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工作計(jì)劃

時間：2023-08-11 07:18:07 工作計(jì)劃我要投稿

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(實(shí)用)工作計(jì)劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)工作計(jì)劃

工作計(jì)劃篇1

　　一、措施：具體工作和措施

　　1、以多種方式（集中講解式培訓(xùn)、研討、案例分析等）開展每月的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，使教師不僅從理念上對園本課程了解，同時在實(shí)踐中能正確合理實(shí)施。

　　2、教學(xué)主任每月側(cè)重一個年段面批教師備課筆記，及時反饋備課情況，提高備課質(zhì)量。每周至少聽課1次以上，教研組長每學(xué)期聽課不少于10次、每位教師每學(xué)期互相聽不少于3次、進(jìn)行有質(zhì)量的評課活動。

　　3、本學(xué)期，青年教師嘗試電子課件的制作，并進(jìn)行備課筆記、聽課筆記交流評比活動。

　　4、教學(xué)主任參與各教研組活動，掌握第一手資料。保證每次教研活動時間為1小時左右。從日常工作檢查中考評各教研組的工作質(zhì)量。

　　5、每個主題實(shí)施后及時檢查各類資料，加強(qiáng)過程管理。

　　6、多提供教師外出觀摩、學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　7、進(jìn)一步增強(qiáng)為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的意識，把握好教師和家長互為合作者和支持者的角色關(guān)系。邀請有特長的家長來園任教，同時開展家長志愿者活動，不斷豐富教育資源，拓展教育空間。

　　8、建立和完善家委會，發(fā)揮好家委會的橋梁作用，加大家長參與幼兒園的管理力度，形成家園教育的合力，更好地為幼兒園服務(wù)。

　　9、根據(jù)不同幼兒特點(diǎn)、家庭情況、家長需求等，靈活運(yùn)用面談、家訪、電話、書面、電子郵件、半日活動開放等多種途徑和方法與家長交流溝通，以取得家園教育的.同步進(jìn)行。

　　10、開展好各類親子游戲活動和家長學(xué)�；顒樱e極地向家長宣傳新的教育理念，不斷地轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為。

　　本學(xué)期的各項(xiàng)工作計(jì)劃安排

　　星宇幼兒園教育教學(xué)管理制度

　　為了加強(qiáng)幼兒園的教育教學(xué)管理，完成幼兒園課程內(nèi)容，保證幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量，提高幼兒園教師教育教學(xué)水平，特制定本制度。

　　1、幼兒園園長每學(xué)期前十五天根據(jù)幼兒園特點(diǎn)、幼兒園發(fā)展目標(biāo)、幼兒教育發(fā)展趨勢、幼兒教學(xué)大綱家長要求等制定幼兒園行事歷和各班下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

　　3、園長或各班老師根據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材制定各班教學(xué)計(jì)劃，開學(xué)前由園長審閱通過。

　　4、幼兒園開學(xué)前一天公布本學(xué)期各項(xiàng)工作安排和各班課程表。

　　5、各班老師根據(jù)課程表和學(xué)期工作安排第一月教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，填寫月教學(xué)內(nèi)容課程表。開學(xué)第一周六交辦公室審閱后公布。以后每月26日交辦公室審閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表。

　　6、老師根據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫一周教學(xué)課時計(jì)劃（教案），每周五上午交辦公室審閱下周教案。

　　7、為了規(guī)范幼兒園的教案編寫程序請各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫。

　　8、教案按每天教學(xué)內(nèi)容順序編寫。每篇教案內(nèi)容為 1日期：**年**月**日星期*2活動名稱如故事《拔蘿卜》4準(zhǔn)備：如蘿卜畫一張或蘿卜一個等5活動目標(biāo)或要求： 6教學(xué)過程：寫清楚具體步驟、內(nèi)容。如：戶外活動、室內(nèi)活動、桌面活動、講故事、認(rèn)字、寫字、拼

