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小學工作計劃

時間：2023-09-02 07:10:48 工作計劃我要投稿

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小學工作計劃精品(9篇)

　　日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的小學工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學工作計劃精品(9篇)

小學工作計劃篇1

　　任明娟本學期以學校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應的班計劃，讓學生學會學習、學會交往、學會創(chuàng)新；抓好班風、學風的建設(shè)，努力提高教育教學的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀、誠實、好學的班集體。上學期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了一定成績，但是這只代表著過去，在新的學期里，我和孩子們將繼續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學期開始，為了更好的作好班級工作，我特制定二年級班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、學生情況

　　二年級有學生39人，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學校生活，學生初步養(yǎng)成一定的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價能力還是有點差，需時常提點、督促，教師又要以自身最佳的.思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當好家長，做學生的表率。因此,我決定從以下幾點入手:

　　1.充分利用班隊會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》和思想道德教育，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并進行總結(jié),通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導,加強教育。

　　2.利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。

　　3.對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

小學工作計劃篇2

　　新學期開始了，為了進一步貫徹實施課程改革，讓學生在輕松的學習氛圍中，掌握所學知識，培養(yǎng)學生獨立思考、分析問題、解決問題的能力，特制定本學期數(shù)學教學計劃如下：

　　一、學生情況分析：

　　同學們基本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學生來自不同的家庭，家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有部分學生的學習習慣和行為習慣較差，大部分學生在課堂只停留在認真、專心聽，缺少主動參與的意識和習慣，一部分學生上課紀律松懈，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時完成，喜歡拖拉作業(yè)。

　　所以本學期針對這些特點，在數(shù)學課要不但上的內(nèi)容豐富多采，形式多樣，富有吸引力；而且還要培養(yǎng)學生對數(shù)學的學習興趣，讓學生身在其中，才能堅定學生學好數(shù)學的信心，增強學生的意志力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　二、教材分析

　　本冊教材包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學解決問題，數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。

　　除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

　　在數(shù)與計算方面，這一冊教材安排了除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及小數(shù)的初步認識。這部分乘、除法計算仍然是小學生應該掌握和形成的基礎(chǔ)知識和基本技能，是進一步學習計算的重要基礎(chǔ)。

　　從本冊開始引入小數(shù)的初步認識，內(nèi)容比較簡單，此時學生在日常生活中經(jīng)常遇到或用到有關(guān)小數(shù)的知識和問題，這部分知識的學習，可以擴大用數(shù)學解決實際問題的范圍，提高學生解決問題的能力；同時也使學生初步學會用簡單的小數(shù)進行表達和交流，進一步發(fā)展數(shù)感，并為進一步系統(tǒng)學習小數(shù)及小數(shù)四則運算做好鋪墊。

　　在空間與圖形方面，這一冊教材安排了位置與方向和面積兩個單元，這是本冊教材的另兩個重點教學內(nèi)容，為發(fā)展學生的空間觀念提供了豐富的素材。通過這些內(nèi)容的學習，讓學生初步形成辨認方向、表達與交流物體所在的方向的能力等。通過現(xiàn)實的教學活動，讓學生獲得探究學習的經(jīng)歷，探索并體會引進統(tǒng)一的面積單位的必要性，認識面積單位，掌握長方形、正方形的面積公式，進一步促進空間觀念的發(fā)展。

　　在量的計量方面，本冊教材進一步擴大計量知識的范圍，除了面積單位的認識外，還安排了認識較大的時間單位年、月、日及24時計時法。這些內(nèi)容的教學可以進一步發(fā)展學生的空間觀念和時間觀念，并通實際操作與具體體驗，培養(yǎng)學生估計面積大小和時間長短的意識和能力。

　　在統(tǒng)計知識方面，本冊教材讓學生初步學習簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)。教材向?qū)W生介紹了兩種不同形式的條形統(tǒng)計圖，讓學生利用已有的知識，學習看這兩種統(tǒng)計圖，初步學會簡單的數(shù)據(jù)分析；通過學習平均數(shù)的含義和簡單的求平均烽的方法，初步理解平均數(shù)的意義和實際應用，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

　　在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面安排了一個單元，專門教學用所學的乘除法計算知識解決生活中的簡單問題；另一方面，安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動學習簡單的集合思想和等量代換思想，并能應用集合和等量代換的思想方法解決一些簡單的問題，培養(yǎng)學生觀察、分析及推理的能力，培養(yǎng)他們探索數(shù)學問題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學美的意識。

