員,其中女隊員35人,男隊員有29人,大部分隊員活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但一些隊員上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此隊員的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。因此本學(xué)期我將深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域。抓好德育工作主陣地,開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強德育工作的`主動性和社會實效性。

  二、中隊目標(biāo):

  1. 本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,對隊員學(xué)習(xí),衛(wèi)生等日常習(xí)慣進行培養(yǎng)。

  2.培養(yǎng)隊員在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

  三、工作重點

  1.培養(yǎng)隊員良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣,利用下課和中午時間,對組內(nèi)衛(wèi)生、紀律情況及時評價,調(diào)動隊員自主學(xué)習(xí),愛護班級衛(wèi)生積極性。

  2.加強溝通,促進隊員心理素質(zhì)健康發(fā)展,針對隊員出現(xiàn)的問題,及時發(fā)現(xiàn),面談,并注意與家長的溝通。

  3.狠抓學(xué)困生工作,利用課下進行輔導(dǎo),課上多提問,建立同桌間互助小組。

  4.加強安全教育,利用隊會時間經(jīng)常強調(diào)安全。

  5.配合學(xué)校開展英語義賣活動。

  四、活動內(nèi)容及安排

  八月份:

  1. 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》.

  2. 《第二小學(xué)守則規(guī)范》.

  九月份:中國夢從“尊師守紀創(chuàng)文明”起航 。

  1.開展“我的節(jié)日中秋節(jié)”中隊活動。

  2.9月20日是“全國愛牙日”組織全校學(xué)生開展關(guān)愛牙齒健康主題隊會活動。

  3.對全校學(xué)生進行《守則》《規(guī)范》教育.

  4.布置國慶節(jié)“中國夢我的夢”演講活動。

  十月份:中國夢從“尊師守紀創(chuàng)文明”起航

  1.各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、歡度重陽節(jié)”為主題召開中隊會。

  2.進行“中國夢我的夢”演講比賽。

  3.結(jié)合 “世界糧食日”,以各中隊為單位,開展有特色的專

  題班活動,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

  4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。

  十一月份:中國夢在“快樂與關(guān)愛同行”中延續(xù)

  1.開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。

  2.組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動。

  3.歌詠比賽。全校《國歌》、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。

  4.結(jié)合感恩節(jié),各中隊組織學(xué)生了解感恩節(jié)的來歷,體會“感恩”之意,引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式向他人表示感恩,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,做一個有愛心、懂感恩的人

  十二月份主題:“遵紀守法”為中國夢護航

  1.積極開展以“守法是我的責(zé)任”為主題的普法宣傳教育活

  2.開展讀書匯報活動。

  3.《重細節(jié)塑品行》主題隊會。

年級工作計劃 篇2

  一、 班級基本情況

  本班共有43名學(xué)生,其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出。有4名同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。有20多名同學(xué)能按時完成作業(yè),但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績良好。有6名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

  二、本學(xué)期基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

  4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的`管理能力

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  1、組織學(xué)生報到,了解學(xué)生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向?qū)W生進行尊師教育,在三八婦女節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生給女教師做一件好事,向老師問好。出版第一期黑板報。

  3、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

  4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

  5、開展慶祝建隊節(jié)活動,出版第三期黑板報。

  6、 繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動。

  7、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  8、開展做文明學(xué)生活動,定期評選文明學(xué)生。

  9、加強閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

  10、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

  11、抓好學(xué)生的寫字,參加學(xué)校組織的寫字比賽。

  12、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的素質(zhì)展,比賽。

  13、組織迎“六一”慶;顒。

  14、組織參加學(xué)校組織的拔河比賽活動。

  15、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試

年級工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校、小學(xué)部工作思想為指導(dǎo),針對本年級現(xiàn)狀,充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價的職能,完善年級組中班級間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系,充分調(diào)動各位教師的能動性,營造團結(jié)、向上、愉快的團體氛圍。

  現(xiàn)狀分析:

  1、本年級共有教師10人,3位新來的教師均為班主任,還有2位原任課教師新任班主任工作。年級在原有5班的基礎(chǔ)上,又擴招3個新班,全年級共有 303 人,新教師需要盡快熟悉學(xué)校以及學(xué)生,年級組更需要加強新生的教育工作。

  2、年組班主任中有許多新手,或是剛來外校的新教師,更需要強調(diào)教師間的團結(jié)合作,相互幫助。

  3、原有班級差生較多,成績偏低,個別班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)較差,在這些學(xué)生的管理上要下大工夫。

  4、年級各班人數(shù)不均衡,1—5班多達39——43人,6——8班35——36人,也許以后搞活動、成績考核會帶來不便。

  具體措施:

  1、 認真落實學(xué)校各職能部門布置的各 項常規(guī)工作,使本年級班主任及各項常規(guī)工作正常進行,

  2、 年級穩(wěn)定,不分化,不出現(xiàn)安全事故和教學(xué)事故。

  3、 了解本年級教師工作、學(xué)生學(xué)習(xí)情況,并將教師、學(xué)生、家長的意見和建議及時反饋給有關(guān)職能部門。

  4、 對學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育常抓不懈,各班結(jié)合“自我發(fā)展”實驗活動,在學(xué)生管理方面有特色,見成效。

  5、 組織學(xué)生參加有益的課間活動,積極組織學(xué)生參加各類校外競賽,鼓勵教師個人發(fā)表作品。

  6、 組織兩次年級大型活動,活動適合學(xué)生年齡特點,使學(xué)生從中有所收獲。

  活動一:“外校風(fēng)景線”攝影展——10月

  活動二:“五自”(自理、自學(xué)、自護、自強、自創(chuàng) )技能大賽——12月

  7、 發(fā)揮家長、校外輔導(dǎo)員的優(yōu)勢,在年級內(nèi)成立學(xué)生社團,使學(xué)生更多地了解社會、適應(yīng)社會。

  8、 各班設(shè)《課堂情況反饋表》,使各位任課教師都參與到班級管理中來。

  9、 濃厚的教研氣氛,實行組內(nèi)集體備課制,控制作業(yè)量,讓學(xué)生“輕負荷、高質(zhì)量”的學(xué)習(xí)。

  10、 每周給家長寫一封信,或者印發(fā)教育資訊,使家長及時了解學(xué)生在校情況及教育新的資訊。

  11、 作好新班主任的幫扶工作,每人指派一名輔導(dǎo)教師協(xié)助其搞好班務(wù)工作。(余貴先——邱鵬 曾秋蓮——陳其升 蔡馨慧——丁蕓 文紅梅—— 褚詠梅 )

  12、 每月召開一次本年級教師聯(lián)席會,了解情況,協(xié)調(diào)工作,創(chuàng)設(shè)和諧、 愉快的工作環(huán)境。

  13、 每月從出勤、學(xué)生紀律、衛(wèi)生、課堂表現(xiàn)、板報、“自我發(fā)展”實驗、活動等方面對班主任實行量化考核,期末對年組教師的考評做到公平、公正、公開。

  廣外外校五年級組 20××年9月1日

  附錄一

  活動設(shè)計方案:“外校風(fēng)景線”攝影展

  活動目的:豐富學(xué)生課余生活,展現(xiàn)外校人、物、景的`風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的能力,從而激發(fā)學(xué)生愛外校的熱情。

  負責(zé)人:文紅梅、蔡馨慧海報宣傳:丁蕓、褚泳梅

  活動時間:第八周

  參賽對象:全體五年級學(xué)生

  獎項設(shè)置:每班選送20張照片參賽。160張照片中一等獎:20人二等獎:40人三等獎:50人優(yōu)秀獎:50人

  評 委:本年級美術(shù)老師、勞技老師

  獎 狀:余貴先

  注意事項:

  1、每張參評照片背面寫明班級、姓名,并給照片起名。

  2、評出獎項后,制作兩塊展板。(負責(zé)人——胡小華、張牡玉)

  附錄二

  活動設(shè)計方案:"五自"(自理 自學(xué) 自護 自強 自創(chuàng))技能大賽

  活動目的:展示學(xué)生在自理 自學(xué) 自護 自強 自創(chuàng)方面的能力,促使年級學(xué)生提高全面素質(zhì),使"五自"成為自己長期的發(fā)展目標(biāo).

