工作計(jì)劃10篇(必備)
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
20xx年下半年小學(xué)教研室工作思路：以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的XX縣小學(xué)教育體系為目標(biāo)，規(guī)范管理，豐厚內(nèi)涵，強(qiáng)化研究,形成扎根于每一堂課，關(guān)注于每一位教師，促進(jìn)每一位學(xué)生發(fā)展的教研機(jī)制和教研文化，全面實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、細(xì)節(jié)入手，突出常規(guī)教學(xué)管理的實(shí)效
1、嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。
按規(guī)定比例落實(shí)國(guó)家課程、地方課程和校本課程，有效整合三級(jí)課程。要重視薄弱學(xué)科的課程落實(shí)，特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、校本課程、地方課程，要配齊師資，保證開(kāi)課率，確保上課質(zhì)量。
2、完善常規(guī)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)管理。
計(jì)劃總結(jié)有始有終。做好學(xué)年起始階段的計(jì)劃，過(guò)程階段、收尾階段的總結(jié)和分析。要細(xì)化要求、指向明確、評(píng)價(jià)及時(shí)、歸檔規(guī)范。
學(xué)校、教師、學(xué)生常規(guī)要抓嚴(yán)細(xì)節(jié)。集體備課要突出實(shí)效。新的'學(xué)年，教研室將采取教研網(wǎng)絡(luò)備課、全縣范圍分學(xué)科備課和學(xué)校教研組超周集體備課的形式，幫助教師提高備課的實(shí)效性，徹底杜絕“備課上課兩張皮”的應(yīng)付現(xiàn)象。要充分發(fā)揮好骨干教師、優(yōu)秀教研組、先進(jìn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，積極創(chuàng)新集體備課方式方法，做好教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)。
3、改進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度，發(fā)揮評(píng)價(jià)的檢測(cè)和激勵(lì)功能。
進(jìn)一步研究和探索考試評(píng)價(jià)制度：一是繼續(xù)深化評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐。注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，建立日常評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)體系。讓科學(xué)評(píng)價(jià)成為維持學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)生合理競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。
二、分層聯(lián)動(dòng)，提高課堂教學(xué)改革的層次
1、通過(guò)縣域教研、區(qū)域教研、鎮(zhèn)本教研、校本教研，加強(qiáng)常態(tài)課教學(xué)實(shí)效，提升優(yōu)質(zhì)課的內(nèi)涵。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程優(yōu)化，全面推進(jìn)“高效課堂”。要改變教師觀念，要把問(wèn)的權(quán)利教給學(xué)生，把讀的時(shí)間還給學(xué)生，把講的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把做的過(guò)程放給學(xué)生。
2、繼續(xù)舉行新課程新教材學(xué)科培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)任課教師的培訓(xùn)，以課堂教學(xué)為主，結(jié)合典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)教師積極參與課程改革，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批課改骨干。
要繼續(xù)在新課改新理念的指引下，倡導(dǎo)教學(xué)方式方法的簡(jiǎn)約化、個(gè)性化與多樣化，在“引領(lǐng)”上下功夫，在“高效”上做文章，落實(shí)“自主探究、合作交流、師生和諧、優(yōu)質(zhì)高效”的課堂改革主題。
三、搭建平臺(tái)，提升教師教學(xué)教研的能力
1、開(kāi)展教師教學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽。各單位要狠抓教師教學(xué)基本功，本著全員參與的原則，自上而下舉行教師教學(xué)基本功競(jìng)賽，并擇優(yōu)參加縣級(jí)教師教學(xué)素養(yǎng)大賽。參賽人數(shù)不低于教師總數(shù)的10%。
2、繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)展教育故事交流活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師學(xué)科素質(zhì)提高。
3、加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在原有中心教研組基礎(chǔ)上，各學(xué)科在教學(xué)骨干中選擇優(yōu)秀青年教師進(jìn)行定期研修，使其成為教學(xué)帶頭人的后備隊(duì)伍。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)每個(gè)學(xué)科都要確定3名素質(zhì)好的青年教師作為培養(yǎng)對(duì)象。
工作計(jì)劃 篇2
是實(shí)施“七五”普法工作的開(kāi)局之年，也是我國(guó)全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的.開(kāi)局之年，為進(jìn)一步做好新形勢(shì)下的法治宣傳教育工作，全面推進(jìn)依法行政，今年以來(lái)，區(qū)林業(yè)局積極部署“七五”普法工作。