　　音、兒歌、唐詩等。音樂須將歌譜歌詞寫上。舞蹈須將動作寫上。認(rèn)字、寫字、拼音、兒歌、唐詩等須將內(nèi)容寫完整。）7小結(jié)：完成教案（完成沒完成），幼兒掌握情況（多數(shù) 一半少數(shù) ）。

　　9、老師必須按照教學(xué)計(jì)劃和教案上課，保證備教一致，不得擅自更換，按時完成教學(xué)計(jì)劃和教案編寫，接受園領(lǐng)導(dǎo)審閱。

　　10、特色課要求同上。

　　11、審閱后須寫上審閱人、審閱時間、審閱意見。

　　星宇幼兒園教學(xué)常規(guī)制度

　　幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒的一生發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　1、各班以新《綱要》思想為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒發(fā)展水平、經(jīng)驗(yàn)和需要確定教育活動目標(biāo)，教育活動內(nèi)容的選擇要根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒實(shí)際水平，以循序漸進(jìn)為原則，有計(jì)劃地選擇和組織。

　　2、各班要制定班級教育教學(xué)計(jì)劃。班級教育教學(xué)計(jì)劃的制定，是班主任依據(jù)教育目標(biāo)、幼兒發(fā)展水平，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地安排、設(shè)計(jì)和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計(jì)劃組合而成的一個整體，主要包括：學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃和日計(jì)劃。

　　3、各班在實(shí)施本班教育教學(xué)計(jì)劃的過程中，可根據(jù)幼兒發(fā)展實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)、興趣的需要，靈活地調(diào)整教育目標(biāo)、內(nèi)容，每學(xué)

工作計(jì)劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神。在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，形成良好的教學(xué)效能輻射效應(yīng)。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的.改革，認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。常規(guī)工作中，加強(qiáng)對本組教師學(xué)習(xí)共同體團(tuán)隊(duì)建設(shè)，青年教師的學(xué)科專長培養(yǎng)。依托教育科研課題研究，積極開展課堂教學(xué)研討活動，積極推廣和豐富的教育理念和教學(xué)方法，構(gòu)建滿足差異的課程體系，多緯度提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。

　　二、方法措施

　　1、強(qiáng)化常規(guī)管理

　�。�1）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和技術(shù)技能，提高教師自身修養(yǎng)。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)，分析教材重難點(diǎn)，從而夯實(shí)教師教育理論基礎(chǔ)。

　�。�3）繼續(xù)做好六認(rèn)真工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學(xué)校多媒體設(shè)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)藝術(shù)體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

　�。�4）開展多種形式的教科研活動，集體備課。

　　2、扎實(shí)教師素養(yǎng)

　　組員間加強(qiáng)交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進(jìn)修，提倡在“走出去、請進(jìn)來”的校際交流中不斷提升我組教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)、提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學(xué)工作。

工作計(jì)劃篇3

　　眼睛是心靈的窗戶，心靈是改變世界的力量，物質(zhì)上的富足不能彌補(bǔ)心理上的缺憾，所以在心理問題成為大學(xué)生主題的時候，作為機(jī)制1班的心理委員，我將作出這學(xué)期的`工作計(jì)劃，以幫助每位同學(xué)有個健康心理，積極生活。

　　首先要從自我做起,盡是讓自己在同學(xué)們心目中的形象是:真實(shí)、開朗、樂觀和大方，這樣班上有心理問題的同學(xué)才會和我交流。一定要注意自己的為人處世問題。平時我要把課余時間適當(dāng)?shù)闹攸c(diǎn)放到心理書籍方面，完善自己的同時有能力幫助他人。

　　其次，我要多和同學(xué)交流，真誠待人，取得大家信任；眼睛是看不到的，得用心去尋找。所以，要做到真正關(guān)心同學(xué)心理需要用真誠的心去打開他們或抑郁或悶悶的心鎖。

