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工作計(jì)劃

時間:2023-10-15 11:22:46 工作計(jì)劃 我要投稿

工作計(jì)劃10篇【通用】

  時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃10篇【通用】

工作計(jì)劃 篇1

  班主任工作有喜有憂,有苦有甜。通過以往對學(xué)生的了解,這一個學(xué)期堅(jiān)持不懈的努力跟精心的組織管理,無論是學(xué)生,還是班級管理,都上了一個新的臺階。這一學(xué)期,我主要從以下幾方面抓起:

  一、培養(yǎng)好得力小助手,發(fā)揮榜樣帶頭作用。

  要想使自己的班主任工作開展的得心應(yīng)手,就要學(xué)會放開學(xué)生的手腳,讓學(xué)生學(xué)會自己管理自己。

  首先,通過班會課,民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次,找班干部跟班內(nèi)個別學(xué)生談話,幫助班干部樹立自信心,消除班內(nèi)不利于班級管理跟成長的消極因素。最后,跟學(xué)生共同制定班級制度,并嚴(yán)格按班級制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事務(wù),班干部能處理的,盡可能的讓班干部去做。通過一學(xué)期的歷練與培養(yǎng),幾位小干部把班級管理有聲有色。不僅幾位小干部的能力得到了提高,他們的.威信在班里有所增強(qiáng),而且,他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  二、事無巨細(xì),耐心地培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

  良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?蔁o論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。畢竟是三年級學(xué)生。他們的特點(diǎn)還是好動、好玩,自我約束力跟自覺性還是比較差,讓他們一下子形成良好的習(xí)慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中,耐心的教育他們,真誠的引導(dǎo)他們,期待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。班級管理無小事。因而,我在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,從每一件生活、學(xué)習(xí)中的小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個跟諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)會課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。通過全班同學(xué)的討論,我耐心細(xì)致的講解,讓學(xué)生明確了哪些是能做的,哪些是不能做的。對班內(nèi)表現(xiàn)好的跟各方面有進(jìn)步的學(xué)生,我多鼓勵、多表揚(yáng),對表現(xiàn)差的學(xué)生也盡可能采取說服教育的方式,經(jīng)常性的對全班學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)、評比,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  三、嚴(yán)中有愛,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

  對后進(jìn)生不僅要嚴(yán)格要求,還要給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,行為上要嚴(yán)格。要用自己的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我沒有掉以輕心,發(fā)現(xiàn)他們的錯誤,及時指出,嚴(yán)格的要求他們。利用課間、休息時間找他們談心,深入細(xì)致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,捕捉他們的閃光點(diǎn),及時給予肯定、獎勵,使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo),為他們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。

  四、做好家長工作,共同管好孩子。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。要教育管理好學(xué)生,做好自己的班主任工作,除了做好學(xué)生的教育、管理外,還要做好家長的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,這樣校內(nèi)外結(jié)合,雙管齊下,才能把學(xué)生教好。以前,我就十分重視家工作。這學(xué)期更不例外。平時,一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良傾向,我就及時的聯(lián)系家長,向家長介紹了解情況,與家長協(xié)商好有效的解決辦法,共同做好學(xué)生的教育工作。特別是對那些頑皮的同學(xué),更要與家長多聯(lián)系,與家長共同管教。

  五、工作中存在的不足

  本學(xué)期,我感覺自己在班級管理中、教學(xué)中,做得還不夠細(xì)致,有時侯想到了,由于思想上的懶惰傾向,沒有及時把有些事做好,留下一些遺憾。有時見學(xué)生犯錯誤,也比較急躁,態(tài)度生硬,措辭不當(dāng),跟課任教師的配合,也還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)等等。

  總之,經(jīng)過全體師生的共同努力,我班也己經(jīng)形成了班風(fēng)比較正,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面。下學(xué)期我將揚(yáng)長避短,竭盡全力,繼續(xù)不懈的努力,使自己的班主工作做的更好。

工作計(jì)劃 篇2

  學(xué)生會自成立以來,始終堅(jiān)持校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮著共青團(tuán)的先進(jìn)模范作用,為學(xué)生才藝能力展示提供了良好的平臺,以“為學(xué)生服務(wù)”為理念,貫徹落實(shí)校團(tuán)委下發(fā)的任務(wù),積極組織多種活動。作為學(xué)生會的重要組成部分,體育部愿意盡全力豐富校園文化生活,為學(xué)生營造一個健康文明,健康向上的校園文化氛圍。現(xiàn)將學(xué)生會體育部近期工作安排如下:

  一.工作設(shè)想與工作思路體育部工作量大、面廣,且透明度高,工作開展難度相對較大。

  這就要求在組織具體活動、開展相關(guān)工作時應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)。工作制度十分必要,找到工作過程中所遺漏的細(xì)節(jié),在一次次總結(jié)中,不斷改進(jìn),把工作做的更加完善;在日常工作中,加強(qiáng)與各院系體育部長之間的交流,充分發(fā)揮體育部的.作用,使工作進(jìn)一步落實(shí)。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期工作主要工作目標(biāo):加強(qiáng)部內(nèi)建設(shè),做好校級體育活動的安排工作,協(xié)助好其他部門執(zhí)行學(xué)生會安排的任務(wù)。

  三、主要工作任務(wù)

