個(gè)人工作計(jì)劃常用[8篇]
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的個(gè)人工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
為了進(jìn)一步加大醫(yī)療質(zhì)量管理力度,注重醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,成立醫(yī)療質(zhì)量督察小組:分內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、門(mén)診、醫(yī)技等小組,負(fù)責(zé)規(guī)范、督察全院臨床、門(mén)診、醫(yī)技等科室任何與醫(yī)療質(zhì)量有關(guān)的各項(xiàng)工作。
(一)臨床科室。
重點(diǎn)抓病案質(zhì)量(包括現(xiàn)住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、防患醫(yī)療差錯(cuò)和事故等,組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評(píng)比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。
1、病案質(zhì)量:嚴(yán)格按《福建省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》,對(duì)住院病歷、病程記錄及其相關(guān)資料的書(shū)寫(xiě)提出進(jìn)一步的規(guī)范化要求。
、倜吭虏欢ㄆ诮M織督察小組下臨床,分項(xiàng)檢查現(xiàn)病歷質(zhì)量并做出評(píng)比。
②每3個(gè)月抽查歸檔病歷質(zhì)量并做出評(píng)比。
2、合理使用抗生素:依據(jù)石獅市醫(yī)院編寫(xiě)的《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行),督察臨床醫(yī)生是否合理使用抗生素。
參照該書(shū)第三節(jié)"抗菌藥物合理應(yīng)用的評(píng)價(jià)"查看:
、偈褂玫倪m應(yīng)癥、禁忌證。
、陬A(yù)防性應(yīng)用抗生素的原則。
3、抗菌藥物治療的療程。
4、抗菌藥物的治療劑量和給藥途徑。
5、聯(lián)合用藥與配伍禁忌。
6、防患醫(yī)療差錯(cuò)、事故及糾紛:
①?gòu)募韧牟v檢查中發(fā)現(xiàn)電腦打印病歷的許多漏洞與隱患,為了真實(shí)、及時(shí)記載病人的.病情變化,規(guī)定入院記錄、首次病程及手術(shù)記錄等記錄可由電腦打印,病程記錄必須用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
②強(qiáng)調(diào)真實(shí)、準(zhǔn)確做好《死亡病例檢查登記》、《重危疑難病例討論登記》、《搶救危重病人登記》及醫(yī)師交班本等項(xiàng)目記錄。
7、科內(nèi)組織診療規(guī)范及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。
(二)門(mén)診部。
1、進(jìn)一步完善各科門(mén)診功能,做好感染性疾病預(yù)檢分診。
2、設(shè)置、安排門(mén)診部專(zhuān)家欄,公布各位專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)與出診時(shí)間,方便病人就診。
3、組織質(zhì)控督察組討論制定檢查評(píng)比細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度。定期(1—3個(gè)月)組織督察組依照《福建省病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》及《合理使用抗菌藥物的管理辦法》(試行)查評(píng)門(mén)診病歷及處方。
(三)醫(yī)技輔助科室。
組織醫(yī)療質(zhì)量督察小組討論制定檢查評(píng)比內(nèi)容、方法及獎(jiǎng)懲制定。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
本人根據(jù)素質(zhì)教育,以學(xué)生的發(fā)展不斷反思自己的教育教學(xué)行為。我以骨干教師的要求嚴(yán)格要求作好骨干教師的帶頭作用和輻射作用。制定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局對(duì)縣骨干教師的精神指示,全面貫徹黨的教育方針,推動(dòng)教育的均衡發(fā)展和教育公平。培養(yǎng)骨干教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮骨干教師的'示范、引領(lǐng)和輻射作用、帶動(dòng)全縣中小學(xué)教師素質(zhì)的全面提升,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、履行職責(zé)
責(zé)任心強(qiáng),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,按時(shí)完成上級(jí)和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
虛心向他人請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)行教學(xué)研討和提升。
面向全體學(xué)生,以人為本,不排斥學(xué)困生,善于與學(xué)生交流,鼓勵(lì)學(xué)生。
