工作計(jì)劃8篇[推薦]
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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工作計(jì)劃 篇1
回顧上學(xué)期，教科室的各項(xiàng)工作緊密?chē)@教育科研與教師發(fā)展兩大方面進(jìn)行，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)，各科室的支持下，取得了一定成績(jī)。協(xié)助教導(dǎo)處，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)�！扒槿ふn堂教學(xué)模式”研究；組織了教研組集中學(xué)習(xí)課標(biāo)，數(shù)學(xué)“超腦麥斯”校內(nèi)研討課，多項(xiàng)課題有序研究中，組織學(xué)校青年教師，圍繞冷校的《教書(shū)·讀書(shū)》一書(shū)進(jìn)行讀書(shū)交流，二期“成長(zhǎng)”讀書(shū)班的活動(dòng)已經(jīng)正常進(jìn)行；積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，在上級(jí)組織的各類(lèi)征文評(píng)選中，教科室積極宣傳組織，報(bào)送數(shù)十篇教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、論文參評(píng)。按照市局有關(guān)要求，認(rèn)真組織學(xué)校骨干教師考核。協(xié)助校長(zhǎng)室，做好“教學(xué)改革促進(jìn)月”優(yōu)秀學(xué)校評(píng)比的材料報(bào)送與現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審活動(dòng)。
本學(xué)期，教科室將積極開(kāi)拓思路，創(chuàng)新形式，調(diào)動(dòng)教師教研熱情，提升學(xué)校教科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師成長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，推動(dòng)市局提升學(xué)生素養(yǎng)“五大工程”的建設(shè)，進(jìn)一步推動(dòng)教師讀書(shū)活動(dòng)，在骨干教師進(jìn)階與青年教師成長(zhǎng)工作上開(kāi)展實(shí)質(zhì)性工作。
一、扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作
課題管理是學(xué)校教科室的重點(diǎn)工作，教科室將督促并協(xié)助各課題組根據(jù)市課題管理要求，做好過(guò)程性研究，及時(shí)整理研究資料，做好中期匯報(bào)等工作，此外，還有少數(shù)幾項(xiàng)課題有結(jié)題要求，將督促并協(xié)助課題主持人進(jìn)行有關(guān)結(jié)題準(zhǔn)備工作。計(jì)劃舉辦一次課題交流研討活動(dòng)。
二、專(zhuān)家引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，吸收先進(jìn)的.教育思想和經(jīng)驗(yàn)。積極邀請(qǐng)省市教科研方面的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家到學(xué)校指導(dǎo)，讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上得到提升。協(xié)助校長(zhǎng)室，精心組織第三屆“白涂之春”名師教學(xué)觀摩及論壇活動(dòng)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)的影響力。
三、教師讀書(shū)班建設(shè)
“成長(zhǎng)”讀書(shū)班建設(shè)更側(cè)重于全員化、日�；c多學(xué)科化。讀書(shū)班所有活動(dòng)的目標(biāo)正是激發(fā)起老師們讀書(shū)的熱情，保持讀書(shū)的姿態(tài)，養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，過(guò)一種讀書(shū)的生活。本學(xué)期，教科室將繼續(xù)推薦好書(shū)，推薦網(wǎng)讀文章，舉辦一次青年教師讀書(shū)論壇活動(dòng)，讀書(shū)班將和老師們一起，創(chuàng)新形式，多角度、有深度地推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)。
四、骨干教師培養(yǎng)與提升
學(xué)校骨干教師高階研修班已經(jīng)成立，本學(xué)期，教科室將重視此班建設(shè)，以共同體的形式摸索、實(shí)踐，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加大“學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀”的培養(yǎng)力度，加快其專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的步伐。定期或不定期舉行一些小講座、小研討，主講人或是本校教師，或是約請(qǐng)名校名師，通過(guò)這種自由、自在的交流，進(jìn)行一些純粹的學(xué)習(xí)、討論與研究。
五、綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展與實(shí)施
結(jié)合學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、隊(duì)部活動(dòng)，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，積極組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然、社區(qū)，回歸家庭，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、勞動(dòng)意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。做好活動(dòng)過(guò)程性資料的收集與整理，定期進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比。
六、參與市局各項(xiàng)教研活動(dòng)
市局發(fā)文組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、論文競(jìng)賽等，仍然是教科室工作的重點(diǎn)項(xiàng)目，教科室將一如既往做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、參與等工作，不讓學(xué)校的各項(xiàng)工作落于人后。另外，本學(xué)期教科室將規(guī)劃將泰州市、興化市兩級(jí)名師工作室與學(xué)校有關(guān)教研活動(dòng)結(jié)合，開(kāi)展互動(dòng)與交流。
工作計(jì)劃 篇2
新教師剛走上中學(xué)的講臺(tái)，他們是教育戰(zhàn)線上的新兵，關(guān)心、培養(yǎng)新教師，提高他們的素質(zhì)，幫助他們迅速成長(zhǎng)，是擺在我們面前十分重要和緊迫的任務(wù)。為了迅速提高教師隊(duì)伍從事義務(wù)教育的素質(zhì)，特別是年輕教師的教育教學(xué)能力與水平，這就需要老教師對(duì)他們進(jìn)行傳、幫、帶，把學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、在教育教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)技能傳授給他們，