　　本冊教學根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用，感受用數(shù)學的愉悅，培養(yǎng)學生的數(shù)學意識和實踐能力。

　　三、本學期的教學重點和難點及奮斗目標

　　1、教學重點和難點

　　除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積以及簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)是本冊教材的重點教學內(nèi)容。位置與方向和面積兩個單元，是本冊教材的另兩個重點教學內(nèi)容。

　　2、奮斗目標

　　1、在教師的指導下能從實際生活和現(xiàn)實情境中收集信息、組合信息，發(fā)現(xiàn)并提出簡單的'數(shù)學問題，從而發(fā)展數(shù)學應用意識。

　　2、在教師指導下，初步學習反思和評價。

　　3、在教師的鼓勵和指導下，能積極地參加觀察、操作、探索、交流等數(shù)學活動，對與數(shù)學有關(guān)的身邊的某些事物有好奇心，對學習內(nèi)容和學習活動感興趣，有學好數(shù)學的愿望。

　　4、在教師和同學的鼓勵幫助下，能克服數(shù)學活動中遇到的困難，初步獲得成功的體驗，進一步培養(yǎng)學好數(shù)學的愿望。

　　5、在解決實際問題的過程中，進一步學習有條理地思考，把握數(shù)量之間的關(guān)系，培養(yǎng)合情推理能力和演繹推理能力。

　　四、突出重點、突破難點的具體措施

　　1、創(chuàng)設(shè)一個自由、開放、安全的學習氛圍，從而拓展學生的思維點擊，學生的創(chuàng)新火花。

　　2、課堂上引入開放性的例題，使學生在探索中促進發(fā)散和求異思維的發(fā)展。

　　3、創(chuàng)設(shè)問題情景，鼓勵學生大膽質(zhì)疑。

　　4、對學有余力的學生鼓勵他們積極參加拓展練習，課堂上準備一些不同層次的練習激發(fā)學習數(shù)學的興趣，發(fā)揮他們的潛力。

小學工作計劃篇3

　　為了讓遠程教育資源更好服務于我校的教育教學工作，根據(jù)區(qū)教育局、中心校的教育工作計劃，結(jié)合我校實際特制定以下遠程教育工作計劃。

　　一、指導思想

　　以上級有關(guān)遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎(chǔ)，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質(zhì)量”為宗旨。通過創(chuàng)新制度、培育典型、搭建平臺、整合資源、提升能力，推進農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程在中小學的廣泛應用，吧遠程教育資源應用作為學校教育改革和發(fā)展的突破口，與全面推進素質(zhì)教育，實施課程改革和日常教育教學活動緊密結(jié)合起來，全面提升學生的素質(zhì)，增強教師的專業(yè)能力，提高教育教學質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　本學期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。教師進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；熟練掌握常用的課件制作方法。

　　三、工作現(xiàn)狀分析及存在的問題。

　　此設(shè)備自配備以來，我校一直按要求作好該項工作，制定了一系列工作制度及工作計劃，確保系統(tǒng)正常運行，按時接收遠程教育資源，將接收下來的教學資源刻錄成教學光盤，進行編號整理，同時結(jié)合學校教學實際情況，組織全體教師進行學習，以提高我校教師的綜合素質(zhì)，實踐證明，遠教教學資源對提高我校教師知識水平起到了極為重要的作用，對促進學校教師教學水平的進步更新。

　　在該項工作的實際操作和應用上，我們還有許多路要走，主要體現(xiàn)在：

　　第一、電腦知識還不足，在今后學習生活中，還需進一步努力學習，以求更大進步，以適應不斷發(fā)展的電腦知識更新的需求。

　　第二，工作力度不夠大，還需加強，以便能更好地使用好該套設(shè)備，充分民揮其應有的作用。

　　第三、在資源運用于教學上，由于電視機顯示效果不夠好，學生在收看遠程教育節(jié)目和教師進行教學實際應用時，這一現(xiàn)狀給教學多少帶來一定的制約。

　　四、工作措施

　　本年度該項工作主要從以下幾個方面搞好該項工作。

　　1、嚴格按照上級有關(guān)精神要求，按時接收遠教節(jié)目，并及時進行整理、公布，做好學校資源庫的建設(shè)工作。做好多媒體教室和衛(wèi)星資源接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備資源，確保設(shè)備完好和正常運行。

　　2、繼續(xù)開展好基于遠程教育優(yōu)質(zhì)課、示范課評選活動，開展遠程教育資源管理、應用交流活動。

　　3、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設(shè)施設(shè)備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關(guān)知識，喜歡進入多媒體教室來上課。

