工作計劃(優(yōu)選8篇)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、洪雅生態(tài)文化發(fā)展的指導(dǎo)思想:
以黨的十六大和十七大精神為指導(dǎo),樹立以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,堅持區(qū)域統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、人與自然和諧發(fā)展的方針,全面落實縣委縣政府“十一·五”發(fā)展規(guī)劃和大文化大發(fā)展的工作部署,以建設(shè)生態(tài)文化旅游、生態(tài)經(jīng)濟強縣,打造眉山市著名的生態(tài)休閑旅游度假基地為目標(biāo),以縣城為中心,以瓦屋山景區(qū)為依托,以新農(nóng)村建設(shè)為載體,緊緊抓住和諧社會發(fā)展重大機遇,做強“生態(tài)洪雅,綠色洪雅”文化旅游品牌,著力實施“景點帶鄉(xiāng)村,鄉(xiāng)村帶農(nóng)戶”的“帶動”工程,全面推進生態(tài)文化第三產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
生態(tài)文化是關(guān)于人類與自然關(guān)系認(rèn)識的精神成果,是指一種文化觀念,是人們對于自然以及人類與自然關(guān)系的各種思想觀念,包括生態(tài)哲學(xué)、生態(tài)倫理學(xué)、生態(tài)文學(xué)、生態(tài)價值觀等觀念和思想。生態(tài)文化的基本內(nèi)容包括:(1)關(guān)于人類與自然是統(tǒng)一的整體還是各自獨立存在的事物的認(rèn)識;(2)關(guān)于人類與自然的相互影響的性質(zhì)的認(rèn)識,出現(xiàn)了自然支配人類的思想和人類支配自然的思想以及人類與自然和諧平衡共進的思想;(3)關(guān)于人類要生存而如何利用自然的認(rèn)識;(4)關(guān)于在自然面前人類如何處理那邊相互關(guān)系的認(rèn)識。
生態(tài)文化體系建設(shè)是國家級生態(tài)縣建設(shè)的四大體系之一,這也充分說明了,如果沒有生態(tài)文化引導(dǎo),生態(tài)縣建設(shè)就有可能成效不大,或美中不足,或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實際的先進生態(tài)文化,將個體的動物人、經(jīng)濟人改造成群體的生態(tài)人,才能形成全民珍愛和保護生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣與氛圍,生態(tài)縣建設(shè)才能順利實施,生態(tài)縣建設(shè)成果才能獲得保障。生態(tài)文化作為生態(tài)縣建設(shè)作用力的源泉,對經(jīng)濟、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起著至關(guān)重要的`作用。在某種程度上說,生態(tài)文化工程是統(tǒng)帥我縣“生態(tài)工程”的靈魂。
二、洪雅生態(tài)文化發(fā)展的奮斗目標(biāo):
總體目標(biāo)-----推動我縣生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”(由單一的景點觀光旅游向生態(tài)休閑度假文化旅游轉(zhuǎn)變,由單一的旅游景點開發(fā)向文化旅游綜合開發(fā)轉(zhuǎn)變,由單一追求門票消費向提高社會綜合環(huán)境保護消費轉(zhuǎn)變),完成“四個提升”(提升生態(tài)文化旅游品牌效力,提升生態(tài)旅游行業(yè)經(jīng)濟效力,提升生態(tài)旅游市場擴張力,提升生態(tài)文化與旅游產(chǎn)業(yè)支撐力),把生態(tài)文化旅游業(yè)建設(shè)成為全縣國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。
。ㄒ唬┛傮w產(chǎn)業(yè)定位和階段性目標(biāo)
總體發(fā)展定位:建設(shè)生態(tài)文化旅游強縣,打造川西南地區(qū)著名的生態(tài)文化休閑旅游度假基地。
階段性目標(biāo):到20xx年,全縣以大瓦屋山生態(tài)文化旅游為重點的旅游區(qū)得到進一步開發(fā),各項基礎(chǔ)設(shè)施相對完善配套,接待規(guī)模有較大增容,年生態(tài)文化旅游社會收入達(dá)到旅游收入的一半,使生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)成為洪雅生態(tài)經(jīng)濟的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),全面實現(xiàn)生態(tài)文化旅游強縣目標(biāo)。
。ǘ┥鷳B(tài)文化產(chǎn)業(yè)布局
發(fā)展定位:以旅游為載體,包裝和嫁接生態(tài)文化內(nèi)涵。以縣城為中心,以15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為框架,柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域為重點。完善以民俗文化、民間文藝為主,民俗村為輔的文化旅游為格局。