一、“傳幫帶”活動(dòng)的指導(dǎo)思想。
以學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想為依據(jù)，緊緊圍繞有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量、有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)組織開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)，促使一批新教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，成為學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干，促進(jìn)學(xué)校又好又快的發(fā)展。我們對(duì)新教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：在教育教學(xué)方面三年內(nèi)爭(zhēng)取獨(dú)擋一面。
二、“傳幫帶”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、學(xué)年部密切配合，共同組織實(shí)施�！皞鲙蛶А被顒�(dòng)中，指導(dǎo)關(guān)系的確立遵循自愿與學(xué)校安排相結(jié)合的原則，切實(shí)做到需要與可能相統(tǒng)一。
三、“傳幫帶”活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)。
“傳幫帶”活動(dòng)是在教育教學(xué)實(shí)踐中通過(guò)老教師對(duì)新老師的具體指導(dǎo)、幫助進(jìn)行的.，老教師要在下列諸多方面對(duì)年輕教師指導(dǎo)幫助并達(dá)到相應(yīng)的目標(biāo)要求。
�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)及教師職業(yè)道德方面
通過(guò)老教師的言傳身教，一是要使年輕教師認(rèn)識(shí)理解初中義務(wù)教育的特征及其規(guī)律，學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想及學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。二是要使年輕教師把握住學(xué)校教育教學(xué)改革的方向。三是要使年輕教師樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任心和事業(yè)心。
�。ǘ﹤湔n
在如何鉆研教材，研究教法，熟悉大綱，分析教材，如何分散難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，有詳有略；如何編寫(xiě)教案，制定學(xué)期授課計(jì)劃，如何收集使用教參材料，如何進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)等方面加以指導(dǎo)。通過(guò)指導(dǎo)，要使年輕教師的教案規(guī)范化，學(xué)期授課計(jì)劃突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，體現(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，要使年輕教師學(xué)會(huì)科學(xué)的進(jìn)行教學(xué)反思性總結(jié)并記錄以教案之中。
（三）課堂教學(xué)
在課堂教學(xué)組織、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的應(yīng)用、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂教學(xué)中突發(fā)事件的處理、語(yǔ)言表達(dá)能力、實(shí)驗(yàn)操作能力等教學(xué)基本功的訓(xùn)練等方面加以指導(dǎo)。通過(guò)指導(dǎo)，要使年輕教師的課堂教學(xué)能反應(yīng)教學(xué)規(guī)律的一般要求，突出實(shí)用技能的培養(yǎng)，學(xué)生反映良好。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)批改、講評(píng)及信息反饋
通過(guò)指導(dǎo)，要使年輕教師作業(yè)批改規(guī)范，正確處理作業(yè)中反映出來(lái)的“共性”與“個(gè)性”問(wèn)題，學(xué)會(huì)收集使用來(lái)自學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn)，并據(jù)此改進(jìn)教學(xué)工作。
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)理論的學(xué)習(xí)及應(yīng)用
通過(guò)指導(dǎo)，要使年輕教師掌握基本的教育教學(xué)理論及職業(yè)教育方面的理論。要求有讀書(shū)心得。
四、“傳幫帶”活動(dòng)要求。
�。ㄒ唬皞鲙蛶А被顒�(dòng)以?xún)蓚�(gè)學(xué)期為期限，每學(xué)期的指導(dǎo)時(shí)間不少于20個(gè)小時(shí)。
�。ǘ┰谥笇�(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師雙方交流溝通的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)教師要書(shū)面分學(xué)期提出指導(dǎo)計(jì)劃。
�。ㄈ┲笇�(dǎo)過(guò)程有書(shū)面的指導(dǎo)記錄。
�。ㄋ模┲笇�(dǎo)期限內(nèi)，每一個(gè)學(xué)期結(jié)束后，指導(dǎo)教師書(shū)面進(jìn)行小結(jié)；指導(dǎo)期限結(jié)束后系統(tǒng)全面的寫(xiě)出總結(jié)；被指導(dǎo)相應(yīng)地寫(xiě)出心得體會(huì)。
（五）指導(dǎo)教師要通過(guò)深入被指導(dǎo)教師授課班級(jí)，收集月度考核信息等方式隨時(shí)掌握被指導(dǎo)教師的狀況，以便增強(qiáng)指導(dǎo)的針對(duì)性。
五、指導(dǎo)效果的評(píng)估。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的傳幫帶，指導(dǎo)教師恰如其分地對(duì)被指導(dǎo)教師在教育教學(xué)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，被指導(dǎo)教師也要總結(jié)好獲得的成績(jī)、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)與不足。
工作計(jì)劃 篇3
重點(diǎn)目標(biāo)
1、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)課堂變革項(xiàng)目。
2、著眼轉(zhuǎn)型，探索重構(gòu)教師研修新體系。
3、緊扣質(zhì)量，強(qiáng)化師生學(xué)習(xí)的過(guò)程評(píng)價(jià)。
4、尋求途徑，推進(jìn)學(xué)校課程規(guī)劃建設(shè)。
5、大膽創(chuàng)新，籌劃十三五發(fā)展新藍(lán)圖。
工作重點(diǎn)