　　另外，我要細(xì)心觀察，了解大家的心理動態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)有心理問題的同學(xué)要盡自己全力去溝通和交流幫助其走出心理陰影，并且定期向班主任和輔導(dǎo)員匯報特殊情況。

　　還有，在課余的時間，無論是現(xiàn)實(shí)世界還是電腦的虛擬世界都要多參與聊天和交流，并且展開心理測試等活動，以洞察同學(xué)們的心理。如果有時間還要組織大家一起看心理方面的電影和書籍，使同學(xué)們能夠?qū)W會及時的自我調(diào)整。

　　最后我還要配合其他班干部的計(jì)劃與活動，大家共同在生活和學(xué)習(xí)上為班級做貢獻(xiàn)。

　　心理不是一時半會就能解決的問題，不同于其他班干部，不僅要在物質(zhì)方面幫助同學(xué)還更要在精神上留心溝通，對于我來說還是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。所以在本學(xué)期我將努力做好，做同學(xué)們的知心朋友，讓我們機(jī)制3101班成為作風(fēng)，心理，精神都良好的優(yōu)秀班級！

工作計(jì)劃篇4

　　1、組織會計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)

　　2、組織開展注冊會計(jì)師非執(zhí)業(yè)會員年檢

　　3、組織財(cái)政干部會計(jì)知識培訓(xùn)

　　4、調(diào)度農(nóng)村財(cái)會知識培訓(xùn)，公布各縣工作進(jìn)度

　　5、擬定注冊會計(jì)師行業(yè)“創(chuàng)先爭優(yōu)”方案

　　6、召開理事會研究第二屆珠心算比賽方案

　　7、做好市直一級預(yù)算單位電算化督導(dǎo)工作

　　8、辦理會計(jì)從業(yè)資格證書調(diào)出調(diào)入等工作

　　9、辦理會計(jì)代理記賬執(zhí)業(yè)資格審批工作

　　10、維護(hù)邯鄲會計(jì)網(wǎng)網(wǎng)頁，充實(shí)政務(wù)公開等欄目內(nèi)容

　　11、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作

　　一、完成集中核算單位的憑證打印、歸檔工作

　　二、抽取二十個核算單位的憑證進(jìn)行內(nèi)審

　　三、配合審計(jì)部門繼續(xù)做好教育、財(cái)政等單位審計(jì)工作

　　四、按要求對部分單位07年單位賬冊、憑證等會計(jì)資料進(jìn)行移交

　　1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行業(yè)務(wù)核算，做好財(cái)務(wù)工作。

　　2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

　　3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用，為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時進(jìn)行記帳，編制出納日報明細(xì)表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

　　4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的'其他工作。

　　總之在新的一個月里，我會借改革契機(jī)，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃篇5

　　20ｘｘ年我們將根據(jù)區(qū)婦聯(lián)的總體部署，結(jié)合街道的中心工作，圍繞“一個家”、“二個崗”、“三項(xiàng)基礎(chǔ)”開展婦聯(lián)工作。

　　一、建好一個“家”——婦女之家。

　　健全婦女之家管理制度、服務(wù)制度、學(xué)習(xí)制度、活動制度等；建立婦女之家工作檔案；建立婦女之家活動情況、婦女群眾求助等級、困難婦女登記、巾幗志愿者隊(duì)伍登記等臺賬；開展婦女讀書活動，培訓(xùn)講座，文藝演出，體育比賽等活動，使“婦女之家”真正成為外來流動?jì)D女的維權(quán)之家、學(xué)習(xí)之家、創(chuàng)業(yè)之家、活動之家。