一及時(shí)成立“七五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請(qǐng)執(zhí)業(yè)律師擔(dān)任法律顧問(wèn)。采取一把手負(fù)責(zé)制，明確分管責(zé)任人，確定普法骨干暨聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施全區(qū)林業(yè)系統(tǒng)“七五”普法的工作方案，決定“七五”普法工作中的重大事項(xiàng);
二積極制定年度普法工作方案，明確重點(diǎn)普法對(duì)象、主要工作任務(wù)、實(shí)施步驟和相關(guān)要求，做到年初有計(jì)劃、有部署，促使普法工作有條不紊地開(kāi)展;
三與下屬二級(jí)機(jī)構(gòu)及相關(guān)股室站簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，把普法工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核;
四制定下發(fā)“年度重點(diǎn)林業(yè)普法目錄”，認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法、誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，大力開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，推進(jìn)全體林業(yè)干部職工特別是一線林政執(zhí)法工作人員更好地學(xué)法、尊法、守法、用法。
工作計(jì)劃 篇3
20xx年是“五五普法”的第五年，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，在總結(jié)“五五普法”和經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，圍繞深化創(chuàng)建“平安社區(qū)”這一主題，深入開(kāi)展法制宣傳教育，努力提高社區(qū)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的法治化水平。為此，特制定20xx年普法宣傳日工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工
社區(qū)要把法制宣傳列入重要的議事日程，要有年度計(jì)劃和檢查總結(jié)。要建立和調(diào)整工作小組，堅(jiān)持社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，同時(shí)把社區(qū)工作指導(dǎo)員作為參與和指導(dǎo)社區(qū)普法工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使之成為普法宣傳骨干，成為推動(dòng)社區(qū)普法宣傳教育的'排頭兵。
1、充分利用有線廣播電視的宣傳功能，增加時(shí)間時(shí)段，擴(kuò)大宣傳內(nèi)容，要有法律知識(shí)、典型案例、法在身邊等內(nèi)容。
2、要充分利用黑板報(bào)、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等簡(jiǎn)易實(shí)際，易行、易記的傳統(tǒng)手段進(jìn)行廣泛動(dòng)員宣傳。
3、加強(qiáng)各級(jí)干部的法制教育。主要學(xué)習(xí)《行政許可法》《物權(quán)法》等法律、法規(guī)。
4、加強(qiáng)青少年法制教育。重點(diǎn)宣傳《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安處罰法》。青少年法制教育要具體結(jié)合教育部門(mén)的計(jì)劃。
5、加強(qiáng)企業(yè)和外來(lái)人口的法制教育，重點(diǎn)是《交通法》、《安全生產(chǎn)法》、《流動(dòng)人口管理?xiàng)l例》、《消防法》等內(nèi)容。
6、完善以會(huì)代訓(xùn)制度，加強(qiáng)法制宣傳骨干的培訓(xùn)工作。
7、積極開(kāi)展與平安創(chuàng)建相關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)和大政方針的宣傳教育。
二、通過(guò)大力宣傳，進(jìn)一步提高廣大公民的法治觀念和法制意識(shí)，促進(jìn)全鎮(zhèn)依法治理工作，把各類(lèi)違法犯罪現(xiàn)象控制在最小程度，各種矛盾糾紛控制在最小范圍，為社區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供良好的法治環(huán)境。
三、加強(qiáng)檢查，抓好督促落實(shí)
1、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi)，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，確�！捌辗ㄐ麄鳌惫ぷ骱鸵婪ㄖ卫砉ぷ黜樌_(kāi)展。
2、建立健全各項(xiàng)制度措施，規(guī)范臺(tái)帳資料，做到年度有計(jì)劃、半年有小結(jié)，年終有總結(jié)。
3、強(qiáng)化依法行政，不斷規(guī)范行政執(zhí)法行為。
工作計(jì)劃 篇4
學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就務(wù)必進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》，用心主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想。
圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。
2、開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。
3、抓好藏書(shū)建設(shè)。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的'教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。
三、主要目標(biāo)。
1、用心配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。
3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理完畢。
4、改革圖書(shū)借閱方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用心性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)2冊(cè)以上。
5、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
四、具體安排.