一、進(jìn)一步推進(jìn)課堂變革
1、以溫州市實(shí)施課堂教學(xué)變革為契機(jī)，聚焦課堂，開(kāi)展課堂教學(xué)變革活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)，以豐富多彩的課程內(nèi)容促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化，以市教育局關(guān)于溫州市深化義務(wù)教育課程改革的實(shí)施意見(jiàn)為指導(dǎo)，努力促進(jìn)國(guó)家課程校本化的探索，積極探索基礎(chǔ)性課程和拓展性課程在學(xué)校的有效整合的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
2、利用學(xué)科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，做好課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提煉，開(kāi)展第二批課堂變革試點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)與立項(xiàng)工作，引領(lǐng)學(xué)科組課堂變革，提煉“學(xué)為中心”課堂教學(xué)典型課例、學(xué)案設(shè)計(jì)及相關(guān)資源。以學(xué)校層面的作業(yè)優(yōu)化項(xiàng)目為抓手，確保基于“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革在學(xué)校教學(xué)工作中的順利實(shí)施，同時(shí)通過(guò)學(xué)科組及備課組的作業(yè)優(yōu)化實(shí)施，達(dá)成“輕負(fù)高質(zhì)”的教學(xué)愿景。
二、突出質(zhì)量意識(shí)
（一）注重常規(guī)建設(shè)。
1、開(kāi)學(xué)初教師都要制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、培優(yōu)輔差計(jì)劃和綜合實(shí)踐活動(dòng)周歷表，教科處要對(duì)教師的計(jì)劃制訂和實(shí)施情況在開(kāi)學(xué)和期中進(jìn)行檢查。
2、備課（解放教師）和改作。教師應(yīng)按區(qū)教學(xué)規(guī)范提升要求進(jìn)行備課和改作。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)推行電子備課與書(shū)寫(xiě)備課相結(jié)合，由教師自主選擇。教師不但要做到規(guī)范備課，而且要提高備課的有效性和實(shí)用性，九年級(jí)復(fù)習(xí)課備課量不能少于課時(shí)數(shù)的2/3，其它的可用已解答的試卷代替。電子備課要“一課一備一傳”，學(xué)校將抽查教師備課上傳的及時(shí)性。對(duì)于備課的檢查將采用月底例行檢查和平時(shí)教學(xué)調(diào)研相結(jié)合的方式進(jìn)行。教師在批改作業(yè)時(shí)要對(duì)每一個(gè)小題進(jìn)行批改，有批改時(shí)間和等級(jí)，并要求學(xué)生用彩筆進(jìn)行訂正，語(yǔ)文學(xué)科的作文一定要寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，其他學(xué)科提倡寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。教師在布置作業(yè)時(shí)必須按省廳減負(fù)文件要求做到“精選、先做、全批”，本學(xué)期在對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改檢查時(shí)要對(duì)教師完成作業(yè)本的情況進(jìn)行檢查。學(xué)校堅(jiān)持每月一次的備課檢查和每學(xué)期的兩次作業(yè)批改情況檢查。
3、綜合實(shí)踐活動(dòng)和拓展性課程。根據(jù)浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)校結(jié)合本校師資力量、硬件條件、社區(qū)環(huán)境、家長(zhǎng)資源等要素，積極探索拓展性課程的開(kāi)發(fā)建設(shè)，關(guān)注各種課程資源的整合、開(kāi)發(fā)和利用。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合校本課程、研究性學(xué)習(xí)及文體2+1活動(dòng)等課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，將在七八年級(jí)于周五下午第三節(jié)課進(jìn)行拓展性課程的“走班選課”（開(kāi)設(shè)七八年級(jí)共開(kāi)設(shè)40個(gè)左右的課程）。書(shū)法校本課程作為我校的特色課程，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校精品課程的建設(shè)。承擔(dān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的'教師，每個(gè)學(xué)期至少要指導(dǎo)一個(gè)學(xué)生實(shí)踐小組，開(kāi)展活動(dòng)，并記錄確定活動(dòng)主題、制定活動(dòng)方案、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)、交流活動(dòng)成果、反思等整個(gè)完整過(guò)程。教科處將加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)和拓展性課程的過(guò)程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和期末評(píng)價(jià)的課程管理體系。
�。ǘ⿵�(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)
1、繼續(xù)聚焦課堂。探索小班化課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教學(xué)方式的變革。切實(shí)抓好“三課”（課程、課堂、課外）指導(dǎo)，不斷深化“三法”（教法、學(xué)法（新生學(xué)習(xí)規(guī)范）、考法）研究，提高課堂教學(xué)的有效性。
2、建立常態(tài)教學(xué)調(diào)研制度。學(xué)校本學(xué)期將開(kāi)展以班級(jí)為單位的學(xué)科調(diào)研制度，每月組織一次，學(xué)校成立教學(xué)調(diào)研小組，對(duì)該班級(jí)的五個(gè)文化學(xué)科以聽(tīng)課、作業(yè)檢查、學(xué)生訪談等多種方式進(jìn)行教學(xué)調(diào)研，了解一線教學(xué)的現(xiàn)狀，形成書(shū)面報(bào)告并進(jìn)行及時(shí)的反饋。做好各學(xué)科組九年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析工作，第20周全體初中畢業(yè)生區(qū)中學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測(cè)工作，體育學(xué)科規(guī)范與完善學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，通過(guò)精細(xì)化診斷性評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)對(duì)測(cè)試數(shù)據(jù)的科學(xué)分析與正確反饋，尋找提高學(xué)業(yè)質(zhì)量的增長(zhǎng)點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的積極經(jīng)驗(yàn)，重視教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性評(píng)價(jià)，發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷、導(dǎo)向和激勵(lì)功能。
