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工作計劃

時間:2023-06-17 14:24:21 工作計劃 我要投稿

精選工作計劃模板合集6篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選工作計劃模板合集6篇

工作計劃 篇1

  一、營造和諧氛圍,打造學習團隊;嚴管重教,少訓多教。

  管理工作不是單純的照章辦事,要以理服人,以德服人!肮堋笨恐贫龋袄怼笨扛腥。員工犯錯誤,不能一味去批評、指責、處罰。重要的是對其進行教育,讓他們反省自己的錯誤在哪里。及時進行改正,同樣的錯誤下次一定不能重犯;多組織各類文體活動和培訓課程,玩就玩?zhèn)痛快,學就學個認真、踏實。在豐富員工文化生活的同時又能補充到知識能源,永葆企業(yè)活力。

  二、以銷售維系為根本,婚宴市場是先鋒。

  首先,我們自己的思路要清晰,知道我們的顧客群,明白我們的服務對象,制定我們自己的服務模式,知道我們的顧客最重要的要求,恰到好處的進行銷售與維系,用心去感受,真誠去體驗。

  其次是我們要讓宴席接待成為我們的先鋒官,系統(tǒng)全面的做好各項細節(jié)服務工作,帶動我們的中餐零點穩(wěn)中攀升,并且要讓我們的婚禮策劃人及司儀到全國各地去參加有關婚慶知識的學習與培訓,使我們永發(fā)家園的婚禮做到首屈一指,不拘一格。讓每對新人都在草原興發(fā)留下美好回憶,以此帶動身邊的親朋好友,把平時的家庭聚餐、同事聚會、生小孩、過生日、過壽等宴請都來我們永發(fā)家園,并且能享受到家的感覺。

  三、五常管理為標準,持之以恒是關鍵。

  五常在我們的企業(yè)相對來說提的還是比較早的,但運用的如何、實施的如何,我覺得它與我們的執(zhí)行力有直接的關系,我們的員工對此意識可能不強,但我們的管理人員必須有灌輸、倡導、示范、檢查、監(jiān)督的意識,并對此有深刻的認識與體會,把它作為一項管理工具運用到工作中去,并與大家共同研討此方法的好處,與以前的工作相比較,他們的思想就會慢慢改變,使員工形成自覺、主動的質量意識和規(guī)范意識,提高工作效率,提高服務質量。

  四、培訓學習不放松。

  在工作中我們每個人都需要新的能量補充,企業(yè)因員工的努力而發(fā)展,員工因企業(yè)的成長而進步。我們永發(fā)家園傾力為員工創(chuàng)造學習機會與氛圍,大力支持、幫助、督促員工不斷學習,成長進步。利用裝修停業(yè)時間,為員工量身定做培訓方案,使每一位員工都有新的知識補充,新的活力和新的激情,為我們企業(yè)發(fā)展做出努力,為我們自己的`職業(yè)道路奠下堅實的基礎。

  五、安全時刻記,節(jié)約要認真。

  安全是經營的基礎,是我們工作的前提,每周四是我們的安全檢查日,每餐的餐前、餐中、餐后檢查一定要認真執(zhí)行,水、電、液化氣、企業(yè)財產等檢查一定要落到實處,為企業(yè)承諾一份安全保障,把所有的易耗品歸類、量化,并認真妥善保管,堅決抵制長流水、長明燈、物品浪費,職工餐浪費現(xiàn)象。

  六、硬件維護保養(yǎng)不落下。

  設施設備的維護與保養(yǎng)工作我們要養(yǎng)成良好的習慣,天天檢查,及時報修,及時進行解決,讓顧客每到一處感受到空氣的清新、玻璃、餐具潔凈明亮,花草充滿生機,輔助設施整齊干凈,給顧客留下優(yōu)雅、溫馨、愜意的美好印象。

  

工作計劃 篇2

  本學期,我校舉辦了師生幫扶活動。作為學校教育教學工作的重要組成部分,幫扶工作也成了我們教師教學工作中的一個重要任務。為進一步貫徹落實這一活動,我特此制定如下幫扶計劃:

  一、指導思想

  引導全體學生積極、健康的參與學習活動,在幫助學困生進步的同時,進一步關注學優(yōu)生的發(fā)展,提高班級整體教學質量。

  二、學生現(xiàn)狀分析

  根據安排,我本學期的幫扶對象是七年級一班的耿先超、齊春華、張秀慧,齊曉燕、董德和王悅同學以及七年級二班的杜文凱、祖慶輝、王娜、耿艷、梁晨和耿守梅同學。

  在這十二名學生中,既有學優(yōu)生,也有學困生?傮w來看,耿先超、杜文凱等學生思維活躍、上進心強、學習興趣濃厚、成績好、品德發(fā)展也較好,可以說是班級中的佼佼者。而王悅、耿守梅等幾位同學則相對缺乏學習熱情,在學習態(tài)度、學習方法等方面相對存在一些不足之處,有待進一步的提高與改進。

