小學工作計劃【集合】
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的小學工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學工作計劃 篇1
一、小目標、大成就。
本學期，我打算讓孩子們自己給自己制定目標：聽算對多少個的目標、正確題數(shù)的目標、每次考試的個人目標等等。
通過一個個小目標的達成和積累，使孩子獲得自信，增加學習數(shù)學的興趣及信心。
二、學情了解及時跟進。
包括學生的個性特征、興趣愛好、家庭情況、學習成績等。
三、備課走在前面。
同以前一樣，每天至少提前一天備課，備詳案，備課內(nèi)容包括：學情分析、教具學具準備、教師活動、學生活動、學生反應預測、練習題設計、每個環(huán)節(jié)設定的時間。特別注意練習題設計環(huán)節(jié)，一定要體現(xiàn)層次性和適應不同程度的孩子，并及時反饋。
此外，如果教師在鉆研教材時能將自己視作學生，備課時就會思考：如果我要學習會怎么學?會遇到哪些難以解決的問題?怎么才能解決這些問題?我喜歡什么樣的學習方式?
同樣要思考，這節(jié)課學來有什么用?對我們的.生活有什么幫助?對我有什么幫助?隨時隨地聯(lián)系生活，設身處地地為學生著想。
四、落實檢查要跟上。
當天的作業(yè)一定務必必須當天批改完，做到今日事今日畢，養(yǎng)成好習慣，幸福伴一生。哈哈并及時找出錯的學生改錯、訂正，(明早檢查)力爭落實到位。
五、教師個人學習要跟上。
訂閱《小學數(shù)學老師》，借閱教育類、數(shù)學類雜志，每兩周看一本教育類書籍并摘抄寫感悟，不斷思考，不斷學習。
以上是粗括，對于學困生，我將繼續(xù)沿用上學期的“優(yōu)幫差”的方法(上學期沒用好，這學期力爭成熟)，成立一個“數(shù)學小老師”的3人團隊(控制得好就增加人數(shù)，先試試再說)，一對一每天幫助差生自己出題(教師先示范)聽算、檢查作業(yè)完成情況，及時講解他們不懂的題目，當天或者第二天給我檢查，必須一一組合長期堅持，預計一個月為一期。最后考試比賽，看誰幫助的同學進步最大，發(fā)獎獎勵，下月再換人，達到優(yōu)生得到鍛煉，差生得到幫助，每個人都有事做。
開學每班同樣設立兩名課代表，鐘紹聰和杜雨佳，董奕軒和龍鳳。每人準備兩個本子：改錯本(作業(yè)本)、聽算本(習字本)(學豎式的時候再換)。
我個人進行的教育科研也要跟上，對小學生數(shù)學思維能力的培養(yǎng)，就照著計劃上的辦。
本學期的目標是繼續(xù)培養(yǎng)孩子謙遜的品格，學會幫助他人，感受幫助別人帶來的快樂，體會學習的樂趣，樂于學習，愛學習，在各方面成長的基礎上學業(yè)上也如芝麻開花節(jié)節(jié)高。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。孩子們，讓我們共同努力，一起快樂成長!