3、針對(duì)溫州市中小學(xué)“愛(ài)閱讀”行動(dòng)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加第8周區(qū)初中學(xué)生“愛(ài)閱讀”讀后感評(píng)比活動(dòng)，參加年度“愛(ài)閱讀”推動(dòng)讀書(shū)人物評(píng)選，參加年度“愛(ài)閱讀”論壇，利用校園網(wǎng)、《甌淙》刊物，助推全校學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)，促進(jìn)“愛(ài)閱讀”書(shū)香校園建設(shè)。
4、關(guān)注學(xué)生發(fā)展過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。有效開(kāi)展基于人文素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)提升的“小文學(xué)家”、“小外交家”、“小數(shù)學(xué)家”、“小科學(xué)家”項(xiàng)目培養(yǎng)活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施13—17周的校第10屆“四小”學(xué)科培養(yǎng)項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為學(xué)生提供多途徑、多視角的活動(dòng)平臺(tái)。
5、輔優(yōu)補(bǔ)差。積極發(fā)揮輔導(dǎo)工作在教學(xué)中的重要作用，促進(jìn)特長(zhǎng)生和后20%學(xué)生及留守兒童的發(fā)展，讓每位學(xué)生做最好的自己。
三、提倡真實(shí)的研修
1、為促使教師進(jìn)一步更新教育理念，提高理論素養(yǎng)和教育能力，養(yǎng)成每日讀書(shū)的好習(xí)慣，繼續(xù)推進(jìn)教師的“讀好書(shū)、看好片”活動(dòng)，引導(dǎo)教師自主研修，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，享受讀書(shū)快樂(lè)。
2、深入學(xué)習(xí)新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，促使教師準(zhǔn)確把握第二輪新教材。關(guān)注新課程教學(xué)實(shí)施過(guò)程中的疑難焦點(diǎn)問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方法；以“精品百課”設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計(jì)、反思交流，創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的課堂案例，提高新課程實(shí)施的實(shí)效性，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，把課堂教學(xué)研究和“減負(fù)提質(zhì)”有機(jī)整合，探索體現(xiàn)開(kāi)放有效、具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)實(shí)踐策略。
3、立足學(xué)校、立足學(xué)科、立足課堂，探索“學(xué)為中心”課堂教學(xué)，探索有效課堂教學(xué)研究的長(zhǎng)效機(jī)制；并重視教師學(xué)科命題能力的培養(yǎng)，繼續(xù)以“磨卷”、“磨題”等方式，加強(qiáng)對(duì)命題技術(shù)的研究、調(diào)控；同時(shí)，讓教師學(xué)會(huì)梳理教育教學(xué)的真實(shí)問(wèn)題，運(yùn)用“關(guān)鍵教育事件”模式進(jìn)行研究，改進(jìn)具體工作，提升教師學(xué)科素養(yǎng)。
4、積極探索骨干教師個(gè)性化研修的實(shí)施策略，激發(fā)骨干教師的專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展意識(shí)，通過(guò)教師講壇、開(kāi)放課堂，進(jìn)一步促進(jìn)高級(jí)教師與學(xué)科團(tuán)隊(duì)骨干教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，挖掘自身特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，加速骨干教師的成長(zhǎng)進(jìn)程，加大引領(lǐng)作用。
5、做好區(qū)三星級(jí)教研組的申報(bào)工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用；倡導(dǎo)“真實(shí)的研修”，不斷豐富研修內(nèi)容和形式，突出質(zhì)量意識(shí)。
6、講求研修效益，追求有效研修，力求做到“教研工作課題化，教研活動(dòng)主題化”，不斷提高研究水平與研修工作能力，通過(guò)研修活動(dòng)引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
7、進(jìn)一步完善學(xué)校教科研制度建設(shè)，以研究和解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，倡導(dǎo)“做真實(shí)的研究”。以教師小課題研究為抓手，以“問(wèn)題·主題·課題”為線索，整合“教學(xué)、教研、科研”，提高課題研究的實(shí)效性，并重視做好開(kāi)題論證、中期研討、與結(jié)題指導(dǎo)，繼續(xù)落實(shí)“提倡主題教學(xué)課題化、課題研究主題化”。加強(qiáng)課題的規(guī)范化管理，促進(jìn)課題研究與校本研修、課堂教學(xué)的融合，構(gòu)建實(shí)踐與研究的橋梁，讓研究融入教師常態(tài)的職業(yè)生活。
四、關(guān)注師資素養(yǎng)
1、積極搭建教師的成長(zhǎng)平臺(tái)。依托校本培訓(xùn)、骨干教師開(kāi)放周等平臺(tái)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。以科研促指導(dǎo)，強(qiáng)化活動(dòng)的策劃意識(shí)，努力提高對(duì)校本研修的策劃水平和實(shí)施能力。
4、繼續(xù)開(kāi)展教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，類(lèi)型分為青藍(lán)結(jié)對(duì)和同伴互助結(jié)對(duì)，加強(qiáng)對(duì)年輕教師的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作；關(guān)注中老年教師群體的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高，并在期末進(jìn)行有效的教師考核。