。ㄈ┡嘤鷳B(tài)文化產(chǎn)品
展示洪雅生態(tài)文化特點產(chǎn)品:深入挖掘森林文化、道家文化、風(fēng)水文化、民俗文化、祈福文化、養(yǎng)生文化、健身文化、雅女人文化等,完善印制一批薈萃洪雅縣文化的宣傳品、制作一批展示洪雅縣文化的宣傳牌、培養(yǎng)一批熟知縣洪雅生態(tài)文化的導(dǎo)游員,用洪雅縣生態(tài)多元的特色文化吸引不同的游客群體。
開發(fā)旅游特色商品:在整合好洪雅生態(tài)食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石制品以及特色養(yǎng)殖、小雜糧、干鮮果品、酒類商品等傳統(tǒng)產(chǎn)品的基礎(chǔ)上,重點設(shè)計開發(fā)一批最具濃郁地方特色、生態(tài)文化特色、實用特點、有市場潛力和發(fā)展前景的旅游商品。
。ㄋ模w制定位和行政工作目標(biāo)
體制定位:一是政府主導(dǎo)。加強縣委、縣政府對旅游工作的領(lǐng)導(dǎo),鞏固完善生態(tài)文化旅游開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能。規(guī)劃編制全縣生態(tài)文化規(guī)劃,對生態(tài)文化旅游項目審批、市場營銷、市場整頓、行業(yè)管理要進一步進行規(guī)范;二是集團管理。加大對生態(tài)文化旅游資源開發(fā)整合力度,組建洪雅縣生態(tài)文化旅游集團,實行政企分開,強化企業(yè)管理。實行強強聯(lián)合,解決單一景區(qū)景點辦不了、辦不好的問題;三是企業(yè)開發(fā)。深化改革,逐步實現(xiàn)國有、集體景區(qū)(點)向股份制企業(yè)的過渡,實現(xiàn)全縣生態(tài)文化旅游產(chǎn)業(yè)的多元化投入和市場運作機制;四是全民參與。以生態(tài)文化建設(shè)為重點,以生產(chǎn)無公害綠色產(chǎn)品為突破口,實施綠色生產(chǎn)搭臺,旅游開發(fā)唱戲。大力發(fā)展特色作物、特色養(yǎng)殖、休閑漁業(yè)為內(nèi)容的觀光農(nóng)業(yè)旅游項目。發(fā)展充實農(nóng)家旅游內(nèi)容,營造全民辦旅游的濃厚氛圍,努力擴大農(nóng)家院數(shù)量,提升農(nóng)家院檔次。
階段性目標(biāo):分兩個階段運行,20xx年底以前開發(fā)與管理并重,20xx年以后以管理規(guī)范為主。
。ㄎ澹┤晟鷳B(tài)文化發(fā)展需要投入的建設(shè)資金
建設(shè)階段(20xx至20xx年),重在生態(tài)文化內(nèi)核的發(fā)展,也就是硬件裝備階段,需要投入大量的建設(shè)資金,面上全面發(fā)展需要建設(shè)資金1000萬元;生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展即生態(tài)文化企業(yè)(至少5個規(guī)模文化企業(yè))的引進和建設(shè)需要2500萬元。
良性發(fā)展階段(20xx至20xx年),此階段重點工作是總結(jié)和向外傳播宣傳,組織大量的人力(50人)進行總結(jié)、提煉,需要工作經(jīng)費25萬元。
三、洪雅生態(tài)文化發(fā)展的工作重點:
洪雅要建設(shè)生態(tài)文化,此項工作涉及縣委宣傳部、縣環(huán)境保護局、縣規(guī)劃建設(shè)局、縣旅游局、縣生態(tài)食品企業(yè)、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣畜牧局、縣水利局、15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)等等。具體可以對應(yīng)生態(tài)文化概念有關(guān)認(rèn)識、意識、思想、制度、物質(zhì)三個方面的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)做好三個方面的工作。
一是建立公民生態(tài)意識的教育體系,培育社會公眾環(huán)境意識,普及生態(tài)科學(xué)知識,在全社會形成三大生態(tài)觀。培養(yǎng)“善待生命、善待自然”的生態(tài)道德觀;樹立環(huán)境是資源、是資本、是資產(chǎn)的生態(tài)價值觀;確立保護和改善環(huán)境就是保護和發(fā)展生產(chǎn)力,走新型工業(yè)化道路的發(fā)展觀。在這個方面,黨政機關(guān)干部和企業(yè)界人士是重點,因為他們參與決策,對環(huán)境的影響最大;青少年是主體,他們是我們的未來;廣大農(nóng)村居民是難點。在培育社會公眾環(huán)境意識,普及生態(tài)科學(xué)知識的具體過程中,社會各方面應(yīng)該根據(jù)各自的工作和生活特點,有的放矢地進行。比如社區(qū)層面要側(cè)重于倡導(dǎo)生態(tài)型的生活方式、消費模式與倫理道德規(guī)范,努力培養(yǎng)優(yōu)良的社區(qū)人居環(huán)境,維護社區(qū)平衡發(fā)展。