　　二、設(shè)好兩個“崗”——巾幗文明崗、婦女維權(quán)崗。

　　1、巾幗文明崗。積極開展“巾幗文明崗”誠信服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，在窗口行業(yè)開展學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、奉獻(xiàn)型、服務(wù)型示范崗的創(chuàng)建活動，形成“創(chuàng)一個崗，樹一面旗，帶一片人”的良好氛圍。同時，積極拓展創(chuàng)建領(lǐng)域，爭取在崗位設(shè)置的數(shù)量和質(zhì)量上有所突破，并逐步擴(kuò)大在非公企業(yè)中的創(chuàng)建面。明年做好巾幗文明崗的提升工作，北郊片農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心爭創(chuàng)為市級文明崗。另外，在新經(jīng)濟(jì)企業(yè)中爭取再創(chuàng)建一家巾幗文明崗。

　　2、婦女維權(quán)崗。以“抓規(guī)范，促提升”為目標(biāo)，認(rèn)真開展“優(yōu)秀基層?jì)D女維權(quán)崗”創(chuàng)建活動。抓規(guī)范，就是要建立相關(guān)的工作制度、配備好人員、建立工作臺帳。促提升，就是要結(jié)合“平安家庭”創(chuàng)建、婦女兒童維權(quán)等工作，開展法律咨詢、心理疏導(dǎo)、調(diào)適家庭關(guān)系等服務(wù)，幫助弱勢婦女依法維護(hù)自身合法權(quán)益，有效預(yù)防和制止家庭暴力，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。

　　三、夯實(shí)三項(xiàng)基礎(chǔ)——母親素養(yǎng)工程、兩新組織婦建、婦女干部素質(zhì)提升。

　　1、以“母親素養(yǎng)工程”為主要抓手，做好未成年人思想道德建設(shè)工作。一是持續(xù)深入開展“母親素養(yǎng)工程”，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的相應(yīng)活動，定期推出大型公益講座，提升轄區(qū)內(nèi)母親的教子育兒水平。二是以示范家長學(xué)校建設(shè)為龍頭，提升家庭教育水平。發(fā)揮示范家長學(xué)校的引領(lǐng)作用，推進(jìn)家庭教育骨干隊(duì)伍建設(shè)，通過到社區(qū)、企業(yè)等單位開展母親素養(yǎng)講座，擴(kuò)大婦女教育培訓(xùn)受惠面。

　　2、以兩新經(jīng)濟(jì)組織婦建為切入點(diǎn)，進(jìn)一步拓展婦女工作領(lǐng)域。繼續(xù)逐步推進(jìn)“兩新”組織婦建工作，不斷延伸婦聯(lián)工作觸角，努力構(gòu)建全方位、多層次、開放式的“兩新組織”婦女組織網(wǎng)絡(luò)。推行“一套人員，兩個牌子”的工作模式，做到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、力量聚合。

　　3、切實(shí)加強(qiáng)基層?jì)D女干部隊(duì)伍建設(shè)。通過舉辦婦女干部輪訓(xùn)班、報告論壇等形式，不斷增強(qiáng)婦女干部研究解決婦女發(fā)展實(shí)際問題的`動力。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)婦女工作組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在健全農(nóng)村婦代會組織的基礎(chǔ)上，依托企業(yè)的工會女職工委員會，在兩新組織中成立婦女小組，設(shè)立聯(lián)絡(luò)員，使“兩新”組織中的婦女同志有一個“娘家”，使之成為聯(lián)系婦女、服務(wù)婦女、團(tuán)結(jié)婦女的有效途徑。

工作計(jì)劃篇6

　　一、班風(fēng)：

　　團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新

　　二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

　　五年級共有47名學(xué)生，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊(duì)長1人，中隊(duì)長1人，學(xué)生的基本知識和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。

　　其次，由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施

　　1、配合各課任教師，認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　　(1)及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　(3)家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)素質(zhì)教育。

　　(1)、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

　　(2)培養(yǎng)班級干部：輔導(dǎo)班干部管理班級工作，

　　教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　(3)抓好少先隊(duì)工作：這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

　　(4)重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

　　3、作好安全教育和安全管理

　　對學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

　　4、重視情感教育：

　　(1)要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時和家長聯(lián)系;

