【推薦】年級工作計(jì)劃四篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編精心整理的年級工作計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級工作計(jì)劃 篇1

　　這是一個(gè)特別的學(xué)年，也是一個(gè)具有挑戰(zhàn)的學(xué)年。

　　帶上畢業(yè)班了，沒有惶恐不安，沒有手足無措，感覺到的只有期待與壓力，內(nèi)心一片寧靜，但工作一直忙碌，一年吧！說好了，把這一學(xué)年都完全奉獻(xiàn)了，與同學(xué)們一起努力試試，我對我的班有更高的要求，全員都能正取上本市的高中，超過一半的人（即21人）能上省一級學(xué)校。這算是一種狂想，只不過，想都不敢想那就是太讓人失望了，太對不起同學(xué)們了。

　　在這第一個(gè)學(xué)期里，最主要的'目標(biāo)是要求學(xué)生建立畢業(yè)班的意識，營造良好的畢業(yè)班氛圍，學(xué)生更向?qū)W，能學(xué)習(xí)，能有奮斗的勁頭，而且知道自己在學(xué)什么，知道自己怎么學(xué)。把一些影響學(xué)習(xí)的因素剔出掉，傳遞正能量，創(chuàng)造出我們班的精彩。

　　在本學(xué)期里的工作主要如下：

　　1、跟隨學(xué)校的安排，做完學(xué)校分配的任務(wù)，統(tǒng)一步伐

　　2、按照上學(xué)期的小組管理模式進(jìn)行班級管理，并進(jìn)一步完善。加上自己的教室辦公，把學(xué)生的動(dòng)向進(jìn)一步掌握好。

　　3、找一首班歌。每周班會上唱一次，周內(nèi)如果有需要提升氣勢時(shí)也唱。訓(xùn)練出班級氛圍。

　　4、實(shí)行學(xué)習(xí)目標(biāo)管理，首先把20xx年的高中各學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線張貼到各自的課桌上，并估算出自己的分?jǐn)?shù)，確立自己的本學(xué)期目標(biāo)，下學(xué)期再進(jìn)一步更改。在每一次大考后的反思與措施制定。

　　5、班會課，充分利用班會課。每次班會課必有一主題，必有明確目的性，必展示多媒體。

　　6、寫激勵(lì)性語言�？梢允钦�抄的，也可以是自己編寫的。

　　7、每周至少找五名學(xué)生溝通，必有記錄。可以是表現(xiàn)好的，也可以是表現(xiàn)差的。這個(gè)工作從第三周開始。

　　8、更重要的放在自己這里。保持平和心態(tài)做教學(xué)、做管理、做溝通。多鼓勵(lì)、少批評。

　　9、加強(qiáng)與家長的溝通。尤其是表現(xiàn)好的同學(xué)要持續(xù)表揚(yáng)，主要以短信溝通。

　　10、撰寫初三工作日記，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作。

　　與其說這是計(jì)劃，不如說是我正在做的事和將要做的事。當(dāng)然，也可以稱之為計(jì)劃。不論是什么，工作后的效果必須要有，而且必須要明顯。

　　相信自己，相信同學(xué)們。來吧，我的同學(xué)們，相信我們是為成功而誕生的，加油！

年級工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期中低年級英語學(xué)科教學(xué)以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為準(zhǔn)繩，以提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性，針對三、四年級（5年內(nèi)教齡）的教師進(jìn)行聽課，評課等培訓(xùn)活動(dòng)。為提高我校英語教學(xué)研究整體水平，努力培養(yǎng)中低年級學(xué)生扎實(shí)的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)正確方法，制定了具體的教研活動(dòng)計(jì)劃。

　　二、主要工作與措施：

　　一.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的自覺性。

　　加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是科學(xué)地實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是弘揚(yáng)優(yōu)良教學(xué)文化，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的.重要舉措。作為教師，我們要始終牢記自己為人師表、教書育人的神圣職責(zé)，始終牢記自己實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的時(shí)代使命。因此，立足教學(xué)崗位，扎根日常實(shí)踐就是我校當(dāng)前和今后教學(xué)工作的基本要求。根據(jù)區(qū)教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求，我們將再次組織教師認(rèn)真研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、重新解讀新課程、認(rèn)識新課程以及進(jìn)一步實(shí)踐新課程、深化新課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)“六認(rèn)真”工作，將“扎實(shí)、有效”作為本學(xué)期教學(xué)管理工作的重中之重。

　　二、本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)教師的字母書寫和低年級字母教學(xué)的研討，確實(shí)提高集體備課的效率。

　　教研組是學(xué)校實(shí)施教學(xué)管理、進(jìn)行教學(xué)研究的基層單位，為充分發(fā)揮其在學(xué)校教學(xué)中的管理作用，教務(wù)處將根據(jù)上級文件精神和教研室的教學(xué)工作部署及要求，結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，強(qiáng)化教研組長職能，發(fā)展其教研骨干作用。教研組要做好四項(xiàng)工作：