5、強(qiáng)化校際交流活動(dòng)，通過(guò)聯(lián)誼會(huì)、研討會(huì)、論證會(huì)、專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)、外出考察學(xué)習(xí)等活動(dòng)，提高教師的學(xué)科素養(yǎng)。強(qiáng)調(diào)合作交流，邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校講座指導(dǎo)。
五、督促電教管理
1、加強(qiáng)信息化建設(shè)，建設(shè)數(shù)字化校園。進(jìn)一步完善德育評(píng)分、網(wǎng)上選課系統(tǒng)、學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站等模塊的使用率，努力豐富和充實(shí)校園網(wǎng)站的內(nèi)容和內(nèi)涵。
2、做好信息技術(shù)管理工作，提高服務(wù)教學(xué)水平。執(zhí)行《田梧一中計(jì)算機(jī)房管理制度》、《多媒體教室管理制度》，保證每臺(tái)計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行和校園局域網(wǎng)、Inter寬帶網(wǎng)的暢通，保證學(xué)校信息技術(shù)教育工作在探索中實(shí)踐，在創(chuàng)新中發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)外網(wǎng)管理建設(shè)。進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，提高校園網(wǎng)絡(luò)的使用效率，使校園網(wǎng)絡(luò)為教學(xué)提供更好的服務(wù)，推行網(wǎng)絡(luò)化辦公，提高工作效率。
六、重視教學(xué)輔助處室管理
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等教學(xué)輔助處室的管理。提高教學(xué)設(shè)備的利用率。要想方設(shè)法提高現(xiàn)有的教學(xué)輔助設(shè)備和器材及資料的使用率。積極與上級(jí)有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，爭(zhēng)取使我校的教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到省Ⅰ類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，生均年圖書(shū)增量達(dá)到2冊(cè)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)到100%。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作，重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)資料的管理，提高流通率。規(guī)范多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室檔案建設(shè)，充分發(fā)揮功能教室對(duì)教學(xué)的輔助作用。
工作計(jì)劃 篇4
一、加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)公務(wù)員素質(zhì)建設(shè)。貫徹實(shí)施《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省委組織部、省人事廳印發(fā)關(guān)于《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和完善國(guó)家公務(wù)員考核工作的通知》，抓好公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員考核，結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)在職在崗工作人員的跟蹤檢查，強(qiáng)化考勤、簽到、請(qǐng)假等工作制度落實(shí)，嚴(yán)肅組織人事工作紀(jì)律。
2、抓好公務(wù)員培訓(xùn)教育。落實(shí)“十一五”行政機(jī)關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)綱要，組織公務(wù)員進(jìn)行《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，公共管理核心課程培訓(xùn)。繼續(xù)深入開(kāi)展“做人民滿(mǎn)意公務(wù)員”活動(dòng)，進(jìn)一步培育和弘揚(yáng)“熱愛(ài)祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的公務(wù)員精神。
二、抓好招才引才工作
3、加快引智和柔性引才步伐。積極組織引進(jìn)縣外智力工作，及時(shí)為企事業(yè)單位申報(bào)引資項(xiàng)目，引進(jìn)高等院校、科研院所的高層次人才和縣外專(zhuān)家為我所用，支持和鼓勵(lì)縣外人才以兼職、咨詢(xún)、講學(xué)、科研等各種方式參與我縣現(xiàn)代化建設(shè)，鼓勵(lì)用人單位運(yùn)用合作、聯(lián)辦、智力入股等多種手段，引進(jìn)我縣緊缺的各類(lèi)創(chuàng)新人才，尤其是通過(guò)“柔性流動(dòng)”形式，解決我縣目前高層次人才緊缺狀況。對(duì)各類(lèi)緊缺的優(yōu)秀人才，可實(shí)行“先入戶(hù)、再創(chuàng)業(yè)”的人才儲(chǔ)備政策。
4、加強(qiáng)人才能力建設(shè)。在全縣各單位中開(kāi)展人力資源管理專(zhuān)業(yè)和實(shí)務(wù)方面的培訓(xùn)，根據(jù)各單位需求繼續(xù)組織培訓(xùn)，培養(yǎng)一批適應(yīng)我縣特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的創(chuàng)新人才。會(huì)同教育部門(mén)與各單位聯(lián)合，探索開(kāi)展“訂單式培訓(xùn)”，強(qiáng)化對(duì)各類(lèi)人才的實(shí)用操作技能培訓(xùn)，繼續(xù)開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)，實(shí)施技能人才的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。
5、做好人事人才公共服務(wù)。整合人事人才資源，完善機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)、公務(wù)員、離退休人員基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)、中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員信息庫(kù)、人事代理人員信息數(shù)據(jù)庫(kù)，建好人事人才數(shù)據(jù)信息總庫(kù)。做到人事人才信息數(shù)據(jù)管理科學(xué)化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、自動(dòng)化。做好人才流動(dòng)、檔案管理、人才培訓(xùn)、人事信息發(fā)布、促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。同時(shí)，完善我縣農(nóng)村人才市場(chǎng)的.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，大力開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源。積極開(kāi)展鄉(xiāng)土人才技術(shù)培訓(xùn)、智力引進(jìn)、職稱(chēng)評(píng)定等項(xiàng)工作，大力培養(yǎng)一批懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍。