　　(2)做好和學(xué)生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　小學(xué)班主任周工作計(jì)劃三

　　一、學(xué)生基本情況分析：

　　我班現(xiàn)有學(xué)生38，一年級孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,通過一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節(jié)、學(xué)讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上，學(xué)生已會認(rèn)250個生，會寫100個;能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思，認(rèn)識了句號、感嘆號、問號，并能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣。同學(xué)們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如能掌握正確的讀書姿勢、寫姿勢和握筆方法，并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語文的欲望和好奇心，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子樂于探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　上學(xué)期末的成績不錯。本學(xué)期將致力于對學(xué)生基本功的訓(xùn)練及語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　二、教材分析

　　本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個單元8個專題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護(hù)環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學(xué)。8個專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。三、教學(xué)總目標(biāo)(聽說讀寫能力的安排)：

　　(一)識與寫

　　1、喜歡學(xué)習(xí)漢，有主動識的愿望。

　　2、認(rèn)識常用漢550個，其中250個會寫。

　　3、掌握漢的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢的形體美。

　　4、養(yǎng)成正確的寫姿勢和良好的寫習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。

　　5、初步認(rèn)識大寫母，熟記《漢語拼音母表》。

　　6、能用音序法查典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識。

　　(二)閱讀

　　1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。

　　2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、借助讀物中的圖畫閱讀。

　　4、結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。

　　5、閱讀淺近的童話、語言、故事，向往美好的情境，關(guān)系自然和生命，對感興趣的`人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。

　　6、誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。

　　7、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號。在閱讀中，體會句號、文號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。

　　8、積累自己喜歡的成語或格言警句。背誦優(yōu)秀詩詞文15篇(段)，課外閱讀總量不少于1萬。

　　(三)寫話

　　對寫話有興趣，能簡單寫自己想說的話

　　(四)口語交際

　　1、學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣。

　　2、能認(rèn)真同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。

　　3、聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

　　4、能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。

　　5、與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。

　　6、有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

　　三、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)是識寫和朗讀，以及學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

　　難點(diǎn)：

　　(1)在進(jìn)行課文教學(xué)時，要重視學(xué)生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，還要給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會。

　　(2)學(xué)生與別人能大膽、自信的交流。

　　(3)增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識。

　　四、突破重、難點(diǎn)措施：

　　1、在語言環(huán)境中把的音、形、義結(jié)合起來，聯(lián)系生活實(shí)際識。

　　2、注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實(shí)物，把識和認(rèn)識事物有機(jī)結(jié)合起來。

　　3、采用多種形式，注意加強(qiáng)生的復(fù)習(xí)與鞏固。

　　4、在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo)，而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境，如給畫面配音，分角色朗讀，表演讀等等。

　　5、注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展。

　　五、教學(xué)措施：

　　(一)識與寫：

　　1、相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識能力來學(xué)習(xí)本冊生，鼓勵他們用自己喜愛的方式識。可以采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，如，進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)小老師等。2、采用多種形式，注意加強(qiáng)生的復(fù)習(xí)和鞏固，防止回生。

　　3、加強(qiáng)寫指導(dǎo)，不但要寫對，更要寫好。每節(jié)課上都讓學(xué)生寫幾個，切實(shí)保證寫質(zhì)量。

　　(二)閱讀教學(xué)：

　　1、重視朗讀的指導(dǎo)。

　　2、避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導(dǎo)學(xué)生朗讀。

　　3、重視學(xué)生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會。

　　4、重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。

　　(三)口語交際教學(xué)：

　　1、重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際。

　　2、重視日常教學(xué)中的口語交際活動。

　　3、努力開發(fā)語文課程資源，充分利用校內(nèi)外課程資源，開展豐富多彩的語文時間活動，增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文的意識。