三月份：
1.整理圖書(shū)制作書(shū)目，以便盡快方便師生借閱。
2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步認(rèn)識(shí)。
3.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，每一天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
四月份：
1.每一天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
2.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得外借，在閱覽室里借閱，當(dāng)日歸還。
3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。
五月份：
1.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，星期一、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。
2.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。
3.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生帶給所需材料。
六月份：
1.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，星期一、五中午12：10——13：00為圖書(shū)借還時(shí)間。
2.以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書(shū)。
七月份：
1.總結(jié)本學(xué)期工作。
2.全校師生歸還所借圖書(shū)。
3.收回出借的各類(lèi)圖書(shū)雜志。
總之，本學(xué)期我們將以良好的心態(tài)，用心的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作，努力使圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。
工作計(jì)劃 篇5
信息中心成立以來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，各項(xiàng)工作正有序開(kāi)展。XX年，信息中心將圍繞我局信息化建設(shè)的工作重點(diǎn)，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)等方面，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。具體措施如下：
一、完善和落實(shí)各項(xiàng)管理制度。
隨著我局信息化建設(shè)的全面展開(kāi)，信息設(shè)備和軟件系統(tǒng)逐漸增多，為實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理，提高設(shè)備及系統(tǒng)的使用效率，使信息設(shè)備及系統(tǒng)在良好的環(huán)境中安全運(yùn)行，必須盡快建立健全各項(xiàng)管理制度，并嚴(yán)格按照制度要求對(duì)信息設(shè)備和信息系統(tǒng)進(jìn)行管理。
二、按照金保工程的要求，建設(shè)好市人力資源和社會(huì)保障信息系統(tǒng)。
按照國(guó)家金保工程建設(shè)總體要求，以江門(mén)市電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為基礎(chǔ)，完善市-區(qū)-街道(社區(qū))三級(jí)人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、信息共享、安全可靠、全市統(tǒng)一的人力資源和社會(huì)保障信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；建立統(tǒng)一的江門(mén)市人力資源和社會(huì)保障數(shù)據(jù)中心，以人為本，重構(gòu)和優(yōu)化人力資源業(yè)務(wù)處理模式和業(yè)務(wù)流程；開(kāi)發(fā)人力資源和社會(huì)保障業(yè)務(wù)系統(tǒng)，建立規(guī)范的業(yè)務(wù)管理體系、嚴(yán)密的基金監(jiān)督體系、完善的社會(huì)化服務(wù)體系和科學(xué)的宏觀管理體系，實(shí)現(xiàn)“同人同城同庫(kù)”的管理目標(biāo)。
（一）實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源和社會(huì)保障經(jīng)辦業(yè)務(wù)全過(guò)程的管理。利用信息技術(shù)，整合和優(yōu)化業(yè)務(wù)處理模式，實(shí)現(xiàn)就業(yè)管理、職業(yè)介紹、職業(yè)技能鑒定、勞動(dòng)能力鑒定、社會(huì)保險(xiǎn)賬戶記錄、審核、支付等前臺(tái)業(yè)務(wù)的計(jì)算機(jī)處理和規(guī)范化管理，實(shí)現(xiàn)本地業(yè)務(wù)處理全過(guò)程的電子化、自動(dòng)化，并為勞動(dòng)力關(guān)系轉(zhuǎn)移等業(yè)務(wù)，異地領(lǐng)取養(yǎng)老金、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系異地轉(zhuǎn)移、異地就醫(yī)等社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)異地辦理創(chuàng)造條件。逐步實(shí)現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行全程化、動(dòng)態(tài)化的'實(shí)時(shí)跟蹤和管理，體現(xiàn)以人為本的管理思路，對(duì)一個(gè)勞動(dòng)者從就業(yè)到養(yǎng)老、從就業(yè)到失業(yè)等整個(gè)生命歷程、勞動(dòng)經(jīng)歷進(jìn)行全程化、一體化的管理。逐步實(shí)現(xiàn)從以參保單位管理為主向以參保人員管理為主、從專(zhuān)管員式管理向柜員式管理、各險(xiǎn)種綜合管理轉(zhuǎn)變。
（二）為人力資源和社會(huì)保障的社會(huì)化服務(wù)提供技術(shù)支持。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，以滿足社會(huì)保障服務(wù)對(duì)象的實(shí)際需要為宗旨，提供多形式、全方位的信息查詢和政策咨詢，逐步提供網(wǎng)上職業(yè)介紹、網(wǎng)上職業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)上職業(yè)技能培訓(xùn)、網(wǎng)上職業(yè)技能鑒定、網(wǎng)上外來(lái)勞動(dòng)力管理等服務(wù)，增進(jìn)社會(huì)化服務(wù)的廣度和深度，構(gòu)筑起一整套方便實(shí)用、技術(shù)可靠、多層次、多形式的社會(huì)化服務(wù)體系。
�。ㄈ┙⒂行У纳绫；鸨O(jiān)控體系。通過(guò)人力資源和社會(huì)保障信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)社保基金運(yùn)行進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，降低社�；痫L(fēng)險(xiǎn)，保障社�；鸢踩\(yùn)行，為社保基金監(jiān)管提供全面和及時(shí)的支持。
