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工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-02 07:15:27 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃(大全7篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃(大全7篇)

工作計(jì)劃 篇1

  (一)提高認(rèn)識(shí),開(kāi)展本科轉(zhuǎn)型大討論

  1.緊扣現(xiàn)代職業(yè)教育大發(fā)展主題,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》、《四川省現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃(20xx-20xx)》、教育部魯昕副部長(zhǎng)的《主動(dòng)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐》重要講話的精神,主動(dòng)轉(zhuǎn)變,積極應(yīng)對(duì),搶抓機(jī)遇,積極爭(zhēng)取省級(jí)、國(guó)家級(jí)示范試點(diǎn)。

  2.組織系部院認(rèn)真研究《關(guān)于開(kāi)展引導(dǎo)部分本科高校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》,從理論與實(shí)踐上,結(jié)合我校發(fā)展戰(zhàn)略定位,深入研究地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展之策,把工作做在前頭,突破人才培養(yǎng)瓶頸。以《指導(dǎo)意見(jiàn)》里提出的主要量化指標(biāo)作為本科人才培養(yǎng)方案修訂的依據(jù),進(jìn)一步加大本科專業(yè)綜合改革的力度,努力探索與實(shí)踐有四川旅游學(xué)院辦學(xué)特色的應(yīng)用轉(zhuǎn)型之路。

  (二)加強(qiáng)調(diào)研,完善學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  20xx年全國(guó)職教工作會(huì)議的召開(kāi),構(gòu)建現(xiàn)代職教體系理論的提出及職教發(fā)展規(guī)劃的提出,尤其是教育部擬于20xx年試點(diǎn)開(kāi)展本科高校應(yīng)用轉(zhuǎn)型工作,對(duì)我校教學(xué)改革帶來(lái)巨大的'思想沖擊。教務(wù)處將在原有學(xué)科專業(yè)規(guī)劃初稿基礎(chǔ)之上,加強(qiáng)調(diào)研,進(jìn)一步論證我校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局的科學(xué)性與合理性,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及大旅游產(chǎn)業(yè)鏈,完善學(xué)科專業(yè)規(guī)劃,提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。

  (三)加大力度,推動(dòng)四項(xiàng)改革工程

  1.探索公共體育、公共外語(yǔ)、思想政治理論課教學(xué)改革模式。公共體育課逐步實(shí)行項(xiàng)目化教學(xué)方式,在課程教學(xué)中植入全民健身理念,著重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。外語(yǔ)教學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)與各專業(yè)人才培養(yǎng)的銜接力度,融入到教學(xué)計(jì)劃實(shí)施全過(guò)程中,可嘗試在系、部、院開(kāi)設(shè)的精英班、定向班中率先加大外語(yǔ)教學(xué)力度,條件成熟時(shí),在全校推行英語(yǔ)分層教學(xué)模式,使學(xué)生的外語(yǔ)水平真正成為核心素養(yǎng),提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力與綜合素質(zhì)。思想政治理論課教學(xué)要增強(qiáng)時(shí)效性,貼近經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際,邀請(qǐng)校內(nèi)外專家,增加講座數(shù)量,提高報(bào)告的吸引力,注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。

  2.推行本科生導(dǎo)師制,制訂導(dǎo)師制工作條例。在本科教育中實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師制,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的專業(yè)觀、學(xué)習(xí)觀與擇業(yè)觀,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力,正確引導(dǎo)本科學(xué)生修讀專業(yè)計(jì)劃所開(kāi)設(shè)的各門課程,指導(dǎo)學(xué)生適度開(kāi)展科學(xué)研究,有針對(duì)性地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自身的專業(yè)興趣愛(ài)好,全面提升學(xué)校的育人環(huán)境。

  3.繼續(xù)加大公共選修課改革力度。一是用好已有的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,突出網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果,進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源,更多地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力及職業(yè)規(guī)劃能力。二是實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高傳統(tǒng)公共選修課教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的積極性。三是完善公選課類型結(jié)構(gòu),建立人文科學(xué)、自然科學(xué)、藝術(shù)類課程體系,通過(guò)公選課改革,逐步形成學(xué)校自身的通識(shí)教育體系。

  4.探索與其他高校學(xué)分互認(rèn)模式。在條件成熟的情況下,與其他高校達(dá)成協(xié)議,選派優(yōu)秀的本科生到對(duì)口院校修讀一定課程,獲得相應(yīng)學(xué)分,讓我校學(xué)生能夠接受其他高校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,感受不同的高校教育文化,開(kāi)拓視野,提升學(xué)生的綜合素質(zhì);同時(shí)也接受對(duì)方院校學(xué)生選修我校課程,開(kāi)展學(xué)分互認(rèn)工作,擴(kuò)大我校教學(xué)影響力,推廣我校教育理念,傳播我校校園文化。

  (四)修訂計(jì)劃,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式

  現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新趨勢(shì),教育部本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)工作的開(kāi)展,對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)提出了更高要求,教務(wù)處將以本科轉(zhuǎn)型量化指標(biāo)為依據(jù),對(duì)現(xiàn)有本科人才培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂,增強(qiáng)方案的適應(yīng)性與應(yīng)用性。進(jìn)一步加大實(shí)踐教學(xué)比例,實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課時(shí)比例不低于30%,學(xué)生參加實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間達(dá)到一年;改革課程教學(xué)范式,引入企業(yè)參與課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和培養(yǎng)方案制定,工學(xué)結(jié)合,加強(qiáng)校企在專業(yè)建設(shè)與課程改革上的深度融合。

  (五)圍繞轉(zhuǎn)型,加強(qiáng)教學(xué)工程建設(shè)力度

  1.加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量工程的監(jiān)督工作。20xx年3月份,對(duì)20xx年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)量工程,進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收。對(duì)20xx、20xx年立項(xiàng)的各級(jí)質(zhì)質(zhì)量工程項(xiàng)目,開(kāi)展中期檢查工作。

  2.加大課程改革力度。5月份,開(kāi)展立項(xiàng)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)課程改革立項(xiàng)工作,前瞻性開(kāi)展微課、在線開(kāi)放課程的試點(diǎn)示范立項(xiàng)建設(shè)工作,為十三.五本科教學(xué)工程建設(shè)打下基礎(chǔ)。根據(jù)具體情況,適當(dāng)考慮追加本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目這幾類的立項(xiàng),通過(guò)遴選,推薦省級(jí)、國(guó)家級(jí)項(xiàng)目。