　　①期初制定好計(jì)劃。

　　②期中切實(shí)開展好活動(dòng)。

　�、燮谀┻M(jìn)行反思與總結(jié)。

　�、芷綍r(shí)注意資料積累，歸類整理。

　　1、日常教研以教研組長為中心組織活動(dòng)，活動(dòng)做到早安排、早計(jì)劃，在“研”字上做文章，讓教研工作落到實(shí)處，作到一研一得。

　　2、教研組長每月組織教研活動(dòng)：每月檢查組內(nèi)教師的教案、作業(yè)、聽課筆記；每單元考試結(jié)束，與任課教師一起進(jìn)行質(zhì)量分析；每月底對組內(nèi)教師的工作業(yè)績進(jìn)行考核、評等，并上報(bào)學(xué)科負(fù)責(zé)人。

　　3．積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。

　　教導(dǎo)處將會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動(dòng)計(jì)劃的制定和落實(shí)工作，通過檢查、指導(dǎo)、考核、評比、獎(jiǎng)勵(lì)等形式，確保教研組活動(dòng)正常有序地開展，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。

年級工作計(jì)劃 篇3

　　指導(dǎo)思想：

　　全面領(lǐng)會園務(wù)、教科研工作計(jì)劃的精神，并以其為指針，緊緊圍繞《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》中的指導(dǎo)思想和全面發(fā)展的目標(biāo)要求，繼續(xù)以主題研究為中心、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心、以學(xué)科研究為著力點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力，發(fā)揮鉆研精神、挖掘個(gè)人潛力、展示團(tuán)隊(duì)實(shí)力，努力使年級組成為學(xué)習(xí)型、研究型的團(tuán)隊(duì)，讓綠色教研引領(lǐng)我們的專業(yè)成長。

　　工作目標(biāo)及措施：

　　一、加強(qiáng)導(dǎo)師的引領(lǐng)作用與責(zé)任。

　　1、要充分發(fā)揮資深教師的引領(lǐng)作用，從幫帶的目標(biāo)、重點(diǎn)、計(jì)劃著手，具體在教學(xué)業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)踐能力、班級管理能力等方面對新教師進(jìn)行互幫互助。

　　2、作為新教師要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，逐漸提高自己的理論與實(shí)踐能力，愉快的融入到團(tuán)隊(duì)中去。

　　二、深化主題的教學(xué)研究與展示。

　　1、帶著新觀念實(shí)施設(shè)計(jì)主題課程，采取集體攻關(guān)的形式，以年級組為單位，圍繞同一主題結(jié)合本園、本班實(shí)際情況變通、遷移、再加工，促使主題活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展并努力做到：重視各領(lǐng)域內(nèi)容的整合，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與主題的結(jié)合，注重家庭社區(qū)資源的利用。

　　2、在主題實(shí)施過程中，教師要注重積累，注重觀察和總結(jié)，保存記錄生動(dòng)鮮活的活動(dòng)案例，見證幼兒的`成長。

　　3、主題活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)開展研討交流會，使反思既具有小時(shí)間性段的細(xì)膩，又有大時(shí)間性段的提煉和概括，并對每一個(gè)主題及時(shí)進(jìn)行打包整理，為展示做準(zhǔn)備。

　　4、善用社區(qū)資源，引領(lǐng)家長融入主題研究，積極開展親職教育、家長義工、家長助教、親子制作、親子同游等活動(dòng)。

　　三、深入語言學(xué)科的研討與實(shí)踐。

　　1、結(jié)合市語言學(xué)科活動(dòng)的研究，鼓勵(lì)小班老師積極參與講述活動(dòng)的說課、上課、評課活動(dòng)，不斷提高語言學(xué)科駕御能力。

　　2、認(rèn)真踐行自然真實(shí)的教育教學(xué)，組內(nèi)老師要經(jīng)常互相交流反思常規(guī)課的上法與效果，互相借鑒，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)。

　　四、優(yōu)化一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)化各環(huán)節(jié)。

　　1、細(xì)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對幼兒生活實(shí)施精細(xì)化管理，努力做到生活、學(xué)習(xí)、游戲、評價(jià)有序，讓幼兒在集體中快樂成長，建立和諧的班級文化。

　　2、強(qiáng)化三位一體配合度，力爭在戶外體育活動(dòng)、美術(shù)活動(dòng)、生活活動(dòng)中使幼兒的保育工作、安全工作得到充分的保證。

　　3、根據(jù)下發(fā)小班年齡游戲目標(biāo)，逐步豐富區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容，使區(qū)角活動(dòng)能適合幼兒多種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒發(fā)展的需要。