�。ㄋ模┙⒖茖W(xué)的宏觀管理體系。通過(guò)對(duì)資源數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)掃描重構(gòu)人力資源和社會(huì)保障信息采集體系，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握社會(huì)保險(xiǎn)參保和待遇享受人員狀況、社會(huì)保險(xiǎn)基金收支狀況，為科學(xué)制定和調(diào)整各項(xiàng)政策提供支持。
�。ㄎ澹┙⑼暾纳鐣�(huì)保障卡體系。充分發(fā)揮社會(huì)保障卡功能，以全市統(tǒng)一的數(shù)據(jù)資源中心為依托，建立覆蓋整個(gè)人力資源和社會(huì)保障業(yè)務(wù)范圍的社會(huì)保障卡應(yīng)用領(lǐng)域；隨著我市市級(jí)市民服務(wù)平臺(tái)、各政府相關(guān)部門(mén)信息交換平臺(tái)的建設(shè)及新的資金逐步注入，社會(huì)保障卡應(yīng)用領(lǐng)域、應(yīng)用項(xiàng)目將逐步增加。
（六）建立全方位的安全體系。我市金保工程將建設(shè)包括數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、鏈路安全、主機(jī)系統(tǒng)安全、實(shí)體安全、應(yīng)用安全等六方面的全方位、多層次的安全防護(hù)體系。
三、加強(qiáng)安全管理。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制、利用現(xiàn)有的防火墻、病毒防范、入侵檢測(cè)等技術(shù)手段，提高系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的安全防護(hù)能力。加強(qiáng)安全管理，采取管理和技術(shù)相結(jié)合的手段，加大信息安全體系建設(shè)，提高系統(tǒng)安全性，確保數(shù)據(jù)安全，確保信息系統(tǒng)安全、高效、穩(wěn)定運(yùn)行。
四、創(chuàng)新工作方式。
根據(jù)工作需要，開(kāi)發(fā)一些適用的系統(tǒng)，改變傳統(tǒng)工作方式，以提高日常工作效率。例如為實(shí)現(xiàn)對(duì)工作人員日常工作完成情況的量化考核，計(jì)劃開(kāi)發(fā)一套績(jī)效考核系統(tǒng)。部門(mén)負(fù)責(zé)人可通過(guò)該系統(tǒng)實(shí)時(shí)了解所布置工作的完成進(jìn)度，以便及時(shí)監(jiān)督、跟進(jìn)。工作人員可通過(guò)該系統(tǒng)查看領(lǐng)導(dǎo)交辦的所有工作任務(wù)、完成期限及工作要求。以便按時(shí)、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。部門(mén)負(fù)責(zé)人還可按日期記錄工作人員的日常綜合表現(xiàn)。年終考核時(shí)，可通過(guò)該系統(tǒng)記錄的工作完成情況和日常綜合表現(xiàn)對(duì)工作人員作出公正的量化考核。
五、采取多種方式，抓好信息化培訓(xùn)。
�。ㄒ唬⿲�(duì)新開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，我們將組織技術(shù)人員對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)科室的工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好技術(shù)負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，使相關(guān)崗位人員盡快熟悉系統(tǒng)，掌握操作技能，為系統(tǒng)順利推廣、普及使用做好準(zhǔn)備。
�。ǘ╅_(kāi)發(fā)一套具有上傳、下載、信息發(fā)布、交流互動(dòng)等功能的信息化培訓(xùn)平臺(tái)�？蓪⑦m用的各類(lèi)計(jì)算機(jī)知識(shí)發(fā)布到平臺(tái)上，供我局工作人員學(xué)習(xí)參考，還可提供適用的軟件及資料供大家下載。大家也可通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行交流、上傳資料，實(shí)現(xiàn)資源共享，達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的。
（三）為滿足我局信息化發(fā)展的要求，我們將不定期組織信息中心的工作人員進(jìn)行編程、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)等知識(shí)的培訓(xùn)，以提高工作人員的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力。
六、做好日常工作。
�。ㄒ唬┳龊胦a辦公系統(tǒng)、門(mén)戶網(wǎng)站等系統(tǒng)的維護(hù)。
�。ǘ┳龊梦沂腥肆Y源和社會(huì)保障部門(mén)的信息化建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施和管理。
�。ㄈ┳龊脭�(shù)據(jù)中心的硬件維護(hù)和管理工作。
�。ㄋ模┳龊眯畔⒕W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)、維護(hù)和管理。
（五）完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。
工作計(jì)劃 篇6
計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校教務(wù)科直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)的大力支持下，堅(jiān)持學(xué)�！耙匀藶楸尽钡霓k學(xué)理念，樹(shù)立教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為中心的服務(wù)意識(shí)，滲透新課程理念，努力構(gòu)建健康、開(kāi)放和高效益的課堂教學(xué)模式，在全體成員齊心協(xié)力，教學(xué)教研工作持續(xù)發(fā)展。為了更好地做好20xx至20xx學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作，提升計(jì)算機(jī)教研組的整體水平，現(xiàn)制定本期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善教研組的建設(shè)，明確教研組的職責(zé)，強(qiáng)化常規(guī)管理，探索有效管理模式，努力把教研組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、高效的`學(xué)習(xí)型組織和研究型組織，做好三個(gè)方面的工作：一、計(jì)算機(jī)課程規(guī)劃；
二、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論課教學(xué)工作；三、計(jì)算機(jī)上機(jī)課教學(xué)工作。
2、按照學(xué)校教務(wù)科安排，認(rèn)真開(kāi)展公開(kāi)課的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，
3、針對(duì)會(huì)考和高考考點(diǎn)，教學(xué)大綱，新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)情，開(kāi)展對(duì)教學(xué)方法，教學(xué)反思等方面的研究，制定切合實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)。