深入理解課程教學(xué)改革新理念,注重教學(xué)實(shí)際操作能力培養(yǎng),提高自身的學(xué)科專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
積極探索實(shí)施新課程的教學(xué)策略,并及時(shí)做好教學(xué)反思,切實(shí)提高教學(xué)能力,在增強(qiáng)教學(xué)有效性,向每一堂課要效率,向每個(gè)學(xué)年要質(zhì)量。
三、發(fā)展目標(biāo)
1、提高自身的德育水平,提高自己的人格魅力,鑄就良好的師德模范。
2、更新教育觀念,研究課堂教學(xué)的基本規(guī)律,在教學(xué)中積極探索和實(shí)踐課程的實(shí)施能力,提升課堂教學(xué)的時(shí)效性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間二月已經(jīng)即將結(jié)束,回首整個(gè)XX年的工作留給我的更多的是充實(shí)和愉快,也是我知識(shí)的累積和沉淀。在公司我擔(dān)任前臺(tái)和庫(kù)管的職位,對(duì)我而言是一次機(jī)會(huì),它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我非常珍惜也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實(shí)苦干,一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
我深知文員這個(gè)崗位是瑣碎、繁雜的。因此我將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制。堅(jiān)決做到以下幾個(gè)方面:
一、在日常工作中:
1。首先注意服裝和儀表方面,利落大方。不隨便穿與工作不符的衣服鞋帽等。
2。在客戶(hù)接待方面,要及時(shí)給客戶(hù)倒水,并且及時(shí)續(xù)杯,給客戶(hù)一種親切感,從而促進(jìn)我公司的銷(xiāo)售。
3。文件的整理和歸檔,把各種合同,文檔等進(jìn)行分明別類(lèi)并貼好標(biāo)簽,以便于查看,做好報(bào)刊、文件等的發(fā)放。并協(xié)助公司的人員做好資料的收、寄工作。
4。對(duì)辦公設(shè)備和公司產(chǎn)品進(jìn)行定期的清潔與保養(yǎng)。
5。做好及時(shí)接進(jìn)電話的工作,并轉(zhuǎn)給相應(yīng)的工作人員。在接電話的時(shí)候注意禮貌用語(yǔ)。
6。做好各部門(mén)的做好各部門(mén)服務(wù):加強(qiáng)與各部門(mén)之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時(shí)準(zhǔn)確的傳遞到位。
7。及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不偷懶不拖拉。
8。發(fā)布招聘消息,協(xié)助各部門(mén)主管做好招聘工作。
9。做好文書(shū)工作,及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各鄉(xiāng)文稿工作,學(xué)習(xí)各種寫(xiě)作材料,定期上交公司報(bào)表。
二、在倉(cāng)庫(kù)管理方面:
倉(cāng)庫(kù)管理是一項(xiàng)細(xì)致的工作。在有銷(xiāo)售人員對(duì)服務(wù)器的配置進(jìn)行更改時(shí),及時(shí)做好修改工作,并在相應(yīng)的機(jī)器上貼好標(biāo)簽。
在有銷(xiāo)售人員出貨的時(shí)候,嚴(yán)格按照出庫(kù)單子上面的步驟進(jìn)行,在以前的工作中就是沒(méi)有重視這一點(diǎn),導(dǎo)致自己的工作出現(xiàn)了紕漏。因此在新的一年里,自己在這方面要更加的注意。在完成一單銷(xiāo)售之后要及時(shí)的對(duì)客戶(hù)的信息進(jìn)行歸檔,以方便我們的二次銷(xiāo)售和客戶(hù)的聯(lián)系,與客戶(hù)達(dá)成一種長(zhǎng)期合作的關(guān)系,使我們的渠道更加擴(kuò)大化,多面化。
在向浪潮訂購(gòu)產(chǎn)品之后,及時(shí)做好追蹤工作,知道貨物的`動(dòng)向,及時(shí)反映給銷(xiāo)售人員或者客戶(hù)。
做好一星期對(duì)庫(kù)存進(jìn)行一次整理和盤(pán)點(diǎn),實(shí)際庫(kù)存和賬上庫(kù)存沒(méi)有任何偏差,一個(gè)月與會(huì)計(jì)做一次核對(duì),確保庫(kù)存的完整和準(zhǔn)確無(wú)誤。
三、客服方面:
做好售后工作,在客戶(hù)打電話反映機(jī)器故障后要及時(shí)轉(zhuǎn)給相應(yīng)的技術(shù)人員,第一時(shí)間為客戶(hù)解決好售后工作。在技術(shù)人員解決不了的時(shí),要向總部相關(guān)技術(shù)人員報(bào)備。并做好記載工作,快速處理。
加強(qiáng)與客戶(hù)的溝通和聯(lián)系,協(xié)助技術(shù)人員做好售后工作,讓客戶(hù)覺(jué)得我司的服務(wù)“放心、貼心”,又利于我們的長(zhǎng)期合作關(guān)系。
在以后的工作道路上,自己要做,要學(xué)習(xí)的還有很多,只有擁有一顆對(duì)工作熱情的心和一個(gè)積極向上的工作態(tài)度,才能不斷的成長(zhǎng)。公司給自己提供了一個(gè)很好的工作平臺(tái),就要去努力提升自己的工作能力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和自身的修養(yǎng)。踏踏實(shí)實(shí)的做好工作,為公司做出更大的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!