  (1)加強(qiáng)部門的內(nèi)部建設(shè)。對部門干事繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn),策劃并展開部門內(nèi)部趣味運(yùn)動會,例如:跳繩,拔河等,重在培養(yǎng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)力。嚴(yán)格例會制度,對于每次活動的策劃,由干事商討活動執(zhí)行的體細(xì)節(jié),經(jīng)費(fèi)預(yù)算等,最終拿出妥善的計(jì)劃方案交給部長審核,以這種方式來挖掘部門內(nèi)在潛力,提高干事的辦事能力和增強(qiáng)干事的積極性。

  (2)辦好20xx年春季運(yùn)動會。充分準(zhǔn)備,組織好國旗班訓(xùn)練。

  (3)配合學(xué)生會的各項(xiàng)工作。積極參加協(xié)助學(xué)生會各部門舉辦的活動,例如女工部主辦的巾幗秀,組織部舉辦的畢業(yè)生晚會等。

  (4)做好工作總結(jié)。對于每一次的活動,結(jié)束后召開部門例會,總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn),會后以書面形式上交部長。

  四.策劃總結(jié)。

  體育部從同學(xué)中來,最終也要能回到同學(xué)中去——為同學(xué)們多服務(wù),服好務(wù)。我們會在平時工作中虛心請教,欣然接受來自于各方面的批評和建議,向主席團(tuán)及其他部門學(xué)習(xí),提高自己部門的應(yīng)變能力,溝通水平,組織協(xié)調(diào)能力,及時做好工作總結(jié)。我相信體育部在我們的共同努力下肯定可以在同學(xué)的飛得更高,走得更遠(yuǎn)。

工作計(jì)劃 篇3

  新的一年開始了,在本學(xué)期我們?nèi)詫⒁蝗缂韧耐瓿珊米约旱谋韭毠ぷ,擬定工作計(jì)劃如下:

  第一,為3月維權(quán)中心搞的“3.15國際消費(fèi)者權(quán)益日”的活動和4月上旬舉行的全校運(yùn)動會籌得必要的資金或物力地贊助。我們對此正在制定細(xì)致的.工作計(jì)劃,我們會竭盡全力更好的完成好這項(xiàng)任務(wù)。

  第二,協(xié)助體育部搞好排球和足球比賽。 我們部門也正在積極尋求潛在的贊助商,來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系。

  第三。 外聯(lián)部可以與其他部門合作搞一些活動。如組織聯(lián)系校內(nèi)外知名人士、公司負(fù)責(zé)人做一些符合我系特色的互動型講座、請廠商傾談成功經(jīng)驗(yàn),舉辦學(xué)生會階段性成果展等。

  第四, 外聯(lián)部的工作應(yīng)該是長期性,持續(xù)性的。在平時就密切注意一些與同學(xué)們相關(guān)的廠商,發(fā)掘潛在的贊助商或能夠長期合作的贊助商。洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。開展在同學(xué)中的調(diào)查,了解同學(xué)們的利益所在和共同需要,并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通。

  以上為外聯(lián)部的一些工作設(shè)想,在具體實(shí)施過程中,由于各種因素的影響,也許會有一些變更與調(diào)整。相信學(xué)生會主席團(tuán)、其他各部門一定會給予外聯(lián)部各方面的支持,共同把外聯(lián)工作做好。一切讓事實(shí)說話。外聯(lián)部將時刻以高度的熱情迎接各部門組織的各項(xiàng)活動所帶來的挑戰(zhàn),也將積極與其他院系聯(lián)系,開展一些有益于同學(xué)的發(fā)展,有益于擴(kuò)大我系影響力的活動。我們將在以后的工作中盡自己最大的努力,搞好本院學(xué)生的外聯(lián)工作。

工作計(jì)劃 篇4

  一、班級情景分析

  1、班級概況

  我班現(xiàn)有幼兒41名,其中男生為21名,女生20名,都是外地民工子女。本學(xué)期我班轉(zhuǎn)進(jìn)來十二名新生,老生和新生孩子之間的發(fā)展和習(xí)慣存在著很大的差別,所以,我們需要在穩(wěn)定班況的情景下,重點(diǎn)采用個別指導(dǎo)的方法,讓新朋友盡快適應(yīng)班級生活,跟上步伐,鼓勵幼兒之間互相幫忙,共同健康成長。

  這學(xué)期仍然有徐教師、何教師、朱阿姨三人負(fù)責(zé)班級里的一切工作,朱阿姨是今年新?lián)Q的,教師都是孩子們所熟悉的,也是小朋友喜歡的。

  經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高,他們有禮貌,能主動學(xué)習(xí),會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng),幼兒的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要繼續(xù)引導(dǎo)。

  二、本班特點(diǎn)與主要表現(xiàn)優(yōu)勢表現(xiàn)

  1、在進(jìn)餐方面:大部分的孩子都能注意堅(jiān)持“三凈”和一靜,大多孩子會自我盛湯,能盡量吃完自我的一份飯菜湯。

  2、在學(xué)習(xí)方面:大部分孩子對于觀察周圍的事物十分有興趣,能用普通話進(jìn)行交流,并能用短句表達(dá)自我看到、想到的事物;喜歡看圖書、聽故事;喜歡畫畫唱歌,并配有必須的肢體動作。

