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下學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-31 08:19:02 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】下學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集8篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的下學(xué)期工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】下學(xué)期工作計(jì)劃模板錦集8篇

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  作為一個(gè)班主任是對(duì)全班學(xué)生有不可推卸的責(zé)任的。班主任制定一個(gè)工作計(jì)劃也是職責(zé)之一。下面請(qǐng)看小學(xué)一年級(jí)班主任20xx下學(xué)期工作計(jì)劃!

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)生們的實(shí)際情況,通過開展各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級(jí)情況分析:

  本班共有學(xué)生們18人,其中男生13人,女生5人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期,我把學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

  三、主要工作及目標(biāo):

  作為一名新教師,接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:

  (一)常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生們,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生們能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生們進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生們知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生們的日常行為,并在每周五進(jìn)行一周總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生們,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生們的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生們懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生們?cè)诟鞣N活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生們的榮譽(yù)感,使學(xué)生們心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生們的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生們的書寫讀的姿勢(shì),我將采用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  (二)、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生們既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生們將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生們輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生們的年齡特點(diǎn),采用各種學(xué)生們喜歡的形式組織課間活動(dòng),使學(xué)生們既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生們不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  (三)、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  (四)、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  (五)、學(xué)習(xí)方面

  為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng),取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來做:

  1、態(tài)度習(xí)慣。

  找個(gè)別學(xué)生們談心,嘵之以理,動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),主要從更上一層樓的角度,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

  2、知識(shí)能力

  利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo),(為不增加學(xué)生們負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生們自愿結(jié)對(duì),后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的。

  3、檢查習(xí)慣的.培養(yǎng)。

  教師利用上課時(shí)間,進(jìn)行一步一步的指導(dǎo),從培養(yǎng)學(xué)生們檢查意識(shí)開始,不僅知道檢查的重要性,更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對(duì)學(xué)生們的作業(yè)力爭(zhēng)面批。

  (六)、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生們的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生們的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  四、具體措施如下:

  1、對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生們主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、重視后進(jìn)生管理工作,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績(jī),關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱情關(guān)愛,多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

  3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想教育。同時(shí),也促使學(xué)生們提高參與意識(shí),提高競(jìng)爭(zhēng)能力,同時(shí)提高各方面的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生們的凝聚力、集體榮譽(yù)感。

  4、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

  5、抓好班級(jí)的紀(jì)律,包括課間、課堂、路隊(duì)紀(jì)律,培養(yǎng)學(xué)生們的紀(jì)律意識(shí)。

  6、利用班會(huì),對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。

  7、開發(fā)學(xué)生們的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

  8、加強(qiáng)安全教育,利用安全教育課、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式,開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生們,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學(xué)生們安全。

  9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生們,信任學(xué)生們,寬容學(xué)生們,適時(shí)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,積極評(píng)價(jià)學(xué)生們,講究批評(píng)的藝術(shù),多與學(xué)生們進(jìn)行心與心的溝通。

  10、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生們家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生們進(jìn)行普訪,使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合,并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生們?cè)谛G闆r和應(yīng)注意的事項(xiàng),溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進(jìn)學(xué)生們的全面發(fā)展。

  四、各月安排

  9月:

  1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生們一起制定管理及獎(jiǎng)懲制度等開學(xué)適宜。

  2、全面開展常規(guī)教育,規(guī)范學(xué)生們行為習(xí)慣,開始運(yùn)行本學(xué)期周評(píng)比制度。并評(píng)選出每周之星。

  3、召開家長(zhǎng)會(huì):養(yǎng)成教育

  10月

  1、結(jié)合三八婦女節(jié),開展尊老愛幼思想教育,從關(guān)心媽媽開始教育學(xué)生們關(guān)愛他人。

  2、開展經(jīng)典誦讀

  3、抓好安全教育。

  11月:

  1、班級(jí)寫字比賽

  2、配合學(xué)校作業(yè)班,幫助學(xué)生們?cè)谕瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)發(fā)展業(yè)余愛好。

  12月:

  1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié),在班級(jí)開展“我愛勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng),評(píng)比勞動(dòng)明星,獎(jiǎng)勵(lì)愛勞動(dòng)的好孩子。

  2、古詩(shī)文背誦比賽及學(xué)校、年級(jí)開展的學(xué)期中各種語言文字類活動(dòng)。

  1月:

  1、各項(xiàng)分項(xiàng)測(cè)試、考評(píng)。

  2、復(fù)習(xí)備考。

  3、期末各項(xiàng)評(píng)比總結(jié)。

  4、幫助學(xué)生們圓滿結(jié)束期末考試,取得滿意成績(jī)。

  5、完成期末各項(xiàng)工作適宜。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,取得的成績(jī)還算比較滿意,四年級(jí)期末考試取得鄉(xiāng)下十四個(gè)學(xué)校平均分第二;五年級(jí)期末考試是全縣統(tǒng)考,網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷,取得全縣平均分第三的成績(jī)。反思自己上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),心想如果再努力一點(diǎn),方法再正確一點(diǎn),那會(huì)取得更好的成績(jī)。于是開始琢磨該怎么開展下學(xué)期的教學(xué)工作。沒有規(guī)矩,不成方圓。明確的獎(jiǎng)懲機(jī)制,用心的教學(xué),相信這個(gè)學(xué)期會(huì)取得更好的成績(jī)。從課前預(yù)習(xí)開始,每一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位。課前預(yù)習(xí),小組長(zhǎng)要檢查,沒有預(yù)習(xí)課文的同學(xué),上課要認(rèn)真聽講,課后到小組長(zhǎng)那里讀書,并要求說出中文翻譯。早讀制作了簽到表如下,

  在開學(xué)第一個(gè)月,是學(xué)生收心的時(shí)候,督促好學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。作為班主任老師的我,要勤去班上,發(fā)現(xiàn)沒來早讀的同學(xué),多溝通,和學(xué)生溝通好,和家長(zhǎng)溝通好。沒來早讀,上課就多要那些學(xué)生起來讀書;對(duì)于連續(xù)一個(gè)月來早讀的同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)一把尺子或者橡皮。上個(gè)學(xué)期期末要求每一個(gè)學(xué)生到我這里來背書,竟然發(fā)現(xiàn)有學(xué)生一個(gè)學(xué)期下來,還有很多書本內(nèi)容都不會(huì)讀,這是作為老師的一個(gè)很大失誤。所以這個(gè)學(xué)期要求學(xué)生下課后到小組長(zhǎng)處讀書,簽好已讀、日期和簽名。遇到不會(huì)讀書的同學(xué),小組長(zhǎng)要幫助同學(xué)讀。每節(jié)課和每個(gè)單元結(jié)束后要檢查學(xué)生的情況。除了讀,還需要練習(xí)寫,總會(huì)遇到個(gè)別學(xué)生很懶的,老師苦口婆心的勸說已經(jīng)練就了他們的鐵石心腸,所以和家長(zhǎng)溝通好,等他們抄完了再讓他們回家,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以讓他們?nèi)趧?dòng)下,做點(diǎn)好事。英語作為一門語言,很強(qiáng)調(diào)語感,讀和背是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。背書的規(guī)則如下:一個(gè)單元至少背指定的四個(gè)內(nèi)容,可以獎(jiǎng)勵(lì)一把尺子或橡皮;一本書六個(gè)單元全部背完要求背的`內(nèi)容,獎(jiǎng)勵(lì)一本本子和一只筆;沒背完的,按單元處理,一個(gè)單元罰一本本子。獎(jiǎng)罰都不是目的,只為了督促學(xué)生,提醒學(xué)生要背書。和讀一樣,背書每個(gè)單元都要檢查。

  檢查背書還可以通過聽寫,上個(gè)學(xué)期一開學(xué)交代過聽寫本和抄寫本要分開,但是學(xué)生交過來的本子還是將聽寫和抄寫混在一起,這個(gè)學(xué)期一開學(xué)就重復(fù)告誡學(xué)生,要將本子分開。聽寫后不及格的名單登在本子上,然后寫一遍在黑板上,可是細(xì)想,寫在黑板上是不是會(huì)讓學(xué)生覺得很沒有面子,如果學(xué)生能夠及時(shí)訂正,可以給機(jī)會(huì)不將名字寫在黑板上。給學(xué)生一天的時(shí)間訂正,沒有訂正的及時(shí)督促好。六個(gè)單元的聽寫都是一百分的話,獎(jiǎng)勵(lì)一本本子。除了這些規(guī)則之外,平常還需在實(shí)際的工作中發(fā)現(xiàn)改正的。下面是這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃。五年級(jí)下學(xué)期英語教學(xué)工作計(jì)劃春乏秋困,這個(gè)學(xué)期利用多媒體上課,吸引學(xué)生的注意,趕走學(xué)生的困意。這個(gè)學(xué)期的時(shí)間比較短,課文朗誦大賽時(shí)間不夠,就利用平常的早讀時(shí)間朗讀課文,英文單詞聽寫大賽在期末的時(shí)候舉行。這個(gè)學(xué)期有個(gè)關(guān)于英語的課題要研究,還想試著引入英語繪本。愿學(xué)生愛上英語,越學(xué)越棒。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,全面學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持“育人為本,以德為先”,以培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅(jiān)持以法制教育為主線,以學(xué)生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的人文環(huán)境。抓住我校被評(píng)選為佛山市首批“安全文明校園”,廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(全區(qū)僅兩間中學(xué))這個(gè)契機(jī),大力開展法制教育課題的研究工作,使我校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。