小學工作計劃 篇2
一、認真學習，大膽實踐，深入推進語文課程改革實驗。
1、深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。以課程改革為契機，堅持“精講、互動、高效”的原則，繼續(xù)落實課堂教學評價機制，實現(xiàn)三個“轉(zhuǎn)變”：由重視教學效果向重視教學過程轉(zhuǎn)變；由重視知識傳授向重視方法設計轉(zhuǎn)變；由封閉性課堂價值取向向開放性價值取向轉(zhuǎn)變。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
2、改革評價制度。課堂教學評價要從重教師轉(zhuǎn)向重學生，關注學生的發(fā)展，學生評價要突出整體性和綜合性評價，注意從多角度考慮全面提高學生的綜合素養(yǎng)；加強學生的自我評價和相互評價，努力讓家長積極參與評價；做到形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，單一評價和多種評價相結(jié)合，基礎性評價和創(chuàng)造性評價相結(jié)合。提倡學生采用成長記錄袋的方式，收集能夠反映學生自己學習過程和結(jié)果的資料，如關于學生平時表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學生的自我反思和小結(jié)、教師和同學的.評價、來自家長的信息等，在評價中獲得體驗和發(fā)展。
3、加強課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學法，積極上好課改實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗。
二、悉心指導，優(yōu)化服務，規(guī)范語文教學常規(guī)管理。
1、加強集體備課，注重合作，做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質(zhì)量。要加強管理，做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。
2．重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。
小學工作計劃 篇3
為認真實施《英語新課程標準》，快速提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能，通過集體備課活動帶動英語教學質(zhì)量的均衡發(fā)展，促進英語教學成績的提高，根據(jù)縣教委工作安排，本學期我們將進行英語學科集體備課的嘗試。為切實提高集體備課的實效性，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定計劃如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認識：
制定切合實際、可操作的集體備課實施方案，并在第一次活動中，全面布置集體備課工作，使教師明確集體備課的程序，統(tǒng)一思想，真正提高備課質(zhì)量。集體備課絲毫不能馬虎，要自覺地根據(jù)要求做好各個環(huán)節(jié)的工作，真正提高自己的業(yè)務能力。集體備課時，除準備人作主題發(fā)言外，其他老師也要積極參與，發(fā)表自己的教學設想并闡述觀點，形成比較一致的'意見和實施教案。各位教師在這一教案的基礎上，融入自己的教學風格，進行實施、總結(jié)和反思，最終形成對某一教學內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學設計。
二、工作重點：
1、認真學習和領會新的課程標準，扎實開展研究活動，優(yōu)化教學方式，倡導自主、合作、探究的學習方式。
2、通過集體備課，提高課堂教學的質(zhì)量。促進新課程標準的實施。
3、改革評價制度要求，建立促進學生發(fā)展、教師提高、學校課程實施的評價體系。
三、工作措施：
1、個人鉆研。主要是指教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容，鉆研大綱、教材、教參，在各自了解學生現(xiàn)有知識儲備的基礎上確立教學目標、教學重點及主要教法與學法、教具準備以及每一課時的主要教學思路等。教學過程要體現(xiàn)出師生的“雙主”作用、“雙邊”活動，以及學生自主探究、自主學習，創(chuàng)新精神及實踐能力的培養(yǎng)。每次活動，確立一位主講人，在集體研討前，寫出詳細的主講稿。
2、集體研討。這一環(huán)節(jié)是集體備課的關鍵，主要是研究教學目標的確立，教學過程的設計，突出重點，突破難點所采用的教法與學法，以及為提高教學質(zhì)量所選用的教學手段等。主講人陳述自己的教學設計程序，并說明設計的理由，備課組的其他教師圍繞主講情況，以新課標理念為依據(jù)，對主講內(nèi)容進行分析研究，結(jié)合自己所準備的鉆研材料，提供補充、修改意見，同時主講人認真做好記錄，綜合后實施到教案之中。
3、定稿使用。定稿前，主講人根據(jù)集體研討結(jié)果，結(jié)合本組其他教師的意見，取長補短，補充完善原先的設計方案。教案寫出后，經(jīng)備課組長審閱，然后在課堂上實施。
四、集體備課活動安排：
備課時間：間周星期三下午
地點：圖書活動室
主持人：高站穩(wěn)
小學工作計劃 篇4
一、指導思想：
堅持“以人為本”的理念，倡導務實、創(chuàng)新的精神，牢固樹立“健康第一”的指導
思想，不斷深化體育新課程改革，關注學生主體地位的落實，關注體育運動技能教學認識的提高，關注學生學習方式的轉(zhuǎn)變，關注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展，進一步規(guī)范體育常規(guī)教學管理，加強對體育教學評價和學生綜合素質(zhì)評價的研究。切實把服務于教師，服務于學校的理念落實到實處。
二、目標策略：
1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變，關注教研的互動性與實效性，研究提高教研實效的方法與策略。