  3、在游戲方面:孩子們已經(jīng)具有初步的游戲規(guī)則意識,愿意和同伴一齊玩,每一天能自主的選擇自我喜歡的區(qū)域進(jìn)行游戲。在自主游戲方面也有了提高,初步有了主角意識。

  4、在運(yùn)動方面:孩子們喜歡參加各項(xiàng)運(yùn)動,樂意模仿同伴的動作進(jìn)行練習(xí),喜歡和同伴一齊到大自然中去游戲。

  三、弱勢情景與因素分析

  1、這學(xué)期本班新來了十二名新生,他們不管在生活行為習(xí)慣方面,還是在知識方面都和其他幼兒有很大的差距,需要教師進(jìn)行多方面的指導(dǎo)。

  2、游戲規(guī)則方面:有些孩子在游戲時,不能愛惜供給的材料,在整理收拾物品時顯得有些亂,這學(xué)期需要加強(qiáng)這方面的指導(dǎo)。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣方面:在整理環(huán)境時,有好多幼兒會不自覺地把垃圾扔在地上,雖然提醒后能立刻撿起來,可是一會兒后又會重犯,有的孩子還喜歡把垃圾拿在手上玩,很不衛(wèi)生,針對這些孩子的行為,期望經(jīng)過家園間的聯(lián)系,使孩子們能改掉這個壞習(xí)慣。

  4、在禮貌方面比較欠缺,有的小朋友到此刻都不主動和教師同伴打招呼。

  5、語言表達(dá)方面:有的'孩子在表述方面存在不完整的現(xiàn)象,說話喜歡幾個詞幾個詞的說,不能完整說出來,有的甚至很喜歡用“這個那個”的詞語,可能教師這方面的引導(dǎo)還不夠。

  四、家長情景分析

  經(jīng)過一年的接觸和交流,家園雙方都有了必須程度的了解。大部分家長對園內(nèi)的教育教學(xué)工作是采取支持、配合的態(tài)度,并期望能及時了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認(rèn)識上的誤區(qū),如隔代教育帶來的誤區(qū)、認(rèn)知學(xué)習(xí)方面的誤區(qū)、家園互動不暢帶來的誤區(qū)等。

  1、加強(qiáng)聯(lián)系:利用家訪、家長宣傳欄等渠道增進(jìn)教師與家長之間的溝通。及時向家長反映幼兒在園的表現(xiàn),同時進(jìn)取了解幼兒在家的情景。幼兒連續(xù)幾天沒來園的,教師及時進(jìn)行聯(lián)系,了解情景。

  2、提高幫忙:經(jīng)過多種形式向家長介紹正確的育兒觀、教育觀。充分利用家長開放日,請家長走進(jìn)幼兒園觀看或參加活動,使家長能直觀的了解幼兒園的教育資料及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師的工作情景,增強(qiáng)對幼兒園教育工作的了解,糾正不良的育兒觀。

  3、共同育兒:及時將班內(nèi)及園內(nèi)開展的活動告知家長,鼓勵家長共同參與,給予家長參與和表現(xiàn)的機(jī)會。如:區(qū)域材料的收集和制作,幼兒活動的實(shí)地觀摩等。讓家長感受到自我也是幼兒園教育不可缺少的一份子。

  五、本學(xué)期保教目標(biāo)

  1、學(xué)會禮貌待人,懂得并能遵守堅(jiān)持公共環(huán)境的整潔。

  2、尊敬父母和長輩,了解他們的職業(yè),尊重他們的勞動。

  3、理解和遵守日常生活中的規(guī)則,學(xué)習(xí)控制自我的情緒和不宜行為。

  4、初步積累愛護(hù)身體的基本常識,明白哪些是危險(xiǎn)的事,了解交通規(guī)則,避開危險(xiǎn)的事及物品。

  5、嘗試結(jié)伴、協(xié)商等方式與人交往,能傾聽理解他人意思,進(jìn)取表達(dá)自我的想法。

  6、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識別數(shù)字,初步理解數(shù)量、重量、顏色等概念,學(xué)習(xí)比較和歸類、集合等方法。

  7、大膽與人交往,并能認(rèn)真傾聽、喜歡閱讀,初步理解其資料。

  8、對周圍環(huán)境中完美的事物較敏感,并能用語言、動作、圖形、色彩表達(dá)自我的感受和理解。

  9、喜愛各種手工活動,正確使用多種手工工具和材料,并學(xué)習(xí)收拾整理。

  10、喜歡演唱自我熟悉的歌曲,喜歡參與韻律活動,能隨音樂的變化改變動作的力度、速度、節(jié)拍等。

  11、掌握主角游戲的玩法和規(guī)則,逐步增強(qiáng)規(guī)則意識。

  12、嘗試?yán)靡恍┨娲镞M(jìn)行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)。

  六、附件:各月保教工作重點(diǎn)提示

  九月:

  1、制定各類計(jì)劃。(班級學(xué)期計(jì)劃等)

  2、創(chuàng)設(shè)班級、區(qū)角環(huán)境、供給游戲材料。

  3、開展《我愛我家》、主題活動。

  4、參與慶祝教師節(jié)、中秋節(jié),等節(jié)日活動,體驗(yàn)節(jié)日歡樂,激發(fā)愛教師的情感。

  5、新授新操和律動,鍛煉幼兒的小肌肉組織

  6、召開新學(xué)期家長會,向家長介紹新學(xué)期的保教資料以及本學(xué)期要召開的重要活動。

  十月:

  1、開展主題《在秋天里》主題活動。

  2、班級開展國慶活動,激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

  3、幼兒早操評比。

  4、開展幼兒秋游。

  5、組織幼兒繪畫、手工比賽。

  6、中班語言課研討。

  十一月:

  1、開展《我在馬路邊》主題活動。

  2、中班家長半日開放日活動。

  3、中班計(jì)算課研討。

  4、鼓勵孩子在一日生活中運(yùn)用普通話進(jìn)行交流,提高幼兒說、用普通話的能。

  5、鼓勵各家庭開展自制汽車活動(建構(gòu)主題:馬路邊的車)

  6、環(huán)境評比。

  7、幼兒朗誦,講故事比賽。

  十二月:

  1、開展《在農(nóng)場里》的主題活動,觀察比較,了解家禽與家畜不一樣的外形特征和生活習(xí)性。喜愛動物,有興趣了解家禽、家畜和人們生活的關(guān)系。

  2、結(jié)合新年主題,與幼兒共同創(chuàng)設(shè)迎新年的班級環(huán)境。開展迎新年活動。

  3、中班音樂課研討。

  4、冬季親子運(yùn)動會。

  5、教師考核。

  一月份:

  1、開展《寒冷的冬天》主題活動,結(jié)合主題活動調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的供給。

  2、做好寒假留園幼兒的登記,以及準(zhǔn)備“寒假小貼士”。

  3、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作。

  4、做好幼兒發(fā)展評估。

工作計(jì)劃 篇5

  我校一直注重隨班就讀工作。今年,我校隨班就讀的人數(shù)是2名,智力殘疾和聽力殘疾和一名。分別就讀于六年級兩個班。我們的隨班就讀工作要求細(xì)致,周到,關(guān)愛每一位同學(xué),重要的是要讓他 “留得住”、“學(xué)得好”。我們將以個別化教育思想為指導(dǎo),為班內(nèi)特殊生制定個別化教學(xué)計(jì)劃,做到面向集體、照顧差異,使特殊生健康地成長。

  一.指導(dǎo)思想

  (一)教育要面向全體,每一個孩子都有受教育的權(quán)利。隨班就讀生雖然在智力水平等各方面都與普通學(xué)生有差異,他們也是班級的一分子,所以決不能放棄.應(yīng)在各個方面都讓他們有所提高。

  (二) 應(yīng)該承認(rèn)隨班就讀生的個體差異,在此基礎(chǔ)上才能試圖縮減這種差異。所以應(yīng)該本著因材施教的原則,對隨班就讀生區(qū)別對待。才能夠使他們在原有的基礎(chǔ)上有所提高。

  二.具體工作:

  (一)注重差異:制定“個別教育”計(jì)劃

  根據(jù)不同情況為特殊學(xué)生建立起規(guī)范的檔案,制定“個別教育”計(jì)劃,確保特殊兒童與普通孩子一樣享受平等的優(yōu)質(zhì)教育,這是教育局為每個隨班就讀學(xué)校提出的要求。

  我校本著以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)的.理念。將開展以“生活化教育、個別化輔導(dǎo)、活動中學(xué)習(xí)、合作化教學(xué)”的方式積極開展隨班就讀工作,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我發(fā)展能力及參加學(xué)校,班級的實(shí)踐能力和生存能力。本學(xué)期,我們?yōu)殡S班就讀學(xué)生建立了“個別輔導(dǎo)跟蹤卡”,每月填寫一次,以流程管理促進(jìn)隨班就讀工作;為每個隨班就讀學(xué)生制定教學(xué)質(zhì)量評價表,從語,數(shù)、外三方面進(jìn)行基本的考核。任課老師采取“近距離”教學(xué)方式,教師來到學(xué)生身邊,經(jīng)常與學(xué)生促膝交談,信任的眼神、激勵的話語、心語式的交流,讓學(xué)生感受到老師對他們的理解與關(guān)懷,消除了孤獨(dú)、自卑的心理。學(xué)校以“心育”為突破口,擬訂教學(xué)方案,面向

  每個智障學(xué)生,提高素質(zhì);同時,積極配合大隊(duì)部開展豐富多彩的課外活動,讓隨班就讀學(xué)生融入集體中,學(xué)習(xí)知識,感受快樂。

  (二)加強(qiáng)研究:對隨班就讀教學(xué)模式的探究

  根據(jù)以往的教學(xué)實(shí)踐,我們認(rèn)為在隨班就讀工作中應(yīng)采取以集體教學(xué)為主,個別輔導(dǎo)為輔,在集體教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行個別化教學(xué)。在教學(xué)程序上、課堂提問中、練習(xí)過程中都要針對特殊兒童給以適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥;在教師備課、作業(yè)布置與批改等方面從隨班生的實(shí)際情況出發(fā),提出針對性的要求。分層教學(xué),循序漸進(jìn),以獲得基本技能,培養(yǎng)興趣為主。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行不定期地檢查,聽課,以鼓勵教師完成教學(xué)任務(wù)。