  二、主要工作:

  1、整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,

  根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實(shí)施途徑和方法。以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作的若干意見》和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以"三個(gè)主義"(愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義)教育為主線,以社會(huì)公德育教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為主渠道,以活動(dòng)為載體,加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建設(shè),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,開拓德育空間,構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。

  2、重視校園文化建設(shè)。要大力開展學(xué)生喜聞樂見的、豐富多彩的、積極向上的學(xué)術(shù)、

  科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng),建設(shè)以社會(huì)主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化。努力凈化校園環(huán)境,抵制消極、腐朽思想的滲透和影響,抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。

  3、要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學(xué)生”活動(dòng)。要改進(jìn)“文明班”

  和“三好學(xué)生”的評(píng)選方法,建立一套公平合理、便于操作的申報(bào)、檢查、審批制度。(三月份打算召開“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”表彰大會(huì),表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等,并請(qǐng)3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。每個(gè)級(jí)組推選一個(gè),高中找個(gè)“如何合理利用時(shí)間”的,三個(gè)級(jí)組各找個(gè)單科的。表達(dá)能力要好,任教的語文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿。)這項(xiàng)工作由李主任具體負(fù)責(zé)。

  4、學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育緊密配合。學(xué)校要主動(dòng)同家長(zhǎng)及社會(huì)各方面密

  切合作,使三方面的教育互為補(bǔ)充、形成合力。要通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系,大力普及家庭教育知識(shí),吸收家長(zhǎng)參加德育過程。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn),使學(xué)校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會(huì)、社區(qū)、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會(huì)性的青少年教育組織和其他社會(huì)團(tuán)體,動(dòng)員、組織協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量支持學(xué)校做好德育工作。學(xué)校會(huì)不定期召開全校性的家教知識(shí)講座,但這項(xiàng)工作主要依靠級(jí)組來完成。

  (1)家長(zhǎng)會(huì)的召開要及時(shí),準(zhǔn)備要充分,家長(zhǎng)會(huì)一定要寫歡迎的標(biāo)語,搞好教室的衛(wèi)生,出好黑板報(bào),要使用規(guī)范的漢字,要盡量使用多媒體。

 。2)家長(zhǎng)會(huì)不要變成單純的成績(jī)宣讀大會(huì),請(qǐng)參閱其他學(xué)校的.家長(zhǎng)會(huì)課件,希望對(duì)我們有啟發(fā)。

 。3)《家長(zhǎng)通訊》要堅(jiān)持。自己要存底,交一份到德育處,德育處也一定要存底。

 。4)要堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,可以在級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行表彰,所發(fā)獎(jiǎng)狀等學(xué)?梢蕴峁。

 。5)希望在自己級(jí)組的櫥窗不定期(特別是家長(zhǎng)會(huì)前)進(jìn)行家長(zhǎng)“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。

 。6)家訪制度一定要堅(jiān)持。特別是兩頭的學(xué)生。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò)科任老師、級(jí)組長(zhǎng)一起去,主任、校長(zhǎng)對(duì)一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持。

 。7)學(xué)校級(jí)的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”,每年表彰一次,今年在三月的“學(xué)習(xí)總動(dòng)員”大會(huì)一起表彰,每班一人,重點(diǎn)班2人。

  這項(xiàng)工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。

  5、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。要優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、信念堅(jiān)定、

  業(yè)務(wù)精湛的德育隊(duì)伍。不斷補(bǔ)充新生力量。積極開展各種培訓(xùn)工作,提高隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)健全表彰制度,增強(qiáng)德育隊(duì)伍的事業(yè)心和使命感,并使他們的工作得到高度尊重,保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。

 。1)要加強(qiáng)對(duì)中青年骨干的培養(yǎng),多給他們給機(jī)會(huì),壓擔(dān)子。對(duì)于處于成熟期的,要多鼓勵(lì),多支持,多協(xié)助,少指責(zé)、挖苦。

 。2)多組織外出的參觀,要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合,參觀后要進(jìn)行必要的反思,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的班級(jí)管理水平。