  三、幫扶對策與措施

  所謂的幫扶并不僅僅是定位于學困生,學優(yōu)生固然值得認同,但與此同時我們也應考慮到這其中可能存在的一些問題:由于優(yōu)秀學生長期處于優(yōu)越環(huán)境,他們的缺點容易被教師和家長忽視,如果不注意糾正這些缺點,優(yōu)秀學生也容易形成一些消極心理。因此,針對不同的學生群體,應該制定出不同的幫扶措施:

  對于學困生而言,要十分重視和關注他們的好奇、興趣、愉快與焦慮等情緒情感,并在平時的教學活動中進行合理的整合與調配,以關懷和理解的師愛真誠走近他們身旁,真正走進他們的心靈深處,通過溝通打開他們的心鎖,循循善誘,創(chuàng)設寬松愉悅的學習情境;在學習過程中,要注意引導他們建立時間觀念,合理的調配學習時間,講究學習效率,注意學習方法,堅持以情感人,以理服人,以實幫人,激發(fā)學困生努力向上的學習熱情;在平時的工作中,還要善于捕捉他們個性中閃光的部分,幫助他們張揚學習外的魅力,樹立其自信,達到幫助他們挑戰(zhàn)困難,體現(xiàn)自身價值的學習目的。

  對學優(yōu)生而言,我們則要注意對他們進行挫折、情感教育,由于學優(yōu)生長期處于鮮花與掌聲之中,驕傲的神情溢于言表,一次措手不及的打擊往往會一下子挫敗其高昂的'斗志,丟面子的情感常糾纏左右,情緒表現(xiàn)為焦慮不安,過分的羞愧與自責易導致自我情緒失控,近年來天之驕子難以承受挫折的悲劇常有發(fā)生,故而要密切關注他們遭受失敗后的表現(xiàn),加強對學生進行“勝不驕,敗不餒”的心理素質教育,以一種坦然的心態(tài)去面對失敗的考驗;在學習時間的調配上,還要鼓勵這些學生利用時間,加大閱讀量,不斷擴展自己學習的空間范圍,同時還要啟發(fā)他們利用自己的特長,施展多方面的才能,鼓勵他們積極創(chuàng)新。此外,還要引導優(yōu)秀學生正確認識自我。優(yōu)秀學生的最大缺點在于不能恰如其分地認識自己,引導他們正確認識自身的長處和短處,力爭讓他們做到取人之長,補己之短。在培養(yǎng)學優(yōu)生時應考慮以下幾點:

 。1)要把握好表揚的“度”。常常對優(yōu)秀生表揚“失度”,這是不利于他們健康成長的。既不能把優(yōu)秀生的爭強好勝斥之為“出風頭”,又不能把他們“夸上天”,甚至把他們和一般學生對立起來,推向孤立。而是要及時肯定優(yōu)秀生的進步,并引導他們向更高目標努力。只有這樣,才能使他們既在學習上有信心,又預防他們產生自滿情緒。

 。2)注意培養(yǎng)優(yōu)秀生正確對待挫折。優(yōu)秀生由于經歷順境多、逆境少,因而對失敗的心理承受能力較差。因此,應有意識的設置一些困難,以鍛煉和培養(yǎng)學優(yōu)生的心理承受能力,使他們做到“勝不驕,敗不餒”。

  (3)根據優(yōu)秀學生各方面能力較強的特點,還要千方百計給他們提供施展才能的機會。但要注意克服他們的虛榮心,培養(yǎng)他們的實干精神。

  我相信,學困生經過積極的誘導和自身的努力是可以轉化為學優(yōu)生的,無論是學困生還是學優(yōu)生都有其個人自身魅力的一面,因此,只要我們善于發(fā)現(xiàn),在不久的未來,定會桃李滿天下!