  (三)參與活動:成為集體的一員

  隨班生學(xué)習(xí)上有一定的困難,自己缺乏自信心。但作為教師不能放棄,要想方設(shè)法地調(diào)動他內(nèi)在的潛能,樹立他的自信心;顒邮亲詈玫妮d體。他能讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)自信心。

  隨班就讀工作是一項(xiàng)常抓常新的工作,面對這樣的學(xué)生,老師和學(xué)生都要付出更大的心血。我們應(yīng)該堅(jiān)持加強(qiáng)研究,不斷探索,努力實(shí)踐,力爭形成獨(dú)特的隨班就讀工作新路子,讓他們建立自信,感受成功,獲得尊重,健康快樂地成長。

工作計(jì)劃 篇6

  回顧20xx年,作為公司的行政助理,一年來,在公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下,我勤奮踏實(shí)地完成了本年度的本職工作,也順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學(xué)習(xí)、不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用所掌握的知識彌補(bǔ)自身還存在的缺陷。現(xiàn)將這一年的學(xué)習(xí)、工作情況總結(jié)如下:

  一、踏實(shí)的工作態(tài)度

  行政助理是屬于服務(wù)性質(zhì)的工作,且比較繁雜。

  1、每天我都要認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保障業(yè)務(wù)部、單證部、船務(wù)部、財(cái)務(wù)部及設(shè)計(jì)部門工作的正常開展。

  2、行政助理日常的工作內(nèi)容比較瑣碎,需要細(xì)心、謹(jǐn)慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。

  3、在行政部經(jīng)理xx的指導(dǎo)下,建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的`工作列入到備忘錄里,一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  二、盡心盡責(zé),做好行政人事工作

  認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)檔案管理日趨正規(guī)化、規(guī)范化。同時做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,在部門經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極、主動的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

  1、日常接待工作:接打電話時,使用文明語言,說話和氣、熱情,禮貌地接待工廠及國外客戶來訪人員,對于遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助的人員,我都會盡我所知給予解答或及時轉(zhuǎn)達(dá)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

  2、物資管理工作:制定公司日常辦公用品購入和領(lǐng)用表,做好物資的領(lǐng)用管理,根據(jù)部門領(lǐng)用情況,進(jìn)行領(lǐng)用登記。

  3、文件管理工作:根據(jù)工作需要,隨時制作各類表格、文檔等,同時完成各部門交待打印、掃描、復(fù)印的文件等,對公司所發(fā)放的通知、文件做到及時上傳下達(dá)。

  4、人事檔案管理工作:將在職員工和離職員工檔案進(jìn)行分類存檔,并做掃描電子存檔,新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。

  5、招聘工作:查收郵件閱讀簡歷,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行經(jīng)理面試以及總經(jīng)理復(fù)試。

  6、商務(wù)會議及展會行程安排工作:制定出差計(jì)劃表,預(yù)訂國內(nèi)、國際機(jī)票和酒店,確保出差人員的行程正常進(jìn)行。

  7、財(cái)務(wù)工作:辦公用品費(fèi)用、快遞費(fèi)用的核對及申請,機(jī)票、酒店費(fèi)用的支付,確保及時支付相關(guān)合作公司的月結(jié)費(fèi)用。

  8、快遞工作:做好國內(nèi)國際寄件登記和簽收遞交工作,定期上DHL、ARAMEX網(wǎng)站跟蹤查詢客戶簽收情況,如發(fā)現(xiàn)有不正常的快件,及時反應(yīng)到對外業(yè)務(wù)人員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  9、協(xié)助工作:協(xié)助部門經(jīng)理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作,以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動。

  三、20xx年度繼續(xù)學(xué)習(xí)

  1、學(xué)習(xí)正規(guī)化的文檔管理、規(guī)范的公文寫作、靈活的接待技巧、公共關(guān)系中的禮儀形象等。

  2、學(xué)習(xí)基本的外貿(mào)知識、國際快遞的運(yùn)費(fèi)核算及成本控制、基本的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)及電腦方面知識、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)的保養(yǎng)及維修。

  3、英文軟件及學(xué)習(xí)方法的提供,還時刻提醒我加強(qiáng)英文的學(xué)習(xí)及鍛煉等。

  4、photoshop的正確使用及公司存檔文件的簡單封面設(shè)計(jì)。

  5、學(xué)習(xí)echo在工作中有條理處理事情的方法。

  行政助理對于我來說是公司賦予我的一個新的挑戰(zhàn)以及肯定,在20xx年我將努力提高工作水平,適應(yīng)新形勢下工作的需要,在不斷學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法揚(yáng)長避短,踏實(shí)工作,力求把今后的行政工作做得更好。20xx年我將以一個嶄新的面貌投入到今后的工作中,同時也希望能和公司一起成長,共同進(jìn)步!