工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們大班年級組依據(jù)本園教研工作重點(diǎn)，繼續(xù)以《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見》為宗旨、以《指南》、《綱要》，幼兒園五大行動和六個支架為指導(dǎo)，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況，深入實(shí)施課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，真正把游戲精神落實(shí)到幼兒一日活動中，促使教師教育理念的提升和教育行為的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)幼兒身心健康快樂地成長。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、通過本學(xué)期的教研活動，進(jìn)一步提升教師專業(yè)成長、提高教研的實(shí)效性；營造自由、寬松的教研氛圍，讓教師真正成為教育教學(xué)研究的主體。

　　2、開展豐富多彩的主題和根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動，創(chuàng)造幼兒之間、教師之間的交流機(jī)會，滿足幼兒發(fā)展的需要。

　　3、深入實(shí)施課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)，以實(shí)踐觀摩為途徑，通過互研、互助、互學(xué)的形式，提高教師在游戲活動中的指導(dǎo)、觀察、反思的能力。

　　4、加強(qiáng)一日常規(guī)管理。以抓實(shí)教育教學(xué)活動研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動的組織，注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬└掠^念、強(qiáng)化思想意識。

　　本學(xué)期我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》、《綱要》、《幼兒園五大行動和六個支架》，樹立正確的兒童觀、教育觀，掌握基本內(nèi)容。在教育教學(xué)活動中，尊重、理解和信任幼兒，真正體現(xiàn)以幼兒為主體，以教師為主導(dǎo)的`思想。不斷提高教師認(rèn)識，并能很好地應(yīng)用、指導(dǎo)日常工作。

　　（二）抓好班級常規(guī)，優(yōu)化幼兒一日生活。

　　1、重視班級管理能力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，注意各領(lǐng)域的互相滲透，保證幼兒足夠的戶外活動時間，避免時間的隱性浪費(fèi)。

　　2、通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動常規(guī)，并對幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生、環(huán)保教育。組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項(xiàng)活動有條不紊地進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。

　�。ㄈ┤嫣岣呓萄匈|(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高。

　　1、明確本組工作的計(jì)劃及重點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)研究，解決實(shí)際問題，提高教研工作的針對性和有效性。

　　2、豐富教研形式，優(yōu)化教研質(zhì)量。開展“一課多研”、“集體備課”等活動，交流、解決遇到的困難、疑難，以話題為主線進(jìn)行研究。引導(dǎo)教師積極參與、有效互動，使教研活動能更好地促進(jìn)教師思維互動及資源共享，使教師在教研活動中得到切實(shí)的提高。

　　3、深入實(shí)踐，不斷提高教師的教研水平。尤其是貫徹實(shí)施課程游戲化的能力。在游戲中做到如何觀察、了解孩子，如何從孩子的興趣、需要出發(fā)，支持、幫助他們進(jìn)行交往、探究和表達(dá)表現(xiàn)等等。學(xué)會反思，勤于反思，形成反思習(xí)慣，提高反思能力。

　　4、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合本年級以田園潤澤童心的宗旨，讓孩子與大自然、大社會親密接觸，讓孩子積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以孩子為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。

　　5、積極投入到課程敘事研究中去，根據(jù)幼兒園教研計(jì)劃要求，開學(xué)初，班級確定課程敘事的內(nèi)容，制定課程敘事的可行性計(jì)劃，踏實(shí)地開展課程游戲活動，層層推進(jìn)，并注意過程資料的積累和記錄，實(shí)施具有班級特色的園本課程。

　　6、多形式、多途徑地開展家園聯(lián)系工作，與家長的溝通和聯(lián)系做到切實(shí)、有效。并充分利用家庭資源，為班級教育活動提供更多的幫助和強(qiáng)有力的支持，提高家園共育的效果。