2、樹立正確的運動技能教學觀，體育教師要有意識加強自身相關運動技能水平的提高，要注重自身學科素養(yǎng)的不斷提高，以適應體育教學改革的.需要。
3、關注學生學習過程的表現(xiàn)，注意體育教學評價的研究，因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學評價方案。要突出簡便易行、可操作性強。
4、重視個人教學反思，重視教學經(jīng)驗的積累與總結(jié)，主動探索研究體育教學中存在的問題及解決策略，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學能力，形成自己獨特的教學風格，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。
三、目標任務：
1、扎實推進體育課改工作，促進駕駛更好地理解與把握新課標的內(nèi)涵，樹立正確的體育運動技能教學觀，做到有的放矢的開展課改工作。
2、抓好體育教學常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學，規(guī)范備課（做到課前復備，課后有反思）要求教師關注體育教學藝術，關注學生學習習慣的培養(yǎng)。上好本學期學校組織的教學研討課，力爭取得優(yōu)異成績。
四、主要工作：
1、認真解讀《小學生體質(zhì)健康標準》，做好學生的測試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作。
2、認真做好學�！岸伲ㄔ绮佟⒀郾＝〔伲┮晃瑁ㄐ@集體舞）二課（體育課、活動課）”工作。
3、組建好學校田徑隊并實施訓練。
4、組建好學校籃球隊并實施訓練。
5、認真做好“冬季三項”組織訓練工作。
五、具體安排：
八月份
1、參加市中小學校園集體舞，《國家學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報培訓。
九月份
1、參加市體育中心組、教研組長、專項組長會議
2、召開體育工作例會。
3、組建校田徑隊并開始訓練。
4、組建校籃球隊并開始訓練。
5、推廣《陽光校園》集體舞。
6、迎接市《規(guī)范做好眼保健操》的檢查。
小學工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學校教科研中心的指導思想，認真履行縣教研室新學期制定的工作要求，深入學習現(xiàn)代教學理論《英語新課程標準》，進一步提高基礎教育外語教學研究對課程改革的適應能力，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，以課堂教學創(chuàng)新為主旋律，以提高教學質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗，在目前的基礎上，使我校的英語教學教研工作再上一個新的臺階。
二、現(xiàn)狀分析
我校三四年級分布于每個學校，五六年級集中于中心小學�？傮w來看，三年級整體都非常不錯，主要是英語對于他們是新學科，學生的興趣比較大，師資隊伍也比較整齊。四年級學生，由于三年級時有一部分基礎沒有打好，相對而言，有些參差不齊。五六年級比較差，尤其六年級是畢業(yè)班，由于前幾年缺少英語老師及一些特殊原因，基礎很差，成績提高很困難，我們配備了最好的老師，希望能有所進步。
三、工作重點及具體措施
�。ㄒ唬⿲W習教育教學此文轉(zhuǎn)自理論，轉(zhuǎn)變教育觀念。
組織教師認真學習《英語課程標準》《小學英語教學策略》，強化教師的改革意識，認真疏通教材，準確把握新教材的特點，要求教師對課程標準中闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記，并努力內(nèi)化成自己的教學思想，逐步體現(xiàn)在自己教學的一言一行中。
�。ǘ┞鋵嵔虒W常規(guī)，提高教學質(zhì)量。
1、充分利用好沂南縣教研網(wǎng)絡平臺，加強英語課堂教學的調(diào)研與指導。
在教導處的教學工作安排中，教研組與備課組的建設是本學期的重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識，各校老師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。以教學調(diào)研為切入點，加大對教師課堂教學的服務力度和指導力度。
2、進一步落實英語教研常規(guī)。
本學期將重點抓好英語教研常規(guī)的落實，大力提高小學英語教學效率。重視聽評課制度的創(chuàng)新，改革聽評課的方式，強化評課環(huán)節(jié)的研討促進作用。繼續(xù)加強常規(guī)調(diào)研，通過聽課、抽查教案、作業(yè)批改等方式，檢查常規(guī)落實情況。加強對英語學科教學過程的管理、調(diào)研和教學質(zhì)量的監(jiān)控。
（三）精心組織,周密安排各種教研活動。
開展靈活多樣的培訓活動。采取集中培訓、分散培訓、光盤培訓、送教上門等靈活多樣的方式，增強培訓的.互動性和針對性，推進課程改革向縱深發(fā)展。。
（四）立足英語課堂教學，創(chuàng)新教學評價機制。
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學的重點。要根據(jù)小學生學習的特點創(chuàng)建活潑生動的教學模式。采用韻律兒歌、歌曲、對話表演等教學方法，鼓勵學生大膽運用英語。
2、加強日常教學評價研究，尤其要關注學生英語綜合語言素質(zhì)的評價方法及有效的課堂教學評價策略的研究，發(fā)揮評價的導向作用。在教學中要結(jié)合創(chuàng)新的教學評價，不斷改進教學行為，提高教學質(zhì)量。
�。ㄎ澹┘訌娪⒄Z教師隊伍的團隊建設。
1、以教研組為主陣地，提高教師隊伍素質(zhì)。要以新課程理念為指導，加大課堂教學研究與改革的力度。以促進學生發(fā)展，提高課堂實效為目標，深入開展教學方法、學習和評價方式的研究。以組長的發(fā)展來帶動其他教師的發(fā)展，使英語教研規(guī)范化，制度化，有實效。要加強英語教研組的集體備課，研究和探索集體備課的有效方法，提高組內(nèi)教師備課的實效性。