工作計(jì)劃 篇7

  今年,我校精神文明建設(shè)工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo),

  鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時俱進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際,堅(jiān)持創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制,大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動,努力營造和諧的校園環(huán)境。

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)

 。ㄒ唬┮詫W(xué)習(xí)宣傳十八大精神為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用校園

  廣播等宣傳媒體,加大宣傳力度,營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍,并落實(shí)到實(shí)際工作中,成為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的動力。

 。ǘ┰鷮(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等,以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件,不斷提高黨員干部政策理論水平。

 。ㄈ┴瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀,解決突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)

  發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),凝聚人心,激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看,對查擺出的突出問題集中解決。

  二、深化文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文明水平

 。ㄒ唬┮詷(gòu)建“文明校園”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中,實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理,在工作中理解教師、尊重教師,形成“尊重人才,尊重知識”的良好氛圍;實(shí)行依法管理,深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動,使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法,努力營造安全、文明、和諧的校園。

  (二)廣泛開展“人文校園、綠色校園、和諧校園”教育活動。通過文明級組、文明班、文明宿舍、文明個人的創(chuàng)建活動,把工作重心放在育人氛圍的營造上,把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。

  (三)充分發(fā)揮法制副校長或校外法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。

 。ㄋ模└愫谩6.26禁毒日”宣傳活動和“世界艾滋病預(yù)防宣傳日”教育活動;組織學(xué)生開展“拒絕誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博,遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動;開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動,積極參與反邪教斗爭;組織開展社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生社會意識。

 。ㄎ澹┱J(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動,搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評選表彰工作。

 。┱J(rèn)真做好高明區(qū)文明單位創(chuàng)建工作。加強(qiáng)硬軟件建設(shè),提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作,使精神文明創(chuàng)建工作再上臺階。

  三、 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),樹立教師教書育人良好形象

 。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動。開展“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動,把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自我行動。

 。ǘ╅_展“好書人人讀”活動,大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動。

 。ㄈ╅_展資源節(jié)約活動,以實(shí)際行動促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一粒糧”活動,在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育,使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。

 。ㄋ模┮龑(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功技能競賽。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí),不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。

 。ㄎ澹┓e極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的'方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動,提高教師研究德育工作的積極性。

  四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全穩(wěn)定工作,確保校園安定和諧

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)校管理,依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理,政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開,積極推行校務(wù)公開。

 。ǘ┱J(rèn)真做好評優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師為載體,自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督,努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

 。ㄈ┎粩鄰(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作,健全學(xué)校安全管理長效機(jī)制,積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動。

 。ㄋ模┌l(fā)揮門衛(wèi)保安作用,推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園,確保教育穩(wěn)定平安。

  五、 堅(jiān)持德育為首,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)

  (一)繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。

 。ǘ┩ㄟ^重大節(jié)日、紀(jì)念日,繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動,大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入蔬菜基地、花卉基地開展社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化,關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。

  (三)構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),形成工作合力。通過家長學(xué)校建設(shè)、家長會、家訪等形式,建立家長、社會、學(xué)!叭Y(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,突出抓好校園周邊環(huán)境整治,營造未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育,強(qiáng)化學(xué)生的社會公德意識、法律意識和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。

 。ㄎ澹┙Y(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動,活躍校園課余生活,讓學(xué)生在各種活動中施展才能,培養(yǎng)愛好,增強(qiáng)體質(zhì),建立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。

  (六)綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段,把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來,把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來,嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī),依法治校,使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在學(xué)校校園無立足之地。

  (七)積極開展志愿者服務(wù)活動,充分發(fā)揮我校共青團(tuán)和少先隊(duì)的先進(jìn)性,向雷鋒同志學(xué)習(xí),弘揚(yáng)青少年志愿者服務(wù)精神,創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,展現(xiàn)楊和中學(xué)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

工作計(jì)劃 篇8

  xx年度,在深刻領(lǐng)會校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見基礎(chǔ)上,教研室工作本著“整體推進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的基本原則,圍繞“和諧德育”這一主題,堅(jiān)持一個思路,確立三個目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)三個轉(zhuǎn)型。

  全局工作要深化、具體工作要實(shí)化,運(yùn)行機(jī)制要創(chuàng)新化,工作績效要成果化。

  1.采取“集中培訓(xùn)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)+二級傳導(dǎo)”三線推進(jìn)的培訓(xùn)模式,通過“構(gòu)建學(xué)校和諧的與網(wǎng)絡(luò)”專題培訓(xùn),深化理念,提升技能,促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任隊(duì)伍專業(yè)化成長。

  2.在初步形成校本德育特色的科研模式基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注重引領(lǐng),整體推廣。

  3.以心理教研會為依托,以示范課為載體,全面提升我縣心理健康教師的'業(yè)務(wù)理論水平,促進(jìn)專業(yè)成長。

  由xx——xx年度開展的關(guān)于《全教科xx規(guī)劃重點(diǎn)課題“整體構(gòu)建學(xué)校和諧德育體系”》實(shí)驗(yàn)研究的初步嘗試與摸索階段,向xx年度和諧德育“xx”規(guī)劃重點(diǎn)課題的全面推廣階段轉(zhuǎn)型。

  在過去的五年科研研究基礎(chǔ)上,xx年度,教研室將通過宣傳、指導(dǎo)、典型經(jīng)驗(yàn)介紹等多種手段,以點(diǎn)帶面,面上推廣,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)全力做好“xx”和諧德育課題研究的申報(bào)及開題工作。