三、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)
6、深化職稱(chēng)制度改革。完善以能力和業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)機(jī)制，繼續(xù)推行“評(píng)聘分開(kāi)”制度。做好中小學(xué)教師職稱(chēng)改革、工程技術(shù)系列設(shè)置正高級(jí)職稱(chēng)工作，非公有制企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)價(jià)工作。發(fā)揮職稱(chēng)政策的導(dǎo)向作用，鼓勵(lì)、支持各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才到社區(qū)、農(nóng)村基層單位服務(wù)。做好資格考試報(bào)名工作，完成專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員資格考試任務(wù)。
7、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)人才能力建設(shè)。認(rèn)真實(shí)施專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，抓好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。探索培訓(xùn)教育新機(jī)制，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)教育的實(shí)效性。抓好行政、事業(yè)單位工勤人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。把培訓(xùn)與考核緊密結(jié)合起來(lái)，提高培訓(xùn)成效。
工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有好處的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我共有學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。
具體狀況分析如下：
品德方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班群眾，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，能夠透過(guò)群眾教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言用心，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和個(gè)性的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能期望與教師用心配合，共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)
班級(jí)教育工作重點(diǎn)
加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生禮貌示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，構(gòu)成必須的潛力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)
1、構(gòu)成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)群眾凝聚力。
2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班群眾”。
3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。
具體工作：
(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生用心參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉潛力，培養(yǎng)其群眾榮譽(yù)感。
(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.
(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在群眾活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，構(gòu)成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上構(gòu)成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：
(1)、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就能夠隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20分，就能夠換一月亮。證明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感。
(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫忙，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的'獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就能夠取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、禮貌行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：
(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。
(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。
(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，透過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，職�?zé)到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)每一天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施
在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育持續(xù)一致，搞好班級(jí)的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培養(yǎng)班干部同學(xué)的職責(zé)心，號(hào)召他們用心幫忙后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有用心上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要用心學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問(wèn)題越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的原因會(huì)出現(xiàn)各種心理問(wèn)題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。