  負責(zé)人:陳其升 余貴先 海報宣傳:曾秋蓮 邱鵬

  活動時間:12月12日晚7:00

  場 地:風(fēng)雨球場參賽形式:各班將學(xué)生分為5組(每組不少于5人),各參加"五自"中的一項比賽,累計總分.

  獎項設(shè)置:

  一等獎:2個班

  二等獎:2個班

  三等獎:2個班

  優(yōu)秀獎:2個班

  評委:年級組副課教師

  獎狀:余貴先

  統(tǒng) 分:胡小華 張牡玉

  攝影錄象:包建注意事項:

 。 各班主任于比賽前一周寫好個組參賽學(xué)生名單,注明具體項目,一人不得重報.

 。 班主任負責(zé)督催本班各組參賽學(xué)生,生活老師負責(zé)學(xué)生紀律.

  附錄三

 。⒁龑(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展"實驗科研安排表

  主講人 邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨慧 丁蕓 曾秋蓮 褚泳梅

  周次 412 513 614 715 816 917 1018 1119

  附錄四

  五年級教師月考核表月出勤

  活動(4、3、2、1) 紅旗班(+1) 文明班(+2) 校外獲獎(+3) 學(xué)生課堂表現(xiàn) 板報(4、3、2、1) “自我發(fā)展”實驗邱鵬 余貴先 陳其升 文紅梅 蔡馨惠 丁蕓 曾秋蓮 褚詠梅 胡小華 張牡玉

  附錄五

  課堂情況反饋表

  班級 日期 節(jié)次 等級 教師簽名 備注

  第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié)

  注:1、等級分“優(yōu)、良、中、差”四級;

  2、該表由班長負責(zé)請各任課教師填寫,每周五下午3:00前交年級組長 。

年級工作計劃 篇4

  本學(xué)期我校幼兒園只有小班,我們?nèi)w教師繼續(xù)堅持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實踐相結(jié)合的工作模式,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,以學(xué)習(xí)助實踐,以實踐促學(xué)習(xí),針對小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,結(jié)合園務(wù)工作制定切實可行的教研工作計劃,計劃如下:

  一、教研課題的制定

  本學(xué)期我組將開展《如何應(yīng)用范畫提高幼兒繪畫興趣的研究》、《幼兒園游戲課程的開發(fā)于實施研究》等課題的研究。我們將認真學(xué)習(xí),積極研討,在一日活動中,打破以往活動只是單一的桌面游戲,開展豐富多彩的活動。如:智力游戲、體育游戲、結(jié)構(gòu)游戲、角色游戲、折紙剪紙活動、開放區(qū)域游戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們還將注重材料的提供,注重活動中的個別指導(dǎo),利用音樂產(chǎn)生愉快的活動氣氛。進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂 幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導(dǎo),分配。

  二、讓教師成為教研活動的主人

  教研活動中,每位教師都是活動的主人,為了讓教師發(fā)揮好他們的積極性與主動性,我將采用輪流主持的活動方式調(diào)動教師的積極性,讓他們成為活動的主人。

  首先,在每次教研活動的信息交流版塊,要求當(dāng)次活動主持的教師要尋找好有關(guān)與教研重點相關(guān)的理論資料,先對信息進行內(nèi)化與提煉,然后提前告訴組員進行先學(xué)習(xí);在研討活動中,組員再對其中1——2點進行剖析與探討,挖掘出其潛在的價值,從而