  3.做好四川省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)工作。20xx年底學(xué)校申報(bào)的體制改革項(xiàng)目在今年初正式獲得立項(xiàng),省教育體改辦要求學(xué)校重點(diǎn)研究與實(shí)踐二級(jí)院系、專業(yè)(群)向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型。目前,學(xué)校已成立了校級(jí)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,并選定食品科學(xué)系、酒店管理系、信息技術(shù)系、旅游系、運(yùn)動(dòng)與休閑學(xué)院這五個(gè)系部開(kāi)展試點(diǎn)工作,制定詳細(xì)的實(shí)施方案。通過(guò)試點(diǎn)項(xiàng)目,以點(diǎn)帶面,積累經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校整體轉(zhuǎn)型提供堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)務(wù)支撐。

  4.加強(qiáng)“共享型優(yōu)質(zhì)特色課程資源”平臺(tái)的建設(shè)工作。3月份,平臺(tái)中24門課程全部完成課程視頻拍攝工作;4月份,24門課程完成字幕、ppt插入工作。教務(wù)處組織檢查24門課程資源完成情況。以此做作為基礎(chǔ),逐步建成學(xué)校自己的特色在線教育課程平臺(tái)。

工作計(jì)劃 篇2

  一、 強(qiáng)化理論武裝,夯實(shí)思想政治基礎(chǔ)

  一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高黨員干部理論水平。深 入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、形勢(shì)任務(wù)教育。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織支部黨員干部深入開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)。

  二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),提高思想政治建設(shè)水平。按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,不斷提高黨員干部職工服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力、依法行政的能力和服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力。把理論教育、知識(shí)教育、黨性教育和法制教育作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,圍繞旗委、旗政府中心工作和環(huán)保業(yè)務(wù)工作,把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),形成學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)的良性循環(huán)。

  二、 加大黨建創(chuàng)新力度,創(chuàng)建黨建工作特色目標(biāo)

  進(jìn)一步加大本單位黨建工作創(chuàng)新力度,創(chuàng)分發(fā)揮支部的智慧和力量。黨支部要牢牢把握服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍兩大任務(wù),認(rèn)真謀劃、深入思考、精心設(shè)計(jì),選好能夠承載融入中

  心、符合本單位實(shí)際、立足本職崗位的`特色目標(biāo)。重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié):一是選擇特色目標(biāo)定位。找準(zhǔn)服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的最佳結(jié)合點(diǎn),既要融入中心,又要體現(xiàn)特色,既要虛功實(shí)做,又要富有成效;既要辦好實(shí)事,又要建設(shè)好隊(duì)伍。立足實(shí)際確定黨建特色目標(biāo)主題。二是精心培育特色目標(biāo)。要通過(guò)一定的載體和主題,把黨員和干部凝聚起來(lái),立足崗位做貢獻(xiàn),圍繞中心任務(wù)定特色目標(biāo)。真正做到服務(wù)前移、服務(wù)下移,使黨建工作更適應(yīng)形式發(fā)展、更貼近工作實(shí)際。使豐富的內(nèi)容通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式體現(xiàn)出來(lái),增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建的吸引力和實(shí)效性。

  三、 深入開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)

  鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),今年各個(gè)單位要向社會(huì)做出服務(wù)公開(kāi)承諾,堅(jiān)決杜絕私設(shè)“小金庫(kù)”、“吃拿卡要”、不思進(jìn)取、庸懶散奢等不良風(fēng)氣,堅(jiān)決糾正不落實(shí)、不兌現(xiàn)、不作為等問(wèn)題,解決好人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。

  二是認(rèn)真落實(shí)以完善懲防體系為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)。開(kāi)展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育、社會(huì)主義思想道德教育、示范教育和警示教育。大力推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,健全完善黨務(wù)公開(kāi)、黨員定期匯報(bào)思想工作等黨內(nèi)各項(xiàng)制度。加強(qiáng)對(duì)本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)崗位人員的監(jiān)督。及時(shí)受理信訪舉報(bào),嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件。

  

工作計(jì)劃 篇3

  一、本學(xué)年指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策,認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,以德育為先導(dǎo),教學(xué)為中心,教科研為增長(zhǎng)點(diǎn),緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心,立足教育改革發(fā)展,緊扣師生的思想實(shí)際,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、本學(xué)年工作目標(biāo)

  1、以集體備課為切入點(diǎn),提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍。

  2、以深化改革“教學(xué)模式”的實(shí)施為主線,以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),著力優(yōu)化課堂,構(gòu)建自主式,研究型的教學(xué)模式。

  3、調(diào)動(dòng)學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革,進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力,實(shí)現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進(jìn),塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。

  4、協(xié)助教研組,抓好教學(xué)研究管理工作,為教研組工作出謀劃策,特別初、高三畢業(yè)年級(jí)的工作,提高我校各年級(jí)各學(xué)科的期中、期末考試的成績(jī)。

  三、本學(xué)年工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。根據(jù)省頒課程計(jì)劃,完善教育行政管理,制訂合理、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃,包括課程門類、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容。開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門課程,不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)。

  (2)明確教研組長(zhǎng),備課組長(zhǎng)職責(zé),并對(duì)其進(jìn)行量化考核管理,努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化。

 。3)要積極開(kāi)展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究,針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),開(kāi)展專題研究。

 。4)要有目的、有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。

 。5)逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,形成以教師自評(píng)為主,學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議。教務(wù)處和教研室將通過(guò)學(xué)生座談會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查,并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案,并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)突出的教師,提請(qǐng)學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

 。6)要立足學(xué)校實(shí)際,建立校本培訓(xùn)制度。認(rèn)真開(kāi)展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開(kāi)發(fā)研究。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。開(kāi)展校本課程改革,開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開(kāi)發(fā)力度,對(duì)選修課進(jìn)行規(guī)范管理。

 。7)積極組織教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,自覺(jué)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷提高教學(xué)教研水平。

 。8)繼續(xù)上好匯報(bào)課、研究課、示范課。本學(xué)期要求教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)開(kāi)一次教學(xué)示范課。新教師要求上好匯報(bào)課。公開(kāi)課后,各教研組、備課組應(yīng)組織集體評(píng)課,學(xué)校行政也將深入年段、班級(jí)參加教研組、備課組活動(dòng)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

 。9)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。教研組、備課組應(yīng)定期開(kāi)展組內(nèi)自查。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次,并以書面形式反饋給每位教師。

 。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作。

  加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理,做到“六定”:定輔導(dǎo)計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定競(jìng)賽輔導(dǎo)用書、定講座教師、定講座專題。明確教研組長(zhǎng)是各學(xué)科競(jìng)賽的第一責(zé)任人,由教研組長(zhǎng)牽頭各年段的備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對(duì)待,有條件的學(xué)科將逐漸過(guò)渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓輔導(dǎo)競(jìng)賽老師參加各種培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。

 。ㄈ╅_(kāi)展課外活動(dòng),豐富校園生活。

  加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理,盡力提高活動(dòng)課的水平,利用下午課外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練課,針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo),充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、稟賦。