工作計(jì)劃 篇6
對(duì)一名即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講，我們要考慮的首要問(wèn)題莫過(guò)于找工作了。目前的就業(yè)形式如此嚴(yán)峻，只有目標(biāo)明確并為之做好準(zhǔn)備的人才能抓住機(jī)會(huì)。雖然說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但是不做計(jì)劃的人就完全處于被動(dòng)狀態(tài)與成功失之交臂。下面是我的求職計(jì)劃書(shū)：
求職意向：
按一切從實(shí)際出發(fā)的原則來(lái)看，我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)，同時(shí)英語(yǔ)也是自己非常喜歡的學(xué)科，所以大體來(lái)看我的求職意向應(yīng)該是圍繞著商務(wù)英語(yǔ)有關(guān)的職業(yè)來(lái)考慮。具體來(lái)說(shuō)，可以做口譯、英語(yǔ)教師、英語(yǔ)培訓(xùn)班老師、跟單員、報(bào)關(guān)員、外貿(mào)銷(xiāo)售員等�；谖冶救说挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)不錯(cuò)，相對(duì)的，語(yǔ)法跟單詞不是特別棒，所以我的求職意向有兩個(gè)，第一：做口譯人員;第二：做外貿(mào)公司的職員。 職業(yè)定位：
考慮到我大學(xué)里參加過(guò)院級(jí)社團(tuán)、系部學(xué)生會(huì);寒暑假也做兼職，進(jìn)過(guò)工廠培養(yǎng)過(guò)不怕吃苦、有耐心、有毅力跟決心，還參加過(guò)李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)夏令營(yíng)培訓(xùn)老師助理等組織，學(xué)到一些與人交流溝通的技巧和方法;另外，我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力還有很大的空間可以提升。所以，我相信在經(jīng)過(guò)三年的努力之后，我可以成為一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)并且收入不錯(cuò)的口譯人員�？梢缘脑�，我會(huì)進(jìn)一步努力，辦自己的網(wǎng)站跟口譯團(tuán)隊(duì);如果畢業(yè)后做公司職員的話，三年的努力之后我可以做到公司出色的中層職員，拿到相應(yīng)的工資和福利報(bào)酬同時(shí)會(huì)獲得有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Ω乱曇�、新思維。
擇業(yè)原則：
(1) 要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，客觀地評(píng)價(jià)自己。就我自己來(lái)說(shuō)，我是商務(wù)英語(yǔ)的專(zhuān)科學(xué)生，但當(dāng)我升到本科之后要認(rèn)真利用好時(shí)間學(xué)習(xí)實(shí)用的只是和技能;雖然我工作經(jīng)驗(yàn)不足，但是我在寒暑假等時(shí)間做各種兼職掙了生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)的同時(shí)學(xué)到的還是不少的;另外，我做事不夠果斷又過(guò)于自信等問(wèn)題，但是不嚴(yán)重。
(2) 了解用人單位，做對(duì)單位有用的人。在大學(xué)時(shí)間也有很努力地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能跟其他能力為以后做準(zhǔn)備。另外，求職時(shí)一定要對(duì)用人單位進(jìn)行全面的了解，如果面試時(shí)問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題而不能很好的回答就很不應(yīng)該了。
(3) 擇業(yè)時(shí)，要將個(gè)人發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展、眼前跟長(zhǎng)遠(yuǎn)、現(xiàn)在的發(fā)展和將來(lái)的.發(fā)展一起考慮。盡量選擇有發(fā)展前途的職業(yè)和單位，但同時(shí)又要知道，社會(huì)是在不斷發(fā)展變化的，每個(gè)畢業(yè)生所處的生活和工作環(huán)境也在不斷變化，因而職業(yè)目標(biāo)的選擇不應(yīng)該，也不可能一次定終身。
(4)把握好主次，不可因一味求全、急功近利、好高鶩遠(yuǎn)而導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。職業(yè)選擇應(yīng)處在動(dòng)態(tài)過(guò)程中，在暫時(shí)沒(méi)有適合自己的工作單位或崗位的情況下，可以暫時(shí)考慮一些條件相近的單位和職業(yè)，或索性選擇到基層鍛煉，通過(guò)犧牲眼前利益以便積累基層工作經(jīng)驗(yàn)而為將來(lái)的進(jìn)一步調(diào)整和發(fā)展作好準(zhǔn)備。工作地點(diǎn)、單位性質(zhì)、工作條件、生活待遇、使用意圖等，畢業(yè)生在選擇時(shí)不可能達(dá)到樣樣遂心所愿，正所謂魚(yú)與熊掌，不可兼得。所以在擇業(yè)時(shí)必須首先滿(mǎn)足自己最看重的選擇項(xiàng)，同時(shí)要從是否有利于個(gè)人才能和作用的發(fā)揮、自己是否能夠勝任單位即將安排的工作出發(fā)進(jìn)行選擇。
擇業(yè)心態(tài)：
(1)不怕吃苦，必要時(shí)從基本做起。從基本做起雖然會(huì)吃苦花費(fèi)時(shí)間，但是確實(shí)一種厚積薄發(fā)的策略，是做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算的。另外，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的只是畢竟是有限的，步入社會(huì)后可能會(huì)遇到很多我們?cè)谛@遇到過(guò)的困難，本就實(shí)踐知識(shí)少，還怕吃苦受累的話，人家又為了什么給你提供工作飯碗?從基本做起，逐漸學(xué)會(huì)本行業(yè)相關(guān)的東西，使自己變得有價(jià)值。
(2)思想上做好求職失敗的準(zhǔn)備，但要正確應(yīng)對(duì)失敗。失敗不可怕，可怕的是被失敗打敗之后不敢勇敢站起來(lái)!每個(gè)人在成長(zhǎng)工作當(dāng)中都會(huì)不可避免的犯錯(cuò)誤，而成功的人犯錯(cuò)，并且會(huì)因勢(shì)利導(dǎo)、吸取經(jīng)驗(yàn)，從而不斷完善自己。在這個(gè)方面來(lái)看，失敗才是進(jìn)步的關(guān)鍵。
(3)被用人單位錄用后要全心全意地為其服務(wù)，貢獻(xiàn)自己的力量。誠(chéng)信對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也很重要，選擇了就要做到最好。跳槽現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)很普遍，當(dāng)然適當(dāng)?shù)脑挻龠M(jìn)正常的人才流動(dòng)，但是頻繁的跳槽則對(duì)本人跟用人單位都不利。只有抱有端正的態(tài)度才能踏實(shí)地工作，厚積薄發(fā)，掌握真真正正的知識(shí)跟技能，同時(shí)給企業(yè)做貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