4、完善集體備課制度。做到課前有教案，上機(jī)操作有預(yù)案，公開(kāi)課有課件，根據(jù)自己的教學(xué)和學(xué)生實(shí)際，將教材知識(shí)進(jìn)行重新加工處理，按模塊分解到每一節(jié)課中去，每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)，可采用的教學(xué)手段和方法，本章重、難點(diǎn)及突破的方法和措施，滲透新課程的理念，符合新課改理念的學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容、任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式等。
5、加強(qiáng)上機(jī)課課堂常規(guī)管理。由于上課機(jī)學(xué)生管理難度較大，所以要加強(qiáng)和班主任的聯(lián)系溝通。每節(jié)課清點(diǎn)人數(shù)，如果有缺人的現(xiàn)
象，及時(shí)通知班主任。在課堂上要讓學(xué)生愛(ài)護(hù)機(jī)器，學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、機(jī)房維修與維護(hù)。
工作計(jì)劃 篇7
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生xx人。本學(xué)期我班的總體目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級(jí)活動(dòng)
班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等。
2.營(yíng)造向上氛圍
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，提高學(xué)生的自我管理能力。
四、活動(dòng)計(jì)劃
第一周1.提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
3.開(kāi)展班委競(jìng)選，提出要求。
第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第三周1.培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周1.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。
2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1.慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。
2.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)比賽。
第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2.進(jìn)行書(shū)香班級(jí)比賽。
第八周&n
bsp;1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2.進(jìn)行感恩教育。
第九周加強(qiáng)宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。
第十周1.準(zhǔn)備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育。
第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。
第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
第十八周繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。
第二十周1.搞好各類(lèi)評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1.結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2.平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在。
一、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)
通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種情況，我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào)，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn)，所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng)，在班會(huì)上獲得了全票通過(guò)，為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容
確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個(gè)目標(biāo)，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作，供大家參考指正。
(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向
提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的`場(chǎng)合，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo)，約束每個(gè)人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明，主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì)，既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn)，學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一起，會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。
(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔，我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競(jìng)選。選舉之前，每一位參與競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō)，報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí)，針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢，并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員。
工作計(jì)劃 篇8
深入學(xué)習(xí)十八屆六次全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)殘疾人小康進(jìn)程的意見(jiàn)》、《xx區(qū)三項(xiàng)機(jī)制》。在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)我區(qū)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，重點(diǎn)抓好就業(yè)扶貧、特殊教育、康復(fù)服務(wù)、智慧養(yǎng)老、文化建設(shè)五項(xiàng)工作。圍繞一個(gè)目標(biāo)：奔小康。
健全兩個(gè)體系：保障體系、服務(wù)體系。
