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個人工作計劃

時間:2023-10-24 07:47:38 工作計劃 我要投稿

(合集)個人工作計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的個人工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)個人工作計劃

個人工作計劃 篇1

  自從加入了大學(xué)生記者團以來,時間轉(zhuǎn)瞬即逝;仡櫞笠灰荒甑墓ぷ髦,我個人可謂是感受良多。即學(xué)到了很多新的知識和理念,也還感到仍有很多不足之處需要改進。在上一年中,我與上級們,各個部門共同出劃了很多板報。從中體會到了團隊精神的重要性。

  在去年整整一年的時間里,我們美編部一共出過數(shù)十次板報。在面對各種規(guī)模較大的板報活動,積極主動的參與到了其中。我本人也從中增強了組織能力和協(xié)調(diào)融洽能力。對美編部有了更深刻的了解,也正是記者團給了我這樣的參與和學(xué)習(xí)的機會。在出板報的同時,我也深刻的感受到部門領(lǐng)導(dǎo)給與我們美編部的支持和幫助。在今年的出板報工作中,我們還是會與各部門加強協(xié)作,再接再厲。

  此外,在個人工作方面,我也還存在一些需要改進和努力的地方。新的開始,新的期待,美編部制定了新的計劃。

  一. 制定工作制度,縮短出版報的周期,合理安排人員出版報,保證質(zhì)量,提高效率。

  二. 做好與綜合部在工作上的橋梁作用,共同合作,與其他各部門共同努力。

  三. 加強部門內(nèi)部交流,想要做好工作。首先要從自身做起,所以在今后的工作過程中,要不斷的進行內(nèi)部人員的交流,培養(yǎng)彼此間的默契程度,增強部門的團結(jié)意識,以增強部門凝聚力,樹立美編部良好形象。

  四. 加強部門間的交流,在認(rèn)真完成本部門工作的同時積極配合其他部門的工作,增強部門人員的.人際交往能力,力爭做到真誠,切實服務(wù)于記者團。

  總之,一切計劃都是本著為記者團服務(wù)的宗旨,部門人員的積極配合和記者團的有力支持將是我們美編部奮斗前進的動力。在此過程中,我們美編部不懈努力,為記者團樹立更好的形象做出自己的貢獻。

個人工作計劃 篇2

  作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,我的工作計劃如下:

  思想政治方面

  向其他優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向.關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟.

  熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當(dāng)作自己的另一個家,把老師當(dāng)作媽媽一樣親.讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園.對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長.時刻注意自己的`言談舉止,嚴(yán)格要求自己.

  教育教學(xué)方面

  在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教

  理論,作到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中.多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ).

  安全衛(wèi)生方面

  每天早晨通風(fēng),下班清潔地面.

  飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口.

  時刻保持教室干凈整潔.

  注意孩子一舉一動,保證孩子的安全.

  家長方面

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽取家長的意見或建議,滿足

  家長的合理需求.努力縮短家長和老師之間的距離.

  總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

個人工作計劃 篇3

  一、教學(xué)內(nèi)容

  指導(dǎo)思想:

  積極實施新課改,全面推進素質(zhì)教育,以“學(xué)會關(guān)心”為主線,以教育學(xué)生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀為重點,進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣精神建設(shè),增強班級學(xué)習(xí)積極性。

  以心理健康教育為重點,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣。

  教材分析:

  本教材共有五個單元:第一單元在公共生活中;第二單元提升自我,適應(yīng)社會;第三單元過有選擇的生活;第四單元誠信為本;第五單元守法護法,健康成長;它們以學(xué)生成長中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ),對學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的情感、態(tài)度、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,思維能力和分析概括能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動參與,樂于探究,交流與合作的學(xué)習(xí)情景,從中激發(fā)學(xué)生進行討論,多角度的去思考問題。

  3、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價值觀,增強法制觀念,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發(fā)展。

  三、學(xué)情分析

  七年級學(xué)生一般都在13、14歲左右,正處于心理“斷乳期”,半成熟狀態(tài)。主要表現(xiàn)學(xué)習(xí)自信心、交往能力和情緒控制等方面不足。

  心理特點:

 、侔雰和、半成人,由少年向青年初期發(fā)展過渡的發(fā)育特點。

  ②活潑好動,好奇心盛的特點。

  ③情感外露、情緒易變,待人熱情,渴望師生關(guān)心、愛護雙向反應(yīng)的特點。④自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲望迅速增強的特點。

 、莳毩⒁庀,成人感迅速增強的特點。

 、扌砸庾R由神秘好奇向想往愛慕方向發(fā)展的特點。

  思想特點:

 、賳渭冇字桑资艹扇嘶蛑車h(huán)境影響的特點。

 、诮煌芰εc興趣迅速增強,喜歡與同齡人交友的思想與心理特點。 ③在新環(huán)境中,具有渴求上進的思想特點。

  ④社會性意識逐步增強渴望參加各種活動,但思想方法單純片面,缺乏自我約束和控制能的特點。

  思維特點:

  七年級學(xué)生思維特點仍以直觀性,形象性思維為主。

  自己所任七年級學(xué)生,基礎(chǔ)不一,差距較大,上學(xué)期成績不夠理想,紀(jì)律性

  可能不夠強,但思想純樸,進取心強。本學(xué)期重在使全體同學(xué)都能明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,逐步形成學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)風(fēng)氣。懂得自尊自愛,學(xué)會自立自強!

  四、教學(xué)措施

  1、認(rèn)真鉆研教材,備好,上好每一節(jié)課,向課堂要質(zhì)量。

  2、做好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)以及作業(yè)批閱、單元測試及講評工作。

  3、扎實做好新課改背景下有效教學(xué)的實施,注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮,自覺學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),積極探究等方面積極性的調(diào)動。

  4、充分運用新課程理念,加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價值觀的三維目標(biāo)的落實。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,形成符合時代精神的價值觀。

  5、注重教學(xué)方法、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,積極運用多媒體等進行輔助教學(xué)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣,樂于并善于終身學(xué)習(xí)的過程,同時抓好學(xué)生刻苦精神的培養(yǎng)。

  6、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí),以常見題型為主延伸訓(xùn)練。

  五、教學(xué)進度安排

  1、第一至第十七周:完成全書教學(xué)任務(wù),完成作業(yè)并講評,七年級每課進行一次測驗并分析試卷。期中和期末考試配合學(xué)校安排進行。

  2、第十八至第二十一周:以《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),進行第一輪復(fù)習(xí)。要求完成每一課的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練,并進行一些綜合性測驗。

個人工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強課余學(xué)習(xí),提高自己的思想素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、班級情況分析

  本班目前幼兒共27人,其中包括2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,積極參加活動,適應(yīng)幼兒園生活。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動,喜歡聽故事,念兒歌,玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,能正確清楚地表達自己的意思,求知欲望旺盛,喜歡探索與觀察。但存在的問題也有不少:新舊生的能力不齊,原來的幼兒園整個班級生活已有些松散,自我意識較強,缺乏分享意識,自我為中心的現(xiàn)象較多等。

  在教師方面,我們班還是由我和大胡,在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識,都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯。

  三、培養(yǎng)方向

 。1)身體發(fā)展方面

  1、組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣的'適應(yīng)能力,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。

  2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,養(yǎng)成愛清潔,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

 。2)認(rèn)知發(fā)展方面

  1、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道通過衛(wèi)生,運動來增強體質(zhì)。

  2、積極主動地觀察周圍事物,愛思考,愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的"守恒"概念。

 。3)社會性發(fā)展方面

  認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗,樂觀,愉快的性格,有一定堅持性,責(zé)任心和控制力。

  四、常規(guī)教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀(jì)律

  要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣

  知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

  五、保育方面

  1、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  2、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,多學(xué)習(xí)把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,促進幼兒發(fā)展。

  六、安全計劃

  重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查,餐前,午睡前的午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,在日常生活中穿插安全教育,加強幼兒的安全意識,幫助幼兒掌握一些自我保護技能。