　　4、各班要確保角色游戲的時(shí)間，加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo)，使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。

　　五、共同探索托班幼兒教育模式。

　　1、加強(qiáng)托小班老師、班級之間的交流，根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)圍繞教育目標(biāo)開展主題活動(dòng)，豐富活動(dòng)形式，切實(shí)提高托班的保教質(zhì)量。

　　2、科學(xué)合理地安排托班幼兒一日生活，更好地促進(jìn)托班幼兒健康和諧成長。

　　具體工作及安排：

　　九月份：重點(diǎn)工作：

　　1、出臺小班各領(lǐng)域目標(biāo)體系框架。

　　2、確立本學(xué)期預(yù)設(shè)主題內(nèi)容。

　　3、看圖講述活動(dòng)說課、上課、評課。

　　其他工作：

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒順利過渡。

　　2、制定小班夏秋季作息時(shí)間表，正常一日活動(dòng)秩序。

　　3、制定各級各類計(jì)劃。

　　4、逐漸豐富晨間桌面游戲活動(dòng)。

　　5、實(shí)驗(yàn)繪畫內(nèi)容初步預(yù)設(shè)安排。

　　6、新教師語言學(xué)科展示、指導(dǎo)。

　　十月份：重點(diǎn)工作：

　　1、區(qū)角活動(dòng)材料的研討與調(diào)整。

　　2、互查、反思、調(diào)整游戲開展情況。

　　3、研討確定主題公開展示活動(dòng)方案。

　　4、觀摩各班生活活動(dòng)組織的現(xiàn)場，為驗(yàn)收做準(zhǔn)備。

　　其他工作：

　　1、千字反思學(xué)習(xí)交流

　　2、親子同游活動(dòng)。

　　3、新教師音樂學(xué)科展示、指導(dǎo)。

　　4、生成主題活動(dòng)介紹。

　　十一月份：重點(diǎn)工作：

　　1、制定家長公開半日活動(dòng)評估表。

　　2、托班交流班級工作開展情況。

　　3、游戲活動(dòng)觀摩。

　　其他工作：

　　1、主題反思交流。

　　2、新教師數(shù)學(xué)學(xué)科展示、指導(dǎo)。

　　3、成長檔案袋的觀摩學(xué)習(xí)。

　　4、三位一體配合經(jīng)驗(yàn)交流。

　　十二、一月份：重點(diǎn)工作：

　　1、迎新年幼兒素質(zhì)活動(dòng)展示。

　　2、主題公開展示活動(dòng)。

　　3、主題積累交流評比。

　　其他工作：

　　1、討論：幼兒學(xué)期測試內(nèi)容。

　　2、幼兒測評，做幼兒素質(zhì)報(bào)告單。

　　3、各項(xiàng)總結(jié)交流。

年級工作計(jì)劃 篇4

　　一、工作目標(biāo)

　　依據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力，以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的，緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長、社會的橋梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

　　二、班級現(xiàn)狀

　　經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步：新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計(jì)劃：

　　三、教育目標(biāo)

　　班級培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活。

　　教師形象目標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心

　　四、教育方法及措施

　　一、重點(diǎn)工作措施及要求：

　　(1)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ)，從小事做起

　　1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施，依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級文明公約，學(xué)生共同簽字承諾，班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，確保常規(guī)工作能有序開展。

　　2、利用主題班會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會課，利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)

　　值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育，做好班會內(nèi)容記錄。

　　3、定期召開班干部會議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學(xué)參與到班級環(huán)境的'布置中來，每人為班級的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn)，動(dòng)作做到位。

　　(2)、 加強(qiáng)安全教育

　　1、利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。

　　2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報(bào)，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。

　　3、制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

　　(3) 家校結(jié)合，分類施教

　　本學(xué)期要做好分類施教工作：

　　1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。

　　2、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　　3、對于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

　　4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

　　本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作：

　　1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外，要主動(dòng)與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。

　　2、面談：基本不采用此方式。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。

　　二、特色工作：

　　本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，學(xué)習(xí)成績欠佳，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

　　1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

　　2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

　　3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

　　4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

　　五、各月工作安排

　　二月份：1、總結(jié)寒假生活，上交寒假相關(guān)作業(yè)。

　　2、教室整理、布置，調(diào)整隊(duì)干部。

　　3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》，制定《安全公約》

　　三月份：1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日、8日)

　　2、評選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵” “節(jié)約小楷�！�、“文明禮儀使者”。

　　小學(xué)四年級德育工作計(jì)劃

　　四月份： 1、利用清明節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行&ldq

　　uo;學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

　　2、開展“三操”評選活動(dòng)。

　　3、評選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

　　五月份 ：1、對學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

　　2、班內(nèi)評選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級小主人”

　　3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動(dòng)。

　　六月份：1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。

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