　　4、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

　　5、做好計算機網(wǎng)絡教室，多媒體教室等的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設(shè)備，保持多媒體教室清潔，按照要求操作和學習（學校遠程設(shè)備已壞，向教育管理服務中心管理員蔡興貴老師匯報多次，還在等待維修中）。

　　6、組織教師對學生進行專題教育，收看愛國主義電影，小小律師等綜合資源教育（學校遠程設(shè)備已壞，向教育管理服務中心管理員

　　蔡興貴老師匯報多次，還在等待維修中，因此這些資源自己下載觀看）。

　　7、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。

　　8．重視自身的.業(yè)務學習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。

　　9、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

　　10、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環(huán)境下的課件制作、開發(fā)，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現(xiàn)代遠程教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。利用現(xiàn)代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用，實現(xiàn)資源共享。

　　五、工作安排

　　九月份：

　　1、制定遠教工作計劃、教研工作計劃，擬訂各種管理制度及方案。

　　2、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。

　　3、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。

　　十月份：

　　1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄6節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空

　　中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。

　　2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓2節(jié)以上。十一月份：

　　1、積極組織教師到遠教室上課，教師每人到遠教室上課1節(jié)以上,全校完成遠教課堂教學5節(jié)次以上;開展教師觀看課堂實錄8節(jié);組織學生開展專題教育1節(jié)以上;教師自制課件2件;組織學生觀看“空中課堂”等節(jié)目2節(jié)以上。

　　2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。

　　3、開展1次健康教育活動。

　　4、按時對遠教資源進行接收、處理、保存，作好表冊登記。

　　十二月份：

　　2、對教師進行信息技術(shù)和遠教資源使用培訓4節(jié)以上。

　　元月份：整理歸檔遠教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠教值班人員，完成計算機安全檢查和定時通電等工作。

小學工作計劃篇4

　　我教授的是一年級的新生，擔任他們的班主任，同時擔任語文學科的教學。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)，建立良好的班風，切實加強少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務。特制定班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹德育和少先隊工作的要求，以學生發(fā)展為本，以愉快教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，培養(yǎng)集體主義精神，樹立良好的班風，形成良好的學習氛圍。我以培養(yǎng)學生良好習慣為切入口，提高學生適應生活的能力。讓學生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為，學會做人、學會合作、學會學習、學會獨立。

　　二、班級情況分析

　　一(2)班共有55名學生，27名女生，28名男生。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學校的日常生活和學習還是不太適應,學校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,作為班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

　　三、主要工作及目標

　　通過對學生進行常規(guī)教育，幫助學生明確學習目的，培養(yǎng)學生的基本生活自理能力、行為習慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為學生以后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)。

　　1.加強學生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學生基本的生活、學習能力，做一名合格的一年級學生。

　　2.為每位學生制定學習目標，使每位學生掌握制定的學習內(nèi)容。

　　3.培養(yǎng)班干部，努力使班干部成為老師的得力助手。

　　4.重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。

　　四、具體工作措施：

　　1.抓好學生入學常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓練，開始時一定要到位，使學生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī)，并讓學生學習，糾正自己的不良行為習慣，讓學生盡快過渡，適應新的學習生活。

　　2.研究學生情況，了解學生身體狀況、個性特征、愛好特長及家庭情況、并進行必要的家訪，并做好記錄，為記錄學生的成長打下基礎(chǔ)。

　　3.抓好班干部隊伍建設(shè)，在開學兩周內(nèi)選出班干部，利用課余時間對班干部進行簡單的培訓，提出要求，明確職責。教會他們一些處理班級事務的方法，使他們能起到老師的助手作用。

　　4.對學生衛(wèi)生教育。在開學常規(guī)教育中，衛(wèi)生是必不可少的一項工作，特別是教室衛(wèi)生，對一些衛(wèi)生死角，教師一定要在開始時親自動手，對學生進行指導，教會他們怎樣去做，比如拖地，擦窗。要樹立學生的主人公意識，注意衛(wèi)生的保持，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱。讓學生明白打掃衛(wèi)生的'最好方法就是保持班級的整潔干凈。

　　5.對特殊學生進行紀律強化訓練，紀律教育是學習教育的前提。對行為習慣較差的學生，要進行個別教育，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為。樹立他們的集體榮譽感。

　　6.加強安全教育、自我保護意識教育，樹立良好的學生形象，注意自我保護安全教育，從而提高自我保護能力。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。

　　7.堅持學校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進行家訪或請家長來訪，及時與家長溝通，對家長的教育方式方法做出指導，向家長匯報學生在校學習、紀律情況。