  七、家長工作

  目的;做好家長工作,提高家園共育的效果。

  1、根據(jù)中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,讓家長及時了解在園情況。

  2、通過電話訪問和QQ等形式與家長保持聯(lián)系。

  以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步?傊,我班兩位老師將繼續(xù)努力,團結(jié)一致,同心協(xié)力把把班級工作做好,爭取取得更好的成績。

個人工作計劃 篇5

  一、班級情況分析

  本班共有55名學(xué)生,其中男生36名,女生19名,53名老生,2名新生,全部為內(nèi)宿生。通過努力,大部分學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的課堂紀(jì)律和坐姿方面尤為突出,良好的日常行為習(xí)慣正在進一步養(yǎng)成,但和好的班級比還有很大的差距。本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不太理想,語、數(shù)、英三科均在年級中下游,數(shù)學(xué)最差,上學(xué)期最后一名,主要的原因是優(yōu)生較少,差生較多,一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,課堂上沒有參與到學(xué)習(xí)中,人在教室心在外的現(xiàn)象非常突嚴(yán)重,學(xué)生臨近畢業(yè),學(xué)習(xí)的任務(wù)非常艱巨。

  二、本學(xué)期工作思路及主要工作

  1、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣。

  經(jīng)過一個輕松的假期,學(xué)生顯得自由懶散,沒有紀(jì)律觀念,開學(xué)伊始,我將開一堂行為習(xí)慣教育課,組織學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī),對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣進行訓(xùn)練。并且利用接下來的班會、夕會,逐項對學(xué)生進行落實,讓學(xué)生明確要求,安排班級干部進行檢查督促。例如:規(guī)范三操,讓體育委員進行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作,教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日兩掃;語文課代表負(fù)管理好晨讀;班干部及時對好人好事進行表揚,對所分管的工作進行小結(jié)。

  2、壯大班干部隊伍。

  經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的威性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。激勵他們給班級出主意,想辦法,增強了集體觀念,提高同學(xué)們的熱情。同時經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的指導(dǎo)與培訓(xùn)。

  3、努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

  針對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我將狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進行學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度的教育,對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進行指導(dǎo),特別是要讓更多的學(xué)生在課堂中參與到學(xué)習(xí)中來,讓他們的思維動起來。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時是對學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,從而提高每位學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,打好堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),為迎接下學(xué)期升學(xué)考試做好充分的準(zhǔn)備。

  4、加強安全教育,防患于未然。

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展、多媒體等形式,開展安全知識教育。用夕會課、班隊課、思品課給學(xué)生傳授相關(guān)的自我保護知識,增強學(xué)生的自我保護意識和能力。

  5、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

  我將從以下兩方面開展這項工作:

  1、做好家訪工作,了解學(xué)生的實際情況。

  2、及時與家長溝通,反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。

  6、創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色。

  學(xué)生是學(xué)校的.主體,也是班級的主人,是受教育者,也可也成為教育者,學(xué)生的身上有許多的教育素材,特別是班干部,班干部是班主任的得力助手,上學(xué)期進行了學(xué)生自主管理的嘗試,開展的比較成功,本學(xué)期將繼續(xù)創(chuàng)建“學(xué)生自主管理”的班級特色,爭取在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得更大的進步。

  三、具體措施

  1、加強對學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生知道、理解、配合老師和班干部。

  要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有少數(shù)學(xué)生平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不理想。針對上學(xué)期末的考試成績,要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。建立一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,利用這個核心,帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  在平常的教學(xué)中,充分挖掘教材中的德育資源,不失時機地利用這些素材在課堂上對學(xué)生進行教育。

  4、抓好每次單元考試和期中、期末考試工作。

  抓好每次單元考試和期中、期末考試工作,考前對學(xué)生進行教育,讓學(xué)生抓緊時間進行復(fù)習(xí),并指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)和應(yīng)考的方法;考試后,做好質(zhì)量的分析工作,通過老師對考試的重試,促進學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視。

  5、根據(jù)班級學(xué)生實際情況,制定獎懲分明班規(guī)。

  開學(xué)初,根據(jù)本班的實際情況,在學(xué)生的參與下,制定操作性強的班規(guī),并由班干部負(fù)責(zé)落實,每天在夕會課上對當(dāng)天的加、扣分情況進行公布,每周進行小結(jié)。

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