企業(yè)層面主要是通過轉(zhuǎn)變原材料利用,合理設(shè)計生產(chǎn)流程,改進生產(chǎn)工藝和設(shè)備,鼓勵員工投身企業(yè)生態(tài)轉(zhuǎn)型改造,培養(yǎng)一大批現(xiàn)代文明職工,實行清潔化生產(chǎn)和資源循環(huán)利用等。社會層面以知識、技能、意識、行為等生態(tài)教育為基礎(chǔ),提高市民健康素質(zhì)、社會素質(zhì)、心理素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),逐步形成崇尚自然、保護環(huán)境、循環(huán)利用、減少排放,厲行節(jié)約、反對浪費的行為規(guī)范。
二是建立與社會主義市場經(jīng)濟和可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)的管理體制和運行機制,建立對經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展具有重大支撐能力的技術(shù)創(chuàng)新體系,不斷完善健康安全保障體系。應(yīng)推行各級重大決策的環(huán)境論證、聽證制度和環(huán)境責(zé)任追究制度,全面推行環(huán)境建設(shè)目標(biāo)考核制度、以獎代補制度等等。這些體制和制度的建立,可以在全社會樹立起堅持可持續(xù)發(fā)展的共同信念,形成人人參與生態(tài)縣建設(shè)的社會氛圍,把建洪雅成現(xiàn)代生態(tài)文化大縣。
三是以一系列活動為載體,建設(shè)富有洪雅特色的生態(tài)文化。按可持續(xù)發(fā)展的要求審視縣域經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo),結(jié)合“十一五”規(guī)劃的制定,修改和完善城市規(guī)劃,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和城鄉(xiāng)布局;樹立正確的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向模式,大力推行清潔生產(chǎn),發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè);搞好城區(qū)立體綠化,加強城市園林綠化的建設(shè)和管理,做到點、線、面、片的結(jié)合,科學(xué)配置喬木、灌木、綠地,形成平面綠化和立體綠化相結(jié)合的城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng);以開發(fā)“大瓦屋山區(qū)民俗文化”為契機,重點發(fā)展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區(qū)人與自然和諧共存的地方特色文化;繼續(xù)辦好洪雅生態(tài)文化節(jié),全面規(guī)劃建設(shè)采茶文化、生態(tài)奶文化等“洪雅生態(tài)文化”體系,建設(shè)以觀光體驗茶農(nóng)生活為內(nèi)容的文化茶園、名茶博物館,推進茶文化產(chǎn)業(yè)化;構(gòu)建特色飲食區(qū)塊,做大“雅女”品牌的飲食文化,不斷創(chuàng)新新現(xiàn)代旅游內(nèi)容,做大做強山區(qū)、瓦電庫區(qū)、青衣江的生態(tài)旅游業(yè),推出一大批富有自然山水、綠色森林生態(tài)文化特色的旅游項目等等。
洪雅縣生態(tài)文化建設(shè)也可以實施“三步走”戰(zhàn)略:起步階段(1993至20xx),大力宣傳、倡導(dǎo)生態(tài)價值觀,喚起人們對生態(tài)文化建設(shè)的重視,制定行動計劃,建設(shè)示范工程,加強生態(tài)保護,對社會經(jīng)濟組織結(jié)構(gòu)、功能按照可持續(xù)發(fā)展要求進行初步調(diào)整;
建設(shè)階段(20xx至20xx年),逐步調(diào)整、改造社會經(jīng)濟組織結(jié)構(gòu),提高生活質(zhì)量,改善環(huán)境質(zhì)量,加強生態(tài)重構(gòu)和生態(tài)恢復(fù),進一步增強人的生態(tài)意識,使之自覺地參與生態(tài)文化建設(shè);
良性發(fā)展階段(20xx至20xx年),自覺地通過各種技術(shù)、行政和行為誘導(dǎo)的手段,形成富有洪雅特色的生態(tài)文化,實現(xiàn)生態(tài)動態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。
目前,洪雅正處在起步階段,還有許許多多的工作等待我們?nèi)プ,涉及到全縣各行各業(yè),需要全民動員全民參與。這個過程,既要反對把生態(tài)文化庸俗化,蜻蜓點水式的做法,也要留心把生態(tài)文化神圣化,認(rèn)為高不可攀,無枝無依的錯誤思想。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以地理課程建設(shè)為中心,以學(xué)校具體要求為方向,提高課程實施水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),遵循教育教學(xué)規(guī)律,進一步強化教育教學(xué)研究的意識,以教師的具體教學(xué)實踐為基點,以理論學(xué)習(xí)為引領(lǐng),扎實推進我校的課堂教學(xué)改革。