　　五、具體工作安排

　　九月：

　　1.做好開學的各項工作，如：開好家長會，訂好各項工作計劃。

　　2.入學常規(guī)教育，安全教育。

　　十月：

　　1.繼續(xù)加強班級管理，形成更好的學習氛圍。

　　2.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習慣》。

　　3.慶祝國慶節(jié)。

　　十一月：

　　1.主題班會《怎么成為一名合格的小學生》。

　　2.組織學生參加安全教育

　　十二月：

　　1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　2.完成本學期的教學任務，組織學生復習。

　　一月：

　　1.開展慶元旦主題班會《新的一年里，該做什么》。

　　2.抓好期末復習工作。

　　3.對學生進行假期的安全工作教育。

小學工作計劃篇5

　　一、班級及學生概況

　　我班是新課標五年級（5）班，現(xiàn)有學生48人，其中男生21人，女生28人，學生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。有良好的班風，學風。大部分學生會按要求預習課文，通過語言文字的訓練，本班學生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育，有了一定的進步。本學年我班的基本目標是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學明確學習目標，對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

　　二、指導思想

　　堅持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準則，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

　　三、工作設(shè)想

　　根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學20xx—20xx學年度教育教學工作計劃》，結(jié)合我班實際，作以下計劃。

　�。ㄒ唬⒓訌姷掠ぷ�，德育是學校教育中的一項重要工作，工作中切實加強德育工作的針對性和實效性，做好學生的思想工作，側(cè)重于學生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，以"五熱愛"、"四有新人"、"五自教育"、"三個文明"建設(shè)為主要內(nèi)容，以"正直、簡樸、揚善"為德育目標。在教育教學中對德育工作加以落實，結(jié)合少年兒童的特點，聯(lián)系少年兒童的生活實際，有針對性地開展形式多樣的育人活動。

　　（二）安全教育。學校的安全工作關(guān)系到千家萬戶，是學校教育教學工作中的一項主體工作，要時刻牢記"安全工作重于泰山"。要教育學生重點防水、防火、防電、防食物中毒，不隨便和陌生人打交道，教給學生防不安全事故的方法，防患于未然。

　　（三）、加強班風建設(shè)

　　1、主題班會。根據(jù)學校德育工作計劃的安排，引導學生開展各項實踐活動。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。

　　2、營造良好的學習氛圍。根據(jù)學生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。（1）修改并制定新的班級公約、班規(guī)。（2）教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"，并輔以制度加以約束。"快樂學習比一比"讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習，"我要我最棒"以今年開學第一課的幸福為主題，鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活，"百花苑"集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。（3）讓學生參與班級管理工作，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

　　第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理。

　　第二，嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　�。ㄋ模�、加強學風建設(shè)，營造良好的.學習氛圍。

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

　　2、關(guān)注后進生，加強對后進生的關(guān)心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結(jié)對子的形式，幫助大家共同進步！

　　3、在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氛圍。

　　4、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

　�。ㄎ澹�、提高學生的整體素質(zhì)，在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極參加學校組織的各種活動和比賽。做好學生生活體驗活動的指導工作。

　　（六）、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學生。

　　作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配合學校共同教育好孩子。

　　四、工作的具體計劃及實施

　　第一周（9。1——9。7）1、報到、注冊2、安全教育

　　3、觀看《20xx年秋季開學第一課》

　　第二周（9。8—9。14）1、制定學科計劃2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)3、學習《小學生日常行為規(guī)范》

　　第三周（9。15—9。21）1、學生生活體驗啟動2、常規(guī)教育

　　3、"大課間活動"活動4、公物自查

　　第四周（9。22—9。28）1、研討新課程下符合學校實際的"課程教學量化表"2、食品衛(wèi)生教育宣傳

　　3、學生生活體驗活動

　　第五周（9。29—10。5）1、歡度"國慶"2、公物核查登記

　　第六周（10。6—10。12）1、班主任工作會議2、家長會

　　第七周（10。13—10。19）1、道路交通安全宣傳2、建隊日活動

　　第八周（10。20——10。26）1、小組教學模式研討

　　第九周（10。27—11。2）1、開展"社會主義核心價值觀"活動

　　2、開展"中國夢"教育活動3、"大課間活動自查。

　　第十周（11。3—11。9）期中檢測

　　第十一周（11。10—11。16）1、"道德講堂"教育活動2、開展讀書活動3、第51屆體育運動會預備會

　　第十二周（11。17—11。23）1、班級文化建設(shè)評比2、安全教育

　　第十三周（11。24—11。30）1、冬游活動2、上黨課

　　第十四周（12。1—12。7）學生生活體驗活動

　　第十五周（12。8—12。14）1、校園民族舞蹈訓練2、消防安全演練

　　第十六周（12。15—12。21）1、第51屆體育運動會籌備會2、綠化美化工作

　　第十七周（12。22—12。28）1、"禁毒防艾"主題教育2、班級學籍檔案檢查

　　第十八周（12。29—1。4）1、上交學生優(yōu)秀習作2、表彰德育標兵3、第51屆體育運動會4、歡度"元旦"