2、發(fā)揮骨干教師作用，針對教學中存在的普遍問題，利用QQ群等網(wǎng)絡工具，積極開展網(wǎng)絡專題研討活動，為廣大一線英語教師服好務。
�。┥罨⒄Z作業(yè)改革，減輕學生過重的作業(yè)負擔，提高作業(yè)效率。要認真研究鞏固性作業(yè)、拓展性作業(yè)、綜合實踐性作業(yè)，
小學工作計劃 篇6
新的學期開始了，為進一步提高我校的教育質(zhì)量完善校務管理特制定本學期工作計劃。
一、工作要點
1、建立健全管理機制。
2、應進一步加大教師自主業(yè)務素質(zhì)提高的意識，使學習機制常態(tài)化。
3、學校的辦公條件簡陋，還應設法改善。
4、應進一步加強與家長、社會溝通廣度和深度，真正實現(xiàn)“老百姓滿意的學�！薄�
二、具體措施
1．繼續(xù)強化服務理念，塑造良師形象，達到了讓百姓滿意。
（1）、堅持每周的政治學習制度。組織教師深入學習重要的教育指針，和法律法規(guī)。樹立“服務意識”和“以人為本”的宗旨，關注關注每一個學生的發(fā)展，為學生的發(fā)展服務。不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動，整頓師德方面突出的問題，進一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的師德形象。
�。�2）、 努力建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，提倡服務意識，要倡導在繁重的課堂教學的同時積極地投身課程改革服務，為促進學生全面發(fā)展，努力提高教學質(zhì)量進行身體力行的.的探索。
�。�3）、要建立完善的“學習制度”，要求老師要不斷學習、不斷給自己“充電”。強化文化業(yè)務學習努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。杜絕教師體罰學生現(xiàn)象。自覺遵守學校的規(guī)章制度。
2．努力提升教師素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量
�。� 1）、堅持每周的業(yè)務學習制度和校本研修制度
為為改進教學方法，提高教學質(zhì)量。本學期結(jié)合教師崗位練兵和班主任老師技能培訓針對每位教師存在的突出問題制定切實可行的培訓方案并付諸實施。
�。�2）、繼續(xù)積極開展課堂交流研討活動
加強對教師教學的指導與監(jiān)控，本學期認真執(zhí)行課堂教學常規(guī)管理，把教學作為學校工作的核心，有效的促進課堂教學常態(tài)化的開展。為教學成績的穩(wěn)步提高打下基礎。
3、加大學生人生觀、價值觀的引導和深化
�。�1）、努力做好少先隊活動的開展，推動少先隊事業(yè)的發(fā)展，
本學期，將努力提高輔導員的工作、理論水平，加強對各中隊活動的監(jiān)控與指導，努力提高班隊課的活動質(zhì)量。
�。�2）、積極開展讀書活動競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動。
�。�3）、認真組織學生進行敬老護老的慰問活動，進行具體的思想教育和行動指導
�。�4）、通過慶祝教師節(jié)、十一等活動，豐富學生的節(jié)日生活，提高良好價值觀、世界觀的導向，同時也提高教師的社會地位和責任感。
4、重視安全工作，積極改善辦學條件。
�。�1）、本學期要認真落實法律法規(guī)的宣傳教育，強化學校交通、用電、食品衛(wèi)生等方面的宣傳教育和安全防范措施。力爭實現(xiàn)安全零事故。
�。�2）、進一步加強學校財產(chǎn)管理，確保學校財產(chǎn)不受損失。
5、進一步抓實體育健康工作，創(chuàng)建平安校園。
�。�1）本學期要從實際出發(fā)，組織學生進行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進了學生德智體美的全面發(fā)展。
�。�2）要持之以恒地抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和安全教育，提高全體師生講衛(wèi)生、講安全的自覺性，真正創(chuàng)建了綠色校園、平安校園。
小學工作計劃 篇7
本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質(zhì)量為目標，以提高教學有效性,切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點，深入開展教學研究，切實加強教學管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。
一、主要工作思路：
本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《縣局數(shù)學新方案解讀》，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結(jié)合。課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā)，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的`水準。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學常規(guī)管理。
二、主要工作與措施
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。
1、備課：要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、
教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。