  (四)加強(qiáng)對(duì)圖書館、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的管理。

  (1)教材征訂。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書選用和征訂工作的管理,嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書目錄進(jìn)行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書目錄進(jìn)行選訂。

 。2)制訂圖書資料配置原則,定期收集并分析師生對(duì)圖書、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息,及時(shí)補(bǔ)充、更新圖書和資料的配置。

 。3)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn),注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。

  (五)加強(qiáng)體育工作管理

  首先,在體育教育設(shè)備方面,按國(guó)家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場(chǎng)地、配備體育器材和教學(xué)需要的.各種教具、掛圖。保證相關(guān)場(chǎng)地、器材符合國(guó)家、省級(jí)規(guī)定要求,能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

  第二,學(xué)校按要求配備專職體育教師,教師進(jìn)行分工,各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作,各年級(jí)組成立課外興趣小組,課余時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練,特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。

  第三,嚴(yán)格按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課,教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué)。學(xué)校能認(rèn)真抓好 "兩課兩操一活動(dòng)"工作,保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化,各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開(kāi)展。其它時(shí)間在體育組、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)校工會(huì)的相互配合下,要經(jīng)常性的開(kāi)展專項(xiàng)體育活動(dòng)及比賽。

  第四,學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握,并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況,便于班級(jí)和體育教師針對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

 。┘訌(qiáng)校際教學(xué)交流,發(fā)揮輻射作用。

  教務(wù)處、教研室將不定期與本地兄弟學(xué)校開(kāi)展各種校際間的教研、教學(xué)交流活動(dòng)。并主動(dòng)傳播先進(jìn)的教育理念,優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  一、 指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課程改革為中心,以發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作目標(biāo):

  基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。大力推崇開(kāi)放式的,適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),提高教師素質(zhì),促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變,扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作,是教研教改共同代全;A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。

  三、 主要工作任務(wù)與措施:

  (一)規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度

  1.進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí),明確饞鬼工作的重點(diǎn),重視常規(guī)工作的落實(shí)。

  2.提高教師備課工作的質(zhì)量。細(xì)化貝克筆記見(jiàn)長(zhǎng)的內(nèi)容,將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,教案設(shè)計(jì)是否科學(xué)、教學(xué)過(guò)程舍家能否體現(xiàn)師生互動(dòng)等。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋,切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,堅(jiān)持每大周一次集體備課,促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,推進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,做到五定:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃、定主講人,計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,做好集體備課活動(dòng)記錄,同時(shí)要求三年教齡以下的教師備祥案。

  3.抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。做好學(xué)科平衡工作,建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),實(shí)行跟蹤調(diào)查,個(gè)性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,一有異常情況,任課教師要迅速做出反應(yīng),該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),該加的加強(qiáng),切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng)造條件,讓優(yōu)等生強(qiáng)化,中等生優(yōu)化,弱等生迎頭趕上。

  4.開(kāi)展優(yōu)秀教案。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽,期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法。

  5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理:改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,交流與合作特征的學(xué)習(xí)方式。

  6.搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)方法,實(shí)行月考制度,通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比,及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng),找出問(wèn)題及時(shí)解決。

 。ǘ 完善教研組管理。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能。

  1. 提高教師參加教研活動(dòng),承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù),參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

  2. 教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,科學(xué)安排教研組活動(dòng),每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)監(jiān)督,保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

  3. 各教研組要認(rèn)真組織教師開(kāi)展學(xué)大港、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力,提倡開(kāi)放式教學(xué)。

  (三)促成教師專業(yè)發(fā)展

  1. 充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。

  2. 做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),各級(jí)教研組長(zhǎng)要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則,擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),共同提高,要求美學(xué)習(xí)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié),主人聽(tīng)課不少于40節(jié),教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于30節(jié),一般教師停課不少于20節(jié)。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,做到一年過(guò)關(guān),兩年達(dá)標(biāo),三年成為骨干。

  3. 鼓勵(lì)中青年教師熱心教育科研,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),提高技能, 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多撰寫教育教學(xué)論文,盡早出教研成果,爭(zhēng)取在市教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng)。

  4. 各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí),配合學(xué)校推出校、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師。

  5. 進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評(píng)價(jià)、懲獎(jiǎng)體系,通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課,學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式,幫組教師了解自己,調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,不斷改進(jìn)教學(xué),提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。

  (四)大膽進(jìn)行教改嘗試

  1. 語(yǔ)文課教改嘗試。一是增加學(xué)生的閱讀量,每一個(gè)單元增加1---2篇語(yǔ)言優(yōu)美,具有教育意義的銅題材文章作為閱讀篇目,教師要注意加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。二是:增加學(xué)生作文數(shù)量,便沒(méi)糧走一四大作文為每一周一篇作文,教師可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半。三是:要求語(yǔ)文教師要寫出作文訓(xùn)練計(jì)劃

  2. 英語(yǔ)課教學(xué)改革嘗試:一是:大膽嘗試習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展的課堂教學(xué)模式;二是:增加寫作訓(xùn)練,要求每一周進(jìn)行一次寫作訓(xùn)練,并要求有全批全改。

  3. 數(shù)學(xué)科教改嘗試。主要廠是自學(xué)輔導(dǎo)法課堂教學(xué)模式。

 。ㄎ澹 抓好初三畢業(yè)工作:

  1. 指導(dǎo)思想:以推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施減負(fù)增效,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取景生在工作上開(kāi)拓,在教學(xué)上拔尖,不甘平庸,不甘落后,不滿足于過(guò)得去,不滿足于一般化,同心同結(jié),群集群力,反驕破滿,珍珠實(shí)干,再鑄輝煌。

  2. 奮斗目標(biāo):

 。1) 升學(xué)目標(biāo):市一中15名、市三中——名、市五中——名、市七中——名、XX市十七中15名。

 。2)優(yōu)秀目標(biāo)30名

  3. 總原則:向態(tài)度要質(zhì)量,保升學(xué);向?qū)嵏梢|(zhì)量,保升學(xué);向教研要質(zhì)量,保升學(xué);向管理要質(zhì)量,保升學(xué)。

  4. 具體措施:

  (1)領(lǐng)導(dǎo)到位:成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組長(zhǎng):王天敏、副組長(zhǎng):李占成、趙坡、周志斌、成員:初三班主任。主要做好學(xué)校各職能部門,各教研組的工作,使其有機(jī)配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),監(jiān)督檢查各方面工作,準(zhǔn)確決策。

 。2)教學(xué)指導(dǎo)到位:班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,研究大綱,研究教材,研究教法;深入學(xué)生,了解學(xué)情,及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題。