個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
一、教育教學(xué)方面
努力探索,將認(rèn)真做好本職工作。大膽嘗試,調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的效益,采取了如下的一些措施和方法:
1牢牢把握"讀"環(huán)節(jié)。
2注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)。讓學(xué)生上課積極思考。
3探索研究新教法。全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。
4運(yùn)用多媒體教學(xué)。
二、班主任工作方面
自我約束力,低年級(jí)的學(xué)生自理能力。自覺(jué)性都較差。很多的都需要老師代勞。堅(jiān)持教好書(shū)的同時(shí),將在育好人這方面繼續(xù)下功夫。班主任工作中,將主要圍繞"愛(ài)"和"嚴(yán)"兩個(gè)字。
1帶著一顆"愛(ài)心"去工作。
有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),帶著一顆"愛(ài)心"去工作。讓學(xué)生覺(jué)得你真心地關(guān)心他縮短師生之間的距離。這種愛(ài)。更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在關(guān)心。
一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,教育學(xué)生不是一朝一夕的事。這就需要足夠的耐心。平時(shí)的工作中細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,坦誠(chéng)地和他交流,學(xué)生是能夠接受的。
2嚴(yán)格要求。
松是害"對(duì)學(xué)生關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí),"嚴(yán)是愛(ài)。也不忘對(duì)他嚴(yán)格要求。班制定了嚴(yán)格的`班級(jí)文明公約,班宣讀,張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。正因?yàn)橛辛诉@些約定。班從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在每個(gè)星期都被評(píng)為文明班級(jí)。班將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
三、自身素質(zhì)方面
也不會(huì)忘提高自己的自身素質(zhì)。不斷提升精神追求,工作的同時(shí)。增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。
1多學(xué)習(xí)。要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要讓讀書(shū),學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。今后的工作中。學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標(biāo)的確定以及教學(xué)內(nèi)容選擇進(jìn)行反思。使自己通過(guò)教學(xué)反思才能從"經(jīng)驗(yàn)型"教師轉(zhuǎn)向"科研型"教師。
3多琢磨。繼續(xù)貫徹賞識(shí)教育。使學(xué)生感受到自己的價(jià)值,從而增進(jìn)師生,生生之間的感情。只有學(xué)生與學(xué)生之間相處得很融洽,老師與學(xué)生之間相處得愉快,才能更好地進(jìn)行班級(jí)管理。同時(shí)還要多琢磨班級(jí)管理的辦法,努力形成積極向上的班風(fēng)。同時(shí)還要在班上開(kāi)展自我教育,使學(xué)生能夠自己管理自己,自己約束自己,自己教育自己,自己超越自己,從而不斷進(jìn)步。
4多總結(jié)。對(duì)于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗。不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
不帶半根草去"陶行知先生的真知灼言,捧著一顆心來(lái)。言猶在耳。新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,將勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。這么想的也將這么做。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
從我加入xx醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士,工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以病人為中心”臨床服務(wù)理念,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,但是日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí),也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。順利完成了20xx年的工作任務(wù)。其具體工作總結(jié):
一、積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專(zhuān)業(yè)知識(shí)
工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹(shù)立了正確的'人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過(guò)程中,服從命令,聽(tīng)眾指揮。能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。
二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、工作能力方面
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書(shū)的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。
遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心,我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺(jué)得是非常幸福的事情。
三、生活方面
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
四、今后的目標(biāo)
我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服自己存在的問(wèn)題,做到:
(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性。
(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。
(3)以科室為家,工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿(mǎn)足病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)
(一)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的
“三基”及專(zhuān)科技能訓(xùn)練與考核工作
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主,增加考核次數(shù),直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn):各科制定出周期內(nèi)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,每年組織考試、考核2-3次,理論考試要有試卷并由護(hù)士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試,要求講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士,在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo),考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。
2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。
(三)更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),提高專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí),如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。
二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
(一)年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)管理學(xué)習(xí)班,主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng),當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的'服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等。
(二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理考核,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效
(一)繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系,尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評(píng)?荚u(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇7
經(jīng)過(guò)一年半的班主任工作鍛煉,在班級(jí)管理方面我也有了一些經(jīng)驗(yàn)的收獲。但我始終認(rèn)為班主任的這份工作是需要持久細(xì)心去做,有所創(chuàng)新去做的。因此,我想說(shuō)盡心、盡力去做一個(gè)成長(zhǎng)中的班主任,做一個(gè)孩子們喜歡、家長(zhǎng)信任的班主任。
第一年的成長(zhǎng)給我奠定了良好的基礎(chǔ),通過(guò)班級(jí)制度的建設(shè),孩子們還是能以小干部帶動(dòng)班級(jí)管理,也開(kāi)展了幾次較有意義的趣味性班隊(duì)課——文明禮儀主題班隊(duì)、元旦慶;顒(dòng)等。
但現(xiàn)在新接手了一年級(jí)班級(jí),相對(duì)于高段,對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的低年級(jí)孩子一切都要重新開(kāi)始。對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。
因此,我為接下來(lái)的班主任發(fā)展做了如下的個(gè)人規(guī)劃:
一、以教室布置為傳播,做好班級(jí)文化
這次的呆板可能會(huì)是幾年,那么對(duì)于營(yíng)造一個(gè)班級(jí)的班級(jí)文化是非常重要的。因此,在新接班的時(shí)候就在思考著,我們的班級(jí)要成為一個(gè)怎樣的班級(jí)。將一(3)班設(shè)立為小綠苗班級(jí)。有這幾方面的`含義:希望孩子們能像小綠苗一樣快樂(lè)成長(zhǎng);每一個(gè)孩子的個(gè)性都是不一樣的,但都希望他們能夠生機(jī)勃勃。陽(yáng)光、微笑,是我希望每個(gè)孩子能體會(huì)到了,也能展現(xiàn)出來(lái)的。本學(xué)期中,還需要從教室布置中,再深入體現(xiàn)這樣的思想——讓每一棵綠苗都有一個(gè)快樂(lè)、開(kāi)心的童年,營(yíng)造一個(gè)生機(jī)勃勃的班集體。
二、以閱讀書(shū)籍為基礎(chǔ),記錄經(jīng)驗(yàn)和想法