  能為我所用。這樣的信息交流形式不僅可以轉(zhuǎn)變組員收集信息的態(tài)度(由被動變主動),同時也可增強可操作性與實踐意義。其次, 在教研活動中采用 “多問、多議、多講”的形式,經(jīng)常開展專題討論,如:“ 如何穩(wěn)定小班幼兒的情緒,使小班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活”、“教師是否參與幼兒的游戲活動”、“如何指導(dǎo)幼兒的游戲活動”、“ 如何應(yīng)用范畫提高幼兒繪畫興趣”等等,讓老師們提出自己對課題的困惑、質(zhì)疑,以及在實踐中比較突出的問題和難點,大家一起討論問題,交流情況,總結(jié)經(jīng)驗,使教研活動真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍,成為教學(xué)研究的小陣地。

  三、讓實踐活動更為生動

  學(xué)習(xí)是為了更好地實踐。在我們轉(zhuǎn)變觀念的同時,我們也要通過日;顒拥腵每個環(huán)節(jié),體現(xiàn)《綱要》的精神。具體表現(xiàn)為:

  其一,為幼兒創(chuàng)設(shè)更合理的活動環(huán)境。合理利用教室環(huán)境,創(chuàng)設(shè)半開放半封閉的區(qū)角環(huán)境,讓幼兒即可以互相交往,又避免過多地干擾因素。

  其二,采用開放的活動形式,凸現(xiàn)課程的整合性,系統(tǒng)性。本學(xué)期我們將繼續(xù)打破學(xué)科的束縛,在活動中注重各類教育因素的融合,使孩子的活動態(tài)度更積極,學(xué)習(xí)更主動。

  其三,關(guān)注孩子的興趣點開展探索型主題活動。小班幼兒雖然年齡還小,但是他們也有著探索的愿望。我們在生成探索型主題時就要關(guān)注孩子感興趣的東西,以孩子的視角來確立探索主題,如“有趣的餅干”“好吃的糖果”“蘋果”“鞋子”等等,這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點的,孩子生活中比較常見和喜歡的事物。開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料,豐富孩子的生活經(jīng)驗,讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識,激發(fā)他們對探索世界的興趣。

  四、組織開展豐富的課外活動

  配合園務(wù)工作開展慶“國慶”文藝表演活動。為使家長更進一步了解幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,組織開展家長開放日活動。組織教師對幼兒進行素質(zhì)展示工作等。

  五、加強對青年教師的培養(yǎng)

  青年教師是我園的主力軍,接班人。為了更好地使他們成長起來,我組一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師將為他們提供半日活動的研究與觀摩活動、課堂教學(xué)觀摩活動。在活動中,教師們關(guān)心、支持、協(xié)助、出謀劃策,使他們得到鍛煉,同時,也可為全組教師提供研究學(xué)習(xí)的機會。

  六、讓家長工作更顯人性

  新的教育更強調(diào)家長的作用。在以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者,配合者,而現(xiàn)在我們提倡讓家長成為學(xué)前教育的親密合作伙伴。為了讓家長了解幼兒園生活,本學(xué)期我們將組織家長會,詳細介紹幼兒園的一日生活。每月對家長開放半日活動,讓家長觀摩了解自己孩子在園表現(xiàn)等。平時我們將靈活運用各種形式對家長進行家教指導(dǎo),充分發(fā)揮家園聯(lián)系板的作用,結(jié)合家訪、電話、隨訪等形式進行家園之間的溝通交流。對不同性格特點的幼兒,建議家長采用不同的教育方法,共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。

年級工作計劃 篇5

  一、整體現(xiàn)況

  五年級現(xiàn)有學(xué)生40名,其中新轉(zhuǎn)入學(xué)生1名。該班級學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具有較強的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。

  在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學(xué)生身體情況較差。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

  2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng),加強禮儀教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝順;

  3、把"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

  三、工作重點

  1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

  2、形成良好的班風(fēng),培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德,在家講孝敬;

  3、加強學(xué)困生的.轉(zhuǎn)化工作,不使一名學(xué)生掉隊,力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀律等方面齊頭并進。

  四、工作方法措施

  1、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈;

  2、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

  3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣,樹立他們學(xué)習(xí)的信心,通過學(xué)習(xí)的進步,帶動班級的整體工作。