工作計劃 篇3

  一、工作目的

  新聞編輯編輯部是學生會的重要組成部分,在學院分團委和學生會主席團的領導下,積極開展各項工作,協(xié)助其他兄弟部門,服務于廣大同學。本部開展的各種宣傳工作,力求體現(xiàn)出我院和同學們作風嚴謹、積極向上的精神風貌,展現(xiàn)學院風采,為我院和廣大同學樹立良好的形象。

  二、工作計劃

 。1)我們首先要做好新聞編輯編輯部的基本工作,充當好電信學院向外展現(xiàn)自我風貌的平臺和外界了解我院的窗口,對我院和學生會的最新動態(tài)做出及時的報道。

  (2)加強各位成員對新聞編輯部的認識,將我部門發(fā)展成一個團結向上、不斷創(chuàng)新、不斷進步的組織,在其中,大家得以不斷突破自己的能力上限,創(chuàng)造真心向往的結果,培養(yǎng)全新、前瞻、開闊的思考方式,全力實現(xiàn)共同的'抱負。所以,要加強各成員思想認識,建立學習性組織,不斷提高個成員的寫作水平,提高發(fā)稿量。

 。3)新聞編輯部爭取與《校報》和廣播站溝通交流,積極向《校報》、廣播站、航標燈投稿,力求加大我院新聞的發(fā)稿量,更好的展現(xiàn)我院風采;加強與本市各大報社、網站、廣播臺和電視臺的聯(lián)系,對有價值的新聞編輯將向鎮(zhèn)江市各大報社發(fā)送稿件,并邀請電視臺前來進行新聞編輯報道,加強我院與社會的聯(lián)系,促進雙向溝通與了解。

  (4)除去文新聞編輯外,我們部還將會每次活動的圖片資料進行留檔保存,建立一個完整的圖片資料庫,將文與圖片資料分類整理保存,盡量做到對每項活動都有報道、有存檔,以便于老師和同學們閱覽、使用,力求使新聞編輯部成為我院學生會的信息庫和資料庫。

 。5)我們要繼續(xù)保持學工在線網站的更新及維護,對網站存在的問題盡量找專業(yè)人士解決,及時向我校及我院同學展現(xiàn)我院的風采,讓更多的同學了解我們電信學院,熱愛電信學院。

 。6)如果條件允許的話,我們新聞編輯部決定結合本部特色,開始籌劃創(chuàng)辦院刊。這是我們的一個新嘗試,新挑戰(zhàn)。我們要周全考慮創(chuàng)辦過程中可能遇到的各種問題,多向老師們和學生會其他的同學溝通和請教,在同學中進行調查,了解他們的想法和意見,不急于求成,盡力做好前期準備工作。爭取將其發(fā)展成全校都能接受的優(yōu)秀刊物,以曾強我院的影響力。

  (7)努力協(xié)調好各個成員之間以及工作上的關系,公平分配各項任務,努力做到讓各個成員都有事可做,讓各項任務都有人負責。這樣不僅能增強各個成員的責任感,也能讓他們更深入了解本部門的各項工作,更好地為廣大同學服務。

  三、完善部門制度

  (1)每次按照規(guī)定時間召開列會,并認真做好會議記錄。

  (2)新聞編輯部對各部員的考察和評定,將統(tǒng)一按照學生會擬定的標準實施,如每次例會的到會情況、工作手冊的記錄情況、工作態(tài)度(如是否積極肯干,是否在工作過程中積極思考、富于創(chuàng)新精神等)級工作水平的情況,都將準確地記錄在冊,在年終評優(yōu)時作為參考。

工作計劃 篇4

  根據目前公司法律工作的現(xiàn)狀,20xx年度法務工作的重點將圍繞以下幾點展開:

  一、修訂、完善公司規(guī)章制度

  公司的規(guī)章制度是按制度內容進行部門歸口管理的,20xx年擬計劃按原分類對制度進行修訂。其中涉及人力資源制度5個,財務制度7個,行政管理制度8個,后勤管理制度2個。法務部擬在20xx年對上述制度在實踐中出現(xiàn)的問題進行匯總,并根據匯總的問題對規(guī)章制度進行修訂完善。

  二、合同及法律文件的審查

  1、日常合同審查:

  合同及法律文件的審查是一項日常性工作,合同及其他法律文件審查保持自收到文本半個工作日內審核完畢,并提出相應的書面法律意見或進行相應的修改;

  根據目前情況,法務部擬修訂公司合同管理辦法及公司項目管理辦法,以期對公司合同及各類事項做到有規(guī)可依,有章可循。

  另,法務部計劃對格式合同進行常規(guī)修改,使其更符合實際操作和公司利益。

  2、合同履行風險防范:

  對公司內部及各項目公司已經簽訂的合同的履行情況向相關部門了解情況,根據合同履行中出現(xiàn)的問題進行風險預測,做好合同履行的.風險防范。并通過對合同履行中出現(xiàn)的風險問題匯總,進一步完善后續(xù)需簽訂的合同條款并對相關部門進行風險提示。