 。3)多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀摩,專家講座等,通過學(xué)習(xí)和反思,提高班主任工作水平。

 。4)要關(guān)心班主任的心理健康,定期組織體育、文娛活動(dòng),定期組織茶話會(huì)等,舒緩班主任的精神壓力。

 。5)定期組織評(píng)優(yōu)評(píng)先及班主任工作問卷調(diào)查工作。

  這項(xiàng)工作由程主任具體負(fù)責(zé)。

  6、充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織的作用。共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)應(yīng)根據(jù)

  各自的特點(diǎn)和任務(wù),開展健康有益的教育活動(dòng),把廣大學(xué)生吸引到自己周圍,成為黨聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、教育青少年一代的重要紐帶。團(tuán)組織應(yīng)根據(jù)青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求,舉辦業(yè)余團(tuán)校,積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團(tuán)。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)的作用,組織指導(dǎo)學(xué)生利用節(jié)假日、重大紀(jì)念日、社會(huì)事件開展各種健康向上的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng),活躍課余生活,豐富校園文化,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  團(tuán)隊(duì)工作要點(diǎn)

 。1)本學(xué)期要以愛校、愛父母、尊師、愛惜自己為重點(diǎn)教育內(nèi)容,每個(gè)月要舉行一次大型的主題活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)一些有十中特色的活動(dòng)。

  (2)團(tuán)委要堅(jiān)持舉辦業(yè)余團(tuán)校,做好團(tuán)員的發(fā)展工作。要強(qiáng)調(diào)團(tuán)員的模范帶頭作用,各團(tuán)支部的組織生活要堅(jiān)持,要健全。

 。3)團(tuán)委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行,要保持一些特色項(xiàng)目。

  (4)要抓好團(tuán)隊(duì)的宣傳陣地。根據(jù)各月主題及上級(jí)要求,組織各班出好墻報(bào),并組織好評(píng)選,注意拍照保存。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì),每個(gè)月第一個(gè)星期要出好。

  學(xué)生會(huì)工作要點(diǎn):

 。1)升旗儀式由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé),團(tuán)隊(duì)協(xié)助,要發(fā)揮值周班作用。團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)至少半個(gè)學(xué)期就應(yīng)該向同學(xué)們匯報(bào)一次自己的工作,要讓同學(xué)們感覺到團(tuán)隊(duì)組織和學(xué)生會(huì)的存在。

 。2)學(xué)生會(huì)要定期組織學(xué)生干部的培訓(xùn)?梢栽O(shè)計(jì)2-3個(gè)課程,那么每年都在固定的時(shí)間對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)?己撕细竦陌l(fā)給結(jié)業(yè)證書。

 。3)要加強(qiáng)對(duì)值周班的監(jiān)督和管理,要明確他們的職責(zé),每周的情況總結(jié)由值周班負(fù)責(zé)。

 。4)“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個(gè)月一次。

  這項(xiàng)工作由陳卓穎、何燕紅具體負(fù)責(zé)。

  7、加強(qiáng)心理健康教育,設(shè)置心理健康咨詢室,經(jīng)常開展心理知識(shí)講座,研究掌握學(xué)生

  的個(gè)性心理特征,及時(shí)排除學(xué)生心理障礙,創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力和堅(jiān)韌不撥的意志,為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過佛山市心理健康教育等級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收,使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)新的臺(tái)階。

 。1)2月23日心理健康教育等級(jí)學(xué)校的資料準(zhǔn)備。

 。2)開設(shè)針對(duì)教師和學(xué)生的心理講座。

 。3)對(duì)初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

  (4)針對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導(dǎo)。

 。5)堅(jiān)持開展心理咨詢,繼續(xù)開通心理,開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。

 。6)開展心理健康教育課題的研究。

  這項(xiàng)工作具體由程主任負(fù)責(zé),胡醫(yī)生協(xié)助。

  8、深入開展法制教育和安全常識(shí)教育以及自護(hù)自救教育,強(qiáng)化責(zé)任感、法制觀念

  和安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力,確保學(xué)生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題,使我校的法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色。(這項(xiàng)工作由馮校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。)

  繼續(xù)開展“陽(yáng)光少年自護(hù)訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  在這一個(gè)學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年。

  一、 做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

  作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅(jiān)持每天對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒,保持地面干凈,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間,保證室內(nèi)空氣的新鮮,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

  二、 做好幼兒的安全護(hù)理工作

  隨著春天的到來,天氣也漸漸變化必定,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,多做運(yùn)動(dòng)多喝水,如果帶來需要服用的藥物,一定要向家長(zhǎng)詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前,檢查好活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。在戶外活動(dòng)的'過程中,細(xì)心的護(hù)理好幼兒,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,整理好幼兒的衣服,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械,協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、 做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