　　第十九周（1。5—1。11）1、慰問駐軍2、學科教學自查

　　第二十周（1。12—1。18）1、期末檢測2、安全教育3、期末工作安排

小學工作計劃篇6

　�。ㄒ唬┗厩闆r。

　　1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。

　　2．成績和缺點。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。

　　3．經(jīng)驗和教訓。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。

　　4．今后的打算。根據(jù)今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。

　�。ǘ⿲懞每偨Y(jié)需要注意的問題

　　1．總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式，聽取各方面的意見，了解有關(guān)情況，或者把總結(jié)的想法、意圖提出來，同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導出觀點，到群眾中找事實的寫法。

　　2．一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎(chǔ)。

　　3．條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。

　　4．要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的；有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略�?/p>

　　5．總結(jié)的具體寫作，可先議論，然后由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執(zhí)筆，或親自主持討論、起草、修改。

　　怎樣寫好工作計劃

　　工作計劃是一個單位或團體在一定時期內(nèi)的工作打算。寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確，用詞造句必須準確，不能含糊。

　�。ㄒ唬┕ぷ饔媱澋母袷剑�

　　1．計劃的名稱。包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××學校團委20xx年工作計劃”。

　　2．計劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項目和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

　　3．最后寫訂立計劃的日期。

　�。ǘ┕ぷ饔媱澋膬�(nèi)容。一般地講，包括：

　　1．情況分析（制定計劃的根據(jù)）。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。

　　2．工作任務和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時期內(nèi)所應完成的任務和應達到的工作指標。

　　3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務的.完成。

　�。ㄈ┲朴喓霉ぷ饔媱濏毥�(jīng)過的步驟：

　　1．認真學習研究上級的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會精神，武裝思想。

　　2．認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。

　　3．根據(jù)上級的指示精神和本單位的現(xiàn)實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實現(xiàn)。

　　4．根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點、障礙、困難，確定預算克服的辦法和措施，以免發(fā)生問題時，工作陷于被動。

　　5．根據(jù)工作任務的需要，組織并分配力量，明確分工。

　　6．計劃草案制定后，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮斗的目標。

　　7．在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經(jīng)制定出來，并經(jīng)正式通過或批準以后，就要堅決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中，往往需要繼續(xù)加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。

小學工作計劃篇7

　　為了貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高班主任隊伍的整體素質(zhì)和能力，根據(jù)教育部《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《中小學班主任培訓方案》結(jié)合學校實際，特制定班主任培訓方案：

　　一、宗旨和意義

　　班主任是中小學教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設(shè)的指導者、小學生健康成長的引領(lǐng)者，是思想道德教育的骨干，是溝通家長和社區(qū)的橋梁，是實施素質(zhì)教育的重要力量。由于我校年輕教師較多，班主任隊伍趨于年輕化，缺乏班級管理的經(jīng)驗，因此制定班主任培訓制度，全面提高班主任管理藝術(shù)及履行工作職責的能力，從而加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

　　二、培訓目標

　　通過培訓，使班主任教師了解新形勢下教育理論，樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，進一步明確工作任務和職責，掌握科學的工作原則和方法，提高組織、指導、協(xié)調(diào)工作能力，以此促進新時期、新形勢下班主任行為的迅速轉(zhuǎn)變，從而達到班主任專業(yè)化成長的目的，使我校德育工作更能適應新時期發(fā)展的需要，促進我校全體學生身心健康成長。

　　三、培訓原則

　　1.針對性原則

　　針對不同階段學生身心發(fā)展規(guī)律，根據(jù)不同學段班級管理工作的特點和要求，研究設(shè)計培訓內(nèi)容。

　　2.實效性原則

　　堅持理論聯(lián)系實際，從班主任實際工作和班主任的實際需要出發(fā)，面向班級管理和學生管理的'實踐，針對現(xiàn)實問題設(shè)計與安排培訓內(nèi)容，重視經(jīng)驗交流，突出案例教學。