(4)腳踏實(shí)地，不能眼高手低。作為一個(gè)剛剛畢業(yè)走入社會(huì)的年輕人，應(yīng)該帶著學(xué)習(xí)的態(tài)度去對(duì)待工作，從小事做起，腳踏實(shí)地。謙虛務(wù)實(shí)的人會(huì)贏得人們的喜愛(ài)，所以，在工作過(guò)程中與人相處中，都要表現(xiàn)出謙遜好學(xué)、務(wù)實(shí)行動(dòng)的態(tài)度來(lái)，培養(yǎng)自己的執(zhí)行力。
工作計(jì)劃 篇7
20xx年街道辦事處人口和計(jì)劃生育科技工作的指導(dǎo)思想是：以黨的十八界五中、六中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以建設(shè)“服務(wù)型”計(jì)生為總抓手，樹(shù)立“服務(wù)為先，群眾至上”的工作理念，建立和完善人口和計(jì)劃生育基本服務(wù)制度，為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康服務(wù)，推動(dòng)全辦人口計(jì)生科技工作的全面發(fā)展。
一、進(jìn)一步做好隨查訪服務(wù)，提高計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平
在全辦開(kāi)展以建設(shè)“服務(wù)型”計(jì)生為總抓手，樹(shù)立“服務(wù)為先，群眾至上”的工作理念下，要進(jìn)一步加強(qiáng)和夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，建立和完善村級(jí)服務(wù)規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)隨查訪工作制度，認(rèn)真做好計(jì)劃生育技術(shù)“五期服務(wù)”（孕前期指導(dǎo)服務(wù)、孕期訪查服務(wù)、產(chǎn)后期隨訪服務(wù)、圍手術(shù)期服務(wù)、避孕期查訪服務(wù)）工作，積極引導(dǎo)育齡群眾落實(shí)以長(zhǎng)效為主、安全、有效、適宜的避孕節(jié)育措施。
二、 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好免費(fèi)病殘兒醫(yī)學(xué)鑒定及計(jì)劃生育節(jié)育手術(shù)并發(fā)癥鑒定工作。
病殘兒醫(yī)學(xué)鑒定和計(jì)劃生育手術(shù)并發(fā)癥的鑒定工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、關(guān)系群眾切身利益，易引發(fā)社會(huì)關(guān)注的敏感工作，各村居、單位一定要高度重視，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和為人民服務(wù)意識(shí)。要按照國(guó)家、省、市、區(qū)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)具體工作。20xx年全市病殘兒醫(yī)學(xué)鑒定工作改為兩次，區(qū)級(jí)初級(jí)鑒定定于4月份和8月份舉行。各村居、單位要認(rèn)真做好摸底調(diào)查、人員申報(bào)，資料初級(jí)審核工作。計(jì)劃生育手術(shù)并發(fā)癥鑒定工作，要嚴(yán)格按照《計(jì)劃生育手術(shù)并發(fā)癥鑒定管理辦法》的要求，逐級(jí)申報(bào)，合法合規(guī)。
三、 繼續(xù)做好免費(fèi)為城鄉(xiāng)享受低保已婚育齡婦女健康查體工作。
免費(fèi)為城鄉(xiāng)享受低保已婚育齡婦女健康查體是我市的`一件民生工程。各村居要在往年工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真對(duì)待摸底工作，嚴(yán)格審核低保人員名單，確保查體的覆蓋率和查體質(zhì)量。
四、進(jìn)一步加強(qiáng)避孕藥具的管理和發(fā)放工作。
免費(fèi)發(fā)放避孕藥具是計(jì)劃生育公共服務(wù)的職能，是做好避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育的第一道關(guān)口。20xx年，要在去年開(kāi)展創(chuàng)建“計(jì)劃生育藥具示范站（室）”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)藥具發(fā)放點(diǎn)的規(guī)范化建設(shè)和管理，完善避孕藥具發(fā)放服務(wù)管理辦法，合理配置資源，最大限度滿(mǎn)足群眾對(duì)避孕藥具日益增長(zhǎng)的需求。同時(shí)，有條件的村居、單位要積極探索藥具發(fā)放點(diǎn)的工作創(chuàng)新，科學(xué)設(shè)置站點(diǎn)，科學(xué)配置藥具資源，提高藥具發(fā)放質(zhì)量，打造我辦計(jì)生服務(wù)的優(yōu)質(zhì)品牌。
工作計(jì)劃 篇8
一、 費(fèi)用支出
1、 餐費(fèi)：普通用餐費(fèi)490元，招待費(fèi)1127元;
2、 生活費(fèi)用：7月23日至31日共計(jì)1277元;
3、 差旅費(fèi)：路橋費(fèi)及車(chē)輛加油共計(jì)1231元;
4、 購(gòu)宿舍生活用品共計(jì)565元;
5、 辦公室購(gòu)辦公用品：插線板114元，防盜網(wǎng)660元，空調(diào)1240元，電話費(fèi)200元，名片240元;
6、 員工宿舍房租費(fèi)4500元。
合計(jì)：11644元
二、 協(xié)助其他部門(mén)工作
1、 本周地塊上開(kāi)始做地質(zhì)監(jiān)測(cè)，做好與車(chē)站的協(xié)調(diào)工作; 2、 安排好本周新招員工的住宿問(wèn)題; 3、 帶領(lǐng)新同事熟悉周邊環(huán)境;
4、協(xié)助營(yíng)銷(xiāo)部3個(gè)置業(yè)顧問(wèn)針對(duì)武商量販的要求，對(duì)宜城市區(qū)內(nèi)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的'市調(diào)工作，調(diào)查項(xiàng)目包括商業(yè)門(mén)點(diǎn)數(shù)量、經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)、人流量、車(chē)站、周邊社區(qū)人口;
工作計(jì)劃：
從下周開(kāi)始，公司的主要工作是全面展開(kāi)宜城市的在售商品房市調(diào)工作，及置業(yè)顧問(wèn)的招聘工作，財(cái)務(wù)部下周主要工作：
1、 做好相關(guān)費(fèi)用支出的記賬工作;
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司制定的財(cái)務(wù)管理制度及財(cái)務(wù)管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行考核制度;
3、 修改完善會(huì)計(jì)結(jié)算單，為加強(qiáng)內(nèi)部管理做好前期工作;
4、 對(duì)財(cái)務(wù)部相關(guān)文件做好附件歸檔;
XXXX
xx年xx月xx日
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