  通過一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,及初步的生活自理能力。只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒,而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī),做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長(zhǎng)期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、 做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

  在平時(shí)的保育工作中,我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育活動(dòng)中盡可能地參與,在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中,我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒,使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng),并放心地全力以赴地開展好這個(gè)學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  xxx學(xué)校如今在虞城教育界已頗具規(guī)模,頗有名氣。每年的秋天,都是我們盤點(diǎn)收成的季節(jié)。我們?cè)谙硎芊N種喜悅的同時(shí),一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)又成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。新學(xué)期就要開始了,為了永遠(yuǎn)立于不敗之地,為了把民辦教育事業(yè)做大做強(qiáng),為了使學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循,真正有的放矢,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂如下工作計(jì)劃:

  一、學(xué);厩闆r:

  我,F(xiàn)有學(xué)生兩千多人,教職工100多人。建校十年來,我校一步一個(gè)腳印,逐漸發(fā)展壯大,現(xiàn)在教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)三區(qū)分明,各種教育教學(xué)設(shè)施基本齊全,是學(xué)子接受教育的絕佳場(chǎng)所。我校實(shí)力雄厚,教學(xué)成績(jī)連年奪冠,每年都受到上級(jí)嘉獎(jiǎng)。我校擁有良好的社會(huì)聲譽(yù)和廣泛的知名度,生源覆蓋面廣,學(xué)生整體質(zhì)量?jī)?yōu)秀。這一切為我校的再發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的.保障。

  二、總體目標(biāo):

  本學(xué)年我們將弘揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,以繼續(xù)打造品牌教育為己任,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位更高、發(fā)展速度更快、綜合實(shí)力更強(qiáng)的新目標(biāo)。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí),把握機(jī)遇,振奮精神,堅(jiān)持“以人為本、因材施教、精心育人、回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨,學(xué)校整體水平再上新臺(tái)階。

  三、實(shí)施措施:

  1、 加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。我校將不定時(shí)地利用周會(huì)的時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),同時(shí),學(xué)校利用教師放假前的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,組織廣大教師觀看《教師禮儀》系列片,進(jìn)一步規(guī)范教師行為。“5.12”大地震引發(fā)了全國(guó)人民對(duì)于教師職業(yè)道德的新思考,我校教師應(yīng)及時(shí)了解并參與其討論。我們力爭(zhēng)培養(yǎng)一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

  2、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),全面提高工作效率。我們提出以提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員追求的目標(biāo)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。我校努力打造一支學(xué)習(xí)型、干事型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。

  3、 加強(qiáng)素質(zhì)教育,重視學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)校管理中,強(qiáng)調(diào)以人為本,重視人的主體作用、能動(dòng)作用,要尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人,做到人人參與管理,并且主動(dòng)參與管理;在教育教學(xué)活動(dòng)中,我們鼓勵(lì)課任教師與學(xué)生多溝通,接近學(xué)生,知道學(xué)生哪些方面有需求,這樣課堂上教學(xué)組織會(huì)更有針對(duì)性。同時(shí),新的學(xué)期我們要求教師在課堂上盡可能的組織學(xué)生小組合作交流學(xué)習(xí),讓學(xué)生上課有自主性,教師加以引導(dǎo),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人;在校園文化建設(shè)方面,開設(shè)了學(xué)生廣播站,力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感;在校園活動(dòng)方面,把科技、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作放到提高學(xué)校影響、提高學(xué)校知名度的高度來認(rèn)識(shí)、來對(duì)待經(jīng)常組織一些集體活動(dòng),鍛煉學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

  4、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”、“為學(xué)生服務(wù)”的教育思想和理念,全面深化教育教學(xué)改革。強(qiáng)化教師責(zé)任心,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)重視“培優(yōu)輔差”工作,規(guī)劃出系統(tǒng)完善的培優(yōu)輔差計(jì)劃,做到定時(shí)間、定教師、定學(xué)生、定目標(biāo),爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)各科合格率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)到90%。高度重視畢業(yè)班質(zhì)量管理,保證培優(yōu)輔差時(shí)間,提高教學(xué)效率,力保畢業(yè)班升學(xué)率還是名列第一。

  5、 加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、鍋爐等的安全工作,經(jīng)常組織人員檢查學(xué)校的安全狀況。