  三、法律咨詢與培訓

  20xx年,法務部除了工作時間內隨時接受各部門的法律咨詢,并及時給予答復,并對咨詢情況予以登記外,還計劃與行政部聯(lián)系,開通一個專門的法律咨詢電子郵箱,方便公司員工就工作內或工作外相關法律問題的咨詢。

  另計劃,與人力資源培訓部配合,做好公司法律培訓工作。根據公司目前情況,法務部擬重點就土地管理法、城市房地產管理法、建筑法、合同法、勞動法、勞動合同法、稅法以及其他新頒布的與公司經營相關的法律進行培訓。每個季度培訓一次,培訓可以根據需求增加培訓內容和次數(shù)。

  四、法律糾紛的處理

  法務部協(xié)助公司有關管理部門及業(yè)務部門對公司債權進行清理和催收,在清理和催收中,發(fā)現(xiàn)重大法律問題立即向相關部門提出警示,同時向公司報告相關案情。

  按公司規(guī)定由法務部介入的勞動仲裁糾紛或各類經濟糾紛,應當及時收集各類證據材料,做好訴訟準備,訴訟應當認真負責。

  五、法務工作檔案的建立

  目前法務工作檔案制度沒有建立,所有合同和法律文件的評審均未在法務部登記和留存。20xx年開始,所有合同和法律文件的評審法務部均將予以登記,并且將評審的材料及評審意見復印留存,以備隨時查檔。

  對于將來法務部介入的勞動爭議糾紛和其他經濟糾紛,相關材料應當整理歸檔。未結的糾紛方便處理,已結的糾紛便于查閱。

  六、自身素質的提高

  20xx年,法務部在做好日常工作的同時,也將加強學習新知識,吸收新知識,爭取機會參與業(yè)務培訓和同行交流,以便更好的為公司服務。

工作計劃 篇5

  一、拆遷工作

  1月30日溝通區(qū)政府動遷主任,要求對方確定并提供動遷工作計劃及時間表;1月31日,與動遷辦主任一道,在項目現(xiàn)場與金錨實業(yè)、土產公司負責人確定動遷時間,即金錨實業(yè)4月30日整體搬遷,土產公司4月30日實現(xiàn)局部搬遷(我項目一期洋房占地6棟樓占地),棉麻公司已搬遷完畢,待4月30日后一并拆遷平整。

  二、施工組織與管理

  1. 2月1日,溝通動遷辦解決售樓處北側電纜線(中國電信)遷移事宜(由動遷辦出面溝通協(xié)調);

  2. 配合集團工程本部修改完善Project工程施工部分的時間節(jié)點計劃;

  3. 1月31日開始進行工程建筑標準的調研工作(已通過現(xiàn)場調研、開發(fā)商了解、

  建委審圖中心查圖等方式展開)。

  三、營銷工作

  1. 1月29日參加集團關于營口項目的定位會,明確了下一階段工作,制訂了2月營銷部工作計劃;

  2. 2月1日起展開項目建筑標準專項調研,開始撰寫營口項目系統(tǒng)定位報告;

  3. 2月2日對鲅魚圈房地產市場及代表性項目進行了實地調研;

  4. 圈定龍湖江與城、香醍別苑、悠山庭院、金域中央共4套標桿企業(yè)的成功洋

  房戶型,作為設計的`基礎和參照;

  5. 繼續(xù)調研、分析和撰寫商業(yè)報告,重點分析公寓和酒店;

  6. 完成了《競品項目調研周報》。

  四、手續(xù)辦理工作

  1. 推進優(yōu)惠政策返還部分契稅事宜

  1月30日溝通站前區(qū)區(qū)長,同意給予辦理。2月1日,我公司組件完畢交街道辦事處,由于區(qū)長隨省政府外出招商,待下周回來后街道報區(qū)政府審批,我公司已安排專人密切跟蹤進展。

  2.關于廣場建設事宜

  已溝通區(qū)長關于我項目廣場建設事宜,區(qū)長承諾近期研究,我公司繼續(xù)跟蹤落實情況。

  3.跟蹤我項目土地紅線坐標的測量與確定

  2月1日溝通設計院,目前已經測量完。由于院長隨領導外出招商,待院長回來審核后方能提供給我方坐標數(shù)據。

  五、資金使用與控制

  1.完成辦理報稅軟件安裝,完成地稅三方協(xié)議的簽訂;

  2.制定并上報2月份資金使用計劃;