發(fā)動(dòng)三個(gè)力量:政府組織、社會(huì)組織、熱心人士。
采取四項(xiàng)措施：
1、以學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，凝聚力量；
2、以良好的工作作風(fēng)引領(lǐng)工作氛圍；
3、以科學(xué)的態(tài)度和方法推進(jìn)工作常態(tài)化；
4、以正氣嚴(yán)明紀(jì)律，靠制度約束行為。
突出五項(xiàng)工作：
1、就業(yè)扶貧。在輔助性就業(yè)上下功夫，有突破，科學(xué)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+擴(kuò)大殘疾人就業(yè)面，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。
2、特殊教育。做好社會(huì)組織中特殊機(jī)構(gòu)和主流教育機(jī)構(gòu)的`對(duì)接，努力實(shí)現(xiàn)融合教育。
3、TOP100范文排行康復(fù)服務(wù)。繼續(xù)有效整合資源，打造康復(fù)服務(wù)品牌，提升服務(wù)水準(zhǔn)。
4、智慧養(yǎng)老。殘疾養(yǎng)老具有特殊性，加大完善政策支持力度，充分發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)社會(huì)組織參與養(yǎng)老，借助現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)殘疾人智慧養(yǎng)老。
5、以文化為引領(lǐng)，項(xiàng)目為帶動(dòng)活動(dòng)，活動(dòng)為鏈接，和諧發(fā)展殘疾人文化體育事業(yè)。
回顧過(guò)去，有成績(jī)、也存在不足，主要是社會(huì)保障體系不夠完善，殘疾人奔小康的任務(wù)還很艱巨。下來(lái)我們將不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
工作計(jì)劃 篇9
集體備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。為了充分發(fā)揮集體智慧，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，使全體教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我中心以往網(wǎng)上集體備課經(jīng)驗(yàn)，特制定集體備課計(jì)劃。
指導(dǎo)思想：集體備課必須立足個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，以學(xué)科備課組為單位進(jìn)行，要在充分研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，共同研究教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題，同時(shí)要兼顧學(xué)生的基礎(chǔ)和實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)效率。
一、中心教研組負(fù)責(zé)組織安排并操作集體備課活動(dòng)。
二、成立備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由備課組長(zhǎng)主持具體學(xué)科的備課工作，備課組長(zhǎng)安排如下：
(注：英語(yǔ)集體備課教案由市教研室提供)
三、集體備課要研究解決(教什么、怎么教)的問(wèn)題：
語(yǔ)文科：1、明確全冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重難點(diǎn)、需記憶背誦默寫(xiě)過(guò)關(guān)的重點(diǎn)課文重點(diǎn)段落、具體的知識(shí)點(diǎn)(拼音、字、詞、句、段、篇的知識(shí)類(lèi)型)、重點(diǎn)課文要學(xué)生掌握的知識(shí)內(nèi)容、作文訓(xùn)練的重點(diǎn)等;2、抓好以上知識(shí)過(guò)關(guān)、雙基過(guò)關(guān)應(yīng)采取什么方法、步驟?具體的做法是什么?3、明確試卷的知識(shí)類(lèi)型結(jié)構(gòu)，清楚具體的考點(diǎn)是什么。
數(shù)學(xué)科：1、明確全冊(cè)的.教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)的重難點(diǎn)、口算訓(xùn)練內(nèi)容、計(jì)算訓(xùn)練內(nèi)容、須記憶的概念、法則、公式、文字題訓(xùn)練內(nèi)容、應(yīng)用題的類(lèi)型等;2、抓好以上知識(shí)過(guò)關(guān)應(yīng)采取什么方法、步驟?具體的做法及形式是什么?3、明確試卷的知識(shí)類(lèi)型結(jié)構(gòu)，清楚具體的考點(diǎn)是什么。
四、實(shí)施方法和步驟：
1、內(nèi)容安排。由備課組長(zhǎng)在期初安排好每位老師每學(xué)期備課內(nèi)容、備課計(jì)劃。
2、鉆研教材。備課組的幾位教師要對(duì)確定的備課內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真鉆研，思考，提出教學(xué)設(shè)計(jì)思路。
3、集體研討。在鉆研教材的基礎(chǔ)上，備課組教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)備課的內(nèi)容進(jìn)行集中研討，集思廣益、暢所欲言，各自發(fā)表建議，形成教學(xué)設(shè)計(jì)的總體框架。
4、整理完善。根據(jù)集體研討的結(jié)果，由組長(zhǎng)安排一位執(zhí)筆撰寫(xiě)，進(jìn)一步加工、整理、完善形成完整操作性強(qiáng)的教案，在中心網(wǎng)站站發(fā)表。
5、操作實(shí)踐。各任課老師按集體備課的教案下載修改，根據(jù)教師本人和班級(jí)的實(shí)際，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，以求最佳效果。
6、教后反饋。在教學(xué)結(jié)束后，備課組教師要及時(shí)交流教學(xué)情況，反饋教學(xué)效果，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行探討，提出改進(jìn)措施，在教案后面發(fā)表教學(xué)反思、教后感等帖子。
7、檢查評(píng)價(jià)。中心教研組在常規(guī)檢查時(shí)間，對(duì)集體備課后教師的教案的二度設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)選，對(duì)優(yōu)秀教案，與大家共享。
工作計(jì)劃 篇10
一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建
以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，整合社會(huì)資源，運(yùn)用各種教育載體，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，幫忙學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)群眾，關(guān)心他人，促使身心健康發(fā)展，構(gòu)成健全的人格，為建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、用心、禮貌、向上的班群眾而努力。
二、班級(jí)概況：
本學(xué)期本班人數(shù)為37人，男20人，女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)差。