  6、 加強(qiáng)校容校貌和校園文化建設(shè),大力改善辦學(xué)條件。本期繼續(xù)完成餐廳改造,建成了多媒體教室,并投入使用。將教學(xué)樓、宿舍樓樓區(qū)全面粉刷,將校園道路硬化,將操場(chǎng)平整,將所有木制門窗維修并油漆。繼續(xù)完善理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書資料等設(shè)施。

  7、 加強(qiáng)并創(chuàng)新后勤管理,提高后勤服務(wù)質(zhì)量與水平。加強(qiáng)各項(xiàng)安全管理,杜絕各項(xiàng)安全事故發(fā)生。樹立服務(wù)意識(shí),牢記服務(wù)職能,真正成為學(xué)校發(fā)展的后盾。完善校產(chǎn)管理的各項(xiàng)責(zé)任追究制度,提高使用率,降低損壞和浪費(fèi)。

  四、月工作安排:

  八月份:1、做好招生宣傳工作,招收優(yōu)秀插班生

  2、做好餐廳改造工作,更新餐桌

  3、安裝多媒體設(shè)備,并確保使用

  九月份:1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,確保按時(shí)開課

  2、舉行開學(xué)典禮,貫徹各種規(guī)章制度

  3、制訂工作計(jì)劃,并落實(shí)實(shí)施

  4、搞好慶祝雙節(jié)活動(dòng)

  十月份:1、舉行慶國(guó)慶詩(shī)文朗誦比賽

  2、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)檢查,督促教學(xué)工作

  3、舉行階段考試,做好成績(jī)分析

  十一月份:1、進(jìn)行冬季安全教育和安全檢查

  2、做好期中考試各項(xiàng)工作

  3、召開家長(zhǎng)會(huì),加強(qiáng)家校聯(lián)系

  十二月份:1、進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)檢查,督促教學(xué)工作

  2、舉行階段考試,做好成績(jī)分析

  3、開展教學(xué)教研活動(dòng),組織聽課活動(dòng)

  一月份:1、做好期終考試準(zhǔn)備和安排考試工作

  2、做好學(xué)期總結(jié)工作,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣

  3、布置寒假安全教育工作,安排寒假事宜

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、20xx年振太鎮(zhèn)小學(xué)語文教研工作總結(jié)

  新學(xué)期開始,鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作即貫徹執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”,在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下,在振太鎮(zhèn)中心小學(xué)行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際開展語文教研工作,體現(xiàn)了以教促研、以研促教、教與研相長(zhǎng)的思想。

  1.在普洱市“兩意見兩要求”以及縣教育局、中心小學(xué)相關(guān)要求和措施引領(lǐng)下,全鎮(zhèn)小學(xué)教師積極性得到極大提高,融集體教研與個(gè)人探索為一體,深入研究學(xué)習(xí),能力不斷提高。

  2.全鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)校開展了一月兩次的常規(guī)教研工作。教研活動(dòng)中,以新理念、新方法為引領(lǐng),以課堂教學(xué)為中心,以教學(xué)中出現(xiàn)的典型版塊及體例為切入點(diǎn),扎實(shí)搞好研究工作和教學(xué)工作。

  3.中心小學(xué)有效組織了一系列的全鎮(zhèn)性的教研活動(dòng),為推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)的語文教研工作,提高教研、教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)先導(dǎo)。

  (1)全鎮(zhèn)語文語文教師完善了學(xué)科的集體備課活動(dòng),完成了個(gè)人備課以及具體研討、定案工作。

  (2)20xx年9月初,組織了全鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生暑假自學(xué)建設(shè)情況檢測(cè)工作,促使師生學(xué)期初就繃緊了質(zhì)量這根弦。

  (3)組織了各完小組織了相關(guān)教研活動(dòng),活動(dòng)過程中,教師個(gè)人完善了語文“導(dǎo)學(xué)案”以及模擬試卷的.具體研討、審議、定案,使教師在學(xué)期初就明確了目標(biāo)、任務(wù)、方法。

 。4)組織了全鎮(zhèn)性的六年級(jí)語文復(fù)習(xí)教學(xué)教研活動(dòng)。各學(xué)校不論次數(shù)、不失時(shí)機(jī)的組織復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。不失時(shí)機(jī)的調(diào)適復(fù)習(xí)方向,改進(jìn)教學(xué)方法,查缺補(bǔ)漏,努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

 。5)組織了六年級(jí)語文學(xué)科的教研活動(dòng)。全鎮(zhèn)六年級(jí)語文任課教師、中心小學(xué)行政全體人員及語文教研員參加,對(duì)相關(guān)語文學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作了交流、研討,為搞好六年級(jí)語文教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用。