發(fā)現(xiàn)、關(guān)注教學(xué)實踐中的問題,努力促進教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長,積極推進素質(zhì)教育,為學(xué)校課程教育的發(fā)展做出新的貢獻。提高以“問題研究”為核心的教科研能力,促進教師科研能力的提升。
二、工作重點
在學(xué)校的教育教學(xué)中,教育、教學(xué)、科研是均影響著課堂教學(xué)質(zhì)量的高低,基于這樣的認(rèn)識,本學(xué)期的主要工作設(shè)想如下:
1、加強對現(xiàn)代教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)提升理論水平
利用固定的集體備課時間結(jié)合課題研究的需要定期開展理論學(xué)習(xí)活動,重點研究與課題相關(guān)的理論文獻及最新的關(guān)于學(xué)科核心素養(yǎng)方面的理論文章或相關(guān)書籍,在適當(dāng)條件下開展讀書心得分享活動。
組織教師積極參加各級各類的培訓(xùn),達(dá)到分層次、全覆蓋的目標(biāo),擴寬教師的學(xué)科視野,提高教師課堂教學(xué)的活力和創(chuàng)新。
提倡平時多閱讀教育教學(xué)類理論專著,從基礎(chǔ)層面提升理論素養(yǎng)。
2、扎實做好教育教學(xué)科研方面的工作:
。1)積極推動組內(nèi)老師參加各級各類論文評比
。2)積極參與教學(xué)競賽或區(qū)教學(xué)研究課
各級各類學(xué)科教學(xué)競賽是對教師能力的全面深入檢查和審視,能在短時間有效提升教師的全面素養(yǎng),提高課堂教學(xué)的'質(zhì)量。在條件允許的情況下,將多推動組內(nèi)教師多參與各級的學(xué)科教學(xué)競賽或區(qū)內(nèi)的教學(xué)研究課,在短時間實現(xiàn)青年教師和骨干教師課堂教育教學(xué)水平的快速提高。
。3)抓細(xì)抓實常規(guī)工作
根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求,嚴(yán)格備課要求,備課中多針對學(xué)生設(shè)計教學(xué)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方式。落實集體備課的實效性,做好“三定”,加強課堂教學(xué)研究,引導(dǎo)教師加深專業(yè)理解,改進教學(xué)實踐。
(4)加強學(xué)測和高考的復(fù)習(xí)教學(xué)和研究
著重就復(fù)習(xí)教學(xué)的工作計劃、目標(biāo)內(nèi)容、課堂教學(xué)、作業(yè)練習(xí)等了解情況,研究問題,商量對策。積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作。
。5)繼續(xù)推進跟蹤聽課
按照學(xué)校的要求,積極推進跟蹤聽課,課后及時評議,及時上傳評議表。幫助聽課對象在短期內(nèi)全方面提升各方面的基本素養(yǎng),切實提高課堂教學(xué)的效率和效果,最終實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的提升。
。6)以課題研究促教師科研能力熱情和能力的提升
教師專業(yè)能力的提升和自身專業(yè)能力的發(fā)展,離不開對教學(xué)中的實際問題的深入細(xì)致的研究,結(jié)合校微型課題,積極開展課題研究,解決教學(xué)中的實際問題。
工作計劃 篇3
大學(xué)校園是高等學(xué)校中廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的地方,是校園文化不斷發(fā)展和進步的主戰(zhàn)場,構(gòu)建一個和諧的大學(xué)校園,是每一名金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生必須肩負(fù)起來的責(zé)任。學(xué)生社團及其活動作為校園文化一道亮麗的風(fēng)景線,是透視學(xué)生綜合素質(zhì)的另一個窗口,各學(xué)生社團通過展現(xiàn)多彩社團文化,努力構(gòu)建具有大學(xué)特色的校園文化體系,倡導(dǎo)健康文明的生活理念,建設(shè)幸福溫暖的大學(xué)家園,讓莘莘學(xué)子們在美麗、歡樂、安定、祥和的校園中身心得到和諧的發(fā)展。
在20xx納新后,為了加強會員之間的聯(lián)系,使會員初步了解武術(shù)的基本理論和實戰(zhàn)技能,并對文武協(xié)會有一個初步的.了解。并選出準(zhǔn)備培養(yǎng)下一屆協(xié)會的組織人員,增強了參加活動和競爭的信心,為以后的活動發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
一、平日練習(xí)安排:
每周六、周日1:30——4:00均安排常規(guī)練習(xí),例如體能訓(xùn)練和訓(xùn)練前的準(zhǔn)備活動,鞏固和加強以前練習(xí)的一些動作,領(lǐng)悟動作要領(lǐng)及技巧,熱身以后就開始一些簡單武術(shù)套路的練習(xí),從一個一個的簡單動作開始,像散打里面的一些武術(shù)套路將成為我們以后練習(xí)的主要內(nèi)容。在其他額外的一些時間將根據(jù)協(xié)會成員的個人興趣和愛好,有選擇性的練習(xí)一些難度較大的動作和武術(shù)套路,遇到有什么表演或活動,這種練習(xí)就非常有必要的。這些難度較大的動作在以后將會有一些,根據(jù)實際情況,在保證安全的前提下陸續(xù)安排一些,但不是成為文武協(xié)會練習(xí)的主要內(nèi)容,這個也不是針對每一個協(xié)會成員的要求。
二、財務(wù)管理:
協(xié)會的財務(wù)主要用在協(xié)會開展一些活動比如實戰(zhàn)用到的一些水等等,給會員制作服裝,鞋子和一些散打需要用到的訓(xùn)練用品比如腳靶,實戰(zhàn)服裝,拳套等等;還有就是協(xié)會組織的一些活動需要用到的費用,總之我們把協(xié)會的財務(wù)用到了我們協(xié)會的發(fā)展和每個會員身上。
三、節(jié)目表演:
表演節(jié)目主要在學(xué)校里面進行,例如協(xié)會自身的一些活動表演,像實戰(zhàn)和對打。還有學(xué)院里面的表演節(jié)目和總院的大型晚會,都將成為我們協(xié)會的主要參加對象和表演機會。
在校外也有一些表演節(jié)目,例如社會上的義務(wù)演出,或者某些單位和商家的邀請,都有可能成為我們協(xié)會走向社會的機會,為我們協(xié)會樹立美好形象。像這樣的節(jié)目表演只是偶爾參加,并不是我們協(xié)會參加的主要對象,一切還是以學(xué)校的為主。
四、課外活動:
我們協(xié)會根據(jù)實際情況在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)下,節(jié)假日中組織一些娛樂活動:像假日游玩、集體出游等安排協(xié)會成員到一些景點(大黃山、茶花公園、雙龍洞等)這些出游安排都只是在節(jié)假日不會影響到會員的學(xué)習(xí)并且通過出游來增強集體感和一些處世能力讓每位會員得到更多的鍛煉,活動前作好了充分的安排,在活動中,也安排一些其他聯(lián)誼活動等確保參加的每位成員高高興興游玩,平平安安歸來。。
五、未來總結(jié)
回顧過去,雖然取得了一些成績,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們不僅要與校內(nèi)的社團加強工作,而且要把目光放在校外,成績只代表過去,不代表以后,未來需要我們的不懈努力。
我們需要學(xué)校,特別是領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,我們深深的明白光憑我們學(xué)生自己是不可能取得大的突破,需要大家一起努力。
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推進新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強校園體育文化建設(shè),促進我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標(biāo)
概括為“一堅持,兩改革,四加強”。“一堅持”即堅持“以人為本,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用!皟筛母铩奔锤淖冇^念,推進研究性、集體性的教學(xué)方法;改進教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式!八募訌姟币皇且訌娬嗡刭|(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強體育教研、課題的'突破。
三、工作重點和舉措
1、強化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。
(1)認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃。
根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進度計劃、教學(xué)進度安排表、單元教學(xué)計劃和課時計劃。有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。認(rèn)真做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫。
。2)加強集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目標(biāo),各教師按年級教學(xué)進度安排表和單元教學(xué)計劃,提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃,提前一周分年級進行集體備課討論(全員參加),各備課組必須定時間、定地點、定發(fā)言人。制定執(zhí)行教案,認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時計劃。查看課后小結(jié),促進各教師學(xué)習(xí)和提高。