　　四、逐月安排

　　八月份：

　　1、各類工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。

　　2、布置班級環(huán)境、班級種植角環(huán)境，走廊等；豐富區(qū)域游戲活動。

　　3、編排幼兒早操。

　　九月份：

　　1、制定年級組計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃。

　　2、排練幼兒早操。

　　3、大班公共角色游戲研討活動。

　　4、參加幼兒園組織的教育學(xué)會論文評選。

　　5、班級資料抽查、隨堂聽課、班本課程敘事審議。

　　十月份：

　　1、參加幼兒園“科技節(jié)”系列活動、愛家鄉(xiāng)主題系列活動。

　　2、參加幼兒園的讀書沙龍活動。

　　3、為市學(xué)前教育推進(jìn)會活動做準(zhǔn)備。

　　4、教師基本功練兵、青年教師基本功過關(guān)。

　　5、參加幼兒園共同體活動。

　　6、班本課程敘事交流研討、調(diào)整完善。

　　7、積極準(zhǔn)備，迎接市課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)調(diào)研。

　　十一月份：

　　1、開展大班半日開放活動、召開大班家長會。

　　2、參加幼兒園“體育節(jié)”系列活動。

　　3、參加幼兒園“教學(xué)研”共同體活動。

　　4、青年教師參加幼兒園基本功練兵。

　　5、開展班本課程敘事展示、評比活動。

　　6、組織幼兒園新教師半日活動觀摩。

　　十二月份：

　　1、開展“快樂新年”主題系列活動。

　　2、公共角色游戲經(jīng)驗(yàn)介紹分享。

　　3、“種植園小故事”分享活動。

　　5、年級組讀書感悟交流活動。

　　一月份：

　　1、整理完善幼兒成長檔案。

　　2、收集教師所寫的優(yōu)秀教案、學(xué)習(xí)故事、觀察記錄等，進(jìn)行歸類存檔。

　　在新的學(xué)期中，我們大班年級組教師將同心協(xié)力，共同努力，爭取讓我們的工作更上一個新臺階。

工作計(jì)劃篇8

　　1、明年工作思路

　　(1)按照“XX省創(chuàng)建基本現(xiàn)代化醫(yī)院”的標(biāo)準(zhǔn)，對化驗(yàn)科的各條內(nèi)容進(jìn)行分解對照，對沒有達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目盡快落實(shí)解決的措施。

　　(2)20xx年準(zhǔn)備承擔(dān)XX醫(yī)科大學(xué)化驗(yàn)系的授課任務(wù)。

　　(3)作好臨床藥理基地的

　　1、明年工作思路

　　(2)20xx年準(zhǔn)備承擔(dān)XX醫(yī)科大學(xué)化驗(yàn)系的授課任務(wù)。

　　(3)作好臨床藥理基地的藥物臨床試驗(yàn)的化驗(yàn)工作，做到程序化、規(guī)范化運(yùn)作。

　　(4)20xx年?duì)幦～@得XX省臨床化學(xué)和血細(xì)胞學(xué)二個參比實(shí)驗(yàn)室資格。

　　(5)利用我院是XX市臨床化驗(yàn)中心所在地的影響作用，將周圍地區(qū)中小醫(yī)院和民營醫(yī)院的化驗(yàn)標(biāo)本吸引到我院化驗(yàn)中心來檢測。增加我院的影響力，從而提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

　　2、工作量和業(yè)務(wù)收入：

　　標(biāo)本量：20xx年完成XX萬件，比20xx年完成XX萬件，增長X%;

　　業(yè)務(wù)收入：20xx年完成XX萬元，比20xx年完成XX萬元，增長X%;

　　血庫用血：20xx年用血XX萬毫升，比20xx年完成XX萬毫升，增長X%;其中成分輸血率達(dá)到100%，(三級甲等醫(yī)院規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)為90%)。

　　3、科研和論文：

　　申報省廳級科研課題2～3項(xiàng)，做好在研的二個課題的研究。

　　全科在醫(yī)學(xué)雜志發(fā)表論文10～15篇，其中在統(tǒng)計(jì)源和核心期刊發(fā)表論文10篇以上。爭取舉辦XX省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)班1次。