　　3.創(chuàng)新性原則

　　積極創(chuàng)新班主任培訓內(nèi)容、方式、方法、手段和機制，針對教師在職學習的特點，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質(zhì)量。

　　四、培訓內(nèi)容

　　根據(jù)上級要求及我校班主任工作的實際，培訓內(nèi)容確定：“文明禮儀規(guī)范”、“心理健康教育指導”、“班級工作管理”、“家校溝通”四個培訓主題，圍繞以上主題開展班主任論壇、班主任沙龍等活動。

　　五、培訓管理及方式

　　1. 德育處負責班主任培訓工作，制定適合我校的班主任培訓規(guī)劃，負責班主任培訓工作的內(nèi)容、記錄等工作。

　　2. 采用自學、網(wǎng)上學習和集中培訓等多種校本培訓相結(jié)合的方式展開培訓，并做好學習筆記。

　　3. 在條件允許的條件下，組織班主任到先進學校、優(yōu)秀班集體學習和實地考察，耳聞目睹，增強對先進經(jīng)驗的認同感，提高思想認識。

　　4、加強新上崗班主任培訓，開學前組織學習《班主任一日常規(guī)》《學生禮儀規(guī)范》等常規(guī)制度，并采取采取多培訓、勤反饋、常督導的方式，為幫助他們盡快的熟悉班級管理細節(jié)，切實有效地提高年輕班主任的工作實效，繼續(xù)實行師徒結(jié)對制，要求年輕班主任在培訓期間多聽師傅的主題班隊會課，工作中遇到問題及時向師傅請教，師傅在班級管理工作中多提醒徒弟、幫助徒弟。

　　5、每月召開班主任經(jīng)驗交流會，相互學習、相互促進，取長補短，共同提高。

　　六、班主任培訓名單

　　王宏、林榮榮、鄭黎明、畢名媛

　　徐菲、陳杰、欒魯華、李寧寧、苗文靜

　　邵娜、張蓉、辛曉佩、曹正、高濤

　　于天剛、劉洋、秦莎莎、賈軍、曲春賢

　　谷靜、于愛芳、苗偉、孫健秋

　　師徒結(jié)對安排：

　　邵娜——曹正、高濤

　　劉洋——于天剛

　　曲春賢——賈軍

　　七、培訓工作安排

　　九月份：

　　1、結(jié)合學校實際確定培訓方案。

　　2、班主任沙龍：主題“班級管理工作”之“怎樣安排值日生”，主要結(jié)合平日班級日常管理中對值日生的安排怎樣才能既合理，又讓值日工作有效果的問題，邀請學校的老教師對年輕教師進行培訓。

　　十月份：

　　班主任培訓：組織學習“田村小學學生禮儀規(guī)范”細則，并結(jié)合學生實際進行討論、修改、完善。

　　十一月份：

　　班主任論壇：主題“班級工作管理”之“如何組織培養(yǎng)班干部”。圍繞這一小的主題進行經(jīng)驗交流，幫助班主任提高班級管理工作水平。

　　十二月份：

　　班主任沙龍：主題“家校協(xié)同”之“如何家訪”，主要結(jié)合平日在家訪中與家長溝通積累的成功的做法進行交流，提高與家長溝通的藝術(shù)。

　　一月份：

　　班主任沙龍主題：“心理健康教育指導”，結(jié)合典型案例分析，圍繞“問題學生的教育與轉(zhuǎn)化”展開研討活動。

　　評選校級“優(yōu)秀班主任”

小學工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，認真落實《德育工作“十五”規(guī)劃》，結(jié)合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，以服務少年兒童“勤奮學生、快樂生活、全面發(fā)展”的觀念。圍繞我校教學示范校復評工作，引導學生學會健康地選擇，主動地發(fā)展，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，致力于培養(yǎng)新時期德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬�。促進學生世界觀、人生觀和個人良好品德的形成。堅持與時俱進，圍繞學校德育工作的思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，生動形象、扎實有效地開展德育工作，使德育工作滲透到每個教育教學環(huán)節(jié)中，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、全面發(fā)展、個性突出的高素質(zhì)人才。