  3.配合集團財務調整上報項目前期工程費用預算。

  六、公司及項目建設

  1.召開員工動員大會,部署新的一年的工作任務;

  2.組織全員OA公文流程培訓及新入職員工培訓;

  3.制定20xx年培訓計劃;

  4.安排土建工程師上崗,推進水暖、電氣工程師、預算人員等招聘與儲備工作;

  5.落實工地現(xiàn)場辦公室,進行清掃及辦公桌椅布置,安排工程部進駐現(xiàn)場辦公室;

  6.資質辦理工作:繼續(xù)收集職稱證件,做好理暫定資質辦理的準備工作。

工作計劃 篇6

  一、指導思想

  根據湖北省《關于大力開展關愛農村留守兒童行動的實施意見》和仙桃市有關關愛留守兒童的文件精神,結合我校留守兒童成長狀況及實際需求,更好地發(fā)揮學校實踐育人功能,更好地開展關愛留守兒童工作,關注留守兒童的健康成長,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。

  二、工作目標

  通過對我校小學留守兒童基本情況及普遍問題的調查、分析與研究,建立健全留守兒童工作檔案,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時,要加強領導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制和完善的工作考評制度,不斷提高我校關愛留守兒童工作的水平和成效。

  1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達100%;

  2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%;

  3、關愛留守兒童,開展結對幫扶活動,從學習、生活和心理等方面幫助留守兒童,促進留守兒童生理和心理健康成長,樂于學習。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┙∪珯C制,加強關愛工作的領導。

  首先成長關愛留守兒童工作領導小組,明確工作職責,制訂具體工作計劃,并努力實施“關愛留守兒童”工作計劃,逐步使關愛工作制度化、規(guī)范化和經常化。充分發(fā)揮班集體作用,使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

  1、成立領導小組,明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組,加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

  2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度

  要認真調查研究,摸清留守兒童的底數(shù),建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內容:學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯(lián)系電話,家長務工單位詳細地址、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責學籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據學生變動情況,及時補充或變更聯(lián)系卡的有關內容。通過聯(lián)系卡制度的建立,加強學校、班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,共同形成以學生為中心的關愛網絡。學校設立留守兒童親情電話。

  3、真情關愛,“三個優(yōu)先”

  (1)學習上優(yōu)先輔(開展師恩情深,感謝有您感恩祝;顒臃桨福⿲А0嗉壱獜膶W習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業(yè)情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案

  (2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導六年級寄宿學生學會生活自理,養(yǎng)成文明健康的生活習慣。

  (3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。

  4、實施教職工結對幫扶留守兒童制度

  在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態(tài),引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記,促使更多的幫扶老師成為“代理家長”。凡寄宿在校的留守兒童,教師要經常與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活和學習情況;非寄宿的兒童,教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,及時反饋兒童在校的情況,幫助做好兒童的思想工作。對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁的陰影,讓留守兒童和其他在校兒童一樣,在老師和同學的關心和愛護下健康成長。

  5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

  學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任每月至少與留守兒童談心一次,詳細填好記錄卡。對少數(shù)學習不認真、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“問題”留守兒童,要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

  6、開展人文關愛活動。

  通過定期舉行主題班會、團隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的'快樂。

  7、注重對留守兒童的心理健康教育

  針對品德行為偏差和的留守兒童,班級要著重開設心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。

 。ǘ┟鞔_職責,努力營造良好育人環(huán)境

  1、加強寄宿制的建設與管理

  學校克服困難,辦好六年級寄宿制。通過廣泛宣傳,在學生自愿的基礎上,盡最大努力動員六年級留守兒童寄宿,抓好寄宿生的晚輔導、住宿、就餐等日常工作,讓寄宿生能夠安心、舒心,讓家長放心。讓農村留守兒童得到較好的教育、管理、照顧與關愛同時,結合農村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,轉變辦學理念,提高學生的綜合素質。

  2、加強對貧困留守兒童的資助工作

  學校、班級要對留守兒童在生活、學習等方面,給予特別的照顧,要將家庭困難的留守兒童按政策納入“兩免一補”計劃,免收雜費、書本費。學校積極與社會各屆聯(lián)系,爭取社會資助,以結對幫扶、捐助、辦春蕾班、“社會媽媽”等形式,為更多的貧困留守兒童提供幫助,確保他們完成九年義務教育。

 。ㄈ┎粩嗫偨Y,促進“關愛”工作深入高效開展。

  學校要不斷讀對工作情況進行總結,積累經驗,以利于今后更深入、更高效地開展“關愛”工作。

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