  (3)德育工作到位,工作重點(diǎn)為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

 。4)搞好五種教育:有志者事竟成的希望教育;功到自然成的苦樂(lè)觀教育;成功之路就在腳下的理想和現(xiàn)實(shí)教育;知識(shí)就是力量的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干增智慧教育;一顆紅心,兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)教育。

 。5)加強(qiáng)班主任工作:首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作,要做到以班主任為核心,根據(jù)學(xué)?傮w部署,結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),上好主題班會(huì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生向心力。其次聯(lián)系課任教師,增強(qiáng)以班主任為核心的課任教師凝聚力,防止學(xué)生偏科,由班主任牽頭,密切聯(lián)系各科任教師,跳動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,使學(xué)生學(xué)習(xí)平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底:思想底碼、知識(shí)底碼、心理底碼、非智力因素底碼。因材施教,分類推進(jìn)。第四班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,深入研究學(xué)生情況,對(duì)個(gè)別問(wèn)題作好預(yù)測(cè),進(jìn)行超前教育。

 。6)強(qiáng)化初三校規(guī)校紀(jì)管理:班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項(xiàng)制度,對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評(píng)教育,說(shuō)處分就處分,減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。

  (7)搞好單元過(guò)關(guān),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),不留夾生飯堅(jiān)決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯(cuò)誤做法。

 。8)加強(qiáng)輔導(dǎo),做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上。

 。9)全員參與齊抓共管,發(fā)揮整體功能。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結(jié)合。全體教師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),形成合力?偡郑蹩茽(zhēng)全優(yōu)。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果。

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以課程改革為動(dòng)力,以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量;大力開(kāi)展教育科研,向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路:

  根據(jù)教育改革精神,為鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)成果,高效、健康地推進(jìn)新課程改革,全面提升教學(xué)管理和教育教學(xué)水平,努力促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定有序發(fā)展,本學(xué)期的教學(xué)工作圍繞提高課堂教學(xué)效益、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展這三個(gè)中心工作展開(kāi)。

  三、主要工作:

  本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)抓好教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過(guò)程,加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),加大考核力度。群策群力、千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、抓好常規(guī)教學(xué)的管理

 、、切實(shí)把好教學(xué)流程,規(guī)范教學(xué)秩序。上課期間(包括上晚輔導(dǎo)期間)禁止使用多媒體播放與教學(xué)無(wú)關(guān)的視頻影像。

  ⑵、規(guī)范教學(xué)過(guò)程,對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗(yàn)收、學(xué)科競(jìng)賽等明確要求,認(rèn)真檢查、指導(dǎo)。檢查作業(yè)批改兩次,教務(wù)處設(shè)專人檢查,記錄。

 、、完善教學(xué)管理考核項(xiàng)目,增強(qiáng)可操作性,提高實(shí)效性。

  2、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

 、拧⒁蠼處熣J(rèn)真?zhèn)湔n、寫好教案、增強(qiáng)實(shí)效性。本學(xué)期檢查教案2次。加強(qiáng)單元測(cè)試情況檢查,單元驗(yàn)收卷要附在教案上。

 、啤⒔虅(wù)處設(shè)專人抽查每位教師上課情況(漏課、遲到、提前下課、學(xué)生趴桌睡覺(jué)人數(shù)等)并做好記錄。并做為一項(xiàng)重要的考核數(shù)據(jù)記錄保存。

  ⑶、開(kāi)展好教研組活動(dòng),制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,教研組形成良好教研風(fēng)氣。①認(rèn)真學(xué)習(xí)兩綱,②研究相關(guān)的新課改省份的高考試題,③每?jī)芍芤淮螌W(xué)科組(以年級(jí)為單位)集體備課。提高集體備課的質(zhì)量。謹(jǐn)防流于形式。④每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于10節(jié),學(xué)校檢查聽(tīng)課記錄并納入期末考核。⑤骨干教師上示范課,新調(diào)入教師、畢業(yè)生上匯報(bào)課,xx年以后參加工作的青年教師進(jìn)行教學(xué)技能和基本功大賽。普遍提高教育教學(xué)水平,并在此基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀的教師上推到市里參加X(jué)X市青年教師基本功大賽。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。

 、、深入聽(tīng)課、加強(qiáng)指導(dǎo)(三個(gè)主任各主管一個(gè)年級(jí)),結(jié)合學(xué)生問(wèn)卷、學(xué)生座談會(huì)匯總課堂教學(xué)情況,定期召開(kāi)教學(xué)工作總結(jié)會(huì)。以此來(lái)提高教師業(yè)務(wù)能力和水平。并做好記錄,供考核用。

 、、按考核項(xiàng)目,定期進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)考核。

  ⑹每月一次月考,繼續(xù)加強(qiáng)考試信度,時(shí)刻掌握學(xué)習(xí)動(dòng)向,形成良好學(xué)風(fēng)。月考成績(jī)與課節(jié)費(fèi)掛鉤。

 、、聽(tīng)近三年以來(lái)上班的教師,每科選出1—2人上公開(kāi)課,錄像保存。

 、、繼續(xù)組織集體備課,年青教師要積極參與,老教師要給予指導(dǎo)。

 、、各年級(jí)分別召開(kāi)教務(wù)會(huì)議,統(tǒng)一進(jìn)度,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

 、、每位教師要不斷的加強(qiáng)自身的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)化,積累并整理出有關(guān)教學(xué)方法、班級(jí)管理方法的論文。提高自身的素質(zhì)。

  3、高三備考工作

  抓好高一、高二的教學(xué)工作同時(shí),更要抓好高三的備考工作。召開(kāi)高三備考大會(huì)、高三教師會(huì),研究考試大綱,指導(dǎo)備考。安排每周或半個(gè)月進(jìn)行一次高考測(cè)試。加強(qiáng)綜合科考試的訓(xùn)練力度。

  高三重點(diǎn)班教師更要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,增大訓(xùn)練密度,加大訓(xùn)練難度,提高訓(xùn)練強(qiáng)度。明確重點(diǎn)學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),(大約20名左右)。提高沖擊600分的學(xué)生基數(shù)。以確保完成來(lái)年的高考。整體備考復(fù)習(xí)要穩(wěn)扎穩(wěn)打,加強(qiáng)管理,要有升學(xué)目標(biāo),質(zhì)量提升。

  利用各種渠道和方法獲取最新的高考信息,以便高效的完成好高考備考工作,勝利的完成高考任務(wù)。活動(dòng)要有記錄。

  高三各班要加強(qiáng)對(duì)本班優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),增加高分段人數(shù),提高升學(xué)檔次。

  4 加強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)

 。1)、高一、高二開(kāi)展單科競(jìng)賽,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織,學(xué)校表彰、表獎(jiǎng),大力宣傳,給學(xué)生樹(shù)立各科學(xué)習(xí)榜樣。