　　一、班級具體工作

　�。ㄒ唬┘訌妼W生日常行為規(guī)范教育。繼續(xù)認真學習“德育常規(guī)”，嚴格執(zhí)行“小學生守則”和“小學生日常行為規(guī)范”以及學生紀律“十要十不要”等一日常規(guī)要求，在衛(wèi)生、路隊、課間操、紀律等方面加大管理力度，教育學生做到在校園里不吃零食，不帶零花錢，人人節(jié)約零用錢。同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語和普通話，滲透“三別”、“四帶”、“五無”的良好習慣教育�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻劃、墻壁無腳印、出保持學生行為規(guī)范合格率百分之百。同時，把法制教育滲透在教育教學環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣。創(chuàng)設(shè)各種情境，培養(yǎng)學生的安全意識，掌握一般的安全自救常識。

　　（二）加強班級管理，創(chuàng)建星級示范班，創(chuàng)設(shè)“溫馨之家”。

　　本學期，要特別關(guān)注學生的個性差異，因材施教，培養(yǎng)學生熱愛班集體中的每一個成員，力爭做到“人人有事做，事事有人做”。繼續(xù)實行“小干部競爭上崗制”，抓好小干部的建設(shè)，讓孩子們勤與付出，樂于付出中增強集體意識，學會自我管理，學會管理他人，學會自我約束，增強自我教育的意識和能力，讓孩子們感到付出著并快樂著。根據(jù)本班特點和學生實際，在班級內(nèi)開辟一塊“優(yōu)樂園”，讓學生更加熱愛這溫暖的家，在快樂中健康地成長。

　�。ㄈ┰趯W生中開展愛護公共設(shè)施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會公益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動，使學生從小養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習慣，不定時組織學生在社會上開展社區(qū)公益活動，組織學生到社區(qū)內(nèi)的工廠企業(yè)、職能部門參觀與體驗、到社區(qū)清掃垃圾。進行保護環(huán)境的宣傳等。

　�。ㄋ模┘訌姲嗉壩幕ㄔO(shè)。以主題班隊會為突破口，每兩周舉行一次主題班隊會，在班內(nèi)開展“怎樣有意義的玩”“說說同學的優(yōu)點”等班隊會活動，形成本班特色的班級文化。

　　（五）開展“彎腰行動我快樂，爭做校園美容師”活動。從自身做起，號召學生遇到身邊的垃圾勤彎腰。教育學生彎下腰、蹲下身。撿起的是廢棄物，換來的是明凈園，養(yǎng)成細心觀察、熱愛勞動的好習慣。

　　二、班級工作要點及措施

　　（一）加強班集體建設(shè)，形成班級特色。

　　1、學期初，首先讓學生明確班級的共同目標——爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，培養(yǎng)和諧融洽的師生關(guān)系、生生關(guān)系、個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學生的主人翁意識，教育學生做好班級的小主人。

　　2、重新選拔班級干部，繼續(xù)實行輪流競爭上崗制，培養(yǎng)一批得力的班級小助手，加強班級凝聚力，定期給班干部培訓，師生共同管理班級，培養(yǎng)學生的參與意識及管理能力。

　　3、組織效果良好的班級活動，豐富學生的.學校生活，全面發(fā)展學生的各項能力。

　�。ǘ⿲嵤w驗教育，豐富德育活動。

　　1、開展“尊師愛生活動”。以身作則，關(guān)心學生的生活及學習，密切師生關(guān)系，做學生的良師益友。培養(yǎng)學生從小具有愛心。

　　2、給學生提供鍛煉的機會，讓每個學生體驗成功的快樂。

　　3、在班內(nèi)開展“你是我的好朋友”“怎樣有意義的玩”、“說說同學的優(yōu)點”等活動。教給學生一定的社會交往常識，使學生具備一定的社交能力，幫助學生尋找?guī)褪郑Y(jié)交好朋友。

　　4、通過閱讀圖書，朗誦和征文的形式開展班級活動。

　　5、加強心里健康教育，進行德育一體化實驗與研究。

　�。ㄈ├^續(xù)實行賞識教育。

　　作為班主任，要注意捕捉學生身上的閃光點。特別關(guān)注后進生，用放大鏡觀察他們的一言一行，捕捉他們身上足以引起震撼的興奮點，并加以夸大，用夸大優(yōu)點的方式去開啟孩子封閉的心靈。當學生進步時要好不吝嗇地給予掌聲和喝彩，當學生失敗或有不足時，要善于用充滿愛意的激勵語，讓學生感受到親人般的關(guān)懷，讓喝彩聲伴著學生成長。