  1.以往的培訓(xùn)對象為基層學(xué)校骨干班主任及心理健康教師,本年度,為了大力推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)工作,促進(jìn)德育工作者專業(yè)成長,努力發(fā)展德育特色,堅(jiān)持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新,教研室將把培訓(xùn)對象重點(diǎn)確立為學(xué)校德育主管領(lǐng)導(dǎo)上來,立足德育科研,以“如何構(gòu)建學(xué)校和諧德育網(wǎng)絡(luò)”為主題,采取輔導(dǎo)講座、交流研討、答辯質(zhì)疑等方式對我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)及部分優(yōu)秀班主任進(jìn)行專題培訓(xùn),注重對集中培訓(xùn)后的二級傳導(dǎo)落實(shí)情況的管理,做到有序、有效,有成果。

  2.結(jié)合我縣中小學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)、班主任“六個一”創(chuàng)建活動,開展德育領(lǐng)導(dǎo)及班主任,為德育隊(duì)伍的成長提供平臺,促進(jìn)交流,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。

  3.為了促進(jìn)德育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)成長,開展《農(nóng)安縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)才、能大比拼活動》。評選活動以全縣中小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)為申報(bào)對象,以設(shè)計(jì)一個以某一年級學(xué)生為對象的主題教育活動方案、現(xiàn)場演講以及特長展示為評選內(nèi)容,分別予以量化打分,并按參賽領(lǐng)導(dǎo)比例評選出一、二、三等獎,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  以往的心育管理模式是以培訓(xùn)及心理主題班會評選活動等為載體,本年度教研室將以心育教研為依托,以示范課為載體,通過觀摩、研討等雙向交流方式,促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。

  1.在xx年度心理健康“十佳”教師評選基礎(chǔ)上,組織開展《農(nóng)安縣xx年度中小學(xué)心理健康教師教學(xué)研討大會》,研討大會采取示范課展示、現(xiàn)場說課、教研員評課以及專題輔導(dǎo)等方式,旨在提高我縣中小學(xué)心理健康教師的理論水平、實(shí)踐素養(yǎng),促進(jìn)心理健康教育教師的專業(yè)成長。

  2.以“和諧、陽光、快樂、健康”為主題,在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀心理主題班會評選活動,預(yù)計(jì)在xx年上半年教研室組織開展優(yōu)秀心理主題班會展演暨頒獎大會。

  3.本年度,教研室組織開展全縣中小學(xué)班主任陽光評語征集活動,并將優(yōu)秀評語匯編成冊,在教師中廣泛推廣。

  3月中下旬及9月份教研室將采取聽課、座談、查閱材料、現(xiàn)場查看、指導(dǎo)反饋、問卷調(diào)查六種方式,對縣城及農(nóng)村10所學(xué)校進(jìn)行德育、心理健康教育教學(xué)工作視導(dǎo)檢查。

 。1)整體規(guī)劃,強(qiáng)化管理,重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)教研的參與度。

 。2)鼓勵學(xué)校、教師撰寫教育管理經(jīng)驗(yàn)性文章、教育敘事及教育心得,注重資源共享。

  (3)對發(fā)表的文章要嚴(yán)格把關(guān),使其內(nèi)容健康、具有可操作性或長效教育意義。

 。1)繼續(xù)本著和諧融洽的管理原則,服從進(jìn)修學(xué)校的管理大局,努力工作,注重部室內(nèi)的常規(guī)管理與人員之間的團(tuán)結(jié)和諧。

 。3)以學(xué)校讀書活動為載體,部室內(nèi)倡導(dǎo)多讀書、勤積累,撰寫讀書心得、工作日志或心情日記,開展“每周大練筆”活動。

 。1)愛崗敬業(yè),打造良好個人形象,不遲到,不早退,不曠職。

  德育教研室

  xx.2

工作計(jì)劃 篇9

  為了保證生產(chǎn)設(shè)備的安全、穩(wěn)定運(yùn)行,提高發(fā)電設(shè)備可靠性,全面完成**年度生產(chǎn)工作任務(wù),技術(shù)監(jiān)督工作必須全面堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的電力生產(chǎn)方針,實(shí)行技術(shù)負(fù)責(zé)制,按照依法監(jiān)督原則,對公司運(yùn)行、檢修和技術(shù)改造實(shí)施全過程、全方位的技術(shù)監(jiān)督管理,全面建立技術(shù)檢測、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),技術(shù)推進(jìn)的技術(shù)監(jiān)督體系,嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)監(jiān)督管理制度,做好各項(xiàng)技術(shù)監(jiān)督管理工作。

  一、嚴(yán)格按照國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展技術(shù)監(jiān)督工作。按期完成各項(xiàng)監(jiān)督指標(biāo),針對技術(shù)監(jiān)督過程中發(fā)現(xiàn)的設(shè)備缺陷或異,F(xiàn)象,及時提出和制定合理處理意見和措施。加大對監(jiān)控設(shè)備的檢測監(jiān)督力度,確保被監(jiān)控設(shè)備在受控狀態(tài)下運(yùn)行。

  二、積極開展技術(shù)監(jiān)督分析總結(jié)會。嚴(yán)格按照技術(shù)監(jiān)督管理制度規(guī)定,各技術(shù)專業(yè)監(jiān)督組每月組織召開技術(shù)監(jiān)督工作會議,公司技術(shù)監(jiān)督主管部門每季度組織進(jìn)行全廠范圍的技術(shù)監(jiān)督工作會,檢查、總結(jié)、布置各專業(yè)技術(shù)監(jiān)督工作,并嚴(yán)格按照技術(shù)監(jiān)督工作報(bào)告制度規(guī)定,及時向上報(bào)及相關(guān)部門上報(bào)技術(shù)監(jiān)督工作開展完成情況。