。3)加強課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
進一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,各年級教師要根據(jù)學(xué)生實際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能。
。4)加強校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。
計劃開展年級廣播操比賽,全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,達(dá)到鍛練身體的效果。組織開好學(xué)校冬季運動會和春季學(xué)期高一、高二球類運動會;高三年級趣味運動會;參加市中學(xué)生田徑、球類運動會。加強各項活動的宣傳、制定方案。積極開展校代表隊的訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各類比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行。
(5)加強與班主任的溝通聯(lián)系,注意抓好學(xué)生的思想工作。特別是學(xué)生兩操與體育課,對特殊體質(zhì)學(xué)生的了解。
四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。
教研組要團結(jié)協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫論文,每學(xué)期每人一篇;積極參加各級論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進行參觀學(xué)習(xí),促進交流,提高見識,豐富經(jīng)驗。
五、加強體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護
對部分體育器材進行增加和更新,使體育器材、場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進的建議。
六、選準(zhǔn)突破口,努力打造我校體育品牌
1、從“兩操”抓起,展示學(xué)校的精氣神
學(xué)校的“兩操”是學(xué)校的“臉面”,是全面反映學(xué)校精神風(fēng)貌的具體體現(xiàn)。不管是做廣播操還是跑操,都要把操做得震憾,提升學(xué)生精氣神,展現(xiàn)團隊精神。體育教研組要認(rèn)真策劃組織方案,班主任要積極組織實施,持之以恒,注重細(xì)節(jié)和內(nèi)涵的挖掘,做出精品,使之成為引以為豪的我校兩操特色。
2、加強學(xué)校體育特色創(chuàng)建
從20xx年我校第一屆體育考生參加高考至今,也有6名學(xué)生考取了北京體育大學(xué);100多名學(xué)生考取不同的二本院校;歷年高考體育考生名列全州前列;2人進入省級專業(yè)隊;在省市級各類運動會上獲得好成績。所以,今后我們要以體育特色做龍頭,帶動校園的體育社團建設(shè),滿足學(xué)生多元化發(fā)展。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革,切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)和教師教育教學(xué)能力。
4、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練,有效提高運動技能和競賽水平,爭取在各級運動會上摘取金牌。
工作計劃 篇5
能夠在畢業(yè)以后獲得工作的機會讓我感到很慶幸,但我也明白想要做好一份工作并順利轉(zhuǎn)正是很不容易的,我要在接下來的工作中嚴(yán)格要求自己才能順利通過試用期的考驗,因此我制定了這份試用期工作計劃并期待在職場證明自身的價值。
首先我得完成角色的轉(zhuǎn)變從而認(rèn)清自身的定位,踏入職場便意味著自己已經(jīng)不是過去那個在學(xué)校庇護下的學(xué)生,因此我得意識到職場與校園的不同并具備一名員工的心態(tài)才行,即態(tài)度方面對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)且有著恪盡職守的表現(xiàn)才行,因此我要保持謙虛的心態(tài)并積極向同事進行請教,主要是了解公司的各項規(guī)定以及工作中有哪些注意事項,須知其他員工都是自己在職場上的前輩,因此我得擺正心態(tài)并認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技巧才行,不管以往在學(xué)校取得怎樣的成就都是沒有太多意義的.,畢竟此刻的我不過是毫無工作經(jīng)驗的新員工自然要從基層做起,無論是否具備完成這份工作的能力都應(yīng)該要先處理好心態(tài)上的問題才行。