　�。ㄋ模┘訌娂议L學校工作力度，努力提高家長教育素質(zhì)。

　　1、繼續(xù)做好家訪工作。

　　2、繼續(xù)實行家校聯(lián)系卡制度。

　　3、開好家長座談會辦好家長學校。

　　（五）增強讀書活動的自覺性，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。同時，要深入到學生中，談心咨詢，及時了解學生心理變化情況，爭取做孩子們的“知心老師”、“親密伙伴”。做好后進生轉(zhuǎn)化工作。確立全方位的思想品德教育觀念，培養(yǎng)良好班風。

　　本學期，將在上述計劃的指導下，努力做好班級工作，力爭培養(yǎng)出一個健康向上、團結(jié)奮進的班集體。

小學工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　我組本期的教研工作中認真落實區(qū)教育工作會議精神，緊緊圍繞以新課程改革為中心，以課堂教學為主陣地，以全面開展學生素質(zhì)教育為目的，努力構(gòu)建輕負擔、高效率、高質(zhì)量的教學模式。

　　二、工作目標

　　1、建立我組教師研修化的團隊，提供教師專業(yè)化成長的平臺，依賴于研修團隊的同伴互助，營建以年級為中心的團隊，充分發(fā)揮年級組長的核心作用，以特級教師李雪琴、省骨干教師唐雪梅為引領(lǐng)，從而提高我組教師隊伍的專業(yè)能力和素質(zhì)。

　　2、進一步加大教研、科研力度，走科研興校之路，在本學期中繼續(xù)開展“一課三備”，強調(diào)“互動式集體備課“的四度調(diào)整，讓備課與教學并存。強調(diào)互動生成，對學科中的重點課先研后上，努力使每一位教師成為學習型、反思型的教師。

　　3、提高教育質(zhì)量是我校永恒的主題，那么激戰(zhàn)課堂就是我們攻克的堡壘，學校將隨堂聽課、評課為學校行政監(jiān)控課改實驗課堂的重要手段。各位組員都要嚴肅認真地對待年級組內(nèi)、教導處和學校三個層面的隨堂課聽評課制度。

　　4、進一步規(guī)范教學管理，重視調(diào)控與指導，對薄弱年級、班級及學生進行跟蹤調(diào)研分析與指導，發(fā)現(xiàn)問題在第一時間得到妥善解決。

　　三、主要措施

　　1、以特級教師李雪琴、省骨干教師唐雪梅、區(qū)學帶教師、骨干教師為引領(lǐng)，全組開展自我研修，大力共建合作學習，自主構(gòu)建、共同探討、經(jīng)驗提升的濃厚學習氛圍。開展名師帶教活動，要求區(qū)級以上的骨干、學帶教師與本校教師結(jié)對子，互幫、互學，共同進步。開展教學觀摩、教學比賽、案例及札記的撰寫，以及網(wǎng)上研修，沙龍研修等活動。

　　2、在學校五年規(guī)劃的基礎(chǔ)上，全體教師在九月份制定出自我研修三年規(guī)劃，做到有計劃地提高自己的.專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。本期末交一本自學筆記，一篇學習心得，推薦一本好書。

　　3、以區(qū)教文體局[20xx]字第124號下發(fā)的《涪城區(qū)中小學教學常規(guī)管理條例》為準繩，以我校自定的教學常規(guī)管理條例為導向，加強常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，促進教、學、管整體優(yōu)化。深化課堂教學改革，打造“魅力課堂”。（“魅力課堂”目標、要求另發(fā)各年級組。）在本期中，以三年級語文組為模式（“一個課例，三次反思”課）其它年級積極推行，強調(diào)互動生成，讓學生在課堂主動參與，合作學習，不斷探究，激發(fā)學生的學習興趣和求知渴望，把素質(zhì)教育認真落實在課堂教學中。

　　四、行事例：

　　九月中心工作：

　　各任課教師制定本期的計劃，多種方式的備課。對新教師及新上崗教師聽評課。

　�。�1）9月4日：夏芙蓉、歐金華、余冬梅、熊娟參加區(qū)網(wǎng)絡培訓（有關(guān)教案開發(fā)）

　�。�2）9月13日，參加學校召開年級組長、學科組長會。（研計本期教學教研工作）

　�。�3）9月第二周教導處將對任課教師進行制定計劃、備課的檢查。

　　（4）教導處組織學帶教師對新老師、新上崗教師的聽評課。

　�。�5）新教師新上崗教師準備一節(jié)課在組上上匯報課。

　�。�6）9月中旬一、二年級全體任課教師的交流會。

　　議題：A、怎樣培養(yǎng)孩子的行為習慣？

　　B、談談你的經(jīng)驗或失敗之處。

　�。�7）9月22日歐金華老師參加市語文課展示，全體語文教師參加。