 。2)、提倡各班由任課教師組織各學(xué)科興趣小組8——10人,開(kāi)展豐富的課外小組活動(dòng)。

  5、組織好月考、期中、期末考試。把好命題、考試、評(píng)卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)四關(guān)?荚嚭髮W(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作總結(jié)會(huì),各班召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)。

  6、完成教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),保管好實(shí)驗(yàn)物品,利用現(xiàn)有的電教手段,提高教學(xué)成績(jī)。要求每位教師必須熟練使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)。

  7、開(kāi)展群眾性教科研工作

 、拧⒔M織開(kāi)展“說(shuō)、講、評(píng)”課活動(dòng),有計(jì)劃搞好集體備課。

  以教研組為具體實(shí)施單位,每個(gè)教研組至少安排一名教師作課,全組參加,以期達(dá)到互相切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高的目的。

 、品e極組織號(hào)召教師撰寫論文。

 、、組織教師參加X(jué)X市教師學(xué)院組織的教學(xué)比賽及教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動(dòng)開(kāi)展。

工作計(jì)劃 篇4

  一、進(jìn)一步強(qiáng)化“科教興農(nóng),為農(nóng)服務(wù)”工作,確保農(nóng)技推廣工作適應(yīng)我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

 。薄⒄J(rèn)真落實(shí)上級(jí)黨委,政府的各項(xiàng)方針政策,依法行政,確保農(nóng)業(yè)各項(xiàng)政策、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。

 。、加強(qiáng)中心領(lǐng)導(dǎo)干部和職工思想作風(fēng)教育整頓,樹(shù)立熱情廉潔、求真務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng)尚,發(fā)揮好職能作用,全面完成科教興農(nóng),為農(nóng)服務(wù)的各項(xiàng)工作。

  3、全面完成農(nóng)業(yè)科技推廣工作,確保農(nóng)業(yè)技術(shù)、指導(dǎo)推廣力度,措施到位,確保工作適應(yīng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的需要。

 。础(yán)格按照行政許可法,對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的檢驗(yàn)、檢疫的相關(guān)規(guī)定,依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法,加大對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)的管理力度,嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,防止坑農(nóng)害農(nóng)事件的.發(fā)生。

 。怠⒓訌(qiáng)農(nóng)牧民培訓(xùn),不斷提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)。

 。丁⒓訌(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)農(nóng)技站的管理,提高干部隊(duì)伍的素質(zhì),確保各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。

  二、落實(shí)糾風(fēng)工作的主要措施:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,由行政一把手對(duì)糾風(fēng)工作提到重要議事日程,滲透到科教興農(nóng),為農(nóng)服務(wù)當(dāng)中。

 。、推行并不斷完善政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,完善民主集中制。

  3、結(jié)合事業(yè)單位用人制度改革,逐步推行競(jìng)聘上崗,實(shí)行末尾淘汰制度,提高素質(zhì),樹(shù)立良好的行業(yè)形象。

 。、實(shí)行首問(wèn)第一責(zé)任制度。

 。、按照上級(jí)要求開(kāi)展好工作,要抓實(shí)情、辦實(shí)事、講實(shí)效,通過(guò)抓糾風(fēng)、促工作,推動(dòng)為農(nóng)服務(wù)工作再上新臺(tái)階。

工作計(jì)劃 篇5

  20xx年湖溝鎮(zhèn)綜合文化站將在縣文體局的支持和指導(dǎo)下,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府的中心工作,堅(jiān)持“百家爭(zhēng)鳴,百花齊放”的雙百方針,堅(jiān)持“為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)”的方向,深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮,滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需要,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,20xx年我站將做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:

  一、綜合文化站的運(yùn)行和管理湖溝鎮(zhèn)綜合文化站實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放。

  文體活動(dòng)室、室內(nèi)健身房、電子閱覽室、圖書閱覽室、多功能活動(dòng)室,工作日全天實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放,為群眾免費(fèi)提供上網(wǎng)和查閱資料,使群眾在這里獲得更多的農(nóng)業(yè)技術(shù)信息,豐富老百姓的業(yè)余文化生活,為他們提供精神糧食。

  二、強(qiáng)化28個(gè)建成的村級(jí) “農(nóng)家書屋”工程建設(shè),確保正常開(kāi)放。

  “農(nóng)家書屋”工程建設(shè)是一項(xiàng)惠民深得人心的民生工程,它可以使廣大人民群眾直接受益,使群眾拓寬知識(shí)面,提高廣大群眾的`思想覺(jué)悟和素質(zhì)。目前,我鎮(zhèn)已建成28個(gè)村級(jí)農(nóng)家書屋,實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。明年,我在圖書管理員落實(shí)的基礎(chǔ)上,積極爭(zhēng)取資金,保證管理員補(bǔ)助和正常的開(kāi)放經(jīng)費(fèi)。

  三、加大村級(jí)全民健身工程的申報(bào)和建設(shè)工作,豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活。

  為了豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活,我鎮(zhèn)已建成村級(jí)全民健身工程9個(gè),國(guó)家級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)健身廣場(chǎng)1個(gè),明年,我站在充分利用建成的場(chǎng)所,積極開(kāi)展各類不同規(guī)模的文體活動(dòng)。同時(shí),還要積極申報(bào)6個(gè)村的新建工程,提高覆蓋面。切實(shí)為群眾提供一個(gè)方便、便捷的活動(dòng)場(chǎng)所。

  四、積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)。

  綜合文化站、村級(jí)農(nóng)家書屋和健身活動(dòng)廣場(chǎng)在保證正常開(kāi)放的同時(shí),要結(jié)合實(shí)際,利用元旦、春節(jié)、國(guó)慶、五一、逢古會(huì)等節(jié)日積極組織開(kāi)展各類豐富多彩的文體活動(dòng),并組織志愿者進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)、指揮。

  五、加強(qiáng)對(duì)文化市場(chǎng)的管理和監(jiān)督

  配合上級(jí)主管部門、文體局執(zhí)法大隊(duì)行進(jìn)定期或不定期對(duì)我鎮(zhèn)電子音像制品店、網(wǎng)吧、游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行監(jiān)督和檢查,杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象發(fā)生。堅(jiān)決禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,一旦發(fā)現(xiàn),將按照規(guī)定進(jìn)行處罰,

  六、加強(qiáng)文物保護(hù)工作,積極配合上級(jí)文保部門開(kāi)展省保單位和縣保單位的挖掘研究工作。

  我鎮(zhèn)省級(jí)文保單位1個(gè),縣級(jí)文保單位3個(gè),綜合文化站利用現(xiàn)有人員的基礎(chǔ)上,對(duì)每個(gè)保護(hù)單位聘請(qǐng)一個(gè)志愿者,對(duì)保護(hù)單位實(shí)行文化站定期和不定期巡查與志愿者定點(diǎn)看守相結(jié)合的辦法,保證文保單位不受破壞,同時(shí),配合武漢大學(xué)和省考古隊(duì)對(duì)省文保單位南城孜的考古挖掘工作。

  七、加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)認(rèn)證和宣傳工作。

  20xx年,我鎮(zhèn)在繼續(xù)對(duì)我鎮(zhèn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“湖溝燒餅”的市級(jí)和省級(jí)申報(bào)工作,同時(shí),啟動(dòng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“伯牙傳說(shuō)”的申報(bào)工作。20xx年我鎮(zhèn)將圍繞上述七項(xiàng)工作,努力做好湖溝鎮(zhèn)文化工作,以文化輔鎮(zhèn)、文化強(qiáng)鎮(zhèn)、為目標(biāo),創(chuàng)建文化特色鎮(zhèn),為湖溝鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù).