其次我需要嚴(yán)格要求自己并認(rèn)真做好本部門的各項工作,在適應(yīng)職場生活以后應(yīng)該明白做好本職工作的重要性,所以我得認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識并以此來指導(dǎo)自己的工作,而且我在運用工作技巧的時候也要多觀摩其他同事的做法,積極向他人學(xué)習(xí)并逐漸調(diào)整自身的工作方式,而且對部門規(guī)定要有著足夠的了解并認(rèn)真遵守,最好每天能夠提前到達(dá)公司并對當(dāng)天的工作制定計劃,做到事事有規(guī)劃且能夠在完成當(dāng)天工作以后進行總結(jié),將平時在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度運用到工作中去,即便是領(lǐng)導(dǎo)開會的時候也要認(rèn)真做好記錄并明確當(dāng)前階段的工作目標(biāo)。
最后需要提升自身的綜合素質(zhì)從而盡快成為合格的職場人士,作為這批新入職的員工自然要明白職場競爭的激烈性,至少想要盡快轉(zhuǎn)正的話便要做到從諸多新員工中脫穎而出,所以提前到崗以及晚些下班是我在工作中需要堅持的,而且我應(yīng)該要盡力做到每月都超額完成任務(wù)量才行,我明白在工作中有著更好的表現(xiàn)才能夠盡快獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,而且我也可以向其他同事請教試用期間應(yīng)該如何做才能盡快轉(zhuǎn)正,對我而言轉(zhuǎn)正的機會需要努力去爭取才能夠獲得成功。
雖然入職時間并不長卻能明白做好試用期工作的重要性,我也會積極表現(xiàn)自己并爭取更好地完成工作,我也會為了部門發(fā)展而努力從而提升自身的工作能力,希望在試用期的工作中能夠通過良好的表現(xiàn)來證明自身的價值。
工作計劃 篇6
以“立志、努力、進步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。
一、 班級概況:
我班現(xiàn)有學(xué)生47人,其中女生22人,男生27人。已進入六年級,有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有興趣,態(tài)度認(rèn)真,作業(yè)干凈認(rèn)真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長放心的學(xué)生。
可還有部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,丟三落四,上課不認(rèn)真聽講,影響班級紀(jì)律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教育開導(dǎo),孩子的'表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。
二、 工作目標(biāo):
1、結(jié)合“加強未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。
2、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點,積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
三、 具體措施:
1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、小型體育競賽、遠(yuǎn)足、社會實踐、公益勞動或活動)施加影響,對學(xué)生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達(dá)到良好效果。
3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、經(jīng)常召開班干部會,指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學(xué)生施加教育。
6、 在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。
7、 加強學(xué)生心理健康教育工作。
(1)了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時幫助學(xué)生解決心理障礙。
(2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。
(3) 結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。
工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
本組繼續(xù)以推進中學(xué)地理素質(zhì)教育為工作中心,以新課改教學(xué)理念為指導(dǎo),加強現(xiàn)代化多媒體教育手段、教學(xué)模式的理論性和實踐性研究探索,切實落實學(xué)校對教研組的各項工作要求。以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力,團結(jié)組員,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揮優(yōu)勢,改進不足,集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使地理教研組煥發(fā)出新的生機與活力。