做了班主任工作后,發(fā)現(xiàn)自己在遇到很多事情處理上總會(huì)有些慌,不知道自己做得對(duì)還是做錯(cuò)了。所以,更多的時(shí)候,更應(yīng)該充實(shí)自己。廣泛閱讀各級(jí)各類(lèi)教育專(zhuān)家、名家的教育專(zhuān)著,汲取他們先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)和管理理念,站在巨人的肩膀之上更容易使自己成長(zhǎng)。不過(guò)閱讀的過(guò)程中更需要隨時(shí)記錄經(jīng)驗(yàn)和想法,把自己的思考和收獲加入閱讀之中,作為經(jīng)驗(yàn)收藏和借鑒。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇8
在收到公司晉升賀報(bào)喜悅的同時(shí),我的就職后個(gè)人工作計(jì)劃也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。
就職后,我首先要做到的是,營(yíng)造良好的工作環(huán)境。把上班時(shí)間調(diào)整到早上7:30,利用15分鐘的時(shí)間做清潔工作;再用20分鐘的時(shí)間做這一整天來(lái)的工作計(jì)劃和晨會(huì)準(zhǔn)備。8:10,伙伴們陸續(xù)趕到,友情提醒考勤與會(huì)前準(zhǔn)備。8:15,晨會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,絕不以會(huì)待人。9:00,會(huì)議按時(shí)結(jié)束,絕不拖延時(shí)間。9:0010:00,個(gè)別新人輔導(dǎo)。10:00,再次激勵(lì),整裝待發(fā)。
就職后,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,做到今日事今日畢,做到榜樣力量。發(fā)揮自己的親和力,讓大家時(shí)刻感受到團(tuán)體的溫暖,視工作為樂(lè)趣。
就職后,保持學(xué)習(xí)心態(tài),積極樂(lè)觀地看待事物,做到心胸寬闊,處理事情對(duì)事不對(duì)人。
就職后,堅(jiān)持兩條腿走路:在營(yíng)銷(xiāo)方面,做好展業(yè)和增員共同發(fā)展;在服務(wù)方面,做到收費(fèi)與管理穩(wěn)中求進(jìn)。
就職后,在每個(gè)月初帶領(lǐng)伙伴填寫(xiě)月工作計(jì)劃表并有序地開(kāi)展工作;在每個(gè)月中,督促伙伴收費(fèi)管理進(jìn)度和加強(qiáng)增員的意義宣導(dǎo);在每個(gè)月底來(lái)臨之前,和大家一起做收展沖刺的活動(dòng)。對(duì)于寬末件,及時(shí)做到保單分類(lèi),積極尋求處理方法,作好上門(mén)拜訪和客戶(hù)登記;對(duì)于重要但不緊急的工作,如:1,接觸式的客戶(hù)答謝會(huì);2,VIP客戶(hù)上門(mén)回訪;3,生存金轉(zhuǎn)保溝通等等,要有計(jì)劃且有效地提高拜訪量的推進(jìn)。
就職后,適當(dāng)組織康活動(dòng),利用節(jié)假日的氣氛和戶(hù)外景致來(lái)增加同事間的感情交流,并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
就職后,把績(jī)效管理作為公司人力資源管理的重心,對(duì)績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效考核(目標(biāo)管理法、標(biāo)桿超越法、kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法)、績(jī)效反饋面談、績(jī)效改進(jìn)(卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造)、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用(可應(yīng)用于新人代資考、新人培訓(xùn)、新人職業(yè)生涯規(guī)劃),對(duì)于伙伴的出勤率,上班狀態(tài),預(yù)警追蹤(考核,晉升,降級(jí))進(jìn)行全過(guò)程的.關(guān)注與跟蹤。
就職后,加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí),尤其是PPT的制作與實(shí)戰(zhàn)演講;向優(yōu)秀主管討教學(xué)習(xí),并與各主管保持溝通聯(lián)系,互相激勵(lì),敢于挑戰(zhàn)。
就職后,幫助營(yíng)銷(xiāo)伙伴們共同成長(zhǎng),積極配合營(yíng)銷(xiāo)部的劉權(quán)經(jīng)理和俞娜君老師辦公工作,真正做到我們泰康是一家。
就職后,時(shí)刻堅(jiān)持強(qiáng)烈的擴(kuò)展組織隊(duì)伍的欲望,認(rèn)真篩選符合自身團(tuán)隊(duì)需求的準(zhǔn)增員對(duì)象,引薦并幫助新人入司和鼓勵(lì)新人代資考學(xué)習(xí)意愿,確保一考一通過(guò)策略;與老業(yè)務(wù)員溝通,借原有感情與營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)為推動(dòng)力,省去代資考的手續(xù),再續(xù)輝煌!把增員工作分配給已轉(zhuǎn)正新人,提高新人學(xué)習(xí)自覺(jué)力和學(xué)習(xí)積極性,提倡新人前三單陪訪制。
就職后,繼續(xù)認(rèn)真做好通訊工作,時(shí)時(shí)保持優(yōu)秀通訊員的工作作風(fēng),并合理節(jié)約開(kāi)支。
在辦公桌上貼上座右銘:每天改變一點(diǎn)點(diǎn),就是進(jìn)步的開(kāi)始;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開(kāi)始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開(kāi)始;每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開(kāi)始!
養(yǎng)成良好的工作計(jì)劃與工作總結(jié)習(xí)慣,不斷提高工作能動(dòng)性,有理有據(jù),有始有終,爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)與優(yōu)秀主管!
以上是我就職后的一年工作計(jì)劃,如有欠缺和不妥之處,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與指正與建議,謝謝!
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