工作計(jì)劃 篇6

  行業(yè)作風(fēng)是指行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)職工隊(duì)伍素質(zhì)修養(yǎng)的組合及外在表現(xiàn)。醫(yī)院的行業(yè)作風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院綜合實(shí)力的重要組成部分,也是醫(yī)院精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。長(zhǎng)期以來(lái),我院一直將加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)作為醫(yī)院工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,綜合治理,認(rèn)真開(kāi)展糾風(fēng)專項(xiàng)治理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院管理,抓好行風(fēng)建設(shè),貫徹落實(shí)衛(wèi)生局關(guān)于糾風(fēng)工作的指示精神,搞好我院的行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)方案,我院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的管理水平的進(jìn)一步提高,為廣大患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境,使我院的各項(xiàng)工作全面上水平,我院制定如下計(jì)劃:

  一、降低醫(yī)藥費(fèi)用,減輕病人負(fù)擔(dān)。為抑制醫(yī)療費(fèi)用不合理上漲,降低藥品價(jià)格,醫(yī)院在近期著重抓好藥品集中招標(biāo)采購(gòu)、降低藥品收入占業(yè)務(wù)收入的比例及門診人次平均費(fèi)用和住院病人人次平均費(fèi)用的工作。最大限度地減少購(gòu)藥成本,從源頭上堵住藥品回扣的渠道。我院對(duì)各科的藥比進(jìn)行了制定工作,對(duì)超過(guò)上限比例的科室,予以經(jīng)濟(jì)處罰。我院采取了多項(xiàng)強(qiáng)硬措施,要切實(shí)解決群眾看病貴的問(wèn)題。

  二、強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,提高服務(wù)質(zhì)量。為加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控,我院成立了醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)導(dǎo)小組,XXX任組長(zhǎng),組員為XXX和XXX。并且將質(zhì)控的具體指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)分配掛鉤,與科室工作考核掛鉤,完善了醫(yī)生外出會(huì)診、參加會(huì)議等管理制度,健全了門診工作管理制度,加大了對(duì)各項(xiàng)醫(yī)療制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查力度。認(rèn)真落實(shí)病人選擇醫(yī)生制度,努力提高服務(wù)質(zhì)量。

  三、改進(jìn)方案,服務(wù)作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平。為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,在加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)紀(jì)律教育的同時(shí),認(rèn)真落實(shí)已制定的規(guī)范與制度,對(duì)因服務(wù)態(tài)度惡劣、違反醫(yī)德規(guī)范及制度被病人投訴者,予以待崗處理,要求全院職工主動(dòng)為病人服務(wù),幫助病人解決困難,將病人對(duì)本部門、科室的綜合滿意度列為科室工作考核的內(nèi)容之一,努力改變&方^案范%文庫(kù)-整理^&“臉難看”“惜話如金”的現(xiàn)象,杜絕向病人推銷藥品的行為。為樹(shù)立良好的行業(yè)風(fēng)氣,要求醫(yī)生向病人作出不受禮、不吃請(qǐng)、不收紅包的承諾,自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的影響。同時(shí),加大對(duì)病人的宣傳力度,通過(guò)入院介紹、致住院病人書等形式,讓病人知道在西堤頭衛(wèi)生院不送紅包同樣能得到優(yōu)質(zhì)服務(wù),形成一種病人不送,醫(yī)生不收的氛圍和風(fēng)氣。

  四、根據(jù)醫(yī)院管理年的工作要求,我院在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)質(zhì)量方面繼續(xù)貫徹誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)和管行業(yè)必須管行風(fēng)的原則,堅(jiān)持黨政主要領(lǐng)導(dǎo)一崗雙責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)格局;加大對(duì)醫(yī)藥購(gòu)銷和醫(yī)療服務(wù)中存在的收受回扣、紅包、亂收費(fèi)問(wèn)題的查處力度;規(guī)范醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目和診療行為,公開(kāi)承諾規(guī)范服務(wù)項(xiàng)目和診療行為的十必須和十不要;繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信守諾服務(wù),深化以滿足患者知情同意權(quán)為主要內(nèi)容的醫(yī)務(wù)公開(kāi)工作,建立體現(xiàn)醫(yī)患雙方平等、維護(hù)醫(yī)患雙方權(quán)益的溝通|方|案范|文庫(kù)=整理%^制度;邀請(qǐng)兄弟單位醫(yī)德醫(yī)風(fēng)先進(jìn)典型來(lái)醫(yī)院介紹經(jīng)驗(yàn),廣泛開(kāi)展弘揚(yáng)白求恩精神,做白求恩式醫(yī)務(wù)工作者的宣傳教育活動(dòng),使醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立刻苦鉆研業(yè)務(wù)、全心全意為患者服務(wù)的思想。

  糾風(fēng)工作的目的是為了加強(qiáng)衛(wèi)生行風(fēng)的建設(shè),推動(dòng)衛(wèi)生工作的改革與發(fā)展,是為了實(shí)現(xiàn).“用比較低廉的費(fèi)用提供比較優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)的'需要”這一總體目標(biāo)。我們必須認(rèn)真落實(shí)以上各項(xiàng)計(jì)劃,做到使病人滿意、群眾滿意、社會(huì)滿意。要堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬的方針,在抓好醫(yī)療工作的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)方案,醫(yī)院的改革與發(fā)展。全院職工要弘揚(yáng)“仁心仁術(shù),方便為懷”的精神,爭(zhēng)取以一流的員工素質(zhì)、一流的技術(shù)水平、一流的服務(wù)作風(fēng)創(chuàng)出一流的服務(wù)質(zhì)量,使我院早日邁入現(xiàn)代化醫(yī)院的行列,更好地滿足廣大群眾不同層次的醫(yī)療服務(wù)需求