二、 工作重點
1、加強集體教研和集體備課
通過集體備課,研究每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、重難點、教法、學(xué)法、能力培養(yǎng)、練習(xí)測試,研究新課如何導(dǎo)入,知識如何落實,能力如何培養(yǎng),課標(biāo)如何實現(xiàn),精心進行教學(xué)設(shè)計,備出更多更好的精品課。發(fā)揮集體智慧,齊心協(xié)力,并和教學(xué)反思活動緊密結(jié)合,切實提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),促進課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效果。
2、認(rèn)真作好聽課評課活動
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)實施示范課活動,借助公開課比賽,加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵教師跨科聽課,借鑒他人先進的教育教學(xué)方法,努力提高自身素質(zhì),不斷推陳出新,組員之間要形成互相學(xué)習(xí)的'良好氛圍,力爭形成一個高素質(zhì)的教研組。
3 、抓好課堂教學(xué),提高課堂效率
課堂是教育的主陣地,教育質(zhì)量的提高也主要是依靠課堂教學(xué)來完成。為了提高教學(xué)效率,必須優(yōu)化課堂教學(xué),要樹立“以學(xué)生為本”的思想,研究學(xué)生的心理特點與求知需要,從學(xué)生的實際出發(fā),制定教學(xué)策略,靈活運用各種教學(xué)方法,變“教”為“誘”,變“學(xué)”為“思”。使學(xué)生獲得分析、綜合、評價、概括、比較等各種能力。教師應(yīng)致力于促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和體驗,讓學(xué)生掌握接受、探究、質(zhì)疑、討論、體驗等不同的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動而富有個性的學(xué)習(xí)過程。培養(yǎng)他們的地理素養(yǎng)、能力與創(chuàng)新精神。在教學(xué)中要靈活運用各種教學(xué)方法,突出學(xué)生的自主性,教師重在啟發(fā),貴在引導(dǎo),妙在點撥,讓學(xué)生在課堂中始終處于一種積極、興奮、活躍狀態(tài)。
4、 繼續(xù)重點抓好圖示教學(xué)法課題研究工作
地圖是地理教學(xué)最重要的工具,是“地理學(xué)的第二語言”。圖示教學(xué)法,是一種通過圖形或圖象來揭示地理事物現(xiàn)象或本質(zhì)特征,以激發(fā)學(xué)生跳躍式思維,加快教學(xué)過程的一種教學(xué)方法。本學(xué)期主要是進行以下方面的研究
①讀圖方法研究 包括學(xué)生讀圖習(xí)慣的培養(yǎng),各種類型地圖、圖表的讀法,讀圖形式的利用,讀圖能力的提高等等。
、、多媒體地理課件的實用性研究、地理課件的制作、傳統(tǒng)教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合等。
③、創(chuàng)建切實高效的課堂教學(xué)模式,開展高效課堂模式研究,教研組會上多安排高效課堂研討的內(nèi)容,要想提高課堂教學(xué)的有效性,使學(xué)生能高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù),切實有效的課堂教學(xué)模式是非常重要的。我們必須做好這方面的研究,做好計劃安排。
工作計劃 篇8
情況分析:
我校是1997年建造完工的,圖書館的觀舍環(huán)境良好,但由于缺乏專業(yè)人員管理,因此工作不夠完善。
我們的認(rèn)識:
中小學(xué)圖書館是學(xué)校的資料中心,也是開展素質(zhì)教育的重要組成部分,也是反映學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,不能忽視。
主要目標(biāo):
努力改善學(xué)校圖書館的辦館條件,提高辦館水平,充分發(fā)揮圖書館在推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才過程中的作用,以促進學(xué)校的'整體辦學(xué)水平。
分年段目標(biāo):
第一年(20xx.9—20xx.6):健全圖書管理的各項制度,提高管理人員的素質(zhì)。
第二年(20xx.9—20xx.9):逐步實現(xiàn)圖書館管理工作的電子化和網(wǎng)絡(luò)化。
第三年(20xx.9—20xx.9):爭取學(xué)校的圖書館工作能達(dá)到區(qū)級標(biāo)準(zhǔn)水平。
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