2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態(tài)和個體差異，提倡“自主學習、合作探究”的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式，評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽邊思，及時評注。實施“推門聽課”制度。
(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據(jù)學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教學工作
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結(jié)合、專題學習與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗交流與教學反思相結(jié)合，提高理論學習的針對性與實效性。
4、結(jié)合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實提高教學效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
5、根據(jù)學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。
小學工作計劃 篇8
一、指導思想：
以提高本校教育質(zhì)量為主線，以新課程實驗為重點，以縣小學教研工作會議精神為指導，切實抓好校本教研，校本課程開發(fā)工作，繼續(xù)開展校際教研活動，積極探索學科教學規(guī)律，為進一步提高我鎮(zhèn)小學教育質(zhì)量而努力。
二、本學期主要工作安排：
1、繼續(xù)搞好新課程改革，并在“縣學校課程支持小組”的指導下，進行校本課程的開發(fā)研究及實施。
2、立足課堂，深入教研，加強常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。
3、成立年級組，加強合作交流，開創(chuàng)學校教學管理新模式。
4、加強課題研究，完成市立項課題“留守學生”的研究。
5、繼續(xù)加強體育、衛(wèi)生工作及特長生培養(yǎng)研究工作。
6、督促教師參加“323”師訓工程的培訓工作，確保教師培訓的'實效性。
7、做好各學科教師“優(yōu)質(zhì)課”的申報評比工作。
8、做好畢業(yè)班學生學業(yè)水平測試和年度考試工作。
三、行事安排：
二月份：
1、開學報名、學籍管理工作。
2、部分教師課務調(diào)整。
3、成立年級組、教研組，召開組長會議。
4、各學科新課程實驗教師培訓。
5、語文學科繼續(xù)采用集體備課形式，充分利用電子備課室，提高備課質(zhì)量。
6、確立畢業(yè)班部分學生語文、數(shù)學輔導教師。
三月份：
1、鎮(zhèn)級各學科教研活動。
2、制訂校本課程開發(fā)思路或計劃。
3、各學科教師申報縣優(yōu)質(zhì)課工作。
4、選送各學科教學案例參加縣評比。
5、加強電子備課室、電腦室、多媒體教室的管理和使用。
四月份：
1、教學常規(guī)管理月活動。
2、一年級口語交際研討活動。
3、蓮花小學調(diào)研工作。
4、課題組活動
5、參加縣小學生“三�！北荣�。
五月份：
1、期中測評。
2、鎮(zhèn)教研活動。
3、完成各學科部分教師參加縣優(yōu)質(zhì)課評選活動。
4、完成一年級新課程實施總結(jié)，上送有關教學案例、論文、教案、課堂實錄等。
六月份：
1、畢業(yè)班考試復習專題研討。
2、學生讀書讀報知識競賽。
3、期末教學質(zhì)量考核工作。
4、做好7月份縣學生籃球賽、8月份學生棋類比賽準備工作。
5、學年度教學工作總結(jié)及有關檔案工作。
小學工作計劃 篇9
學校安全關系到師生生命安全，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。強化日常管理，狠抓各項科學預防措施的落實。結(jié)合本校實際，制定本計劃。
一、指導思想
牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學生安全教育活動。各教學班班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的'，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學生的安全負責，要堅守崗位，保護學生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。
經(jīng)常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。每學期要組織全體學生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制。
學校領導全面抓，分管領導具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關人員排除。
牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書，不斷完善安全工作目標管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行安全責任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過”事
故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過）的要求處理。
經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。
3、注重設施設備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位
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