工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想和基本原則

  切實(shí)做好輿論宣傳與發(fā)動(dòng)工作。各級(jí)宣傳、教育部門和學(xué)校要充分利用各種媒體。向?qū)W生及其家長(zhǎng)和全社會(huì)廣泛深入地宣傳普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的目的任務(wù)和意義,營(yíng)造有利于新課程實(shí)驗(yàn)的良好輿論氛圍,確保我市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

  (一)全面貫徹黨的教育方針。

  適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,立足我市實(shí)際,學(xué)習(xí)借鑒義務(wù)教育階段課程改革的有益做法和兄弟地市的勝利經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展為核心,認(rèn)真實(shí)施普通高中課程,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力構(gòu)建特色鮮明、充溢活力、符合素質(zhì)教育要求的普通高中新課程體系,為培養(yǎng)和造就大批高素質(zhì)勞動(dòng)者、專門人才和拔尖創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ),為我市推進(jìn)“四大一新”發(fā)展戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn) 超常發(fā)展、打造獨(dú)具 特色的經(jīng)濟(jì)“小巨人”提供人才保證和智力支撐

  (二)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)要遵循積極、穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的基本原則。

  積極探索、穩(wěn)步推進(jìn)、因地制宜、鼓勵(lì)創(chuàng)新。實(shí)施過(guò)程中,要落實(shí)政府行為,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、溝通與合作,形成新課程實(shí)驗(yàn)的合力;要在省教育廳的布置下,分類指導(dǎo)、分步實(shí)施,穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),爭(zhēng)取三年達(dá)到國(guó)家課程方案的規(guī)劃目標(biāo);要堅(jiān)持科研引領(lǐng),加強(qiáng)教育科學(xué)研究,采取有效措施,激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職工實(shí)驗(yàn)、探索、研究新課程的熱情與積極性,協(xié)助他提高新課程的實(shí)施水平;要注意創(chuàng)新工作思路和方法,注重研究新課程實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的新情況和新問(wèn)題,確保實(shí)驗(yàn)工作順利推進(jìn)。

  二、總體目標(biāo)和主要任務(wù)

  (一)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的總體目標(biāo)是根據(jù)普通高中教育的培養(yǎng)目標(biāo)。

  認(rèn)真執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))和普通高中各科課程規(guī)范(實(shí)驗(yàn))發(fā)明性地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)工作,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑,全面提高我市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量和水平。

  (二)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的主要任務(wù)是探索建立適合我市并與普通高中新課程方案相適應(yīng)的教育管理制度。

  探索新課程實(shí)施的有效方式和途徑,促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,形成平等和諧的新型師生關(guān)系。妥善安排好原有班級(jí)(行政班)編排與教學(xué)班并行的新型教學(xué)組織活動(dòng),探討適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)要求的對(duì)學(xué)生的管理形式。營(yíng)造課程實(shí)施的交流平臺(tái),探索建立國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理制度。增強(qiáng)教師和學(xué)生對(duì)新課程的適應(yīng)性,提高教師利用、開(kāi)發(fā)課程及課程資源的能力,提高學(xué)校課程建設(shè)、課程管理能力。

  依照目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則,探索建立符合新課程要求的教學(xué)評(píng)價(jià)制度與質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。建立學(xué)生學(xué)業(yè)效果與生長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)制度。形成與新課程實(shí)施相適應(yīng)的有利于教師專業(yè)主動(dòng)發(fā)展的機(jī)制,探索建立以校為本的教師培訓(xùn)和教學(xué)研究制度。全面提高我市普通高中教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  三、課程內(nèi)容和實(shí)施要求

  (一)課程結(jié)構(gòu)

  普通高中新課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊3個(gè)層次構(gòu)成。

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域:普通高中新課程設(shè)置了語(yǔ)言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、人文與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康和綜合實(shí)踐活動(dòng)8個(gè)領(lǐng)域。

  藝術(shù)與音樂(lè)、美術(shù)并行設(shè)置,科目:每一領(lǐng)域由課程價(jià)值相近的若干科目組成。8個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域共包括語(yǔ)文、教學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ))思想政治、歷史、地理、化學(xué)、生物、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))體育與健康、技術(shù)等12個(gè)(或13個(gè))科目。其中技術(shù)、藝術(shù)是新增設(shè)的科目。供學(xué)校選擇。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)設(shè)兩種或多種外語(yǔ)。

  模塊之間既相互獨(dú)立,模塊:每一科目由若干模塊組成。又反映學(xué)科內(nèi)容的邏輯聯(lián)系。每一模塊都有明確的教育目標(biāo),并對(duì)教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式提出要求和建議。

  (二)課程設(shè)置與實(shí)施

  學(xué)制:普通高中學(xué)制為3年。

  并通過(guò)學(xué)分描述學(xué)生的課程修習(xí)狀況。課程設(shè)置:普通高中新課程由選修和選修兩部分構(gòu)成。>

  其中教學(xué)時(shí)間40周,學(xué)習(xí)布置:每學(xué)年學(xué)時(shí)共安排52周。社會(huì)實(shí)踐1周,假期11周。每學(xué)期分兩段安排課程,每段10周(其中9周授課、1周復(fù)習(xí)考試)每個(gè)模塊修習(xí)時(shí)間通常為36學(xué)時(shí)(一般按每周4學(xué)時(shí)布置)即在一個(gè)學(xué)段內(nèi)可完成修習(xí)。

  其他學(xué)校要通過(guò)努力逐步達(dá)到這一要求。高中一年級(jí)主要設(shè)置選修課程,課程布置:所有普通高中都要開(kāi)設(shè)選修課。省重點(diǎn)中學(xué)和省重點(diǎn)建設(shè)中學(xué)要盡可能開(kāi)設(shè)《普通高中新課程方案(實(shí)驗(yàn))要求的全部選修課和選修課。逐步增加選修課程。嚴(yán)禁高中一年級(jí)分文理科。要保證高三年級(jí)的學(xué)生有必要的體育、藝術(shù)等活動(dòng)時(shí)間。

  盡可能滿足學(xué)生選課需求。各校要成立學(xué)校課程指導(dǎo)委員會(huì),學(xué)校要積極發(fā)明條件。下設(shè)各學(xué)科課程小組,編制學(xué)生選課指導(dǎo)手冊(cè),指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)生依照自己的興趣、喜好和特長(zhǎng),科學(xué)、合理地選課,鼓勵(lì)學(xué)生跨班級(jí)選修課程。

  補(bǔ)考合格方可獲得學(xué)分,考核要求:學(xué)生未通過(guò)的考核科目要按規(guī)定進(jìn)行重考。補(bǔ)考仍不合格的科目,允許重修或另選修其他模塊。