  三、加強(qiáng)對各技術(shù)監(jiān)督專業(yè)成員的技術(shù)培訓(xùn)工作,提高技術(shù)監(jiān)督人員的理論知識和實(shí)踐能力。積極創(chuàng)造條件選送部門技術(shù)監(jiān)督骨干外出參加技術(shù)監(jiān)督培訓(xùn),加強(qiáng)與相關(guān)單位的專業(yè)技術(shù)交流。通過物質(zhì)、精神獎勵等有效手段,提高技術(shù)監(jiān)督人員的責(zé)任感、使命感,提高技術(shù)監(jiān)督人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,保證公司技術(shù)監(jiān)督工作真實(shí)、可靠、完整、連續(xù)開展。

  四、在認(rèn)真開展技術(shù)監(jiān)督工作基礎(chǔ)上,加大設(shè)備改造和科技化水平,緊緊圍繞“強(qiáng)化管理、提高效益” 的發(fā)展要求,

  依靠先進(jìn)科技,提高公司設(shè)備運(yùn)行可靠性。在努力開展技術(shù)監(jiān)督工作過程中,扎實(shí)開展節(jié)能降耗工作,有針對性的解決影響設(shè)備經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的問題,提高設(shè)備經(jīng)濟(jì)運(yùn)行能力,推動我廠的可持續(xù)發(fā)展。

  五、全面、按時、高質(zhì)量完成,切實(shí)保證各監(jiān)督項(xiàng)目的`落實(shí)和受控。在設(shè)備改造、檢修過程中,技術(shù)監(jiān)督人員要實(shí)地進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的技術(shù)監(jiān)督工作,掌握現(xiàn)場設(shè)備狀況的第一手資料,為進(jìn)一步做好設(shè)備改造、檢修工作提供可靠依據(jù)。

 。1)根據(jù)集團(tuán)AFPA006電力企業(yè)技術(shù)監(jiān)督考核檢查表,針對公司自動化技術(shù)監(jiān)督工作的情況,特制定**年自動化技術(shù)監(jiān)督工作計(jì)劃:

  (2)根據(jù)集團(tuán)AFPA006電力企業(yè)技術(shù)監(jiān)督考核檢查表,針對公司絕緣技術(shù)監(jiān)督工作的情況,特制定**年絕緣技術(shù)監(jiān)督工作計(jì)劃:

工作計(jì)劃 篇10

  一,指導(dǎo)思想

  以系新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校電工課程要求及相關(guān)場所管理要求,制定切實(shí)可行的教研組工作計(jì)劃,充分發(fā)揮骨干教師的的教學(xué)優(yōu)勢,認(rèn)真貫徹系部提出的`各項(xiàng)工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化為主體,“工學(xué)”一體化教學(xué)為試點(diǎn)的教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)研究,突出動手技能。在學(xué),F(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好完善工作。

  二、 主要工作目標(biāo)和要點(diǎn):

  1. 教育教學(xué)改革方面

 。1)加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高教師專業(yè)化水平,使教師樹立正確的教育觀和成才觀,形成良好的職業(yè)道德,提高教師一體化教學(xué)水平。以先進(jìn)“工學(xué)”一體化教育理念為指導(dǎo),努力促使本組各學(xué)科逐步完善一體化教學(xué)模式,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。2)提升教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)電工中級工、高級工課題的完善,制定出與現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)設(shè)備相適應(yīng)的課題。

 。3)全面推行理論實(shí)踐一體化,逐步突顯我校特色的“技能型”教學(xué)特點(diǎn)。

 。4)針對實(shí)訓(xùn)學(xué)生特點(diǎn),以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為己任,積極進(jìn)行一體化教學(xué)改革,推行電工電子技能訓(xùn)練模塊化教改。

 。5)組織本教研組教師積極參加學(xué)院的各項(xiàng)比賽比賽。通過不斷的教學(xué)反思、探索以提高教師的上課水平。

  2. 教研組建設(shè)方面

 。1)深入開展以課堂教學(xué)為重點(diǎn)的教研活動:全學(xué)年圍繞一體化教學(xué)展開各項(xiàng)活動。

  (2)擬定教研組教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)計(jì)劃,以自我培養(yǎng)為主,利用假期走出去學(xué)習(xí)相結(jié)合模式;鼓勵教師強(qiáng)化訓(xùn)練專業(yè)技能。

 。3)結(jié)合我,F(xiàn)有教育教學(xué)資源,鼓勵和引導(dǎo)本組教師創(chuàng)新教學(xué)方式,在多媒體教室開展一體化教學(xué)活動。

  三、工作安排

  二月份:制定教研組計(jì)劃

  制定授課計(jì)劃表

  三月份:制定完善電工中級工、高級工的相關(guān)課題。

  組內(nèi)聽課

  組織對一體化公開課教師的評課

  四月份:教師電工技能自我提升

  五月份:探討一體化教學(xué)改革在學(xué)期運(yùn)行中出現(xiàn)問題以及改革心得

  六月份:做好學(xué)期總結(jié)、考核工作

  完成各類資料的搜集整理工作