  通過努力工作,20xx年至20xx學(xué)年上學(xué)期期末統(tǒng)測(cè)中語文成績(jī)同比略有上升。

  4.組織了小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo)

 。1)組織了為期兩天的全鎮(zhèn)小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo),三年級(jí)組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為梁娟,五年級(jí)組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為李其賢。

 。2)組織參加了全縣首屆漢字聽寫大賽。振太鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)組獲全縣第二名,五年級(jí)組獲全縣第三名,其中,梁娟、李其賢兩位教師獲縣級(jí)組織教師優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  (3)組織全鎮(zhèn)三名小學(xué)生、一名五年級(jí)學(xué)生與全縣共計(jì)十二名小學(xué)生參加了普洱市首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽,且五年級(jí)組獲市級(jí)第三名。

  6.20xx年1月份,組織實(shí)施了全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級(jí)語文學(xué)科的期末考試工作。從試卷成績(jī)看,各年級(jí)成績(jī)同比呈現(xiàn)波浪狀起伏。

  二、20xx年振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作計(jì)劃

  1.20xx年存在的主要問題

 。1)教學(xué)理念、課堂教學(xué)改革、復(fù)習(xí)教學(xué)等引領(lǐng)不夠。

  (2)教學(xué)過程中,教師合作意識(shí)低,難于形成合力。

 。3)部分教師仍滯留在“教書匠”角色,不思不研,照本宣科。

 。4)教師課堂教學(xué)技能一般化,雖“時(shí)間加汗水”,但收效不大。

  2.20xx年語文教研重點(diǎn)

  (1)新學(xué)期開始,振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作要嚴(yán)格執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”及云南省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定,在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下,在學(xué)校行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合實(shí)際開展語文教研工作,體現(xiàn)以研促教的思想。樹立崇高的老師意識(shí),努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”。嚴(yán)格執(zhí)行振太鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處下發(fā)的文件精神,把語文教研工作落到實(shí)處。積極主動(dòng)配合各科任教師,提高合作行動(dòng)力。

  (2)自主鉆研與各教研組集體學(xué)習(xí)20xx年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及教科書相結(jié)合,認(rèn)真解讀、領(lǐng)會(huì)內(nèi)在精神,以求學(xué)以致用,充分利用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源及語文學(xué)科QQ群,搞好合作,進(jìn)而促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量能夠完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。

  (3)每位語文教師須上一節(jié)閱讀教學(xué)研討課,搭建好基礎(chǔ)知識(shí)與習(xí)作教學(xué)的橋梁。撰寫好每周一節(jié)書法課的教案。

  (4)李其賢老師組織好省級(jí)立項(xiàng)課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》的成果運(yùn)用。

  (5)積極參加學(xué)校、學(xué)科組等組織的相關(guān)教研活動(dòng)。在各負(fù)其責(zé)中,又能凸顯學(xué)校榮譽(yù)。

 。6)20xx年3月初組織好自學(xué)力建設(shè)檢測(cè)。

 。7)抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī),落實(shí)普洱市“兩意見兩要求”,進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,提升課堂教學(xué)技能,狠抓學(xué)生書寫,加強(qiáng)作業(yè)批改質(zhì)量。

  (8)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《鎮(zhèn)沅縣教育局20xx年春季開學(xué)電視電話會(huì)》內(nèi)容和精神,切實(shí)把想方設(shè)法搞好教育教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量擺在核心位置。

  總結(jié)與計(jì)劃未盡事宜,待時(shí)另行通知。

  20xx年2月27日

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、班級(jí)基本情況:

  本班共有學(xué)生五十人,班上男生比女生多,所以,在班級(jí)管理上難度比較大。根據(jù)期初的綜合素質(zhì)訓(xùn)練情況看,學(xué)生的自覺性比較差,學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),作業(yè)完成情況不容樂觀!當(dāng)然,在這其中也有比較好的學(xué)生,他們進(jìn)取心強(qiáng),并且有一定的工作能力。因此,要搞好班級(jí)管理是有希望的。

  二、學(xué)期奮斗目標(biāo):

  1、狠抓養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、完善班級(jí)管理制度,具體細(xì)化到人,做到“人人有事做,事事有人做”,挖掘班級(jí)各方力量,提高班集體凝聚力和整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),努力做到讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  5、學(xué)生個(gè)個(gè)做文明市民,人人是家庭好孩子、學(xué)校好學(xué)生、社區(qū)好公民。每月做文明班級(jí)或文明示范班級(jí)。期末評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

  三、工作具體措施:

  1、選好班干部,定期或不定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),使他們做到能管會(huì)管,各盡其能、能盡其用。教育班干部在班上起模范帶頭作用。

  2、開好主題班會(huì),制定切實(shí)可行的班紀(jì)班規(guī)及相應(yīng)的獎(jiǎng)、懲制度,讓同學(xué)們做到有章可循,明確自己的方向。

  3、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),并逐條落實(shí)。

  4、對(duì)學(xué)生日常的各項(xiàng)表現(xiàn)情況用表格形式作詳細(xì)記錄并公示,每天由相應(yīng)的班干部作出小結(jié),做到天天比、時(shí)時(shí)比,通過評(píng)比促使大家來規(guī)范自己的言行,從而形成良好班風(fēng)。

  5、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。密切聯(lián)系任課老師和當(dāng)天值日的班干部,及時(shí)了解課堂情況,嚴(yán)肅處理課堂違紀(jì)的學(xué)生。

  6、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班進(jìn)行一系列的文體活動(dòng),如集體生日、文娛匯演等,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)使學(xué)生做到勞逸結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展。

  7、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,采用老師教育、同學(xué)幫助、家長(zhǎng)督管等多渠道、多方位進(jìn)行教育,使他們能盡快轉(zhuǎn)變,加入到優(yōu)秀學(xué)生的行列。

  8、開展有益的文體活動(dòng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  9、定期與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題,幫助他們順利過渡(從小學(xué)過渡到中學(xué))。

  10、全期爭(zhēng)取召開三次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),不定期進(jìn)行家訪,盡最大的努力取得家長(zhǎng)的配合與支持,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的齊抓共管。

  四、全期活動(dòng)安排

  1、綜合素質(zhì)訓(xùn)練 培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、勤勞刻苦的精神品質(zhì)。并通過軍歌和校歌的比賽進(jìn)行熱愛集體教育。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)。

  2、教師節(jié) 利用這個(gè)契機(jī),通過文藝會(huì)演等形式,教育學(xué)生尊敬老師,融洽師生感情。

  3、國(guó)慶節(jié) 上好一堂愛國(guó)主義教育主題班會(huì)課。使同學(xué)們振奮精神,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),為祖國(guó)的強(qiáng)大、民族的興旺而刻苦努力學(xué)習(xí),。

  4、家長(zhǎng)會(huì) 根據(jù)期中考試情況,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共商后段學(xué)習(xí)對(duì)策。

  5、校運(yùn)會(huì) 以?shī)W運(yùn)會(huì)為楷模,動(dòng)員全體學(xué)生積極參與,頑強(qiáng)拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光,并進(jìn)行價(jià)值觀教育。

  6、藝術(shù)節(jié) 主動(dòng)參與,對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的培養(yǎng)自信心教育。正確看待自己、評(píng)價(jià)別人。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣。

  7、元旦節(jié) 新年暢想主題班會(huì)。人人參與,定好來期計(jì)劃,樹立遠(yuǎn)大的'人生目標(biāo)。

  8、期考動(dòng)員 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,以良好的精神狀態(tài)迎接期末考試。

  9、結(jié)合考試成績(jī),開好期末總結(jié)性家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,鞏固家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式成果。

  10、家訪 利用假期進(jìn)行家訪,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助做好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對(duì)癥下藥。

  總之,班級(jí)工作是一項(xiàng)繁瑣、長(zhǎng)期且艱難的工作。而初一年級(jí)的學(xué)生剛剛跨進(jìn)中學(xué)校園,學(xué)生的養(yǎng)成教育無疑是班級(jí)工作的重點(diǎn)。我們必須調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的力量,盡早、及時(shí)、全方位地抓緊抓好,為以后各項(xiàng)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

下學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  為全面貫徹國(guó)家的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計(jì)劃。

  班級(jí)現(xiàn)狀分析

  九(1)班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同學(xué)在校住宿。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的'接觸、交流情況來看,我認(rèn)為本班總體情況較好,不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,行為習(xí)慣較好,上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛。同時(shí),個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,如課堂上愛說話,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。

  班級(jí)目標(biāo):

  1、加大班級(jí)管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。

  2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,做好中等生的提高工作。

  工作重點(diǎn):

  1。加強(qiáng)班級(jí)管理,緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

  2。定目標(biāo),樹典型,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  3。大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

  班級(jí)口號(hào):互相學(xué)習(xí),互相幫助,互相競(jìng)爭(zhēng),共同提高。

  具體措施:

  1。加大班級(jí)管理力度,繼續(xù)樹立良好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

  遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,為使2班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力,本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度,力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。

 。1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì),討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。

 。2)針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

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