  四、重點(diǎn)工作和保障措施

  (一)重點(diǎn)工作

  1.加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的`重要意義,深刻領(lǐng)會(huì)新課程實(shí)驗(yàn)的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,主動(dòng)適應(yīng)新課程的要求。

  2.分步制定有關(guān)文件。結(jié)合本校實(shí)際,制定《學(xué)校新課程設(shè)置及課時(shí)安排》學(xué)校新課程各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》學(xué)校新課程學(xué)分認(rèn)定與畢業(yè)管理方法》學(xué)校校本課程建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件,以保證學(xué)校新課程實(shí)驗(yàn)工作扎實(shí)、有序地推進(jìn)。

  3.開(kāi)展多形式的培訓(xùn)。積極開(kāi)展市、縣級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。通過(guò)通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)(課程規(guī)范培訓(xùn)、教材培訓(xùn)和學(xué)科知識(shí)綜合與更新培訓(xùn))和專題培訓(xùn)(針對(duì)新課程實(shí)施中的具體問(wèn)題開(kāi)展培訓(xùn))等,逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)全市普通高中1360名(其中今年秋季起年級(jí)450名)專任教師的全員培訓(xùn)”全面培訓(xùn)”和“全程培訓(xùn)”目標(biāo),確保做到先培訓(xùn),后上崗;不培訓(xùn),不上崗”具體培訓(xùn)方案由市教育行政部門另行制定。

  4.規(guī)范教科書的選用管理。要認(rèn)真規(guī)劃,積極開(kāi)展新課程實(shí)施所需的課程資源;加強(qiáng)教輔資料的管理,禁止不符合新課程理念的各種教輔資料進(jìn)入課堂。

  5.加強(qiáng)樣本校的管理與指導(dǎo)。 市第一中學(xué)、 市第四中學(xué)、 奧科現(xiàn)代外語(yǔ)學(xué)校被列為普通高中新課程實(shí)驗(yàn)樣本學(xué)校。新課程實(shí)驗(yàn)推進(jìn)過(guò)程中,各校要成立新課程實(shí)驗(yàn)工作項(xiàng)目研究小組,對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)中的各項(xiàng)工作開(kāi)展專題研究。市、縣兩級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)樣本校的管理與指導(dǎo),不時(shí)總結(jié)和推廣我市普通高中新課程改革的典型經(jīng)驗(yàn),為其他學(xué)校以及我市下一輪高中新課改提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  6.建立課程資源共享機(jī)制。對(duì)教師、場(chǎng)地、設(shè)備等學(xué)校現(xiàn)有人力和物力資源進(jìn)行重組和優(yōu)化,充分利用學(xué)校圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等場(chǎng)地和設(shè)施設(shè)備,引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和利用報(bào)刊、雜志、電子音像教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程等多樣性課程資源,為新課程實(shí)驗(yàn)服務(wù)。學(xué)校所在地的工廠、農(nóng)村、部隊(duì)、社區(qū)、高校和科研所等社會(huì)資源和人力資源,要為普通高中新課程實(shí)施提供便利和服務(wù)。鼓勵(lì)校際之間的資源共享,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

  7.改革評(píng)價(jià)和考試制度。尊重教師的主體地位,營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境,將教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)與教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)統(tǒng)一起來(lái)。學(xué)校要根據(jù)目標(biāo)多元、方式多樣、注重過(guò)程的評(píng)價(jià)原則,為學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的生長(zhǎng)記錄手冊(cè),全面反映學(xué)生的生長(zhǎng)歷程。評(píng)價(jià)結(jié)果要與高考掛鉤,以促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展,

  8.做好總結(jié)與評(píng)價(jià)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)下一階段的實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌布置。每學(xué)期末,各校要對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行階段性總結(jié),并對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)的學(xué)生進(jìn)行全面測(cè)試。教研部門和學(xué)校要根據(jù)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展的需要,不定期地舉辦普通高中各學(xué)科實(shí)驗(yàn)工作研討會(huì)。第一輪實(shí)驗(yàn)三年結(jié)束后,要召開(kāi)全市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)懲辦大會(huì),對(duì)在普通高中新課程實(shí)驗(yàn)中取得顯著成果的單位和個(gè)人給予懲處。

  (二)保證措施

  1.加強(qiáng)對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。市、縣兩級(jí)政府要把普通高中新課程實(shí)驗(yàn)作為更新教育觀念。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。市政府成立全市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)研究制定全市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)措施,組織協(xié)調(diào)并及時(shí)解決新課程實(shí)驗(yàn)工作中遇到困難和問(wèn)題,重大事項(xiàng)呈報(bào)市政府研究決定。

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局?h(市)政府要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)各相關(guān)部門的溝通,形成合力,市、縣兩級(jí)政府要建立普通高中新課程實(shí)驗(yàn)聯(lián)席會(huì)議制度,由教育、發(fā)改委、財(cái)政、編制等部門負(fù)責(zé)人定期研究新課程實(shí)施中遇到問(wèn)題。各普通高中要成立由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的新課程實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)新課程實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、實(shí)施、管理等各項(xiàng)具體工作。

  2.加大經(jīng)費(fèi)投入和政策扶持力度。各級(jí)政府要根據(jù)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的需要。支持新課程實(shí)驗(yàn)工作的開(kāi)展。各級(jí)教育、發(fā)展改革、財(cái)政部門要進(jìn)一步改善普通高中的辦學(xué)條件,教育行政部門要指導(dǎo)和督促學(xué)校合理編班教學(xué),控制班額。

  編制管理部門要根據(jù)編制規(guī)范、普通高中學(xué)生實(shí)有人數(shù)變化情況,適當(dāng)考慮新課程實(shí)驗(yàn)后課程變化因素,調(diào)整教師編制。各校要根據(jù)自己的實(shí)際情況,評(píng)估現(xiàn)有設(shè)施,進(jìn)一步增加投入,購(gòu)置并完善實(shí)驗(yàn)所必須的設(shè)備設(shè)施及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,為課改作好基本物質(zhì)保證。學(xué)校要有計(jì)劃地從工科院校、職業(yè)技術(shù)院校遴選優(yōu)秀畢業(yè)生,空虛技術(shù)課教師隊(duì)伍。

  3.加強(qiáng)對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的研究與指導(dǎo)。成立“ 市普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作專家指導(dǎo)組”對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的決策、實(shí)施、監(jiān)控等提供咨詢和專業(yè)支撐。市、縣教育行政部門和研究機(jī)構(gòu)要建立聯(lián)系基層和樣本學(xué)校制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  4.建立對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的評(píng)估監(jiān)控機(jī)制和專項(xiàng)督導(dǎo)制度。各級(jí)教育行政部門要組織好對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)的專項(xiàng)調(diào)研和階段評(píng)估。并適時(shí)組織專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

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