三、工作重點(diǎn)：
1、結(jié)合晨間談話、隊(duì)班會(huì)加強(qiáng)班級(jí)管理，樹(shù)立班干部的威性，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。
2、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生個(gè)性是雙差生工作顯得異常重要；
4、透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐潛力、創(chuàng)新潛力，以及心中有他人的意識(shí)。5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)
四、具體措施：
�。ㄒ唬⒁虿氖┙�，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
�。�1）、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì)，用心引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
（2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組，課余時(shí)間勤學(xué)苦練。
�。�3）、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、體育、美術(shù)等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí)，注入特長(zhǎng)教育，在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
�。�1）、對(duì)于后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的群眾氛圍。
�。�2）、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。
3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的.全面狀況，共同研究教育資料和方法，密切家校配合，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開(kāi)展。
�。ǘ⒆龊脛趧�(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學(xué)生用心參加家庭中的勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，持續(xù)衣服整潔，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，持續(xù)班級(jí)的整潔。
3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范潛力，利用早會(huì)，班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我防范潛力。
4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，制定班級(jí)安全防火公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)飄過(guò)馬路注意交通安全。
(三）狠抓班群眾建設(shè)。
1、培養(yǎng)―支守紀(jì)、職責(zé)感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。
(1)進(jìn)―步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的潛力，構(gòu)成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
�。�2）每?jī)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì)議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解狀況及時(shí)反饋處理。
2、建立班級(jí)窗口工作，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。
�。ㄋ模�、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級(jí)公約。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初，我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施，當(dāng)然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的，我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。
1、準(zhǔn)時(shí)到校，佩帶紅領(lǐng)巾、�；�，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。
2、合理安排晨讀時(shí)間，每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文。
3、認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生值日工作，放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈，并按時(shí)回家，不在校內(nèi)校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。
4、聽(tīng)課專(zhuān)心，用心思考問(wèn)題，每節(jié)課至少舉手一次，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。
5、認(rèn)真上好每一節(jié)課，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，老師不在更要遵守紀(jì)律，不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。6、整隊(duì)做到快、靜、齊，做操時(shí)，動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié)奏正確，集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不喧嘩、吵鬧。
7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí)，不做危險(xiǎn)游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。
8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼，與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，不說(shuō)臟話、粗話，不打架，不罵人。
9、持續(xù)小學(xué)生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫(huà)，要愛(ài)護(hù)綠化，注重環(huán)保。
10、性格開(kāi)朗，勇于競(jìng)爭(zhēng)，用心參加各種群眾活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，做一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)、有群眾榮譽(yù)感的小主人。
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