　　4、人才培養(yǎng)：

　　引進(jìn)本科生2名、碩士研究生1名，做好3名在職碩士研究生的培養(yǎng)工作。對我科現(xiàn)有的.3名碩士生做好科研課題的申報立項(xiàng)和已立項(xiàng)課題的完成工作。

　　5、需引進(jìn)的設(shè)備和開展新項(xiàng)目：

　　在20xx年?duì)幦≠忂M(jìn)我科急需的全自動微生物分析儀和全自動血細(xì)胞分析儀，使之發(fā)揮最大的功能和效益。盡快完善化驗(yàn)科局域網(wǎng)(LIS)系統(tǒng)的條形碼功能的運(yùn)行。其他要添置的設(shè)備力爭及時到位。

　　開展新項(xiàng)目有：

　　(1)XX

　　(2)XX

　　(3)XX;

　　6、質(zhì)量指標(biāo)：

　　(1)20xx年化驗(yàn)科繼續(xù)按時高質(zhì)量完成衛(wèi)生部和XX省臨床化驗(yàn)中心的臨床化學(xué)、血液學(xué)、免疫學(xué)、微生物室間質(zhì)量控制。各實(shí)驗(yàn)室的室內(nèi)質(zhì)控按時合格完成，失控必須有原因分析，并且認(rèn)真記錄。

　　(2)認(rèn)真執(zhí)行我院制定的對科室的質(zhì)量考核指標(biāo)和ISO質(zhì)量體系的各項(xiàng)指標(biāo)，將科室的化驗(yàn)差錯率降到最低點(diǎn)。

　　(3)血庫配發(fā)血登記完好率100%;成份輸血使用率達(dá)到100%;一人一針一管一墊一帶使用率100%;一次性注射器毀形率100%。

　　7、化驗(yàn)中心工作：

　　(1)落實(shí)XX市衛(wèi)生局安排的各項(xiàng)工作，20xx年上半年XX市臨床化驗(yàn)中心對我市二級中醫(yī)院以及部分民營醫(yī)院進(jìn)行《XX省醫(yī)院化驗(yàn)科建設(shè)與管理規(guī)范》的考核驗(yàn)收工作，并對已檢查過的20家二級醫(yī)院進(jìn)行抽樣復(fù)查。

　　(2)繼續(xù)加強(qiáng)對全市二級以上醫(yī)院的化驗(yàn)質(zhì)量控制的指導(dǎo)、人才培訓(xùn)、新化驗(yàn)項(xiàng)目的推廣應(yīng)用和化驗(yàn)試劑的測評等工作。

　　(3)舉辦XX市化驗(yàn)工作會議和化驗(yàn)質(zhì)控學(xué)習(xí)班1～2次。

　　(4)常規(guī)開展全市二級以上醫(yī)院生化、血細(xì)胞、微生物化驗(yàn)的室間質(zhì)控。

　　(5)每年定期向XX市衛(wèi)生局醫(yī)政處發(fā)布全市二級以上醫(yī)院化驗(yàn)科的室間質(zhì)控成績。

工作計(jì)劃篇9

　　圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：

　　一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)

　　學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證，對學(xué)生借閱圖書借還的.方法，讓學(xué)生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

　　二、讀書活動

　　讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料。

　　向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

　　三、學(xué)生管理

　　一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強(qiáng)、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

　　四、素質(zhì)、精通管理

　　圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍，對照要求規(guī)范圖書室管理工作。

　　培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生管理隊(duì)伍，對學(xué)校成立的學(xué)生管理員隊(duì)伍圖書管理培訓(xùn)，的職責(zé)意識與服務(wù)精神

　　工作安排：

　　九月份

　　1、制訂圖書室工作計(jì)劃

　　2、整理暑期的報刊雜志，發(fā)放到師生手里

　　3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會議

　　4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

　　5、學(xué)生圖書借閱，開始流通

　　6、圖書室環(huán)境的布置

　　十月份