  五、工作時間安排

  二月份

  1、總結(jié)寒假“自主體驗”活動,評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。

  2、學(xué)習(xí)常規(guī),選舉新一屆班委會成員。

  3、開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動。

  4、開展“變廢為寶、我向‘手拉手’小伙伴獻真情”活動。

  三月份

  1、3月5日,開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”系列活動。

  2、3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜”的隊活動。

  3、開展“實踐道德規(guī)范,弘揚文明新風(fēng)”活動,進行文明禮貌專題教育,評選!拔拿鞫Y儀之花”。

  4、植樹節(jié),開展“我為學(xué)校添新綠”活動。

  5、深入開展“爭獎?wù),做?zhǔn)備”雛鷹系列活動。

  6、安全教育系列活動。

  四月份

  1、清明前夕,祭掃烈士墓,觀看革命傳統(tǒng)影視片,舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會。

  2、開展“手拉手,話小康”活動。

  3、深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動。

  4、進行稅法宣傳、愛鳥宣傳。

  五月份

  1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。

  2、開展“做守法小公民”主題教育。

  3、全國助殘日,開展“愛心送給殘疾人”活動。

  4、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。

  六月份

  1、慶“六一”系列活動。

  2、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動,進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會。

  3、愛眼日,開展“保護眼睛,預(yù)防近視”系列宣傳活動。

  4、安排好學(xué)生假期生活。

年級工作計劃 篇6

  為做好本學(xué)年的班主任工作,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、創(chuàng)新的能力。特制定計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),正值今年是班級文化建設(shè)年,班級文化建設(shè)是班主任的中心工作,力求讓班級的每個角落都活起來,都會說話.讓學(xué)生在愉快的氛圍內(nèi)成長.結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

  二、班級現(xiàn)狀分析:

  本班本學(xué)期共有40人,其中男生19人,女生21人。經(jīng)過去年一學(xué)期的接觸,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。

  三、具體措施如下:

 。ㄒ唬┬袨橐(guī)范教育:

  1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容.并用到實處。

  2、早操注意排隊整齊,保證學(xué)生的人身安全.

  3、樓內(nèi)不大聲喧嘩,單行線右側(cè)行走。

  4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  5、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  6、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  7、更重要的是,抓住時機.充分利用班隊會等豐富多彩的活動,隨時滲透做人的道理.不許向同學(xué)借錢或借給別人錢,也不許向同學(xué)要好吃的,更不許隨便拿別人的東西.

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 。、上學(xué)不遲到、不早退。

  2、自己整理書包、學(xué)具、書桌。

  3、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),對自己提出一定的'要求,并努力達成。

 。、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

 。怠⒅鸩叫纬蓭椭ハ鄮椭,互相競爭的好品質(zhì)。

 。丁⒅鸩秸莆諈f(xié)助老師管理班集體的能力。

  7、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,幫助每位同學(xué)提高服務(wù)水平和管理水平。

 。ㄈ⿲W(xué)生心理健康教育:

  1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系:喜歡自己的同學(xué),得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學(xué)間的矛盾。

  2、處理好個人和班級之間的關(guān)系:找一個為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關(guān)心感激的人。

 。场⑻幚砗脗人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

 。ㄋ模└鶕(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點:

 。、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):聽課習(xí)慣,作業(yè)習(xí)慣,作業(yè)上交習(xí)慣,訂正習(xí)慣。

  2、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學(xué)習(xí)用品,學(xué)做家務(wù)。

 。、加強自理能力的培養(yǎng):獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,能制定合理的作息時間,能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

  4、加強理財和管理能力的培養(yǎng):合理利用零花錢,會管理班級的事務(wù)。

  (五)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制:

 。1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。

  (2)值日評比天天進行,周周進行總結(jié)。

  四、班主任自我要求

  1、嚴于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學(xué)生。

  2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。

  3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。

  4、虛心向他人學(xué)習(xí).積極發(fā)表自己的見解。

  總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。